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      2. 個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

        時(shí)間:2020-12-05 16:01:09 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

        個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)集錦9篇

        個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇1

          在本次研究性學(xué)習(xí)中,我們小組研究的主題是“新型太陽能電力車的設(shè)計(jì)與制作”我在小組中的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)確立研究方向。

        個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)集錦9篇

          我們小組在研究性學(xué)習(xí)過程中團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,各自努力完成自己所分配的任務(wù)。我分配到的任務(wù)是確定研究方向,剛開始接到這個(gè)任務(wù)我像張二的和尚,摸不著頭腦。在自己的努力和組內(nèi)其他同學(xué)的幫助下有了頭緒,我開始對附近各個(gè)太陽能電力車商店進(jìn)行了采訪、調(diào)查,還對汽車司機(jī)和街道行人進(jìn)行了詢問,從中獲得了很多信息,我對得到的信息進(jìn)行了整理,在我訪問的人中有50%的人不太了解太陽能電力車。對車的動力,操作系統(tǒng),穩(wěn)定性等存在著質(zhì)疑,還不敢購買使用。20%的人正在使用太陽能電力車,他們對車總體還比較滿意,覺得很環(huán)保。但是對總體性能和動力還是不是很滿意,需要加以改進(jìn)。還有30%的人不知道太陽能電力車。我通過對這些信息的分析確定了我們需要設(shè)計(jì)與制作的新型新型太陽能電力車的努力方向。我們還需在車的動力、持續(xù)行駛時(shí)間和操作系統(tǒng)等方面進(jìn)行改進(jìn)。

          在此次研究性學(xué)習(xí)中,我們在組長xx的帶領(lǐng)下,各自克服種種的困難,及時(shí)的糾正了一些實(shí)踐上的錯(cuò)誤,相互幫助,充分利用所學(xué)的知識,將其理論與實(shí)際結(jié)合,面對理論與實(shí)際生活中的種種差異,我們能夠棄其糟粕,取其精華。用多層次,全方位的角度看問題,終于突破種種難關(guān),將其理論性轉(zhuǎn)化成實(shí)踐性,我與小組成員積極配合,通過我的努力從各種途徑確定了我們的研究方向,然后交給呂函英,又幫助呂函英成功的制定了新型太陽能電力車的研究方案。

          新型太陽能電力車以太陽能為主要能量來源,通過貼附在車頂?shù)墓夥嚵袑恿﹄姵爻潆姡?qū)動直流電機(jī)推動助力車前行。在陰雨天氣或晚間停放時(shí)也可通過家用市電充電。并聯(lián)充電串聯(lián)放電系統(tǒng),有利于提高電池組的均勻性,提高其使用壽命和容量;太陽能跟蹤系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制作,能顯著提高太陽能電池板的功率;車架和車身優(yōu)化設(shè)計(jì),使整車小型化、輕量化。這些都有利于提高整車的能量利用率,增加續(xù)駛里程,達(dá)到節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的目的。

          在此次研究性學(xué)習(xí)活動中讓我學(xué)到了很多課堂內(nèi)學(xué)不到的知識,例如:關(guān)于太陽能的利用、電力車的設(shè)計(jì)與制作、太陽能電力車的的車身結(jié)構(gòu)、人們對節(jié)能的態(tài)度和認(rèn)識等等。太陽能是現(xiàn)在及以后都將大規(guī)模使用的清潔無污染的可再生能源。把它與電力車結(jié)合起來,成為可以不用消耗燃油和充電提供動力。減輕了對環(huán)境的污染和能源的浪費(fèi)。通過這次活動我意識到團(tuán)體的力量是強(qiáng)大的,一個(gè)團(tuán)體只要成員同心協(xié)力,互幫互助,想取得成功是很容易的事情,我們這次在組長明確分工后,小組成員都毫不懈怠,積極完成自己的任務(wù)后,還主動幫助別的成員,正是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)體精神,才使得這次研究性學(xué)習(xí)任務(wù)圓滿完成。同時(shí)也讓我認(rèn)識到能源和環(huán)境保護(hù)的問題。首先是開采對自然環(huán)境的破壞,破壞了原有的生態(tài)平衡,其次是使用能源時(shí)排放的廢氣對空氣的污染,最后還有使用后廢物的處理問題。我覺得使用無污染的綠色能源、可再生能源是今后的必然趨勢。

          做完這次關(guān)于太陽能電力車的設(shè)計(jì)與制作的研究性學(xué)習(xí)過后,讓我認(rèn)識到當(dāng)今能源消耗需求量很大,而使用的大多都是不可再生能源,如果不提倡節(jié)能的話在不久的將來能源將開采用完,人類將面臨能源危機(jī)。將會有更多人使用節(jié)能產(chǎn)品,利用可以在短時(shí)間內(nèi)再生的能源來替代對環(huán)境污染嚴(yán)重的能源,將減輕對環(huán)境的污染,愛護(hù)地球環(huán)境這就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约骸R虼耍覀円獜默F(xiàn)在做起,從身邊做起,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源!

        個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇2

          行色匆匆又一年。流逝的歲月里,生命之樹又添了新的年輪。一年來,在名師工作室中,我享受著名師的諄諄引導(dǎo),享受著同伴間毫無保留的經(jīng)驗(yàn)傳遞,享受著互動交流時(shí)的智慧碰撞…….一路走來,我過得充實(shí)而精彩。我的20xx,呈現(xiàn)出五彩斑斕的色彩。

          我的20xx是藍(lán)色的。藍(lán)色是大海的顏色,象征著博大與深遠(yuǎn)。走進(jìn)工作室,走進(jìn)敬愛的劉特身邊,我收獲了一生受用的“財(cái)富”:忘不了,唐家墩小學(xué)聽課之行,劉特因犯病疼痛難忍,卻堅(jiān)持在躺椅上寫聽課記錄的身影;忘不了,每次聽完我的課后,他真誠的話語,鼓勵(lì)的眼神,慈祥的笑容;忘不了,在酷熱的夏天,他頭頂著烈日,奔波于各個(gè)學(xué)校聽課那忙碌的身影;忘不了,剛做完手術(shù)后,面對前去探望的我們,虛弱的他談及后段工作規(guī)劃時(shí)滿懷憧憬的眼神;忘不了,大病初愈的他在前川二小主持工作時(shí)堅(jiān)定的話語。他就是這樣,用自己的勤奮執(zhí)著激勵(lì)著我們每一個(gè)人,讓人深刻感受到他大海般淵博的學(xué)識、博大的情懷。

          藍(lán)色也象征著沉靜與理智。這一年,在名師的指導(dǎo)下,我開始關(guān)注自己的教學(xué)行為,<>反思自己的教學(xué)工作。我認(rèn)識到了自身的長處,也看清了自己的不足,我迫切地感覺到自己需要成長。我的20xx,充滿了藍(lán)色的理智的光芒。

          我的20xx是紅色的。紅色是火焰的顏色,象征著激情與活力。在工作室這個(gè)大集體里,聚集了許多優(yōu)秀的教師,她們或扎根教育前線,教藝精湛;或投身教育科研,功底深厚;或從事教育管理,高瞻遠(yuǎn)矚。與他們?yōu)槲,我倍感幸運(yùn)和自豪。每一次的相聚也因此而備受期待。還記得夏綺云老師執(zhí)教的《雪》,猶如一杯濃香四溢的“香茶”,沁人心脾,韻味悠長;還記得胡建華老師那妙語連珠的點(diǎn)評,令人拍手叫好,耳目一新;還記得陳順芹、張珍兩位老師以原生態(tài)的教學(xué)形式帶學(xué)生徜徉于五彩繽紛花的海洋、流連于別樣風(fēng)情的藏北草原;還記得羅敏、張霞兩位老師以扎實(shí)的教學(xué)功底打造出的常態(tài)下的高效課堂;還記得胡建華老師洋溢著生命激情的活力課堂,讓人羨慕作為她的學(xué)生該是何等的幸!淮未尉实幕,讓我們沉醉于交流與分享的快樂,陶醉于思維碰撞的激情,享受著語文教學(xué)帶給我們所獨(dú)有的快樂!我的20xx,充盈著紅色的奮斗的激情!

          我的20xx是綠色的。綠色是樹葉的顏色,象征著生命與希望。作為一個(gè)從教十多年的教師,<>和大多數(shù)人一樣,我也曾面臨著一段職業(yè)生涯的瓶頸期,或多或少地有過一些倦怠感,當(dāng)聽到周圍一些所謂的“凡事看穿”的言論時(shí),當(dāng)看到當(dāng)今教育界種種不公平的現(xiàn)狀時(shí),我也曾迷惘過,動搖過,我問自己:你到底在堅(jiān)持什么?你又能將這份激情保持多久?但是,20xx,這一切發(fā)生了改變。劉特忘我工作、無私奉獻(xiàn)的精神震撼了我,同伴們勤奮探索、不懈追求的勁頭感染了我,我又重新看到了教育的曙光,有這樣一群有著崇高追求的良師益友,我不再迷惘。尤其是當(dāng)獲知我的區(qū)學(xué)帶考評通過時(shí),當(dāng)收到一張張寫有我名字的榮譽(yù)證書時(shí),我更加堅(jiān)定了自己的信念,20xx,我對教育充滿了綠色的希望,我相信我們能在這條路生走得更好、更遠(yuǎn)。

          我的20xx是金色的。金色是果實(shí)的顏色,象征著收獲與希望。在一次次激情洋溢的探討中,在一次次親密無間的交談中,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我的身邊有了越來越多的朋友。20xx.我收獲了友誼!在各種活動的歷練中,在持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)中,我開闊了視野和思維,擴(kuò)充了專業(yè)內(nèi)涵,提高了教學(xué)理論和實(shí)踐的水平,20xx,我收獲了成長!

          藍(lán)色、紅色、綠色、金色構(gòu)成了我的20xx,它五彩斑斕,閃耀著光榮與夢想,<>交織著激情與感動,折射出進(jìn)步與成長。20xx.教育的琴弦等著我們再續(xù)華章,讓我們昂首闊步,攜手并進(jìn),共同創(chuàng)造更輝煌的明天!

        個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇3

          轉(zhuǎn)眼間,我已不再是那個(gè)初入大學(xué)殿堂的大一新生了,也不再是那個(gè)經(jīng)常向師兄師姐尋求幫助的師妹了。大一的時(shí)光短暫而又漫長,我所學(xué)的是那么少,而要學(xué)的還有那么多。大一的學(xué)習(xí)和生活是我們對大學(xué)的初步體驗(yàn),我們即將邁向大二,相信我們會更加意氣風(fēng)發(fā),相信我們會在下一屆大師弟師妹面前樹立起好的榜樣。很高興能學(xué)習(xí)植保這個(gè)專業(yè),而我的成績也證明我的選擇是正確的。大一上下學(xué)期的績點(diǎn)分別是3、73和3、63,雖然不是最好的成績,卻是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,F(xiàn)在作為一位師姐,談?wù)勎掖笠粚W(xué)習(xí)的心得,希望能對師弟師妹們有一定啟發(fā)作用。

          首先,應(yīng)該端正學(xué)習(xí)的態(tài)度。很多新生往往沉浸在大學(xué)豐富多彩的活動中,沒有將大部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,這種態(tài)度會直接導(dǎo)致期末成績的不理想,甚至?xí)䦟?dǎo)致掛科。所以,大學(xué)里學(xué)習(xí)仍然占首要地位,應(yīng)合理安排學(xué)習(xí)和活動的時(shí)間,規(guī)劃好學(xué)習(xí)任務(wù)。課堂上要認(rèn)真聽老師講解,對課本上的知識有全面的了解,這樣期末考試也會相對輕松一點(diǎn)。

          第二,應(yīng)該注重對知識面的擴(kuò)展。大學(xué)的學(xué)習(xí)不同于高中,一味地局限在課本上的知識,而是注重對學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。大學(xué)里可以充分利用圖書館的資源來擴(kuò)展知識面,以學(xué)到課本之外的東西。還可以根據(jù)自身的興趣向更廣泛的方面深入研究,從而學(xué)到更多,同時(shí)在個(gè)人能力方面也會有很大的提高。

          第三,應(yīng)該重視實(shí)驗(yàn)。植保這個(gè)專業(yè)與科學(xué)密不可分,這就需要我們在平時(shí)實(shí)驗(yàn)的過程中養(yǎng)車良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。同時(shí),在實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)會思考、學(xué)會總結(jié)、學(xué)會創(chuàng)新。例如,在做化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)時(shí),要弄清楚實(shí)驗(yàn)?zāi)康、?shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)步驟,在做完實(shí)驗(yàn)之后,針對所出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行討論,進(jìn)而總結(jié)實(shí)驗(yàn)的成功與失敗之處?傊,實(shí)驗(yàn)是我們必須重視的,我們要有最基本的實(shí)驗(yàn)操作技能和分析問題的能力,為大二、大三專業(yè)課的實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而不能抱著只是玩玩的心態(tài),應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度對待每一次實(shí)驗(yàn)。

          以上只是我個(gè)人的學(xué)習(xí)心得,說得不好的地方還望見諒。可以說,大學(xué)是人生中最后一個(gè)能比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識的階段了,大家都應(yīng)該珍惜這段大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),努力鍛煉自己、塑造自己、提升自己,愿大家都有一個(gè)美好的大學(xué)生活,愿大家都有一個(gè)美好的人生!

        個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇4

          我作為一名幼兒教師,學(xué)習(xí)完《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,感到任重道遠(yuǎn)。老規(guī)范共八條,新規(guī)范已精簡成現(xiàn)在的六條,但是內(nèi)容更為充實(shí),體現(xiàn)了時(shí)代特色。

          作為一名教師在教育崗位上,應(yīng)如何去體現(xiàn)職業(yè)道德規(guī)范的基本要求呢?我認(rèn)為首先要“心系教育,具有為教育獻(xiàn)身的精神”。從歷史發(fā)展長河看,教師是人類文明的傳播者,是社會進(jìn)步的橋梁和紐帶,人類的文明發(fā)展源遠(yuǎn)流長,但如果沒有教師,他就會斷線,就會枯竭;人類的社會生活代代相傳,但如果沒有教師,它就會陷入愚昧,陷入野蠻。正是教師平凡的工作,連接著老一輩和新一代,連接著人類的過去和未來。從個(gè)人成長的命運(yùn)看,教師又是人生幸福的締造者和操縱者,教師從事的職業(yè)是崇高的、神圣的。但教師職業(yè)勞動的特點(diǎn),又決定了教師工作的平平凡凡,瑣瑣碎碎,默默無聞。教師沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)力,沒有顯赫的聲名和榮譽(yù),也沒有悠閑自在的舒適和安逸。

          自然,作為一名人民教師,這就必須把國家和人民的利益放在首位,必須熱愛和忠誠于人民的教育事業(yè),必須具有把自己的全部才華、知識,青春和生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念、決心和勇氣。正因?yàn)槿绱,人們一提起教師,才把他與園丁、人梯、鋪路石聯(lián)系在一起,這既是對教師工作極為崇高、極為重要的肯定,也是對教師工作提出的更高要求和目標(biāo)。應(yīng)該說,教師勞動的本質(zhì)特征在于奉獻(xiàn),師德的精髓也在于奉獻(xiàn)。

          其次是“把愛撒向孩子”。教育事業(yè)的基本任務(wù)是育人,教育事業(yè)中最基本的人際關(guān)系是師生關(guān)系。因此,一個(gè)教師對人民教育事業(yè)的熱愛、忠誠和獻(xiàn)身精神,只有通過熱愛學(xué)生,教書育人的具體行動才能體現(xiàn)出來。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“教育是人和人心靈上最微妙的相互接觸。”他用詩一般的語言十分確切地指明了教師對學(xué)生施加影響的方式和途徑。他還說,“我生活中最主要的東西是什么?我毫不猶豫地回答:對孩子的愛。這一點(diǎn)自己也深有體會,愛自己所從事的事業(yè),愛自己所教的孩子。這里需要說明的是,教師對學(xué)生的愛,不是屬于親緣關(guān)系,不是出于個(gè)人需求,而是來源于對教育事業(yè)的深刻理解和高度責(zé)任感,這是一種特殊的、充滿科學(xué)的、普遍持久而又深厚的愛。這種愛具體表現(xiàn)為教師對學(xué)生特有的一種親近感、期望感和獻(xiàn)身的熱忱。這種愛可以為孩子的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,可以在師生之間架起心靈上相互溝通的橋梁,可以轉(zhuǎn)化學(xué)生自身學(xué)習(xí)和進(jìn)步的內(nèi)在動力。正像一位同事所說:“有時(shí)自身感到很疲乏,當(dāng)一走進(jìn)教室見了自己的學(xué)生,不知從什么地方那個(gè)勁兒就上來了。”我認(rèn)為這就是一種愛的力量,有了這種愛,什么金錢、享樂將會被拋于九霄云外。教育是愛的教育,沒有對孩子的愛就沒有真正成功的教育。就不可能建立起師生之間平等、和諧、融洽的關(guān)系,獲得學(xué)生的信任,贏得學(xué)生的支持,提高教育和教學(xué)的成效。

          其三要做到“細(xì)微之處樹榜樣”。一名優(yōu)秀的人民教師,除了忠于事業(yè),關(guān)心熱愛學(xué)生之外,還必須自覺地高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自己。教育家夸美紐斯指出:“教師的任務(wù)是用自己和榜樣教育學(xué)生!币簿褪钦f,身正方能影子不斜。特別是小學(xué)教師,在學(xué)生的心目中,老師是智慧的象征和人格的化身,教師的言行就是道德標(biāo)準(zhǔn),教師的思想、言行、作風(fēng)和品質(zhì),每時(shí)每刻都在影響著學(xué)生,對學(xué)生起著潛移默化的作用。所以要以身作則,為人師表,要求學(xué)生做到的自己首先要做到,要求學(xué)生不做的,自己首先不做。學(xué)校無小事,處處是教育,學(xué)高為師,身正為范,欲正人先正己。同時(shí)作為一名教師,就努力使自己得到全面的發(fā)展,努力形成一種健康、完好的、和諧的人格:德才兼?zhèn),言行一致,不拘小?jié),聰明過人,舉止穩(wěn)重等等。

          總之,從事了教師職業(yè),就意味著我們整個(gè)人生航程始終面臨著人格上的挑戰(zhàn)。特別在新的歷史時(shí)期,作為一名教師,一定要時(shí)刻銘記自己的職業(yè)道德,工作中履行職業(yè)道德,才真正稱得起是一名教師。

        個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇5

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一年過去拉,回顧一下過去,剛來到長春工程學(xué)院報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!

          總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

          上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感,F(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊,F(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。本來嘛,眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生。”說起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現(xiàn)象,我們又能怎么辦呢,唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件做起。

          來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時(shí)間明顯增多了,令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點(diǎn)小過節(jié),但也很快能冰釋前嫌,所以有的時(shí)候,我很慶幸我能來這里,不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識的場所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的,所以我一定會好好利用這份難得的機(jī)會 ,珍惜這段寶貴的時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生。

          一、在學(xué)習(xí)上,比起大一有了很大的進(jìn)步,上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時(shí)間,每節(jié)課是五十分鐘,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點(diǎn)記下來,使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,

          因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行,必有我?guī)煛,我想道理就在這里。

          二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。 宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我小學(xué)就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?墒亲钗椅矣X得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會,它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          三、在娛樂上,我覺得我收獲最大就是學(xué)會了滑冰,其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。其次,我們每天下午都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球、打羽毛球等等,我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步,雖然運(yùn)動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。 縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題。例如,一天有時(shí)候不知道要在干什么,亂費(fèi)很多時(shí)間,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說,大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。

          為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):

          (1) 星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;

          (2) 在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然論文除外了;

          (3) 每天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況;

          總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,做好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會,努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。

        個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇6

          站在歲末,透視快要結(jié)束的一學(xué)期,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在我的眼前隱現(xiàn),回眸過去的一幕慕,在不知不覺中覺得有些感慨和深思,同時(shí)也不知道為什么覺得有點(diǎn)失落和惆悵。加入學(xué)生會學(xué)習(xí)部門一個(gè)學(xué)期以來,確實(shí)學(xué)到了很多前所未有的知理論和做到了活動實(shí)踐,也深刻體會到團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。在一個(gè)新的團(tuán)體里面,我不斷調(diào)整自己的心態(tài)以適應(yīng)環(huán)境的變化,尋求自己的方向和前進(jìn)的動力,真的感觸良多,體會深刻,收益不淺,以至終身受益無窮。以下便是我的總結(jié):

          先總結(jié)自己的取得進(jìn)步的地方。

          在思想成長方面:我很喜歡每一次的例會的召開,在那里我都能夠揚(yáng)長補(bǔ)短,智慧的思想不斷的撞擊和閃爍,因?yàn)槊恳晃粠熜謳熃闵砩隙加泻芏鄡?yōu)點(diǎn),自然學(xué)生會成員都是一本使我受益的大書。特別是學(xué)生會的主席團(tuán)和各部長身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。作為學(xué)生性組織的學(xué)生會,我融入到集體中去,不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和思想意識,當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會的活動時(shí),我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆,不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益,也就是這一句話使我的責(zé)任感更強(qiáng)了,爭取有鍛煉自己的機(jī)會,沒有后悔。

          在學(xué)生會里還有很多的經(jīng)典語句令我回味無窮,例如:做個(gè)有心人;高調(diào)做事,低調(diào)做人;細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切等等。所以我們要時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆平常心、時(shí)刻保持一顆忍耐心、時(shí)刻保持一顆中(忠)心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐,領(lǐng)會,實(shí)踐,主席和部長的的精妙語言,潛移默化中促使我思想的提升,隨著時(shí)間的推移,我對這些話有了較深的認(rèn)識,自身素質(zhì)也提高了很多。每次會議結(jié)束后,我都整理筆記,慢慢發(fā)現(xiàn)更多的自己要學(xué)習(xí)和改造的地方,這樣,進(jìn)步是必然的。

          在學(xué)習(xí)和生活中:我是一個(gè)喜歡忙忙碌碌的人,總喜歡充實(shí)的過好每一天,把時(shí)間用得更加有意義,因?yàn)楣ぷ骱蛯W(xué)習(xí)的時(shí)間相對很擠。但作為一名學(xué)生會干部,就應(yīng)該品學(xué)皆優(yōu),而不要為了工作而耽誤習(xí),圖有虛名,因此在學(xué)習(xí)上我的壓力不算很大,課程也比較輕松,自主的時(shí)間比較充足,,我要在同學(xué)們中樹立自己的良好形象和個(gè)人魅力,我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一位同學(xué),感染他們,這樣我們就可以一起努力,共同進(jìn)步。但學(xué)習(xí)的時(shí)間上我支配得不夠好,學(xué)習(xí)與工作的矛盾沒有恰到其分處理好,所以我要優(yōu)待進(jìn)一步合理安排時(shí)間,讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)。在這一學(xué)期的工作里,我全心付出了自己的汗水和時(shí)間,自我感覺我大體上盡力而為了。在協(xié)助其它部門的工作里,我們每一個(gè)成員都代表我們各自的形象,在這方面我做的還不錯(cuò)。同時(shí)也是取長補(bǔ)短,吸取精華,同時(shí)增進(jìn)各系之間的友誼,這同時(shí)也是我們鍛煉的好機(jī)會。說實(shí)話,總做確實(shí)是累的,但我們都克服了,因?yàn)槲覀儼阉?dāng)是一種鍛煉。

          個(gè)人得到鍛煉:在集體中求團(tuán)結(jié),在集體中發(fā)展自己,就一定要膽大、心細(xì)、臉皮厚。在部長的培訓(xùn)和指導(dǎo)下,我總是在模糊中漸漸清晰開朗起來,樹立自信心和增強(qiáng)斗志,不斷改善和充實(shí)自己,注重人際交往和禮貌待人,謙虛向周圍的人學(xué)習(xí),提高自己的實(shí)力。我慢慢學(xué)會了很多辦事的程序和原則,注重細(xì)節(jié),努力爭取做到最好。我很好得確定自己的.位置和方向,同時(shí)我在集體中我也感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量以及我總能以積極進(jìn)取的心態(tài)去面對工作,沒有拒絕也不想拒絕,只要我能做的,就盡力去做到最好,至于自己比價(jià)棘手的,我也嘗試著去做或者請教有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)我。團(tuán)校培訓(xùn)從思想和理論知識上武裝了我的思想,指導(dǎo)我如何去做一名合格的學(xué)生干部:新老生經(jīng)驗(yàn)交流回使我清晰明白了活動前期的準(zhǔn)備工作尤為重要,以及我總結(jié)了如何去做一個(gè)活動的很多細(xì)節(jié)問題;吉祥物評比大賽在不知不覺中教育了我應(yīng)該如何去和其他部門合作或者學(xué)習(xí)部內(nèi)部成員的合作等。同時(shí)下個(gè)學(xué)期的工作,我的信心更加充滿,斗志更加昂揚(yáng),熱情更加飽滿,因?yàn)槲业膭恿在,目標(biāo)也很明確。

          然后在簡單談一下自己或者部門應(yīng)該改進(jìn)或者仍需努力的地方。

          自己不足的方面:首先,經(jīng)過多次時(shí)間發(fā)現(xiàn),雖然我每次都能積極去做,但是這不代表我就是做得很好了,因?yàn)楣ぷ餍屎凸ぷ餍Ч麤]有很好得展示出來,其實(shí)也可以說是自己的確沒有找到最好的方式和訣竅出來,用最少的時(shí)間達(dá)到最好的效果,所以,我必須得反省自己,不斷尋求自己應(yīng)該怎么樣去做得更好,或者是在集體中如何更好得展現(xiàn)自己實(shí)力。其次,我自己在人際交往中做得不足,具體體現(xiàn)在剛進(jìn)學(xué)生會初期覺得自己有點(diǎn)害羞和靦腆,面對師兄師姐交談總覺得自己有點(diǎn)緊張和不能很好地交談;同時(shí)在學(xué)習(xí)部內(nèi)自己也沒很好地合作。但是我相信自己能夠改進(jìn)這一點(diǎn),把自己鍛煉得更加成熟。再次,就是我沒有培養(yǎng)出自己最特長的地方,進(jìn)入學(xué)生會那么久了,各個(gè)方面的知識理論都接觸了不少,同時(shí)也有實(shí)踐很多工作,但是自我感覺,自己還是沒有做到理想中的那么理想,自己想要的效果還沒達(dá)到,所以,培養(yǎng)有自己的核心競爭力是必不可少的和勢在必行的。最后,自己在每次工作完后,總結(jié)也是有的,但是沒有把所要總結(jié)的核心內(nèi)容沒有認(rèn)真歸納好,同時(shí)也沒有及時(shí)向部長咨詢意見和反饋意見,沒有做到這點(diǎn),實(shí)在有點(diǎn)過意不去。針對以上我個(gè)人的不足,我在下個(gè)學(xué)期會認(rèn)真做好,因?yàn)樽龅煤门c不好,同樣要花費(fèi)自己的時(shí)間和自己心機(jī),那為什么不做好呢?不是值得深思嗎?

          部門內(nèi)部需要改進(jìn)的方面:一方面,經(jīng)過幾次個(gè)活動實(shí)踐,我部需要重點(diǎn)做好活動前期的準(zhǔn)備工作,特別是宣傳工作和通知工作。當(dāng)搞一次活動時(shí),我們要尋求在多方面進(jìn)行宣傳,如:Q群發(fā)通知,聯(lián)系班長通知,公告欄張貼海報(bào)等,以達(dá)到預(yù)想的輿論基礎(chǔ)和宣傳作用,以便能讓更多的同學(xué)了解活動的詳細(xì)內(nèi)容,這樣才能保證活動達(dá)到真正為學(xué)生服務(wù)的效果和使更多的同學(xué)參與到其中去。另一方面,學(xué)習(xí)部還得提高辦事效率和效果,不要在繁忙的工作中迷失了方向,找不到工作的中心和核心。特別是幾個(gè)任務(wù)同時(shí)在同一時(shí)間段內(nèi),我部要準(zhǔn)備把握好重點(diǎn),抓住中心,從根本上把握工作的實(shí)質(zhì)和方面,加強(qiáng)個(gè)部門內(nèi)部的培訓(xùn)和合作,我想這樣應(yīng)該有效果吧。同時(shí),部長需要合理分配工作和調(diào)配人力資源(成員),統(tǒng)籌大局,清晰分析每個(gè)細(xì)節(jié)。比如,活動的哪個(gè)方面由誰來負(fù)責(zé)一定要落實(shí)到位,及時(shí)了解各個(gè)成員工作的進(jìn)展?fàn)顩r。但是,這一點(diǎn)部長提前做到了,要求每個(gè)成員在與工作的時(shí)候要匯報(bào)工作,值得欽佩。但是還可以改善一下,效果應(yīng)該更好吧!

          經(jīng)過一學(xué)期的工作學(xué)習(xí),我都得到了很好的鍛煉,無論在認(rèn)識上還是在行動上都有一定的提高。回顧這個(gè)學(xué)期的工作,雖然工作中免不了有挫折缺陷,有成績也有不足,希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),擯棄不足。回顧和總結(jié)一學(xué)期以來的工作,我深深感到,每一次活動的開展和自己的鍛煉,都是院學(xué)生會的師兄師姐和部長等對我們的關(guān)心和鼓勵(lì),支持和幫助。相信在他們的領(lǐng)導(dǎo)下,我會越辦越好,越來越有經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我也相信下個(gè)學(xué)期,我以及我部的工作會更加輝煌燦爛。同時(shí)預(yù)祝我部下個(gè)學(xué)期的英語話劇和人文道德辯論賽等活動完滿成功。

        個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇7

          這次中小學(xué)農(nóng)村教師國培培訓(xùn)計(jì)劃活動,為我們教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機(jī)會,提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。在培訓(xùn)期間,我積極學(xué)習(xí),認(rèn)真聆聽名家視頻講座,學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略,并進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,用心去領(lǐng)悟教育理論觀點(diǎn),這次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充,反思了以往工作中的不足,同時(shí)也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑。下面是我通過培訓(xùn)獲得的總結(jié):

          1、名家視頻講座,讓我收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。

          其中,教師的語言藝術(shù)尤其重要,語言藝術(shù)中的趣味性不容忽視,因?yàn)閷W(xué)生天生活潑好動,需要有趣的東西來吸引他,帶有趣味性的語言更能吸引他的注意力,學(xué)生的注意力集中了,才能更好地進(jìn)行教育教學(xué)。課堂教學(xué)過程中的課堂提問藝術(shù)也至關(guān)重要。教學(xué)中不僅教師要善于提問,還要善于啟發(fā)學(xué)生自己提出問題。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)和掌握教育科學(xué)文化知識,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,深入到教育的改革和研究中去,這樣才會始終沉浸在幸福的海洋里。此外,教師應(yīng)將自己學(xué)習(xí)和研究的理論運(yùn)用到教育實(shí)踐中去,并不斷地進(jìn)行自我反思和批判,這樣才會在教學(xué)中獲得進(jìn)步,逐步轉(zhuǎn)向研究型教師,也才會體驗(yàn)到工作的快樂和幸福。

          2、教育信念,就像一盞明燈,指引著教育工作者的行動方向。

          有理想,才會有行動,當(dāng)今社會多元價(jià)值并存,容易讓人迷茫,失去方向。在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對自己的職業(yè)有了正確的認(rèn)知,不管教師的社會地位、降級地位如何,應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮,我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感!白非笞约旱慕逃畨,是每一位優(yōu)秀教師不可或缺的重要素質(zhì)。

          3、注重教師人格魅力的塑造和培養(yǎng)。

          教師的人格影響著孩子的成長,好教師是引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行積極選擇的向?qū)В美蠋熌茱w無助的心靈帶來希望。優(yōu)秀教師應(yīng)加強(qiáng)個(gè)人品味的修煉,用熱情去點(diǎn)燃學(xué)生,用人格魅力去影響學(xué)生,用生命去關(guān)照學(xué)生。我從課程中、從教師們的教學(xué)魅力中感悟到了:教師的品味在于內(nèi)外兼修、在于人格與專業(yè)的共同提升,修煉、激情與創(chuàng)新是成為優(yōu)秀教師的不可缺少的因素。

          4、教育是終生事業(yè),是一個(gè)不斷發(fā)展的過程,因此,一名優(yōu)秀的教師要有豐厚的學(xué)識。

          優(yōu)秀教師應(yīng)在繁重的教學(xué)工作之余,擠時(shí)間去學(xué)習(xí)充電,“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來”,深深感悟到:讀書學(xué)習(xí),永無止境,方能使自己知識淵博、觀察敏銳、充滿自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。

          本次培訓(xùn)大大拓寬了我的視野。通過這一個(gè)月的培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限。也使我進(jìn)一步地明白了走進(jìn)新課程的教師也不再是充當(dāng)“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色,而更多扮演“組織者”、“指導(dǎo)者”、“促進(jìn)者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學(xué)習(xí)者”等多元角色。為不斷提升自己的教育思想,完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),以適應(yīng)新課程理念下的教育教學(xué)活動,我們教師應(yīng)自覺成為教學(xué)的研究者、終生的學(xué)習(xí)者、教學(xué)實(shí)踐的反思者。

        個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇8

          前言:

          今天是平安夜,原本計(jì)劃將這兩個(gè)總結(jié)完成;像往常一樣打開電腦,卻沒有立馬想寫的沖動,我徘徊、糾結(jié)于這一季以哪種筆調(diào)劃下完美的一筆,因?yàn)榫驮谧蛱旌糜褑栁沂遣皇前l(fā)生什么事了,“為什么這么說”,“看你的說說,感覺...”是的,這么久了,不要說你們了,我都厭倦我的文風(fēng)了;其實(shí)剛開學(xué)那會兒,舅看了我所寫的一些東西,曾暗示我的內(nèi)容還可以更積極些,只是當(dāng)時(shí)沒有在意;很多時(shí)候,我們沿途的過程中,會忽略細(xì)節(jié),然而在我們的生命中也定會遇到一些為我們指點(diǎn)迷津的智者;這些指點(diǎn),往往在不經(jīng)意間,在眾多的不經(jīng)意間,去思考、感悟,原來那便是我們的不足;當(dāng)把每次的不管是口頭的、還是親歷的去記下、總結(jié);我們才能得到真正的提升。但、這些很少會有人做到,我也是如此,看吧,我的缺陷出來了......

          “怎么辦、怎么辦”內(nèi)心陣陣狂急,走走、瞧瞧、逛逛、看看;咦?這不是譚鑫童鞋的“年度總結(jié)嗎?”打開看看,“哇”這小子挺不錯(cuò)的,很真、很實(shí)的一男孩,但、你們都不知道吧,他的筆風(fēng)卻是如此的鏗鏘有力,瞧完他的總結(jié),無限感慨,評論總結(jié)中我告訴他“我是詞窮啦”,“,只要不把它當(dāng)任務(wù)來想、應(yīng)該不會太難”僅有的心思被識破;是的,我還是太過浮躁?窗,又一缺陷.....

          此刻,現(xiàn)有的一切留給我們的是“痛并快樂著”的生活,這些“痛”是每個(gè)階段必備的過程;直到有天的某一刻,我們掂念、回味...“痛并快樂”的時(shí)光。

          一.前期:“不再的軍訓(xùn)”

          “軍訓(xùn)”進(jìn)塔的必備項(xiàng),那些日子、在體力上苦點(diǎn)、累點(diǎn),但在每個(gè)人的心底裝滿的是充實(shí);烈日下,集體訓(xùn)練“立正、稍息、踢正步、站軍姿...”聽,那哨聲在耳邊縈繞。中途,有人倒下,幾個(gè)男生齊心協(xié)力背至陰涼處;夜晚,大家,圍成一個(gè)圈,“唱歌、對歌、”“班與班間出招、接招”,“露天電影”....誰說: “軍人的生活是枯燥、乏味、嚴(yán)肅的,他們以簡單的方式、傳達(dá)著“無怨無悔、同樣精彩”。

          現(xiàn)在回味那日子,與當(dāng)時(shí)軍訓(xùn)完結(jié)時(shí)的感觸是截然不同的;而今,你會對軍訓(xùn)的意義產(chǎn)生另一番見解,它讓我們拋下所有,一心一意的對待軍訓(xùn);它告訴我們在今后的生活中,一步一個(gè)腳印、全心全意、真誠地去對待每件事、每個(gè)人、每份情,并持之以恒、駛向理想的彼岸;為期15天的軍訓(xùn),它告訴我們“不管什么,請堅(jiān)持到最后,途中的傷又算的了什么、誰沒哭過、摔過、痛過,一念之間、請戰(zhàn)勝自己;軍訓(xùn)奏響大學(xué)生活的號角,它是一段適應(yīng)的緩沖期,這個(gè)期限,為的是讓我們站在同一起跑線,待陣蓄發(fā);“軍訓(xùn)”艱難、惡劣的環(huán)境下見證團(tuán)結(jié)、收獲純情!

          二.中期:“痛并快樂著”

          令莘莘學(xué)子期待的大學(xué)生活真正開始啦,脫下一成不變的軍裝,換上各自的著裝,搖身一變盡是美女、帥哥形形色色、比比皆是、無獨(dú)不有,差點(diǎn)都認(rèn)不出彼此...

          軍訓(xùn)終結(jié),各大社團(tuán)于教學(xué)樓搭棚設(shè)點(diǎn),掀起了一股狂風(fēng)、熱潮;因?yàn)檎l都不曾忘卻來此的初衷。起初,我們踴躍的參加各大社團(tuán),我們活躍在各社團(tuán)場所...

          1、“校園電視臺”,當(dāng)時(shí),我還不了解后期具體是做什么的,因此我毫不猶豫的報(bào)了編導(dǎo),在編導(dǎo)的筆試考場上,一位我不知姓的老師于講臺發(fā)言,他的發(fā)言,點(diǎn)燃了我的激情,泛起了我的夢想。于是,從那刻起我決定我該做點(diǎn)什么。因?yàn)橹拔矣写蛩阄业拇髮W(xué)生涯只呆在圖書館,安安靜靜的去看些書....

          我們欄目《人物檔案》是本期才開始起步的,咱們的節(jié)目是由娜姐、多姐、航姐3名女將撐起來的一片天,她們?yōu)樵蹅兊臋谀勘M心盡力、傾盡所有心思做到最好!

          “娜姐”外表秀氣、小巧,具有男孩般的果敢、沖動,她對我們的要求雖嚴(yán),但通過那晚陪她在校臺熬夜,讓我對她有了更好的認(rèn)識;記得那晚我和克在那里不知不覺趴桌上睡著了,娜姐將她的圍巾、外套分給了我倆。加之天冷,她本身也感冒了....天亮了,我倆回寢時(shí),“你倆是來體驗(yàn)熬夜的吧”娜姐說到,當(dāng)時(shí)感覺挺不好意思的。那晚,雖然我沒有真正的去學(xué)什么,但我情愿呆在那兒,那窩窩如家一般溫暖,感覺很充實(shí),感動于她對我們的關(guān)心、感染于她的工作作風(fēng),所以為娜姐寫了篇日志,不過僅是文字檔。

          “多姐、航姐”她們工作,我在一旁默默地關(guān)注著她們的為人處事...無形中他們教會了許多。關(guān)于校臺,還有很多、很多。那些我們的策劃、我們在一起的工作、審片、我們的爭爭吵吵....

          2、有觀眾的地方,哪里都是舞臺,“電廣團(tuán)學(xué)”還記得當(dāng)初站在那方小小的舞臺,發(fā)表著激情澎湃的演講;呵!只于事后,聽“那小子、萌”說起,當(dāng)時(shí)一定要進(jìn)入這里...哦?是這樣的嗎,得問南姐去。嘿!告訴你們一個(gè)秘密咯!把耳側(cè)過來,“你知道我為什么會來學(xué)習(xí)部嗎?不知道吧,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)根本不知道辦公室、書記團(tuán)、、那些是什么,盡管都有過解釋,加之我現(xiàn)在也在這里面,但我還是不夠了解、可以說是印象不深,嚴(yán)肅點(diǎn)、不準(zhǔn)笑我哈”。

          面試那天,記得有個(gè)人站在過道拿個(gè)夾子、再寫什么、然后又上臺報(bào)了名字就下去了,那時(shí)只記得她很美,F(xiàn)在轉(zhuǎn)念想想,“!是南姐”,就這樣我一步步與南姐結(jié)緣、與《火》結(jié)緣。

          還沒來團(tuán)學(xué)會之前,網(wǎng)上就有傳言,“團(tuán)學(xué)會,會讓人受不了”,通過幾次大型活動的舉辦,至今木有察覺,恰恰更多的是團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力“想干就干、想上便上的一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)。那時(shí),工作熱情挺高、心情極棒,無所謂一些有用沒用的事。

          3、“遺憾”有木有,有的;在我所有的生活步入正軌,世事難料,因途中去了趟深圳回來,才察覺曾經(jīng)熟悉的一切,讓我覺的是如此陌生,短短3天,我周遭的環(huán)境泛起了浪濤;我和室友的關(guān)系發(fā)生了變化,我們之間的情感拉開了一條長長的線、越拉越遠(yuǎn);同樣,這次之行我也錯(cuò)過了很多。如“讀書活動月、演講比賽、義賣活動...原本一心一意的投入、付出,而后發(fā)現(xiàn)我已漸漸淡出這場戲。這時(shí),看了群消息。才得知,咱班也不夠安寧,恰巧咱《人物檔案》在審片時(shí),被告知形式同流光剪影雷同;于是,娜姐交待我們做一檔校園人物的節(jié)目。命令下達(dá)后,我們展開討論,在選人物時(shí),我曾提及過以我的輔導(dǎo)員做一期節(jié)目,“那看點(diǎn)是什么”就這么說著說著,話題便展開了。于是,無心之意,變成了流言蜚語。

          當(dāng)?shù)弥@一切,那顆心竟是如此的不堪。不過,再怎么說這些都已成為往事,已不再重要。

          4、“后悔”有木有,木有!”12月20日,我系在小劇場舉行了“榮耀電廣,十佳青年,明星劇場頒獎晚會”;并取得圓滿成功。曾經(jīng),在校運(yùn)會我寫下了《這一刻,我猶豫了》,但此時(shí),我只想說《后悔有木有,木有!》

          這次的十佳青年晚會在前期的策劃過程中,我參與的較少,“會有遺憾吧,會的。”這次,在晚會的現(xiàn)場布置場景中,我們沒有具體的分配任務(wù),南姐告訴我們自己找事做,需要幫忙的地方就過去。確實(shí),在大部分人都在忙的不可開交時(shí),獨(dú)自或結(jié)群在那坐著、或站著,會異常顯眼、不得不說很尷尬...“一屋不掃,何以掃天下”這次呢,我主要負(fù)責(zé)的是小劇場的衛(wèi)生,在拖地的過程中,“一步一個(gè)臺階、一步一個(gè)腳印、一步一步往上爬,”沒什么,這就是生活。在拖地的過程,我的心很靜很靜;沒有急躁,只想把它弄的好好的、脫得干干凈凈,為這次的晚會營造一個(gè)舒適、透氣的環(huán)境。當(dāng)衛(wèi)生完結(jié)后,才發(fā)現(xiàn)手,竟然起泡了。當(dāng)然,也謝謝在中途與我一起拖地、卻道不出名字的友友。真心的謝謝有你們。

          之后呢?反正我是豁出了,我們幫男生一起抬板、張貼海報(bào)、掛橫幅...晚會即將開始了,觀眾入場。學(xué)姐學(xué)長們激動、內(nèi)心始終都提著一口氣,睜大眼睛關(guān)注著場內(nèi)的變化,他們開心、時(shí)不時(shí)激動的狂喊、手舞足蹈...是的,很能想象他們內(nèi)心的感受“喜悅、激動、欣喜若狂、或許這些形容都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能表達(dá)出那種感覺。

          這次的晚會,我不想再給予更多的評論,我只想站起來大聲說“好”,拍手叫絕,但也有點(diǎn)歉疚,這次晚會因我的個(gè)人原因,而..不過,以后會注意的。整場晚會下來,我發(fā)覺我們足以控制整個(gè)晚會,一項(xiàng)項(xiàng)都在有序、順利的開展、進(jìn)行,因此,相比其它系而言,我想說,不管是現(xiàn)在、還是以后我們永運(yùn)都是最棒的!

          三.后期:“請讓掌聲響起來”

          這一季的團(tuán)學(xué)會、校臺、教學(xué)即將步入尾聲,接下來的任務(wù)是“好好學(xué)習(xí),天天向上”把自己在計(jì)算機(jī)二級考試、英語、攝影...考試放在重點(diǎn),同時(shí)也希望我們在來年,有個(gè)好的開始。讓一切工作能快快步入正軌,找到狀態(tài)。我們不要掛科,所以“請讓掌聲想起來”;明年的dv節(jié)會有新的突破,所以“請讓掌聲想起來”;明年的《人物檔案》不要250,我們要第一;所以“請讓掌聲想起來”!

        個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇9

          從20xx年9月入學(xué)開始,我便投入了緊張的大學(xué)生活。在這兩年中,本人認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級體,積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動,努力學(xué)習(xí),天天向上,虛心向老師和同學(xué)請教,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),完成了學(xué)校規(guī)定的全部課程,通過畢業(yè)考試。

          通過這幾年的文憑考試及自學(xué)考試,在老師的辛勤培育下,我比較深入系統(tǒng)地掌握了會計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)和理論課程,為以后的工作和深造打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí),在學(xué)習(xí)過程中,也逐漸掌握了學(xué)習(xí)方法,變成了學(xué)習(xí)的主人,為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),為以后更深入地學(xué)習(xí)和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準(zhǔn)備,使自己有了從事高一級層次工作的能力和本領(lǐng)。我一直堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作的方法,將這幾年學(xué)到的專業(yè)知識應(yīng)用到工作之中,用學(xué)到的知識去分析身邊的各種經(jīng)濟(jì)和會計(jì)現(xiàn)象,通過學(xué)習(xí)提高了工作能力。由于有豐富的知識做后盾,在分析經(jīng)濟(jì)想象和簡單的工作交往中,能夠做到得心應(yīng)手,游刃有余;而堅(jiān)持對身邊的經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行分析,使自己的能力得到了提高,更重要的是為以后的工作做了充分的準(zhǔn)備,將自己塑造成有用的人才,充分發(fā)揮個(gè)人的作用,有效地服務(wù)于社會。

          在兩年的學(xué)生生活中,我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)能力,不斷接受新的文化知識,還注重提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng),堅(jiān)持個(gè)人修養(yǎng)和理論水平的提高。這兩年,我堅(jiān)持看各種報(bào)刊雜志和有益的課外書,從這些讀物中不斷地吸取營養(yǎng)。這讓我深深地體會到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個(gè)長期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學(xué)習(xí),用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)際,在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界。

          我所學(xué)的會計(jì)專業(yè)是一門對職業(yè)素質(zhì)要求很高的專業(yè),通過這三年的學(xué)習(xí),我更加認(rèn)識到要做一名優(yōu)秀的會計(jì)人員,必須要有良好的職業(yè)道德,必須遵紀(jì)守法,熱情對待,一絲不茍,防止會計(jì)工作中的不道德行為,制止和杜絕經(jīng)濟(jì)生活中的違法亂紀(jì)行為和不良現(xiàn)象。大學(xué)生活讓我在自我管理和生活能力都有了明顯的提高,鍛煉了自己的毅力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì)。我相信,這一切的努力和進(jìn)步,必將為我以后走向社會,成為一名優(yōu)秀的會計(jì)人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          畢業(yè)在即,回首這些年的學(xué)習(xí)生活,作為一名會計(jì)專業(yè)大專生,我深深地體會到人大老師們?yōu)槲覀兊某刹乃冻龅钠D辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!今后我還要不斷地鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識,同時(shí)還要加強(qiáng)實(shí)際操作能力的訓(xùn)練,不辜負(fù)老師們的殷切期望,在實(shí)踐中不斷地充實(shí)自己,做一名社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下優(yōu)秀的會計(jì)人員!

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