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      2. 感恩教育的講話稿

        時(shí)間:2024-07-07 21:59:16 潔婷 稿件 我要投稿

        感恩教育的講話稿范文(精選11篇)

          在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,用到講話稿的地方越來越多,講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì)議中,或在較隆重的場(chǎng)合,或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。那么,怎么去寫講話稿呢?以下是小編為大家收集的感恩教育的講話稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        感恩教育的講話稿范文(精選11篇)

          感恩教育的講話稿 篇1

        尊敬的各位老師、同學(xué)們:

          大家上午好!

          首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!并輕輕地道一句:老師,您辛苦了!

          課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的`批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。希望同學(xué)們從身邊的小事做起,來表達(dá)對(duì)老師的感恩!

          同學(xué)們,你們走進(jìn)了新的學(xué)年,老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下。老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福:“老師們,節(jié)日快樂”!

          感恩教育的講話稿 篇2

        尊敬的雷會(huì)長、郭會(huì)長、劉秘書長,尊敬的周老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          剛才,我聽了一堂非常精彩、非常振撼的報(bào)告,我的眼里噙滿淚水,我也聽到了同學(xué)們輕輕的抽泣聲。是啊,感動(dòng)是我們心靈的潤滑劑,感動(dòng)會(huì)加快我們行動(dòng)的步伐!所以,我提議,我們用熱烈的掌聲對(duì)周老師表示感謝!

          聽了周老師的報(bào)告,我發(fā)自內(nèi)心的要給同學(xué)們講三句話。

          第一、每一個(gè)生命都是精彩的。大千世界,萬紫千紅,每一個(gè)生命都有大自然賦予其特別的地方。周老師講了,工人、農(nóng)民、打工仔、企業(yè)家、達(dá)官貴人,等等,都是同樣的生命。那么,在實(shí)驗(yàn)高中,所有的學(xué)生都是美麗的、寶貴的,不論你是富;蛘哓毟F,不論你是高分或者一般,都是同樣的重要。但是,要做到精彩,還得繼續(xù)努力。我囑咐同學(xué)們“四大”。一是“大夢(mèng)”,要志存高遠(yuǎn)。大夢(mèng)就是理想、抱負(fù)、志向亦或野心。諸葛亮在臥龍崗吟唱“大夢(mèng)誰先覺”,表明了他未出茅廬就已胸懷天下;毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”;周恩來“為中華之崛起而讀書”;錢學(xué)森、華羅庚等科學(xué)家的報(bào)國夢(mèng),都引領(lǐng)他們不斷超越自我,走向卓越!有的同學(xué)的夢(mèng)想就是“考一個(gè)好大學(xué),換一份好工作,買一套好房子,娶一個(gè)好媳婦”,這樣的夢(mèng)想并不錯(cuò),但算不上大夢(mèng),只是一點(diǎn)小追求,對(duì)于實(shí)驗(yàn)高中的學(xué)生,特別是慈善陽光班的學(xué)生來說,這樣的夢(mèng)想太低,“野心”太小。我希望大家在大夢(mèng)的引領(lǐng)下向前向前向前!二是“大智”,做一個(gè)有智慧的人。我認(rèn)為,誠實(shí)守信是大智,不論學(xué)習(xí)還是工作、生活,不欺騙他人,不自欺欺人。古人講“難得糊涂”、大智若愚,都是很有道理的;目光長遠(yuǎn)是大智,不耍小聰明,不要為一時(shí)的小名小利迷失了做人的'本質(zhì)和前進(jìn)的方向;博學(xué)多才是大智,要積累豐富的知識(shí),有開闊的視野。三是“大勇”,兩強(qiáng)相遇勇者勝。我認(rèn)為,努力拼搏是大勇。比如,高中三年是人生的黃金時(shí)期也是關(guān)鍵時(shí)期,好比百米沖刺,需要爆發(fā)力,需要同學(xué)們集中精力,努力培養(yǎng)好身體、好品質(zhì)、好成績;自強(qiáng)不息是大勇。人生是一次馬拉松式的長跑,更需要的是持之以恒的耐力。只有高遠(yuǎn)的目標(biāo)才能激勵(lì)我們不斷努力,只有不斷努力才能成就夢(mèng)想;感恩孝行是大勇。感恩能讓我們更陽光、更高尚,讓我們的生活更美好。孝敬父母,是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),孝道雖然說起來容易,因?yàn)楦改覆]有要求子女太多的回報(bào),但是落實(shí)在行動(dòng)中是很難的,尤其是對(duì)于現(xiàn)在的獨(dú)生子女,要給父母一句問候的話,幫父母做一件力所能及的事,給父母過一次簡樸的生日,都很少很少。所以,我希望同學(xué)們聽了今天的報(bào)告后,就迅速行動(dòng)起來,用你的一點(diǎn)點(diǎn)孝行去贏得父母的寬慰和自身的美好吧!四是“大氣”。海納百川,有容乃大。建議同學(xué)們正確對(duì)待挫折,正確認(rèn)識(shí)同學(xué)的缺點(diǎn),正確對(duì)待老師的批評(píng),正確看待社會(huì)風(fēng)氣,用一分為二的觀點(diǎn)理性看待當(dāng)前社會(huì)上的陰暗面。要知道,古今中外,正義與邪惡總是如影隨行,相伴而生的。

          第二、苦難是財(cái)富,苦難是所大學(xué)校。孟子云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,勞其筋骨,空乏其身”。苦難正是陽光班的同學(xué)們所特有的財(cái)富,因?yàn)榭嚯y培養(yǎng)了你們堅(jiān)韌不拔的意志,吃苦耐勞的體質(zhì),決不服輸?shù)木瘢@些都是一個(gè)成功者必備的素質(zhì),所以同學(xué)們千萬不要因?yàn)樨毟F而自卑,不要因?yàn)樨毟F而頹廢!

          第三,讓人們因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋。人類是一個(gè)社會(huì)性的高級(jí)動(dòng)物,每個(gè)人都需要社會(huì)的幫助,每個(gè)人也都要為社會(huì)做些什么。今天,同學(xué)們因?yàn)榇壬瓶倳?huì)愛心人士的捐獻(xiàn)和周老師的講課,既感受到了物質(zhì)上的幸福,又感受到了精神上的幸福,實(shí)際上就是因?yàn)樗麄兊拇嬖诤退麄兏冻龅臒o私的愛讓我們感到幸福。今后,我希望同學(xué)們能夠因?yàn)槟愕拇嬖冢屚瑢W(xué)感受到互相幫助的幸福,讓老師感受到學(xué)習(xí)進(jìn)步的幸福,讓父母親感受到兒女孝順的幸福,讓學(xué)校感受到學(xué)生成才的幸福,讓國家和民族感受到未來大有希望的幸福!

          最后,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各位愛心人士表示最衷心的感謝!

          感恩教育的講話稿 篇3

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我演講的主題是《珍愛生命,感恩教育》。

          每當(dāng)我們知道一個(gè)鮮活的花季少年的生命過早的隕落時(shí),我們的心頭都會(huì)為之一震,都會(huì)引發(fā)我們每個(gè)人內(nèi)心沉痛的叩問。孩子,是什么讓你們的生命如此之脆弱呢?是父母的感情不和嗎?是父母的嘮叨太多嗎?是父母的期望值過高嗎?抑或是你的學(xué)習(xí)成績不夠優(yōu)秀嗎?每個(gè)人的生命旅途中都會(huì)有挫折,可是,這一切和我們的生命比起來又算得了什么呢?

          我們是萬物靈長,我們是生命的'主宰者,當(dāng)我們伴隨著一聲清脆的啼哭離開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富,同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂,從這一刻起,多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大成材成器。在我們給世界,給父母,給親人帶來樂趣和期待的同時(shí),我們也在盡情的免費(fèi)享受世界上最寶貴的大餐:空氣,陽光,親情,友情。生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命就會(huì)失去自我,失去生活的權(quán)力。每一個(gè)生命的過早隕落都是不應(yīng)該的。

          從某種意義上說,一個(gè)人的生命并不屬于他一個(gè)人。父母給予我們生命,無私的養(yǎng)育我們長大,我們好好活著,努力為父母艱辛的生活帶去快樂和幸福,是我們對(duì)父母的一種感恩,這也是一種責(zé)任和義務(wù);辛勤的老師,在我們成長的路上,傳授給了我們知識(shí),指引著我們前進(jìn)的航向,教給了我們做人的道理,我們好好活著,真誠的理解和尊重老師的勞動(dòng)和付出,是我們對(duì)老師的一種感恩;國家和社會(huì)為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了平安,和諧的環(huán)境,我們好好活著,學(xué)習(xí)期間打好基礎(chǔ),以便將來能為國家,社會(huì)貢獻(xiàn)我們的一份力量,是我們對(duì)國家,對(duì)社會(huì)的一種感恩。

          老師們,同學(xué)們,人非草木,孰能無情,生命是最值得敬畏的。我們有理由相信,我們每個(gè)人都是懂得感恩的。讓我們強(qiáng)健我們的內(nèi)心,去勇敢地接受和面對(duì)生命中可能會(huì)遇到的狂風(fēng)暴雨,在充滿挑戰(zhàn)的人生旅途上,去演奏熱情而充實(shí)的人生之歌。

          感恩教育的講話稿 篇4

        各位老師、同學(xué)們::

          上午好,今天我國旗下講話的題目是學(xué)會(huì)感恩。 感恩,是一種生活態(tài)度,是一份銘心之謝。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

          學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)懂得尊重他人。擁有一顆感恩之心,你就會(huì)擁有打開幸福之門的金鑰匙。懂得感恩,我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導(dǎo),主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情,安心學(xué)習(xí)讓父母放心;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,樂于接受老師的教導(dǎo),上課認(rèn)真聽講,獨(dú)立完成作業(yè),課下及時(shí)復(fù)習(xí),以優(yōu)異成績回報(bào)老師;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相幫助我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的.感激中,升華出對(duì)祖國的熱愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。

          感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸我們要把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對(duì)別人友好,習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,送父母一份孝心,送朋友一片誠心,送老師一聲親切的問候。

          相信,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會(huì)充滿陽光,我們的生命也會(huì)變得更加美麗!

          感恩教育的講話稿 篇5

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好,我是來自七年級(jí)六班的張程樂,今天我?guī)淼难葜v主題是:感恩教育。

          這個(gè)世界上有太多值得去感恩的事了,感恩撫育我們長大的父母,感恩孜孜不倦的老師,感恩同甘共苦的伙伴,感恩雪中送炭的朋友等等等等。但是生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì),使我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身旁的`人,忽略了蘊(yùn)藏在心底最真摯的情感。

          現(xiàn)在很多人盡情地過著愚人節(jié)、圣誕節(jié),卻有幾個(gè)人真正的過過感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當(dāng)然,卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人,那么就請(qǐng)你暫停一下匆忙的腳步,好好看看曾經(jīng)走過的路認(rèn)真想想該去如何面對(duì)那些幫助過我們的人,才能無愧于心。

          在我們生活中那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里,處處都藏著值得我們感恩的情愫,清晨,太陽從東邊冉冉升起,開啟了新的一天。天剛破曉,爐灶和鍋碗就忙活起來,餐桌上溫馨的早餐是媽媽送給我們的饋贈(zèng);旭日東升,我們踏進(jìn)了二十三中的校園,濃濃的書香氣息撲面而來,瑯瑯的讀書聲、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校給予我們的饋贈(zèng);晨曦透過窗戶,灑在每一個(gè)人的面頰上,粉筆在黑板上摩擦的聲音在耳邊回蕩,知識(shí)是孜孜不倦的老師們給予我們的饋贈(zèng);正午,艷陽高照,饑腸轆轆的同學(xué)們向食堂紛至沓來,每天中午的一頓飽餐是各個(gè)窗口為我們打飯的叔叔阿姨們,在廚房瞻前顧后的廚師們給予我們的饋贈(zèng);傍晚夕陽西下,我們可以安全、無憂無慮的走出校門是認(rèn)真盡責(zé)的保安叔叔給我們的饋贈(zèng);太陽落下,新的一天還會(huì)接踵而至,我們將受到更多的饋贈(zèng),但在接受饋贈(zèng)的同時(shí),我們也應(yīng)該給予他人饋贈(zèng),以表達(dá)我們的感恩之心:課間,在走廊上看見零食袋,彎腰伸手撿起垃圾是我們給學(xué)校的饋贈(zèng);上課時(shí),不開小差是我們給老師的饋贈(zèng);中午,吃飯時(shí),稍加小心,不把湯汁濺落在餐桌上是我們對(duì)食堂叔叔阿姨的饋贈(zèng)……生活中值得感恩的事太多太多,我們應(yīng)該從身邊做起,擁有一顆感恩的心,生活就會(huì)處處充滿陽光。只要去發(fā)掘,事事可感恩,時(shí)時(shí)有感恩。

          人世間只有真情能夠永恒,學(xué)會(huì)感恩,心懷感恩、 誠信互助,擁有一顆感恩之心,就擁有了一顆包容天下的心,不管外界環(huán)境如何,都讓我們堅(jiān)定自己的信念。用最純潔的心靈凈化另一顆心靈,用更加積極的人生態(tài)度來面對(duì)這個(gè)世界。讓我們一起攜手,一起為失落的人帶來愛的力量!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          感恩教育的講話稿 篇6

        親愛的老師、同學(xué)們:

          你們好

          今天很高興參加培校初中部的感恩教育活動(dòng),也很感謝你們給了我一個(gè)和你們交流的機(jī)會(huì),下面我就這次活動(dòng)和對(duì)感恩談?wù)勎易约旱目捶āV鲌D報(bào),是我們偉大民族的傳統(tǒng)美德,人們常言“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,烏鴉有反哺之義,綿羊有跪乳之恩,感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的最起碼的修養(yǎng),也是人之常情。不會(huì)感恩或者不愿感恩,是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。

          生活不是筆直通暢的走廊,能讓我們輕松自在的行走,我們時(shí)常會(huì)迷茫,但我們依然能堅(jiān)定地走下去,因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長,甚至還有一些連名字都不記得的人一直在支撐著我們。生活給予我們的永遠(yuǎn)超出了我們做能回報(bào)的,所以我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。作為新時(shí)期的中學(xué)生,不僅要有淵博的知識(shí),而且還要有高尚的品德,感恩就是一種品德,那么,我們?cè)撛趺慈プ瞿兀课矣X得,感恩,無謂大小、早晚、快慢與多少,我們應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事和細(xì)節(jié)做起,把感恩之情說出來,把感恩之事做到位,讓應(yīng)該感謝的人能夠感覺到,讓感恩之舉去感動(dòng)更多的人,來珍惜生命給予我們的一切。

          讓我們擁抱親情,感恩父母:報(bào)答父母的.養(yǎng)育之恩,就是要我們常常關(guān)心父母,處處體諒父母,時(shí)時(shí)孝敬父母;少讓他們操心,多為他們著想,多與他們溝通,多為父母做一些力所能及的事。給父母講一個(gè)故事,唱一首歌,說一句心里話,為父母洗一次腳。我們要體會(huì)父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),做到不浪費(fèi),不亂花錢,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

          讓我們感恩學(xué)校,愛校如家:感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,作為學(xué)校的一員,讓我們?yōu)閷W(xué)校多做一點(diǎn)小事吧,愛護(hù)公物,愛護(hù)環(huán)境,讓我們的校園變得更加美麗。

          讓我們奮發(fā)學(xué)習(xí),感恩老師:在人生的道路上老師給我們提供了莫大的幫助,感謝老師孜孜不倦的教誨。給老師倒一杯水,傳一張感謝的紙條,一聲親切的問候,這些點(diǎn)滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。

          讓我們感謝同學(xué),珍惜友情:我們每個(gè)人都有受到同學(xué)幫助的經(jīng)歷。幫助過我們,我們就不能忘記。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我們要竭盡全力,盡其所能地去幫助和關(guān)愛他們,為他們排憂解難。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),我們要用感恩的心化干戈為玉帛,真誠溝通,建立和維系同窗友情。

          讓我們愛護(hù)環(huán)境,感恩自然:感謝大自然造就了青山綠水,生長了花草樹木,施舍了陽光雨露,要感謝學(xué)校給了我們一個(gè)美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們從愛護(hù)學(xué)校的一草一木做起,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),保護(hù)自然,善待自然。

          讓我們幫助他人,感恩社會(huì):我們要關(guān)注弱勢(shì)群體,關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),要常說感恩的話,常讀感恩的書,勤做孝敬的事,積極宣傳感恩的美德,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來匯報(bào)社會(huì),感恩時(shí)代。

          讓我們?nèi)w同學(xué)立刻行動(dòng)起來吧,用一顆感恩的心去生活,讓我們積極參與各項(xiàng)感恩活動(dòng),使我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中,變得更加文明、平安、健康、和諧!讓我們的未來變得更加美麗、燦爛!讓我們同呼喚:感恩,與你我同行!

          讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,讓“感恩情懷”永留我心,讓世界永遠(yuǎn)充滿愛!

          感恩教育的講話稿 篇7

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          我今天國旗下講話的主題是《感恩》。有這樣一個(gè)小女孩,她天生失語。爸爸在她很小的時(shí)候去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就站在家門口,充滿期望地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快來的時(shí)光,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶回一塊年糕。在她們貧困的家里,一塊小小的年糕就是天上的美味啊!有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了吃晚飯的時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口,盼啊盼啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑了,小女孩決定順著媽媽每天回來的路去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看到了倒在地上的媽媽。她使勁的搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回應(yīng)她。她以為媽媽太累,睡著了就把媽媽的頭枕在自己腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛并沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到十分恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽地手里放著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……雨一直下著,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?那是因?yàn)樗环判淖约簡?她突然明白自己該怎么做了。她擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽,自己一定會(huì)好好的活著,讓媽媽放心的走……于是小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著一首【感恩的心】,淚水和雨水從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”她就這樣在雨中不停歇的'“唱”著,一直唱到媽媽的眼睛終于閉上……

          感恩是一種文明,感恩是一種品德。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。

          感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對(duì)與今天的廣大青少年來說,感恩意識(shí)絕不是簡單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會(huì)感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

          懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

          感恩教育的講話稿 篇8

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我講話的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。

          讓我們先來聽兩個(gè)小故事:

          故事一:一個(gè)喝父母血的人

          農(nóng)民陳幫順有三個(gè)兒子,只有大兒子小良考上了大學(xué),為了供應(yīng)小良完成學(xué)業(yè),年近50的陳幫順和病弱的老伴不得不賣血換錢,連續(xù)6年,賣出的血量能裝滿兩個(gè)汽油桶。然而,明知父母艱辛的小良,自讀大學(xué)后6年都沒回家,整日沉迷于網(wǎng)吧,荒廢了學(xué)業(yè),直到被學(xué)校退學(xué)。當(dāng)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)陳幫順含淚呼喚時(shí),滿座學(xué)子無不為之動(dòng)容,而作為當(dāng)事人的小良竟然對(duì)事后千辛萬苦找到他的央視記者說:“我爸在電視臺(tái)這么說我,他有病,他是一個(gè)殘酷無情的人”。

          故事二:忘恩負(fù)義的人

          東北有一位孤寡老人,用自己三百多元的退休金和每天早出晚歸拾荒所賺來的錢,同時(shí)資助三個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生,每人每月50元。在他們求學(xué)的幾年中,最多的一位共獲得老人2100元資助,最少的一位也有1650元。他們?nèi)″X時(shí),言辭也頗為動(dòng)聽。然而,畢業(yè)工作后音信全無。

          聽到這些事,我為人類感情世界中最美好東西的流失而悲哀,如今的一些人都怎么了,他們?cè)趺磿?huì)這樣冷酷無情,怎么連最起碼的感恩都不懂呢?

          人類之所以區(qū)別于其他低等動(dòng)物,就是人類具有感情和理智。人生道路,曲折坎坷。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困難,有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向,甚至有人用肩膀、身軀把你舉起來,讓你攀上人生的高峰你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)——這是人類廣為傳誦的美德。感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)有良知的人的起碼品德。我們應(yīng)該感恩我們的父母,是他們賜予我們生命,把我們養(yǎng)育,父母操勞了大半輩子,得到的只是更多的白發(fā)與皺紋。我們應(yīng)該感恩我們的老師,是他們賜予我們知識(shí),他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了一切,得到的只是沙啞的聲音和沾滿雙手的粉筆末。我們還應(yīng)該感謝朋友對(duì)我們的協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們的.關(guān)愛之恩,軍隊(duì)對(duì)我們的保衛(wèi)之恩,祖國對(duì)我們的呵護(hù)之恩!

          同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧!感恩不難,多笑一次,多說一聲“謝謝”,多幫助別人一次,這會(huì)是對(duì)曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。同學(xué)們,讓我們牽起雙手,揚(yáng)起感恩的風(fēng)帆吧!

          我的講話完畢!謝謝大家!

          感恩教育的講話稿 篇9

        親愛的老師、同學(xué)們:

          你們好!

          今天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來”。今天很高興和大家在一起談一談感恩教育。感恩,無處不在。感謝父母給予我們生命;感謝朋友讓我們感受到溫暖;感謝老師教給我們知識(shí);那么,究竟什么是感恩呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過呢?回想起2008年汶川大地震,那么多鮮活的生命,隨著房屋的倒塌,瞬間變?yōu)榧澎o。在清理廢墟時(shí),人們看到了許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。在生命的取舍之間,母親們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,用自己的血肉之軀來保護(hù)小生命,抵擋死神無情的傷害。這就是偉大的母愛!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位。可是同學(xué)們,我們又有多少人是把父母放在第一位的呢?我們有時(shí)抱怨自己的父母,對(duì)父母的做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至頂撞父母!可是我們明白父母的苦心么?我們又為父母做過什么呢?想想這些,我們又有什么理由去指責(zé)我們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎敢奢望會(huì)善待我們的老師和朋友呢?

          同學(xué)們,我想說,假如今天是我們生命中的'最后一天,我們應(yīng)該怎么做呢?首先我們應(yīng)該懷著感恩的心,感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心,我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞,少一份挑剔。感恩的心,感謝有你,伴我一生,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜,同學(xué)們,珍惜我們的幸福吧!感謝我們身邊的一切吧!因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長地久。

          感恩教育的講話稿 篇10

        同學(xué)們敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我要在這里和大家一起講一講“學(xué)會(huì)。

          感恩、與愛同行”的話題,在我演講之前,首先請(qǐng)同學(xué)們聽一首歌。

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”這首歌的名字叫!

          同學(xué)們,知恩、感恩、報(bào)恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種境界,在這里老師還要為大家講一個(gè)真實(shí)的故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨著房屋的突然倒塌,一下子就變成了沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,人們?cè)谇謇韽U墟時(shí),奇跡的發(fā)現(xiàn)一位嬰兒還熟睡著躺在母親的懷里,因?yàn)樗炖镎赣H咬破的手指。在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命,想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,因?yàn)閻酆⒆,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí),也會(huì)這樣做的,因?yàn)槟銈兪撬麄兊暮⒆,他們關(guān)心你勝過關(guān)心自己。可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),

          甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,首先我會(huì)懷著感恩的心,感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心。

          同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期我們將迎來四個(gè)偉大的節(jié)日,一個(gè)是的教師節(jié),一個(gè)是的'國慶節(jié)、一個(gè)是11月份的感恩節(jié)、還有一個(gè)是的元旦,所以本學(xué)期學(xué)校將圍繞四個(gè)節(jié)日開展“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”孝子孝女系列活動(dòng),現(xiàn)在我就把活動(dòng)的大致方案和同學(xué)們交流一下:

          第一階段:活動(dòng)啟動(dòng)階段

          1、利用國旗下講話,進(jìn)行一次活動(dòng)儀式教育。

          2、各班利用班隊(duì)課開好“感恩教育”主題班隊(duì)活動(dòng)。

          第二階段:活動(dòng)開展階段

          1、“我為媽媽過節(jié)日“主題活動(dòng)

          1)“一句感恩的話”:對(duì)媽媽說一句感謝的話,并記住她們對(duì)自己的恩與愛。

          2)“一個(gè)溫馨的擁抱”:回家時(shí)給母親送一個(gè)擁抱。

          3)“一項(xiàng)真誠的服務(wù)”:選擇一項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容(如為勞累了一天的媽媽洗洗腳、捶捶背、倒杯水、遞雙拖鞋、做一個(gè)

          媽媽愛吃的水果拼盤等)為母親送溫暖的體驗(yàn)活動(dòng)。

          4)“一件力所能及的家務(wù)”:為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。高年級(jí)同學(xué)可以炒一個(gè)自己最拿手的菜給媽媽吃或者當(dāng)媽媽的小助手為媽媽擇菜、洗菜;中年級(jí)的學(xué)生可以洗碗、掃地、拖地或者為媽媽擦擦皮鞋等;低年級(jí)的小朋友可以整理一下自己的小房間或者洗洗自己的小衣物,讓媽媽好好休息一下。(形式不一,各班可自由發(fā)揮)

          2、“不忘父母情”主題活動(dòng)

          1)各班隊(duì)召開主題班隊(duì)會(huì),算算親情帳:

          a、將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。

          b、假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母

          c、發(fā)動(dòng)學(xué)生們動(dòng)腦筋想想,自己能為父母做些什么?

          2)在日常生活中,開展“我為父母獻(xiàn)真情”活動(dòng),為父母做一些力所能及的事。

          3)發(fā)動(dòng)學(xué)生上網(wǎng)查找一些有關(guān)親情或感恩系列的文章,利用班會(huì)課進(jìn)行交流。

          4)學(xué)生全家福的照片(可以是小時(shí)候的全家福也可以是最近現(xiàn)拍的)在學(xué)校網(wǎng)上發(fā)布。

          3、“感恩父母”主題活動(dòng)

          1、愛心家庭作業(yè)

          1)送父母一句溫馨的祝福;

          2)給父母講一個(gè)開心的故事;

          3)給父母過生日,贈(zèng)送親手制作的禮物;

          4)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;

          5)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

          2、開展征文活動(dòng)

          組織學(xué)生“親情作文”評(píng)比。參考題目:xxx等。

          第三階段:活動(dòng)評(píng)比階段

          1、親情作文評(píng)比:一至三年級(jí)選送三篇參評(píng),四至六年級(jí)選送參評(píng)。

          2、六一“感恩父母”師生同臺(tái)、家校同樂慶;顒(dòng)(詩朗誦、演講、歌曲等形式)

          3、在以上活動(dòng)基礎(chǔ)上,六一前每班推選一名學(xué)生參加“信達(dá)首屆孝子孝女”表彰。

          接下來的時(shí)間里你能為她做一件事嗎?能盡量多盡一份孝心嗎?也許就一個(gè)電話,也許就老師的一次表揚(yáng)、一張獎(jiǎng)狀;也許就周末回家分擔(dān)的一項(xiàng)家務(wù),也許就她生日時(shí)的一小束康乃馨。當(dāng)然也許是今后的一張通知書、一頂博士帽盡管這些都永遠(yuǎn)無法報(bào)答她賦予你生命的偉大,養(yǎng)育你成長的艱辛,但卻可以撫慰她昨天和現(xiàn)在為你的操勞和疲憊。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我們又何以為報(bào)呢?惟有讀書求上進(jìn),

          為求娘親一笑顏!同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

          感恩教育的講話稿 篇11

        親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!今天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來”。

          今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩,其實(shí)是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識(shí);感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝今天的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取、努力;更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì)。

          有些人對(duì)感恩教育還不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過呢?我想起以前看過的一個(gè)真實(shí)的故事:2008年四川汶川大地震,近十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:一位年輕的母親,把孩子緊緊護(hù)在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,她最先想到的是孩子,以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命,想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子在母親的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛。∷肋h(yuǎn)把孩子放在第一位,因?yàn)閻酆⒆樱雎粤俗约旱囊磺,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí),也會(huì)這樣做的,因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆,他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。

          可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的.話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,首先我們應(yīng)該懷著感恩的心,感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心,我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞,少一份挑剔。

          當(dāng)每天早晨睜開雙眼,你應(yīng)該慶幸,今天我還活著;活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民,你應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人,我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?

          感恩是五彩畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜!蓖瑢W(xué)們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧!學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧!因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長地久。

          努力吧,同學(xué)們,為了我們國家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!

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