國旗下講話稿【十篇】
在快速變化和不斷變革的今天,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發(fā)言稿。那么,怎么去寫講話稿呢?以下是小編整理的國旗下講話稿【十篇】,歡迎閱讀與收藏。
國旗下講話稿【十篇】1
老師們、同學們:
大家好!
我今天講話的主題是:播撒現代文明,構建和諧社會。人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。要想成為一名“講文明”的青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習慣。
1、愛護公共財物、花草樹木,不捕殺野生動物。外出游玩,不在文物古跡上涂抹刻畫。
2、講究衛(wèi)生,穿戴整潔。不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑。
3、課桌上的物品擺放整齊,自己的桌椅能擺放整齊,保持教室環(huán)境整潔。
4、少用一次性物品,少吃口香糖。
5、遵守交通規(guī)則,過馬路走人行道。乘公共車主動給老幼病殘讓座。
同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落吧!
國旗下講話稿【十篇】2
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
早上好!今天我講話的題目是《讓我們茁壯成長》。
你們知道5月20日是什么日子嗎?告訴你們吧,是“全國學生營養(yǎng)日”。我們都知道,食物與營養(yǎng)是人類生存的基本條件,如果缺乏合理的營養(yǎng)知識,膳食攝入不平衡,就會對我們的健康帶來危害,因此衛(wèi)生部和教育部聯(lián)合確定將每年的5月20日作為中國學生營養(yǎng)日。今天,在全國學生營養(yǎng)日到來之際,我向全校同學發(fā)出倡議,倡導大家關注食品安全營養(yǎng),讓我們的成長更加健康!
同學們,你注意到了嗎?就在我們身邊,有很多同學經常沒吃早餐就來上課,有的路上買了早餐,邊走邊吃。知道嗎?早餐不按時,不規(guī)律,長此以往,不僅營養(yǎng)跟不上,還會導致上課效率低,學習成績下降?茖W的早餐必須包括四類物質,即肉蛋類、谷物類、奶制品和蔬菜水果。最合理的早餐時間是早晨七點至八點,同學們最好在家中吃早餐,安全衛(wèi)生又不匆忙。
午餐也一樣。不少中午在學校用餐的同學,嫌飯菜不好,往往是飯扒一兩口就回教室吃零食。這樣非常不好,要知道我們中學生,正是長身體的時候,需要各種營養(yǎng),如果我們任意挑食,會直接影響我們的體能與智能發(fā)育。
到了下午放學時,我看到校門口的小店里全部擠滿了本校的學生。大多數同學都是用家長給的零花錢買東西吃。同學們,吃的東西一定要到大超市去買,注意產品的生產日期、保質期、生產廠家等,不要去那些無證攤點買燒烤油炸類的不健康食品。報紙媒體早就暴光了一些即使有衛(wèi)生許可證的攤點,他們的廚房衛(wèi)生情況也是很糟糕的,讓人看過就不想再吃,更別說那些三無食品了。為了貪圖一時的便利和所謂的“美食”誘惑,拿自己的健康做籌碼,真是危險啊!
同學們,關注食品安全,學習營養(yǎng)搭配,平衡膳食,應該和我們學習基礎知識一樣重要,讓我們選擇科學的生活方式,養(yǎng)成良好的飲食習慣,在健康、營養(yǎng)、快樂的生活下讓茁壯成長!
5月20日是“全國學生營養(yǎng)日”,為此,XX縣第二雙語幼兒園為提高家長對營養(yǎng)的認知水平,促進幼兒良好健康飲食習慣的養(yǎng)成,組織家長代表聽取由園領導指導的“均衡營養(yǎng)合理膳食”專題講座活動。
講座中,衛(wèi)生保健教師從兒童健康飲食應注意的各種事項入手,引導家長進行合理的膳食搭配。從健康食品的特點、營養(yǎng)價值及正確、科學的食用方法為主,向家長解釋垃圾食品的危害。全體家長全神貫注的傾聽,并記錄相關知識,踴躍提出心中困惑。
此次專題講座活動不僅讓家長們較深入的了解了平衡膳食、合理營養(yǎng)的重要性,更學會了食品的科學食用方法,受到了家長們的充分肯定和一致好評。
國旗下講話稿【十篇】3
曾經在《動物世界》上看到過這樣驚心動魄的場景。洪水如暴虐的猛獸,撕開了江堤。一個小院子成為一片汪洋澤國。遠處一個小黑點正順著波浪飄過來,當它越來越近時才看清,一個足球大小的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起,隨波漂流,只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團螞蟻被大浪沖掉,像鐵器上的油漆片被剝離開去。
終于,蟻球靠岸了,一層層散開,蟻群迅速地沖上堤岸,勝利登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團蟻球,那是最中間英勇的犧牲者,它們再也爬不上來了。但他們的尸體,仍然緊緊的抱在一起。這些我們從沒,放在心頭的小小生靈,競有為了集體而勇于獻身的大無畏精神。作為人類的我們,聽了這個故事又作何感想呢?
同學們,我們學校是個大集體,班級是個小集體,為集體著想,就能匯成巨大的力量。一個人的成才,一個人的成功,都離不開集體。每一位同學都應該是關心集體,熱愛班級的,F在的班級就像是一個小小的社會,如果你熱愛自己的班級,處處為自己的班級著想。那么你以后必定是一個處處想著集體,能為國家貢獻一切力量的人。如果現在總是以自己為中心,只為自己考慮,那么你以后就有可能成為一個自私的人,不僅不會幫助別人,還可能會傷害別人。
值得慶幸的是我們大多數同學是前者,是對國家,對社會有用的人。只有少部分同學不顧班級利益、任意妄為。比如,打掃時應付了事,邊掃邊玩,掃到上課都掃不完;眼保健操不做或睜著眼睛做;還有隨地亂扔紙屑、踩草坪等等。同學們這樣是會損害班級名譽和形象的。班級榮譽得來不易,我們要學會珍惜。不要放過身邊任何一件小事,讓我們把它一件件做好,努力為班級爭得榮譽。如果每位同學都熱愛自己的班集體,愿意為集體做事,那么,我們石澗中學就會因你而譜寫出更新的篇章!
國旗下講話稿【十篇】4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好,今天我講話的題目是《好習慣益終生》。
法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。
我們經常看到這樣的現象,有些同學平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,作業(yè)的質量可想而知。但是,同學們,你是否想過:你把做作業(yè)的時間擠出來玩,卻要花更多的時間去補作業(yè),去訂正做錯的題目;你是否想過別人正在積累知識,而自己卻在累積不知道的知識。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。
在這里,讓我們一起來學習一些好的學習習慣吧!
1.書寫習慣
良好的書寫習慣包括正確的坐姿、握筆姿勢、字跡工整、頁面整潔等等。都說“字如其人”,我想每個同學都愿意穿干凈的衣服,那么同樣地,我們是不是應該把字寫規(guī)范,保持作業(yè)的整潔呢?
2.閱讀習慣。書籍是人類進步的階梯,我們應該珍惜學校給我們的閱讀機會,除此之外,我們自己也可以購買一些書籍,增長知識。
3.思考習慣。的確,老師會傳授知識給我們,所以有些同學不愿意思考。但課堂不愛思考就會導致兩種情況,第一種情況就是走神,
第二種情況則是“只知其一,不知其二”,因為他只收獲了結果,卻忽視了過程。只有經過思考的東西,才會變成自己的東西。當然,我們還要養(yǎng)成上課認真聽講,按時認真地完成作業(yè)的習慣等等。
一個好的、科學的學習習慣,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在,它會使我們終生受益。讓我們從現在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個優(yōu)秀的學生。!
國旗下講話稿【十篇】5
老師們、同學們:
大家上午好!
我是高一(2)班的童xx,今天我演講的題目是《學習踐行校規(guī)細則,禁帶手機進入校園》。
“不以規(guī)矩,不成方圓”;疖囈揽寇壍啦趴梢赃\行,風箏被線牽著才可以飛翔,校規(guī)通過我們的努力踐行才能發(fā)揮作用。踐行校規(guī)細則就如同國家倡導人民踐行社會公約,牢記社會主義核心價值觀一樣,也需要我們謹記于心。
現代技術是一把雙刃劍,手機作為便捷的現代信息溝通工具,亦不例外。隨著我國經濟的高速發(fā)展,手機正大量地涌進校園,在學生中幾乎達到了普及程度。學生攜帶手機進入校園,對學習和成長都產生了嚴重影響,從整體結果來看,弊遠大于利。
首先,學生使用手機會嚴重影響學習。由于大家自我控制能力還不是很強,一些同學在課間、午休、睡前、自習、半夜甚至課堂上用手機來收發(fā)短信、聽音樂、玩游戲、QQ聊天等,不僅嚴重影響了自己的學習和休息,還會干擾其他同學。學生夜里使用手機發(fā)短信或上網,會嚴重影響睡眠質量。
其次,手機無疑成了主要的作弊工具之一,手機的使用使部分學生產生了不勞而獲弄虛作假的想法。此風不禁,長此以往,必將導致考風敗壞,學風不正,校風日下。
最后,使用手機,容易在同學們中容易誘發(fā)攀比心理。有無手機,手機的款式功能,都刺激著學生的虛榮心,這不利于我們健康人格的形成。使用手機產生的大量話費,對于家長來說也是不小的支出。
為了創(chuàng)造更加美好的學習環(huán)境,讓我們更加健康、快樂地成長,請同學們禁帶手機進入校園,嚴格遵守校規(guī)校紀,共同營造優(yōu)良學風,爭做合格的一中學生!
我的演講到此結束,謝謝大家!
國旗下講話稿【十篇】6
每次在升國旗的時候,雄壯的國歌總是激勵著我們的心:我們萬眾一心,冒著敵人的炮火,前進,前進,前進,進!它像一聲聲催人奮起的沖鋒號,呼喚著我們?yōu)樽鎳奈磥韸^勇前進。
中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進行曲》,是由我國著名戲劇活動家、詩人田漢做詞、著名音樂家聶耳作曲的。
1934年,日本帝國主義強占了我國的東北地區(qū),中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪,紛紛奔赴抗日前線,與日本帝國主義作斗爭。當時田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風云兒女》,其中主題歌歌詞就是《義勇軍進行曲》。這首充滿愛國激情的詩句被著名的青年音樂家聶耳看到了,他熱血沸騰,一遍又一遍地朗讀這首詞,腦海中涌現出一個個英雄兒女在炮火紛飛的戰(zhàn)場上奮勇沖向前去的壯烈場面。激情化作鏗鏘有力的音符,《義勇軍進行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時刻,表達了全國人民團結抗日保衛(wèi)祖國的心聲。因此,這首歌一誕生,就立刻傳遍了全國,無數革命志士唱著他去沖鋒陷陣,唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌,是一首爭取民族解放的歌,也是一首振興中華的歌,這首歌不僅在過去,還是在現在,都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進。
同學們,當我們每天清晨聽到唱到這首象征中國人民戰(zhàn)斗步伐的歌曲時,就應該挺起胸膛,滿懷信心地前進,前進,前進,前進,進!
國旗下講話稿【十篇】7
親愛的老師、同學們:
大家好!
大家認為學生最主要的職責是什么?自然是學習,學習是一件很重要的事情,需要爭分奪秒,因此時間也是比較重要的,需要好好珍惜。說起來成績好的同學都在珍惜時間,勤奮學習,我們又怎么能夠落后呢?身為一名學生,自然是有著積極向上的想法的,我也想成為一名優(yōu)秀的學生,但不能夠光說不做,只有抓緊時間好好學習,才能夠成為一個出類拔萃的人。
無論是什么時候,珍惜時間的典故都非常多,因此我希望大家能夠向這些先賢學習,其實在我們身邊,也有著刻苦努力的典型呢。我可以說一些我自己的心得,首先是在時間的合理利用上,每天早上起床的時候,我都會告誡自己,早點起來,那么我就有了更多可以支配的時間,這些時間自然要用到學習上面,不然的話可就算是不務正業(yè)了。其實很多時候我們都能夠擠出一些時間學習的,無論是剛剛來到教室還是回家以后,甚至是下課的時候,如果對時間足夠重視的話,那么想必不會浪費絲毫的時間吧。
有了時間自然要勤奮學習,但是在我們身邊,有些同學寧愿發(fā)呆也不愿意自主學習,甚至是上課聽講的時候也是這樣。同學們!學習不是老師和家長的事情,他們也沒有逼著你們去學習,但是你們現在的學習完全是為了自己啊,我們?yōu)槭裁磳W習?還不是為了能夠有一個更好的將來嗎?進入社會以后,更好的學歷意味著更好的工作,也就有了更高的起點和更多的選擇,而這些都需要我們現在的鋪墊,只有把握好現在,努力去學習,這樣才能成為一個優(yōu)秀的人才,才能夠回報那些深深愛著我們的人。
相比起我們的父母,我們這一代是幸福的,至少在這個年紀我們都在安心讀書,沒有什么現實之中的壓力,那些壓力都由父母給我們扛著,沒有后顧之憂的我們又怎能浪費時間?我們更應該努力學習,帶著父母的期待與寄托,雖然我們是為了自己而讀書,但很多時候我們不僅僅是代表著自己,還代表著許許多多對我們有著期望的人。
關于時間與學習的話題,我暫時只講這么多,因為我知道學習這件事情全憑自覺,但是大家應該好好想想我說過的話,珍惜時間是為了大家好,努力學習不是一件壞事,你們要相信自己。
謝謝大家!
國旗下講話稿【十篇】8
各位老師、各位同學早上好:
春天的第一道陽光總會眷顧開得最早的花朵,清晨的第一縷微風總會撫摸醒得最早的小草。人生旅途中有無數的起點,也有無數的`驛站。也許有的人在出發(fā)的時選擇了沉默、壓抑;也許有的人在出發(fā)時選擇了優(yōu)傷、哭泣。.。.。.而真正的有志者會選擇拼搏。
在茫茫人海中航行的船只,怯懦者會被驚濤駭浪打翻,沉溺于海中;而不畏艱難的強者,則通過自己的不懈拼搏,最終走向成功。雖然抵達美好彼岸的船只不一定是最完美的,卻一定是最頑強的。
在由失敗通往勝利的征途上有座橋,那座橋叫努力。你是愿意放棄這條河,一生因碌碌無為而悔恨呢?還是原意走上努力這座橋,讓今后的人生絢麗多彩?過去不會重來,未來遙遠無期,你們所能抓住的只有現在。期未考試即將來臨,我們要勇于面對,做好充足的準備,迎接這次考試,把握最真實的現在,奮斗拼搏吧,用我們的青春年華去創(chuàng)造自己生命的輝煌!
你可以失去你的美麗,也可以失去你的財富和健康,但是你決對不能失去你的毅志和一顆勇于拼搏的心。
學會做生活的主人,有信心、有目標、有計劃地造就成功的你!讓我們從現在起,乘風破浪、展翅翱翔吧!
相信愛拼才會贏!
國旗下講話稿【十篇】9
諸葛亮少年時代,從學于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學習刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識,連司馬徽的妻子對他也很器重,喜歡這個勤奮好學,善于用腦子的少年。那時,還沒有鐘表,記時用日晷,遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時,司馬徽訓練公雞按時鳴叫,辦法就是定時喂食。為了學到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些,但先生總是以雞鳴叫為準,于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時間延長,先生講課的時間也就延長了。于是他上學時就帶些糧食裝在口袋里,估計雞快叫的時候,就喂它一點糧食,雞一吃飽就不叫了。
過了一些時候,司馬先生感到奇怪,為什么雞不按時叫了呢經過細心觀察,發(fā)現諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。先生開始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學精神所感動,對他更關心,更器重,對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。經過諸葛亮自我的努力,他最終成為了一個上知天文,下識地理的一代飽學之人。
聽了這些故事,大家也是否應當想想,自我有沒有勤奮刻苦地學習呢每個人都想用最簡便的方法取得最優(yōu)異的成績,可是在學習上是沒有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績,要想成功,就必須付出自我的汗水,勤奮地學習。
愛迪生有一句話說得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
韓愈也說過:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。大家能夠每一天多問問自我:今日我盡力了嗎我勤奮認真地讀書了嗎請大家謹記一句話:勤奮是通往成功的大道。
在新的一學期里,我期望大家都能經過自我勤奮地學習,取得優(yōu)異的成績。
我的演講結束了,多謝大家!
國旗下講話稿【十篇】10
尊敬的老師,親愛的同學們;
大家早上好。我是高二xx班的羅xx.今天我國旗下講話的題目是:《合理高效地運用時間》。
高考學考,我們即將迎來一個小長假。在這個假期中,如何合理的運用時間,就成了讓這個假期充實而有價值的關鍵。我很榮幸在這里和大家分享一下我的看法。對于這個問題,我們可以采取重點論和兩點論相統(tǒng)一的方法來分析,即既要抓住學習這個主要矛盾,又要講究勞逸結合,兩頭都不能過度。
合理運用時間,首先要合理安排時間。對于高二的同學們來說,面對著學考雖不困難但卻的確龐雜的知識網絡,這個假期正是一個梳理歸納的好機會;同時,我們也可以多運動運動,多和父母交流交流,為高三的奮斗做好充分的心理準備。對于高一的同學們來說,利用這個假期充分的鞏固一下這一年來所學的知識也是十分必要的;若是覺得當下所學的知識都掌握的不錯了,適當的為學科競賽做一些準備也是極好的選擇,不要等到高二才發(fā)現以前浪費了許多寶貴的時間。
有了合理的安排后,就需要我們高效的利用時間。一節(jié)自習課,有的人可以完成幾科作業(yè);有的人卻昏昏欲睡,結果什么事也沒做成。這就是效率的問題。哈佛有句名言:狗一樣的學,紳士一樣的玩。講的就是學習時要集中注意力,心無旁騖的學,這樣才能在有限的時間內完成盡量多的事。若自己實在是疲憊了,那還不如出去運動運動或者干脆睡一覺,免得又用了時間,又沒有收獲。
在這個假期中,世界上會有許多總決賽,比如歐冠的巴塞羅那對尤文圖斯,NBA的勇士對騎士。然而,無論是哪一場比賽、哪一種榮譽,都不是一朝一夕可以取得的。蘇子曰:"博觀而約取,厚積而薄發(fā)。"只有通過不懈的奮斗與積累,才能由量變引起質變,到達新的高度。希望我們全體同學們可以一起努力,朝著我們共同的目標奮進。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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