早教活動講話
各位家長、小朋友們：
大家上午好！
今天我們在這里開展早教知識進社區(qū)活動，這次活動是由我們閘口街道計生辦和金寶貝早教中心聯(lián)合舉辦的，下面我就開展這項活動的背景、意義和目標講幾點：
一、開展早教活動的背景
從大的背景講，20xx年12月，中共中央國務院把“大力普及嬰幼兒撫養(yǎng)和家庭教育的科學知識，開展嬰幼兒早期教育，強化獨生子女社會行為教育和培養(yǎng)”寫進了《中共中央國務院關于全面加強人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》之中，標志著人口早期教育工作真正提上了重要的議事日程。從小的背景講，今年我們閘口街道將在全辦轄區(qū)內(nèi)開展和樂家園創(chuàng)建活動，這項創(chuàng)建活動主要是通過建立飛信和博客兩大平臺、依托區(qū)計生指導服務站、金寶貝早教中心、區(qū)城中醫(yī)院和清浦中學等載體，為0—3歲幼兒、青少年、育齡夫婦和60歲以上的老人等四類人群提供相關的服務。其中為0—3周歲幼兒提供早教服務就是我們活動的其中一項內(nèi)容。
二、開展早教活動的.意義
人口早期教育是提高人口素質(zhì)的基礎性工作，是提高出生人口素質(zhì)的關鍵環(huán)節(jié)。科學研究表明，03歲是人腦發(fā)育的關鍵時期，必須抓住最佳時機，對嬰幼兒進行有目的、有計劃的教育和智力開發(fā)，使嬰幼兒身心健康得到全面發(fā)展，為未來的全面發(fā)展奠定堅實的基礎。通過對早期養(yǎng)育、生活環(huán)境和學習活動的開發(fā)和干預，可彌補優(yōu)生篩查、出生缺陷干預與3—6歲教育之間的斷檔問題，找到人口出生“前”與“后”提供公共服務的銜接點，擴大人口和計劃生育公共服務的涵蓋范圍，使人口早期教育工作與產(chǎn)后、術后、藥具發(fā)放的家庭隨訪工作相結(jié)合，促進0—3歲嬰幼兒綜合素質(zhì)全面提高，提高兒童的早期發(fā)展能力，進一步促進人的全面發(fā)展。
三、開展早教活動的目標
通過開展早教活動，不斷地培養(yǎng)寶寶五個方面的能力：一是培養(yǎng)寶寶盡早具備獨立發(fā)現(xiàn)問題的能力。只有能夠獨立發(fā)現(xiàn)問題的人，才有可能成為解決問題的人。二是培養(yǎng)寶寶盡早具備獨立解決問題的能力。只有能夠獨立解決問題的人，才有可能成為一個成功的人。三是培養(yǎng)寶寶盡早具備獨立創(chuàng)造的能力。只有能夠進行獨立創(chuàng)造的人，才可能成為真正為人類的社會的進步做出貢獻的人。四是培養(yǎng)寶寶盡早具備獨立評價自己的能力。只有能夠進行自我評價的人，才可能真正成為把握自然和社會發(fā)展規(guī)律的人。五是培養(yǎng)寶寶盡早具備獨立發(fā)展自我的能力。只有具備了自我發(fā)展的能力，才可能創(chuàng)造屬于自己的新時代。
對0—3歲幼兒早期教育，我們除了依托金寶貝中心開展系列早教活動外，我們還有兩個平臺，一是飛信平臺，請各位家長留下你們的移動電話，并加入我們的飛信號（加入和接收都是免費的），我們將定期通過短信的方式向您發(fā)送關于幼兒教育方面的信息；二是博客平臺，就是閘口和樂家園的搜狐博客，大家可以點擊打開，里面會定期摘錄幼兒早教方面的知識。
最后，我希望通過閘口計生辦、金寶貝早教中心和我們各位家長的共同努力，讓我們的寶寶健康茁壯地成長、幸福快樂地生活。
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