高中家長(zhǎng)意見

高中家長(zhǎng)意見

　　意見的本意是人們對(duì)事物所產(chǎn)生的看法或想法。意見是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)部署工作，指導(dǎo)下級(jí)機(jī)關(guān)工作活動(dòng)的原則、步驟和方法的一種文體。以下是小編精心整理的高中家長(zhǎng)意見，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　意見1：

　　我是高三級(jí)2班學(xué)生xx同學(xué)的家長(zhǎng)，非常感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)教育，給了我兒子這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他能夠在學(xué)校這個(gè)溫暖的集體里接受教育長(zhǎng)大成人。也非常感謝學(xué)校給了家長(zhǎng)一次機(jī)會(huì)，傾聽家的意見，架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁。讓家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育結(jié)臺(tái)起采，為孩子的健康成長(zhǎng)鋪平道路借此機(jī)會(huì)，對(duì)于孩子的教育問題，作為家長(zhǎng)也真的想和你們說說心里話。

　　現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，他們將來面臨的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨加劇.未來世界對(duì)人才的要求也越來越高。其實(shí)我越來越感到家長(zhǎng)是多么的難做，為人父母再也不僅僅是把孩子養(yǎng)大、不讓他餓著凍著、供他讀書上學(xué)。我總在想，在孩子心里，我到底應(yīng)該扮演一個(gè)什么樣的角色?家長(zhǎng)的一言一行無時(shí)無刻不在潛移默化的感染著孩子。家中的人際關(guān)系和文化氛圍都對(duì)孩了的成長(zhǎng)起著巨大的作用，其實(shí)家長(zhǎng)和教師一樣，也應(yīng)該是教育者，家長(zhǎng)也應(yīng)該扮演一小教育者的角色。作為家長(zhǎng)不僅要負(fù)責(zé)孩子的衣食住行，更要能走進(jìn)孩子的心靈，在孩子逆反的時(shí)候，給他做一盞指明燈;在孩子困惑時(shí)，給他一點(diǎn)幫助;在孩子子感到失敗時(shí)，給他以信心，讓他有成成長(zhǎng)的力量，雖然我做的還不夠，但是.我會(huì)不斷探索教育孩子的方法，與學(xué)校積極的配合，讓孩子有一個(gè)既嚴(yán)格又寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。

　　孩子生活在學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里，學(xué)校和老師給了孩子知識(shí)力量，給了孩子無微不至的關(guān)懷，給了他充分發(fā)揮自己聰明才智的空間，我由衷的感謝學(xué)校和老師，有時(shí)真的為孩子感到幸福和慶幸。但是，孩子總有一天要走向社會(huì)，總要為家庭和社會(huì)承擔(dān)一份責(zé)任。我覺得從現(xiàn)在開始，更需要對(duì)孩了進(jìn)行對(duì)節(jié)約意識(shí)的教育和責(zé)任感的教育，孩子對(duì)物的珍惜意識(shí)的淡簿，表面看是由于家庭物質(zhì)生活水平提高了，深層次地想一想，這實(shí)際上是孩子責(zé)任意識(shí)對(duì)的淡薄，是對(duì)家庭、對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé)任的行為。現(xiàn)在，有很多家長(zhǎng)都只要求孩子一門心思學(xué)習(xí)知識(shí)，其余的事都忽略了，由家長(zhǎng)包辦。如此，不但導(dǎo)致了孩子的自理能力的缺乏，而且也削弱了孩子對(duì)家庭、對(duì)自己的責(zé)任感。我覺得應(yīng)該是學(xué)校需要加強(qiáng)的，這是我們做家長(zhǎng)值得深思的“對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)集體責(zé)任”，這是良好的意志品質(zhì)，是高素質(zhì)人才不可或缺的基本素質(zhì)，它還可轉(zhuǎn)化為個(gè)人奮斗的不竭動(dòng)山。我們的孩子一天天長(zhǎng)人了，但他們對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力和承受力都還很差。在這方面學(xué)校應(yīng)該為孩子樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，教育孩子要有民主意識(shí)和法紀(jì)觀念，培養(yǎng)良好的倫理到的和職業(yè)道德意識(shí)。還要有堅(jiān)忍不拔的意志，有良好的心理自我譴節(jié)和保護(hù)能力，擁有一個(gè)健康向上的心態(tài)。

　　渴望獨(dú)生子女成才，天下父母同心。我也對(duì)孩子充滿了熱切的期望。尤其是在科技日新月異、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)代社會(huì)，父母對(duì)子女的期望越來越高，在教育子女的過程中，心情有時(shí)難免急躁，急于求成，方法簡(jiǎn)單粗暴。看到身邊的不少家長(zhǎng)常逼著孩子學(xué)這學(xué)那，也唯恐孩了在學(xué)業(yè)上輸給別人，其實(shí)想來，不是每個(gè)孩子都能成為拔尖人才的，孩子學(xué)業(yè)一般，成不了人尖兒，但并不妨礙孩子擁有一個(gè)雖然平凡但卻快樂的人生。對(duì)孩子的一生來說，最重要的是讓孩子在身體、心理、智能等各個(gè)方面都能得到鍛煉、培養(yǎng)和發(fā)展。

　　能和學(xué)校和老師說說心里話，共同承擔(dān)起教育孩子的重?fù)?dān)的確很高興。我深深的感到家長(zhǎng)和教師一樣，都是教育者，都富有對(duì)孩子的教育貢任，對(duì)孩子的成長(zhǎng)過程都要進(jìn)行冷靜分析，找準(zhǔn)新的平衡點(diǎn)，保持一顆平常心，擁有一顆愛心，堅(jiān)持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，為孩子的成長(zhǎng)而學(xué)習(xí)新的知識(shí)識(shí)，做孩子成長(zhǎng)的助跑器，和老師一起共同點(diǎn)燃孩子的希望之光，做一個(gè)合格的家長(zhǎng)。

　　意見2：

　　近來，與幾個(gè)作業(yè)拖沓、學(xué)習(xí)能力稍低的孩子的家長(zhǎng)聊過之后發(fā)現(xiàn)，他們之間存在一些共同點(diǎn)：愛看電視、愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲，我想對(duì)這樣的家庭提些建議：

　　1、減少孩子看電視的時(shí)間

　　給孩子安排一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，做完以后把看電視作為獎(jiǎng)勵(lì)；創(chuàng)造一些孩子喜歡的活動(dòng)，與孩子一起參加；一定要做到讓孩子在你規(guī)定的時(shí)間內(nèi)與你一起看你們都感興趣的節(jié)目。不能完全拒絕孩子，也不能完全放任孩子。

　　2、和孩子一起上網(wǎng)

　　考慮到孩子的年齡，千萬不要把電腦安置在他的臥室，要放在家里的公共空間里，保證你能監(jiān)管到孩子的上網(wǎng)情況，如果能在孩子上網(wǎng)時(shí)，坐在孩子旁邊給以指導(dǎo)就更好了。

　　通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，作業(yè)拖沓的孩子在家玩的時(shí)間還是滿充裕的（幾乎沒有花多少時(shí)間在學(xué)業(yè)上），只是來到學(xué)校一方面要補(bǔ)作業(yè)、一方面要改錯(cuò)，看起來沒有時(shí)間玩。請(qǐng)這些孩子的家長(zhǎng)定期拿出時(shí)間與孩子交流，通過聊自己上學(xué)期間的經(jīng)歷，幫助孩子愛上學(xué)習(xí)、愛上作業(yè)。

　　作業(yè)可以提供給孩子很多發(fā)展個(gè)性的機(jī)會(huì)，對(duì)孩子一生都起著至關(guān)重要的作用。以積極的心態(tài)看待作業(yè)，是必須具備的好的認(rèn)知，它會(huì)幫助你的孩子走向成功。所以懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要重視孩子在家寫作業(yè)的情況，幫孩子培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，教孩子從容應(yīng)對(duì)生活、快樂享受生活。

　　最后提醒你個(gè)家長(zhǎng)朋友們，千萬不要總問“你寫完作業(yè)了嗎？”“你今天高興嗎？”等籠統(tǒng)的問題，一定要問那種開放性的，孩子能夠具體回答的問題，如：“今天都有什么作業(yè)？你做了哪些了？”“今天，你在學(xué)校里都做了什么？”“你喜歡學(xué)校的什么？不喜歡學(xué)校的什么？”“你（不）喜歡那個(gè)老師？為什么？”堅(jiān)持這樣做，不僅會(huì)提高孩子的思維能力和表達(dá)能力，增強(qiáng)他們的思考習(xí)慣，還會(huì)增進(jìn)你和孩子之間的感情。不信就試試！

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