(推薦)培訓學習總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以促使我們思考,快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的培訓學習總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
中小學體育教師培訓結(jié)束了,通過培訓,我的體育理念得到了更新,水平得到了提高,為今后教學奠定了基礎(chǔ)。
通過學習,讓我對體育教材教法知識的了解更加熟悉,并認識到中學生雖然在間接動機日益發(fā)展,加強了學習、鍛煉的責任感和義務(wù)感,增強了學習與鍛煉的自覺性和積極性。但這種自覺性還不夠穩(wěn)定,容易動搖和變化,起伏現(xiàn)象較嚴重,這一現(xiàn)象給我們在以后的教學工作中提出了很艱巨的任務(wù),我們作為一名體育教育工作者,該怎樣更好的完成這一光榮任務(wù)呢?我認為,首先,我們要了解學生的體育學習興趣,了解他們的心理特點:
�。�1)他們具有較強的“開放性”:學生的情緒富有變化,喜、怒、哀、樂顯露表面,而且易變,不善于修飾和控制。
(2)他們具有獨特的“好奇心”:學生經(jīng)歷淺薄,內(nèi)心世界不太復雜,心理活動心得純真、直率,容易暴露自我,容易對身邊發(fā)生的一切產(chǎn)生好奇心,愛問、好動。
�。�3)他們具有超常的“模仿能力”:學生的“開放性” 、“好奇心”致使他們敢于模仿,樂于模仿,他們并不在乎模仿的對錯、好壞,追求的是一個“趣”字。
根據(jù)學生這種心理特點,我們體育教師在教學中,必須有針對性地利用其特點的深度、寬度,回避其特點的淺度、窄度,以直接興趣為基礎(chǔ),選擇直觀的、生動的感性內(nèi)容進行體育教學,以激發(fā)學生的興趣。所以,我們在日常教學從以下幾方面做起:
1、體育教師要與時俱進,以“健康第一”為指導思想,與新課標標準教學理念接軌。
2、樹立體育教學必須貫徹素質(zhì)教育的基本要求,體現(xiàn)學科特點和特色,必須落實終身體育思想,必須落實主體教育觀念。有了這一觀念,就會去提高自己的專業(yè)知識,改變教學觀念,研究出更適宜中學生學習的方法,強化自己的綜合素質(zhì),增加自己的人格魅力,感染學生以提高學習積極性。
3、教學中,以學習體育與健康知識、技術(shù)和方法為主要內(nèi)容,以身體練習為主要手段,以發(fā)展學生體能和增進學生健康,培養(yǎng)終身體育意識和能力為主要目標來要求學生。
4、教學中,要改變現(xiàn)狀,盡可能的增強學生的運動樂趣,引入新興體育,引導學生之間的團結(jié)互助、互諒互愛,共同創(chuàng)作。
5、教學中,努力實現(xiàn)藝術(shù)與體育的有機結(jié)合,讓學生在輕松愉快的音樂中鍛煉身體,提高學生的韻律感和協(xié)調(diào)性,讓學生把上課當作一種享受,在快樂中達到鍛煉身體的目的。
6、教學中,對現(xiàn)有教材內(nèi)容進行改造,發(fā)展學生的個性和特點,激發(fā)學生的創(chuàng)新意識與參與熱情,努力達到趣味化、游戲化。
體育教師只有通過扎實的體育理論知識,不斷更新自己的教學觀念,創(chuàng)新自己的教育教學手段和方法,不斷提高教學質(zhì)量,使自己真正意義上成為學生終身體育的引導者,學生健康生活的鋪路者。總之,通過這次的中小學全員遠程培訓,我不僅在思想品德認識上,同時也在個人專業(yè)技能上有了一定的提高,也更加堅定了我終身學習的
信念。爭取在不斷地學習與進步中能成為一個更合格的教師。
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