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      2. 課程學習總結(jié)

        時間:2020-12-17 16:26:17 學習總結(jié) 我要投稿

        課程學習總結(jié)

          時間過得真快,一段時間的學習生活已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間的學習,收獲的不僅歲月,還有成長,讓我們好好總結(jié)一下,寫一份學習總結(jié)吧。很好奇學習總結(jié)是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的課程學習總結(jié)模板,歡迎大家分享。

        課程學習總結(jié)

          課程學習總結(jié)1

          很榮幸本學期能夠聽到劉念老師言近旨遠的授課,我獲益匪淺,縱觀《《物流地理》》這門博大精深的課程,我不但學習到《物流地理》信息之余,更重要的是學到了怎樣做人,怎樣做一個能立足于社會的人。深刻地講,這門課對于我來說,不僅只是一門專業(yè)課,更是我跨進物流領域,實踐理論的重要奠基!

          最大的收獲可能是通過畫地圖得到的吧,每一次要在地圖上找一個像螞蟻那么大的地方,真的十分的痛苦,但是越是痛苦的時候,就記得越牢,所以無論說出一個什么地方,都能大概知道那個地方在地圖上的位置,對于我們一些連七大洲五大洋都分不清楚的人,這一招真的很有效。還有就是,對沒有耐性的自己來說,也是招妙招,這樣可以大大的克制自己的浮躁,因為越是心浮氣躁,就不能找到那個地方,所以一定要心平氣和的去畫地圖。

          經(jīng)過一個學期的學習,從《《物流地理》》這門課中學習到很多重要的知識,真是受益匪淺!其實剛開始知道有《物流地理》這門課,我還蠻擔心的,因為高中我最害怕的不是數(shù)學,化學,物理這些理科類的,而是地理和歷史。以前我是連中國各個省份大概在哪個位置也不太

          清楚,更別說一些城市啦!但是這個學期下來,我基本上,大概掌握了中國省份的位置,還有一些重要城市的大概位置都比較了解,腦海里基本上有了中國和世界這兩幅地圖,最大的原因就是“畫地圖”,真如老師開學時所說的,每次做作業(yè),真的要整個人埋進地圖里,找了老半天才找到一個城市或一條路線,但也因為此才能有像現(xiàn)在這樣的收獲。這就是一份耕耘一份收獲吧!

          課程學習總結(jié)2

          時間過的飛快,沒想到現(xiàn)在又到了課程結(jié)束的時候了。在這個學期里,對于《物流地理》這門課,劉老師采用了一種全新的教學方法——研究型學習。也就是說,在課程結(jié)束的時候不采用以往的期末考制度,而是在平時的學習中,以各種作業(yè)作為成績的考察標準,說實話,我覺得這樣非常的好,在平時的學習過程中,我們每學到新的內(nèi)容就會在我們的地圖上畫出相應的內(nèi)容,就這樣在日積月累中,在我們的腦海里慢慢的就會記下不同地區(qū)在地圖上的位置,不同地區(qū)的重要地理位置,以及各資源在地圖上的分布等等,這種讓我們記憶的方式比只在期末考前拼命記憶的效果好得多,記憶的時效性也久的多。

          (一)學習內(nèi)容

          這個學期里,《物流地理》課學習了國內(nèi)《物流地理》和國際《物流地理》這兩部分內(nèi)容。在國內(nèi)《物流地理》中,第一章我們先了解了國內(nèi)《物流地理》整體的物流環(huán)境,知道了什么叫經(jīng)濟區(qū),經(jīng)濟區(qū)劃分的主要原則是什么,還有三大經(jīng)濟地帶、六大經(jīng)濟協(xié)作區(qū)和七大經(jīng)濟區(qū)方案。還清楚了我國主要資源的布局,知道了煤炭的`資源分布,主要的煤礦分布在哪幾個省市、地區(qū),以及我國著名煤炭基地是哪幾個,煤炭運輸布局的基本流向等等;接著是石油的資源分布,清楚知道了我國主要油田的分布;之后是鐵礦,明白了我國鐵礦分布的特點,分布的地區(qū),我國十大鋼鐵基地以及我國鐵礦工業(yè)布局的原則等等,之后我們在中國地圖上標出不同礦產(chǎn)資源的分布以及煤炭鐵水聯(lián)運通道,標完后各礦產(chǎn)的分布以及通道在地圖上一覽無遺,清晰可見。各資源的分布經(jīng)過自己一個一個的標上去,印象就更加的深刻了。

          第二章是物流基礎設施,在這一章里我們了解了物流網(wǎng)絡的概念,知道物流路線的類型,物流結(jié)點、物流結(jié)點的功能以及種類,明白了物流基地、物流中心、配送中心的概念以及它們之間的層次關系等等。第三章是綜合運輸,在這章里了解了綜合運輸?shù)母艣r,發(fā)展改革以及發(fā)展狀況等知識。第四章就是鐵路運輸布局,在這一章里,我們先了解了鐵路運輸?shù)陌l(fā)展歷程,從國際的到我國的都有一一的涉及到,老師還為我們補充了鐵路的技術經(jīng)濟特性、各國采用的鐵路類型、軌道類型等等的內(nèi)容,本章中還詳細介紹了我國鐵路先后進行的幾次大提速的時間、意義等內(nèi)容,重點的當然就是我國主要鐵路干線的分布,每一條主要鐵路干線的起始都非常的清楚,讓人一目了然,把眾多的鐵路干線畫在地圖上,就可以看到我國的鐵路網(wǎng)縱橫交錯、四通八達。接著之后就是第五章的公路運輸了,在這一章里,我們詳細地了解了公路運輸?shù)母艣r,例如概念,類型,特點,分類與分級等等,還有的就是公路運輸?shù)陌l(fā)展,公路運輸網(wǎng)的布局等等。

          在這里不得不提的就是我國的國道主干線——五縱七橫終于在今年全部完成了,把五縱七橫畫在地圖上,就像蜘蛛網(wǎng)一樣,四通八達,加上其他的高速公路,我國的公路運輸網(wǎng)絡真可謂是“密如蛛網(wǎng),無處不通,無處不暢”了。第六章是水路運輸,在這章里我們重點學了我國河運地理的布局,而其中我國河運地理分布則是重中之重,老師為我們詳細講解了八大水系和一條南北縱向的人工河。接著就是沿海主要的港口及航線布局了。第七章就是航空運輸布局,我們從本章中可以了解到民用航空的歷史及發(fā)展,從航空業(yè)的出現(xiàn)和民航的開始一直到民用航空的大發(fā)展時期、全球化、大眾化時期等都有一一的講述,之后就從我國民航的歷史發(fā)展概況,航空運輸基本概念,我國航空運輸?shù)陌l(fā)展與現(xiàn)狀,我國的航空運輸布局等不同的方面為我們介紹。讓我們對于民用航空的由來和發(fā)展有一個更加深入的了解。

          講完以上的內(nèi)容之后,就是國際《物流地理》部分了。首先當然是了解國際物流的概述,然后是國際貿(mào)易口岸,其中我們學到了口岸的概念,分類還有我國邊境口岸有哪些等等;之后就是國際物流的環(huán)境,國際物流對我國五六發(fā)展的影響等等。第十一章是國際海上運輸布局,在這章里我們重點了解了國際航區(qū)的劃分,了解各大航區(qū)的具體地理位置,主要海域、主要海港、重要海峽、重要航站的分布;然后是世界主要樞紐港口的詳細介紹,傳統(tǒng)的重要港口分布等知識。接著是世界上主要海峽和運河,世界上主要海峽的詳細地理位置,意義;主要運河的地理位置、意義、歷史等等的知識。通過這一章節(jié)的學習,讓我原本對于這方面知識的匱乏進行了很好的填補,再次就是海上運輸航線的分布了,從太平洋航線、大西洋航線、印度洋航線等不同的航線細分講解,讓人清晰又明了。最后就是國際大宗貨物運輸航線,從石油、鐵礦石、煤炭、谷物各貨物來介紹主要的運輸線路。

          (二)學習體會

          雖然學習《物流地理》這門課只有短短的十幾周時間,但是我學到了很多,這些知識是日積月累形成的,是自然而然的就記進腦子里,而不是在考試前臨急抱佛腳的硬塞進去,考完后就不記得大部分知識的那種。

          這門課考察的標準分為上傳關于這門課的有關內(nèi)容,專題介紹,三份地圖和學習總結(jié)四部分。這種研究型的學習,讓我平時在學的時候更輕松,而且在大家相互介紹一些新知識的時候,我為了要介紹更多關于《物流地理》的內(nèi)容給大家時(上傳資料),我會刻意去留意這方面的新聞,這方面的動態(tài),現(xiàn)在這已經(jīng)成為我的一個習慣了,而且在相互交流的過程中,我們的知識面也會變得更廣,而不是僅僅局限于書本上的內(nèi)容。

          在學習的過程中我不會有太大的負擔,根據(jù)老師的教學進度慢慢的將不同的礦產(chǎn)資源,鐵路干線,國道,五縱七橫,長江,港口,口岸,航區(qū),航站,海峽,運河,航路等內(nèi)容一一的在地圖上標識出來,即一目了然,又可以加深印象,將書本上的文字轉(zhuǎn)化成方便識別的標志,將這些標志慢慢的印在腦海里,將它轉(zhuǎn)化成自己的知識,我覺得這是一種非常好的學習方法。而且通過這種學習得來的知識會更深刻,加上看到自己畫的一張又一張地圖會有很大的成就感,會覺得自己在這段期間里確實是有學到很多東西的。這也填補了我多年沒學地理的空白,也讓我對國內(nèi)外的地理情況有一個大致的掌握,甚至是強化。

          專題介紹是自己找有興趣的內(nèi)容做成一個PPT,向大家詳細的介紹該專題的內(nèi)容。在查找該專題的時候,我會大量的涉及這方面的內(nèi)容,從而讓我更了解該專題的背景和意義,學到的也就更多了。我也可以透過《物流地理》網(wǎng)絡課程中看到其他專題的有關知識,更多的了解不同港口、不同公路、不同鐵路、不同運河等等的最新動態(tài),讓我的知識更加的豐富,更加的全面。

          我記得在剛開這門課的時候,劉老師曾經(jīng)說過,當學完這門課的時候,地圖就會在我們的腦海里。果不其然,現(xiàn)在想想確實是如此,這些都是劉老師帶給我們的,非常感謝劉老師帶給我們的一切,這些都會讓我們終身受用的,感謝劉老師的辛勤付出,謝謝您。

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