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干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)（精選10篇）
一段時間的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，這時候最關(guān)鍵的一步就是寫學(xué)習(xí)總結(jié)了。那么好的學(xué)習(xí)總結(jié)都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié) 1
作為一名基層干部，參加了特區(qū)黨校為期7天的副科級干部培訓(xùn)班，我深感非常榮幸、受益匪淺。7天時間里，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《傳統(tǒng)國學(xué)》、《健康保健》、《陽光心態(tài)》、《黨風(fēng)廉政》、《金融危機(jī)》、《項目管理》等課程，并集體赴特區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)基地、“三三暴動”烈士陵園、獼猴桃基地、九層山茶廠參觀學(xué)習(xí)，重溫了入黨誓詞，考察了郎岱城鎮(zhèn)化建設(shè)。從培訓(xùn)日程安排和內(nèi)容，感覺到了上級組織對這次培訓(xùn)的高度重視程度。
此次培訓(xùn)課程不多，但內(nèi)容豐富、形式新穎，針對性很強(qiáng)，讓我進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使自己在理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)、提高執(zhí)行力等方面有了一定程度的提高，為我今后做好各項工作打下良好的基礎(chǔ)。更重要的是對于副科級干部自身的素質(zhì)建設(shè)有了新的思考和認(rèn)識。
一是開闊了新的視野。這次培訓(xùn)，特區(qū)組織部邀請到特區(qū)一中有名專家教授、特區(qū)有關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)及市檢察院心理專家等親自授課，他們從政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等各方面，深入分析了國際國內(nèi)及我區(qū)的基本情況和發(fā)展形勢;同時通過視頻教學(xué)學(xué)習(xí)了《廉政中國-四風(fēng)之害》、《較量無聲-中美較量》、《信仰》等相關(guān)內(nèi)容，讓我了解一些以前從未知道的知識和內(nèi)容，通過《傳統(tǒng)國學(xué)》教學(xué)認(rèn)識到為人這道、做事這本，《陽光心態(tài)》教學(xué)認(rèn)識要塑造陽光心態(tài)，活在陽光下，快樂每一天;使自己看到了當(dāng)前思想認(rèn)識和實際工作中存在的突出問題和差距，每堂課都引人入勝、發(fā)人深思、啟迪思考，真正讓我耳目一新，開闊了視野。
二是收獲了一份友誼。參加這次培訓(xùn)的學(xué)員都是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、特區(qū)各有關(guān)部門副職，平時都忙于工作，有很多同志在以前的工作或生活中經(jīng)常見到，但是并不相熟。在培訓(xùn)中，大家都以一名普通學(xué)習(xí)的身分，靜下心來，真誠相對，加強(qiáng)溝通，彼此主動開展交流，相互學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn)，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了學(xué)員間彼此的距離，增進(jìn)了理解和互信，使我結(jié)識了很多其他(單位)部門的同志，建立了深厚的友誼，進(jìn)一步深化擴(kuò)展了學(xué)習(xí)效果，為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
三是增進(jìn)了新的能力。在這次培訓(xùn)中，我很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，靜下心來回顧一下工作，思考一些問題，理清一下自己的思路，找準(zhǔn)以往工作中存在問題的癥結(jié)，探索解決矛盾和問題的出路和方法。通過這次培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了自己的理論水平，完善了自己的知識結(jié)構(gòu)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，為抓好本職工作解決一些實際問題積累了新的知識和能量，也為今后的工作指明了正確的方向。
四五是想表達(dá)一聲感謝。真心對特區(qū)組織部各位領(lǐng)導(dǎo)、黨校的各位老師、后勤服務(wù)的各位同志，班委的每位成員說聲衷心的感謝!謝謝您們對2014年副科級干部培訓(xùn)班的高度重視，精心組織，熱情服務(wù)，為搞好培訓(xùn)做了大量認(rèn)真細(xì)致甚至是默默無聞的工作，為我們安心學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境。
作為一名副科級干部，在當(dāng)前競爭激烈的形勢下，必須與時俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，講究領(lǐng)導(dǎo)方法，才能在相應(yīng)的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我作為一名基層副科級干部，結(jié)合自己的工作實際，應(yīng)抓好以下幾個方面的工作。
一是要加強(qiáng)政治素質(zhì)建設(shè)。副科級干部應(yīng)具備一定的政治理論水平，偉大理論的巨大威力就在于它的實踐性。要把學(xué)習(xí)經(jīng)�；嗉訌�(qiáng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論知識。學(xué)習(xí)理論在于武裝自己，在于應(yīng)用，通過加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)改進(jìn)思自己維方式，提升自己政治素質(zhì)，提高自己解決問題的能力和改造世界觀的自覺性,克服工作中的盲目性,增強(qiáng)預(yù)見性與科學(xué)性。
二是加強(qiáng)文化素質(zhì)建設(shè)。作為一名副科級干部還應(yīng)具備一定科學(xué)文化知識和社會知識，文化知識越豐富，就會有更開闊的眼界，更活躍的思維。因此，要加強(qiáng)對政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、法律、心理學(xué)、行政管理學(xué)、公關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等科學(xué)文化知識和社會知識的`學(xué)習(xí)，不斷充實自己。做到學(xué)所用，學(xué)用結(jié)合。
三是加強(qiáng)能力素質(zhì)建設(shè)。作為副科級領(lǐng)導(dǎo)干部，必須具有一定的素質(zhì)，這種素質(zhì)的存在既有一定的先天性，但最主要的是后天的實踐培養(yǎng)。在工作崗位上要堅持原則、堅持真理、不計個人恩怨，善于合作共事，顧全大局，強(qiáng)能力素質(zhì)培養(yǎng)，團(tuán)結(jié)同志，帶領(lǐng)執(zhí)行，努力要完成的任務(wù)。
四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。副科級干部要切實加強(qiáng)解放思想、實事求是，批評與自我批評的思想作風(fēng)建設(shè);以及大公無私、平易近人、行為端莊、艱苦樸素的生活作風(fēng)建設(shè)和公道、公正、公平的工作作風(fēng)建設(shè)。
五是正確處理好上下級關(guān)系。作為一名基層副科級干部，要建立好與主要領(lǐng)導(dǎo)和一般成員以及其他一起工作同事積極、健康、和諧的人際關(guān)系。要做到待人予誠，與人為善，對待上級做到尊重但不吹捧，請示但不依賴，支持但不奉迎，主動但不越權(quán);對待下級要能夠坦誠相對、真誠負(fù)責(zé)，在工作上多征求下級意見，在生活上多與下級同甘共苦，在情感上多和下級溝通理解;對待其他工作同事一視同仁，避免親疏有別。
通過此次培訓(xùn)，使我感到了責(zé)任重大。7天的學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識到，在這個競爭的年代，必須堅持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實自己。同時要學(xué)以致用，把所學(xué)理論知識和工作經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中去，自覺做到遵紀(jì)守法、克己奉公、廉潔自律，開創(chuàng)性地完成組織交給的各項工作任務(wù)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我將以這次副科級干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)為開端，努力工作，爭取做一名合格的副科級干部，為我鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié) 2
在社會經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的新時期，有幸參加了縣委組織部舉辦的第四期中青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。兩人月的培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，形式活潑多樣，安排科學(xué)有序，既進(jìn)行了紀(jì)律嚴(yán)明的軍訓(xùn)，又聽授了黨校精心安排的各項課程、同時又開展了豐富多彩的班級活動、小組討論，還前往上海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行了實地的考察學(xué)習(xí)。自己十分珍惜這次難得的機(jī)會，以飽滿的政治熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)格的組織紀(jì)律和健康的交往方式，積極投入到了學(xué)習(xí)中。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使我開闊了思路，啟迪了思維，拓寬了視野，豐富了知識，鍛煉了黨性，提高了本領(lǐng)。前所未有的經(jīng)歷，刻骨銘心的感受，讓我仿佛有了脫胎換骨般的感覺，相信這次培訓(xùn)會讓我受益終身！
一、知識上的收獲
1、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)了公務(wù)文書的寫作和普通話運(yùn)用。對公文的寫作，原來只限于自己日常工作中應(yīng)用到的一些文種。而對于與自己工作沒什么密切聯(lián)系的文咱格式及要求自己還不是十分了解，同時在工作中普通話也運(yùn)用得較少，基礎(chǔ)也較薄弱。這次的培訓(xùn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各種公文的寫作、應(yīng)用和普通話規(guī)范。
2、認(rèn)識了中國的發(fā)展戰(zhàn)略和社會主義新農(nóng)村的內(nèi)涵。本次培訓(xùn)安排了《全球化與中國和平發(fā)展戰(zhàn)略》、《我們面臨的形勢和任務(wù)》、《努力建設(shè)新農(nóng)村與和諧銅梁》、《新農(nóng)村建設(shè)中的農(nóng)村文化建設(shè)研究》、《建設(shè)社會主義新農(nóng)村案例與措施》五個精彩課程。從宏觀到微觀，從全球到中國，從全國到銅梁，從大局到實際的有層次的解讀，使我對新時期下我國面臨的形勢和任務(wù)以及如何建設(shè)社會主義新農(nóng)村有了充分的了解，讓我第一次感覺到國家的大政方針離我這么近，與我如此密切相關(guān)，讓我如此心潮澎湃，讓我這樣深受鼓舞！通過這次的學(xué)習(xí)，我對時事政治的學(xué)習(xí)方法有了感性認(rèn)識，對今后日積月累地學(xué)習(xí)、把握國家大政方針有了方法，我會養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，知其然，更能知其所以然。我會把理解的知識與工作實際結(jié)合起來，認(rèn)清我縣在全球化、國際化形勢下面臨的困難和任務(wù)，為探索在新形勢下如何搞好我縣的新農(nóng)村建設(shè)出謀劃策。
3、初涉了管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的知識。在這方面，以前我的知識結(jié)構(gòu)中基本上是一片空白。包括現(xiàn)在擔(dān)任二級班子崗位，工作中實際是要運(yùn)用管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的有關(guān)知識的，但那時都是靠想當(dāng)然、憑感覺來做事，沒有科學(xué)的'方法來指導(dǎo)。這次培訓(xùn)中，《領(lǐng)導(dǎo)成本》、《團(tuán)隊角色與團(tuán)隊建設(shè)》以及《領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》和《科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀》等四堂課程系統(tǒng)地介紹了管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的一些知識，這些都讓我大開眼界。聯(lián)系以前的工作實踐，做得好的地方原來是暗合了管理學(xué)或領(lǐng)導(dǎo)學(xué)中的某個原理，而做得不好的地方正是不符合管理學(xué)中的道理�？磥�，我還要在這方面繼續(xù)補(bǔ)課，多學(xué)一點知識，多一些工作本領(lǐng)。正確運(yùn)用這些知識，可以使我們的工作更加有效！
4、加深了提高政治思想素養(yǎng)，堅定政治立場的理解。通過對《弘揚(yáng)紅巖精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)》和《加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、建立健全懲防體系》的學(xué)習(xí)和永川監(jiān)獄實地參觀，我充分領(lǐng)會到了：當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)容易，但要當(dāng)一名政治合格、思想過硬的好領(lǐng)導(dǎo)是多么的不容易。
二、體會上的收獲
本次培訓(xùn)，授課的領(lǐng)導(dǎo)、老師們語言幽默、實在，報告內(nèi)容精彩、豐富，態(tài)度認(rèn)真、誠懇是密。我從他們身上看到了榜樣的力量——善于學(xué)習(xí)、勇于實踐、勤于反思、樂于挑戰(zhàn)，感受到了他們的人格魅力。他們本身也是我學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這也是我作為一名年輕干部要學(xué)習(xí)的典范！
三、情感上的收獲
認(rèn)識了許多新朋友。通過培訓(xùn)，我認(rèn)識了50多位新朋友，對原來認(rèn)識的幾位同學(xué)加深了了解。從朋友們身上學(xué)到了許多東西，見識了他們的優(yōu)秀；感受了大家的友誼；體會了相互的關(guān)心、配合。也見識了組織部、黨校領(lǐng)導(dǎo)的重視和用心良苦……這些會是我一生的財富！
通過第四期青干班的培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到的東西很多，體會也很多。但更重要的是將所學(xué)知識仔細(xì)消化，將學(xué)習(xí)中的優(yōu)良作風(fēng)、習(xí)慣帶到日常工作中去，指導(dǎo)今后的工作、學(xué)習(xí)，讓我早日成長為自己崗位上的優(yōu)秀一員！
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié) 3
開卷有益，學(xué)習(xí)總是伴著喜悅、思考和收獲。參加部里組織的處級干部培訓(xùn)班就是這樣一個過程。時間雖然短暫，但是培訓(xùn)內(nèi)容安排豐富合理。既有小康社會文化建設(shè)的宏觀理論，也有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的具體指導(dǎo)，既有公共政策與行政決策的基本規(guī)律，也有依法行政的具體要求，既有電子政務(wù)和國家信息化的情況介紹，也有結(jié)合抗非典現(xiàn)實對危機(jī)處理的總結(jié)。我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，覺得很有收獲，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、更加增強(qiáng)了使命感和責(zé)任感。這種處級干部培訓(xùn)班的舉辦，本身就讓人油然而生一種責(zé)任意識。正如領(lǐng)導(dǎo)同志所講，處級干部是機(jī)關(guān)工作的骨干，骨干總有作為骨干的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)小康社會文化建設(shè)等課程，讓人更覺責(zé)任重大，任務(wù)光榮。更要把這種為中華民族偉大復(fù)興而努力的使命感落實到具體的日常工作中去，把本職工作做得更好。
二、開闊了眼界，啟發(fā)了思路。這幾年埋頭于日常的藝術(shù)管理工作，疏于對宏觀政策和管理理論的學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn)，開闊了眼界，啟發(fā)了思路。比如說，通過對危機(jī)處理思考這門課程的學(xué)習(xí)，使我想起很多日常工作中大大小小可以稱為危機(jī)的事件，在如何處理好這些事件上面有了理論指導(dǎo)和思想準(zhǔn)備。再比如通過對國家信息化與電子政務(wù)的學(xué)習(xí)，使我想起如何在藝術(shù)管理工作中推行信息化和電子政務(wù)的工作等。這些培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，往往能帶來舉一反三的積極影響。三、進(jìn)一步樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念意識。既要從書本中學(xué)，更要從實踐中學(xué)。要善于學(xué)習(xí)，要從繁雜的日常工作中擠時間去學(xué)。學(xué)習(xí)要堅持學(xué)以致用，作為公務(wù)員不僅要有專業(yè)門類的知識，更要有管理業(yè)務(wù)的知識，要努力學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、歷史和科技知識，不斷完善自己的`知識結(jié)構(gòu)，為做一個合格的優(yōu)秀的公務(wù)員努力學(xué)習(xí)。
四、經(jīng)驗介紹更有指導(dǎo)意義。在培訓(xùn)期間，還安排了機(jī)關(guān)一批有經(jīng)驗的司處級領(lǐng)導(dǎo)同志介紹了工作經(jīng)驗，如劉小琴副司長、李紅瓊處長、景小勇書記、牛耕富處長等，他們有的從如何開拓創(chuàng)新、做好本職工作方面，有的從如何處理上下級關(guān)系方面，有的從嚴(yán)格要求自己，增加公仆意識方面談了很多寶貴的經(jīng)驗，有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
五、溫故而知新。這次所開課程，有很多國家行政學(xué)院的課程。如劉峰的《領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維》、薄貴利的《政府管理與領(lǐng)導(dǎo)工作的科學(xué)化》、李光炎的《領(lǐng)導(dǎo)者上下級關(guān)系的協(xié)調(diào)》、王滿船的《公共政策與行政決策》等課程，過去在國家行政學(xué)院雖然都曾聽過，但當(dāng)時是作為一個剛出大學(xué)校門的學(xué)生，理解和感悟并不深刻，如今重新聽來，更有很多理解和體味，結(jié)合這些年的工作實踐收獲更大。
收獲頗多，不能一一例舉，只覺學(xué)習(xí)時間太短，學(xué)習(xí)機(jī)會難得。當(dāng)前的時代是人才競爭的時代，各個領(lǐng)域均是如此，機(jī)關(guān)工作也不例外，要很好地完成現(xiàn)在和將來文化建設(shè)工作的任務(wù)，必須有一支高素質(zhì)的文化管理隊伍，因此渴望能在培訓(xùn)工作上逐步形成學(xué)歷與非學(xué)歷、長期與短期、脫產(chǎn)與在職、國內(nèi)與國外、課堂學(xué)習(xí)與掛職鍛煉、專題培訓(xùn)與知識更新、任職培訓(xùn)與一般培訓(xùn)等相結(jié)合的多渠道、多層次、多目的的培訓(xùn)形式，建立一個干部隊伍有序地培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)制。如此，則是廣大干部的大幸，更是事業(yè)發(fā)展的大幸
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié) 4
xx年，對我來說是具有挑戰(zhàn)的一年。管理經(jīng)驗蒼白的我，一時間彷徨了。然而xxxx年又是收獲的一年，我參加了“xx市中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)后備干部培訓(xùn)班”，并在往后的三年里，我在班里不斷成長，使自己的管理經(jīng)驗得到較好地提升。就這三年的培訓(xùn)，歸納起來主要有以下幾方面收獲：
一、提高了教育管理的能力。
“xx市中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)后備干部培訓(xùn)班”所開設(shè)的培訓(xùn)，從項目、內(nèi)容和方式都十分有針對性。其注重教育管理的宏觀微觀的理論輸入。通過聆聽羅建華院長、高科副院長和其他的邀請專家、教授在戰(zhàn)略性人力資源、教育管理、學(xué)校管理、學(xué)校規(guī)劃、校長職業(yè)、教師成長等范圍的眾多專題講課，角度廣、層次深、結(jié)構(gòu)緊，讓我對教育有個較全面的理解。同時，他們的講課綱舉目張、提綱挈領(lǐng)，高屋建瓴，既有理論的深度，又有實踐廣度，論據(jù)充分，事例具體，旁征博引，言簡意賅，不論是抽象的理論還是當(dāng)前教育情況講授，都給我們耳目一新的感覺，使我們不僅掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，而且也在學(xué)習(xí)中不斷豐富我們的知識，提高理論素養(yǎng)。
就是由于教育理論的輸入，提高了我對教育有個整體的理解，提升了我對教育管理工作的管理的認(rèn)識和管理的能力。
二、開闊了教育工作的視野。
xx年4月，在xx市教師進(jìn)修學(xué)院高科副院長等的帶領(lǐng)下，到全國教育大省——江蘇，開展為期七天的考察活動。此次考察活動讓我們走進(jìn)了江蘇省教育科學(xué)研究院、南京市北京東路小學(xué)、揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)、邗江外國語實驗小學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，所到之處無不感受到江蘇作為全國教育大省濃濃的育人氛圍，我們通過參觀校園、聽取經(jīng)驗介紹、專題報告、聽課等形式更加深入地了解江蘇教育能走在全國前列的背后的故事，讓自己在此行中享受著美美的教育大餐，踐行著一位學(xué)校管理者的自身素質(zhì)提高的責(zé)任。
通過參觀學(xué)習(xí)，開闊了我的視野，引發(fā)我對教育事業(yè)的另一番思考，使我用更新的眼光來看待我們的教育。
三、增強(qiáng)了教育管理的信心。
xx年，我從面對四十多名學(xué)生的英語教學(xué)過度到面向一千三百多名學(xué)生的德育管理。管理經(jīng)驗蒼白的我，一時間彷徨了，這是缺乏信心的表現(xiàn)。很幸運(yùn)，“xx市中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)后備干部培訓(xùn)班”像及時雨般開班了，我也十分感謝市、區(qū)各相關(guān)部門給了我這樣的一個計劃，讓我在學(xué)習(xí)、交流和實踐中學(xué)到知識，增強(qiáng)自己在管理崗位上的信心。真的，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅為自己在本職工作增加了信心，而且打下了牢固的基礎(chǔ)。我始終以一顆全心全意為教師、學(xué)生和家長服務(wù)的恒心和為學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展理念，在工作中，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，不斷總結(jié)和積累工作經(jīng)驗，拓展工作思路，把在班里所學(xué)到的知識運(yùn)用到工作實際中去。
四、樹立了終身學(xué)習(xí)的理念。
“xx市中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)后備干部培訓(xùn)班”是專門為中小學(xué)行政隊伍的培訓(xùn)而開設(shè)的。我自己是一個管理的新手，因此，邊學(xué)習(xí)、邊嘗試、邊總結(jié)、邊反思是我在這三年的工作和培訓(xùn)的全部內(nèi)容�！盎畹嚼希瑢W(xué)到老”是街知巷聞的道理，可是在這三年里，沒有人比我更相信這個道理。從學(xué)到新知識、解決新問題的過程來看，使我再一次深刻地認(rèn)識到，知識儲備的重要性�，F(xiàn)在，我堅信樹立終身學(xué)習(xí)的理念是我們每一個教育者成長的必備條件。作為一名教育者要增強(qiáng)與時俱進(jìn)的觀念，不斷吸收新的.和好的教育思想，不斷充實自己，提高自己，完善自己，把不斷學(xué)習(xí)作為解決不同階段問題的根本方法。不僅要學(xué)習(xí)和在自己的工作中貫徹黨的教育路線、方針和政策，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)時事政治、學(xué)習(xí)科技文化知識，提高科學(xué)的工作方法，把自己鍛煉成成“政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好、管理水平高”的優(yōu)秀教育行政干部，在學(xué)校里發(fā)揮自己的能力。只有這樣，我們才能擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)下一代的重大任務(wù)，只有這樣，我們才能應(yīng)對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為國家教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
我們深知，育人才任重道遠(yuǎn)，沒有不斷更新的教育思想和方法會在育人道路上舉步維艱。因此，我們必須與教育的步伐一致，不斷吸收“營養(yǎng)”。
三年的“xx市中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)后備干部培訓(xùn)班”是短暫，可是又是如此精彩�！皒x市中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)后備干部培訓(xùn)班”于我是一縷陽光，在照明我自己教育道路的同時，又照出了我和其他同行的差距，但相信在不斷的實踐當(dāng)中，會使自己不斷得到完善。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié) 5
從我們接到參加全國婦聯(lián)培訓(xùn)班通知時起，到4月9日踏入全國婦聯(lián)辦公大樓的那一刻，再到在天津基地近10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，都使我們深深感受到了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的不同尋常。過去大家都曾經(jīng)參加過不少培訓(xùn)班，但是像這次由全國婦聯(lián)主辦的規(guī)格之高、規(guī)模之大、投入之多、內(nèi)容之實、效果之好的培訓(xùn)，很多人還是第一次參加。
全國婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)站在構(gòu)建和諧社會的戰(zhàn)略高度，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)婦女工作大局，精心策劃籌備了全國市縣婦聯(lián)干部的培訓(xùn)計劃和實施方案，無不使我們感到婦聯(lián)組織的重要作用及神圣偉大，無不使我們婦聯(lián)干部精神振奮，信心百倍。在這里引用甄硯書記在培訓(xùn)班專題報告中的一句話，就是：“做為新時期婦聯(lián)干部，希望在中國婦女發(fā)展的進(jìn)程中，留下我們的智慧，留下我們大家推動的痕跡，奉獻(xiàn)我們的力量。”這句話，在姐妹們中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。
特別是，能夠參加這樣的培訓(xùn)班，親耳聆聽顧委員長、陳秀榕主席、牛麗華部長及國家部委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家的講話、報告，我們非常榮幸，并將此化作了對這項培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會的無比珍惜和努力學(xué)習(xí)的行動。大家上課認(rèn)真聽，認(rèn)真記;下課反復(fù)交流、溝通、探討、消化;學(xué)唱歌，大家熱情高昂，津津樂道;學(xué)健身舞，沒有人愿意缺勤，沒有人愿意遲到······因為，我們深感，每一個講座都很精彩，每一個環(huán)節(jié)、每一項內(nèi)容都深深影響著、感染著我們，對于提高我們的素質(zhì)和能力，對于指導(dǎo)我們的.工作，促進(jìn)婦女事業(yè)的發(fā)展，都具有很強(qiáng)的理論性、指導(dǎo)性和可操作性。這些無不讓我們感動，讓我們敬佩;無不使我們深受教育，深受啟發(fā);無不使我們受益匪淺，不虛此行。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為：豐富了知識，開拓了視野，加強(qiáng)了交流，增進(jìn)了友誼，明確了任務(wù)，理清了思路。同時，大家還深感：年輕，有活力了;自信，有能力了;自豪，有魅力了!在此，我代表河北省全體學(xué)員，向給予我們這次培訓(xùn)機(jī)會的全國婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)，向給予我們精彩講座的各部委領(lǐng)導(dǎo)、專家，向給予我們關(guān)愛和照顧的帶班老師淑敏大姐及基地全體干部職工表示由衷地感謝!
當(dāng)然，大家談得最多的還是學(xué)以致用的問題。紛紛表示，回去后，要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，將學(xué)到的知識和本領(lǐng)用于實際工作。如，關(guān)于用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)婦女工作全局，關(guān)于“加強(qiáng)五種能力”建設(shè)，關(guān)于在新農(nóng)村建設(shè)中培養(yǎng)新型女農(nóng)民，關(guān)于發(fā)揮好婦聯(lián)的組織、引導(dǎo)、服務(wù)、維護(hù)作用等等，都是我們必須加以大膽的實踐和探索的課題。特別是，如何爭取黨委政府的重視支持，創(chuàng)婦女工作特色和品牌，是擺在各市縣婦聯(lián)組織面前的具體內(nèi)容，大家也談了很好的意見。如：石家莊市的城鄉(xiāng)婦女創(chuàng)業(yè)項目推介活動和巾幗城鄉(xiāng)牽手行動;唐山市的婦女維權(quán)和婦代會直選;衡水市的農(nóng)村婦女培訓(xùn)和文明和諧新農(nóng)家創(chuàng)建;承德市的“十萬婦女陽光培訓(xùn)工程”和“巾幗行業(yè)特色杯”創(chuàng)建活動等等，都將在內(nèi)容、形式、載體、機(jī)制等方面得到進(jìn)一步的充實、完善和創(chuàng)新，都將通過我們各級婦聯(lián)干部的努力工作，使更多的婦女兒童受益。
大家紛紛表示，要與時俱進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)新知識;要奮發(fā)有為，謀求發(fā)展;要追求高尚、建設(shè)新生活。要做有知識、有能力、有活力、有魅力的新時期優(yōu)秀婦聯(lián)干部，在婦聯(lián)崗位上無怨無悔的耕耘、奉獻(xiàn)每一天。
借此機(jī)會，我代表河北學(xué)員，熱誠歡迎全國婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)多蒞臨河北視察、指導(dǎo)工作，也建議全國婦聯(lián)多辦這樣的培訓(xùn)班，讓更多的婦聯(lián)干部能夠參加。同時，熱誠歡迎外省市姐妹兄弟到河北觀光、游覽，交流、探討婦女工作。
最后，祝愿我們的婦女事業(yè)更加美好輝煌!
祝愿我們的婦聯(lián)干部不斷成長進(jìn)步!
祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們、同志們幸福安康!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié) 6
在研究生干部培訓(xùn)班開班典禮上，校黨委常務(wù)副書記陳一峰作了發(fā)人深省的講話，陳書記指出，近幾年我們學(xué)校在各方面的建設(shè)顯著提高，正在逐步建設(shè)成為高水平的研究性大學(xué)，在這樣的良好勢頭下，我們要以聚精會神抓內(nèi)涵，改革創(chuàng)新某發(fā)展為指導(dǎo)方針，把黨支部建在學(xué)科點上，目的就是進(jìn)一步加強(qiáng)研究生干部的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，增強(qiáng)使命感，責(zé)任感，緊迫感。陳書記還指出，當(dāng)前很多學(xué)生存在一些不足之處，如知識結(jié)構(gòu)比較單一，思想上存在浮躁情緒等，他要求我們要認(rèn)認(rèn)真真讀書，扎扎實實做學(xué)問，通過這次培訓(xùn)堅定理想信念，增強(qiáng)自身的.能力，努力做到心理素質(zhì)過硬，業(yè)務(wù)水平精通，學(xué)會化解壓力，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，作為研究生干部，要不斷學(xué)習(xí)，努力實踐，勇于創(chuàng)新，一頭扎入群眾中，經(jīng)風(fēng)雨見世面才能成長起來，要進(jìn)一步明確肩負(fù)責(zé)任，要組織協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)好同學(xué)，最終圓滿完成學(xué)校和自身的要求。
接下來，張承鳳教授為我們做了一個以健康心理與陽光人生為題的研究生心理健康講座，通過對目前學(xué)生當(dāng)中普遍存在的心理問題的分析，分別從身體上、精神上、社會適應(yīng)性上對我們作了一次全面的心理教育和輔導(dǎo)。通過這次心理輔導(dǎo)課，我明白了在學(xué)生當(dāng)中普遍存在著心理適應(yīng)問題、學(xué)習(xí)壓力問題、人際交往心理問題、情緒情感困擾問題、自我意識沖突人格問題、經(jīng)濟(jì)壓力問題、就業(yè)壓力問題，我自身也存在著諸多問題，針對這些問題我進(jìn)行了深刻的反思，對自身在身體上、精神上、社會適應(yīng)性上做了一次全面的檢查，對如何更好更快解決這些問題有了明確的認(rèn)識。
第二次課是我們第一小組內(nèi)部開展的座談會，主要以學(xué)習(xí)生活中存在哪些問題為主要話題，展開討論，對剛進(jìn)入研究生階段的學(xué)生普遍存在的問題進(jìn)行了討論和總結(jié)。三年的研究生生活很快，我們要端正好態(tài)度，做好規(guī)劃，定下目標(biāo)，帶著目標(biāo)去自覺自律合理的安排時間，有針對性的學(xué)習(xí)，爭取在自身專業(yè)方面取得一定成績。會議最后對如何發(fā)揮研究生干部的作用進(jìn)行了討論，總體來說有三點值得注意，一是要注意好方法問題；二是要處理好與老師同學(xué)的關(guān)系；三是要以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。
第三次課是由來自環(huán)境與水利學(xué)院的舒丹丹和張朝陽同學(xué)做的精彩報告，他們參加了河南省對口支援四川江油市的水利工程建設(shè)，作為鄭大抗震救災(zāi)志愿者的一份子，他們對在災(zāi)區(qū)的所見所聞所想給我們做了感人的闡述，讓我深受震撼，作為一名學(xué)生干部，我們要以他們?yōu)榘駱�，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿者精神，在實踐中豐富學(xué)識，在艱苦的環(huán)境中歷練意志，用實際行動為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，實現(xiàn)人生價值。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié) 7
受學(xué)校委派，參加了為期三個月的教育部中南高校教育管理干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這段時間，認(rèn)真聆聽專家精彩講演，積極參與班級小組活動，利用一切機(jī)會與學(xué)員相互交流，到心儀已久的高校走訪學(xué)習(xí)，靜下心來讀一些書想一些問題，每天都有一種悠然心會、豁然開朗的感覺�，F(xiàn)梳理學(xué)習(xí)總結(jié)如下。
(一)內(nèi)容豐富形式多樣
1、內(nèi)容豐富：既有科學(xué)發(fā)展、國際政治等理論專題，又有三農(nóng)問題、金融危機(jī)等時政專題;既有廉政建設(shè)、干部作風(fēng)等思想教育內(nèi)容，又有文學(xué)走向、論文寫作等人文教育內(nèi)容;既有高校管理、高等教育等高教理論專題，又有校園文化、人事管理等高校實踐內(nèi)容;既有華師、華科等國內(nèi)名校經(jīng)驗介紹，又有美國高等教育等國外教育比較。教學(xué)內(nèi)容既有理論的前沿性，又有現(xiàn)實的針對性。
2、形式多樣：有專題講授、自學(xué)研討、實地考察、論文寫作、學(xué)員論壇、管理故事賞析等多種形式，理論與實際緊密結(jié)合。
(二)組織嚴(yán)密紀(jì)律嚴(yán)明
1、配好班主任：班主任既有管理經(jīng)驗又細(xì)心熱情，在三個月的培訓(xùn)中，班主任求真務(wù)實的工作作風(fēng)，平易近人的人格力量，無微不至的關(guān)懷照顧令大家受益良多。
2、精選任課者：任課教師有不少是國內(nèi)外知名學(xué)者，教師授課內(nèi)容新、理論深、信息廣、方法活，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦，使大家領(lǐng)略了大師風(fēng)采。
3、對學(xué)員嚴(yán)要求：提出“堅定的政治方向，勤奮的學(xué)習(xí)精神，樸實的生活作風(fēng)，嚴(yán)格的組織紀(jì)律”的素質(zhì)要求;強(qiáng)調(diào)在培訓(xùn)期間實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”，即從領(lǐng)導(dǎo)干部到學(xué)員的角色轉(zhuǎn)變，從繁忙工作的動態(tài)向坐下來安心學(xué)習(xí)的`靜態(tài)轉(zhuǎn)變，從家庭生活到集體生活的方式轉(zhuǎn)變;在學(xué)習(xí)上，強(qiáng)調(diào)做到理論與實際結(jié)合、聽講與自學(xué)結(jié)合、學(xué)習(xí)與研究結(jié)合、學(xué)習(xí)與調(diào)查結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用結(jié)合。抓好“三自一嚴(yán)”，即自我管理、自我教育、自我服務(wù)和嚴(yán)格要求。
由于管理規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，使學(xué)員收獲甚多，切實體會到這里真的是理論的課堂，知識的海洋，修身的場所，交友的橋梁。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié) 8
20xx年11月至12月，我有幸參加了由教發(fā)院舉辦的首期學(xué)校分管外事干部培訓(xùn)班，為期兩個月，每周半天的培訓(xùn)，雖然時間不長，但它帶我走進(jìn)了外事工作的領(lǐng)域，讓我了解外事工作一些基本程序和要求。同時，培訓(xùn)幫助我提升了思想認(rèn)識，開闊了思維視野，澄清了許多模糊觀念，并學(xué)到了其他學(xué)校好的工作經(jīng)驗與方法。
一、學(xué)習(xí)氛圍濃郁
周恩來總理曾經(jīng)說過，“外事無小事”，它體現(xiàn)在外事工作各項業(yè)務(wù)的方方面面。從事外事工作的人都比較認(rèn)真、仔細(xì)，這在本次培訓(xùn)中也體現(xiàn)無疑。班里的同學(xué)有些已經(jīng)從事外事工作好幾年，有些是剛剛從事學(xué)校外事工作，也有一些像我一樣，對這項工作還了解甚少，但無論是哪種情況，學(xué)員們都是非常認(rèn)真地參加學(xué)習(xí)。有經(jīng)驗的老師會主動分享她的經(jīng)驗，而沒經(jīng)驗的老師則喜歡主動提問學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)氛圍至始至終保持著。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富
外事工作涉及的范圍很多、很廣，本次培訓(xùn)為我們提供了較豐富的課程，外事禮儀、對外交流、對臺工作、外教招聘等。這些課程是我之前從來沒有接觸過的，通過學(xué)習(xí)，我基本了解了外事人員的工作。
對外交流、對臺工作，對于我們這些民辦幼兒園來說，之前很少能接觸，但是，隨著國際化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，我們也有這樣的愿望，希望能跟國外的學(xué)校能有一些交流，跟臺北的學(xué)校也有一些往來。培訓(xùn)為我們拋磚引玉，讓我們了解對外交流要注意的問題。
而外事禮儀這部分內(nèi)容，對于，不僅對每一位外事工作人員特別重要，其實對我們一般的人也一樣重要。在這樣的國際化大都市里，我們免不了會碰到一些外國人，甚至我們身邊就有一些外國朋友，但是，如果我們不懂得基本的涉外禮儀，也許就要鬧笑話了。曲蒙老師講得非常精彩，我記得那一次培訓(xùn)完，我回來就把學(xué)到的很多禮儀知識也告訴了身邊的同事，大家都覺得受益匪淺。
外教招聘部分的內(nèi)容對我們來說是最實用的，作為民辦幼兒園，我們也希望引進(jìn)外教，開設(shè)國際班。但是，目前市場上的外教水平參差不齊，加上，我們對如何聘用外教不熟悉，所以，也不敢冒然行動。通過培訓(xùn)，我對學(xué)校如何聘用外教、聘用什么樣資質(zhì)的外教基本了解了，這將為我們將來開展這方面的'工作奠定基礎(chǔ)。
三、學(xué)習(xí)形式多樣
外事干部培訓(xùn)班不同我們以往參加的其他專業(yè)類的培訓(xùn)，除了內(nèi)容新穎外，培訓(xùn)的形式也多樣化。雖然課時不多，但是課程中不僅安排了市、區(qū)外辦的領(lǐng)導(dǎo)、專家講座，還安排我們參觀進(jìn)才中學(xué)國際部和中芯國際學(xué)校，學(xué)習(xí)、參觀、討論的學(xué)習(xí)方式，使培訓(xùn)在寬松的氛圍中進(jìn)行，讓我們每一個學(xué)員不僅學(xué)到、看到，還自己去思考，這樣的培訓(xùn)方式值得推廣，這樣的培訓(xùn)方式也深受學(xué)員的喜愛。
短短的外事干部，將為我打開新的思路，成為我個人成長中的美好的一頁。我將把我在培訓(xùn)中學(xué)到的外事工作精神“外事無小事”帶到工作中，更加嚴(yán)格要求自己，讓自己成為一個作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�。同時，我也會將所學(xué)帶到我的幼兒園，希望為我們幼兒園引進(jìn)外教、開設(shè)國際班以及對外交流等做出一點貢獻(xiàn)。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié) 9
本月赴xx參加了一次全市第二期優(yōu)秀女性人才的培訓(xùn)，報到當(dāng)天看到會標(biāo)，坐在市委黨校的教室里誠惶誠恐，如坐針氈；自認(rèn)為離“優(yōu)秀人才”的標(biāo)準(zhǔn)相差甚遠(yuǎn)，只有“女性”兩字符合要求，當(dāng)市委組織部沈部長說：“所謂優(yōu)秀人才特指精通某一行業(yè)，并能為行業(yè)、社會帶來進(jìn)步和財富之人”時，不禁釋然，韓愈云：“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”，立志把這次培訓(xùn)作為走向“專攻”的階梯，正如萬鵬飛教授在結(jié)業(yè)式上所言：“人生就在聚散之間”，在這次培訓(xùn)中，我開拓了視野、增長了知識、奠定了友情、積蓄了前行的動力，感悟了人生的真諦，可以說，短暫的培訓(xùn)，永恒的收獲。
一是辦班模式值得學(xué)習(xí)借鑒。本次培訓(xùn)班主要是市婦聯(lián)牽頭組織，但該培訓(xùn)課程列入市委組織部的主體班次，因此無論是參訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置，學(xué)員構(gòu)成情況，還是培訓(xùn)規(guī)模都值得學(xué)習(xí)，市婦聯(lián)施主席、市委組織部余處長全程帶班學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)帶動了學(xué)員們求知好學(xué)、樂思善辯、開拓進(jìn)取的班風(fēng)，加上xx行政學(xué)院開放、合作、平等的教學(xué)氛圍，“有思想、會管理、尊重人”的師資力量，將培訓(xùn)的成效凸顯地淋漓盡致。這幾年團(tuán)市委也組織了很多有層次、上水平的團(tuán)干部培訓(xùn)班，也采用了“請進(jìn)來，走出去”的方式，讓各級團(tuán)干部接受各類培訓(xùn)，大多數(shù)培訓(xùn)班都是團(tuán)系統(tǒng)內(nèi)部組織的，上到團(tuán)中央，下到街道、社區(qū)團(tuán)支部培訓(xùn)，橫向部門合作間的綜合性培訓(xùn)較少，市婦聯(lián)這種辦班模式，以市委黨校為依托，以市委組織部為支撐，以女干部后備為主體，一方面擴(kuò)大了婦聯(lián)組織的號召力、影響力，另一方面也增進(jìn)了各條線婦女同志對組織的認(rèn)同感和歸屬感，值得借鑒。
二是培訓(xùn)教學(xué)模式令人欽佩。本次培訓(xùn)班主體依托xx政府管理學(xué)院，但個體教學(xué)容國防、國學(xué)、人文、經(jīng)濟(jì)、法律、養(yǎng)生等清華、海事、央視客座教授為一體，真正體會到“兼容并蓄，有容乃大”的大學(xué)風(fēng)范。正如班長吳虹娟在結(jié)業(yè)典禮上所說“7天時間，9個專題，2次考察，讓我們?nèi)轿坏墨@得了信息，積累了財富”，在外松內(nèi)緊的教學(xué)模式中，我也身臨其境地觀察和感受名校的日常運(yùn)作，規(guī)章制度和文化氛圍，在xx圖書館、學(xué)生食堂、百年禮堂乃至小賣部，都能獲得許許多多的正能量，如白彥教授說“到xx來學(xué)習(xí)目的有三，一是學(xué)習(xí)技能，二是學(xué)習(xí)知識，三是學(xué)習(xí)思想方法”，對我觸動很大；在“爸爸，我們回家”話劇互動中，親情本源，讓我潸然淚下；在xx書店員工對話：“作為一個女性，你可以不成功，但你必須要成熟……”盡管來去匆匆，但這種經(jīng)歷讓我受到了視界觀、識界觀和思界觀的三重觸動。
三是學(xué)員之間的友情彌足珍貴。無論是年輕有為、充滿活力的80后，還是謙虛謹(jǐn)慎、勤奮好學(xué)的70后，或是嚴(yán)于律己、顧全大局的60后，每個學(xué)員都是一本書，每個學(xué)員都是一首歌，每個學(xué)員都是我學(xué)習(xí)的楷模。一周來，53名學(xué)員在一同乘車、一起學(xué)習(xí)、一起交流、一同散步、一起合影、一路歡歌、一路笑語中都收獲了沉甸甸的友情。雖然我們來自不同的單位，不同的'年齡、不同的生活環(huán)境、不同的行業(yè)、不同的人生經(jīng)歷，匯集在這里，就像無數(shù)的溪流匯集在一起。如果說專家教授的授課是縱向的灌輸，那么，學(xué)員之間的互動帶給我的就是橫向的講義。在這個特定的時刻，我們帶著不同的講義走到一起來，欣賞彼此散發(fā)的搖曳星光，讓我看到了人外有人，天外有天，在人生之路上不敢懈怠。
“你曾對我說相逢是首歌，分別是明天的路……”，本期培訓(xùn)班在《相逢是首歌》的旋律中落下帷幕，而在我心中已深深烙下“青春是綠色的河，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦，堅定也執(zhí)著……”的信念。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié) 10
1月4日，肅寧縣教育干部培訓(xùn)班開班了，懷著對教育的熱愛，對夢想的追求，一群志同道合的好同學(xué)走到了一起。我們有主管領(lǐng)導(dǎo)、授課老師、輔導(dǎo)老師、學(xué)習(xí)用書，成立了班委會。進(jìn)校王萬增校長、馬克杰書記帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《實施方案》和《班規(guī)》，教育局劉局長、張局長的講話讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予的厚望，也意識到肩上沉甸甸的責(zé)任。
感謝各位老師，武科長、韓科長、李科長、薛主任、彭偉老師、劉慶彩老師、王迎春老師、馬燕霞老師、孫智慧老師、王廣寧老師，每次活動他們都付出很多的時間，很多的辛勞。講課前認(rèn)真學(xué)習(xí)、閱讀大量的資料，反復(fù)修改講義，設(shè)計幻燈片，盡量讓我們看得直觀生動、聽得明白透徹，正是老師們這種敬業(yè)負(fù)責(zé)的精神感染著我們，激勵著我們，有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會，提高自己的機(jī)會，實在是非常幸運(yùn)，非常感謝！
再看看身邊的同學(xué)們，他們個個那么出色，積極陽光的心態(tài)、睿智的思維、獨到的見解、大方的談吐、精彩的才藝等等，讓我由生敬佩，相比之下深感自己知識的.貧乏，思想的幼稚，能力的不足，不得不努力追趕，和同學(xué)們看齊。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、真誠溝通，彼此結(jié)下了深厚的友誼，收獲了快樂，收獲了進(jìn)步。
在老師的指導(dǎo)安排下，學(xué)習(xí)形式主要有自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、分組研討、個人展示、最后匯總、完成作業(yè)、寫心得體會等等，有觀看視頻、聽專家講座、掛職鍛煉、外出學(xué)習(xí)等，每次活動我都按時參加，多聽、多看、多思、多記、多交流。
先后學(xué)習(xí)了《班主任工作漫談》、《給教師的建議》、《辦好學(xué)校的策略》、《論語別裁》等書籍；進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)研討：德育研究、班級管理、學(xué)生觀及后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、高效課堂、教育課題研究、提高教師專業(yè)素養(yǎng)、教育哲學(xué)、學(xué)校管理、公文寫作等；觀看了視頻：國學(xué)應(yīng)用大師翟鴻燊的《領(lǐng)導(dǎo)力》，清華大學(xué)網(wǎng)上培訓(xùn)視頻《政務(wù)禮儀》、《執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)》、《壓力管理與心理健康》、《突發(fā)事件應(yīng)對與媒體關(guān)系管理》等；在肅寧一中聽取了江蘇錫山高級中學(xué)實驗學(xué)校汪定用《為教師創(chuàng)造高質(zhì)量的職業(yè)生活》、王軍老師精彩授課；參加了學(xué)校管理論壇，聽取了劉書謙、趙鶴春、崔春奎、武棟才、張繼莊、王傳穩(wěn)等6位優(yōu)秀中小學(xué)校長的報告，學(xué)到了他們在工作實踐中總結(jié)出的寶貴的管理經(jīng)驗、有效的管理措施、成敗得失和中肯的建議；到第四中學(xué)參加兩周的掛職鍛煉，身臨其境地感受、學(xué)習(xí)，使自己收獲匪淺；還參加了去河南永威中學(xué)的參觀學(xué)習(xí)。
通過學(xué)習(xí)，感受各位教育家的人格、情懷、智慧和追求，學(xué)習(xí)到很多先進(jìn)的教育教學(xué)理論和實實在在的管理經(jīng)驗，促進(jìn)了自己主動學(xué)習(xí)的意識，養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)，勤思考的習(xí)慣。促使我在實際工作中，不斷發(fā)現(xiàn)問題，會積極應(yīng)對，用心思考，找出根源，努力尋求解決辦法。也平和了心態(tài)，享受生活中的“小確幸”，工作即是生活，享受工作的快樂。
劉局長曾說過，我們要愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)，要處理好三個關(guān)系：學(xué)習(xí)和工作，理論與實踐，繼承與改革。要學(xué)思結(jié)合，學(xué)而時習(xí)，學(xué)以致用。
這次干訓(xùn)班的學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)已成為我終身需求和工作需要，成為我生活中的樂趣，樂在學(xué)習(xí)中。無論我們所處教育環(huán)境多么令人沮喪，無論我們所面對的教育現(xiàn)實多么令人焦慮，我們都應(yīng)該首先發(fā)展自己——自己豐富了、潤澤了、強(qiáng)大了，學(xué)生才有可能豐富起來、潤澤起來、強(qiáng)大起來！
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