三分鐘演講稿集錦15篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的三分鐘演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三分鐘演講稿1
朋友們:
大家好!
大家應(yīng)該都知道,自古以來,“知恩圖報(bào)”一直是種美德,所以我們學(xué)會(huì)了“感恩”。感恩,這是一個(gè)普通的字眼;感恩,一個(gè)常掛在我們嘴里的字眼;感恩,我們經(jīng)常歌頌的字眼。是的,在這個(gè)世上,我們首先要學(xué)會(huì)感恩:因?yàn)橛辛烁改负寥憧嗟膿狃B(yǎng),我們一天天長大成人;因?yàn)橛辛松鐣?huì)安定的環(huán)境,我們一天天學(xué)會(huì)了各種知識(shí);因?yàn)橛辛似髽I(yè)的平臺(tái),我們獲得了展示自己才能的舞臺(tái);因?yàn)橛辛斯ぷ鞯臋C(jī)會(huì),我們獲得了物質(zhì)與精神的回報(bào)。面對眼前的工作和生活,我們要懂得感恩,學(xué)會(huì)珍惜。只有在感恩中,我們才能不斷成長;只有在珍惜里,我們才能一步步走向成功。
今天,社會(huì)在飛速發(fā)展和進(jìn)步,而同時(shí)競爭和壓力也會(huì)越來越大,打開網(wǎng)絡(luò)輸入“求職”兩字,就會(huì)發(fā)現(xiàn)需要工作的人遠(yuǎn)比招聘人員的要多的多。本科生、研究生,需要一個(gè)工作的.人多的是,他們也會(huì)面臨求職難或失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),每個(gè)人都面臨著嚴(yán)酷的職場競爭壓力?墒,我們由于習(xí)慣了在中鐵四局按部就班的工作,慢慢忽視了現(xiàn)實(shí)的這一切,慢慢的不再珍惜自己現(xiàn)在的工作了。有的人整天牢騷滿腹,充滿了對企業(yè)、對工作、待遇等的抱怨,或者認(rèn)為自己懷才不遇;或者是整天無所事事,得過且過,就是為了混日子拿工資,還覺得獎(jiǎng)金少了,拿著公司的錢,罵著公司;甚至有的人,坐在公司提供的重要平臺(tái)上,卻為了自己的一點(diǎn)私利,做著坑害國家和公司的事……所有這些行為或認(rèn)識(shí),都說明了有些人忘記了企業(yè)培養(yǎng)我們的代價(jià),忘記了該珍惜工作的機(jī)會(huì),忘記了因?yàn)橛辛似髽I(yè)和工作我們的生活和家庭才越來越美好,也就是忘記了要去感恩。
來到這個(gè)世界上,是上蒼、是大自然的恩賜,我們不是來茍且偷生的,是通過努力工作使自己的一生過得更加美好,同時(shí)也是為了給世界創(chuàng)造更多的美好。這一切是需要我們辛勤的工作做前提的,那么,誰給了我們的工作?誰在給我們提供越來越多的物質(zhì)讓我們生活、家庭更美好?是的,是企業(yè)!生存需要工作,生存需要付出,工作豐富了生存的內(nèi)涵,工作給予了我們生存的物質(zhì)條件,工作還為我們提供了展現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。我們有養(yǎng)家糊口的責(zé)任、我們有體現(xiàn)自我價(jià)值的本能需要,而這些,都必須通過工作來實(shí)現(xiàn),工作是為了解決生存問題的基本要素之一,我們有工作,并不是表示因?yàn)槲覀冇斜臼露軌颢@得工作,而是因?yàn)槲覀兪艿搅藛挝坏男湃尾@得了單位給我們體現(xiàn)回報(bào)的一個(gè)工作平臺(tái)及給予我們能夠繼續(xù)生存的一份機(jī)會(huì)。
工作意味著責(zé)任,感恩讓我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任。企業(yè)是平臺(tái),工作是禮物,珍惜它吧,是它讓我們一步步走向成功。
三分鐘演講稿2
親愛的朋友們:
我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮理想》。
理想是一個(gè)人想達(dá)到的目標(biāo)。有了目標(biāo),行走時(shí)不會(huì)苦,努力時(shí)不會(huì)累,委屈時(shí)不會(huì)抱怨。
已故著名教育家商友敬曾說:"沒有理想的人生是灰色的人生,沒有理想的教育是黑色的教育,沒有理想的教師是可憐的"口力勞動(dòng)者"。"可見做理想的教育和有理想的教師是充實(shí)的。教育因?yàn)槔硐敫幸饬x,充滿了成就和愉悅。
說到理想,遠(yuǎn)的看看"杜朗口""新教育""洋思",近的說說我們自己,90年代提出教學(xué)"七認(rèn)真",20xx年"兩基普實(shí)"順利達(dá)標(biāo),20xx年全縣教育工作會(huì)暢想未來華章,骨干教師培訓(xùn)全面啟動(dòng),這些收獲無一不是教育工作者懷揣理想、朝著目標(biāo)行進(jìn)的碩果。
目前我縣的教育積弊太多:教師整體素質(zhì)不高,缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心,因?yàn)橛心?有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的理想!
心有多高,路就有多遠(yuǎn)。我是一名平凡而普通的老師,我的理想很簡單,就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格,有良好的心態(tài),有健康的體魄的接班人。我會(huì)告訴他們:人生有機(jī)遇和巧合,不是所有的努力都會(huì)成功,但是不努力絕對不能成功。即使達(dá)到理想的田園,努力的過程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。理想不能空想,理想不能靠運(yùn)氣,理想需要腳踏實(shí)地的耕耘,理想需要堅(jiān)持不懈的奮斗!理想的實(shí)現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮理想,即使我們在枯燥孤獨(dú)的日子亦能苦中做樂,苦中求樂。
沒有比腳更長的路,沒有比理想更蔚藍(lán)的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的理想,創(chuàng)業(yè)10多年來遇到挫折不氣餒,碰到困難不低頭,憑著堅(jiān)持和創(chuàng)新的精神,讓新東方聞名全國,實(shí)現(xiàn)了穿越地平線的理想。在未來的日子里,我會(huì)懷揣理想,撐一支篙向理想處前行。
首先立足實(shí)際,做好本職工作。以崗位職責(zé)要求自己,提高從業(yè)道德素質(zhì),不斷錘煉課堂教學(xué)技能,做一名愛學(xué)生也受學(xué)生愛的老師;在管理上嚴(yán)于律己,身先示范,多渠道傳遞教改信息,搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺(tái)。教導(dǎo)工作是一個(gè)示范工作,要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育理想去實(shí)踐,我得有過硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,有科研實(shí)踐、科學(xué)評價(jià)教師的.能力,所以我得不斷地充電,不斷地更新觀念,不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
其次立足角色,謀好家庭教育。一個(gè)好的家長必是一個(gè)好的老師。如果每個(gè)家長都管理好了自己的孩子,那我們的教育當(dāng)是最完美的教育。我要竭力做一個(gè)稱職的母親,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣;積累家庭教育經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。還要從家庭這個(gè)社會(huì)細(xì)胞上,研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。
我的理想很簡單,但我會(huì)沿著理想前進(jìn),點(diǎn)亮學(xué)生的未來,為彭水的教育盡一己之力。我堅(jiān)信,不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育,一切都在意料中。
三分鐘演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春,是早起升起的朝霞中最炫麗的一色,是茫茫大海中最晶亮的一滴,是滿山青草中最具生機(jī)的一簇。
孩子是終究要離開籠子的鳥,每一位父母,每一個(gè)家庭,都只是孩子暫時(shí)的避風(fēng)港,要遠(yuǎn)征的船,是始終要出海的,要經(jīng)歷的.風(fēng)浪,是終究無法避免的。人生的許多路,許多暗夜,只能自己去面對,孩子的一生,父母無法去替代、去承擔(dān)。
我的青春我做主,爸爸媽媽,請舍去你們的溺愛,讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩,作為90后的孩子,時(shí)代給予我們太多的機(jī)會(huì),讓我們勇敢地脫下包袱,著一身輕裝奮力前行,盡管道路充滿荊棘、充滿溝壑、充滿暗夜,但我們不怕,青春的力量能化解一切災(zāi)難,青春的力量能迎接各種挑戰(zhàn)。
雖然在這個(gè)大環(huán)境里,我們沒有理由說不,課業(yè)負(fù)擔(dān),太重,太重,太重……看不完的,是書。聽不完的,是嘮叨。怕不完的,是成績單。做不完的,是各科作業(yè)。
青春也要懷著積極的態(tài)度去迎接考試的選拔,畢竟學(xué)習(xí)也是為了更好的生活,考試只是選拔人才的重要手段。
我的青春勇氣,在生活中,我們要新穎,要多變,張揚(yáng)自己的個(gè)性,讓生活之水沸騰,我們要規(guī)范,要穩(wěn)定,要內(nèi)斂自己的浮躁,在坎坷面前心如止水,在青春中,用內(nèi)斂和張揚(yáng)來表達(dá)我們的愛,一滴水也足以讓大海翻滾,一枯草也會(huì)讓青山黯然。別忘了張揚(yáng),也別忘了內(nèi)斂,青春的道路中不會(huì)一帆風(fēng)順,既然選擇了青春自己做主,就必須有非凡的思辨能力,把一切都放在腳下。
我的青春勇氣,我的路,既然選擇了,便會(huì)一直延伸,沒有終點(diǎn)。
三分鐘演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們度過了一個(gè)愉快的寒假,隨著時(shí)間飛逝,新的學(xué)期又開始了,中考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)響起了,我們不能再沉迷于假期的玩樂中,我們要迅速的打起精神,進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)了。同學(xué)們,我們知道,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花。”那么請問親愛的.同學(xué),在這個(gè)春季里,你打算播下什么樣的種子呢?
回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣獲得優(yōu)秀的成績,彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。
同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,本學(xué)期是我們初中生活的最后一段時(shí)光,在各個(gè)方面都要為其他年級的學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣,給學(xué)校留下好的印象。我們本期的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),因?yàn)槲覀儾坏媾R中考,有些同學(xué)可能要提前接受一些高級學(xué)校的選拔考試。因此,我們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。成功一定屬于勤奮的人們!成功一定屬于有準(zhǔn)備的人!
同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績,成功的通過我們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),發(fā)揚(yáng)我們實(shí)中人勤奮好學(xué)拼搏的精神;貓(bào)老師對我們辛勤的教導(dǎo),回報(bào)親人對我們深情的期望!
最后祝同學(xué)們:
在牛年學(xué)習(xí)老牛的精神,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,讓我們和實(shí)中一起,共同見證xxxx年中考的輝煌吧!!
謝謝大家!
三分鐘演講稿5
親愛的朋友們:
總是讓心聲裝滿期待,總是讓理想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!
帶著一路風(fēng)塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢,歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是"不平凡"的'。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱耍覀冊?jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中,我們也許面對"占有",也許面對"感悟",但無論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章!
讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!
啊!理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有理想,它是人人所向往的。沒有理想的人的人生將是空虛的,人生沒有理想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但理想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
謝謝大家!
三分鐘演講稿6
各位老師、同學(xué)大家好。
很榮幸站在這里演講今天我演講的題目是《朋友》,就像是那首歌謠唱的那般婉轉(zhuǎn)、溫柔、輕盈。
人人都說外面的世界真精彩,人人也說在家靠父母,在外靠朋友。
從桃園“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”舉酒對拜天地的金蘭結(jié)義,到汶川大地震的天下共友之情。太多的一切告訴我們:朋友是一條捷徑。
關(guān)于朋友說的太多,詞也就夸大了,誰不會(huì)質(zhì)疑?朋友就真的有那么多的好處,廣交朋友就是了。朋友就真的那么好交么?
不要說我迷信,那次我在網(wǎng)上星座算卦,不知他們真懂八卦還是對周易了如指掌,不過我還是挺相信銀屏上閃爍的字幕,其中的一條真理:讓給予永遠(yuǎn)比回報(bào)多。
也挺人家說:人的一生總在漂流,要那么多的朋友干什么?朋友多了太心煩。更有人說:人多力量大,眾人火焰高,朋友多了好辦事。
同學(xué)們呀,朋友也會(huì)分種類的,大概有三種:一種是摯友,一種是兄弟伙計(jì),還有一種我管他叫狐朋狗友。對于摯友,人的一生只有一個(gè)就夠了,這個(gè)可以是隱秘的、不外傳的,也可以不受時(shí)空的限制。摯友只能撫平你精神上的`創(chuàng)傷。兄弟伙計(jì)呢?摯友只能是精神上的鼓勵(lì)支持,而兄弟伙計(jì)會(huì)只因?yàn)槟愕囊痪湓挒槟愦虮Р黄,總?huì)給予物質(zhì)的幫助。會(huì)為你兩肋插刀。更多的幫助還是來自兄弟伙計(jì)的,雖然平時(shí)大大咧咧的,全然一副舍我其誰的霸氣,關(guān)鍵的時(shí)候那可是上刀山下火海也在所不辭。另外就是我們所說的的狐朋狗友了,這種朋友真的交不得,這種朋友有的只是利益關(guān)系,沒有了利益他們會(huì)和你翻臉不認(rèn)人,甚至?xí)o你肉體上的折磨。它們不能給你太多的好處,甚至還會(huì)讓你有犯罪的行為,所以這種人千萬不能碰。
朋友可以讓一個(gè)人全然的改變。
空話說得太多,牛也吹的太大,大家不妨聽個(gè)小故事吧。
一位蘇聯(lián)的大作家在家上行走,突然遇見了一位行乞的人,作家摸遍了全身上下,一分錢也沒有(原來出門的時(shí)候忘記了帶錢),尷尬?沒有。作家軸上前去握住了乞丐有點(diǎn)臟的手,竟然向乞丐道歉自己沒有帶錢。一句溫暖的話語可以融化千年的積雪。這位乞丐肯定熱淚盈眶,他一定會(huì)奮發(fā)向上,至少不會(huì)在行乞了。春暖花開,他一定把它當(dāng)做此生之中的唯一一位朋友了吧。
更喜歡李后主—李煜了,怎了得,一個(gè)“愁”字當(dāng)前,面對國家的危難,沒有一位兄弟前來助陣幫忙,在趙匡義千軍萬馬沖進(jìn)宮城的那一剎那,平日忠心耿耿的大臣卷席而逃。真的真的太匆匆,一切都過去,兄弟何在?朋友?利益所在,狐朋狗友焉。
同學(xué)們呀,請廣交朋友,多一個(gè)朋友多一條路。
我們也知道:因?yàn)榕笥岩患羁嗫梢詼p少若干倍;一份快樂也可以共享若干個(gè)人。我們在朋友之中要學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)傾聽,這樣就可以快樂人生。
朋友我們一生的指明燈。請同學(xué)們尊重朋友。愿同學(xué)們在朋友的幫助下幸福一生。
謝謝大家!
三分鐘演講稿7
不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過:"教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的"帶著對這一理念的憧憬,我踏進(jìn)了幼兒園。
可是,當(dāng)我第一天走進(jìn)教室,真正面對著一群燦爛的"小太陽"時(shí),我的心里直犯嘀咕做一個(gè)孩子王,和孩子交流,這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩,他們?nèi)槌粑锤桑麄冄窖綄W(xué)語,他們好動(dòng)愛鬧,他們喜怒無常,但他們是祖國的希望面對現(xiàn)實(shí),我該做些什么,我又能做些什么呢?工作以來,我不只一次問過自己曾經(jīng),我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子,怎樣掌握高科技知識(shí)技能,而有關(guān)孩子的品德教育,孩子的心理健康這些基本的常識(shí)我卻忽略了自從聽了這樣一個(gè)故事,我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了故事發(fā)生在1987年1月,75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)上,有人問一位金獎(jiǎng)獲得者:"您在哪所大學(xué),哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西?"出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說,是在幼兒園"在幼兒園學(xué)到了什么呢?"學(xué)者回答:"把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿。
做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意;午飯休息時(shí)不能吵鬧;和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助……從根本上說,我學(xué)到的最主要的東西就是這些"真的`很感謝這位學(xué)者,他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深刻的教誨,我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時(shí),并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素忍耐、寬容、團(tuán)結(jié)說實(shí)在的,其實(shí),我也只不過才21歲,還在做著學(xué)生時(shí)代沒有做完的夢,還需要父母的呵護(hù)!可是,現(xiàn)實(shí)告訴我,我已選擇了幼教這個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè),我已步入了這個(gè)神圣的殿堂,我已承擔(dān)起這沒有理由推卸的責(zé)任,我必須義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨
雖然,在大人眼里我還只是個(gè)孩子,但我要有父母的責(zé)任感;雖然我還只是個(gè)學(xué)生,但我要有老師的激情我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會(huì)的沃土中播種希望我知道前進(jìn)的道路一定不會(huì)平坦,但我會(huì)沿著那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請教、不斷提高自身素質(zhì),把對朋友的無私幫助、對幼兒的關(guān)懷愛護(hù)、對事業(yè)的不斷追求,揮灑地淋漓盡致。
三分鐘演講稿8
境界,顧名思義就是思想上升的高度。境界有大有小。世間的大者,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象;世間的小者,也同樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象。因?yàn)檎嬲拇笮〔粌H僅在眼界之中,還在人的心智之中;它絕不單純是一種文學(xué)描寫中的境界,更多的時(shí)候,它表現(xiàn)的為生活里面很多實(shí)用的規(guī)則。簡單地說來,大小就是人的思想的寬度、深度和廣度。一個(gè)人的境界高低反映在他的志向、他的思想、他的生活上,而這些總總決定了他的覺悟、他以后人生的道路,也必然決定和影響著他的一生成就作為。
在童話世界中,《丑小鴨》是我們耳熟能詳?shù)墓适。丑小鴨在一個(gè)養(yǎng)鴨場破殼而出,因?yàn)樯鸵桓背舐淖鹑荩K日被其他鴨子嘲笑,被主人嫌棄。終于有一日,丑小鴨飛過籬笆逃走了。丑小鴨離家出走是被迫的,因?yàn)椴粌H周圍的人不喜歡他,就連他的'兄弟姐妹也欺負(fù)他。他在野鴨群中受排擠,又目睹了雁被獵人打死的悲慘場面,最后死里逃生。在農(nóng)家小屋,他雖然也受嘲弄,也被人看不起,但已經(jīng)有了一個(gè)可以生存的“溫暖的屋子”,“有了一些朋友”,他應(yīng)該滿足了。我們設(shè)想一下,如果當(dāng)時(shí)丑小鴨的境界是只要有一個(gè)可以生存的“溫暖的屋子”,“有了一些朋友”,那么毫無疑問的,他就會(huì)留在了農(nóng)家小屋,甘心當(dāng)一只碌碌無為、再平凡不過的鴨子了,也就不會(huì)有了后來美麗的白天鵝。但是他偏不,他不愿意享受這種“安逸”,他要到更廣大的世界里去。因?yàn)樗木辰绮恢劣诖,他要去奮斗去實(shí)現(xiàn)自己活著的價(jià)值,他要證明自己的尊嚴(yán)。于是他走了,他可以按照自己喜歡的方式生活了,他見到那永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的美麗的天鵝了。后來,嚴(yán)冬到了,他雖然幾乎被凍死,但當(dāng)他仰慕的天鵝飛回來時(shí),他不顧一切地朝他們飛去。于是,他發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)變成一只美麗的白天鵝了。試想,在已經(jīng)有了相對安逸的生活以后,他如果不思進(jìn)取,不再追求,他怎么能得到最終的幸福生活呢?
可見,境界的高低深刻的影響了人的成就。但獨(dú)有高的境界也是不夠的,擁有長遠(yuǎn)的境界也是很重要的。
中國歷來有句俗語,是這樣說的“寧可做雞頭,不可做鳳尾。”意思就是寧可做雞群中的領(lǐng)袖,也不去做鳳凰群中的跟班。對于這句話,我本人是很不以為然的。在雞群中與在鳳凰群中的境界本身就是一種質(zhì)的區(qū)別。試想,一只雞,它為能在雞群中做領(lǐng)導(dǎo)而沾沾自喜時(shí),它本身也就注定是可悲的。于是它終其一生,兢兢業(yè)業(yè),保有自己在雞群中的地位,但無奈它盡管有著在雞群中顯赫的地位,但從本質(zhì)上來說它還是一只普普通通、平凡到不能再平凡的雞,永遠(yuǎn)都逃脫不了被人按上砧板的時(shí)候。也曾看過這樣一個(gè)故事:一只小鳥掉了隊(duì),誤打誤撞跟上了一群鳳凰。它發(fā)覺本人從未飛得如此之高,從未那么靠近日出的燦爛,日落的余暉。于是它的境界變了,它決心要做一只鳳凰,它開始努力拍打著翅膀跟上鳳凰的隊(duì)伍。不久之后,它驚訝的發(fā)現(xiàn)自己的翅膀長硬可,羽毛也變成火紅色的了。地上還有人指著它說:“看,鳳凰!”許許多多人都渴望成為鳳凰,不過又能有多少人能堅(jiān)持起初在鳳凰群中的卑微。于是許多人寧可選擇了高傲的雞頭,將自己的境界一再的放低,于是不管他們之前的身份是什么,最終他們都通通淪為一只庸俗的“雞”。從表面上看起來,似乎是做雞頭當(dāng)領(lǐng)袖要遠(yuǎn)比做鳳凰的跟班這種境界高得多了,但從長遠(yuǎn)上來說,這種自以為是實(shí)在是太愚蠢了。因?yàn)樵邙P尾之中,人有理想就會(huì)在競爭中慢慢讓自己進(jìn)步、成長,于是終有一日他也能成為一只高貴驕傲的鳳凰,永遠(yuǎn)脫離了被人當(dāng)下酒菜的命運(yùn),能夠走上了一個(gè)嶄新的人生舞臺(tái)。
通常在人類社會(huì)上崇高的成就,其本身成就的締造者的境界更是深不可測。馬克思一生參考了各國古典哲學(xué)史、古典經(jīng)濟(jì)學(xué)史、唯物辯證學(xué)史,嘔心瀝血數(shù)十載寫成了《馬克思宣言》,發(fā)起工人運(yùn)動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)世界工人武裝。即使因此多國的反對人士都對他憎惡不已,幾欲除之而后快,同時(shí)生活面臨窮困潦倒,但他也是從不曾放棄的,甚至到了他生命的最后一刻。正如于丹曾說過“人生至高的境界是一種靈魂生活,這種靈魂生活是主善的。”是,最高的境界成就了崇高、不朽的作為,靈魂早已超脫了肉體所要達(dá)到的求真境界,這是一種永恒、一種真善。
是的,境界成就了作為。那么在學(xué)習(xí)、生活中,我們是本著中庸之道,尋求碌碌無為、平平淡淡的境界,還是尋求攀登高峰、永不低頭的境界,答案不是很明顯嗎?
三分鐘演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們:
生命是大自然的奇跡,是地球上雖珍貴的財(cái)富,世界因?yàn)橛辛松湃绱松鷦?dòng)和精彩。我們生活的世界是絢麗多彩的,也是紛繁復(fù)雜的,社會(huì)中許多不良現(xiàn)象的存在給我們的心靈甚至_都帶來很大傷害,威脅著我們生命的健康。
人最寶貴的是生命,生命對于每個(gè)人來說只有一次,它是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提,一個(gè)人的生命是不可重復(fù)的,它無比寶貴,必須倍加珍惜。人的生命不僅只有一次,而且是短暫的。
我們生活經(jīng)驗(yàn)少,自我保護(hù)能力差,特別容易受到傷害。因此我們必須增強(qiáng)保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)常識(shí),提高自我保護(hù)能力,避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生,無論遇到怎樣的危機(jī)和挫折都不能輕易放棄生存的希望。
平常出行時(shí)要注意安全,注意來往車輛,防止溺水、觸電、燒傷以及被人_、拐騙、綁架等,不去未完工的.建筑工地,不要擅自下湖游泳,不要從地?cái)偵腺I零食吃,不買三無產(chǎn)品,注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期;在學(xué)校里不要追逐打鬧,不要爬欄桿,不要從樓梯扶手滑下去,如果遇到正在做危險(xiǎn)行為的同學(xué),要善意提醒,如果追逐打鬧的同學(xué)向你奔來,要立刻避到一邊;在家時(shí),不吃變質(zhì)食物,蔬菜瓜果等要洗凈再吃;健康上網(wǎng),瀏覽健康的網(wǎng)絡(luò)信息,不要輕信網(wǎng)上流言,不瀏覽不健康網(wǎng)站,提高自控能力,不被不良信息所迷惑;注意電器的使用方法,危險(xiǎn)電器不要獨(dú)自使用,有家長陪同,小心接觸電源,電器著火時(shí)要用滅火器滅火,如果火勢太大要及時(shí)撥打119報(bào)火警并用濕毛巾捂住口鼻盡快逃脫,不要留戀財(cái)物,要學(xué)會(huì)取舍,如果連生命都失去了,再多的錢財(cái)又有什么用呢?
歲月輪回,生命飄逝,要讓我們有限的生命活得有價(jià)值,而不是被意外奪去健康。我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓自己活得更有價(jià)值,拂去黑暗,帶來光明。
謝謝大家!
三分鐘演講稿10
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
xx說過,若不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱小的,中國的一句諺語也是這樣的:人心齊,泰山移。如果有人問我:“世界上大的力量是什么?”我會(huì)說:“當(dāng)然是團(tuán)結(jié)呀!”是的,團(tuán)結(jié),的`確是世界上大的力量。
記得小時(shí)候,我和小朋友玩泥巴時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻在一塊很“大”的糖面前不知所措。于是,它就返回洞中,帶了一群螞蟻出來了。最后,它們齊心協(xié)力,每只螞蟻都奉獻(xiàn)出自己的力量,將那一“大”塊糖果搬回洞里去了。
團(tuán)結(jié)就是力量,在“兩人三足”比賽中的我們,也深知這個(gè)道理。
記得那次,我們正在___軍訓(xùn),教官說我們要開一個(gè)兩人三足的比賽,于是,我和我的好朋友就“走馬上陣”了。首先,我們將腿綁在一起,喊著街拍,走著走著,仿佛我們的心也連在了一起。過了一會(huì)兒,比賽開始,我和好朋友對視一笑,就將腿又綁在了一起。比賽開始了,我們齊心協(xié)力又開始喊起了口號(hào)……終于,比賽結(jié)束,我們得了第一名。
團(tuán)結(jié),其實(shí)并沒有那么難,只要大家學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),任何事都難不倒我們。所以,讓我們行動(dòng)起來,消除妒忌恨、討厭。讓團(tuán)結(jié),尊敬,喜愛與贊美重新回到我們身邊來吧!
謝謝大家!
三分鐘演講稿11
在座的各位評委,各位來賓:
大家好!
今天我演講的題目是《平凡的青春》。我和在座的許多姐妹們一樣,是一名非常平凡的護(hù)士。每天身穿護(hù)士服,頭戴燕尾帽穿梭巡回于病房和走廊之間,重復(fù)著打針、發(fā)藥、量體溫、測血壓等繁瑣的護(hù)理工作,不分春夏秋冬,不分白天黑夜。
剛畢業(yè)時(shí),身邊有許多朋友問我,為什么選擇護(hù)士這么辛苦又卑微的工作。我也曾經(jīng)千百次地問自己,是否甘心一輩子做這樣平凡的工作,讓青春流逝于平凡中。轉(zhuǎn)眼兩年過去了,這兩年的護(hù)理工作生涯卻讓我的內(nèi)心起了變化。我發(fā)現(xiàn)平凡的工作中處處有著感動(dòng)。一次在ICU為一個(gè)氣管切開的病人做護(hù)理。不能開口說話的病人忽然吃力得舉起手在空中比畫著什么,我看不明白他想要什么。
當(dāng)我把紙和筆遞到他手里時(shí),他在紙上歪歪扭扭寫下了兩個(gè)字,朋友你們知道他寫的是什么嗎?我看清楚了,那兩個(gè)字是:謝謝。我當(dāng)時(shí)的感動(dòng)難以用語言來形容。一個(gè)生命垂危的病人,仍然不忘向照顧他的護(hù)士說一聲謝謝,做為護(hù)士,就算再辛苦也是值得的。這種感動(dòng)就像穿透寒冬的花香,就象穿透黑夜的陽光,伴著那整潔的工作服反射出莊嚴(yán)的光芒,這光芒再次激起了我的責(zé)任心與使命感。
我們做的是平凡的事,卻能從中體現(xiàn)自己的價(jià)值。去年的512護(hù)士節(jié),我意外地收到了一張來自協(xié)和醫(yī)院高干病房的賀卡。原來是我在協(xié)和實(shí)習(xí)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位老病人寫來的。在賀卡里他說我是一個(gè)很有愛心的孩子,希望我再接再厲成為一名優(yōu)秀的白衣天使,還說了很多鼓勵(lì)的話。我不記得曾為這位老人做過什么,也不知道他怎么打聽到我的地址,看著寫的滿滿的.兩頁賀卡,我的心里不止是感動(dòng),還有深深的思考。
我們是很平凡,就象平凡的小草,而小草雖小不一樣也能遼闊無垠的大草原,物欲所有之外,難道有的只是凍土與荒漠?一如蔥郁的精神田園還有什么堅(jiān)實(shí)的東西可成為心靈的依托呢?一份春雨,一份秋實(shí),一份汗水,一份收成。當(dāng)我們辛勤勞作后,一個(gè)個(gè)病患者褪去滿臉的愁苦康復(fù)出院之時(shí);當(dāng)我們在內(nèi)心充滿震撼和激動(dòng)中迎來一個(gè)嶄新的生命之時(shí);當(dāng)我們累積一份份病人康復(fù)后工整的病歷歸檔之時(shí);當(dāng)街頭巷尾在似曾相識(shí)的笑臉中追憶熟諳聲影之時(shí),我們會(huì)感到滿心的幸福和驕傲。對病人來說,我們象一縷春風(fēng),又似一道陽光。
一聲親切的問候,會(huì)令病人放下幾絲忐忑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,會(huì)令病人增加幾分力量,一雙輕柔的手,會(huì)令病人減去幾分病痛我們是微小的水滴,在最需要的地方,默默地奉獻(xiàn)著自己。有人說:揭開人生帷幕的是護(hù)士,拉上人生帷幕的也是護(hù)士。的確,在現(xiàn)代社會(huì)中,幾乎每個(gè)人的一生都和護(hù)士分不開。
它是一項(xiàng)與人的健康、生命息息相關(guān)的職業(yè)。我為自己曾經(jīng)對這個(gè)職業(yè)的疑惑感到深深的羞愧。我要毅然拒斥浮躁的誘惑,固守這份平凡和質(zhì)樸。不為護(hù)士的職業(yè)自輕,不為護(hù)士的職業(yè)自賤,更不為世俗的眼光自卑。我要坦然接受真實(shí)生活的層層磨礪,讓柔韌的生命在反復(fù)摔打,潮起潮落間呈現(xiàn)堅(jiān)定的成熟。
我要用真心與耐心詮釋人生的真諦,用同情心與愛心呼喚著沉睡的生命我不再害怕青春在平凡中流逝,我要讓青春在平凡中閃光!
三分鐘演講稿12
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,在這次競選活動(dòng)中,我競選的職位是班長。在班級中,班長起著管理班級衛(wèi)生,作息,紀(jì)侓等方面內(nèi)容,起著至關(guān)重要的`作用。
在擔(dān)任過值周班長和小老師后,我慢慢地懂得了管理班級的作用,也學(xué)會(huì)了管理班級,老師也讓我們學(xué)著怎樣把班管的井井有條,比如看到地上有垃圾,立刻派人去打掃,還要讓同學(xué)們服從自己的管理。
如果我競選成功,我會(huì)以身作則,用自己的行動(dòng)影響大家,我會(huì)做好本職工作。讓班級里每一位同學(xué)都體驗(yàn)到我的服務(wù),把班級打造成“活潑,嚴(yán)謹(jǐn);有所為,有所不為”的班集體。
希望大家支持我,謝謝!
三分鐘演講稿13
尊敬的周總各位領(lǐng)導(dǎo)伙伴們:
大家好!我叫代維燕,來自安徽滁州。很高興在亞夏與大家相識(shí)。
亞夏在汽車行業(yè)中,一直處于地位。公司始終秉承客戶第一的經(jīng)營理念,全程一站式的服務(wù)方針。質(zhì)量信譽(yù) 友誼合作 竭誠服務(wù)的經(jīng)營宗旨。所以,客戶選擇亞夏。而我選擇亞夏,不僅僅是因?yàn)樗型晟频慕?jīng)營理念,還有它以人為本的科學(xué)管理模式,及流程清晰的工作方針,更是讓我有信心做好市場專員的工作。
在接下來的工作中,我將嚴(yán)格要求自己,全身心的投入工作。根據(jù)市場現(xiàn)狀和公司政策,規(guī)劃好市場推廣工作。于此同時(shí),加強(qiáng)自身的'專業(yè)水平,發(fā)揮市場專員優(yōu)勢。并積極協(xié)調(diào)配合各個(gè)部門的相關(guān)工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,力求成為領(lǐng)導(dǎo)的左右手。
最后,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和伙伴們,在我將來的工作中指出不足,幫助我成長,讓我為亞夏的將來發(fā)展壯大付出一份力量。我的演講完畢,謝謝!哈哈
三分鐘演講稿14
同學(xué)們,老師們,早上好。我今天演講的題目是《讀書伴我行》。
人生如清泉,我們?nèi)缂ち,不要岸。我們年輕,沒有經(jīng)驗(yàn),意氣風(fēng)發(fā),充滿夢想,渴望在風(fēng)浪中航行。也許我們會(huì)迷失方向,也許我們會(huì)陷入腐敗,也許我們會(huì)被礁石撞得遍體鱗傷。依靠堅(jiān)強(qiáng)的精神是沒有用的。我們需要一個(gè)指南針指引我們前進(jìn),那就是“書”。
如果你仍然對未來感到困惑,那么你可以讀一本書,這是一張生活地圖,將帶領(lǐng)你環(huán)游世界!案惺艽蠛o盡的壯闊,體驗(yàn)沙漠的起伏,探索夕陽下尼羅河畔金字塔的神秘,追尋迷霧喜馬拉雅山峰頂?shù)腵圣潔”。
如果你不知道如何行動(dòng),那么你可以看書。書籍是迷霧中的燈塔,指引你嘗試無限的可能性,塑造你的人格和品格,在閱讀的過程中塑造你的成長、理想、勇氣、智慧、力量和自信。這些都會(huì)是讀書帶來的禮物。
一個(gè)人再偉大,如果把生活分成每一天,他會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分日子都是平淡瑣碎的,但如果一個(gè)人愛上了讀書,能堅(jiān)持下去,那就可以平淡瑣碎
夠凝聚成成長的加油站,促使你向著成功的彼岸前進(jìn)。我們無法讓生命靜止不動(dòng),而讀書會(huì)讓生活變得更有活力。太多東西沉沒在時(shí)間里,夾進(jìn)書頁就變成了永恒。同學(xué)們,讓我們少一些莽撞與抱怨,多一些思考與行動(dòng),在讀書中發(fā)現(xiàn)自己,綻放自己。
謝謝大家!
三分鐘演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
深深地坐在深深的夜里,回首,再回首。于燈火闌珊處,朱顏憔悴,憶昔,復(fù)憶昔。我五彩斑斕的青春,如今遭這沉重打擊,我對不起父母,對不起恩師,更加對不起我自己。微風(fēng)拂撩起我單薄的衣袖僅此,飄飄然,如我心緒。
雨,埋葬了誓言的蒼白與等待的翠綠。
我何時(shí)渲染了傷感的霧靄,何時(shí)飛飏在這催人淚下的流嵐之中?該停止了罷。我的青春,憂獨(dú)存在于蒼白的記憶里,沉淪?不!我不能這樣氣餒,我還是我,我可以做好的,我的青春依舊色彩斑斕。
努力。我是該好好努力。古曰:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。亦曰:有志者,事竟成。我相信我可以做到,我相信我自己。
青春的色彩,曼妙,魅力迷人,抑或是陰霾籠罩,但,青春不還是色彩斑斕的嗎?
當(dāng)雄鷹展翅翱翔與廣闊的蔚藍(lán)天空,無摸天空的浩渺與深邃是,青春是蔚藍(lán)的,映襯著藍(lán)天白云,勾勒出夢想的風(fēng)景線。當(dāng)枯葉離開了樹木,枝兒倔強(qiáng)地對著天空深處堅(jiān)韌龐大的爪,它們沒有抓回綠葉,但卻抓回了內(nèi)心的希望——新綠。日出東方之際,我打陽光下走過,任陽光沐浴,滋潤我心田。青春的顏色如此溫暖,猶如那光芒四射的日界線。
我一時(shí)的不崛起,父母并沒有呵斥我,這讓我多了些勇氣,他們的支持和鼓勵(lì)為我拾起了勇氣的鋤,拋開鼓勵(lì)的壤,種下滿院的'希冀。
這就是青春。罹難而不退縮的青春?鞓窌r(shí),它五彩,好似彩虹般晴朗美妙;失落時(shí),它灰黑慘淡,好似一汪淤泥充滿之池,命中注定你是潔白之蓮。命中注定,這是五彩的青春。
忘卻無數(shù)的落蕊與殘紅,忘卻片片凋零的花瓣在傷感的邊緣徘徊,亦忘卻曾經(jīng)刨刮我靈魂的利刀。若流嵐之美,若旖旎素衣。
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