初級職稱單位意見

時間：2024-10-12 09:38:24 晶敏意見我要投稿

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初級職稱單位推薦意見（精選12篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過評語吧，借助評語能夠激發(fā)和維持被評價對象的內(nèi)在動力，調(diào)動其內(nèi)部潛力。什么樣的評語才是好的呢？以下是小編整理的初級職稱單位推薦意見（精選12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　初級職稱單位意見 1

　　xx工作以來，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，嚴守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學校規(guī)章制度，注重學習，一直工作在教育教學工作第一線，多年任教九年級，工作量滿負荷。具有較高的專業(yè)技能和豐富的教學經(jīng)驗，教育教學理念先進，積極開展教育教學科研。在推進有效教學和課堂教學改革中成績顯著，教學質(zhì)量列區(qū)前茅。先后擔任班主任八年，其中任現(xiàn)職以來四年，班級管理扎實細致，促進學生身心健康發(fā)展，多次被評為優(yōu)秀班主任;所指導(dǎo)的'的讀報、健康教育、科技活動、青年志愿者、寫作、普通話等興趣小組，活動形式豐富多樣，成績顯著。近六年來有六篇論文在省市級評比中獲獎，三篇論文在省級以上刊物發(fā)表，參與的兩項市級教科研課題已結(jié)題，目前參與一項市級有效教學重大課題。有組織、有計劃培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師，被指導(dǎo)對象在教育教學方面取得明顯成績。

　　該同志從教16年，被聘任中學一級教師已滿6年，對照《鹽都區(qū)中小學(幼兒園)教師專業(yè)技術(shù)資格評聘工作意見》，完全符合申報中學高級教師的條件，學校同意推薦申報。

　　初級職稱單位意見 2

　　能堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，認真履行各項職責，為人師表、教書育人，在教學崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，能全面熟練的履行現(xiàn)職務(wù)職責。表現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和工作作風，顯示了較高的學術(shù)水平、較強的科研能力。教學成果突出，是學校青年教師業(yè)務(wù)的尖子。

　　一、具有系統(tǒng)堅實的專業(yè)知識，全身心投入廣西民族高等教育事業(yè)。任現(xiàn)職期間先后擔任了七門課程的教學工作，積累了豐富的教學實踐經(jīng)驗。教學水平連年上新臺階，連續(xù)三屆獲得學校青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽三、二、一等獎。幾年來指導(dǎo)學生完成的論文在參加全區(qū)高校“大學生論文競賽”中獲得一個一等獎和一個二等獎。注重培養(yǎng)學生掌握分析問題，解決問題的`能力。教學工作中能注意研究教育科學理論，積極開展教學改革研究，任現(xiàn)職期間共主持完成3項教育教學研究項目，主要參與省、廳級教育教學研究項目多項。發(fā)表有關(guān)教學研究論文5篇，其中2篇獲得廣西高校教育教學優(yōu)秀論文二等獎和三等獎。參加一次國際化學教育大會。同時能運用現(xiàn)代化教育手段，不斷改進教學方法，主要參與制作的教學網(wǎng)絡(luò)課件榮獲第二屆全區(qū)高等教育教學軟件大賽評比二等獎，教學與教學研究成績突出，教學工作受到了學生和教師的好評。

　　二、具有獨立承擔研究課題的能力，能解決研究課題中的關(guān)鍵技術(shù)問題。任現(xiàn)職以來先后主持、參與了多項科研項目研究工作。其中主持完成校級科研項目2項，主持區(qū)科技廳青年科學基金項目一項，主持教育廳科研項目一項，共計發(fā)表學術(shù)論文20篇，其中核心期刊6篇，獨著1篇，第一作者13篇，獲學校科技進步三等獎一項，獲國家發(fā)明專利一項。三、任現(xiàn)職以來，在教學崗位上積極探索，為二級學院的學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實驗室建設(shè)、學風建設(shè)做出了積極的貢獻，取得了突出的成績。被學院授予“優(yōu)秀教學工作者”，畢業(yè)生“就業(yè)工作先進個人”等榮譽稱號。

　　初級職稱單位意見 3

　　一、政治方面。政治立場堅定，組織觀念強，堅持以科學發(fā)展觀武裝頭腦，牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民的理念，深刻領(lǐng)會構(gòu)筑和諧社會的基本要求，認真貫徹執(zhí)行中央的政策方針，思想上與黨中央保持高度一致，具備一定的辨別是非多的能力。

　　二、能力方面。該同事從事設(shè)計管理工作，任職以來，由于該同志基礎(chǔ)好，業(yè)務(wù)能力強，能較快適應(yīng)并掌握工作情況，善于處理工作中碰到的各類問題并具有獨到的見解。同時具有較強的文字處理能力，是一個會想事、能辦事、辦好事的好員工。進入公司以來，均能完滿地完成各項工作任務(wù)。

　　三、工作方面。能夠腳踏實地、求真務(wù)實，工作作風細致、謙虛謹慎、待人熱情。在公司業(yè)務(wù)繁忙的'情況下，主動工作、不畏困難、任勞任怨，經(jīng)常加班加點。經(jīng)常在同事交流過程中獲好的評價。

　　四、廉政方面。該同志能注重自身修養(yǎng)，團結(jié)同志，積極參與黨內(nèi)的各種學習和各項活動，堅持廉潔自律。至今沒有發(fā)現(xiàn)違紀行為。

　　綜上所述，該同志在任職期間認真學習，有較強的工作責任感，參加工作以來，不僅在本專業(yè)上積累了豐富的實踐經(jīng)驗;同時還認真專研業(yè)務(wù)，不斷自我更新，自我積累，從而打下了較系統(tǒng)堅實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。在實際工作中能獨立開展管理工作，能結(jié)合工程實際需要積極協(xié)調(diào)組織，勇于創(chuàng)新，具有較強的技術(shù)管理能力。

　　同意推薦張中級職稱任職資格。

　　初級職稱單位意見 4

　　該同志政治素質(zhì)好，有很強的奉獻精神和高尚的師德師風，忠誠黨的'教育事業(yè)，認真履行崗位職責。教學工作嚴謹，基本功扎實，勝任高中語文各年級教學工作，實績顯著。

　　班主任工作非常出色。能夠出色完成各項任務(wù)，組織管理能力很強。平時能不斷學習新的教育教學理論，更新教育教學觀念，采用多種形式學習業(yè)務(wù)知識，不斷提高教學水平。教學中，積極參加各級各類教研活動，勇于探索和研討教學方法。完全符合晉升中學一級教師條件，經(jīng)研究，同意申報中學一級教師專業(yè)技術(shù)資格。

　　初級職稱單位意見 5

　　該同志自任職以來，政治思想覺悟高，不斷追求進步，由一名普通的教師成長為校教務(wù)處主任。根植小學教育第一線，為人師表，扎實肯干，具有開拓創(chuàng)新精神，成效顯著，出色完成各項工作任務(wù)，積極完成學校交給的.各項工作，積極參加繼續(xù)教育培訓學習。

　　該同志專業(yè)知識扎實，勤奮好學，教育教學經(jīng)驗豐富，任現(xiàn)職以來，一直承擔繁重的教學任務(wù)，年均課時達 800 節(jié)以上，是學校的青年骨干教師，但仍積極主動參加各種培訓，不斷提高，不斷超越自我。

　　經(jīng)學校職稱評審?fù)扑]領(lǐng)導(dǎo)小組表決通過，并經(jīng)過公示無異議，同意推薦該同志為小學高級教師職務(wù)資格。小學高級教師評審基層單位考核推薦意見同志任現(xiàn)職以來擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，熱愛小學教育事業(yè)，做到教書育人，為人師表。團結(jié)同事，關(guān)心學生，服從上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各項政治和業(yè)務(wù)學習活動。

　　在教學工作方面，專業(yè)理論知識扎實。任現(xiàn)職以來，一直扎根小學教學第一戰(zhàn)線，從基層做起，默默無聞，任務(wù)繁重，年均教學課時 800 節(jié)，教育效果良好。同時還一直擔任小學校長一職，對學校的德育教育傾其全部的熱情和力量，出色地完成了上級教育部門的各項任務(wù)。20xx、20xx 年度教育教學成績顯著，在年度考核中獲優(yōu)秀等次。

　　初級職稱單位意見 6

　　一、政治方面。

　　政治立場堅定，組織觀念強，提高理論素養(yǎng)，堅決貫徹黨的路線方針政策，以科學發(fā)展觀武裝頭腦，牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民的理念，深刻領(lǐng)會構(gòu)筑和諧社會的要求。認真貫徹執(zhí)行中央的政策方針，思想上與黨中央保持高度一致，具備一定辨別是非能力。

　　二、能力方面。

　　該同志從事儀器儀表行業(yè)管理以來，由于該同志基礎(chǔ)好，工作能力強，能較快地適應(yīng)熟悉并掌握工作情況，善于處理工作中碰到的各類問題并具有個人見解。同時具有較強的文字處理能力，可以說是一個會想事、能辦事、辦成事、辦好事的員工，均能完滿地完成各項工作任務(wù)。

　　三、工作方面。

　　能夠腳踏實地、求真務(wù)實，工作作風細致、謙虛謹慎、待人熱情誠懇。在工作繁忙的情況下，工作主動、不畏困難、任勞任怨，經(jīng)常加班加點。

　　四、廉政方面。

　　該同志為共產(chǎn)黨員，能注重自身的修養(yǎng)，團結(jié)同志，積極參與黨內(nèi)的各種學習和各項活動，堅持廉潔自律，至今沒有發(fā)現(xiàn)違紀行為。

　　綜上所述，該同志在任職期間能認真學習，有較強的工作責任感，參加工作以來，始終從事本專業(yè)工作，已積累了豐富的專業(yè)理論及基本建設(shè)管理的實踐經(jīng)驗；同時，還認真鉆研業(yè)務(wù)，不斷自我更新，自我積累，從而打下較系統(tǒng)堅實的.專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識。在實際工作中，能獨立完成儀器儀表方面的工作，能結(jié)合工程實際需要積極協(xié)調(diào)相關(guān)方，具有較強的獨立分析問題和解決問題的能力，能解決本專業(yè)的專業(yè)性技術(shù)問題，勇于創(chuàng)新，具有較強的技術(shù)管理能力。在與同事交流過程中獲得較好的評價。任助理工程師以來幾年內(nèi)的專業(yè)技術(shù)年度考核均為合格，已具備儀器儀表專業(yè)中級工程師的任職條件，同意推薦上報。

　　初級職稱單位意見 7

　　瓊瓊，女，中共黨員，1980年8月出生，大學本科。2003年7月畢業(yè)于西華師范大學(原四川師范學院) 數(shù)學系數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)，理學學士。

　　該同志堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真執(zhí)行黨的教育方針，學習教育理論和法規(guī)，嚴格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，為人師表。工作上服從安排，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨；業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，努力進取，教學上勇于探索，力求創(chuàng)新。積極投身教育、教學改革課題和科研項目的研究工作，始終注重自己教育、教學、科研綜合能力的提高。

　　從教7年來，該同志始終注重自我知識的更新，堅持利用業(yè)余時間刻苦自學，不斷提高教育教學能力和水平。2006年，考上四川大學數(shù)學學院基礎(chǔ)數(shù)學專業(yè)（高校教師）在職研究生。以期跟上時代發(fā)展的步伐，并及時把最新的數(shù)學知識帶入到日常教學中。能夠勝任多門數(shù)學專業(yè)課程的教學，并取得了高校教師資格證、客房服務(wù)員高級資格證、餐廳服務(wù)員高級資格證等。積極參加各級各類技能培訓，不斷提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。

　　教學方面，認真參加數(shù)學教研組的教研活動，較好地進行了常規(guī)教學、課堂管理，并把分層教學的思想帶到平時的課堂教學中。結(jié)合教學實際，利用工作之余，積極鉆研，閱讀大量專業(yè)文章，2007年，論文《高等數(shù)學多媒體教學淺析》在雜志2007年第6期發(fā)表；論文《淺談高等數(shù)學教學改革》在雜志2007年第7期發(fā)表。在四川大學數(shù)學學院進修研究生學習時，《常曲率空間中黎曼等距浸入子流形的牛頓變換的`零散度證明》發(fā)表于《中國科技博覽》；《fredholm積分方程的解的存在性和唯一性》發(fā)表于《科技資訊》，《從一個不等式的證明談起》發(fā)表于《時代教育》；《分擔值與亞純函數(shù)的正規(guī)性》發(fā)表于《西南師范大學學報（自然科學版）》(核心期刊)；參與《數(shù)學建模與數(shù)學實驗》精品課程建設(shè)，擔任主研；參與《數(shù)學建模在物流專業(yè)中的應(yīng)用》課題研究，擔任主研；參與基礎(chǔ)部現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才職業(yè)綜合能力培養(yǎng)基地建設(shè)。

　　經(jīng)基礎(chǔ)部學科評議組表決全票審核通過，認為該同志符合講師職稱評審條件，同意推薦！

　　附基礎(chǔ)部學科評議組到會人員名單：曾昭惠、母瑛、向多佳、程斌、李建華、江海容、趙志華（共7人）

　　初級職稱單位意見 8

　　xxx，自20xx年7月加入我公司以來，在工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，能全面地履行職務(wù)職責。表現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和工作作風，顯示了較高的業(yè)務(wù)水平和較強的管理能力。工作成果突出，目前已成為公司的業(yè)務(wù)骨干。

　　一、政治方面。

　　政治立場堅定，組織觀念強，牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民的理念，深刻領(lǐng)會構(gòu)筑和諧社會的基本要求，認真貫徹執(zhí)行中央的政策方針，思想上與黨中央保持高度一致，具備一定的辨別是非多的.能力。

　　二、能力方面。

　　該同事從事設(shè)計管理工作，任職以來，業(yè)務(wù)能力強，能較快適應(yīng)并掌握工作情況，善于處理工作中碰到的各類問題并具有獨到的見解。同時具有較強的文字處理能力，是一個會想事、能辦事、辦好事的好員工。進入公司以來，均能完滿地完成各項工作任務(wù)。

　　三、工作方面。

　　能夠腳踏實地、求真務(wù)實，工作作風細致、謙虛謹慎、待人熱情。在公司業(yè)務(wù)繁忙的情況下，主動工作、不畏困難、任勞任怨，經(jīng)常加班加點。經(jīng)常在同事交流過程中獲好的評價。

　　四、廉政方面。

　　該xx能注重自身修養(yǎng)，團結(jié)xx，積極參與黨內(nèi)的各種學習和各項活動，堅持廉潔自律。至今沒有發(fā)現(xiàn)違紀行為。綜上所述，該xx在任職期間認真學習，有較強的工作責任感，參加工作以來，不僅在本專業(yè)上積累了豐富的實踐經(jīng)驗；同時還認真專研業(yè)務(wù)，不斷自我更新，自我積累，從而打下了較系統(tǒng)堅實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。在實際工作中能獨立開展管理工作，能結(jié)合工程實際需要積極協(xié)調(diào)組織，勇于創(chuàng)新，具有較強的技術(shù)管理能力。

　　同該xx中級職稱任職資格。經(jīng)公示，無異議。

　　初級職稱單位意見 9

　　20xx年參加工作，20xx年加入中國共產(chǎn)黨，大專文化，從事政工工作近20年。該xx政治思想堅定，嚴格貫徹黨的路線、方針、政策，具有較強的工作水平和理論業(yè)務(wù)水平，思想品德高尚，工作態(tài)度端正，團結(jié)xx，勤勞樸實，具有務(wù)實求嚴真抓實干的優(yōu)良作風。在擔任多種經(jīng)營公司機關(guān)支部書記期間，結(jié)合本單位女工多、老弱病殘人員多的特點，積極開展思想政治工作，為穩(wěn)定員工隊伍，搞好多種經(jīng)營公司經(jīng)濟生產(chǎn)建設(shè)作出了貢獻。

　　在擔任礦工會文體部部長期間，雖年近半百，還兼任生產(chǎn)部部長、俱樂部主任等職，該xx立足本職，毫無怨言，不計較個人得失，積極開展群眾性文體活動和各階段的勞動競賽，經(jīng)常組織大型運動會、各種群眾活動、各種展覽和賽事。在該xx的積極努力下，XX礦的`群眾文化生活、基層安全文化和各項勞動競賽活動，開展得有聲有色。該xx由于個人積極努力，在xxx4年、xxx5年連續(xù)兩年獲得中國能源化學工會先進個人和優(yōu)秀工會干部稱號。鑒于該xx的工作能力、政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平以及所取得成績，已具備政工師申請資格，同意推薦馬Xxxx申報晉升政工師職稱資格。

　　初級職稱單位意見 10

　　xxx，任現(xiàn)職以來，擔任專業(yè)課教學工作，每周授課時數(shù)在X節(jié)以上。在教育教學過程中，積極實施素質(zhì)教育，在培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神方面成績顯著，教學方法靈活多樣，組織和駕馭課堂能力強，善于使用多媒體進行教學，教學效果良好，所教班級的學生多次在市一級的競賽中獲獎，成績優(yōu)秀。

　　作為科組長，帶領(lǐng)科組成員積極開展教研活動，帶頭上公開課或示范課。任教以來，擔任班主任工作已滿五年，在培優(yōu)轉(zhuǎn)差教育工作中有較好的'教育方法。根據(jù)該同志在教育教學中的表現(xiàn)，同意推薦其申報專業(yè)講師資格。

　　初級職稱單位意見 11

　　我堅守崗位，從不曠課或隨意請假。作為一名教師，我對全班負責，經(jīng)常和學生交談，建立良好的師生關(guān)系。

　　在教學中，我以教學大綱為基礎(chǔ)，以學生為主，認真學習，敢于創(chuàng)新。為了讓學生輕松易懂，我認真?zhèn)湔n，上課。努力發(fā)現(xiàn)每個孩子的潛力，激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣，鼓勵他

　　去不斷地自主探索。批改作業(yè)時做到一絲不茍，同時還利用課余時間對差生進行耐心的`輔導(dǎo)。教師100字：五大學四年是認識自己，發(fā)展自己的四年。在思想上更加成熟，技能水平上也進一步提高。

　　在校其間，我嚴于律己，寬以待人；孜孜以求，孜孜以為。遵守紀律，團結(jié)同學，積極參加各項集體活動。在學習上，我態(tài)度端正，堅持學好專業(yè)知識，注意理論和實踐相結(jié)合。認真投入每一次實訓，高質(zhì)高效地完成實驗。面對這個充滿競爭的社會，作為一個大學畢業(yè)生，我始終保持良好的心態(tài)，客觀分析自我，總結(jié)自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，以積極的人生態(tài)度面對競爭，面對挑戰(zhàn)！

　　本人性格開朗，待人熱情誠懇，事業(yè)心強，因母親從事近三十年教育工作，對教師這一職業(yè)有著一定的了解和特別的感情，能從老師和學生兩者角度出發(fā)認真做好教學工作，教學上能獨立進行組織教學，課堂風趣，并能很好的在工作期間做好自己的本職工作，與學生建立一種促進彼此了解的關(guān)系，對于教學教育工作能深入其中。

　　初級職稱單位意見 12

　　他擔任了三年的校長。積極探索班級管理的新途徑。班級風格純正，學習風格更加正確。倡導(dǎo)嚴謹、現(xiàn)實、智慧、教育的教學風格，不斷加強道德，提高專業(yè)素質(zhì)，努力培養(yǎng)學生成為熱愛國家、熱愛社會、熱愛他人的時代青年。

　　在教育工作中，我以課前精準、課堂精準、課后精準為三個環(huán)節(jié)，減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量。面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的'科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間的教學效率。以提高教學效率為首要任務(wù)，以課前精準、課堂精準、課后精準為三個環(huán)節(jié)，減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量。

　　課前準備是指在課前深入研究教材，廣泛收集相關(guān)資料，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)和教學方法，特別是如何讓學生掌握最節(jié)省時間、最簡單的知識方法，促進學生盡快轉(zhuǎn)化為能力。課堂精細講座是指在課堂教學中，集中時間、精力，明確教材的重點、難點、疑問、能力點、思想和規(guī)律，激活課堂氛圍，教學生動，學習主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指課后作業(yè)安排，符合高質(zhì)量、數(shù)量少、內(nèi)容好、方法活、形式多樣、有針對性的要求，精心設(shè)計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數(shù)量。

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