“十佳中學(xué)生”評選活動細(xì)則

“十佳中學(xué)生”評選活動細(xì)則

　　學(xué)�！笆�佳中學(xué)生”評選活動細(xì)則

　　一、宗旨

　　每年“五四”青年節(jié)前評癬表彰一批學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)、事跡突出的先進(jìn)個人作為“十佳中學(xué)生”，樹立學(xué)生典范，宣傳十佳中學(xué)生事跡，形成正確～，弘揚五四精神，讓學(xué)生學(xué)有楷模，趕有目標(biāo)，在全校形成一種濃厚的“追星”氛圍。

　　二、評選條件

　　1、模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《xx一中學(xué)生管理手冊》。

　　2、有強烈的集體意識和社會責(zé)任感。熱愛集體，關(guān)心社會，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；尊重他人，尊敬師長；遵守紀(jì)律，維護(hù)公德，誠實守信，孝敬父母；熱愛勞動，愛護(hù)公物；

　　3、有較強的工作能力和廣泛的群眾威信，能積極、主動、有效地組織、參與學(xué)�；顒�，組織、協(xié)調(diào)能力強，能夠起骨干帶頭作用，在學(xué)生中有較大影響和威信。

　　4、上進(jìn)心強，有強烈的競爭合作意識和良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)上目標(biāo)明確，志存高遠(yuǎn)，態(tài)度端正、刻苦認(rèn)真、質(zhì)穎好思、善于合作、成績優(yōu)秀、堪稱楷模。

　　5、有良好的個性心理品質(zhì)和健康的體魄。自覺堅持體育鍛煉，遵守兩操規(guī)則，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有健全的心理和良好的.自我調(diào)節(jié)能力。

　　6、具有積極進(jìn)娶開拓創(chuàng)新意識。思想不僵化、思維不拘泥，有一定的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，能夠創(chuàng)造性地去學(xué)習(xí)、去工作。

　　三、評選原則

　　堅持逐級推薦、全面評價的原則和公開、公正、公平的原則。

　　四、評選辦法

　　1、候選人的產(chǎn)生

　　每班推薦一名同學(xué)作為候選人：

　�。�1）班主任列出本班本學(xué)年歷次學(xué)校考試平均排名前10名的學(xué)生名單。

　　（2）由班主任牽頭、班委、團(tuán)支部組成評議小組對以上學(xué)生進(jìn)行全面客觀的評議打分，最高分者則為候選*（體藝特長者學(xué)習(xí)成績可在前20名）。

　�。�3）每名候選人寫一份個人事跡材料報送校團(tuán)委，事跡材料內(nèi)容包括在高中階段任職情況、獲得的各種榮譽、獎項，曾公開發(fā)表的文章、突出事跡（如：社會公益、愛心救助、助人為樂、拾金不昧、勤儉、孝敬、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)明創(chuàng)造、自強不息、體育藝術(shù)特長等）。

　　2、候選人積分計算（以年級為單位）

　�。�1）學(xué)習(xí)成績（權(quán)重0.35）

　　本學(xué)年歷次考試年級名次最高者按100分計算,最低者按60分計算,其他名次相應(yīng)折合得分,然后加權(quán)計入總分.

　�。�2）榮譽積分（權(quán)重0.3）

　　榮譽包括校級以上比賽得獎、三好、優(yōu)干、優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽稱號，在高中期間省級榮譽每項得15分，市級每項得10分，校級每項得5分，累計最高分按100分計，最低分按60分計（無分的不計分），然后加權(quán)計入總分。

　�。�3）突出事跡（0.35）

　　學(xué)校組成專門評議小組，對學(xué)生個人的突出事跡逐一審定打分，每項事跡給分10——100分，以年級為單位，最高分者按100分計，最低分者按60分者計，其他相應(yīng)折分，然后加權(quán)計入總分。

　�。�4）職務(wù)加分

　　學(xué)生會主席加3分，副主席加2.5分，班長、團(tuán)支書及學(xué)生會各部部長加2分，其他班委成員、團(tuán)支部委員及學(xué)生會各部干事加1分，計入總分。

　　根據(jù)以上分?jǐn)?shù)得出總分，高一、高二各年級總分前5名者，為“十佳中學(xué)生”。

　　五、表彰獎勵

　　1、五四前召開表彰大會，頒發(fā)證書及獎品。

　　2、利用櫥窗、廣播站、黑板報等，宣傳“十佳中學(xué)生”的事跡。

　　xx一中校團(tuán)委

　　二○XX年四月一日

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