學習部年度工作總結(jié)3篇
總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編整理的學習部年度工作總結(jié)3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習部年度工作總結(jié) 篇1
驀然回首，我已經(jīng)在大學度過兩年光陰，馬上就要大三了。在學生會也工作了一年半了，大一下學期有緣進入學生會，大二學生會競選時失敗后，又在主席團的學長學姐的幫助下留下來，能夠很榮幸的繼續(xù)為大家服務(wù)。真的很感謝學長們給我這次機會，讓我有機會在學生會這個大平臺上學到更多東西。
在過去的一年里，學習部有一些比較大型的活動：查課，主辦了“cctv杯”預選的英語演講比賽，與生活部合作主辦了學習生活經(jīng)驗交流會，參加了學校里的09-10學年學生學習生活經(jīng)驗交流會，負責春運會時的簽到工作以及主辦了“向英模學習”演講比賽。當然還有平時的一些比較瑣碎的工作：計算機等級考試、普通話考試以及英語四六級考試的報名通知、信息核對、費用的收取和準考證的發(fā)放，“英才杯”、英語競賽、數(shù)學建模等大賽的報名通知，“讀書月”的論文征集等。
當我們主辦一些活動時，事先都要先寫出一份很詳細的計劃，然后從細節(jié)開始每一步都要努力做到最好。這里各成員的團結(jié)合作很重要，同時也離不開其他部室的配合。剩下的大多是很瑣碎的事情，通常是時間比較緊的，但是要求我們細心完成不能出錯。很多時候都是同學們沒事的時候我們會很清閑，而當同學們開始為考試什么的努力奮斗時我們的任務(wù)也就來了，我們會在晚上開會進行分配，然后開始忙碌與各宿舍間。雖然偶爾遇到有人不配合的或者態(tài)度不友好的會暗自抱怨一下，但我很喜歡那種忙碌起來的感覺，自己可以為大家服務(wù)，很幸福，好像找到了自己的價值所在。其實我一直有一個遺憾，就是與其他部室的成員沒有怎么打過交道，好多人都只是眼熟去不知道叫什么名字。當團學聯(lián)誼時，看到那些在舞臺上積極興奮地同學們，我感覺我們大家真的就是一家人了，在一起那么快樂，再看看那些活波可愛的學弟學妹們，感覺自己老了。真的很希望大家以后能夠成為相親相愛的一家人！
學期開學，又有新的力量注入我們學校。迎新工作后，學生會應(yīng)該會進行換屆選舉。如果我有幸能夠繼續(xù)為大家服務(wù)，我有如下計劃：九月份會比較忙，首先是計算機等級考試和普通話考試要負責準考證的發(fā)放，然后抽時間為10級的
學習委員開次見面會，順便了解一下大一新生的學習生活，待到正式上課一兩個星期后，我們照例會組織為各專業(yè)分四個會場召開“學習生活經(jīng)驗交流會”以便大一新生能夠很好的適應(yīng)大學的學習生活。等到10月底大一新生差不多已經(jīng)適應(yīng)了大學的環(huán)境后，我們可以討論后選一個比較合適的話題舉辦一場辯論賽，豐富大學生的生活，提高我院學生的學習氛圍。11月份的“校風校紀建設(shè)月”要安排查課，學期期中逃課現(xiàn)象會比較嚴重，查課對逃課現(xiàn)象有一定的遏制作用。其他就是我們的平時工作了，有競賽的報名通知，信息核對，費用收取和準考證的發(fā)放等。這學期的一個重要任務(wù)就是帶領(lǐng)干事了解工作，并且能夠很好的完成各項工作，培養(yǎng)他們的辦事工作能力等。學習部各個成員一定會在部長的帶領(lǐng)下完成本部的各項工作，并且積極配合其他各部的工作，切切實實為我院的學生服務(wù)，是學習部的作用發(fā)揮到最大。
學習部年度工作總結(jié) 篇2
第一學期的工作即將過去，基礎(chǔ)部在學院領(lǐng)導的統(tǒng)一指導下，認真貫徹學院的各項規(guī)定，圍繞學院的辦學理念和育人標準，開拓進取，扎實工作，積極探索中職教育發(fā)展的新思路，不斷深化基礎(chǔ)課程改革，在教學改革和學生管理方面取得了顯著的成果，圓滿的完成了學院要求的各項任務(wù)，獲得了寶貴的經(jīng)驗。現(xiàn)基礎(chǔ)部將本學期的工作匯報如下，望學院領(lǐng)導予以指導。
一、嚴格規(guī)范學生的行為習慣
為了使學生養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，基礎(chǔ)部積極采取措施，開展一些列教育活動，并取得了良好的效果。
1、嚴格執(zhí)行作息時刻表。新生入學初期，即制定嚴格的作息時間表，輔導員與學生共同遵守。輔導員簽訂委任狀，全程跟蹤指導，并組織學生會及輔導員助理不定期檢查，對于出現(xiàn)問題的學生及時發(fā)現(xiàn)、立即糾正。學生從入學到期末，在行為習慣上取得了巨大的進步，學期初已將到課率控制在90%以上，到學期末，除請假學生，到課率已達到100%。下學期我們將繼續(xù)以科學的作息時刻表要求學生，使學生的良好習慣延續(xù)下去。
2、嚴格執(zhí)行行為規(guī)范準則�；A(chǔ)部全員嚴格執(zhí)行學院的行為規(guī)范準則，通過“建設(shè)文明宿舍”、“無煙校園”、“發(fā)現(xiàn)自己”等一系列活動，基本實現(xiàn)了整潔、健康的生活、學習環(huán)境。針對學習、生活習慣較差的新生，輔導員重點教育，并密切聯(lián)系學生家長，學校教育同家庭教育有效結(jié)合，對其進行積極引導。通過一段時間的教育和引導工作，部分學生的不良習慣已經(jīng)得到有效控制和改正，基礎(chǔ)部將繼續(xù)特別關(guān)注此類學生，使其在健康的生活習慣中茁壯成長。
3、積極進行學生思想教育。通過召開主題班會、系部動員大會等形式，播放教育短片，分享勵志故事，對學生進行思想教育和行為引導，對一些優(yōu)秀學生和進步明顯的學生及時予以表揚。在學生中基本形成了“自覺、自理”的思維導向，特別是中職一年級學生，能夠在輔導員的引導下自主管理生活、學習，為“自教、自強”奠定了基礎(chǔ)。
二、豐富學生的校園文化生活
在培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣基礎(chǔ)上，基礎(chǔ)部各教研室積極組織教學研討活動、學生知識競賽活動以及團體性活動，提高了學生的`主動性和積極性。
1、9月份，基礎(chǔ)部針對新入學生，開展“追逐夢想、展翅翱翔”為主題的新生專業(yè)教育，向新生展示基礎(chǔ)部及學院的教學成果，給予新生充分的信心和明確的方向，鼓勵其努力學習，健康成長。
2、10月份，在校園運動會中，基礎(chǔ)部師生發(fā)揚頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的體育精神，獲得了優(yōu)異的成績，并榮獲“體育道德風尚獎”。這類活動起到了鼓舞士氣、振奮人心的作用，也培養(yǎng)的學生團結(jié)的集體主義觀，對學生未來的發(fā)展有著重要的意義。
3、11月份，基礎(chǔ)部組織召開演講、朗誦大賽，充分展示了學生
在本學期的學習成果，學生的自主學習能力有了很大的提高，同時，該活動在學生中產(chǎn)生了良好的示范效應(yīng)。
三、開創(chuàng)教學改革新路徑
基礎(chǔ)部各教研室始終以學生為本，積極改革，創(chuàng)新發(fā)展，在教學改革上取得了豐碩的成果。
1、優(yōu)化的教學內(nèi)容。各教研室從培養(yǎng)學生學習興趣和自主創(chuàng)新能力出發(fā)，優(yōu)化課程內(nèi)容，在上課時間和科目安排上更加科學合理，給足學生時間去消化吸收所學知識，保證學習效率。課余時間組織興趣學習小組，如英語角，并配備專業(yè)教師進行輔導，充分的調(diào)動了學生的學習興趣，逐步培養(yǎng)學生的學習主動性。
2、創(chuàng)新的教學方式。擺脫填鴨式授課方式，改為互動式教學，充分考慮學生的接受能力和興趣方向：如英語課注重口語練習，讓學生排練小品文，在課堂上演繹，既能鍛煉學生的演說能力，又增強了學生的自信；又如語文課注重培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)，以讀書、評書、演繹等方式，激發(fā)學生活躍的思維；再如歷史課注重史事與趣聞相結(jié)合，增加課堂的吸引力和趣味性。
在本學期，基礎(chǔ)部全員用嶄新的面貌展現(xiàn)出高昂的工作狀態(tài)，收效甚好。然而，回顧一學期的工作，有成績有不足。我們將繼續(xù)保持積極的工作熱情，不斷創(chuàng)新工作方法，提高工作效率，力爭下一學期做出更出色的成果。
學習部年度工作總結(jié) 篇3
帶著憧憬帶著夢想，我走進了大學的校門。我想通過自己的努力和汗水在大學的路途中開出美麗的花朵。值得開心的是院里給我一個更高的舞臺，我有幸成為第五屆團總支學生會的一員，在擔任團總支學生會成員的上學期，有我通過自己的努力而開出的燦爛花朵，也有由于自己的不細心兒造成的苦果，有彩虹有風雨，但不管是彩虹還是風雨都給我?guī)砹艘环N美妙的生活經(jīng)驗和教訓，他讓我有更大的空間和同學與領(lǐng)導們的交流她讓我知道做人必須低調(diào)，踏實，做事細心，認真。
在上學期，我們學習部主要運轉(zhuǎn)以下工作：我們學習部在上學期的重頭戲主要是教學技能比賽，它包括鋼筆字，粉筆字，毛筆字和試講 這幾項。三字的比賽流程要比試講要簡單得多 ，也很吸引同學們的眼球，在三字的比賽中，我的工作是現(xiàn)場維護。不過，同學們的紀律性很好，這大大減輕了我的工作量， 但也出現(xiàn)過一些不好的狀況，比如說：有些同學在比賽前幾分鐘之前就退出了比賽 ，有些同學不知道什么時候開始比賽，知道的也有些遲到了。這些現(xiàn)象得出現(xiàn)有我們的宣傳工作沒有做到位，也有同學們把比賽當作兒戲，而且還有些同學在比賽中互相走動，交談，這些現(xiàn)象把比賽的嚴肅性給踐踏了，但也有在比賽中表現(xiàn)得比較優(yōu)秀的同學，如上屆團總支學生會辦公室主任蔣博榮，他的成績大家有目共睹，獎品是他的表現(xiàn)，并且它的比賽風格也應(yīng)值得大家借鑒他那種踏實的風格讓我記憶猶新。我在試講中的工作主要是擦黑板，在比賽中我想節(jié)省時間給參賽者更多的時間展現(xiàn)自己，所以快是我的工作風格，但也因為快反映出我工作是不細心的弊病，由于太快了，導致黑板上還有些地方?jīng)]有擦干凈，這嚴重影響了參賽者板書的外觀。這不細心的毛病我會在以后的工作中改掉!
我們學習部第二個工作項目是考察學生們的到勤情況，并做好記錄，再考 勤 中，我發(fā)現(xiàn)同學沒有幾個不來上課的，即使有同學沒有來，他們也已經(jīng)向老師請假了。在這項工作中我們沒有做好的就是沒有和老師做好交流，當我們在查人數(shù)時，老師們以為我們在找人，問我們，這樣就嚴重影響了課堂紀律，我們后來就改正了，這使我們的這項工作進行得相當順利!
上學期我們學習部主要工作就是這兩項工作，但是我們還輔助文藝部搞過元旦晚會等等!
通過上學期的工作經(jīng)驗和教訓，我在這學期會再接再厲，爭取把工作更上一層臺階!