- 相關(guān)推薦
教師拓展訓(xùn)練學(xué)習(xí)總結(jié)個(gè)人
拓展只是一種訓(xùn)練，是體驗(yàn)下的感悟，是震撼下的理念，CN人才網(wǎng)小編為大家整理了教師拓展訓(xùn)練學(xué)習(xí)總結(jié)個(gè)人，希望對大家有所幫助。
教師拓展訓(xùn)練學(xué)習(xí)總結(jié)(一)
3月26 日，在源動(dòng)力拓展訓(xùn)練中心陳老師、胡老師的組織下，我們骨干教師管理班的全體學(xué)員參加了為期1天的拓展訓(xùn)練。在這短短1天的訓(xùn)練中，每個(gè)妙趣橫生的游戲把我們的工作、人生、事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，給我們帶來了無窮的樂趣、信心、勇氣和思索。通過這次拓展訓(xùn)練，不僅加深了學(xué)員們之間的感情，而且每個(gè)學(xué)員的潛能得到了進(jìn)一步的激發(fā)，心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步提升，大家都從中得到了不少有益的啟示。以下是我個(gè)人參加活動(dòng)的心得體會。
一、團(tuán)隊(duì)精神就是力量
翻越畢業(yè)墻項(xiàng)目給我的啟迪最深：其一，我深刻地體會到集體潛能的巨大，集體的協(xié)作的重要。一個(gè)人的力量是有限的，只有大家齊心協(xié)力才能形成合力，共渡難關(guān)。其二，任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)，都不能忽視領(lǐng)導(dǎo)的作用，不管這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的決定是否英明、是否有能力，大家都該圍繞著這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心，一起出謀劃策共同開展工作。其三，在做任何事情之前，有個(gè)詳細(xì)的策劃，再加上領(lǐng)導(dǎo)最后的系統(tǒng)決策，才會避免做無用功。通過拓展訓(xùn)練，讓我們真正認(rèn)識到：沒有完美的個(gè)人，但有完美的團(tuán)隊(duì)。因此，學(xué)校要取得更好的成績，需要每位教師共同努力，才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，正所謂“上下同心，其利斷金”。
二、溝通是解決矛盾的有效手段
在孤島求生項(xiàng)目中我們失敗了，追其原因重要仍然是溝通不足，盡管在整個(gè)拓展訓(xùn)練過程中，教練反復(fù)強(qiáng)調(diào)最多是溝通，但在項(xiàng)目進(jìn)行中無論是我們盲人組、還是聾人組，正是由于溝通的不足，最終導(dǎo)致項(xiàng)目的失敗。固在日常工作中，我們要通過溝通，在工作中找準(zhǔn)自己的位置，再有目的、有計(jì)劃的`安排好做事程序，穩(wěn)扎穩(wěn)打、踏踏實(shí)實(shí)，才能從容自如做好每一件事情。回想以前我們的工作，就會發(fā)現(xiàn)，我們經(jīng)常會因?yàn)閼杏跍贤ā⑿哂跍贤ǎ踔敛恍加跍贤ǎ纱硕a(chǎn)生不少誤會、曲解和埋怨。如果我們都能積極一點(diǎn)、主動(dòng)一點(diǎn)、大膽一點(diǎn)，還有關(guān)鍵是及時(shí)一點(diǎn)互相溝通，那么無論是在生活中、工作中還是學(xué)習(xí)中我們都可以做到更融洽、更和諧。一個(gè)好的管理者，必須要善于交流，耐心聽取別人的建議或意見，保證通過溝通集思廣益，群策群力，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，快速形成有效決策并加以實(shí)施。
拓展訓(xùn)練結(jié)束了，正如訓(xùn)練前教練們所講的一樣，我相信每一個(gè)人體驗(yàn)完了、震撼完了，都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā)，我們只有把拓展中領(lǐng)會的精神運(yùn)用到學(xué)校實(shí)際工作中去，就一定能開創(chuàng)學(xué)校工作的新境界。
教師拓展訓(xùn)練學(xué)習(xí)總結(jié)(二)
20xx年6月2日，為了讓老師們在緊張有序的工作之余，進(jìn)行一次心靈的洗禮和意志的磨礪;讓每個(gè)人深刻認(rèn)識到團(tuán)結(jié)一致、共同克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。北京新華電腦學(xué)校全體教職工前往河北野三坡及十渡開展了一場別開生面的野外拓展訓(xùn)練。
經(jīng)過3個(gè)小時(shí)的路程全員順利抵達(dá)河北保定野三坡。第一站便去了群山環(huán)繞、自然風(fēng) 景如 詩如畫綺麗動(dòng)人的百里峽，一時(shí)間迷亂了大家的眼球，“海棠 峪”、“老虎嘴”、“回首觀音”、“不見天”等壯景，使人目不暇接。野生海棠花開滿溝谷，清香四溢，步步是景。2100階的天梯更是讓老師們嘆為觀止，臺 階上記載著公元前后的歷史重大事件與文獻(xiàn)類對中國有影響的元年記錄，大家一邊攀登天梯挑戰(zhàn)自身體能，一邊欣賞沿途的'風(fēng)景，感受著中華悠悠文明歷史記錄，這 也許就是吸引這么多游客的原因之一吧。在老師們相互鼓勵(lì)和攙扶下，一步一個(gè)臺階一步一個(gè)腳印，終于抵達(dá)了終點(diǎn)百里峽的最高峰。
第二天，大家又踏上了去十渡的旅途，拓展訓(xùn)練也就此開始，在教官的的指導(dǎo)下，大 家分 成了三隊(duì)“剪刀隊(duì)”、“桃花隊(duì)”、“青龍俠隊(duì)”完成了第一個(gè) 項(xiàng)目“蛟龍出海”，大家一遍遍的練習(xí)、找方法，此時(shí)團(tuán)隊(duì)精神頓時(shí)凸顯而出。之后的“急速60秒”、“挑戰(zhàn)No.1 ”更讓教師們認(rèn)識到自身潛能，以及團(tuán)隊(duì)的重要性，學(xué)會了如何面對機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)，勇于嘗試未知事物的能力。
教師拓展訓(xùn)練學(xué)習(xí)總結(jié)(三)
今天我們跟隨北京師范大學(xué)陳飛星教授學(xué)習(xí)了擴(kuò)展訓(xùn)練內(nèi)容和擴(kuò)展訓(xùn)練的幾個(gè)小游戲，對擴(kuò)展訓(xùn)練有了初步的了解。凡事只有經(jīng)歷過了，才有足夠的資格評判。對拓展訓(xùn)練我還是第一次接觸，我想在所有接受訓(xùn)練老師中，我很可能是反差最大的一個(gè)。在拓展項(xiàng)目剛剛開始時(shí)，我對拓展訓(xùn)練只是持好奇態(tài)度。然而，變化在不知不覺中發(fā)生了，當(dāng)我們做完第一個(gè)游戲后，才感覺到拓展游戲比一般的體育游戲更有教育意義。等到跟隨陳博士做完所有的拓展訓(xùn)練后，腦海里卻全是這次拓展訓(xùn)練帶給我的那些新發(fā)現(xiàn)和新領(lǐng)悟，拓展不僅是訓(xùn)練，更是改變。
當(dāng)我們年復(fù)一年地和學(xué)生打著交道，很少有出去學(xué)習(xí)的機(jī)會，我們對社會的認(rèn)識在逐漸模糊，困惑在慢慢增多，面對我們的學(xué)生也是憑自己的經(jīng)驗(yàn)在解決問題。相對應(yīng)的，我們的求知欲、好奇心在淡化，武斷竟悄然于不經(jīng)意間滋長。一件事在未開始之前，我們往往會不由自主地根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生思維定勢，如果這種判斷恰好是對的，那么算我們有“先見之明”;可如果是錯(cuò)的呢?我們很可能就與有價(jià)值的人或事失之交臂。到底該如何去處理我們過去的經(jīng)驗(yàn)和將來的未知，該如何去衡量這里面的概率關(guān)系?確實(shí)是兩難的選擇。我想，敞開胸懷傾聽不同的聲音，應(yīng)該是明智之舉。
行動(dòng)是破除膽怯和猶豫最好的辦法。有些游戲項(xiàng)目在我們沒做之前，恐懼、排斥首先會在占據(jù)我們的.心，懦弱、遲疑，等待我們的只有失敗。邁出前進(jìn)的第一步，則開始了通往成功的路。無論是“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱”還是“狹路相逢勇者勝”都告訴我們：行動(dòng)是破除膽怯和猶豫最好的辦法。黑夜的背后是黎明前的曙光。“極限破譯密碼”游戲給了我們?nèi)绾卧谛畔⒉怀浞值臈l件下尋找出路的啟示。在選出首領(lǐng)、方案確定之前，我們手忙腳亂、不知所措，不僅浪費(fèi)了時(shí)間，也讓團(tuán)隊(duì)陷入了混亂的處境;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序地組織開始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，大家雖未有足夠的勝算，但心里已踏實(shí)了許多;而當(dāng)我們行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同，并進(jìn)行合理的分工開始實(shí)施的時(shí)候，我們開始了快樂地協(xié)作配合，最后走向成功的時(shí)候。我們都很興奮。從整個(gè)的過程來看，絕大部分的爭執(zhí)、煩躁、迷茫等令人難過的感受，然而仔細(xì)想想，這不也是一個(gè)我們做任何事都必須經(jīng)歷的、絕對無法逾越的一個(gè)過程嗎?探索期是最迷茫的，但迷茫的背后正是黎明前的曙光。相信我們整個(gè)體育教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，在今后幾天的培訓(xùn)活動(dòng)中憑著大家的智慧、韌性、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、順利度過我們10天的美好生活。
為我們的團(tuán)隊(duì)驕傲。在拓展訓(xùn)練的這一天時(shí)間里，我們進(jìn)一步了解了同事、理解了團(tuán)隊(duì)，也重新且更加深刻地認(rèn)識了對方。我們發(fā)現(xiàn)身邊的同事是那么的聰明、團(tuán)結(jié)、友愛與齊心，我相信我們所有的人都會像我一樣為我們的團(tuán)隊(duì)感到驕傲。
總而言之，我慶幸我們一起去參加了這次全省的體育骨干教師培訓(xùn)，更慶幸我們這次拓展訓(xùn)練，因?yàn)樗屛业玫搅烁淖儯腋淖兞撕芏唷?/p>
【教師拓展訓(xùn)練學(xué)習(xí)總結(jié)個(gè)人】相關(guān)文章：
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)匯集09-25
青年團(tuán)員拓展訓(xùn)練個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)10-08
拓展訓(xùn)練的方案09-07
拓展訓(xùn)練方案10-26
拓展訓(xùn)練方案09-17
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練工作總結(jié)08-23
拓展培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)11-30
拓展訓(xùn)練策劃方案12-28
軍事拓展訓(xùn)練方案08-22
戶外拓展訓(xùn)練方案10-21