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      2. 家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿

        時(shí)間:2022-03-04 19:21:29 稿件 我要投稿

        家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿(15篇)

          在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到講話稿,絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。那么,怎么去寫(xiě)講話稿呢?下面是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿,歡迎閱讀與收藏。

        家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿(15篇)

        家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿1

        尊敬的各位家長(zhǎng)們:

          大家上午好,根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,我們李合小學(xué)在這里召開(kāi)第一次全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。今天,你們能在繁忙中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),可見(jiàn)你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作支持。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是就為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流,更清楚地了解學(xué)生在校及在家的情況,以便宜于我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也促使家長(zhǎng)們也能夠積極參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來(lái),這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三方共同的心愿?傊鶄(gè)字:“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。

          今年,由我分管學(xué)校的教學(xué)工作,為此借今天會(huì)議的機(jī)會(huì),我就教學(xué)工作方面與大家談三個(gè)方面內(nèi)容:一是過(guò)去一年我們的教學(xué)工作;二是新的一年我校在教學(xué)工作上的一些想法;三是在學(xué)習(xí)上跟家長(zhǎng)朋友們提出幾點(diǎn)建議。 第一、過(guò)去一年的工作

          1、重視學(xué)習(xí),革新觀念,提升理念。

          理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。為讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,xx年,我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,提倡寫(xiě)學(xué)后反思,讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

          加強(qiáng)對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)。利用雙周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育等學(xué)科的教師,以教研組為單位,對(duì)各年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)、要求,重難點(diǎn),教學(xué)方法等方面進(jìn)行解讀;重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討、講座等形式,從新課程的編排體系、新教材的編寫(xiě)思路、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、要求,解決問(wèn)題的新方法,新課程背景下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,教師的教學(xué)方式等方面作了分析和培訓(xùn),受益匪淺。另外,我們還分批分層次組織教師觀看有關(guān)新課程的理論錄像資料,要求每位青年教師必須自學(xué)一本教育理論書(shū)籍,其他教師必須每月讀好幾篇與本學(xué)科相關(guān)的且有指導(dǎo)意義的論文和教學(xué)案例,寫(xiě)好教學(xué)反思,同時(shí)作為教師年度考核的參考。通過(guò)學(xué)習(xí),交流、總結(jié)、反思等系列活動(dòng),讓教師的觀念得到更新,知識(shí)得到長(zhǎng)進(jìn),理論得到提升,真正做到學(xué)以致用,學(xué)有所長(zhǎng)。

          2、重視研討,改革方式,推進(jìn)課改。

          “在研討中發(fā)展,在反思中成長(zhǎng)!边@是我校對(duì)廣大教師,尤其是中青年教師提出的目標(biāo)。xx年,我們十分重視各種形式的研討活動(dòng),每次集體備課前組織本學(xué)科骨干教師座談,暢談各自的教學(xué)設(shè)想;每次教研活動(dòng)前,組織青年教師說(shuō)課,骨干教師點(diǎn)評(píng),讓每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)。

          認(rèn)真組織教師集體備課。集體備課主要采用兩種方法,一是開(kāi)學(xué)初全體教師集中到中心校備課,由骨干教師講座,回校后各科任老師針對(duì)各班學(xué)生實(shí)際各自備課、上課。二是組內(nèi)集體備課,集體備課的教案,必須體現(xiàn)教師的指導(dǎo)活動(dòng),學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)和本課設(shè)計(jì)意圖三方面內(nèi)容。由一人執(zhí)筆寫(xiě)出的教案其他教師必須在備注欄內(nèi)詳細(xì)寫(xiě)出修改意見(jiàn)及自己的上課思路。通過(guò)集體備課活動(dòng),開(kāi)闊了教師的眼界,增加了相互交流的機(jī)會(huì),教師們樂(lè)于做,愿意做。

          積極開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)。本學(xué)期為扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)我校新課程改革步伐,各學(xué)科舉行大小教研活動(dòng)累計(jì)十余次。為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,每次教研活動(dòng)前先由教導(dǎo)處組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、教研組長(zhǎng)深入村小、中心校教研組聽(tīng)課并當(dāng)面提出修改意見(jiàn)。教師利用雙周三下午業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間向全體教師開(kāi)課,教導(dǎo)處組織優(yōu)質(zhì)課教師和校級(jí)以上好課教師講課。全體教師一致認(rèn)為幾位老師的課充分體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念,教學(xué)目標(biāo)由原來(lái)的單一轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒e極的交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程,課堂真正成為學(xué)生的課堂,教師真正做到了創(chuàng)造性地使用教材,用活教材,學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀得到應(yīng)有的發(fā)展。

          3、強(qiáng)化管理,落實(shí)措施,提高實(shí)效。

          加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理。教研組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織,是教師成長(zhǎng)的搖籃,是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地。去年,我們按照上級(jí)規(guī)定,主要在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,真正使教研活動(dòng)經(jīng)常化、專(zhuān)題化和系列化。本學(xué)期初,我們要求各教研組針對(duì)本學(xué)期熱點(diǎn)問(wèn)題確立研究專(zhuān)題,每月圍繞專(zhuān)題開(kāi)展學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng),鼓勵(lì)教師談自己的思想和見(jiàn)解。通過(guò)合作交流,探討反思,使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。

          認(rèn)真抓好教學(xué)“六查六看活動(dòng)”。教學(xué)“六查六看”規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期,我們?nèi)詧?jiān)持“一月一重點(diǎn)”檢查制度,并做到每次檢查有記載、有等級(jí)、有反饋。對(duì)于上崗未滿三年的教師,我們推行了“推門(mén)即聽(tīng)課,翻本即檢查”的做法,從聽(tīng)課、檢查情況看,大部分教師工作做得十分認(rèn)真。我們還對(duì)教學(xué)“六認(rèn)真”工作確實(shí)存在問(wèn)題的教師,給予耐心的指導(dǎo)和幫教。

          積極做好后進(jìn)生幫教工作。新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體,全面發(fā)展,主動(dòng)發(fā)展,一切為了每個(gè)孩子的發(fā)展”。我們除了繼續(xù)抓好后進(jìn)生跟蹤工作外還努力抓好隨班說(shuō)讀工作,真正讓每位教師學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)激勵(lì)每個(gè)學(xué)生,使他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。本學(xué)期中心校跟蹤的十多位差生無(wú)論從思想,學(xué)習(xí)還是做人各方面都得到了不同層次的提高。

          積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。去年我校舉行的主要活動(dòng)有①兼職教研員觀摩課活動(dòng)。②有效教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)。③創(chuàng)新模式優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。④學(xué)生讀寫(xiě)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)以上一系列競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的教師和學(xué)生,為今后參加高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

          第二、和大家談?wù)勑碌囊荒甑慕虒W(xué)工作思路。

          新的學(xué)年,新的目標(biāo)、新的舉措。學(xué)校提出了新學(xué)年教學(xué)工作主要的奮斗目標(biāo):強(qiáng)化教學(xué)管理、規(guī)范教學(xué)行為,創(chuàng)建教學(xué)特色,打造教學(xué)品牌。為此,我們要努力做以下幾方面工作。

          一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)制度

          對(duì)老師的備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)、輔導(dǎo)及考試等所有環(huán)節(jié)有明確、詳細(xì)、可行的管理辦法,力求教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,常態(tài)化,讓每一位教師都有章可循,引領(lǐng)教師獎(jiǎng)常規(guī)工作走向規(guī)范化。

          二、加大教學(xué)檢查力度

          一聽(tīng)(聽(tīng)老師的課堂教學(xué)),二看(看老師備課教案、作業(yè)批改),三問(wèn)(開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查)四總(開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),總結(jié)提高),通過(guò)上述措施加強(qiáng)對(duì)老師課堂教學(xué)的管理。

          三、建立教學(xué)信息反饋制度

          實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制,行政蹲班制,學(xué)生評(píng)價(jià)制、部門(mén)問(wèn)責(zé)制,建立教學(xué)信息反饋網(wǎng),保證信息反饋暢通。

          四、深入實(shí)施素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教科研骨干、名師引領(lǐng)作用,多方面開(kāi)展教學(xué)示范課、研討課及教學(xué)討論等活動(dòng),總結(jié)推廣一些好的一線老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法,深化教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)實(shí)效,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

          五、實(shí)行教學(xué)質(zhì)量全面考核制度

          健全對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、教師的教學(xué)業(yè)績(jī)考核的形式與多樣性方法。實(shí)行詢問(wèn)、答卷、社會(huì)實(shí)踐,比賽等考核辦法,全面考核學(xué)生、教師,杜絕在考試中的營(yíng)私舞弊行為,讓學(xué)生在測(cè)試中發(fā)揮真實(shí)水平考出真實(shí)成績(jī)。對(duì)每次考試、教學(xué)成績(jī)不理想、學(xué)生反映強(qiáng)烈的教師,學(xué)校將采取通報(bào)批評(píng)等方式,促使老師解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,從而不斷提高教學(xué)水平。

          六、努力提高教師的執(zhí)教水平。

          一是走出去。去年我們派出了常雪松等多名骨干教師到長(zhǎng)春、吉林等辦學(xué)水平高的學(xué)校去參加省市級(jí)教師培訓(xùn),提科教師的專(zhuān)業(yè)水平,全體教師都參加了榆樹(shù)市級(jí)的繼續(xù)教育、學(xué)科培訓(xùn)、集體備課。目前我校有省級(jí)學(xué)科骨干教師1人,長(zhǎng)春高級(jí)骨干教師2人,榆樹(shù)市級(jí)骨干教師14人。

          二是請(qǐng)進(jìn)來(lái),今年我們打算利用我市全面推進(jìn)教育均衡發(fā)展的有利時(shí)機(jī),與強(qiáng)校在辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教師隊(duì)伍、教學(xué)資源等方面開(kāi)展合作、互通有無(wú),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)質(zhì)量。邀請(qǐng)市區(qū)教學(xué)名師、專(zhuān)家來(lái)我校送課講學(xué),促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

          下面就孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)方面給各位家長(zhǎng)提些建議:

          先說(shuō)個(gè)故事:一家子,父母上班,孩子上學(xué),父親每天到家后就打開(kāi)電腦上網(wǎng)。一天孩子在學(xué)校犯錯(cuò)誤了,老師電話通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,其父親到校了解情況后回到家中,父親說(shuō)“兒子,爸爸問(wèn)你點(diǎn)事”沒(méi)等父親說(shuō)完,兒子就說(shuō):“我不是你兒子,電腦是你兒子……………”

          我們要求在學(xué)業(yè)上,學(xué)生們要進(jìn)一步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是每個(gè)學(xué)生走向成功的關(guān)鍵。有四句名言想告訴你們:積千累萬(wàn),不如養(yǎng)成好習(xí)慣。少成若天性,習(xí)慣成自然。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣,播種一種習(xí)慣,收獲一種性格,播一種性格,收獲一種命運(yùn)。討飯三年懶做官司。

          從以上名言可以看出,一個(gè)人的習(xí)慣很重要,尤其是小學(xué)生正是養(yǎng)成良好習(xí)慣的最佳時(shí)期,家長(zhǎng)應(yīng)引起重視,下面我向家長(zhǎng)推薦幾種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣;預(yù)習(xí)的習(xí)慣;主動(dòng)回答問(wèn)題的習(xí)慣;記筆記習(xí)慣;課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

          在思想品德上,要學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)正直、學(xué)會(huì)寬容。由于時(shí)間關(guān)系,這些我就不展開(kāi)來(lái)談了。在學(xué)校,老師是學(xué)生的引路人,在家里,家長(zhǎng)們就是孩子的航標(biāo)。我們只有做到家校聯(lián)合,才能讓孩子全面健康成長(zhǎng)。也許家長(zhǎng)們看不懂深?yuàn)W的奧賽題,聽(tīng)不懂孩子的英語(yǔ)單詞,但家長(zhǎng)們有時(shí)間的話可以多陪同,關(guān)注他們每天是否認(rèn)真完成了作業(yè),是否能坐下來(lái)看書(shū)(當(dāng)然,要確人他們都是有益身心發(fā)展,健康的書(shū)籍),能坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們閱讀課文,看看他們寫(xiě)字,與他們共同分享生活中的喜悅,共同分擔(dān)學(xué)業(yè)或者生活中瑣事所帶來(lái)的煩勞,并給預(yù)良好的解決問(wèn)題方法;與他們談?wù)勆,聊聊天,陪伴他們走過(guò)人生中最美好的青春時(shí)期,人們常說(shuō):你不理孩子,孩子自然不會(huì)理你,你不關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)和思想,榮譽(yù)和成績(jī)自然也不會(huì)理你,這是一個(gè)很淺顯的道理,每個(gè)家長(zhǎng)里短自有體會(huì),不要羨慕別人的如何成功,只要你們努力,我們一樣能做的更好。

          古人云:萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高;書(shū)中自有黃金屋等等,這些至理名言無(wú)不透徹表明讀書(shū)的重要性。我們建議家長(zhǎng)們有空可以為孩子們購(gòu)入一些有教育意義,青春勵(lì)志的書(shū),作為們精神的糧食,這也許比我們給孩子們承諾買(mǎi)任何的禮物,例如手機(jī)等更有意義。

          常來(lái)學(xué)校坐坐,常給學(xué)校、老師打個(gè)電話,多關(guān)注孩子們的成長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)們記。涸谀銈兊呐赃,還有孩成長(zhǎng)道路上另外一個(gè)堅(jiān)定的支持者。我們攜手并肩,一同努力。最后,感謝你們來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),感謝你們對(duì)學(xué)校一如既往的支持,祝各位家長(zhǎng)朋友身體健康,合家歡樂(lè),心想事成,祝愿你們的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng),自信陽(yáng)光。

        家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿2

          尊敬的—年級(jí)()班的各位家長(zhǎng):

          大家晚上好!首先感謝你在工作了一天后,匆匆吃了口晚飯,來(lái)學(xué)校參加本次期中家長(zhǎng)會(huì)。

          半學(xué)期來(lái),我校教育教學(xué)工作緊緊圍繞“字端藝精品正學(xué)芳”的學(xué)校精神,依靠全體老師的辛勤耕耘,通過(guò)全校學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí),得到全校家長(zhǎng)的盡力支持,學(xué)校的教育教學(xué)工作這一艘航船繼續(xù)朝著快樂(lè)、幸福的方向前行。學(xué)校在搞好教學(xué)工作的同時(shí),在其他方面也取得了可喜可賀的成績(jī)!

          具體為:20xx年4月,學(xué)校被越城區(qū)教育局確定為區(qū)級(jí)特色學(xué)校!

          20xx年1月——至今,學(xué)校的主題文化建設(shè)(書(shū)法教育的探索與實(shí)踐)分別在《學(xué)在越城》、《xx教育》、《中小學(xué)校長(zhǎng)》雜志刊登與報(bào)道,受到了不同社會(huì)階層人士的關(guān)心與關(guān)注,擴(kuò)大了學(xué)校的影響力。

          20xx年3月,在xx一中組織的一中創(chuàng)新班招生中,我校畢業(yè)的車(chē)同學(xué),經(jīng)過(guò)自己的努力,順利進(jìn)入,一中創(chuàng)新班學(xué)習(xí),這是學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的一份榮耀。

          各位家長(zhǎng):學(xué)校的教育工作,離不開(kāi)你的大力支持與關(guān)心。人盡其能,各盡其才。在新歷史發(fā)展時(shí)期,作為家長(zhǎng)要盡心盡力為孩子的成長(zhǎng),創(chuàng)造有利的,良好的教育環(huán)境。讓我們能繼續(xù)攜手,繼續(xù)溝通,繼續(xù)合作,形成合力。為每一位在豆姜小學(xué)就讀的孩子,創(chuàng)造一個(gè)屬于他的快樂(lè)、幸福童年。謝謝大家!

        家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿3

          尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!我謹(jǐn)代表全校3000多名師生歡迎大家來(lái)校參加家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們能在百忙之中抽出時(shí)間按時(shí)到會(huì),是對(duì)孩子的真心關(guān)愛(ài),也是對(duì)學(xué)校工作的莫大支持。在此,我對(duì)大家關(guān)心教育工作、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的行動(dòng)表示衷心的感謝!“望子成龍,望女成鳳”是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿,“幫助學(xué)生發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生成才”是每一位教師的責(zé)任!耙磺袨榱撕⒆印保@是我們共同的出發(fā)點(diǎn)。

          促進(jìn)家校之間的溝通與交流,雙方取得信任、理解,最終達(dá)成一致、形成合力,為了孩子更好的人生發(fā)展共同努力,這是我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的。過(guò)去的一年里,由于家長(zhǎng)們的大力支持,學(xué)校獲得了好的發(fā)展,孩子們也在快樂(lè)的校園里茁壯成長(zhǎng)。體訓(xùn)隊(duì)的孩子們?cè)诟黜?xiàng)競(jìng)賽中嶄露頭角;足球隊(duì)的孩子們沖出省、市,在第九屆xx杯國(guó)際青少年足球賽中過(guò)關(guān)斬將,奪得冠軍;機(jī)器人隊(duì)的孩子們?cè)趪?guó)際機(jī)器人大賽中摘得金牌,為國(guó)爭(zhēng)光;絲弦班的孩子們精彩亮相湖南經(jīng)視的舞臺(tái)……學(xué)校獲得中央文明委楊笑山一行的點(diǎn)贊,恒大華府校區(qū)也在去年9月順利開(kāi)學(xué),游戲節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)大型活動(dòng)均取得圓滿成功。這一切,都與家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的理解與支持分不開(kāi)。

          學(xué)校、社會(huì)是孩子們成長(zhǎng)、發(fā)展的大家庭,家安人幸福,家好人快樂(lè),文明則是家庭平安、美好的基礎(chǔ)。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,讓我們?yōu)楹⒆觽冏龀鑫拿鞯谋砺,無(wú)論居家或是在外,都能夠傳遞正能量,為孩子們今后的人生道路創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。謝謝大家!

        家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿4

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          你們好!

          首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。

          沙岙小學(xué)是一所集浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、溫州文明單位、文明學(xué)校,樂(lè)清市三星級(jí)學(xué)校、規(guī)范化完小等十幾個(gè)牌子于一身的名!,F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班和兩個(gè)學(xué)前班,在校學(xué)生近570人,教職工28人, 80%以上的教師達(dá)到專(zhuān)科學(xué)歷,50%的老師達(dá)到本科學(xué)歷,學(xué)歷合格率100%。我們有標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、音樂(lè)室、體育活動(dòng)室電腦室、多媒體教室等,校園環(huán)境優(yōu)美、花開(kāi)四季。(我們的電腦已經(jīng)陳舊,今年將會(huì)重新配備新的電腦。)近幾年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導(dǎo),特別是各位家長(zhǎng)的熱心幫助支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神,秉承“說(shuō)道不如做到,要做就做最好”的工作理念。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面,下真功夫,下實(shí)功夫,下苦功夫,狠抓校風(fēng)校紀(jì),上下一致,齊心協(xié)力,教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅。

          我校全體教師積極參加教科研研究活動(dòng),成績(jī)突出:本人撰寫(xiě)的《誰(shuí)在教孩子說(shuō)假話談綠色作文的困惑》等六篇論文、案例分別獲樂(lè)清市級(jí)二、三等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生獲英語(yǔ)手抄報(bào)獲一等獎(jiǎng),指導(dǎo)原四二班學(xué)生參加樂(lè)清市規(guī)范字比賽獲二等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生參加“品書(shū)香迎奧運(yùn)”征文獲一等獎(jiǎng)。吳亦丹老師參加樂(lè)清市優(yōu)質(zhì)課評(píng),獲寫(xiě)教案一等獎(jiǎng),上課二等獎(jiǎng),案例評(píng)比一等獎(jiǎng)。丁旭丹獲論文三等獎(jiǎng)、現(xiàn)場(chǎng)命題三等獎(jiǎng)、課件制作比賽一等獎(jiǎng)。黃麗靜獲論文三等獎(jiǎng)、課件制作比賽三等獎(jiǎng)、指導(dǎo)學(xué)生參加詩(shī)歌朗誦,獲二等獎(jiǎng)。葛文躍老師獲樂(lè)清市論文比賽一等獎(jiǎng)、指導(dǎo)學(xué)生英語(yǔ)手抄報(bào)比賽多人獲獎(jiǎng)、指導(dǎo)學(xué)生參加詩(shī)歌朗誦貨三等獎(jiǎng)、組織迎奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽多人獲獎(jiǎng),獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)、指導(dǎo)學(xué)生科技畫(huà)獲一等獎(jiǎng)、教具比賽溫州市獲獎(jiǎng)等。鄭柳波指導(dǎo)學(xué)生作文獲樂(lè)清市二等獎(jiǎng),被推薦到浙江省參評(píng)。畢業(yè)班考試成績(jī)優(yōu)秀,外出考試免費(fèi)頗多。大家可以看到,我們老師的辛勤和學(xué)生的努力獲得了如此多的榮譽(yù)。對(duì)于我們學(xué)校的成績(jī),領(lǐng)導(dǎo)們也是紛紛贊揚(yáng)。辦學(xué)條件的提高和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升使得家長(zhǎng)們也紛紛把子女轉(zhuǎn)到我校來(lái)就讀,很少有學(xué)生流到城鎮(zhèn)學(xué)校借讀。

          我們每天早上都有晨會(huì)集中,周一是老師作國(guó)旗下講話,培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情懷;周二老師作上周全校學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、活動(dòng)、好人好事等的總結(jié);周四是實(shí)事講話,讓學(xué)生了解國(guó)家大事,周五是衛(wèi)生知識(shí)講話和安全知識(shí)講話。學(xué)生的安全,涉及到千家萬(wàn)戶的幸福。我校始終把安全工作放在重要的議程上。堅(jiān)持通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。學(xué)校層層建立安全責(zé)任制度,切實(shí)做到層層有目標(biāo)、人人有責(zé)任、事事有人管。如:每天有值周值日老師巡邏執(zhí)勤,值周班級(jí)管理學(xué)生衛(wèi)生、紀(jì)律。

          接下來(lái),給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議:

          加強(qiáng)與學(xué)校的溝通。溝通才能增進(jìn)了解,溝通才能更好地合作。作為學(xué)校有很多工作都要求家長(zhǎng)支持,如培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來(lái),才能起到事半功倍的效果。一個(gè)班主任面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生,他的精力是有限的,因此,家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)與班主任及科任老師取得聯(lián)系,掌握子女在學(xué)校的情況。希望家長(zhǎng)改變以往那種“把小孩送到學(xué)校,一切事情都是學(xué)校的事”的思想,F(xiàn)在的社會(huì)極其復(fù)雜,家長(zhǎng)如果不配合學(xué)校,學(xué)生很容易染上社會(huì)的一些壞習(xí)慣。希望家長(zhǎng)能一如既往支持、配合學(xué)校的工作。

        家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿5

        尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

          上午好!

          我代表小泡子小學(xué)的全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!在孩子需要你們的時(shí)候,你們來(lái)了,于百忙之中擠出時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì),不僅對(duì)我們工作是莫大的支持,更給你們的孩子帶來(lái)最溫馨的關(guān)懷。總之一句話,就是“一切為了孩子”,這是我們的共同出發(fā)點(diǎn),我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!

          一、首先我將本學(xué)期學(xué)校的自然情況向大家匯報(bào)一下。

          本學(xué)期,我校除狠抓教學(xué)質(zhì)量外,同時(shí)把德育及安全教育放在了重要位置來(lái)手抓。全校有學(xué)生330人,上崗教師14人,兩名產(chǎn)休,一名病休,給學(xué)校正常的教育教學(xué)工作帶來(lái)了極大的影響,為了不影響教學(xué),我們的老師擔(dān)起了超負(fù)荷的工作量,像王斌主任主動(dòng)擔(dān)任了三年二的班主任及語(yǔ)數(shù)教學(xué)工作,宋燕老師差一點(diǎn)把全校的英語(yǔ)課都上了,等等,這樣的老師我校很多,就是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)集體,我們的學(xué)校在教育教學(xué)工作上佳績(jī)連連:由于在宿舍、食堂及各項(xiàng)管理有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)成為全縣中小學(xué)的一個(gè)小窗口,就本學(xué)期而言,來(lái)訪我校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)若干次,受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。教學(xué)質(zhì)量在學(xué)區(qū)屬前列。成功舉辦了小泡子小學(xué)慶六一趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),今年排練的大課間操受到鎮(zhèn)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),并代表學(xué)區(qū)在鎮(zhèn)第xx屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上進(jìn)行了表演,同時(shí)在七月初參加了縣藝術(shù)節(jié)的評(píng)比活動(dòng)。

          所有成績(jī)的取得得意于全體師生的共同努力,得意于各位家長(zhǎng)的大力支持與密切配合,得意于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及有效指導(dǎo)。值得特別感謝的是如下學(xué)生家長(zhǎng):楊?yuàn)、王俞嬌、耿大勇、魏浩男、王青宇、劉露含、肖?yáng)、丁世騰、曹乃雪、程立強(qiáng)等家長(zhǎng)的無(wú)私贊助和大力支持,相信各位家長(zhǎng),在以后的工作中能一如既往地支持學(xué)校工作,我們將共同給孩子們創(chuàng)建一個(gè)平安、和諧的校園。

          本學(xué)期也涌現(xiàn)出了諸多對(duì)自己的子女成長(zhǎng)非常關(guān)心的家長(zhǎng),真正做到了好家長(zhǎng)的應(yīng)盡的職責(zé):他們是:

          一年一班:廖婧文、趙鳳瑜、張磊的家長(zhǎng);

          一年二班:蓋天琪、李超、高佳鑫、王欣雨的家長(zhǎng);

          二年級(jí):楊旭輝、黃璇、劉忠悅的家長(zhǎng);

          三年一:王玉嬌、郭瀅玥、魏新宇、程立強(qiáng)、周家平的家長(zhǎng);

          三年二:鄒蓉薈、高林、馬寶才、梁艷燕的家長(zhǎng);

          四年級(jí):畢遠(yuǎn)平、孫玉妍、張?chǎng)蔚碌募议L(zhǎng):

          五年一:趙鑫、朱曉宇、徐越、于毅的家長(zhǎng);

          五年二:陳思雨、楊珊、孟祥欣、孫歌的家長(zhǎng);

          六年一:楊藝、劉曉雪、李金曲、譚永旺、王彥的家長(zhǎng)。

          優(yōu)秀學(xué)生有:

          一年一班:廖婧文、趙鳳瑜、張磊

          一年二班:蓋天琪、李超、胡安妮、王欣雨

          二年級(jí):楊旭輝、黃璇、劉忠悅

          三年一:王玉嬌、郭瀅玥、魏新宇、程立強(qiáng)、周家平

          三年二:鄒蓉薈、高林、梁艷燕

          四年級(jí):畢遠(yuǎn)平、寧寧、張?chǎng)蔚?/p>

          五年一:廖承武、王玉嫻、郝春婷、董琳琳

          五年二:王璐瑤、王慧慧、王娜娜、王越

          六年級(jí):楊藝、劉曉雪、李金曲、譚永旺、王彥

          二、有成績(jī)也有問(wèn)題,本學(xué)期,發(fā)現(xiàn)如下幾個(gè)問(wèn)題:

          1、家長(zhǎng)對(duì)孩子只管吃喝穿戴,忽視孩子思想行為習(xí)慣的教育。現(xiàn)在有父母認(rèn)為:“有錢(qián)走遍天下”,父母賺錢(qián)讓孩子吃好穿好就算盡到了責(zé)任,在這種教育理念下成長(zhǎng)的孩子,很容易形成對(duì)人生的目標(biāo)追求就是物質(zhì)利益最大化,忽視了對(duì)理想、精神、信念的追求,還會(huì)引起不切實(shí)際的攀比,不僅會(huì)妨礙孩子美好心靈的培養(yǎng),危害他們的健康成長(zhǎng),而且還會(huì)誘發(fā)違法犯罪的意識(shí)。

          2、某些家長(zhǎng)認(rèn)為出了事,責(zé)任就是學(xué)校。有些家長(zhǎng)說(shuō):“我把孩子送來(lái),就交給你們了”。但學(xué)生一旦在學(xué)校出現(xiàn)問(wèn)題,家長(zhǎng)就把責(zé)任一味推給學(xué)校。其實(shí)這樣的想法是錯(cuò)誤的,孩子的未來(lái)發(fā)展和成材的方向很大一部分取決于家庭教育和在家里良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在家里要重視培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的為人處世之道,教導(dǎo)孩子正確的價(jià)值取向,這樣才會(huì)有教育的一貫性和持久性,才能更有利于孩子更高層次的發(fā)展。如:我們教育學(xué)生不要講臟話,早上起來(lái)要疊被子、不要破壞公共財(cái)物等,但有些家長(zhǎng)對(duì)孩子在家講臟話充耳不聞,不疊被子熟視無(wú)睹,破壞財(cái)物視而不見(jiàn)。你說(shuō),你孩子出現(xiàn)生活學(xué)習(xí)上的問(wèn)題也是我們學(xué)校上的責(zé)任嗎?教育是系統(tǒng)的,它需要學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)生共同的努力,學(xué)校只是教育的一種渠道,家庭教育和學(xué)校教育不能脫鉤,兩者應(yīng)該同步前進(jìn),才能取得教育的最佳效果。

          三、幾點(diǎn)要求:

          1、學(xué)生不準(zhǔn)在校內(nèi)吃零食,特別是住宿生,一概不許帶小零食,家長(zhǎng)不要縱容孩子,兩個(gè)星期一走家,回家去吃。

          2、學(xué)校封閉管理,因此,家長(zhǎng)來(lái)校若沒(méi)有特殊原因,一律在門(mén)口辦理。

          3、學(xué)校兩個(gè)星期一走家,其它時(shí)間一律不得接走。

          4、在上學(xué)期對(duì)統(tǒng)一行李的調(diào)查,60%的家長(zhǎng)同意,因此下學(xué)期準(zhǔn)備操作此項(xiàng)工作,統(tǒng)一行李,便于管理。

          5、假期各村均有組織學(xué)生學(xué)習(xí)及其他活動(dòng),希望所有學(xué)生要遵守紀(jì)律,不得擾亂秩序,

          6、由于學(xué)校的學(xué)生宿舍床位比較緊張,下學(xué)期塞里與哈仙住宿的學(xué)生也比較多,因此,我們將對(duì)非塞里哈仙兩島住宿的學(xué)生進(jìn)行清除(你可以在校讀書(shū)但不能住宿),在此提前通知各位有關(guān)家長(zhǎng)。

          各位家長(zhǎng),我真誠(chéng)地希望你們多來(lái)學(xué)校走一走、聽(tīng)一聽(tīng)、看一看,對(duì)學(xué)校的工作多提寶貴的意見(jiàn),我們希望你們更多抽出時(shí)間和精力關(guān)注一下孩子的思想狀況的言行舉止,對(duì)孩子多教育、多鼓勵(lì),和老師多聯(lián)系、多配合、對(duì)學(xué)校多理解、多支持。最后,對(duì)大家的到來(lái)再次表示衷心的感謝。

          下面我們?nèi)w師生及家長(zhǎng)一起來(lái)欣賞,著名青年演講家鄒越的演講讓世界充滿愛(ài)。由于場(chǎng)地有限,只能是各班的部分家長(zhǎng)及學(xué)生看到影像,而其他人只能是在本班級(jí)聽(tīng)演講。

        家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿6

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          大家好!

          感謝您從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間蒞臨學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),感謝您對(duì)學(xué)校的支持、幫助和對(duì)自己子女的關(guān)心。

          今天,我們又一次邀請(qǐng)各位學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)召開(kāi)會(huì)議。主要是希望各位家長(zhǎng)對(duì)您身邊的小孩的交通安全問(wèn)題引起高度重視。按照山東省校車(chē)管理規(guī)定,校車(chē)是指學(xué)校(含幼兒園)、學(xué)校舉辦者以及其他有關(guān)單位自備、承租的用于接送學(xué)生、幼兒的車(chē)輛。校車(chē)的車(chē)型應(yīng)當(dāng)是客車(chē),要符合運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)要求。

          校車(chē)駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)具有的四個(gè)條件之一是持有相應(yīng)準(zhǔn)賀車(chē)型駕駛證3年以上。車(chē)輛保險(xiǎn)要符合要求。

          車(chē)禍猛于虎!我們學(xué)校非常重視學(xué)生的安全,并且做了大量的工作。開(kāi)學(xué)初,我們就對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行了一次安全教育。之后我們又利用每天的晨會(huì)、每周的班隊(duì)課、校園廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,各種安全防范知識(shí)在學(xué)生中得到較好的普及,師生安全意識(shí)增強(qiáng)。為了使安全工作進(jìn)一步落實(shí)到位,做到交通安全警鐘長(zhǎng)鳴。希望家長(zhǎng)協(xié)助做好并要求您的孩子做好以下幾點(diǎn):

          一、時(shí)常注意交通安全。不要讓您的孩子乘坐下列車(chē)輛:報(bào)廢車(chē)輛,無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)保險(xiǎn)合格證車(chē)輛,超員車(chē)輛,貨運(yùn)車(chē)、摩托車(chē)、機(jī)動(dòng)三輪車(chē)、農(nóng)用車(chē)等非客運(yùn)車(chē)輛,發(fā)現(xiàn)這些車(chē)輛搭載運(yùn)送學(xué)生上學(xué),學(xué)校要及時(shí)制止,并立即向?qū)W校舉報(bào)。

          二、要提醒孩子,時(shí)時(shí)注意交通安全,處處遵守交通規(guī)則。

          您的千叮嚀萬(wàn)囑咐,將增加孩子的安全意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全教育。您要配合學(xué)校老師,教育自己的孩子學(xué)習(xí)并遵守交通法規(guī)。上學(xué)、放學(xué)及平時(shí)不要在馬路上游玩、嬉戲、追逐;您的諄諄告誡,將增加孩子的安全責(zé)任。特別是特殊天氣,冬季大霧、下雪天氣多、易發(fā)生交通事故。學(xué)生滑雪安全,打雪仗安全,冰雪地面的行路安全等。嚴(yán)禁學(xué)生到坑河等地滑冰。如果學(xué)生滑冰一定在家長(zhǎng)的陪同下玩耍,學(xué)生不得個(gè)人擅自行動(dòng),以免出現(xiàn)各種危險(xiǎn)。

          三、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。您在言傳的同時(shí),要大手牽小手,用自己的身教告訴孩子,走路要走人行道,不要橫穿馬路,不要邊看書(shū)邊走路,邊聽(tīng)歌邊走路。乘車(chē)時(shí),不要將頭探出車(chē)外,打的時(shí),一定要從車(chē)的右側(cè)車(chē)門(mén)上下,下車(chē)后也不要突然橫穿馬路,要做到“一看二停三通過(guò)”。十字路口要服從交警或信號(hào)燈指揮,不闖紅燈。您的以身垂范,將增加孩子的安全砝碼。

          1、父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù),保障未成年人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)益。家庭其他成年成員應(yīng)當(dāng)協(xié)助未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人教育、保護(hù)未成年人。

          2、法律規(guī)定未滿12周歲的兒童不能騎車(chē)上路。

          3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)自覺(jué)遵守交通法規(guī),積極維護(hù)交通秩序,講究文明,注意安全,做孩子的榜樣。

          4、低年級(jí)特別是一年級(jí)學(xué)生要安排人員接送。

          5、教育孩子回家必須做到不乘超速、超載、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛。路上要靠路右邊走,穿越公路不著急、不猛跑,一讓二看三通過(guò)。接送學(xué)生的家長(zhǎng),請(qǐng)您也必須按照以上規(guī)定接送孩子,不要把自己接送的車(chē)輛停在校門(mén)口和行進(jìn)校園內(nèi),以免造成交通堵塞和交通事故。

          6、放學(xué)路上不停留、不玩耍,沒(méi)經(jīng)父母同意不得到同學(xué)親戚家,走路精神要集中,注意來(lái)往車(chē)輛動(dòng)向。

          7、我們?cè)俅温暶魅绻议L(zhǎng)執(zhí)意要合伙使用不合格車(chē)輛接送子女上、下學(xué),如發(fā)生意外后果責(zé)任自負(fù)。

          我們?cè)俅翁嵝迅魑患议L(zhǎng)不要對(duì)學(xué)校的安全要求置若罔聞,不能認(rèn)為安全教育是小題大做,應(yīng)試克服嚴(yán)重的僥幸心理,增強(qiáng)安全防范意識(shí),消除隱患,杜絕各類(lèi)傷亡事故。

          尊敬的家長(zhǎng),孩子的安全,是您和我們最大的牽掛,交通安全關(guān)系孩子的一生,也維系您全家的未來(lái),讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,為孩子撐起一片平安的藍(lán)天!

          最后祝愿您全家平安、幸福!再一次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),謝謝!

        家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿7

        尊敬的家長(zhǎng)朋友:

          大家好!時(shí)光飛逝,這一學(xué)期又度過(guò)了一半的歷程,今天我們聚在一起,共商孩子的教育問(wèn)題,今天,我共講三個(gè)方面:

          一是學(xué)校的發(fā)展。

          自20xx年開(kāi)始,學(xué)校一直著手于內(nèi)外部硬件和環(huán)境的建設(shè),07年,整修了校門(mén)兩側(cè)的人行道和車(chē)棚及平房,08年修建了新的教學(xué)樓,設(shè)立了閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、剪紙室、美術(shù)室等專(zhuān)業(yè)教室,09年規(guī)劃了學(xué)校的校園文化,10年,修建了現(xiàn)代化塑膠操場(chǎng)、電動(dòng)大門(mén)、電子屏,使學(xué)校的整體形象有了大的提升。當(dāng)然我們也沒(méi)有放松內(nèi)部的管理,20xx年,我們被評(píng)為德州市普法教育先進(jìn)學(xué)校、德州市關(guān)工委三項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、德州市師德建設(shè)星級(jí)校免檢單位,德城區(qū)中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀單位,被推選為全國(guó)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校,《人民教育》《山東教育》《山東工人報(bào)》《中國(guó)教工》等多家媒體、青島、臨邑、武城等地的同行到校參觀,4月份,我們還順利通過(guò)了山東省教學(xué)示范校的驗(yàn)收,這是我校發(fā)展的又一個(gè)里程碑。當(dāng)然,在看到成績(jī)的同時(shí),我們更多的在思索學(xué)校今后的發(fā)展,今年,我們?cè)诔浞钟懻搶W(xué)校現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,提出了“建設(shè)精致學(xué)校,培養(yǎng)儒雅師生”的目標(biāo),以“讓每位師生走向成功”為辦學(xué)宗旨,以“尚文致美”(即崇尚讀書(shū),擁有美的言行、學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美)為核心理念,大力實(shí)施成功教育,開(kāi)學(xué)以來(lái),每次升旗儀式的國(guó)旗下講話均以一個(gè)小故事引入,闡述成功的不同含義,我們分別講了“成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做”“成功就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”“成功就是做最好的自己”等主題,并將一周內(nèi)發(fā)現(xiàn)的有進(jìn)步的學(xué)生請(qǐng)上升旗臺(tái),讓他們現(xiàn)身說(shuō)法,這些身邊的榜樣是學(xué)生最善于模仿的。

          為了讓成功文化滲透到每一個(gè)學(xué)生,幫助有困難的孩子也品嘗到成功的快樂(lè),我們組織了愛(ài)生一幫一活動(dòng),老師們填寫(xiě)志愿書(shū),挑選一名最需要幫助的學(xué)生結(jié)成對(duì)子,從生活、學(xué)習(xí)、思想等方面切實(shí)幫助學(xué)生。

          二是這學(xué)期,我們工作的重點(diǎn)

          1、大力建設(shè)書(shū)香校園,實(shí)現(xiàn)六年六十本讀書(shū)行動(dòng)計(jì)劃,學(xué)校投入資金3萬(wàn)元新購(gòu)置了圖書(shū)千余冊(cè),全部分發(fā)到各個(gè)班級(jí),確保每個(gè)孩子有書(shū)讀,每周2節(jié)大閱讀課,保證了讀書(shū)時(shí)間,開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),檢測(cè)讀書(shū)效果。也希望家長(zhǎng)朋友加入到親子共讀的行列,讓您的家庭也散發(fā)濃濃的書(shū)香,六一節(jié)時(shí)我們將隆重表彰評(píng)選出的書(shū)香家庭和讀書(shū)小明星,期待著您的參與。

          2、加強(qiáng)寫(xiě)字教育。我們堅(jiān)持每天練字近兩年的時(shí)間了,取得了一定效果,但離我們的目標(biāo)還很遠(yuǎn),今年我們將書(shū)寫(xiě)作為每次考試的一項(xiàng)檢測(cè)內(nèi)容,列入總成績(jī),以提高師生的重視程度。從這次測(cè)試來(lái)看,有了明顯的進(jìn)步,卷面整潔了,涂改的痕跡減少,但學(xué)生的字的工整和美觀程度不夠,這就不僅僅是態(tài)度的問(wèn)題,而是能力的問(wèn)題,所以持之以恒的練字是必須的,學(xué)校專(zhuān)門(mén)購(gòu)買(mǎi)了寫(xiě)字教學(xué)書(shū)籍、光盤(pán),以便老師指導(dǎo)學(xué)生,家長(zhǎng)在家也要密切配合。

          3、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革。語(yǔ)文方面加強(qiáng)了讀寫(xiě)結(jié)合點(diǎn)的訓(xùn)練,利用每節(jié)語(yǔ)文課、每篇課文教給學(xué)生讀寫(xiě)能力,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)進(jìn)行當(dāng)堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和作業(yè)改革,精講多練,提高效率。本周四我們將開(kāi)放5節(jié)數(shù)學(xué)研討課,一至五年級(jí)各一節(jié),歡迎家長(zhǎng)前來(lái)聽(tīng)課。

          4、良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體能夠促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),孩子在一個(gè)班級(jí)里生活六年,老師和同學(xué)對(duì)他的影響是很大的,所以我們多次召開(kāi)班主任會(huì)議,討論如何打造一個(gè)積極向上、文明有序、團(tuán)結(jié)互助的集體,學(xué)校出臺(tái)了考核辦法,以督促檢查評(píng)比,也請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合班級(jí)的各項(xiàng)工作,讓我們的每一個(gè)孩子都能談吐文明,舉止大方。

          5、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。這是我們常抓不懈的一項(xiàng)內(nèi)容,小學(xué)是習(xí)慣養(yǎng)成的最好階段,從上學(xué)期開(kāi)始,我們整頓上放學(xué)路隊(duì)秩序,在校內(nèi)大型集會(huì)的秩序,學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,每周檢查一次個(gè)人衛(wèi)生、課間活動(dòng)規(guī)則,學(xué)習(xí)方面的課前準(zhǔn)備、上課專(zhuān)心聽(tīng)講等等,都在不同程度上收到了成效。但還存在著一定的問(wèn)題,比如,春季開(kāi)始時(shí),針對(duì)食品安全,學(xué)校就反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們不要喝飲料、杜絕吃三無(wú)食品,但仍有不少同學(xué)經(jīng)常光臨小賣(mài)部;要求課間文明游戲,仍有同學(xué)喜歡追逐,帶來(lái)一定的安全隱患,還有的同學(xué)課堂上管不住自己,不能有效聽(tīng)課等等,這些都反映出現(xiàn)在的孩子定力不夠,自律意識(shí)不強(qiáng),在《西點(diǎn)軍!芬粫(shū)中,強(qiáng)調(diào)自制力是人最重要的品質(zhì)之一,自制力對(duì)于人們的意義就好像剎車(chē)和汽車(chē)的關(guān)系,如果沒(méi)有了剎車(chē),汽車(chē)就無(wú)法在該停止的時(shí)候停止,最終結(jié)果就是撞的頭破血流。所以培養(yǎng)學(xué)生的自律精神是我們迫在眉睫的事情。

          三是在開(kāi)展工作的同時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了存在的不少突出問(wèn)題:

          1、每個(gè)班級(jí)都有部分學(xué)生家庭作業(yè)完成的質(zhì)量很差,表現(xiàn)在少寫(xiě)、錯(cuò)多、字跡潦草、應(yīng)付了事等方面,尤其是雙休日和節(jié)假日的作業(yè),一方面說(shuō)明孩子本身沒(méi)有主動(dòng)性、自制力,另一方面也看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任,無(wú)論你有多少個(gè)忙的理由,在我看來(lái)都是借口。有的家長(zhǎng)說(shuō):“孩子都這么大了,我還給他檢查作業(yè)嗎?”那試問(wèn)一下,你平時(shí)是不是替孩子整理房間、洗衣服,甚至幫他整理書(shū)包?孩子都大了,你為什么還要幫他做呢?其實(shí)這些才應(yīng)該是讓孩子自己去做的,當(dāng)然,如果孩子已經(jīng)養(yǎng)成了獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,那你就可以放手,而當(dāng)孩子沒(méi)有足夠的自制力時(shí),作為家長(zhǎng)就要幫助他,像他剛剛學(xué)騎自行車(chē)時(shí)扶他一段路程,直到他能熟練為止,千萬(wàn)不要僅僅批評(píng),生氣、著急時(shí)打上一頓,平時(shí)就得過(guò)且過(guò),這種教育方式是無(wú)效的。最好的辦法就是家長(zhǎng)與孩子共同制定寫(xiě)好作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),每天對(duì)照檢查,直至孩子能自覺(jué)獨(dú)立完成作業(yè)。這也是在考驗(yàn)?zāi)芊癯种院,您教育孩子的話您能否首先做到?/p>

          2、部分家長(zhǎng)對(duì)孩子業(yè)余時(shí)間的行為和思想動(dòng)態(tài)掌握不夠,尤其是中高年級(jí)的一些學(xué)生,放學(xué)后不回家,在外面溜達(dá)到快12點(diǎn)或者六點(diǎn)才回家,中午不休息,早早出來(lái),家長(zhǎng)們要知道,無(wú)所事事是很危險(xiǎn)的,這段時(shí)間他在做什么,和誰(shuí)在一起,你知道嗎?有的家長(zhǎng)上班忙,下班晚,中午不回來(lái),這是現(xiàn)實(shí)情況,但真的就沒(méi)有辦法來(lái)約束孩子嗎?一種辦法不行,你想過(guò)第二種、第三種、第四種嗎?千萬(wàn)不要等到孩子養(yǎng)成了不良習(xí)慣之后您再去管。

          3、學(xué)生沒(méi)有目標(biāo)意識(shí)。我們培養(yǎng)的孩子要能有足夠的潛力、有發(fā)展的后勁,就得讓孩子有前進(jìn)的目標(biāo),這是需要家長(zhǎng)和學(xué)校共同幫助學(xué)生改進(jìn)的。有這樣一個(gè)小故事:一支遠(yuǎn)征軍正在穿過(guò)一片白茫茫的雪域,突然,一個(gè)士兵痛苦地捂住雙眼:“上帝啊!我什么也看不見(jiàn)了!”沒(méi)過(guò)多久,幾乎所有的士兵都患上了這種怪病。這件事在軍事界掀起了軒然大波,直到后來(lái)才真相大白——原來(lái)致使那么多軍人失明的罪魁禍?zhǔn)拙尤皇撬麄兊难劬,是他們的眼睛不知疲倦地搜索世界,從一個(gè)落點(diǎn)到另一個(gè)落點(diǎn)。如果連續(xù)搜索世界而找不到任何一個(gè)落點(diǎn),眼睛就會(huì)因過(guò)度緊張而導(dǎo)致失明。

          在一片白茫茫的雪域中,士兵找不到一個(gè)確定的目標(biāo),而導(dǎo)致眼睛失明。人生也是這樣,目標(biāo)太多等于沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo),人生也就一片黑暗。

          所以家長(zhǎng)朋友,也請(qǐng)您把學(xué)校的成功教育理念帶到家庭里,與孩子共同制定一個(gè)他可以達(dá)到的目標(biāo),然后一起品嘗成功的快樂(lè)。

          今天準(zhǔn)備給大家播放的是一段如何培養(yǎng)孩子的專(zhuān)家報(bào)告,主要講怎樣讓孩子有責(zé)任感和誠(chéng)實(shí)守信,思想是行動(dòng)的指南,態(tài)度決定一切,當(dāng)孩子能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)時(shí),很多問(wèn)題就能迎刃而解了。我們每個(gè)人都是需要去學(xué)習(xí)如何做父母的,孩子在學(xué)校受到的教育是相同的,但孩子的發(fā)展卻是有差別的,這種差別就緣于家庭教育,所以,當(dāng)你批評(píng)孩子之前首先要反思自己,您的教育方式正確嗎?您為了幫助孩子成長(zhǎng)學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?除了給予物質(zhì)上的關(guān)心,在其他方面您做了哪些?網(wǎng)絡(luò)上還有知心姐姐盧勤的系列講座《如何把孩子培養(yǎng)成財(cái)富》,劉祥平教授的《沒(méi)有眼淚的家庭作業(yè)》等等,您多看一些這樣的報(bào)告比看電視劇不知要強(qiáng)多少倍。

          為了方便與家長(zhǎng)的聯(lián)系,學(xué)校工會(huì)利用希望谷的軟件建立了家校溝通平臺(tái),不少老師已經(jīng)充分利用它將孩子在學(xué)校的情況及時(shí)告知了家長(zhǎng),也希望家長(zhǎng)能經(jīng)常與老師們溝通,我們攜手為孩子搭建茁壯成長(zhǎng)的階梯。另外學(xué)校的新網(wǎng)站已經(jīng)建立,網(wǎng)址是,歡迎家長(zhǎng)登陸了解學(xué)校各項(xiàng)工作。

          尊敬的家長(zhǎng)朋友,孩子的教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工程,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,容不得我們有半點(diǎn)松懈,我們?nèi)w教師將以滿腔的'熱情投入到這項(xiàng)偉大的事業(yè)之中,但我們只是幫助孩子騰飛的一只翅膀,我們期待、我們相信您一定會(huì)成為另一只堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,讓我們共同努力,成為孩子發(fā)展的強(qiáng)有力的助推器,謝謝大家!

        家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿8

        各位家長(zhǎng):

          你們好!

          首先,我代表我們小學(xué)的全體教師,對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心,對(duì)我們學(xué)校工作的支持,對(duì)我們教育工作的最大幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是解決好學(xué)生身上出現(xiàn)的問(wèn)題,教育好學(xué)生,讓咱們班所有的學(xué)生都能進(jìn)步。我們班大多數(shù)學(xué)生思想上都要求上進(jìn),有學(xué)習(xí)好的愿望,但也有些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差。

          許多學(xué)生的家庭作業(yè)不能及時(shí)完成,個(gè)別同學(xué)偶爾遲到、缺課,還有的學(xué)生課堂上精力不集中,老師講的東西根本聽(tīng)不進(jìn)去,課后的作業(yè)不認(rèn)真,這樣就造成課堂上的知識(shí)聽(tīng)的一知半解,課下也得不到鞏固,所以成績(jī)一直上不去。老師不是圣人,有時(shí)候?qū)τ谝恍⿲医滩桓牡暮⒆訉?shí)在是氣急了,言語(yǔ)上難免會(huì)比較沖,這里希望家長(zhǎng)能諒解。其實(shí)老師和家長(zhǎng)是一樣的,罵過(guò)就好了,難道真會(huì)不管他們嗎?對(duì)這些學(xué)生,我們老師把大部分精力、時(shí)間用在了他們身上,課堂上注意他們,課下耐心地跟他們講道理,對(duì)沒(méi)完成作業(yè)的學(xué)生我們留下寫(xiě)作業(yè),對(duì)學(xué)不會(huì)的學(xué)生我們留下給他們補(bǔ)課。有時(shí)候想想,反而是覺(jué)得有點(diǎn)

        家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿9

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          大家下午好!

          我是扣莊中學(xué)的校長(zhǎng),由于班級(jí)較多,以這種視頻的方式和大家見(jiàn)面,和大家一起交流一下咱們孩子升入九年級(jí)究竟應(yīng)該以什么樣的心態(tài)、什么樣的方式對(duì)待這一年。為了準(zhǔn)備這個(gè)講話,我中午沒(méi)回家、沒(méi)吃飯就是想把一些心里話和大家聊聊,所以希望孩子們、家長(zhǎng)們靜下心來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

          xxxx年中考,扣莊中學(xué)取得了輝煌的成績(jī),一共135名考生,職中就業(yè)91名,分的我校一中指標(biāo)37人,實(shí)際錄取56人,其中文化課49人,特長(zhǎng)生7人。成績(jī)的取得是全體教師與家長(zhǎng)共同努力的結(jié)果,所以首先感謝九年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)、感謝家長(zhǎng),更要感謝有鴻鵠之志的學(xué)生們。

          九年級(jí)是關(guān)鍵的一年,九年義務(wù)教育馬上開(kāi)花結(jié)果,作為父母我們含辛茹苦,為了孩子我們從小學(xué)到中學(xué)付出了9年的時(shí)間,集中了全部精力、財(cái)力來(lái)培育一個(gè)孩子,我理解家長(zhǎng),也理解孩子們,今天想和大家交流下面六個(gè)話題:

          一、選擇

          九年寒窗磨利劍,六月考場(chǎng)試鋒芒。親愛(ài)的同學(xué)們,屈指算來(lái)你們應(yīng)該現(xiàn)在的年齡是16歲左右了,應(yīng)該說(shuō)是長(zhǎng)大了,不管你愿意不愿意,不管你是否做好準(zhǔn)備中考是你人生的第一次艱難選擇,那是人生的岔路口、分水嶺。雖然榜上無(wú)名腳下有路,但路與路是不一樣的,有的人升學(xué)前途一片光明,康莊大道去做腦力勞動(dòng);有的同學(xué)只能就業(yè),去做體力勞動(dòng)。其實(shí)現(xiàn)在選擇的主動(dòng)權(quán)在我們自己手中,人生只有一次,請(qǐng)同學(xué)們珍惜這最后的時(shí)刻;旧衔覀儠(huì)在12月份職中進(jìn)行招生,按照多年中考成績(jī),學(xué)校月考前120名學(xué)生升學(xué),120名后的學(xué)生只能就業(yè),有的同學(xué)不想去職中,但自己想一想你不努力,上課聽(tīng)天書(shū)一樣,花著父母的血汗錢(qián),升學(xué)無(wú)望,你在不學(xué)點(diǎn)技能,將來(lái)我們靠什么生活,希望大家努力的爭(zhēng)取到前120名。

          二、時(shí)間

          我們距離明年6月21日中考還有整整260天,在校時(shí)間只有170天,時(shí)間緊任務(wù)中,望大家好好把握,爭(zhēng)分奪秒,給自己制定好計(jì)劃,或者說(shuō)規(guī)劃,每天的時(shí)間安排,我的弱科怎么提高,我下次月考的目標(biāo)是什么,他能行為什么我不行,要和時(shí)間賽跑,我們的時(shí)間真的不多了。

          三、汗水與決心

          奧運(yùn)冠軍舉重運(yùn)動(dòng)員說(shuō)過(guò)我舉得起杠鈴但我舉不起我曾經(jīng)付出的汗水,要想做成一件事必須要付出,同時(shí)要有決心,決心是方向,方向明確努力付出汗水勢(shì)必勝天,有些同學(xué)為自己找了很多的理由,我基礎(chǔ)不好怎么怎么,其實(shí)就是懦弱沒(méi)決心吃不了苦,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的。

          四、感恩

          小的時(shí)候父母養(yǎng)我們,20歲以后我們要養(yǎng)父母,我們想想我們拿什么養(yǎng)。唯一報(bào)答父母恩情就是努力學(xué)習(xí)豐滿自己的羽翼長(zhǎng)大成人我們孝敬父母,花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)往少年。為了自己、為了父母、為了家庭、努力吧!

          五、特長(zhǎng)生

          學(xué);旧锨40名一中,50-120二中、三中。一中是高級(jí)目標(biāo),那是優(yōu)秀學(xué)生的匯集地,最高學(xué)府,人人向往。50-120名的學(xué)生想上一中從文化課上已經(jīng)決定不行,但我們可以以特長(zhǎng)生的形式考入一中,因?yàn)樘亻L(zhǎng)生分?jǐn)?shù)線相對(duì)降分,音樂(lè)下降60分、體育下降100分。所以作為家長(zhǎng)和學(xué)生本人好好考慮50-80選擇一下音樂(lè),50-120選擇一下體育,我們現(xiàn)在有19名體育特長(zhǎng)生,估計(jì)明年會(huì)有8名學(xué)生考入一中。如果在音、體、美方面有特長(zhǎng)最好選擇那是通往一中的另外一條路。當(dāng)然文化課必須進(jìn)入前120名。

          特長(zhǎng)生的訓(xùn)練為了不影響文化課的學(xué)習(xí),基本上采用的是晚訓(xùn),天氣越來(lái)越晚,需要家長(zhǎng)接送為了安全,家長(zhǎng)必須配合,否則不允許訓(xùn)練,因?yàn)槔蠋焸円捕际窍掳酄奚菹r(shí)間訓(xùn)練。真的感謝這些奉獻(xiàn)的老師們,是他們創(chuàng)造了扣中的輝煌成績(jī)。

          六、金錢(qián)

          九年級(jí)涉及到中考,家長(zhǎng)可以與孩子打聽(tīng),中考考題課本上得題很少,需要大量的購(gòu)買(mǎi)資料,基本上一科選擇一本比較好的練習(xí)冊(cè)就行,以及密集的考試,所有的這些都需要金錢(qián),當(dāng)然這些都是自愿,學(xué)校不會(huì)強(qiáng)制,根據(jù)家庭條件情況自行決定。教師上課、甚至將來(lái)利用休息時(shí)間補(bǔ)課全部是免費(fèi)。

          我相信只要家長(zhǎng)付出,孩子努力,老師敬業(yè),我們一定會(huì)在xxxx年再次創(chuàng)造奇跡,我們拭目以待!

          再次感謝家長(zhǎng)們的到來(lái),再見(jiàn)!

        家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿10

          尊敬的各位家長(zhǎng):

          首先,我代表學(xué)校,對(duì)大家百忙之中抽出時(shí)間,參加學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,理解、支持學(xué)校的工作,表示誠(chéng)摯的感謝!

          我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)建校二十六年來(lái),在縣委縣政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工的共同努力指導(dǎo)下,學(xué)校由小變大,由弱而強(qiáng),逐步發(fā)展成為縣內(nèi)外知名的初級(jí)中學(xué),連年度評(píng)為市縣規(guī)范化學(xué)校、教書(shū)育人先進(jìn)學(xué)校、環(huán)境建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、體衛(wèi)藝工作先進(jìn)學(xué)校等一系列榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的信任和贊譽(yù)!這些榮譽(yù)的背后,離不開(kāi)歷屆學(xué)生家長(zhǎng)的信任和理解、支持!

          開(kāi)學(xué)前,學(xué)校班子多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,研究布置開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。教職工提前到校,加強(qiáng)師德、紀(jì)律教育,進(jìn)行集體備課,清理校園衛(wèi)生,檢查校園安全隱患,確保順利開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)后,我們借助校會(huì)、升旗儀式、表彰總動(dòng)員會(huì)、班會(huì)、學(xué)生干部會(huì)等形式的載體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的開(kāi)學(xué)教育,幫助學(xué)生從過(guò)春節(jié)的氛圍中迅速收身收心,轉(zhuǎn)入緊張有序的學(xué)習(xí)狀態(tài);我們還按計(jì)劃進(jìn)行了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)兩個(gè)學(xué)科的預(yù)習(xí)性檢測(cè)考試,對(duì)年前考試成績(jī)優(yōu)異及進(jìn)步明顯的同學(xué)進(jìn)行了隆重的表彰,努力營(yíng)造樂(lè)學(xué)上進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,確保開(kāi)學(xué)一周內(nèi)學(xué)校各項(xiàng)工作迅速轉(zhuǎn)入正常的軌道。

          我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)委員會(huì)的目的,主要是向大家介紹學(xué)校開(kāi)展的主要工作,尤其是當(dāng)前課堂改革的形勢(shì)和要求,讓大家充分地了解、把握課堂教學(xué)改革的有關(guān)問(wèn)題,做好中學(xué)生在家的管理、督促、指導(dǎo)工作,理解信任和支持班主任、學(xué)科教師進(jìn)行的課堂教學(xué)改革,共同做好教書(shū)育人的工作,共同把學(xué)生培育成全面發(fā)展,品德優(yōu)良,學(xué)業(yè)進(jìn)步的有益有用人才。

          借此機(jī)會(huì),我向大家介紹幾個(gè)方面的問(wèn)題:

          一、四大模塊教學(xué)改革提出的背景

          課堂教學(xué)改革勢(shì)在必行,打造高效課堂,已經(jīng)成為學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的必由之路。大家都知道,我們省內(nèi)外近年來(lái)涌現(xiàn)出了大批的名校,北有河北衡水、杜郎口,南有洋思中學(xué),附近有兗州二中、泰安一中、二中、六中等,這些學(xué)校成為成功名校,肯定有文化積淀比較濃厚,師資力量比較好,教育教學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)良等因素,但無(wú)不有顯明的課堂改革特色。再近一點(diǎn)說(shuō),寧陽(yáng)三模塊教學(xué)取得很大成功,寧陽(yáng)的初中、高中教育質(zhì)量近幾年明顯提升,多年超過(guò)東平,這是XX縣全縣大規(guī)模扎實(shí)普及三模塊教學(xué)的結(jié)果。也是課堂教學(xué)改革,努力打造高效課堂,能夠大幅度大面積提升教育教學(xué)質(zhì)理的有力證明。

          同時(shí),大家還都知道,現(xiàn)在的學(xué)生比較難于管理,受家庭因素,讀書(shū)無(wú)用論、就業(yè)難、打工照樣掙錢(qián)等社會(huì)負(fù)面因素的影響,厭學(xué)思想嚴(yán)重,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性比較差,家長(zhǎng)又苦于沒(méi)有太多的精力、太多的能力輔導(dǎo)和管理教育子女,那么課前預(yù)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)的模式就更加地凸顯出其生命力,能夠有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性與積極性,有效地發(fā)揮自主、合作、探究或?qū)W習(xí)的作用,有效地幫助學(xué)生和用好課余下時(shí)間,有效地提升學(xué)業(yè)成績(jī),預(yù)防和減少兩極分化。

          基于以上認(rèn)識(shí),尤其是大面積大幅度提提升教學(xué)質(zhì)量的迫切需要,我們縣教育局經(jīng)過(guò)充分調(diào)研,充分地借鑒縣內(nèi)外課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我縣實(shí)際,決定在全縣開(kāi)展大規(guī)模的課堂達(dá)標(biāo)改進(jìn)行動(dòng)。為了落實(shí)好本次課堂改進(jìn)行動(dòng),召開(kāi)了全縣教學(xué)與課程工作會(huì)議,聘請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)培訓(xùn),并召開(kāi)了全縣課堂改進(jìn)動(dòng)員大會(huì)。目的在于全面鋪開(kāi),扎實(shí)推進(jìn),力求實(shí)效。

          我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)在教育教學(xué)質(zhì)量方面,顯然在全縣初中占有較大的優(yōu)勢(shì),但與先進(jìn)的外縣市學(xué)校相比,仍有很多需要改革的地方,仍有很大的提升空間。我校地處縣城,全校有近6000在校生,承載著千家萬(wàn)戶對(duì)得升教育教學(xué)質(zhì)量的期盼與要求。努力提升教育教學(xué)質(zhì)量是全校教職員工的迫切愿望和不懈的追求。我校與全縣各初中一樣,全面落實(shí)縣教育局《XX縣“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進(jìn)行動(dòng)實(shí)施方案》。學(xué)校班子本著積極、扎實(shí)、穩(wěn)妥的精神,多次召開(kāi)班子會(huì)議專(zhuān)題研究,召集各處室有關(guān)人員與課堂教學(xué)業(yè)績(jī)

          突出,有教研教改經(jīng)驗(yàn)的教師等,共同研究、起草、多次修改,最后形成了《XX縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進(jìn)行動(dòng)實(shí)施細(xì)則》,印發(fā)到每個(gè)教師。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了課堂改進(jìn)行動(dòng)動(dòng)員大會(huì),力圖集中全校教師的集體智慧,通過(guò)扎實(shí)有效的課堂改進(jìn)工作,在一個(gè)比較短的時(shí)期內(nèi)改變目前課堂效率比較低的局面,打造高效課堂,切實(shí)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

          二、“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進(jìn)行動(dòng)的概要

          我校進(jìn)行的“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進(jìn)行動(dòng),與以往的教學(xué)改革相比,并不是大刀闊斧把以往的做法推到重建,而是對(duì)以往課堂教學(xué)模式的進(jìn)一步改進(jìn)。最明顯的目的,是調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)、主動(dòng)預(yù)習(xí)、合作、討論、學(xué)習(xí)、探究、感悟、提升的積極性、主動(dòng)性!我們?cè)瓉?lái)進(jìn)行過(guò)的教學(xué)改革,已經(jīng)產(chǎn)生了比較深刻的影響,許許多多的學(xué)生形成了獨(dú)立預(yù)習(xí)的習(xí)慣,獨(dú)立思考的習(xí)慣,敢于質(zhì)疑的習(xí)慣,積極發(fā)言的習(xí)慣,有的學(xué)生甚至可以很流利的上臺(tái)講解老師沒(méi)有講完的題目,而且是比較難的題目。老師們的講課方式也逐步的舍棄過(guò)去“滿堂灌”、“滿堂問(wèn)”、“獨(dú)角戲”的方式,而是積極地引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué),小組討論探究,合作學(xué)習(xí)等,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,并且收到了很好的效果,許許多多的優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。這些成功的做法,就是這次改革的雛形與實(shí)踐基礎(chǔ),只不過(guò)這次改革把這些優(yōu)良的做法更加系統(tǒng)化、理論化、模式化。

          教育局推行的“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進(jìn)行動(dòng),主要是推行“四模塊教學(xué)模式”,簡(jiǎn)要的有四步。第一步是“有效預(yù)習(xí)”,課前預(yù)習(xí),完成導(dǎo)學(xué)案,教師檢查,二次備課,先學(xué)后教,以學(xué)定教,合理的設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,切實(shí)解決教學(xué)盲目性的問(wèn)題,提高教學(xué)針對(duì)性,破解學(xué)生被動(dòng)接受的問(wèn)題;第二步是“高效課堂”,通過(guò)“自主學(xué)習(xí)-----合作探究-----精講點(diǎn)撥-----鞏固訓(xùn)練”的環(huán)節(jié)教學(xué),使學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)要求,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力、習(xí)慣等全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

          第三步是“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”,主要是當(dāng)堂進(jìn)行檢測(cè),反饋矯正,達(dá)到“當(dāng)堂清”、“堂堂清”。第四步是單元過(guò)關(guān),主要是“周周清”、“月月清”。剛才,武校長(zhǎng)已經(jīng)給大家做了比較詳細(xì)的解讀,相信大家已經(jīng)有了初步的、大致的理解。

          可見(jiàn),以“四模塊”為主要特征的“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進(jìn)行動(dòng),并不是深不可測(cè),也不是教師無(wú)事可做,單純讓學(xué)生學(xué)習(xí),放手不管。教師不是清閑了,而是更忙了,他們要提前準(zhǔn)備預(yù)習(xí)提綱、導(dǎo)學(xué)案、預(yù)習(xí)要求,并且提前檢查,了解情況,進(jìn)行二次備課,才能適應(yīng)學(xué)生的步伐。學(xué)生經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí),有了初步的掌握,可能會(huì)提出更高的要求,肯各回提出更難得質(zhì)疑,教師必須給予準(zhǔn)確全面的解答。四模塊教學(xué)強(qiáng)化了學(xué)生參與教學(xué),強(qiáng)化了師生互動(dòng),強(qiáng)化了學(xué)生互動(dòng)和討論探究,無(wú)論是從理論還是實(shí)踐的層面,都是值得學(xué)習(xí)、推廣的。學(xué)校希望廣大家長(zhǎng)同志,在了解的基礎(chǔ)上理解學(xué)校所進(jìn)行的課題改革,做改革的信任者、理解者、支持者。

          三、學(xué)校為推動(dòng)“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進(jìn)行動(dòng)付出的努力

          歷來(lái)任何改革都是比較艱難的,都要付出艱苦的努力。教學(xué)改革也不例外。我們學(xué)校為了確!皩(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進(jìn)行動(dòng)扎實(shí)有效,不走過(guò)場(chǎng),切實(shí)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,我們學(xué)校先后召開(kāi)了課堂改進(jìn)行動(dòng)動(dòng)員大會(huì),組建了領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組,由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)干部掛帥、督促、檢查,深入課堂聽(tīng)評(píng)課,指導(dǎo)課堂教學(xué)改進(jìn)工作。學(xué)校修訂了教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)制度與方法,把參與改革情況與業(yè)績(jī)納入教師考核;開(kāi)展了教師培訓(xùn)活動(dòng),利用教研組、備課組集體備課、研討的方式,加深教師的理解,提升操作的可控性、實(shí)效性;學(xué)校把這次改革行動(dòng)劃分為四個(gè)階段,學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)階段、嘗試改革階段、深入進(jìn)行階段、總結(jié)表彰階段。目前已經(jīng)進(jìn)入第三個(gè)階段。劃分為四個(gè)階段,主要是保證教學(xué)改革的積極穩(wěn)妥、扎實(shí)有效。在第三階段,我們組織了教師全面開(kāi)展|“觀摩課”活動(dòng),人人參與,個(gè)個(gè)過(guò)關(guān),選出優(yōu)秀,再開(kāi)展“立標(biāo)課”活動(dòng),然后進(jìn)入“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進(jìn)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng),一步步壓茬進(jìn)行,不激進(jìn)、不冒進(jìn)。鞏固提高階段,我們也安排了一系列的工作,包括教師繼續(xù)培訓(xùn)、達(dá)標(biāo)行動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等。

          我們學(xué)校對(duì)班主任進(jìn)行了細(xì)致的培訓(xùn),主要是要求班主任,在班級(jí)管理工作的模式上與課堂改進(jìn)行

          動(dòng)相協(xié)調(diào),精心劃分學(xué)習(xí)小組,合理安排學(xué)生的座次,根據(jù)學(xué)生成績(jī)、日常表現(xiàn),把各個(gè)層次的學(xué)生劃分為10---12個(gè)小組,人數(shù)以4人、6人為主,小組之間比、學(xué)、趕、幫、超,小組內(nèi)部討論、探究、相互檢查學(xué)習(xí)情況、相互監(jiān)督等。每個(gè)小組必須有“三個(gè)一”,即有一條具有積極鼓勵(lì)意義的格言用以勵(lì)志,有一個(gè)充分代表小組個(gè)性的組名,一套細(xì)致的、具有約束力的組規(guī),自我激勵(lì)、自我管理,確保小組合作學(xué)習(xí)緊張、有序、高效。在這一點(diǎn),學(xué)校請(qǐng)家長(zhǎng)一定放心,我們對(duì)所有的學(xué)生都平等對(duì)待,既要照顧到優(yōu)秀生“吃飽吃好”,能力得到發(fā)揮,又要照顧到學(xué)困生有人幫扶、有人管理,使他們?cè)诂F(xiàn)有基礎(chǔ)上得到最大層度的相應(yīng)的提升,通過(guò)小組內(nèi)的“兵教兵”,加上老師的精講精練,耐心細(xì)致的輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量大面積的提高。

          四、家庭、學(xué)校需要緊密配合,扎實(shí)推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進(jìn)行動(dòng)

          尊敬的各位家長(zhǎng),學(xué)校與家庭在根本目標(biāo)上是完全一致的。大家的孩子,我們的學(xué)生,許許多多教師子女也都在校就讀。家長(zhǎng)望子成龍望女成鳳的迫切愿望,與學(xué)校、老師的愿望高度一致,在某種程度上說(shuō),老師與家長(zhǎng)都渴望學(xué)生超過(guò)自己,自古就有“有狀元學(xué)生沒(méi)有狀元老師”的說(shuō)法。孩子的成功,是家長(zhǎng)最大的成功,是老師最大的成功。

          但是,毋庸諱言,教育管理孩子是一件非常復(fù)雜的、長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工程,決不可能一蹴而。借今天這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),就學(xué)生在家管理,搞好家校配合,共同育人,共同搞好教學(xué)改革,我向各位家長(zhǎng),提幾點(diǎn)期望、建議,供大家參考:

          一要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前教育改革的大形勢(shì),就業(yè)大形勢(shì),個(gè)人發(fā)展大形勢(shì)。社會(huì)越發(fā)展,對(duì)個(gè)人素質(zhì)要求就越高?炭嗲髮W(xué),接受更高級(jí)別的教育,提升個(gè)人發(fā)展的潛質(zhì)就越來(lái)越重要?紝W(xué)不是人生的唯一出路,但可以肯定的說(shuō),是最佳的出路之一,最佳的發(fā)展道路之一。初中階段是學(xué)生的最佳的發(fā)展時(shí)期,最重要的打基礎(chǔ)時(shí)期,決不能受社會(huì)上“讀書(shū)無(wú)用論”的影響。只有明確了學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)才有內(nèi)驅(qū)力,才會(huì)積極、主動(dòng)、發(fā)奮、刻苦,家長(zhǎng)老師才能放心省心。

          二要管理好學(xué)生在家的時(shí)間,提高課余時(shí)間的利用效率

          學(xué)生在家主要是中午與晚上。中午一般不提倡學(xué)習(xí),而要充分的休息,保證下午學(xué)習(xí)具有充足的精力。晚上,學(xué)生回家一般不會(huì)超過(guò)下午六點(diǎn)。六點(diǎn)到十點(diǎn)。除去晚飯時(shí)間,應(yīng)該保證充分的時(shí)間用來(lái)預(yù)習(xí)、完成學(xué)科作業(yè)。這次導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)課堂改進(jìn)行動(dòng),一個(gè)鮮明的任務(wù)就是提前預(yù)習(xí),這不僅是學(xué)習(xí)任務(wù),更是優(yōu)良的、有效地學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望家長(zhǎng)同志們,在繁忙的工作之余,一定要舍得拿出時(shí)間,在家陪孩子自學(xué)、預(yù)習(xí)、完成作業(yè),并給予有力的監(jiān)督、指導(dǎo)。家長(zhǎng)要配合老師,經(jīng)常做學(xué)生的思想教育,鼓勵(lì)他們不怕苦累,追求上進(jìn),創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先,培養(yǎng)強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。目前,確實(shí)存在一些學(xué)生在家無(wú)人照管,祖父母、外祖父母不會(huì)照管、不敢深管,私自外出,上網(wǎng)電玩、拉幫結(jié)伙等,一旦成癮,貽誤孩子,貽誤家庭,悔之晚矣。這樣的深刻的教訓(xùn)隨處可見(jiàn),大家都有所耳聞目睹。

          三是正確理解老師的分組、座次調(diào)整、教學(xué)改革。教學(xué)有法,教無(wú)定法,殊途同歸,無(wú)論如何,老師與學(xué)校、家長(zhǎng)的目的都是讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)、發(fā)展、成功、成才。有事多和老師、學(xué)校溝通聯(lián)系,多給我們提出建設(shè)性的意見(jiàn)建議,我們一定虛心改進(jìn)教育教學(xué)工作。

          尊敬的各位家長(zhǎng),一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。春季已經(jīng)能夠來(lái)臨,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。本學(xué)期時(shí)間緊,任務(wù)重。畢業(yè)班面臨著體育考試、信息技術(shù)考試、月考、中考等,要完成新授課和總復(fù)習(xí)的任務(wù);八年級(jí)承上啟下,面臨著地理生物學(xué)業(yè)考試并且計(jì)入明年的中考。整個(gè)學(xué)期的工作時(shí)間緊,任務(wù)重。學(xué)校一班人決心在縣委縣府、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位家長(zhǎng)的大力支持下,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,精心組織,協(xié)同工作,銳意改革,奮發(fā)進(jìn)取,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,單向工作大突破,整體工作大跨越,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面,集中全校教職員工的智慧和能力,創(chuàng)建人民滿意、學(xué)生喜愛(ài)的學(xué)校!

          最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生,祝各位家長(zhǎng)工作順利,家庭幸福,心想事成!謝謝大家的光臨!

        家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿11

        尊敬的各位家長(zhǎng),老師,同學(xué)們:

          大家下午好!

          本學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)多月,我們初二年級(jí)為了讓您參與到學(xué)校的教育教學(xué)工作當(dāng)中來(lái),也是為了更好的教育學(xué)生,為了讓您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不發(fā)生斷層,能帶著信心和希望去走近成功,我們?cè)鴶?shù)次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),就是提醒您在百忙中,也不要忽略孩子,你的行為,會(huì)影響孩子,你的關(guān)注,會(huì)激勵(lì)孩子,你的付出,會(huì)成就孩子。為了孩子的未來(lái),我們才再一次相聚。

          一周前,我們剛進(jìn)行完第一次月考,針對(duì)學(xué)生的近期表現(xiàn),考試失誤和今后的工作,我們真心坐在一起總結(jié)與交流。人都說(shuō):每個(gè)孩子都會(huì)成功。在孩子的成功背后,我們?cè)敢庾瞿愫⒆拥某晒σ,幫助他成人成才!真誠(chéng)的希望我們的孩子都擁有一個(gè)體面的人生,美好的未來(lái)!

          今天的家長(zhǎng)會(huì)議程:首先是部分學(xué)生代表發(fā)言,介紹學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法和經(jīng)驗(yàn);第二,各班主任介紹各班級(jí)管理和月考情況;第三是扈校長(zhǎng)講話;第四,家長(zhǎng)根據(jù)孩子的薄弱學(xué)科,與學(xué)科老師進(jìn)行交流。

          下面,我把月考情況,班級(jí)管理,學(xué)生表現(xiàn)和自己的所思所想,向各位家長(zhǎng)做一匯報(bào):你在為誰(shuí)學(xué)習(xí)?

          現(xiàn)在,孩子的大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò),可有的學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)總是在應(yīng)付,好像是給老師家長(zhǎng)學(xué)的一樣,學(xué)得被動(dòng)、教條、無(wú)奈。我們不得不問(wèn)問(wèn)自己:我們究竟在為誰(shuí)學(xué)習(xí)?

          古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人,F(xiàn)在的我們不僅為自己而學(xué),讓自己以后不生活在社會(huì)底層,成為一個(gè)有本事的人,成為一名貴族,可培養(yǎng)一個(gè)貴族不容易,有人說(shuō):三代富農(nóng)才能培養(yǎng)一個(gè)貴族;更要讓自己成為一個(gè)有益于家庭、有益于社會(huì)的人,實(shí)現(xiàn)“齊家、治國(guó)、平天下”的理想,需要長(zhǎng)期的努力呀!

          既然是為了自己學(xué)習(xí),那也不該讓老師管著、家長(zhǎng)壓著學(xué)呀,更不該叫老師,家長(zhǎng)求著自己學(xué)習(xí)吧。目前許多家庭條件優(yōu)越的孩子都不愿意學(xué)習(xí),這讓許多父母都很頭疼,孩子都有自己的想法,與父母教育思想產(chǎn)生沖突。家庭教育的失敗,顯示學(xué)校教育的重要性,可孩子的叛逆心理嚴(yán)重,偏偏不接受教育,有時(shí)候也不聽(tīng)老師的教誨,咬定青山不放松呀,你愿咋的就咋地,任爾東西南北風(fēng)。

          記的在前段時(shí)間,各大網(wǎng)站論壇有一個(gè)帖子,是《媽媽公共場(chǎng)所跪地五分鐘只為求女兒用功讀書(shū)》。據(jù)發(fā)帖者稱(chēng),事情發(fā)生在深圳。一為母親在公共場(chǎng)所跪倒在女兒面前五分鐘,只為求女兒用功讀書(shū)。

          20xx湖南婁底市一中英語(yǔ)老師譚勝軍,在上英語(yǔ)課的時(shí)候這個(gè)班的很多同學(xué)都不愿意聽(tīng)課,還不聽(tīng)老師的勸告,甚至與老師發(fā)生摩擦,頂撞,沖突譚老師想希望通過(guò)自己的下跪行為,震撼和喚醒孩子們。在記者采訪譚老師的時(shí)候,他本人卻認(rèn)為這很值得!盀榈诙焖ド险n的時(shí)候感覺(jué)完全不一樣,原來(lái)不做筆記的不聽(tīng)課的都開(kāi)始動(dòng)起來(lái),同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度大大改觀!

          子不教父之過(guò),教不嚴(yán)師之惰。其實(shí),孩子出生后,什么也不懂,都是后天大人教育出來(lái)的,要不怎么說(shuō),父母是孩子的第一任老師,家庭的教育和遺傳會(huì)直接影響到他們的言行和性格特點(diǎn)。好父母勝過(guò)好老師,一點(diǎn)也不夸張。上學(xué)后,對(duì)他的教育還有老師,應(yīng)該培養(yǎng)孩子講道德,有良知,懂感恩,守紀(jì)律,會(huì)學(xué)習(xí),愛(ài)讀書(shū)……

          我在說(shuō)個(gè)網(wǎng)上我遇到的事,就在上周周日晚上,一個(gè)網(wǎng)友藍(lán)色冰雨發(fā)過(guò)來(lái)問(wèn)候語(yǔ),因?yàn)槲覐牟慌c陌生人聊天,客套話說(shuō)完,才知道,他是通過(guò)我的新浪博客知道我是一名老師,他是河北保定的一個(gè)初二學(xué)生家長(zhǎng),因?yàn)楹⒆犹云v蛋,總被班主任說(shuō)教,孩子有厭學(xué)了,問(wèn)我咋辦好呀!看看人家的家長(zhǎng),為了孩子上學(xué),四處咨詢尋找教育孩子的方法策略,我也挺感動(dòng)的,因此聊了大約30分鐘。

          孩子上學(xué)出現(xiàn)異常情況,我們都很痛心,誰(shuí)都不愿意看到。真的希望孩子們快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了,做父母了,才會(huì)讀懂父母心。

          我們初二的學(xué)生已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該體諒父母和老師的良苦用心,不該做有悖常理的事情,住校期間,不該私自離校,不該帶手機(jī)入校,不該上網(wǎng)游戲,更不該深更半夜出宿舍……你不知道你的不尋常行為,會(huì)帶來(lái)多少連鎖反應(yīng),帶來(lái)親人的多少擔(dān)憂。

          家長(zhǎng)們,對(duì)待孩子的教育問(wèn)題,我們都很焦慮,為了讓你的安安全全,好好學(xué)習(xí),大家都付出了很多,害怕他們輸在起跑線上,都希望孩子們有一個(gè)好的前途,并得到他們的理解。我始終相信,總有一天他們將回心轉(zhuǎn)意,會(huì)理解父母和老師的心情。

          明白了為自己學(xué)習(xí)的含義,就不會(huì)總為自己失敗找借口,只會(huì)為成功找方法。人都說(shuō),活到老學(xué)到老。學(xué)習(xí)是一生的事業(yè),只要你想學(xué),那就永遠(yuǎn)不遲。盡管我們?cè)谶@次月考中沒(méi)有獲得高分,但是在追求成功的道路上,我們學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn),找到了方法。其實(shí),失敗者都是被自己打敗的,是自己放棄了自己。只要你擁有一顆不可戰(zhàn)勝的靈魂。相信總有一天,總會(huì)有希望!

          有一句歌詞說(shuō),我尋夢(mèng)夢(mèng)就在,未來(lái)為我盛開(kāi)!說(shuō)的很有哲理。同學(xué)們,讓未來(lái)的自己不生活在社會(huì)的最底層,希望你們力爭(zhēng)朝夕,為自己好好學(xué)習(xí)!

          你的學(xué)習(xí)熱情哪里去了?

          無(wú)數(shù)成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:對(duì)所做的事要有熱情,你才能成功。這說(shuō)明一個(gè)人做事需要熱情投入,才能收獲成功。

          今年被美國(guó)耶魯大學(xué)錄取的長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)的陳韻伊,在接受記者采訪時(shí),陳韻伊講述了自己在學(xué)習(xí)上最大的收獲與體會(huì)。她說(shuō),智商和天賦都是次要的,重要的是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度與熱情。而她取得這樣的成績(jī)正是源于她對(duì)學(xué)習(xí)的熱情!拔矣X(jué)得自己在學(xué)習(xí)上最大的特點(diǎn)是熱情,對(duì)于自己真正所學(xué)的東西很熱愛(ài),并不是為了考試去學(xué)習(xí),而是為了充實(shí)自己,讓自己學(xué)到更多知識(shí)?荚囍皇歉綆У臇|西。我對(duì)于同學(xué)們的建議就是樂(lè)學(xué)與享受,真正享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,因?yàn)樗幍娜魏螌W(xué)習(xí)環(huán)境都會(huì)有讓人無(wú)奈和不如人意的地方,只能靠自己用心去找尋其中的樂(lè)趣。只有樂(lè)學(xué),學(xué)習(xí)才不會(huì)是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)!

          20xx年畢業(yè)于成都體育學(xué)院的女孩包安琪,被英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)錄取。熱心于集體活動(dòng),利用自己的英語(yǔ)優(yōu)勢(shì),為世界級(jí)賽事,如世界拳擊理事會(huì)全球大會(huì),ATP網(wǎng)球冠軍巡回賽等做翻譯。參與這些賽事志愿者活動(dòng)彌補(bǔ)了她沒(méi)有國(guó)內(nèi)重點(diǎn)院校申請(qǐng)背景這一弱勢(shì)。在參加首屆全國(guó)智力運(yùn)動(dòng)會(huì)的貴賓接待工作中,她接觸到了香港國(guó)際奧委會(huì)主席霍震霆先生,并以良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,得到了霍震霆先生的秘書(shū)霍錦明先生的肯定;艟懊飨壬诘弥溆谐鰢(guó)留學(xué)的想法后,為其親筆寫(xiě)下一封推薦信,肯定她的能力和潛力。

          20xx年大連市育明高中學(xué)生吳星蓉被6所世界名校相中,伊利諾伊大學(xué)厄巴納——香檳分校,世界排名前30名的威斯康星大學(xué)麥迪遜分校和德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校,以及賓夕法尼亞州立大學(xué)(全美排名47名),普渡大學(xué)(全美排名56名)以及德州農(nóng)工大學(xué)(全美排名63名)都向她發(fā)來(lái)了錄取通知書(shū),另外還有幾所學(xué)校的最終錄取結(jié)果會(huì)在4月初公布。吳星蓉說(shuō),從初中開(kāi)始,自己一直利用假期時(shí)間去西安路附近的一家醫(yī)院做義務(wù)導(dǎo)診員,對(duì)來(lái)就診的外籍人士,她可以用流利的英文為他們做準(zhǔn)確的指導(dǎo);另外吳星蓉還獲得了古箏9級(jí)證書(shū)。普渡大學(xué)錄取通知書(shū)中這樣寫(xiě)道:“你擁有很強(qiáng)的自信心,是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生。我們相信你可以克服生活學(xué)習(xí)上的任何困難,并且完成一次次的華麗的挑戰(zhàn),在這方面我們對(duì)你的高度認(rèn)可,毋庸置疑。 ”

          劉路,22歲,中南大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)與計(jì)算技術(shù)學(xué)院大四學(xué)生!啊斗(hào)邏輯雜志》是業(yè)內(nèi)相當(dāng)權(quán)威的雜志,高中老師說(shuō):“他的表達(dá)能力遠(yuǎn)不如他的思考能力!睂m福婧說(shuō),“這一點(diǎn)從每次考試的試卷上都能體現(xiàn)出來(lái)。他絕對(duì)可以把這道題做對(duì)并得出正確結(jié)果,但對(duì)其中的步驟往往極盡省略,跳躍性很強(qiáng)。別的同學(xué)需好幾步推算得出的結(jié)果,他一步就到位了。”“他對(duì)數(shù)學(xué)一直有著濃厚的熱情和興趣。”田巨坤說(shuō),“他能取得這樣的成績(jī),我并不意外!敝心洗髮W(xué)教授侯振挺當(dāng)即決定收劉嘉憶為徒。“從事教育事業(yè)這么多年,一個(gè)大三的學(xué)生能獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,做出這個(gè)達(dá)到博士水平的論文,可以用百萬(wàn)分之一來(lái)形容,是罕見(jiàn)的驚喜!眲⒙方o學(xué)弟學(xué)妹們的寄語(yǔ):人生好比一道數(shù)學(xué)題,外在環(huán)境只能影響你的速度,或牽引加速,或阻礙減速,決定最后終點(diǎn)的人只有你自己。

          我們?cè)谄匠W(xué)習(xí)生活中,都希望自己在各種考試中考好,打高分,可是在學(xué)習(xí)過(guò)程上,行動(dòng)上,付出的太少了,作業(yè)不認(rèn)真完成,總想照著會(huì)的學(xué)生抄,自己不思考,久而久之,熱情是有了,把熱情投入到抄作業(yè)上了,把熱情用跑偏了。有的一心跟同學(xué)校友玩耍,就像來(lái)到學(xué)校就是為了玩,靜不下心,全校人都認(rèn)識(shí)他成為驕傲。還有的喜歡電視,沉迷網(wǎng)絡(luò),只要不談學(xué)習(xí),其他樣樣通,都是把熱情轉(zhuǎn)移了。

          沒(méi)有熱情學(xué)習(xí),就會(huì)專(zhuān)心做其他事。要不,咱初二年級(jí)在學(xué)校的量化考核中,政教扣分是最嚴(yán)重的,這足以說(shuō)明一切。本來(lái)我想給大家也念念這大半年來(lái)的考核分?jǐn)?shù),因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,也是過(guò)去的事情了,還是不念了,家丑不可外揚(yáng)呀。散漫,自由,無(wú)序,帶來(lái)很多負(fù)面影響。就在上周,讓中午不走的同學(xué),來(lái)多媒體教室打掃一下衛(wèi)生,同學(xué)去了兩趟,第三趟看我要去了,都來(lái)了。你說(shuō),自己的家長(zhǎng)們要來(lái)學(xué)校,班級(jí),咱們不該把教室會(huì)議室弄干凈,我也不知道現(xiàn)在的學(xué)生是咋想的,可能是我有病。今天也想說(shuō)出這些同學(xué)的名字,還是別說(shuō)了,誰(shuí)都有一個(gè)自尊嗎?何況人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。

          再有,還有部分學(xué)生帶手機(jī)入校,我們與家長(zhǎng)們說(shuō),別讓孩子帶手機(jī)上學(xué),在學(xué)校內(nèi),有什么事情,老師就會(huì)給你們家長(zhǎng)打電話,有的學(xué)生不是一次的帶手機(jī),以前都查過(guò)他,手機(jī)還是家長(zhǎng)領(lǐng)回去的,可是,孩子還是又有帶來(lái)了,人家用跑車(chē)炫富,你用手機(jī)炫富唄!其實(shí)呀,帶手機(jī)本身沒(méi)錯(cuò),我們就是怕學(xué)生半夜或頻繁通話,還有的手機(jī)上網(wǎng),學(xué)習(xí)的心就會(huì)散了,哪能提高成績(jī)呀!我真不知道這部分家長(zhǎng)們是怎么想的。

          就在第5周時(shí),我們周五發(fā)周末作業(yè)安排表,周末作業(yè)要經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)過(guò)目,不是檢查對(duì)錯(cuò),是確認(rèn)孩子們把作業(yè)做了吧,家長(zhǎng)要簽字。周一到校后,統(tǒng)一上交。再有,就是學(xué)習(xí)資料,花錢(qián)買(mǎi)了,咱就得做,要不不是白花錢(qián)了嗎,周末都拿回家看看,做做,累了,在玩一會(huì)兒,別周末了,就知道玩,玩過(guò)了,也不太好。

          為了你的學(xué)習(xí)熱情,我們班主任在排座位時(shí),盡量讓你的周?chē)谐煽?jī)比較好的學(xué)生,能時(shí)刻為你提供幫助;學(xué)習(xí)熱情也傳染,你總跟自己不做作業(yè)的學(xué)生在一起,最后你也這樣了,也真心希望走在前列的同學(xué)帶帶后進(jìn)的同學(xué)。再有,本學(xué)期扈校長(zhǎng)提出了幫扶生計(jì)劃,各學(xué)科老師針對(duì)部分學(xué)生的弱科進(jìn)行幫扶,主要培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣,進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

          其實(shí)在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前,我自己也在想,學(xué)生成績(jī)這么差,咋有臉面對(duì)各位家長(zhǎng),曾經(jīng)也泄氣不開(kāi)了,可是心中的那份熱情一直在燃燒。蘇格拉底說(shuō):在世界動(dòng)起來(lái)之前,先讓自己動(dòng)起來(lái)。成績(jī)出來(lái)后,我們?nèi)握n老師和班主任第一時(shí)間分析總結(jié)成績(jī),親自找到你的孩子們,溝通交流,找失誤,尋方法,為了讓學(xué)生在失誤中不減熱情的力量。我任教的物理學(xué)科也不例外,每班分成6個(gè)學(xué)習(xí)小組,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)一名學(xué)生,我負(fù)責(zé)絕大部分學(xué)生,向每天學(xué)會(huì)一道物理問(wèn)題宣戰(zhàn)。爭(zhēng)取下次取得滿意的成績(jī)。

          如果沒(méi)有熱情,今后的高中學(xué)習(xí)還會(huì)更艱苦,兩大綜合科目就會(huì)決定你的一生了。因?yàn)闊o(wú)法完成數(shù)理化,只能報(bào)考文科類(lèi)的,近幾年,文科考生數(shù)量大增,已經(jīng)快占一半了。主要是學(xué)生學(xué)習(xí)熱情興趣驟減,學(xué)習(xí)能力下降,不愿動(dòng)腦子,害怕繁難的數(shù)學(xué)試題導(dǎo)致的。文科學(xué)校少,招生少,可考生太多,競(jìng)爭(zhēng)太大,淘汰率也增大。

          同學(xué)們,我們就是跌倒七次,也要爬起來(lái)八次。面對(duì)困難和不滿意,熱情不減,只要堅(jiān)持,總有一天,我們會(huì)成功!

          為何不試著逼自己一把?

          其實(shí),每個(gè)孩子都是人才,每顆草也是一種花,每一朵花都有它的芬芳!只不過(guò)有的孩子沒(méi)有迷戀思考,不能持之以恒的做事。

          記的有人說(shuō):一個(gè)人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀。而一個(gè)人,想要優(yōu)秀,你就必須接受挑戰(zhàn);一個(gè)人,想要盡快優(yōu)秀,就要去尋找挑戰(zhàn)。一個(gè)人的知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)可以得到;一個(gè)人的成長(zhǎng),必須通過(guò)磨練!

          李開(kāi)復(fù)博士在微博上說(shuō):不一定每個(gè)人都可以逼出成就,但是如果你不去試,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己的潛力。

          從本次月考來(lái)看,學(xué)生成績(jī)差距比較大,成績(jī)靠前的學(xué)生是把所有的心思都用在學(xué)習(xí)上了。還有部分學(xué)生想好好學(xué),但是學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,另一部分學(xué)生挺聰明的,就是不愛(ài)學(xué)習(xí)。這種孩子是有力無(wú)心,有學(xué)習(xí)能力,但是心思不在學(xué)習(xí)上。只要不談學(xué)習(xí),其他的知道的不比大人少。這樣的學(xué)生走求學(xué)之道,可能前途渺茫。但是,老師們不會(huì)拋棄你,不會(huì)不管你,只要堅(jiān)持勤思多問(wèn),一天會(huì)一道題就是進(jìn)步,早晚會(huì)成功!

          在社會(huì)飛速發(fā)展,物質(zhì)不斷豐富與滿足的時(shí)代,家長(zhǎng)去掙錢(qián)了,復(fù)雜的社會(huì)百態(tài),將孩子渲染的不知所措。在初中階段,科目繁多,人數(shù)也多,競(jìng)爭(zhēng)肯定大。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)折,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦感。在自己強(qiáng)迫自己的時(shí)候,很多孩子現(xiàn)在厭學(xué),不想學(xué)習(xí),總說(shuō)學(xué)習(xí)沒(méi)啥意思。實(shí)際就是自己懶惰,吃不了苦,不思進(jìn)取,導(dǎo)致成績(jī)下降。殊不知老師為你們抄作業(yè)而著急;為你們瘋狂玩耍而焦頭爛額;更為你們?cè)诳荚囍衼G分而苦惱焦慮。所以我們要在學(xué)習(xí)中強(qiáng)迫自己,要學(xué)會(huì)自己逼自己。

          記的新東方教育總裁俞敏洪,俞敏洪第一次高考失敗得很慘,英語(yǔ)才得了33分;第二年又考了一次,英語(yǔ)得了55分,依然是名落孫山。他沒(méi)有放棄自己,而是更加逼著自己參加第三次高考,終于考取了北大。要不是當(dāng)年逼著自己,他怎能去北大學(xué)外語(yǔ),然后全力以赴創(chuàng)辦新東方學(xué)校。

          再有就是美國(guó)最優(yōu)秀的老師雷夫被其他老師看成另類(lèi)老師,逼著自己頂住壓力,早來(lái)晚走,給學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,因?yàn)橐坏李},可以為學(xué)生講500遍,最后他成就了學(xué)生,他自己也成功了。他的著作《第56號(hào)教師的奇跡》在中國(guó)很受歡迎,而且在3月6日來(lái)到中國(guó)做精彩演講。

          生活從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的,成功從來(lái)都不是唾手可得的。如果我們覺(jué)得在被“逼”著做某些事情時(shí),不必為此感到無(wú)奈或懊惱,因?yàn)檫@些事情從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看也許不是壞事,比如被老師“逼”著背課文,被“逼”著多寫(xiě)幾遍,被班主任“逼”著打掃衛(wèi)生,“逼”著自己天天學(xué)習(xí)……也許,適當(dāng)?shù)谋破饶軌虬盐覀兊亩栊浴氨啤弊撸盐覀兊钠接埂氨啤弊,把我們的勇氣“逼”出?lái),把我們的前途“逼”出來(lái)。

          你不相信好書(shū)可以影響你的人生嗎?

          一個(gè)不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。打開(kāi)一本書(shū),靈魂就醒了。這也讓我想起明代文學(xué)家徐渭一幅關(guān)于讀書(shū)的名聯(lián):好讀書(shū)時(shí)不好讀書(shū),不好讀書(shū)時(shí)好讀書(shū)。意思是年青時(shí)是讀書(shū)的好時(shí)間卻不喜歡讀書(shū),到了晚年喜歡讀書(shū)卻不是讀書(shū)的好時(shí)候了。這幅對(duì)聯(lián)告誡我們珍惜時(shí)間,努力讀書(shū)

          古人說(shuō):書(shū)到用時(shí)方恨少,白首方悔讀書(shū)遲;鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。在當(dāng)今迷惑的幸福里,我們的孩子又有多少人去讀書(shū)。要不怎么有人說(shuō):現(xiàn)在讀書(shū)的年齡不讀書(shū),都自由掙錢(qián)去了,誰(shuí)還上學(xué)呀;讀書(shū)的人不讀書(shū)了,都被多元多彩的生活迷惑了,俘虜了,沉迷在網(wǎng)絡(luò),電視,娛樂(lè)游戲里了,那多有意思呀;該讀的書(shū)也不讀了,嫌累,沒(méi)興趣,沒(méi)激情,興奮不起來(lái),讀那些恐怖懸疑兇殺暴力的,眼睛都帶著閃電和穿越的力量,我看這是鬼迷心竅了。雖然說(shuō)開(kāi)卷有益,但是我們也要選擇的去讀那些優(yōu)秀的經(jīng)典作品。

          據(jù)調(diào)查,全世界平均每人每年讀書(shū)最多的民族是猶太民族,為64本,平均每人每年讀書(shū)最多的國(guó)家是俄羅斯,為55本,美國(guó)現(xiàn)在正在開(kāi)展平均每人每年讀書(shū)50本的計(jì)劃,日本40本,法國(guó)20本,韓國(guó)11本,中國(guó)人每年平均閱讀圖書(shū)僅為4。5本,這還包括課本與教輔呢。與一些國(guó)家的閱讀量相比,中國(guó)人的閱讀量的確不容樂(lè)觀。熱愛(ài)讀書(shū)的一直在提倡全民讀書(shū),努力打造書(shū)香社會(huì)。20xx年2月27日下午,溫第二次做客新華網(wǎng)與廣大網(wǎng)友在線交流時(shí)說(shuō):讀書(shū)關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng),一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的,一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的。

          美國(guó)最優(yōu)秀的老師雷夫3月6日在北大講堂說(shuō)過(guò):“一個(gè)孩子走進(jìn)學(xué)校,并不意味著接受教育,只有當(dāng)他面對(duì)一本書(shū)沉醉不已的時(shí)候,教育才剛剛開(kāi)始”。

          說(shuō)真的,一個(gè)人應(yīng)該多讀點(diǎn)書(shū),不說(shuō)儲(chǔ)備知識(shí),也能長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)吧。要不怎么說(shuō)知識(shí)就是力量呢?础朵撹F是怎樣煉成的》會(huì)讓我們成為一個(gè)堅(jiān)韌剛強(qiáng)勇敢的人;讀《海底兩萬(wàn)里》讓我們懂得想象的力量,只有想不到的,沒(méi)有做不到的;讀《昆蟲(chóng)記》給了我們探索大自然的精神;《為自己出征》讓我們?yōu)樽约撼稣,去?chuàng)造生命的奇跡;《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》告誡我們變化無(wú)處不在,不要貪圖安逸,適應(yīng)新的環(huán)境,走向新的未來(lái);讀書(shū)真能凈化人,鼓舞人,激勵(lì)人,改變?nèi)耍屓顺饺松?/p>

          同學(xué)們,如果你不讀書(shū),哪能“指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字”,哪有“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的激動(dòng)與豪情,只有“深愧未學(xué),憂思百結(jié)”,“少壯不努力,老大徒傷悲”,莫等閑,白了少年頭,空悲切!

          家長(zhǎng)們,從今天起,讓我們做一個(gè)勤懇的人,打工,掙錢(qián),養(yǎng)家糊口;從今天起,關(guān)心孩子的生活和學(xué)習(xí),責(zé)無(wú)旁貸義不容辭;老師們,從今天起,我們都是幸福的人,學(xué)生們的成績(jī),就是我們的成功,只要我們不放棄,我們的學(xué)生就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,勇往直前!同學(xué)們,你們青春燦漫,孕育芳香,希望你們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!現(xiàn)在,我所說(shuō)的就是我所想到的,真誠(chéng)的愿家長(zhǎng)們都有一個(gè)賺錢(qián)的機(jī)會(huì),愿學(xué)生們都有一個(gè)燦爛的前程,愿老師們都能身安事成!

          謝謝大家!

        家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿12

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          你們好!

          首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對(duì)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。我校是一所市級(jí)規(guī)范化學(xué)校,F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生480名,教師28名,其中本科學(xué)歷的18名,大專(zhuān)學(xué)歷的8名。中學(xué)高級(jí)教師2名,小學(xué)高級(jí)教師24名。區(qū)級(jí)教學(xué)能手、區(qū)級(jí)骨干教師25人,市教壇新星1人。學(xué)校先后被中央教科所、市教育局評(píng)為“全國(guó)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)!薄ⅰ疤┌彩袑(shí)驗(yàn)室工作優(yōu)秀學(xué)!、 “泰安市教學(xué)示范學(xué)!、“百姓滿意學(xué)!、“教科研先進(jìn)單位”。在每年區(qū)鎮(zhèn)組織的教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中,我校均獲得第一名的好成績(jī)。去年被評(píng)為市課程與教學(xué)先進(jìn)單位可以說(shuō)學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛、務(wù)實(shí)上進(jìn)、敬業(yè)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤謹(jǐn)扎實(shí)的教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校的辦學(xué)水平得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。

          人們常說(shuō):百年大計(jì),教育為本。要把學(xué)生教育好,我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作,共同努力。因?yàn)榻逃粌H是學(xué)校的事,也是家長(zhǎng)的事,兩者必須緊密結(jié)合起來(lái),這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實(shí)施教育。

          下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考:

          一、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,不錯(cuò),是學(xué)校和老師的事,老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí),還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一,要教育好學(xué)生,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上,F(xiàn)在,有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,這不能不說(shuō)是家長(zhǎng)的失職。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書(shū)包、筆記,經(jīng)常與之談心交流,多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績(jī)。

          二、對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài),也不能苛求過(guò)度,更不能粗暴的斥責(zé)打罵。

          三、要加強(qiáng)平時(shí)的管理和督促。不要不管過(guò)程,只管結(jié)果。我們常聽(tīng)到有這樣的情況,有的家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō):你要是在期末考試中考到了多少分或第一名或第幾名,我就給你怎么怎么樣,平時(shí)就很少去過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)。我想這種管理模式是不完整的,效果也不一定會(huì)很好。我們的學(xué)生還小呢,聽(tīng)到這樣或那樣的獎(jiǎng)勵(lì),今天會(huì)信心百倍,勁頭十足,明天遇到困難我要堅(jiān)持,后天遇到挫折我要挺住,那一周后呢、兩周后呢,還是算了吧,我沒(méi)希望了,幾天前的勁全部泄完了。所以平時(shí)的教育與管理是十分重要的,抓好了平的點(diǎn)滴,就會(huì)創(chuàng)造秋后的豐收。希望家長(zhǎng)們不要在一分幾分上也不要在第幾名上糾結(jié),更不要給孩子壓力。聰明的家長(zhǎng)總是和孩子一塊總結(jié)學(xué)習(xí)上的得失,一塊制定下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂(lè),真正培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          再次,給家長(zhǎng)們一些建議:

          一、在安全方面

          家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過(guò)公路一停二看三通過(guò),不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級(jí)每天到校接送孩子的家長(zhǎng),接送時(shí)按規(guī)定的時(shí)間在教室門(mén)前接送。五一假期以后,學(xué)校的作息時(shí)間將要發(fā)生變化。早上7:40晨讀,11:40放學(xué),12:30在校學(xué)生開(kāi)始午休,中午回家吃飯想?yún)⒓游缧莸耐瑢W(xué)12:30必須趕到學(xué)校。下午1:40開(kāi)門(mén),4:50放學(xué)。不要讓學(xué)生早到校,中午回家吃飯參加午休的要和班主任聯(lián)系好。

          二、在學(xué)習(xí)方面及習(xí)慣養(yǎng)成方面

          1、要督促孩子做好家庭作業(yè),對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。特別是星期天或長(zhǎng)假期間內(nèi)的作業(yè),一定要督促孩子提前完成,千萬(wàn)不要拖到最后一天晚上。

          2、營(yíng)造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書(shū)架,有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域(最好不要在聽(tīng)得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。

          3、讓孩子盡量少看電視,少玩電腦,多閱讀課外書(shū)。本學(xué)期學(xué)校花費(fèi)了近2萬(wàn)元為學(xué)生按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)備齊了課外讀物,設(shè)置了兩個(gè)圖書(shū)漂流站。主要是通過(guò)我們的努力讓學(xué)生愛(ài)上讀書(shū),通過(guò)讀書(shū)拓展孩子們的視野,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益。

          4、在讀書(shū)上我們要做孩子的榜樣。我們對(duì)孩子提什么要求,我們自己首先要做到。比如,我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書(shū),如果家長(zhǎng)在一旁看電視卻要孩子去看書(shū),孩子肯定不服氣。下一周學(xué)校將開(kāi)展“讀書(shū)周”活動(dòng),主要目的是讓孩子們愛(ài)上讀書(shū),從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),讓書(shū)籍伴隨孩子們的一生。希望家長(zhǎng)配合,和孩子們一塊閱讀,活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校也將表彰在親子閱讀中表現(xiàn)出來(lái)的好學(xué)生,好家長(zhǎng)。

          5、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),自己的事情自己做。如,每天自己穿衣服,自己洗臉?biāo)⒀,自己洗紅領(lǐng)巾和襪子,自己梳頭發(fā),書(shū)包是不是干凈,書(shū)包里面有沒(méi)有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。

          三、在家校聯(lián)系方面

          平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電話均可,及時(shí)溝通,關(guān)注孩子在校的表現(xiàn),配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。

          我堅(jiān)信,有各位家長(zhǎng)的配合,全體教師的努力,您的孩子一定會(huì)在學(xué)校健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展,我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)有一個(gè)明顯的進(jìn)步。

          最后,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合,同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn),便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在?炜鞓(lè)樂(lè),健康成長(zhǎng)!謝謝!

        家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿13

          尊敬的各位家長(zhǎng)

          大家上午好

          首先我要代表學(xué)校對(duì)于大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并由衷的感謝大家對(duì)于學(xué)校工作的大力支持。

          下面我來(lái)介紹一下實(shí)驗(yàn)高中的基本情況:

          實(shí)驗(yàn)高中建校于20xx年,是一所全日制普通高中。學(xué)校前身是縣一中和縣三中的高中部。兩校高中部于去年8月份完成了整體合并,定名為肇州縣實(shí)驗(yàn)高中。學(xué)校現(xiàn)有52個(gè)教學(xué)班、3200余名學(xué)生,F(xiàn)有教職工218人,其中研究生學(xué)歷教師兩名,教師本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100% ;中級(jí)以上職稱(chēng)的教師人數(shù)為140人;市級(jí)教學(xué)能手12人,市級(jí)骨干教師33人。

          可以說(shuō),我校無(wú)論在辦學(xué)理念、辦學(xué)規(guī)模、師資配備上都達(dá)到了普通優(yōu)質(zhì)高中的標(biāo)準(zhǔn)。換句話說(shuō),我校自建校之日起,就已經(jīng)是一所教師年齡結(jié)構(gòu)合理,辦學(xué)底蘊(yùn)豐厚、軟硬件設(shè)施完備的優(yōu)質(zhì)普通高中。

          建校一年來(lái),學(xué)校秉承“與時(shí)俱進(jìn) 發(fā)揮多元辦學(xué)特色,凝神聚力 培育優(yōu)質(zhì)高效人才”的辦學(xué)理念,在“特色育人 雙向培養(yǎng)”的辦學(xué)實(shí)踐中做出了不懈的努力。全體教職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn),同心同德,既突出教學(xué)工作的重要地位,又注重了德育工作的重要性。所以在短時(shí)間內(nèi),我校就實(shí)現(xiàn)了學(xué)校全面建設(shè)的既定目標(biāo)。又實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與德育建設(shè)的雙豐收。

          學(xué)校的發(fā)展是迅速的,但學(xué)校所面臨的壓力也是巨大的。隨著教育形勢(shì)的變化和重點(diǎn)校的持續(xù)性擴(kuò)招,使進(jìn)入我校的生源素質(zhì)越來(lái)越差,學(xué)生大多學(xué)科基礎(chǔ)差,行為習(xí)慣不好。這就給我們的教學(xué)和學(xué)生管理工作帶來(lái)了諸多的困難。但我校決心打造特色突出、全面育人的優(yōu)質(zhì)高中,就必須在工作中積極探索適合我校的教學(xué)和管理模式,力爭(zhēng)使進(jìn)入我校的學(xué)生個(gè)個(gè)成才。

          教學(xué)工作方面:

          針對(duì)現(xiàn)有生源現(xiàn)狀,我校立足現(xiàn)實(shí)、深挖潛力,積極探索符合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式,積極拓寬課程改革的深廣度。為了持續(xù)提升我校的教學(xué)質(zhì)量,我校重點(diǎn)落實(shí)的工作有:強(qiáng)化課堂管理,提高課堂效率,提高教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

          在課堂管理方面,學(xué)校從規(guī)范教師授課行為和整治學(xué)生課堂違紀(jì)行為入手,不斷加大對(duì)任課教師及廣大學(xué)生的監(jiān)管力度。學(xué)校依據(jù)所制定的各項(xiàng)管理?xiàng)l例,對(duì)教師遲到,不管理課堂等不良行為,對(duì)學(xué)生上課玩手機(jī),睡覺(jué)等違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行了持續(xù)而有力度的整改。可以說(shuō),我校的課堂管理工作開(kāi)展的持續(xù)有力,扎實(shí)有效。從而使廣大在職教師的責(zé)任意識(shí)不斷增強(qiáng),學(xué)生的各種課堂違紀(jì)行為已經(jīng)明顯減少。

          在課堂改革方面,我校提出了“降起點(diǎn) 分層次 高效能”的課堂教學(xué)模式。也就是針對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)實(shí),適度降低教學(xué)起點(diǎn),甚至?xí)诟咭浑A段利用大塊時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)足初中的欠賬;針對(duì)各班學(xué)生程度不一的現(xiàn)實(shí)狀況,分層指導(dǎo),因材施教;在有效教學(xué)管理的保障下,學(xué)校提出了“高效能”的授課目標(biāo),就是以學(xué)生的積極參與和教師的精講精練相配合,來(lái)最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果的最大化。同時(shí),我校很注重學(xué)習(xí)和移植外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),取其精華,服務(wù)教學(xué)。從目前看,我校的課堂教學(xué)水平已經(jīng)得到了極大的提升。

          同時(shí),我校一直十分重視教師的深度培養(yǎng)。因?yàn)榻處煹呢?zé)任意識(shí)、業(yè)務(wù)水平直接影響著教學(xué)質(zhì)量。所以學(xué)校通過(guò)校本培訓(xùn)的平臺(tái),以校級(jí)賽課、教師培訓(xùn)、教師業(yè)務(wù)水平考試等方式,積極提升在職教師的綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平。努力在源頭上推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升,F(xiàn)在為期兩個(gè)月的年輕教師賽課活動(dòng)剛剛結(jié)束,后續(xù)的年輕教師培訓(xùn)和年輕班主任培訓(xùn)已全面鋪開(kāi)。這樣就對(duì)占教師人數(shù)半數(shù)以上年輕教師群體起到促動(dòng)其快速提升的目的,并同時(shí)達(dá)到了以老帶新、以新促老的目的。

          在雙向培養(yǎng)的框架內(nèi),我校的特色辦學(xué)水平也在不斷的提升,從而極大的拓寬了學(xué)生的培養(yǎng)層面。這方面剛才張校長(zhǎng)已經(jīng)詳細(xì)的說(shuō)了,這里就不多說(shuō)了?傊痪湓挘覀儗(shí)驗(yàn)高中的辦學(xué)渠道正在不斷地拓寬。

          在20xx年我校參加的首屆高考中,我校的教學(xué)質(zhì)量經(jīng)受了考驗(yàn),取得了成功。共有327人二表本科上線,其中李佳林同學(xué)以全校最高分586分考取了解放軍機(jī)械工程學(xué)院。這樣的高考成績(jī)?cè)诖髴c同類(lèi)高中中名列前茅,取得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

          德育工作方面:

          德育工作直接影響著一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)校貌,更影響著孩子未來(lái)的人生軌跡。所以我校非常重視德育工作深度開(kāi)展。學(xué)校一直在“嚴(yán)字當(dāng)頭、教育為主”的總體思路的引導(dǎo)下開(kāi)展工作,并已經(jīng)取得很好的效果。我們十分注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,堅(jiān)持從日常的點(diǎn)滴小事抓起。并對(duì)于打架上網(wǎng),早戀吸煙等易出現(xiàn)的問(wèn)題堅(jiān)持常抓不懈,整改到底。我校的學(xué)生管理是嚴(yán)而有度的,是嚴(yán)而有愛(ài)的。學(xué)校從不隨便開(kāi)除學(xué)生,總會(huì)本著教育為主的目的,給違紀(jì)學(xué)生及時(shí)改過(guò)的機(jī)會(huì)。但對(duì)于屢教不改,情節(jié)惡劣的學(xué)生也從不妥協(xié)、絕不姑息。同時(shí),學(xué)校還積極拓展思想教育的深廣度,通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)、各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的積極引導(dǎo)和思想教育。目前,學(xué)校的管理工作又上新臺(tái)階,不但校園環(huán)境干凈整潔,軟硬件設(shè)施更新完善,學(xué)生面貌更是煥然一新,全校形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。建校以來(lái),我校從未發(fā)生一起重大的學(xué)生安全事故。我校的學(xué)生管理工作已經(jīng)得到了社會(huì)各界和上級(jí)主管部門(mén)的廣泛認(rèn)可。并在20xx年6月,被評(píng)為大慶市師德工作先進(jìn)集體;

          咱們高一新生已經(jīng)入學(xué)三個(gè)月了。對(duì)于這些孩子的表現(xiàn),學(xué)校是滿意的。他們大部分學(xué)習(xí)刻苦,團(tuán)結(jié)向上,在各種活動(dòng)中表現(xiàn)積極,并在學(xué)校的教育與管理下逐漸改變了自己的不良習(xí)慣,走上了勤奮好學(xué)的學(xué)業(yè)之路。我認(rèn)為,沒(méi)有教不好的學(xué)生。只要我們家校攜手合作,共同努力,就一定會(huì)給他們一個(gè)美好的未來(lái)。

          最后,我向各位家長(zhǎng)提出以下兩點(diǎn)希望:

          一.希望大家做好對(duì)孩子的教育和引導(dǎo),幫助孩子更好的完成學(xué)業(yè)。

          現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,社會(huì)對(duì)于人才層次的要求也將越來(lái)越高。所以讀書(shū)仍是決定孩子前途命運(yùn)的大事,仍是多數(shù)寒門(mén)學(xué)子實(shí)現(xiàn)理想的有效途徑。但現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,又都個(gè)性很強(qiáng)。在社會(huì)大環(huán)境的影響下,孩子們很容易偏離正常的發(fā)展軌跡而放棄學(xué)業(yè),也很容易在大環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)與挫折中面臨困境。所以在他們即將成人的時(shí)候,大家一定不能放松對(duì)他們的監(jiān)管與支持。大家要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)動(dòng)態(tài),并且要根據(jù)孩子的現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)及時(shí)的給予支持和引導(dǎo)。所以現(xiàn)在不管大家有多忙,對(duì)孩子的關(guān)注和關(guān)心絕不能少。一定要抽時(shí)間和孩子勤溝通多鼓勵(lì);一定要讓孩子遠(yuǎn)離不良習(xí)慣,樹(shù)立信心,完成學(xué)業(yè)。

          二.希望大家一定和學(xué)校常溝通,及時(shí)了解孩子的在校情況和學(xué)習(xí)情況,并配合學(xué)校政教管理部門(mén)做好學(xué)生的督導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。高一學(xué)生的可塑性很強(qiáng),只要我們家長(zhǎng)和學(xué)校配合好,及時(shí)溝通和反饋學(xué)生的在校情況,就能更好地起到監(jiān)督和規(guī)范的作用。所以希望大家要和孩子的任課老師,特別是班主任老師常聯(lián)系,一定要結(jié)合反饋的情況對(duì)孩子做出及時(shí)地規(guī)范和指導(dǎo)。如果孩子犯了錯(cuò)誤,要積極配合學(xué)校的政教管理部門(mén)做好孩子的思想轉(zhuǎn)化工作。同時(shí),希望大家對(duì)學(xué)校的管理工作多一些理解。學(xué)校的嚴(yán)格管理是對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn),是為了更好地幫助他們成人成才。因此希望大家對(duì)于我校的學(xué)生管理要正確的對(duì)待、積極地配合。

          各位家長(zhǎng),我們實(shí)驗(yàn)高中已經(jīng)步入高速發(fā)展的快車(chē)道。我們會(huì)與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件。尤其要在教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫,在多元辦學(xué)的探索上多做實(shí)踐,最終為實(shí)現(xiàn)特色優(yōu)質(zhì)高中的理想而大踏步的邁進(jìn)。我們有理由相信,有縣委縣政府和上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和扶持;有廣大家長(zhǎng)的理解和支持,我們就一定能把實(shí)驗(yàn)高中辦得更好,把孩子教得更好。而面對(duì)各位家長(zhǎng)的殷切期望,我們將以一流的管理,一流的環(huán)境,一流的設(shè)施,一流的師資,精心育人,讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意。

          最后祝各位身體健康,家庭幸福,祝我們的孩子學(xué)業(yè)有成,金榜題名。

          謝謝大家

        家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿14

        家長(zhǎng)們、同學(xué)們:

          上午好!

          這一學(xué)期,家長(zhǎng)們努力工作,默默奉獻(xiàn),同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),師生共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。我為家長(zhǎng)們、同學(xué)們感到高興,學(xué)校因我們的努力而充滿活力,我們用自己的心血和汗水譜寫(xiě)著xx中心小學(xué)的輝煌篇章——

          一年級(jí)的小朋友,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,提高了自理能力;六年級(jí)的同學(xué),在磨練中成長(zhǎng),為大家樹(shù)立了榜樣。更值得一提的是,同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣習(xí)慣有了良好的轉(zhuǎn)變。

          本學(xué)期有很多學(xué)生表現(xiàn)出色,例如有的同學(xué)期末考試名列前茅,有的同學(xué)被評(píng)為三好學(xué)生,有的同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀衛(wèi)生督導(dǎo)員,有的同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀班干部。在此,我特別提出表?yè)P(yáng)。我們還有10位教師被評(píng)為“模范教師”,3位家長(zhǎng)被評(píng)為“安全衛(wèi)士”。這些家長(zhǎng)富有愛(ài)心和責(zé)任心,他們能處處以身作則,事事率先垂范,他們敬業(yè)愛(ài)崗,他們樂(lè)于奉獻(xiàn)。在這里,我特向今天獲獎(jiǎng)的同學(xué)們,家長(zhǎng)們表示熱烈的祝賀!

          馬上就要放假了,學(xué)校希望同學(xué)們?cè)诩倨谧龅剑?/p>

          1、 認(rèn)真完成寒假作業(yè)——定時(shí)定量完成,不要一個(gè)星期就做完了,或者等到快開(kāi)學(xué)了才趕著做。除寒假作業(yè)外,還應(yīng)保質(zhì)完成家長(zhǎng)布置的各項(xiàng)作業(yè)。

          2、不進(jìn)網(wǎng)吧,不打牌,不賭博,不玩危險(xiǎn)游戲,不亂放鞭炮。

          3、外出要征得家長(zhǎng)的同意,同時(shí)要注意交通安全。

          春季開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)間為:正月十二、十三報(bào)名,十六正式上課。請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫?bào)名時(shí)帶上寒假作業(yè)及家長(zhǎng)布置的相關(guān)作業(yè)。

          家長(zhǎng)們,同學(xué)們,我們學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖我們一起描繪。作為xx中心小學(xué)的學(xué)子,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,以自己優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增光添彩,共同打造學(xué)校的辦學(xué)品牌。

          我們學(xué)校是全鎮(zhèn)規(guī)模最大的小學(xué),希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里,都要記住自己是xx中心小學(xué)的學(xué)生,每個(gè)動(dòng)作或語(yǔ)言都要體現(xiàn)我們的文明禮儀,尤其在假期里,我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊(duì)員,時(shí)刻銘記入隊(duì)時(shí)的誓言,時(shí)刻銘記用自己的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)一個(gè)中心小學(xué)學(xué)子的形象。

          在假期里,我們要自覺(jué)學(xué)習(xí),多讀書(shū),讀好書(shū),高質(zhì)量完成作業(yè),多參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活,并積極鍛煉身體,下學(xué)期,我們又將一起重新啟航。

          最后,祝愿家長(zhǎng)們、同學(xué)們新年身體健康,出入平安,家庭幸福,萬(wàn)事如意!

          謝謝大家!

        家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿15

        尊敬的各位家長(zhǎng),老師們:

          大家下午好!

          首先感謝在座的各位家長(zhǎng)能抽出時(shí)間,來(lái)參加今天舉行的六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),就我們共同關(guān)心的孩子教育問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通。平時(shí)和家長(zhǎng)們交流時(shí),家長(zhǎng)就提出頭痛的事情:

          1、孩子不能按時(shí)完成作業(yè);

          2、自己沒(méi)有輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)功課的能力;

          3、孩子不主動(dòng)學(xué)習(xí),興趣在看電視、上網(wǎng)等方面;

          4、孩子不聽(tīng)家長(zhǎng)的話,甚至關(guān)系緊張;

          5、孩子懶惰,且習(xí)慣不好等等。

          今天,我們開(kāi)這個(gè)會(huì)的初衷,就孩子們最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí),心理,擇校等各方面的問(wèn)題,加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,更好地幫助孩子們渡過(guò)這一關(guān)鍵時(shí)期。

          下面我主要講三點(diǎn):

          一、關(guān)于學(xué)習(xí)。我們要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天的學(xué)習(xí)任務(wù),尤其是最后的復(fù)習(xí)階段,一定要做到有始有終,身為家長(zhǎng),陪伴的過(guò)程至關(guān)重要。有時(shí)無(wú)需講太多的道理,陪伴孩子,在孩子的旁邊就是最大的支持。這里尤其要提醒一下孩子的生活習(xí)慣:如早睡早起;少看或不看電視、電腦、手機(jī);周末在家多做些力所能及的事等等。行百里者半九十,真誠(chéng)希望我們的家長(zhǎng),真正重視家庭生活的細(xì)節(jié),培養(yǎng)孩子好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          二、關(guān)于心理。我們家長(zhǎng)總會(huì)認(rèn)為孩子是別人家的好,總喜歡跟別的孩子比,要記住,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,都是有閃光點(diǎn)的。正確認(rèn)識(shí)孩子,給孩子以充分的肯定與鼓勵(lì),我們家長(zhǎng)要做孩子的榜樣,要求孩子做到的,家長(zhǎng)要先做到,父母是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的行為,孩子是看在眼里,記在心上,父母只有做好表率,才能更好地去影響和教育孩子,聰明的家長(zhǎng)必是身體力行,讓孩子做一個(gè)有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

          三、關(guān)于擇校。再過(guò)一個(gè)多月,六年級(jí)的學(xué)生必然面臨著初中擇校的問(wèn)題,這里有幾個(gè)誤區(qū)我要提醒一下:1。別人的孩子都去某某民營(yíng)學(xué)生了,我家也要去,是為跟風(fēng)行為;2。家里有親戚、朋友、熟人介紹到某民營(yíng)學(xué)校去,孰不知這些人是收取了中介費(fèi)的,家長(zhǎng)不明就里,好像交了錢(qián)就是好的,是為盲目行為;3。把孩子往民辦學(xué)校一送,兩周回來(lái)一次,好像是封閉式管理,是為不負(fù)責(zé)任行為。一個(gè)名人說(shuō)過(guò),最好的教育絕不會(huì)讓孩子離開(kāi)你的視線。

          因此,我們提出適合的學(xué)校才是最好的。是金子在哪里都會(huì)發(fā)光,關(guān)鍵是找到適合你孩子的環(huán)境、老師、氛圍等。首先,從政策上看,高中錄取率提高以后,指標(biāo)生比例也必然會(huì)擴(kuò)大;其次,從學(xué)校層面上,我們有一批認(rèn)真、負(fù)責(zé)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋,學(xué)校對(duì)老師有管理,有考核,無(wú)論是早讀、晚自習(xí)、周日的補(bǔ)課,都做到專(zhuān)人專(zhuān)崗,再加上我們班額小,真正做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生,手把手地教,關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展。

          今天,我們家長(zhǎng)能來(lái),說(shuō)明還是信任我們學(xué)校的。我們?cè)谶@推薦我們的初中,當(dāng)然是希望我們西鮑的孩子進(jìn)入我們自己的初中,但絕不是王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸。20xx年中考,全市48所公民辦學(xué)校綜合考評(píng)中,我校列全市第5名,榮獲初三教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng),20xx年年終考核西鮑中心校獲綜合二等獎(jiǎng),因此我們是有底氣的。當(dāng)然孩子的培養(yǎng)需要我們家長(zhǎng)的不斷溝通,不斷配合。

          最后,希望我們共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任,多花一點(diǎn)心思,多花一點(diǎn)時(shí)間,讓我們的學(xué)生,你們的孩子都能做好最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)工作,取得滿意成績(jī),得到好的發(fā)展。

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