世界地球日講話稿15篇
在社會發(fā)展不斷提速的今天,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編為大家收集的世界地球日講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
世界地球日講話稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!在剛過去的周六晚上,世界各地繼續(xù)開展“地球一小時”活動。相信我們很多人也加入了其中。
“地球一小時”也稱“關(guān)燈一小時”,是世界自然基金會在20xx年向全球發(fā)出的一項(xiàng)倡議:呼吁個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年三月最后一個星期六20:0-21:0期間熄燈一小時,以此激發(fā)人們對保護(hù)地球的責(zé)任感,以及對氣候變化等環(huán)境問題的思考,表明對全球共同抵御氣候變暖行動的支持。
當(dāng)晚,我們社區(qū)也積極響應(yīng)這個活動。圖書館當(dāng)日在晚上20:0就全面閉館熄燈了,一些環(huán)保團(tuán)體也在這個晚上點(diǎn)起蠟燭搞起了活動。但是,也有不少人也抱怨熄燈這一舉措影響了他們的正常生活。
詩人紀(jì)伯倫說過:“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘記了為什么而出發(fā)。”有跡象顯示,“地球一小時”成了一個“秀”,一個為了只是趕潮流的活動了。我們是否也要停下,重新審視一下環(huán)保這一概念。環(huán)保,就僅僅是熄燈一小時而已嗎?
現(xiàn)實(shí)是,人類對地球資的浪費(fèi)到了無以復(fù)加的地步,對地球生態(tài)環(huán)境的破壞也是越越嚴(yán)重。在這個前提下,熄燈一小時,有利于我們了解到氣候變化對地球帶的威脅,并喚起人們的環(huán)保意識。但很多地方在熄燈的同時,卻也燃點(diǎn)起蠟燭,不少地方還搞起主題晚會。這也不是在浪費(fèi)資,也產(chǎn)生環(huán)境污染嗎?這做法未免會是本末倒置。“打假斗士”方舟子就在微博中說到,“地球一小時活動是一場并不環(huán)保的環(huán)保秀。停電一小時本身起不節(jié)能減排的作用,如果點(diǎn)起蠟燭,反而是在增加排放和污染環(huán)境!蔽乙舱J(rèn)為,熄燈只是一個信號,以此傳達(dá)我們?nèi)祟惐Wo(hù)地球的決心。但是很多人,就只是熄燈一小時,僅此而已了。
其實(shí),要想達(dá)到環(huán)保的目的,除了這個熄燈一小時活動外,我們要做的還有很多很多,應(yīng)該從生活細(xì)節(jié)中認(rèn)真踐行。在節(jié)約用電方面,日常生活中就有很多事可以做了。很多同學(xué)周末時每天都長時間對著電腦,不妨在沒有必要的前提下,關(guān)掉電腦,多做一些戶外有氧活動;養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。在宿舍里,風(fēng)扇在不是很熱的情況下就不要一直開著。室里的電,沒人的時候也及時關(guān)閉。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)室里面的電與風(fēng)扇長時間開著,如此這般,浪費(fèi)極為嚴(yán)重?照{(diào)的溫度設(shè)置也要合理等等;在節(jié)約用水方面,洗臉?biāo)⒀罆r不長流水,不用時就要關(guān)閉水龍頭;不向水處扔垃圾……
我們作為一名普通的初中生,力量或許非常微弱。但如果整個學(xué)校都行動起,為了環(huán)保貢獻(xiàn)出自己一份力量,或許就可以號召更多的人實(shí)行環(huán)保生活。
再回到前面所說的,“地球一小時”活動的倡議者今年還提出了“超越一小時”的口號。熄燈只是一種形式,最重要的是要養(yǎng)成低碳生活的好習(xí)慣,在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做起,乃至影響身邊的人。當(dāng)?shù)吞忌畛蔀槿巳俗放醯臅r尚,我們的地球就有救了。而現(xiàn)在,我們要用行動不斷超越這“一小時”。
我的演講完畢,謝謝大家。
世界地球日講話稿2
。ㄒ唬┌循h(huán)境教育的知識寓于學(xué)科教學(xué)之中。
課堂是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主陣地,教師們立足課堂,利用學(xué)科教材中的有關(guān)內(nèi)容,有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)知識的滲透教育,以不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識。在科學(xué)學(xué)科中包含著極其廣泛和重要的環(huán)境教育思想和內(nèi)容,通過科學(xué)課教學(xué)能激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感,樹立保護(hù)環(huán)境從小做起,從身邊做起的信念。結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行環(huán)境教育,其中環(huán)境考察課是進(jìn)行環(huán)境教育的典型形式。另外可以進(jìn)行動、植物的養(yǎng)殖,環(huán)境科學(xué)實(shí)驗(yàn),環(huán)保宣傳,鄉(xiāng)土地理考察等活動。
另外,對小學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,要強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性、參與性和跨學(xué)科性。小學(xué)思想品德課可能進(jìn)行環(huán)境教育的主要有兩個方面,即環(huán)境保護(hù)和節(jié)儉教育。根據(jù)小學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)及德育相關(guān)的規(guī)律,因此開展活動時,要做到曉之以理,動之以情,導(dǎo)之以行。在美術(shù)與勞動技術(shù)教學(xué)中,應(yīng)結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,使學(xué)生既掌握美術(shù)方面和環(huán)保方面的知識,并能培養(yǎng)學(xué)生參與意識。在手工制作課中,利用廢物制作一些有趣的小作品,當(dāng)同學(xué)們用廢物制成各種各樣的作品其興奮的心情可想而知,這對提高學(xué)生的環(huán)保意識是十分重要的。
。ǘ┌循h(huán)境與課外活動相結(jié)合。
以學(xué)校教育為中心,把家庭教育和社會教育相結(jié)合,形成縱橫交錯,更加開放,更加寬泛的教育體系。這將有利于素質(zhì)教育,有利于課外活動的開展。
1、與重大環(huán)境教育日(周、節(jié))相結(jié)合
借助于植樹節(jié)、世界氣象日、世界環(huán)境日、世界地球日、世界土地日等與環(huán)境教育有關(guān)的節(jié)日,對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,使之成為學(xué)校環(huán)境教育的傳統(tǒng)。如在“世界環(huán)境日”開展“從小做個環(huán)保人”等活動,使學(xué)生樹立較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)觀念,切實(shí)提高學(xué)生保護(hù)環(huán)境的能力。
2、加強(qiáng)社會實(shí)踐,豐富環(huán)境教育內(nèi)涵。
讓學(xué)生在保護(hù)環(huán)境,全國公務(wù)員共同的天地境的社會實(shí)踐活動中,激發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。四年級以上各中隊(duì)要成立廢品回收小隊(duì),將家中即將扔掉的可回收的繡品垃圾集中起來,定時賣給廢品回收處。學(xué)生要在教師家長的帶領(lǐng)下,觀察和考察社區(qū)人們的行為習(xí)慣,使學(xué)生明白造成各種環(huán)境污染的主要原因,并分析研究對策。
3、與生動有趣的興趣小組活動相結(jié)合。課內(nèi)外的滲透教育,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境憂患意識,促使同學(xué)們產(chǎn)生積極要求參與環(huán);顒拥膹(qiáng)烈欲望。重點(diǎn)開展以繡品垃圾為主題的環(huán)保小制作(布藝)的興趣小組活動,提倡動手做。
六、研究步驟:
準(zhǔn)備階段(20xx.5—20xx.6)
規(guī)劃課題,提高認(rèn)識,查閱資料,制定完善方案。
實(shí)施階段(20xx.6—20xx.3)
總結(jié)階段(20xx.4—20xx.5)
結(jié)題、撰寫論文。
七、研究成果形式
研究報告、相關(guān)論文、有關(guān)活動案例、簡明校本環(huán)境教材、調(diào)查報告、學(xué)生環(huán)保科技小論文等。
八、課題組人員及分工:
課題領(lǐng)導(dǎo)組:王慶念徐杰陸娟娟劉培張嚴(yán)。
課題負(fù)責(zé)人:張嚴(yán)(負(fù)責(zé)課題的設(shè)計(jì)和編擬、主持并調(diào)控實(shí)驗(yàn)的全過程、對課題組成員進(jìn)行合理的分工和管理、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)總結(jié)和理論研究。)
主要成員:張惠珍郁蓓蕾龔勇秦玲娣徐國洪及各教師(組織實(shí)驗(yàn)和論證、完成各階段的實(shí)驗(yàn)并對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析、撰寫階段性成果報告、協(xié)助課題負(fù)責(zé)人進(jìn)行課題總結(jié)。)
九、保障措施:
1、課題組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論,用理論武裝自己,并聯(lián)系實(shí)際,提高教科研的能力。
2、環(huán)保實(shí)踐內(nèi)容聯(lián)系本地實(shí)際,充分發(fā)揮教育的功能。
3、注重與領(lǐng)導(dǎo)的溝通,實(shí)落相應(yīng)政策,尋求大力支持。
4、打開思路,注重校外交流,以求得更多的社會支持與肯定。全國公務(wù)員共同的天地。
5、聯(lián)系環(huán)保部門,尋求政府的支持,建立融洽的互助關(guān)系。
世界地球日講話稿3
今日上午,李教師給我們講述了關(guān)于環(huán)境保護(hù)的課程,使我仿佛聽見了祖國母親在哭泣,她在為她的孩子不保護(hù)生態(tài)環(huán)境而感到悲傷。
我以往聽姥姥說:“在很多年以前,那里環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新極了,沒有一絲污染,小鳥在蔚藍(lán)的天空下自由地飛翔著,那悅耳清脆的叫聲真令人無比眷戀啊!”
此刻,我們周圍的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。藍(lán)天不見了,取而代之的是被濃濃的煙霧遮擋著的天空。污水排放到河里,導(dǎo)致魚很多死亡。汽車川流不息,排放的尾氣升到空中等等。這就是大城市的真實(shí)寫照。∠氲酱饲榇司,心中無限感慨。于是,我下定決心要從我做起,愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,鏟除小廣告,見到了垃圾要撿起來,這舉手之勞,便可換來美麗的生活環(huán)境,才能把我們的祖國建設(shè)得更美麗。
同學(xué)們:我們都不想讓可愛的小鳥無家可歸,不想生活在這么差的環(huán)境之中,更不想讓這樣的環(huán)境危害到自我的健康,那么我們就行動起來吧!我們還要告訴全世界的人們:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”
世界地球日講話稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:《人人創(chuàng)建綠色家園》。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,
誰不希望腳下的大地綠草如茵,
誰不希望身邊的湖水清澈明凈,
誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重,已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬多公頃可利用草地面積中,目前退化草地面積已達(dá)3867萬公頃,占可利用草原的60%。
我國古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方,商朝時黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50%以上。但是,經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā),大自然給予了無情的報復(fù)。現(xiàn)在,黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,黃河——中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來,隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境遭到污染,森林、草原和野生動植物等自然資源遭到破壞,以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化。還有,目前世界上各種資源短缺,比如現(xiàn)在的水資源,我國西南部旱情日益嚴(yán)重,所以保護(hù)生態(tài)環(huán)境,合理利用地球給予我們的資源,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。
一個又一個觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園,合理利用有限的資源。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見影,但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會多一份清潔,長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以,你的綠色家園就是舉手之勞,何樂而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識,那么上面的事情就不會發(fā)生,我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球
我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色
為了讓大地山青水秀
為了讓家園綠樹藍(lán)天
讓我們小手拉小手
讓我們小手拉大手
加入“呼喚綠色”行列
保護(hù)綠色家園
今天播下一份綠色種子
明天收獲一片藍(lán)天綠地!
行動起來,從我開始!
行動起來,從現(xiàn)在開始!
謝謝!
世界地球日講話稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天講的題目是:愛護(hù)小動物
4月22日是世界地球日。這一天,世界各國的人們都以不同的形式開展保護(hù)地球的活動。在我們美麗的家園里,有許多可愛的小動物,它們是人類的好朋友,給我們的生存環(huán)境增添了無窮的樂趣。但是由于一些人沒有環(huán)保意識,為了個人私利,采取殘暴行為,使這些可愛的小動物遠(yuǎn)離人群。比如天鵝,是同學(xué)們常聽說又極少見過的一種小動物,它代表著美好、純真、善良,22年前,四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的友善造訪,沒有得到人們的善待。隨著一聲槍響,一只天鵝再也無法煽動它那美麗的翅膀,其它天鵝特別凄慘地叫著,絕望地飛走了,從此再也沒有回來。保護(hù)野生動物,愛護(hù)小動物,不僅體現(xiàn)了人們的良知,也體現(xiàn)了一個人的文明程度。如今,在美麗的青島海邊,一項(xiàng)引起全市人民普遍關(guān)注的環(huán);顒印炝艉zt行動已經(jīng)啟動。為了讓更多的海鷗留在人們的身邊,青島的小學(xué)生和市民自發(fā)地到海邊,在大海邊拋撒海鷗喜歡吃的食物,越來越多的海鷗成為人類的好朋友。
愛護(hù)小動物,保護(hù)我們的生存環(huán)境,逐漸成為人們的自覺意識和行為。同學(xué)們請你記。盒÷故俏覀兊幕锇,喜鵲是我們的朋友,森林是我們的兄弟,草原是我們的姐妹,海洋是我們的父母,江河是我們的祖先,讓我們愛他們,像愛自己的親人一樣。
謝謝大家!
世界地球日講話稿6
大家好!我是四(1)班的莫xx,很高興能和大家一起開這個交流會。
地球母親是一個晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。但是,地球正在遭受到人類的破壞,所以借這次機(jī)會,我想讓大家對地球有一個新的了解。
因?yàn)槿祟愲S意破壞環(huán)境,地球母親遭到誰污染、大氣污染、土壤污染……地球母親就像一棵大樹,我們?nèi)祟惥拖駱渖系南x子,吸取著大樹的營養(yǎng),使地球生命減短。因?yàn)槿祟惖钠茐,她終于發(fā)怒了,引來了洪水、地震、泥石流等一系列生態(tài)災(zāi)害。
為了保護(hù)地球母親,我有以下兩點(diǎn)提議:(1)盡量不要是用一次性用品。因?yàn)橐淮涡杂闷肥褂靡淮尉腿拥袅,這樣不但破壞環(huán)境,而且浪費(fèi)資源。(2)多步行或騎自行車,少騎摩托車或開車。因?yàn)檐嚂欧懦鰪U氣,影響空氣質(zhì)量,而步行或騎自行車卻是最環(huán)保的。
我們的母親為我們付出了很多很多,可是我們大家是怎樣回報她呢?學(xué)會如何從自己開始,從身邊的小事做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動,在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽;要搞好校園的植樹種花,提高綠化覆蓋率,用環(huán)保理念美化、綠化校園。要開展節(jié)水,節(jié)電等節(jié)約資源的活動,提高廢棄物回收利用率,保持環(huán)境整潔,我想只有我們保護(hù)環(huán)境,才能保護(hù)我們的母親-----地球,才能把她裝扮的更加美麗!我也請大家時刻記住,保護(hù)地球母親就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
世界地球日講話稿7
當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時,你不覺得惡心嗎?當(dāng)你走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著你,心境無比舒暢時,突然一個塑料袋飛到你的臉上時,你不覺得掃興嗎?當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時候,聽到附近建筑工地的噪聲時,你不覺得心境煩躁嗎?
我相信每個人都會有過相同的感受。公園附近有一條河,聽媽媽說,那里的水以前十分清澈,都能夠看見河中的小魚自由自在的游來游去?纱丝蹋藗兌及牙永锿。工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了。
人們對地球索取多,保護(hù)少。為了眼前的利益,人們?yōu)E伐森林,濫墾草原,濫捕野生動物!濫等,其后果是自毀家園。
此刻到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁,真是千瘡百口,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛的朋友們,你們聽到了嗎?
作為地球上的村民,我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨,而必須行動。我們應(yīng)當(dāng)用有利的方式來善待地球。
慶幸的是,人類最終覺醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自我的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。
朋友們,讓我們都行動起來吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一齊,一齊爭做有環(huán)保意識的公民。每一天都能守住一片綠,使這片綠時刻蘊(yùn)涵著生機(jī),時刻讓我們感受綠的氣息!
世界地球日講話稿8
環(huán)境應(yīng)當(dāng)是什么樣的應(yīng)當(dāng)是美麗的,也應(yīng)當(dāng)是讓人賞心悅目的,可是你們大家看一看此刻的環(huán)境,美麗嗎讓人賞心悅目嗎答案是否定的。
那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢今日,我給大家一些保護(hù)環(huán)境的提議,資料如下:
我們生活的地球正在迅速惡化,我們不得不注意一下自我的生活環(huán)境有沒有對大自然造成危害,大家必須必須別亂丟雜物,異常是那些污染嚴(yán)重的垃圾,比如廢電池,因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的.重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是十分厲害的,其次要盡量節(jié)儉紙張、鉛筆等樹木造的物品,因?yàn)槔速M(fèi)了這些東西就是毀滅森林。還要盡量少用一次性飯盒、筷子和塑料袋等物品,以免造成不必要的浪費(fèi)和減少垃圾的產(chǎn)生。
還有一些小提議:走時要隨手關(guān)總開關(guān),以免電器過熱爆炸,浪費(fèi)錢又浪費(fèi)電,要節(jié)儉用水,刷牙時要關(guān)緊水龍頭,洗菜水能夠淘米,淘米水能夠澆花,洗衣水能夠拖地,如此就能夠減少一些浪費(fèi)了。不要隨意捕殺野生動物,一二級保護(hù)動物是絕對不能殺的,但也別捕殺青蛙等常見動物,因?yàn)榍嗤転槲覀兂缘?.5萬的蟲子,并且大部分是害蟲。有些人經(jīng)常不以為是,依舊我行我素,所以我們要盡量少吃野生動物,導(dǎo)致他們野生動物銷售額下降,不再捕殺野生動物。
我們的森林被稱之是氧氣加工廠,所以要愛護(hù)花草植物,不要破壞城市綠化,還要進(jìn)取參與。并且還要少砍伐樹木,別浪費(fèi)木質(zhì)的物品,因?yàn)槔速M(fèi)了這些東西就等于毀滅了森林,所以要少用,來保護(hù)越來越少的森林。
用節(jié)能燈炮來代替普通燈泡,雖然有些貴可是能夠相對的少用一些電的。我呼吁大家:用我們的日常行動來保護(hù)地球的環(huán)境,讓我們的子子孫孫生活在一個完美的環(huán)境中!
世界地球日講話稿9
老師們、同學(xué)們:
上午好!
今天國旗下講話的主題是:善待地球,保護(hù)環(huán)境。
每年的4月22日是世界地球日,這是一個專門為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日,旨在提高民眾對于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識,并動員民眾參與到環(huán)保運(yùn)動中,通過綠色低碳生活,改善地球的整體環(huán)境,F(xiàn)今,地球日的慶;顒右寻l(fā)展至全球192個國家,每年有超過10億人參與其中,使其成為世界上最大的民間環(huán)保節(jié)日。而1970年活動的組織者丹尼斯海斯也被人們稱為地球日之父。
大家都知道,地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。城市溫室效應(yīng)致使南北極冰川融化,引起海平面上升,許多沿海城市面臨著被淹沒的危險;亂砍濫伐造成水土流失,使大片土地沙漠化;工廠排放的工業(yè)廢水污染了水質(zhì),造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、大量魚蝦死亡;空氣中的塵埃、車輛尾氣、霧霾等造成人們哮喘病比例的增大。此外,嚴(yán)重的環(huán)境污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、沙塵暴、酸雨、泥石流、蟲害、酷暑、森林大火、地震、海嘯等等自然災(zāi)害,給人類造成的危害觸目驚心!
同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名學(xué)生,應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識。那么我們應(yīng)該怎么做呢?
首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中,不用一次性筷子、飲料杯、飯盒、塑料袋,不亂扔廢電池,垃圾不亂到,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次,在學(xué)校里,我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾,請你隨手撿起它。每天洗手時,請你及時擰緊滴水龍頭。每天用餐時,請你吃干凈飯盒里的飯菜。每天做室外操或者上體育課時,請你及時關(guān)閉電源,以免浪費(fèi)。
最后,在社會中,我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動他人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
親愛的同學(xué)們,我們腳下只有一個地球,頭頂只有一片藍(lán)天,這是我們賴以生存的唯一空間。我們要珍惜它、保護(hù)它。保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們?nèi)祟惖奈磥!愛護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!讓我們行動起來,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,讓天空更加蔚藍(lán),讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的家園更加美好。
謝謝大家!
世界地球日講話稿10
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天的國旗下講話的題目是《伸出你我雙手 共建綠色校園》。
春回大地,萬象更新。在這春暖花開,萬物復(fù)蘇之際,我們又迎來了植樹造林、綠化校園的黃金季節(jié)。為山川披綠,為校園添色,營造“綠色和諧校園”,是我校每位教職員工、每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任和光榮的義務(wù)。
人類誕生于森林,綠色孕育了文明。綠色是生命的基調(diào),綠色是文明的組成,綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里;而我們更渴望在空氣清新,環(huán)境整潔,綠樹環(huán)抱的校園里工作、學(xué)習(xí)、生活。校園綠化、美化不僅是為師生創(chuàng)造良好環(huán)境的窗品,還是向社會展示其精神面貌、教學(xué)面貌和文化生活的窗口;優(yōu)雅舒適的校園環(huán)境直接影響著我們每個人的生活質(zhì)量;綠色和諧的校園環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;綠色和諧的校園環(huán)境,必然能提升我們?nèi)粘I畹钠肺缓唾|(zhì)量。
老師們,同學(xué)們,為了給我們的工作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個優(yōu)美、整潔的綠色環(huán)境,需要通過我們大家多方面的共同努力。在這個植樹造林的黃金時節(jié),讓我們積極行動起來,拿起鐵鍬,自覺投身到植樹造林中去;獻(xiàn)一顆愛心,成一片綠蔭,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地,愛綠護(hù)綠。以實(shí)際行動回報學(xué)校,用自己的雙手去綠化平中、美化平中。
相信在全校師生共同努力下我們可愛的平中一定會成為一個衛(wèi)生整潔、綠色文明、意蘊(yùn)多姿、人文氣息濃厚的美麗校園!
讓我們共同為著這個目標(biāo)而不斷努力吧!
世界地球日講話稿11
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!我是來自初二(6)班的某某。今天我國旗下講話的題目是《知否?知否?垃圾分類可拯救地球》。
不知道大家有沒有看過今年年初一部人氣電影——《流浪地球》。影片中每一個人物都為了拯救面臨危機(jī)的地球拼死奮斗。而同學(xué)們有沒有想過,不需要多么悲壯的犧牲,我們學(xué)生黨也能在日常生活中拯救地球?并且做這個拯救地球的英雄也非常簡單——學(xué)會垃圾分類。
可別小瞧了看似簡單無用的垃圾分類這一步。如今我國垃圾處理站多使用填埋的方式對垃圾進(jìn)行處理。占用萬畝土地,還會出現(xiàn)蟲蠅亂飛、污水四溢等情況,嚴(yán)重污染了環(huán)境。垃圾分類能夠很大程度的減少對土地資源的消耗,對生態(tài)環(huán)境的破壞,從而拯救地球。
如今我國的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。分類垃圾桶分別對應(yīng)的顏色是藍(lán)色、綠色、紅色和灰色。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料這五大類別。特別需要注意的是餐巾紙因?yàn)樗苄蕴珡?qiáng)而歸在其他垃圾一類中。廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食物類廢品;有害垃圾包括廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、過期藥品等。這些垃圾需要進(jìn)行特殊處理;其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土,以及前面提到過的紙巾等等。
無需死記硬背,只要在日常生活中每次丟垃圾的時候都稍稍注意,達(dá)到“但手熟爾”的境界,我們就都能成為拯救地球的其中一份子。流浪地球已經(jīng)過去,這時候做個英雄,說不定還能碰上正在路上的復(fù)聯(lián)眾人呢?
讓垃圾不再“流浪他鄉(xiāng)”,讓你我一起努力,拯救地球,也拯救我們自己未來的生活。
知否?知否?垃圾分類可拯救地球!
大家早上好!史軒寧同學(xué)的發(fā)言題目是《知否知否,垃圾分類拯救地球》那么今天我發(fā)言的題目是《行否行否,垃圾分類從我做起》。
行,是知情行的“行”。任何事情我們光知道理,不行動起來等于空談。任何事情我們要從情感上接受、理解、共情,那么就能事半功倍。我們親愛的李百艷校長提出“用父母心辦教育”的辦學(xué)思想,大家可曾想過,若干年以后,當(dāng)我們在座的同學(xué)們也為人父母了,你們一定不會想看到子女們?yōu)榱谁h(huán)境問題而抱怨父母前輩破壞生態(tài)。讓我們從現(xiàn)在起,就培養(yǎng)自己的責(zé)任心、父母心,那么,垃圾分類就一定能做到。
行,是行動力的“行”。昨天晚上的新聞里,大家一定看到上海各地區(qū)對垃圾分類的宣傳和執(zhí)行的情況了,執(zhí)行力強(qiáng),歷來是上海市民交付的優(yōu)秀答卷。同學(xué)們,讓我們也一起行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓我們一起實(shí)踐起來!
世界地球日講話稿12
同學(xué)們:
明天就是4月22日,是一個特別的日子,誰知道?(世界地球日)今天我在國旗下講話的主題就是“世界地球日”。
世界地球日活動起源于美國。1969年,美國民主黨參議員蓋洛㎞德尼爾森提議,在全國各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會。當(dāng)時25歲的哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動的具體構(gòu)想,并得到很多青年學(xué)生的普遍支持。1970年4月22日,美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動的開端,“地球日”活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日,全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動。這項(xiàng)活動得到了聯(lián)合國的首肯。從此“地球日”成為了“世界地球日”。
世界地球日活動旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識,促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。我國從1990年開始,每年4月22日也都舉辦“世界地球日”的紀(jì)念活動。從那時起,我國政府越來越重視“地球日”的紀(jì)念活動,我國還提出了把2008年奧運(yùn)會辦成“綠色奧運(yùn)”的主張,在中小學(xué)中開展了“綠色學(xué)!钡臓巹(chuàng)活動。我校在2002年就獲得了杭州市的“綠色學(xué)校”的稱號。"
今年我國“地球日”的宣傳主題是:“認(rèn)識地球,和諧發(fā)展”。大家都知道,根據(jù)現(xiàn)代科技探測到目前為止地球是人類唯一的共同家園,然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化。有資料表明:自1860年有氣象儀器觀測記錄以來,全球年平均溫度升高了0.6攝氏度,最暖的13個年份均出現(xiàn)在1983年以后。20世紀(jì)80年代,全球每年受災(zāi)害影響的人數(shù)平均為1.47億,而到了20世紀(jì)90年代,這一數(shù)字上升到2.11億。目前世界上約有40%的人口嚴(yán)重缺水,如果這一趨勢得不到遏制,在30年內(nèi),全球55%以上的人口將面臨水荒。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕,而過度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。
聽著這些觸目驚心的數(shù)據(jù),不由使人擔(dān)心我們?nèi)祟惤窈蟮纳鏍顩r。保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園,刻不容緩。
同學(xué)們,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。做為21世紀(jì)的主人,我們要有時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿紙屑,不隨地亂扔亂吐;節(jié)約用紙、用水,愛護(hù)花草和小動物,從小事做起,從身邊的事做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)地球母親,凈化我們的家園。
世界地球日講話稿13
老師們、同學(xué)們:
早上好!4月22日也就是本周日是一個大家可能不知道的節(jié)日——世界地球日。世界地球日活動起源于美國。1969年,美國民主黨參議員尼爾森提議,在全國各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會。當(dāng)時25歲得哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯?海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動的具體構(gòu)想,并得到很多青年學(xué)生的普遍支持。1970年4月22日,美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動的開端,“地球日’活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日,全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動。這項(xiàng)活動得到了聯(lián)合國的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。世界地球日活動旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識,促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境,已經(jīng)把一個美麗的地球毀得不像樣了。水漸漸少了,動植物瀕臨滅絕等等,這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹木,現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林,這是一個多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾,那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、樹枝上掛著塑料袋、草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失得無影無蹤了。地球漸漸被毀滅,人類也會漸漸死亡。人類只有一個可生息的村莊那就是地球?墒沁@個村莊正被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅:水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城……為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,讓我們一起行動吧,做到以下幾點(diǎn):
1.減少或不要使用一次性用具,使用可重復(fù)利用和可再生物品;
2.提倡使用充電電池,回收廢電池,集中進(jìn)行科學(xué)處理;
3.不亂丟垃圾,把它們丟進(jìn)垃圾桶里,并積極參與垃圾分類;
4.愛護(hù)野生動物,注意提醒他人不吃野生動物;
5.積極參加植樹造林活動,提倡在庭院內(nèi)養(yǎng)花種草;
6.盡量多次地使用每一滴水,節(jié)約每一粒糧食;
7.盡量使用綠色交通工具;
8.積極宣傳環(huán)保,協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生;
9.提倡綠色消費(fèi),積極參與環(huán)?萍紝(shí)踐。
世界地球日講話稿14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我要演講的題目是《善待地球、愛我校園、保護(hù)環(huán)境》。
xx年4月22日是第41個“世界地球日”,不知不覺中一年一度的地球日又快到了,它是全人類共同的節(jié)日,今年的主題是“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。地球日是呼喚人們尊重地球,保護(hù)地球的日子,更是我們探索如何更好地保護(hù)與合理利用資源,實(shí)現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的日子。
善待地球的生活,是人人可以接近的綠色生活,綠色生活是一個綠色的信號,它刺激著企業(yè)去發(fā)展綠色的技術(shù),綠色生活是一個綠色要求,它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。
善待地球是一種時尚,一種世界性和世紀(jì)性的時尚,當(dāng)環(huán)保成了人人可以參與的行為時尚,綠色就滲進(jìn)了我們的文化與文明。在21世紀(jì)里,環(huán)保行為意味著一個人的教養(yǎng)與素質(zhì),正如環(huán)保標(biāo)志著一個國家的尊嚴(yán)和力量。在未來的世紀(jì)里,中國,中一個由可持續(xù)發(fā)立于世界民族之林,還是因?yàn)樽詺叶鰢鴾绶N,在很大程度上,這取決于整個民族能否建立起環(huán)保意識,取決于你,我、他,取決于我們每一個人的行動。
要說善待地球,我覺得我們這些在校的學(xué)生首先要從愛我校園做起,愛護(hù)校園里的一樹一木,一花一草。我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護(hù)她、愛護(hù)她。不能讓片片碎屑去讓她心碎,不能讓一個個塑料袋來讓她形象全無。可就有部分同學(xué)亂扔垃圾,讓美麗的校園受到破壞,還有同學(xué)在草叢中奔跑,踐踏,采摘花朵,同學(xué)們開心了,花草卻受到了傷害……但是我相信,只要我們共同努力,她的美麗將會是永恒的,愛我校園,愛我明天吧!
如果有一天,兩極的冰雪融化了,那么我們一定逃不過這一劫難,但如果我們現(xiàn)在補(bǔ)救還來得及。趕快植樹造林,將過多的二氧化碳讓樹木吸收,不能讓它破壞了“地球的外套”----大氣,因?yàn)橛辛怂谋Wo(hù),紫外線被阻擋在外,我們在地球上才會更加安全。但如果沒有大氣的保護(hù),紫外線會毫不留情的射下來,那時的情景可真不敢想象,可見保護(hù)環(huán)境是多么重要。
在保護(hù)環(huán)境的同時,我們也應(yīng)當(dāng)珍惜資源,關(guān)愛生命。珍惜資源,就是要從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一粒米,節(jié)約一張紙做起?删陀胁糠滞瑢W(xué)在飲水機(jī)上倒?jié)M一瓶水,不喝了,又嘩嘩倒掉,看著真讓人心疼,吃中飯時,有的同學(xué)沒吃幾口飯,就把剩茶剩飯隨意地倒掉等等……這都是寶貴的資源啊,我們不應(yīng)該這樣輕易地浪費(fèi),珍惜資源就是要從一點(diǎn)一滴做起,我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。生命是脆弱的,需要無微不至的關(guān)懷,綠是珍貴的,需要每一顆心去愛護(hù),曾經(jīng)的傷痛應(yīng)該牢牢記不來,在書上,在腦海里。但愿,但愿以后少看見一些白色垃圾,黑色的煙。多看見一些綠色,少聽到一些哭泣。多聽到一些歌聲,少摘一朵花。多種一棵樹……這雖然是舉手之勞,小事一樁,但不積跬步,何以行千里。
我們都知道:人類只有一個地球,我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來保護(hù)人類不受過高或過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,而沒有了綠色,這一切豈不成了無本之源,好比毛長在皮子上,沒有了皮,毛又咋生根?相信我們共同努力后,人類創(chuàng)造的最美好的一頁會重新回來,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球,就是保護(hù)我們的家園。
世界地球日講話稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我要演講的題目是《保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境》。
21世紀(jì)可謂是挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境和資源問題。
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù),颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雨、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。而近30年來,人類消耗了地球上三分之一的可利用資源。1970年,大西洋里大西洋鱈魚的儲藏量為27.4萬噸,而現(xiàn)在剩下不到6萬噸。在此期間,地球的森林覆蓋面積減少了12%,歐洲河流和湖泊里的生物種類減少了55%。假設(shè)1970年地球生態(tài)系統(tǒng)的質(zhì)量指數(shù)為100,那么現(xiàn)在該指數(shù)已下降為65,其中多種哺乳動物、爬行動物、鳥類和魚類的數(shù)量剩下不到一半。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市,就把生太環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。
我國同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一。
我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽覀兠總人從小都應(yīng)該要有環(huán)境保護(hù)意識。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起:愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力,使祖國的天更藍(lán),地更綠,水更清。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園,讓我們的校園更加美麗吧!
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