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      2. 暑期預(yù)防溺水安全教育講話稿

        時(shí)間:2022-01-27 15:58:17 稿件 我要投稿

        暑期預(yù)防溺水安全教育講話稿范文

          在日常生活和工作中,越來越多人會(huì)去使用講話稿,絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的暑期預(yù)防溺水安全教育講話稿范文,希望能夠幫助到大家。

        暑期預(yù)防溺水安全教育講話稿范文

          這些天,臨海市上盤鎮(zhèn)上里岙村彌漫著一種淡淡的憂傷。5月28日中午,7名初三學(xué)生結(jié)伴在水塘游泳,不料發(fā)生意外,其中1人溺水身亡。

          悲劇,再次為我們敲響了警鐘。

          隨著天氣變熱,暑假臨近,學(xué)生的`溺水事故又進(jìn)入高發(fā)期。6月3日上午,杭州市教育局、杭州市公安局水上治安分局和省水上救生協(xié)會(huì)等單位聯(lián)合在富陽市東洲中心小學(xué)舉辦了一場(chǎng)學(xué)生防溺水實(shí)戰(zhàn)演練。

          記者了解到,近年來,杭州市中小學(xué)生溺亡事故數(shù)呈下降趨勢(shì),20xx年較20xx年、20xx年分別下降27.3%和42.9%。但據(jù)教育部門統(tǒng)計(jì),溺水還是中小學(xué)生意外死亡的“最大殺手”。

          結(jié)伴游泳出意外

          “救,救命啊—”5月28日中午12時(shí)半,一陣陣撕心裂肺的叫喊聲,打破了臨海市上盤鎮(zhèn)上里岙村的平靜。

          最先發(fā)現(xiàn)狀況的,是在水塘邊洗衣服的村婦。她們循聲望去,只見有個(gè)人在水塘中央撲騰,手死命地?fù)]舞著。她們趕緊起身喊救命。村民老徐聞?dòng)嵹s來,起初落水者還在塘面撲騰,突然間整個(gè)人往下一沉,只看到幾縷頭發(fā),緊接著,頭發(fā)也看不到了。他趕忙脫衣服下水,此時(shí),其他村民也從四處趕來,上百名村民投入救援中。

          村民手拿長竹竿,在池塘內(nèi)一點(diǎn)點(diǎn)搜尋,但由于水塘寬闊,最深處超過3米,搜尋始終沒有結(jié)果。時(shí)間一分一秒過去,岸上村民急得直跺腳。

          情急之下,有村民提議,用大漁網(wǎng)來撈。很快,20余名村民站成一排,把大漁網(wǎng)展開,慢慢向水塘對(duì)岸拉動(dòng),終于發(fā)現(xiàn)了落水者。但為時(shí)已晚,落水者再也沒能睜開眼睛。

          據(jù)了解,落水者今年17歲,是當(dāng)?shù)匾凰袑W(xué)的初三學(xué)生。事發(fā)當(dāng)天,天氣悶熱,他和同學(xué)相約在水塘游泳,沒想到下水不到5分鐘就發(fā)生意外。

          兩大群體易受傷

          目前,臨海市教育系統(tǒng)正在開展以防溺水為重點(diǎn)的“學(xué)生夏季安全百日倒計(jì)時(shí)”活動(dòng),各大學(xué)校陸續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全、游泳知識(shí)和救護(hù)知識(shí)教育,并開展“百萬教師進(jìn)萬家”安全家訪活動(dòng),強(qiáng)化落實(shí)家長的監(jiān)護(hù)責(zé)任。

          臨海市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,每年暑假,學(xué)生溺水事件多發(fā)的主要原因,一是學(xué)校課程體系較為單一,學(xué)生假期生活也較為單調(diào);二是學(xué)校、家長和學(xué)生自己缺少安全防范意識(shí)。

          調(diào)查顯示,近年來學(xué)生群體發(fā)生的溺水事件,農(nóng)村留守兒童和城市農(nóng)民工子女是兩大“重災(zāi)”群體。一方面,青少年在夏季都喜歡玩水,往往只顧玩樂,不重視安全,缺乏自我保護(hù)意識(shí)。另一方面,家長一心想給孩子提供更好的物質(zhì)條件而忙于工作,對(duì)學(xué)生的戶外活動(dòng)安全缺乏監(jiān)管。因此,預(yù)防學(xué)生溺水事件必須全社會(huì)動(dòng)員,爭(zhēng)取建立多部門合作的溺水預(yù)防聯(lián)動(dòng)機(jī)制,學(xué)校、家長和學(xué)生實(shí)現(xiàn)有效互動(dòng),才能避免或減少悲劇的發(fā)生。

          預(yù)防為先學(xué)自救

          結(jié)伴回家途中,兩名“學(xué)生”不聽勸阻在“水庫”中玩耍,不小心溺水。另兩名“學(xué)生”通過直接向大人呼救,以及利用其他物品對(duì)溺水者展開施救,最終順利救起兩人—在富陽市東洲中心小學(xué)舉行的學(xué)生防溺水實(shí)戰(zhàn)演練現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生該如何預(yù)防溺水、溺水后又該如何開展自救和互救,都變成了一幕幕生動(dòng)的情景劇。今年暑假,杭州市水上救生志愿者服務(wù)隊(duì)將分赴各校園和社區(qū)宣講預(yù)防溺水安全知識(shí)。

          與此同時(shí),杭州警方也通過本報(bào)向廣大青少年支招:首先,不盲目玩水,更不去陌生危險(xiǎn)的自然水域,如深潭、野塘、水庫和溪邊等處游泳。其次,要有家長陪伴,盡量到有救生員值崗的游泳場(chǎng)所游泳。下水前要了解自身的身體狀況,并充分做好熱身活動(dòng),到安全的水域下水。如遇同伴溺水,請(qǐng)勿輕易下水,降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材進(jìn)行施救,同時(shí)要及時(shí)向成人呼叫求助。

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