大學(xué)畢業(yè)典禮致辭(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,要用到致辭的地方還是很多的,致辭的措詞造句要考慮與具體情境相合。什么樣的致辭才是好致辭呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)畢業(yè)典禮致辭,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭1
大家好!
我是14綜高美術(shù)班楊佳楠的家長(zhǎng),在此作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,深感榮幸,請(qǐng)?jiān)试S我代表本屆畢業(yè)生的家長(zhǎng),對(duì)華姿的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體工作人員表示誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意!同時(shí)向順利完成學(xué)業(yè),走上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示熱烈祝賀和真誠(chéng)的祝福!
仔細(xì)回想女兒成長(zhǎng)的這十幾年時(shí)光,那個(gè)嗷嗷待哺,咿呀學(xué)語(yǔ)的小囡好像還歷歷在目,現(xiàn)在站在這里的已經(jīng)是個(gè)亭亭玉立的大姑娘了,作為父母的我們都已是人到中年,你們的青春才如同剛剛開(kāi)始綻放的花蕾,唏噓時(shí)光之快,也為你們的成長(zhǎng)倍感欣慰,父母是孩子的首任老師,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的陪伴你們一路成長(zhǎng)過(guò)來(lái),第一次學(xué)會(huì)坐,第一次學(xué)會(huì)爬,第一次學(xué)會(huì)吐詞不清的喊出“爸爸媽媽”,第一次蹣跚學(xué)步,辛苦之余,你們帶給我們太多的驚喜,教你們讀書(shū)習(xí)字,引導(dǎo)你們從小養(yǎng)成尊老愛(ài)幼,尊師重德誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。然而伴隨著成長(zhǎng),思想上的獨(dú)立,性格上的叛逆還讓我們感到重重的壓力,青春期成了我們共同擁有的煩惱。我們?cè)谀銈冞@個(gè)年華,溫飽是一種煩,再大一點(diǎn),找不到好的工作,又成為了另一種煩惱,如今的你們,沒(méi)有漂亮衣服是一種煩惱,沒(méi)有高檔的手機(jī)是一種煩惱,不能盡情玩是一種煩惱。不可否認(rèn),你們這一代確實(shí)比我們那個(gè)時(shí)候思想超前很多,無(wú)論是從掌握的知識(shí)對(duì)生活的追求方面,還是社會(huì)、情感、認(rèn)知度方面。無(wú)論成功還是失敗,我們經(jīng)驗(yàn)要比你們豐富的多,這也是不容置喙的事實(shí)。孩子們不要太過(guò)生硬,那是因?yàn)槟銈儠簳r(shí)還不能承受這些失敗帶給你們的壓力,等你們升入大學(xué)再走向社會(huì),有能力自己處理學(xué)習(xí)之外的其他問(wèn)題的時(shí)候,我們會(huì)欣慰的放開(kāi)你們的反手,讓你們飛的更高更遠(yuǎn),那才是屬于你們的自由,也是我們的驕傲。
孩子們,三年前你們經(jīng)過(guò)中考失落后選擇了華姿。對(duì)大學(xué)的憧憬,對(duì)工匠精神的探索,讓你們?cè)谌A姿重拾信心,收獲美麗的青春。一千多個(gè)日日夜夜,你們勤奮刻苦,直面挑戰(zhàn),共同成長(zhǎng),在華姿你們順利完成了全部學(xué)業(yè),儲(chǔ)備了迎接挑戰(zhàn)的能力。我們完全相信,你們經(jīng)過(guò)十二年的寒窗苦讀,羽翼漸滿,即將展翅放飛,即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,親愛(ài)的孩子們,此刻作為家長(zhǎng)我想送你們幾句話。
一、做一個(gè)有責(zé)任的人。二、做一個(gè)有正能量的人。三、做一個(gè)有情懷的人
親愛(ài)的孩子們,學(xué)無(wú)止境,大學(xué)路或職業(yè)崗位上新的征程將掀起你們?nèi)松?新一頁(yè),將來(lái)你們面臨多重選擇與誘惑時(shí),要更加的專注和堅(jiān)持,一定只有專注才能足夠優(yōu)秀,有所不為,才能有所為。孩子們,走出華姿,你們就不再是老師、家長(zhǎng)眼里的小孩子,你們已是具有法律責(zé)任的公民,是一個(gè)大人,外面的世界很精彩,但外面的世界也很坎坷,希望你們要風(fēng)雨兼程,真正志存高遠(yuǎn),把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣去鑄就你光輝燦爛的人生金字塔。
三年的時(shí)間,作為家長(zhǎng)的我深深體會(huì)到華姿的忠信勤儉的魅力,從女兒中考失利到如今以優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入南京藝術(shù)學(xué)院,終于見(jiàn)證了什么是“以人為本,樂(lè)育各類人才”的辦學(xué)理念,什么是“順應(yīng)形勢(shì),緊抓機(jī)遇,負(fù)重拼搏,創(chuàng)新發(fā)展”的華姿精神,今天,我能榮幸的站在這非凡的講臺(tái)還是按耐不住要吶喊一聲:華姿的老師們,你們是最可愛(ài)最值得尊敬的人:是你們把一個(gè)又一個(gè)孩子送上人生的巔峰,因?yàn)槟銈,他們的未?lái)將更加輝煌。
徐志摩的再別康橋的時(shí)候說(shuō)“我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,但我要對(duì)孩子們說(shuō),當(dāng)你們告別母校的時(shí)候,請(qǐng)你們將華姿精神帶走,將華姿的美德也一并帶走。
孩子們,今天的畢業(yè)典禮,不是慶!敖Y(jié)束”而是歡呼開(kāi)始,不是紀(jì)念“完成”而是宣告進(jìn)步,讓你們的生命在新的港灣里起航吧!載著對(duì)未來(lái)更好的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!
最后祝華姿教育事業(yè)蒸蒸日上!祝華姿全體老師健康幸福!祝孩子們開(kāi)心快樂(lè)!
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭2
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,我站在這里,代表全體__屆社會(huì)人文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別,向安農(nóng)大的師長(zhǎng)道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
歲月匆匆,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝.從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下.我們將離開(kāi)我的大學(xué)生活.走過(guò)樓蘭,走過(guò)荒灘,只是為了那句"路在腳下,明天會(huì)更好".
這四年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),四年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑.四年的歲月,1460個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫.四年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,甜蜜的歡笑......我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?
在學(xué)院的四年,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越,突破自己的極限而成長(zhǎng).如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子.喜歡好友常說(shuō)的一句話:"我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔."四年的'同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴.四年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持,鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容,班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài),去堅(jiān)持,去相信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后".我敬愛(ài)的老師,您用您辛勤的汗水,無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛(ài)戴.學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育"
我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是我們理學(xué)院的未來(lái),是你們讓理學(xué)院代來(lái)了生機(jī)和活力,你們的努力和奮斗為理學(xué)院代來(lái)了榮譽(yù),即使我們離校了也會(huì)感到無(wú)限的榮耀,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)你們表示誠(chéng)摯的感謝和衷心的祝福,祝福你們明天走的更好.
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭3
同學(xué)們:
上午好!
今天是大家的畢業(yè)典禮,在某種程度上也是大家的成人禮。
作為老師,很榮幸能跟你們一起見(jiàn)證這個(gè)時(shí)刻。每年的這個(gè)時(shí)候,我想都是我們老師特別高興的時(shí)候,因?yàn)橛辛伺笥讶,所以每年的畢業(yè)時(shí)刻,都會(huì)在瞬間傳遍全世界,我們上傳的畢業(yè)照片都會(huì)得到很多很多朋友的點(diǎn)贊,是真心的、欣賞的點(diǎn)贊。
每年都會(huì)畢業(yè)一批新的學(xué)生,4年的時(shí)間,4年的成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,有的同學(xué)很順利,從學(xué)業(yè)到工作一馬平川,也有的同學(xué)不那么順利,現(xiàn)在可能還面臨著就業(yè)或繼續(xù)學(xué)習(xí)的兩難。
但無(wú)論順利與否,我希望大家都能勇敢地面對(duì)這樣的成長(zhǎng)過(guò)程。把時(shí)間、眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,放在一生當(dāng)中,因?yàn)闆Q定你成功或幸福與否的往往不是你經(jīng)歷了什么、獲得了什么,而是你最終的心態(tài)如何。
認(rèn)識(shí)自己:身家15億與月薪5000塊的區(qū)別
認(rèn)識(shí)你自己,這是蘇格拉底的名言,這是在學(xué)習(xí)知識(shí)之外我最希望大家能思考的。每個(gè)人都是不同而又獨(dú)特的,學(xué)習(xí)或者工作只是一個(gè)手段,只是在幫你找到你內(nèi)心那個(gè)最強(qiáng)大的、你最喜歡的自己,幫助你誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己真正感興趣的、并持續(xù)努力向前。
在去年,有一個(gè)廣為流傳的故事:兩個(gè)大學(xué)的同班同學(xué),參加畢業(yè)20周年聚會(huì),一個(gè)身家15億,另一個(gè)月薪5000塊,他們的差別為什么這么大?原因是什么?
月薪5000塊的同學(xué)在學(xué)校的時(shí)候智商要比身家15億的同學(xué)高,考試分?jǐn)?shù)也比他高。但在面對(duì)每一項(xiàng)具體的事情當(dāng)中,考試成績(jī)差的同學(xué)總是兢兢業(yè)業(yè)地去完成,留意、處理好每一個(gè)細(xì)節(jié),而月薪5000塊同學(xué)則是被動(dòng)、馬虎地對(duì)待,布置完一個(gè)工作,他只是不知做什么,不多加思考。
這樣的工作態(tài)度就決定了20xx年之后的同學(xué)差距:一個(gè)是15億身家一個(gè)是月薪5000塊。在這里不是想說(shuō)15億跟5000塊的差別,而是想說(shuō):態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定一切。
幾個(gè)月之前,我們學(xué)院5年前畢業(yè)的一位同學(xué)的父親,非常自豪也非常感激地給我打了一個(gè)電話,說(shuō)他的女兒現(xiàn)被挖到北京去工作,年薪70萬(wàn)。聽(tīng)到這個(gè),我為這位父親感到高興,也為旅游學(xué)院能培養(yǎng)出這樣的學(xué)生感到很自豪。
我想說(shuō),薪水不決定一切,但薪水確實(shí)體現(xiàn)了一個(gè)人的工作價(jià)值,也表現(xiàn)了這個(gè)人在社會(huì)上的作用。畢業(yè)生當(dāng)中,我們有很多非常出色的同學(xué),她只是其中的一個(gè)。
做最好的自己:細(xì)節(jié)、專注、奉獻(xiàn)
做最好的自己——意味著你要不斷地挑戰(zhàn)自己,不要妄自尊大,也不要妄自菲薄,不懼怕困難與失敗,也絕不固步自封。
我經(jīng)常接到,包括現(xiàn)在,來(lái)自全國(guó)各地大學(xué)生的`郵件,有本科生也有碩士生,有的是想問(wèn)問(wèn)題,有的想報(bào)考研究生。一位同學(xué)說(shuō):“看了你的東西才知道你挺有名的,所以想來(lái)讀你的研究生”,或者給我一個(gè)所謂的稱號(hào)云云······有不少同學(xué)沒(méi)有基本的溝通技能,連自我介紹都沒(méi)有。凡是沒(méi)有落款的郵件,我可能回過(guò),但大部分都會(huì)扔進(jìn)垃圾箱。
我說(shuō)這件事的意思是,這樣一件小事就會(huì)把一個(gè)可能的機(jī)會(huì)給斷送了。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體如此發(fā)達(dá)的今天,人與人之間的溝通節(jié)奏會(huì)越來(lái)越快,如果沒(méi)有謙虛的態(tài)度和慎重的考量,不注意細(xì)節(jié),想獲得別人的關(guān)注和認(rèn)可幾乎是不可能的。大家一定要明白:細(xì)節(jié)是你們?cè)趯?lái)工作當(dāng)中要格外注意的事情。
在學(xué)校里,老師能教會(huì)大家許多知識(shí)和學(xué)習(xí)思考的方式,但現(xiàn)實(shí)的生活將會(huì)教給大家更多。我們努力設(shè)想的成功與認(rèn)同,在現(xiàn)實(shí)工作生活中很有可能被挫折、失敗和不理解所代替。書(shū)本的知識(shí)是老師教的,而人生的課程是需要自己去自學(xué)完成的,其中的一課,就是要學(xué)會(huì)面對(duì)人生中的失敗與挫折。
《哈利波特》的作者羅琳女士在回憶自己的經(jīng)歷時(shí)說(shuō),當(dāng)她一無(wú)所有的時(shí)候,她開(kāi)始剝離那些外在的她并不需要的東西,不再偽裝自己,而把精力放在她認(rèn)為最重要的事情上。大家知道,她最終寫(xiě)出了全世界最暢銷的小說(shuō),成了比英國(guó)女王財(cái)富還多的一位女性。最重要的一件事是,當(dāng)她覺(jué)得自己不再需要偽裝,不需要去做更多的事的時(shí)候,她集中精力在一樣事情上。
只要我們集中精力在一件事情上,總會(huì)成功。成功從來(lái)不是速成品,而是在歷經(jīng)人生的滄桑之后,依然能夠更好地生活、工作和生存。
我常常對(duì)我的研究生講,不要將希望建立在另一個(gè)希望之上,今天我也將這句話送給你們。當(dāng)你們面對(duì)困難想放棄,寄希望于下一件事時(shí),想想這句話:不要將希望建立在另一個(gè)希望之上。
認(rèn)識(shí)自己,并不意味著要把自己局限在自己的小世界里,每一代人都有每一代人的歷史使命,我們生活在物質(zhì)空前充裕的時(shí)代(起碼在大都市是這樣子),但許多人卻在精神上迷失了。我們中的很多人似乎喪失了人生的目的感和意義感,似乎羞于再談奉獻(xiàn)精神和時(shí)代使命。
我們學(xué)習(xí)知識(shí)是為了什么?似乎只是為了讓我們生活得更好,有更多的錢,買更大的房子。如果知識(shí)只是這個(gè)樣子,那我覺(jué)得那是狹隘的知識(shí)。知識(shí)不僅包括具體學(xué)科的知識(shí)和技能,也包括我們建立起一個(gè)知識(shí)或者做學(xué)問(wèn),包括做人做事的基本精神和價(jià)值。
一個(gè)沒(méi)有職業(yè)追求和社會(huì)關(guān)懷的人是不完全也不完整的。實(shí)際上,我很想在今天的畢業(yè)典禮上,宣布廣州長(zhǎng)隆集團(tuán)董事長(zhǎng)蘇志剛先生答應(yīng)捐給學(xué)院一千萬(wàn)資助之事,但我更想給大家說(shuō)說(shuō)蘇先生這個(gè)人。
我認(rèn)識(shí)蘇志剛先生很多年,聽(tīng)過(guò)他在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合演講,他說(shuō)他就是一個(gè)農(nóng)民,看過(guò)他的簡(jiǎn)歷,他確實(shí)就是番禺地地道道的農(nóng)民。從賣豬肉、開(kāi)酒樓,到做酒店,再到做了一個(gè)野生動(dòng)物園,到今天,做出了一個(gè)中國(guó)著名民營(yíng)企業(yè),甚至可以跟國(guó)企的大旅游企業(yè)一塊比,我覺(jué)得它是最優(yōu)秀的企業(yè),沒(méi)有之一。
為什么?因?yàn)榈浇裉鞛橹梗渌糜纹髽I(yè)大都是在靠經(jīng)營(yíng)房地產(chǎn)獲取利潤(rùn)來(lái)補(bǔ)貼,或者說(shuō)以發(fā)展旅游作為理由去要求政府配套更多得地產(chǎn)項(xiàng)目才能賺錢,長(zhǎng)隆到現(xiàn)在為止,在幾乎沒(méi)有地產(chǎn)項(xiàng)目的情況下已經(jīng)成為世界著名的以主題公園為主業(yè)的旅游集團(tuán)了。所以,我說(shuō)蘇先生是一個(gè)既有職業(yè)追求又有社會(huì)關(guān)懷的人。
在這個(gè)價(jià)值不斷重構(gòu)和逐漸多元的社會(huì),我依然選擇相信,我們以前在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中所堅(jiān)持的科學(xué)、理性、真理、正義、良知和奉獻(xiàn)仍然會(huì)是這個(gè)時(shí)代的主流,而且會(huì)隨著整個(gè)社會(huì)的理性回歸,而被更多人所接受。因此我們每個(gè)人都應(yīng)該把個(gè)體的追求與整個(gè)社會(huì)的利益和更廣的世界相連接,這樣才能不斷提升和超越自己。
請(qǐng)記。耗銈兪沁@個(gè)時(shí)代的精英
“認(rèn)識(shí)你的時(shí)代,帶領(lǐng)你的時(shí)代。”我將老國(guó)學(xué)者錢穆先生的這兩句話送給你們。
認(rèn)識(shí)你的時(shí)代,請(qǐng)多讀中外歷史。入學(xué)的時(shí)候,我作為院長(zhǎng),建議你們一個(gè)月讀一本課外書(shū)。四年能讀多少?大家知道——是48本。
48本書(shū)真不多,今天大家吃飯的時(shí)候,如果你們要給我敬酒,告訴我說(shuō):“院長(zhǎng),我做到了,大學(xué)四年我讀了48本書(shū)”,那我一定痛痛快快的跟你喝一杯!請(qǐng)你們多讀中外歷史,多讀古今中外優(yōu)秀學(xué)者的著作,少讀手機(jī)中的短信,少讀那些快餐式的知識(shí)(讀完以后你以為你都懂了,實(shí)際收獲甚少!)。
認(rèn)識(shí)你的時(shí)代,請(qǐng)多思考,多觀察,不要人云亦云,不要玩物喪志。
帶領(lǐng)你的時(shí)代,請(qǐng)記住你們是這個(gè)社會(huì)的精英。
在80年代,我畢業(yè)的時(shí)候老師說(shuō)這個(gè)話,我們會(huì)真覺(jué)得自己是社會(huì)的精英;今天說(shuō)這個(gè),你們可能會(huì)不相信,但你們依然是!你們是精英,因?yàn)槟銈兡贻p,因?yàn)槟銈兪艿搅酥袊?guó)最好的高等教育。
帶領(lǐng)你的時(shí)代,你們責(zé)無(wú)旁貸。
最后,我想跟大家說(shuō),在座的每一位同學(xué),在我們老師的心里,都是無(wú)比尊貴的。你們即將踏上人生新的征程,任重而道遠(yuǎn),但一定要有信心,從這里走出去,每一步成長(zhǎng)的腳印,都將是你們的財(cái)富,都將是值得紀(jì)念的。
最后,感謝熱情的家長(zhǎng)們前來(lái)參加畢業(yè)典禮。祝賀家長(zhǎng)們!你們培養(yǎng)的孩子馬上就要步入社會(huì)了,他們已經(jīng)成長(zhǎng),你們二十多年的辛勤付出已經(jīng)得到了回報(bào)。
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們:
大家上午好!我是藥學(xué)系XX級(jí)檢驗(yàn)1班的宋冰瑩。今天很榮幸能夠代表全體在校生,在這莊嚴(yán)而隆重的畢業(yè)典禮上,向即將離開(kāi)母校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們表達(dá)我們最衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝福。
回想我們剛?cè)胄@時(shí),帶著一份懵懂與羞澀,懷著忐忑的心情邁進(jìn)菏澤醫(yī)專的大門,是你們用微笑和熱情讓我們感到溫暖、充滿自信。忘不了新生入學(xué)時(shí)你們幫我們提行李、辦理報(bào)到手續(xù)時(shí)那汗流浹背的場(chǎng)景;忘不了聯(lián)歡會(huì)上你們那優(yōu)美的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的歌聲;忘不了校園文化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中你們的率先垂范和無(wú)私奉獻(xiàn)。一年來(lái),在你們的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)下,我們很快適應(yīng)了大學(xué)生活,找到了學(xué)習(xí)、生活的方向和目標(biāo)。在這里,我代表全體在校生,向即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)聲謝謝。謝謝你們,是你們的關(guān)心和幫助讓我們逐步成長(zhǎng)。我們將會(huì)以你們?yōu)榘駱樱瑥默F(xiàn)在做起,更加嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的醫(yī)專學(xué)子,努力為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
菏澤醫(yī)專是個(gè)響亮的名字。學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量、居高不下的專升本率,讓無(wú)數(shù)懷有雄心抱負(fù)的學(xué)生向往。在這里,老師們兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,精心指導(dǎo)我們健康成長(zhǎng),如親人一般,對(duì)我們關(guān)愛(ài)備至。同學(xué)之間互幫互助,共同進(jìn)步。配有冷暖空調(diào)的教室和宿舍,讓我們無(wú)論寒冬、酷暑都能安心、舒適的學(xué)習(xí)和生活。假山、小湖、游魚(yú)、還有那兩只從來(lái)都不肯分離的大白鵝,給我們美麗的.校園增添了多少生機(jī)和活力。校園的春天更是迷人,爭(zhēng)奇斗艷的牡丹花讓我們足不出戶盡享牡丹盛宴。入校以來(lái),學(xué)校給了我們太多、太多。對(duì)于這些,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們應(yīng)該比我們體會(huì)更深、感觸更大。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體在校生向一直為我們辛勤付出的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲感謝。感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們細(xì)心的指導(dǎo),感謝你們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)懷,感謝你們?cè)谌松牡缆飞霞皶r(shí)的指點(diǎn)迷津。
親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,雖然你們即將離開(kāi)校園,但是,你們勤奮學(xué)習(xí)的刻苦精神,積極向上的精神風(fēng)貌,將繼續(xù)激勵(lì)我們度過(guò)寶貴的大學(xué)時(shí)光。此時(shí)此刻你們將要離去,相信你們對(duì)明天的挑戰(zhàn)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。無(wú)論你們身在何地,母校將永遠(yuǎn)是你們?康母蹫澈鸵揽康募绨。憑借著“懸壺濟(jì)世,孜孜以求”的校訓(xùn),相信你們必將在以后的道路上乘風(fēng)破浪,勇往直前!
最后,衷心的祝福學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)谛碌恼鞒躺希R到成功,旗開(kāi)得勝;祝福領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,幸福安康! 祝愿學(xué)校的明天更加美好、更加輝煌!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,我十分榮幸能作為教師代表,在這里歡送即將畢業(yè)的同學(xué)們,衷心地祝賀大家大學(xué)畢業(yè)。你們馬上要離開(kāi)這個(gè)熟悉的校園,離開(kāi)你們朝夕相伴的同窗好友,離開(kāi)始終給你們無(wú)私關(guān)愛(ài)的老師,投入到開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)潮流中,接受一個(gè)全新的挑戰(zhàn),也開(kāi)啟了一個(gè)新的人生征程,我代表武昌職院全體教師祝賀你們!
最近這段時(shí)間,校園里似乎更加忙碌起來(lái),大家先是忙工作,忙應(yīng)聘,忙期末,接著是拍合影照,吃散伙飯,食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里開(kāi)始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品,這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時(shí)。有人要謝幕,有人要上場(chǎng),總會(huì)有人要離別,只是這一年,逢到了你們的青春散場(chǎng)。
有的人,一轉(zhuǎn)身,就是一輩子;有些事,一恍惚,就定格為回憶!翱傄詾楫厴I(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”,原來(lái)歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨,真要離開(kāi)還真有幾分依戀,幾分不舍。記憶真是個(gè)奇妙的東西,回憶從離別時(shí)開(kāi)始,今天的典禮是個(gè)標(biāo)志,隨著歲月的過(guò)濾,往日的種種不快都變得脈脈溫情起來(lái)。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,同學(xué)們,你們所處的是一個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)。不管那些明星們有沒(méi)有分手,請(qǐng)你們繼續(xù)相信愛(ài)情;不管生活的壓力大得傷不傷得起,請(qǐng)你們相信成功需要付出和磨練;;不管你有沒(méi)有親朋好友叫李剛的,請(qǐng)你們相信社會(huì)總有公義在。你們面臨著歷史性的機(jī)遇,每一屆畢業(yè)生都聽(tīng)到這樣的話。不過(guò),應(yīng)該承認(rèn),你們畢業(yè)的這個(gè)時(shí)代或許更為困難,在某種意義上也更令人生畏。
然而,這正是需要你們挺身而出的時(shí)候。
首先,不要過(guò)分抱怨。在學(xué)校里抱怨一點(diǎn),吵鬧一些,學(xué)校會(huì)寬容大家,不會(huì)苛求大家為自己的行為負(fù)責(zé)。但是,走出校門,離開(kāi)學(xué)校,社會(huì)不會(huì)在乎你的抱怨,不會(huì)同情你的處境,不會(huì)在意你的感受。所以,需要大家做的,先擺正自己的位置,存大志,做小事,從小事做起,先做你能做的,再做你想做的。不要因?yàn)檠矍皶簳r(shí)的不如意,就怨聲載道,相信生命之中一定會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)之時(shí)。大家要承認(rèn),今天的暫時(shí)挫折,源于我們昨天的努力不夠,大家更要堅(jiān)信,今天的努力,將來(lái)一定會(huì)有大收成。
其次,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)里不是教給你現(xiàn)成的東西,她給你的只是一點(diǎn)獲得更多東西的思維方式,F(xiàn)在大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是課有終結(jié),學(xué)無(wú)止境。社會(huì)也是一本書(shū),更需要大家去閱讀,去學(xué)習(xí),去適應(yīng)。任何一位同學(xué),不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀,他所能學(xué)到的現(xiàn)成知識(shí),也只能占整個(gè)人生所需要的知識(shí)的一小部分。從校園到社會(huì),會(huì)有一個(gè)理想破滅的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中要調(diào)整好自己的心態(tài),要自覺(jué)地去適應(yīng)社會(huì),融入社會(huì),要做好身份的轉(zhuǎn)換,角色的轉(zhuǎn)移。社會(huì)不會(huì)再像老師那樣,欣賞你的天真清純。社會(huì)不會(huì)遷就年青的新成員,社會(huì)要求你遵守規(guī)則,社會(huì)期望你的勞動(dòng)與貢獻(xiàn)。社會(huì)奉行的自然法則是:適者生存。偶有成功,千萬(wàn)不可得意自滿;倘遇困境,也不必氣餒絕望。一個(gè)人所處的環(huán)境也許是無(wú)法改變的,但如何適應(yīng)環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個(gè)有追求的人是不會(huì)輕易被生活所征服的,總會(huì)去適應(yīng),去磨合,去融入,這就構(gòu)成了多姿多彩的人生。
第三,規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷,“總是要等到睡覺(jué)前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試后,才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念”。大學(xué)時(shí)光過(guò)去了,才發(fā)現(xiàn)該做的`事情沒(méi)有做完。這些天,學(xué)校貼吧里也有不少畢業(yè)的'同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆,“如果可以重來(lái),我一定會(huì)好好珍惜”,問(wèn)題是時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以,大家需要反思,需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門之前,大家要有明確的目標(biāo),要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)理想。人生總得需要一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)越明確,你成功的幾率就越大。
第四,要有信心。并不是所有的付出都會(huì)得到承認(rèn),但不付出肯定得不到承認(rèn)。在向目標(biāo)行走的過(guò)程中,肯定會(huì)有挫折,會(huì)有迷惘,甚至有失敗,;面對(duì)艱辛的生計(jì)和復(fù)雜的社會(huì),焦慮乃至畏懼在所難免。但是,無(wú)論何時(shí),都必須堅(jiān)信,天道酬勤,天道酬誠(chéng),對(duì)于勤奮的人,對(duì)于誠(chéng)實(shí)的人,世界是不會(huì)永遠(yuǎn)沉默的。
一句話,走出校門,你們要告別的不僅僅是學(xué)校,是老師,是同學(xué),你更應(yīng)該做到的是告別自己,告別從前的自己,F(xiàn)在需要大家做的是:點(diǎn)擊一下刷新鍵,一切從零開(kāi)始。
六月是一個(gè)舞臺(tái),啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣的季節(jié),你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡,武昌職業(yè)學(xué)院注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了,但是,武昌職業(yè)學(xué)院不能也無(wú)法注定你的命運(yùn),一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個(gè)值得在座的同學(xué)們銘記的日子。從今天起,你們將跨入人生的一個(gè)嶄新階段,作為教師代表,我再次祝賀你們、祝福你們,祝賀大家順利畢業(yè),祝福大家前程似錦,一切平安!武昌職業(yè)學(xué)院會(huì)像母親一樣永遠(yuǎn)關(guān)心、牽掛著你們,許多年后你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)年教過(guò)你或者你接觸過(guò)的老師還記得你,你的故事還有人談起,昌職的發(fā)展也可能直接或間接地受益于你的成就。同時(shí)更希望你們帶著我們武昌職業(yè)學(xué)院所有老師的無(wú)限祝福,朝著你們理想的方向,或順順利利,或磕磕絆絆,去開(kāi)創(chuàng)你們自己想要的未來(lái),創(chuàng)造自己的明天。請(qǐng)相信:“世界屬于你們”“明天屬于你們”!;丶铱纯窗桑H愛(ài)的同學(xué)們!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
有人說(shuō),人生就像一場(chǎng)盛大的筵席,總有散的時(shí)候。我覺(jué)得在學(xué)校幾年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì),當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時(shí)候,我們就已經(jīng)想到過(guò)這一天,只是我們沒(méi)有想到的是它會(huì)那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候,已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過(guò),走出校園,再也不會(huì)像以前一樣可以揮斥方遒。
真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然熘走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?
還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?
還記得我們一起逛街,一起喝酒,一起xx,一起唱歌么?
自習(xí)室、野游、考試、獲獎(jiǎng)一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà),串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的情深義重。從大一開(kāi)始第一次上講臺(tái)的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。這些歲月里,大學(xué)是我們的資本,也是我們的慰藉。
班級(jí)聚餐的時(shí)候,所有的`同學(xué)都在那里舉杯,為過(guò)去的日子和情感,為將來(lái)的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。想起四年以前,我們拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里,而明天,我們重新拎起新的行李,將要開(kāi)始下一站的生活。
再見(jiàn)了,我的宿舍,再見(jiàn)了,我的兄弟,再見(jiàn)了,我的青春,再見(jiàn),我的大學(xué)。
畢業(yè),又像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠,迎著?yáng)光,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕,就著星光,回憶這生命中最美好的四年,盛開(kāi)過(guò)的花道一聲離別,送一聲祝福,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論我們走到哪里,我們也不會(huì)忘記,曾經(jīng)孕育過(guò)我們的這一片深情的土地。
大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站,畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是歡唿開(kāi)始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì)有壓力,現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì),我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,不管走到哪里,不管在什么崗位工作,都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表,為母校爭(zhēng)輝添彩。
無(wú)論我們四年是怎么走過(guò)來(lái)的,此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔,明天開(kāi)始,我們一切都將清零,又在一個(gè)起點(diǎn),走向社會(huì)的大舞臺(tái)。
最后,祝愿我們的老師們工作順利,身體安康,合家幸福,記得我們還會(huì)回來(lái)看你們的。也祝福我們的同學(xué)們,四年相伴的兄弟姐妹們,一路走好,前程似錦,記得我們還和宜賓學(xué)院有個(gè)約會(huì)。
謝謝大家。
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、校友,親愛(ài)的爸爸媽媽們、同學(xué)們:
大家好!
我是xxxx大學(xué)地質(zhì)工程與測(cè)繪學(xué)院遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)20xxxx級(jí)本科生xxxxx。非常榮幸能有機(jī)會(huì)在這喜悅而又神圣的時(shí)刻,與大家一起回首我們最美的四年。
x大記憶
xxxx天前,一封印有xxxx的錄取通知書(shū),開(kāi)啟了我們與x大之間的故事。不知不覺(jué)里,x大也成了我們的家。家里有圖書(shū)館前吃的越來(lái)越肥的小貓,xxxx的天臺(tái)上,總有看不厭的四季風(fēng)景。忘不了肆意揮汗的體育場(chǎng),忘不了xxxx好吃不貴的烤肉飯,同樣也忘不了大活激情飛揚(yáng)的“xxxx之星”——所有的這一切,都是x大留給我們xxxx級(jí)的記憶。
堅(jiān)守本心
大學(xué)四年是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我,尋找自我的過(guò)程,于我,這不僅是在地測(cè)學(xué)院潛心學(xué)習(xí)的四年,在x大肆意青春的四年,更是在選擇與堅(jiān)守的道路上砥礪前行的`四年。剛?cè)離大的我,由于對(duì)遙感專業(yè)的不了解,一心想要轉(zhuǎn)專業(yè),直到一節(jié)專業(yè)概論課上,一個(gè)教授說(shuō),他覺(jué)得遙感給了他一切,我當(dāng)時(shí)心底覺(jué)得這是我聽(tīng)過(guò)的最好笑的“專業(yè)玩笑”,然而后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這一切都是真的。在x大,你總能看見(jiàn)許許多多默默堅(jiān)守的人。對(duì)于xxxx號(hào)樓的宿管阿姨來(lái)說(shuō),堅(jiān)持讓每一位晚到的學(xué)生寫(xiě)檢查是對(duì)責(zé)任二字最好的表達(dá)。對(duì)于年逾七旬的老教授來(lái)說(shuō),黑板與講臺(tái)就是書(shū)寫(xiě)熱愛(ài)、奉獻(xiàn)與堅(jiān)守的地方!皩F渌鶒(ài),追求一生”是x大與我們四年的低聲耳語(yǔ)。
展望未來(lái)
如今,我已經(jīng)順利保送至xxxx大學(xué)攻讀碩士研究生,依舊學(xué)習(xí)遙感科學(xué)與技術(shù)。而在我們之中,有的人活躍在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的舞臺(tái)上。有的人投筆從戎,立志用熱血保家衛(wèi)國(guó)。有的人扎根基層,在西部、在祖國(guó)最需要的地方奉獻(xiàn)青春與理想。放眼祖國(guó)大地,在每一處祖國(guó)的熱土上,都有x大學(xué)子綻放光芒。四年間,我逐漸發(fā)現(xiàn)這句“弘毅明德,篤學(xué)創(chuàng)新”不僅是這所高校對(duì)學(xué)子的勸勉,更是對(duì)一代代x大人精神與氣質(zhì)的總結(jié)。青春因選擇和堅(jiān)守而精彩,我們想要如何做,中國(guó)的未來(lái)就會(huì)怎樣,一個(gè)時(shí)代就會(huì)怎樣!
感恩母校
同學(xué)們,在我們與x大的道別之際,讓我們感謝每一位老師,多年潛心學(xué)術(shù)誨人不倦。感謝我們的父母,即使相隔千里卻愛(ài)意不絕。還要感謝本部與xxxx的大叔與阿姨以及x大的每一份子,感謝你們四年的陪伴與付出。明天,我們即將走出校園,面對(duì)紛繁而復(fù)雜的社會(huì),讓我們帶著初心與夢(mèng)想勇往直前。最后,我提議,讓我們把最真摯的掌聲獻(xiàn)給x大,也獻(xiàn)給我們?cè)谶@里最無(wú)悔的青春年華! 謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭8
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行我校20xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表全校教職員工向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了初中四年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們即將從一個(gè)新起點(diǎn)開(kāi)始人生的新征程!
今天,我也要代表學(xué)校向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
時(shí)光荏苒,歲月馳騁,四年的大學(xué)生活已匆匆而過(guò),離別的鐘聲就要響起;厥淄,我們的心中銘刻著你們的青春豐采!母校和老師們永遠(yuǎn)忘不了你們發(fā)憤苦讀的身影,忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈。母校為你們奠定了人生的基石,而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。四年來(lái),你們刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)努力,完善了人格,豐富了知識(shí),鍛煉了體魄,增長(zhǎng)了才干,度過(guò)了人生最美好、最關(guān)鍵,也是最難忘的時(shí)期。轉(zhuǎn)眼之間,你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè),師生相聚只有短短幾年,但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無(wú)比驕傲!
作為xx學(xué)院xx屆學(xué)生,你們和學(xué)校一起成長(zhǎng)、一起發(fā)展,你們?cè)谛5倪@幾年,正是學(xué)校超常規(guī)、跨越式發(fā)展的'幾年,你們是學(xué)校發(fā)展的見(jiàn)證人。自從xx年建校以來(lái),短短xx年的時(shí)間里,我們自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)奮斗,取得了輝煌的成績(jī),使學(xué)校一舉跨入了全省乃至全國(guó)名校的行列。我們以遙遙的成績(jī)奪取了整個(gè)xx市xxx的四連冠,而我校有畢業(yè)班的歷史僅有xx年,對(duì)于今年你們這一屆,我們更是信心滿懷,我們堅(jiān)信五連冠的理想必將成為現(xiàn)實(shí)。能充分體現(xiàn)學(xué)校實(shí)力和學(xué)生素質(zhì)的奧林匹克競(jìng)賽,xx學(xué)子同樣在xx市獨(dú)占鰲頭,銳不可當(dāng)。我校推出的激情教育改革,在全國(guó)范圍內(nèi)產(chǎn)生了積極的影響,中央教科所、省教科所的領(lǐng)導(dǎo)親自來(lái)校調(diào)研指導(dǎo),xxx、xxx等各大媒體的記者相繼來(lái)校采訪,……等地的教育考察團(tuán)陸續(xù)前來(lái)參觀學(xué)習(xí)。他們對(duì)我校的改革給予了充分的肯定和高度的贊譽(yù)。再過(guò)五天的時(shí)間,將有一個(gè)全國(guó)的論證會(huì)在我校召開(kāi),到那天,許多全國(guó)知名的專家將來(lái)我?疾煺{(diào)研。
同學(xué)們,今天你們以母校為光榮,明天母校以你們?yōu)轵湴痢D感S肋h(yuǎn)關(guān)心著你的成長(zhǎng),無(wú)論你們將來(lái)走到哪里,身后都有老師矚望的目光,母校是你們永遠(yuǎn)的后方。希望你們?cè)缛粘刹,為母校?zhēng)光,為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光。初中畢業(yè),對(duì)你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站,你們成才的道路還征程漫長(zhǎng)。希望同學(xué)們牢記母校的培育和老師的教誨,把正確的做人態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)和工作中去,努力拼搏,永不言敗,走好自己的人生之路,實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。我也衷心希望同學(xué)們之間的友誼地久天長(zhǎng)、愈久彌新,希望你們?cè)谌松穆猛局邢嗷リP(guān)心、互相激勵(lì),在未來(lái)的事業(yè)中相互支援、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
在此,我也要鄭重提醒大三的全體同學(xué),大四的火炬已經(jīng)傳遞到你們手中,望你們以學(xué)兄、師姐為榜樣,認(rèn)清新形勢(shì)、增加緊迫感、奮發(fā)苦讀,不斷地充實(shí)、完善自己,鍛煉能力,提高水平,用執(zhí)著、自信和汗水去譜寫(xiě)初四的生活篇章,創(chuàng)造20xx年的輝煌!
最后,讓我們?cè)俅伟炎8K徒o每一位同學(xué),愿你們的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)與陽(yáng)光!愿你們的人生永遠(yuǎn)寫(xiě)滿壯麗和輝煌!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭9
親愛(ài)的xx屆畢業(yè)生同學(xué)們:
又一次站在這里,與你們深情話別,為你們真誠(chéng)送行。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生員工向即將踏入夢(mèng)想旅程的9000名同學(xué)表示最衷心的祝賀!同時(shí),我也提議以最熱烈的掌聲向所有在你們成長(zhǎng)、成才道路上付出辛勞的師長(zhǎng)和親友表示最衷心的感謝!
此時(shí)此刻,我和在座的老師、家長(zhǎng)們對(duì)你們充滿了不舍,而你們也對(duì)這個(gè)即將由"校園"變成母校的地方,充滿了留戀惜別之情。但慶幸的是,我們擁有共同的榮耀,此生,山財(cái)大的血脈已將你我緊緊聯(lián)系在一起,你們的未來(lái)將是母校永遠(yuǎn)的牽掛。
三四年前,你們懷揣理想和希望邁入山東財(cái)經(jīng)大學(xué)的大門。在這里,你們度過(guò)了生命中無(wú)怨無(wú)悔的青春韶華;在這里,你們夯實(shí)了健全的人格和優(yōu)容的素養(yǎng);在這里,你們獲取了知識(shí),提升了能力。你們的經(jīng)歷,豐盈了山東財(cái)經(jīng)大學(xué)的光陰故事,成為永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的銘記。你們?cè)谛5倪@幾年,恰是山財(cái)大合校的初始期,一方面,揭牌去籌、省部共建、博士點(diǎn)建設(shè)讓你們驕傲;另一方面,由于合校所帶來(lái)的一些暫時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題,也讓你們受了很多委屈和磨難,在此,作為校長(zhǎng),除了表達(dá)深深的歉意之外,我還要對(duì)你們的理解和支持表示真誠(chéng)的謝意。
乘著希望出發(fā),風(fēng)雨總在路上。在你們即將走出校門之際,作為校長(zhǎng),還要做最后的囑托和叮嚀。
一、弘揚(yáng)大學(xué)精神
愛(ài)因斯坦說(shuō),"學(xué)校向來(lái)是把傳統(tǒng)的財(cái)富從一代傳到下一代的最重要的手段"。我希望,在這最后一刻,將大學(xué)精神作為最寶貴的財(cái)富鄭重地交到你們手中,讓這種精神自始至終陪伴你們,并能夠指引你們尋找光明之路。
大學(xué)精神就是大學(xué)存在和發(fā)展中形成的獨(dú)特氣質(zhì),是科學(xué)精神的時(shí)代標(biāo)志和具體凝聚,是整個(gè)人類社會(huì)文明的高級(jí)形式。
21世紀(jì),中國(guó)的大學(xué)進(jìn)入了重要的改革和發(fā)展期,同時(shí)也是社會(huì)對(duì)大學(xué)的信任危機(jī)期。當(dāng)學(xué)術(shù)造假不斷曝光、高收費(fèi)和低就業(yè)屢遭詬病、大學(xué)生被指責(zé)為信仰缺失的一代、大學(xué)被疑問(wèn)是大學(xué)還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等等時(shí),社會(huì)上就質(zhì)疑,蔡元培先生所倡導(dǎo)的"兼容并包、思想自由"的大學(xué)精神是否還活著。作為一名教育從業(yè)者,我始終認(rèn)為,中國(guó)的大學(xué)精神存在并在不斷充實(shí)完善中,在同學(xué)們即將離校之際,我也希望能讓這種精神永續(xù):
第一,自覺(jué)的創(chuàng)新精神。每個(gè)人生下來(lái)都是原創(chuàng)的,可太多人活到最后成了盜版。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)大學(xué)的生命力,我希望我們山財(cái)大的學(xué)子在畢業(yè)之際帶走的不是千篇一律的教條,而是一份創(chuàng)造的激情和把事物變好的能力。蘇格拉底曾說(shuō),"教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰",我希望同學(xué)們帶著這團(tuán)火焰照亮自己的人生。
第二,永恒的道德精神。同學(xué)們今天披上莊重的禮袍畢業(yè),正式成為學(xué)士、碩士。"士"的資格是什么,"通古今、辯然不,謂之士","學(xué)士"就是以學(xué)問(wèn)和品格獲得"士"的資格、受人尊重的人?梢(jiàn),學(xué)問(wèn)只是基礎(chǔ),品格才是目標(biāo)!洞髮W(xué)》的開(kāi)篇便是,"大學(xué)之道,在明明德、在親民、在止于至善","明明德"是指通過(guò)教育發(fā)揚(yáng)人性中本來(lái)的善,培養(yǎng)健全的人格;"親民"是指通過(guò)教與學(xué)的`統(tǒng)一,達(dá)到修己立人,推己及人,化民成俗,改良社會(huì)風(fēng)氣;"止于至善"是指通過(guò)教育使整個(gè)社會(huì)達(dá)到古之謂"至善"的理想境界。歷經(jīng)戰(zhàn)亂和朝代更迭,這種道德要求蘊(yùn)含在中華文明的精神內(nèi)核之中,從未斷絕。"善良比聰明更難",因?yàn)槁斆魇翘熨x,與生俱來(lái),而善良是美德,來(lái)自選擇。我愿同學(xué)們永遠(yuǎn)善良。
第三,敏銳的時(shí)代精神。宋代大儒張載將中國(guó)傳統(tǒng)文人的理想總結(jié)為"為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平",這句話告誡我們,要關(guān)注時(shí)事?v觀國(guó)內(nèi)外風(fēng)云變幻:政治事務(wù)上,中國(guó)應(yīng)對(duì)著崛起過(guò)程中的舉步維艱和斗而不破的博弈;經(jīng)濟(jì)事務(wù)上,中國(guó)面臨著經(jīng)濟(jì)體制改革的全面深化和深層困頓;民族和宗教事務(wù)上,中國(guó)經(jīng)歷著民族分裂勢(shì)力和邪教對(duì)生命尊嚴(yán)的冒犯以及人們心靈秩序的反思;政黨事務(wù)上,我黨處在了自我建設(shè)過(guò)程中的生死存亡關(guān)頭,并爆發(fā)了前所未有的去腐生新的勇氣和膽魄。面對(duì)這一切,我們?cè)鯓颖3种袊?guó)精神維系不墜。我衷心希望同學(xué)們永遠(yuǎn)保持一種向上的心態(tài),時(shí)刻關(guān)心國(guó)家和個(gè)人的命運(yùn),永做時(shí)代的嬌子。
二、傳承中華文化
同學(xué)們,我們身處的這個(gè)時(shí)代,是一個(gè)以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)為特征,社會(huì)各方面都在急劇變革和發(fā)展的時(shí)代,也是一個(gè)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速崛起的時(shí)代。面對(duì)民族復(fù)興的光榮夢(mèng)想,面對(duì)前行道路上無(wú)法預(yù)知的困難、風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),面對(duì)網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)、語(yǔ)言很無(wú)奈的現(xiàn)狀,我們必須回歸本原,真正繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),從中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量,"增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣"。
在世界文化體系中,惟有中華文化歷經(jīng)數(shù)千年而生生不息,飽經(jīng)磨難而延續(xù)不絕。前不久的五四青年節(jié),xx在視察北京大學(xué)時(shí),他特別指出,"中華文明綿延數(shù)千年,有其獨(dú)特的價(jià)值體系。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因,植根在中國(guó)人內(nèi)心,潛移默化影響著中國(guó)人的思想方式和行為方式"。他還深刻闡述了中華文化中的優(yōu)秀思想和理念,包括"天行健,君子以自強(qiáng)不息"、"大道之行也,天下為公"、"天下興亡,匹夫有責(zé)"、"仁者愛(ài)人"、"與人為善"、"扶貧濟(jì)困"、"不患寡而患不均"等等,這些耳熟能詳?shù)恼Z(yǔ)句內(nèi)涵極其豐富,給人諸多啟示。
生活在這樣一個(gè)文化積淀豐厚的國(guó)度,汲取如此豐厚的營(yíng)養(yǎng),每一位財(cái)大人都應(yīng)該涵養(yǎng)愛(ài)人之心、愛(ài)民之心、愛(ài)國(guó)之心。于國(guó)家,做到有自信、懂自尊、能自強(qiáng),涵養(yǎng)天下興亡、匹夫有責(zé)的家國(guó)情懷;于社會(huì),涵養(yǎng)仁愛(ài)共濟(jì)、立己達(dá)人的社會(huì)關(guān)愛(ài)精神;于己,能做到知榮辱、守誠(chéng)信、敢創(chuàng)新。同學(xué)們,你們馬上既要踏入社會(huì),面對(duì)全新的開(kāi)始,在遇到困難與挫折時(shí)、在受到誤解與懷疑時(shí)、特別是在面對(duì)各種誘惑時(shí),必須學(xué)會(huì)保持足夠的耐心和定力,用良知和責(zé)任去維護(hù)社會(huì)的公平,用知識(shí)和力量去創(chuàng)造美好的天地,用財(cái)大人的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)去開(kāi)拓嶄新的未來(lái)。
我相信,在未來(lái)的日子里,你們將會(huì)越來(lái)越深刻地領(lǐng)悟到:學(xué)識(shí)比財(cái)富更重要,德性比才干更可貴。
三、涵養(yǎng)一份靜氣
有人說(shuō),這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)無(wú)奈的時(shí)代,物質(zhì)豐盈充裕、娛樂(lè)趣味至上、精神日趨平庸、人心普遍浮躁是這個(gè)時(shí)代一個(gè)很主要的特點(diǎn)。盡管當(dāng)下我們還無(wú)力改變這種現(xiàn)狀,但是,我還是衷心希望同學(xué)們,不隨波逐流,涵養(yǎng)一份靜氣,學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)仍不完美的世界,以腳踏實(shí)地的堅(jiān)定足印,以昂揚(yáng)向上的正能量,以冷靜超然的智慧,去面對(duì)生活中的未知。同學(xué)們,請(qǐng)你們切記,人生在世,貴在靜,靜則止,止則思,思則遠(yuǎn)。浮躁的社會(huì),靜水深流,心靜者勝出。作為年輕人,最可貴的是葆有激情的心靈,而不是過(guò)早染上懈怠和庸俗,因?yàn)槟切┳砸詾榈某墒旌同F(xiàn)實(shí),是朝氣和銳氣的天敵。當(dāng)你面對(duì)巨大的壓力或者誘惑時(shí),只有堅(jiān)守最基本的價(jià)值觀,一心不亂、一絲不茍,才能看淡得失、懂得放棄,獲得內(nèi)心的寧?kù)o,感受到生命的厚重。走入社會(huì),無(wú)論你們從事什么工作、選擇什么生活,我都希望作為財(cái)大學(xué)子的你們,不要丟下在財(cái)大涵養(yǎng)的心地純凈,依然保有這份純凈,洞察社會(huì)弊病而不染,在追逐夢(mèng)想的時(shí)候保持著本心,在眾人狂熱時(shí)而不盲從,不氣餒不抱怨、不計(jì)較不比較,遠(yuǎn)離"負(fù)能量"。今天的步伐決定明天的風(fēng)景。要用自己的力量去改變影響周圍的環(huán)境,造就一種氣定神閑、確然不拔的氣質(zhì),讓生命之光閃耀在寄身所在的時(shí)空中。
同學(xué)們,從學(xué)子到校友,改變的是角色,不變的是真情,你們永遠(yuǎn)是母校的驕傲。我始終堅(jiān)信并為之努力踐行著:一所大學(xué)的價(jià)值,不能簡(jiǎn)單地用畢業(yè)生的薪水和職位來(lái)判斷,更不能以他們開(kāi)的汽車、住的房子來(lái)作唯一標(biāo)準(zhǔn),而是應(yīng)以其培養(yǎng)的學(xué)生對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)人類的影響為依歸。我不刻意希冀你們離校若干年后,非得要以榮華富貴來(lái)榮歸母校。我最大的期待是,你們永續(xù)不絕地弘揚(yáng)大學(xué)精神,傳承中華文化,帶著靜心的情懷,對(duì)世事人生常懷悲憫之心,在完善自我中、在溫暖社會(huì)改善民生中做出踏實(shí)的點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。
衷心祝福你們。
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭10
親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
你們是我到xx大學(xué)任校長(zhǎng)后送走的第x批畢業(yè)生。時(shí)間飛快,離別之際心中有諸多不舍,但緣分之中有緣也有分,今天到了分不開(kāi)也要分的時(shí)候。現(xiàn)在,我代表全校教職員工向圓滿畢業(yè)、即將踏上新的人生旅程的同學(xué)們,致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!同時(shí)向養(yǎng)育你們的父母、培養(yǎng)你們的老師,致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
同學(xué)們,“流水帶走光陰的故事,也改變了我們!蹦感R(jiàn)證了你們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,母校的發(fā)展也印刻在你們成長(zhǎng)的軌跡里。今天,你們即將跨入新的人生階段。未來(lái)的人生究竟會(huì)怎樣?大家可能忐忑、或許期盼,也可能正等著校長(zhǎng)在今天最后一堂課里傳授真經(jīng)好打通全關(guān)。很抱歉,漫漫人生路,我無(wú)法給你們通關(guān)攻略,也沒(méi)法傳授什么獨(dú)門秘笈。但在離別的時(shí)刻,想和大家談一些自己對(duì)于人生的感悟。這鍋心靈雞湯,不管是不是對(duì)你的胃口,還請(qǐng)暫且喝下。因?yàn)閹资甑陌局,總還是有些營(yíng)養(yǎng)。
人生就是不斷奔跑,但奔跑的姿態(tài)卻千差萬(wàn)別。有的人還沒(méi)起跑就躺下了。有的'人跑到一半摔倒了就再也爬不起來(lái)了。有的人跑著跑著卻被罰下去。有的人跑了一輩子,卻始終漫無(wú)目標(biāo)。而有的人,堅(jiān)持跑下去,最終獲得了成功。面對(duì)著奔跑的人生,咱們?cè)撛趺磁芟氯,怎么跑出自己的那份精彩?
第一、要有理性地奔跑。
或者說(shuō)有目標(biāo)地奔跑。同學(xué)們,你們的人生奔跑,應(yīng)當(dāng)是從確定新目標(biāo)開(kāi)始。前幾天偶然聽(tīng)到去年進(jìn)校的同學(xué)發(fā)問(wèn),職業(yè)規(guī)劃要寫(xiě)多少字?我不禁啞然。對(duì)于專業(yè)規(guī)劃,對(duì)于未來(lái)人生的設(shè)想,僅僅把它變成一種應(yīng)付性的行為,這其中有新同學(xué)的懵懂,但也看出他對(duì)未來(lái)的迷茫。同學(xué)們,面對(duì)未來(lái)生活,你們可不能經(jīng)常處于茫然、盲目和忙亂的三“忙”狀態(tài)。有目標(biāo),你們奔跑才有希望、才有動(dòng)力。有目標(biāo)的人生規(guī)劃是藍(lán)圖,否則就是拼圖。有目標(biāo)的人生才是奔跑,不然只能是流浪。目標(biāo)一要高于現(xiàn)實(shí)二要可以實(shí)現(xiàn)。二者缺一,要么是畫(huà)餅充饑、望梅止渴,要么是自欺欺人,自我陶醉。目標(biāo)可以分階段實(shí)施,可以邊跑邊調(diào)整。對(duì)剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),路更多的是經(jīng)歷不是選擇,先經(jīng)歷你必須經(jīng)歷的,然后才可以選擇自己想選擇的。千萬(wàn)別只想走捷徑,大家都在走的捷徑往往是擁擠的,就好比大家都往自動(dòng)扶梯擠時(shí)反而走樓梯更快。
第二、要有血性地奔跑。
換句話說(shuō)就是帶著青春的自信奔跑。如果我說(shuō)我和你們一樣青春,不知道你們會(huì)不會(huì)哄堂大笑,或者照顧下校長(zhǎng)的情緒,選擇在臺(tái)下偷偷地笑。咱們仔細(xì)想想,是不是把青春的標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)單的局限在年齡上。其實(shí),青春和非青春的區(qū)別不在于年齡,而在于心境。抹殺青春的毒藥,是自卑。青春的動(dòng)力和勇氣的源泉,是自信。在人生奔跑中,沒(méi)有自信,必然未戰(zhàn)先怯,不戰(zhàn)而屈。同學(xué)們,要堅(jiān)持母校賦予你們的軍工精神,要滿懷“別人和我比名校,我和他們比明天”的豪情,勇敢地站在人生的跑道上,自信地奔跑下去。有句廣告語(yǔ)說(shuō)得好,“年輕,沒(méi)有什么不可以!钡覀兏伎,年輕不可以沒(méi)有什么?因?yàn)槟贻p,我們要自信地發(fā)出青春的光芒,不要因缺乏自信而淪為吸食光明的暗物質(zhì)。
第三、要有靈性地奔跑。
換言之就是有策略地奔跑。漫長(zhǎng)的人生不僅僅只是一場(chǎng)奔跑比賽。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),人生是由不同形式、不同階段的奔跑組成。有時(shí)候,是一場(chǎng)100米比賽,需要爆發(fā)力,不能越軌,跑錯(cuò)跑道。有時(shí)候,是一場(chǎng)跨欄比賽,在奔跑的過(guò)程中,還需要跨越障礙。有時(shí)候,又是一場(chǎng)馬拉松比賽,要調(diào)整節(jié)奏,知道什么時(shí)候領(lǐng)跑,什么時(shí)候控制速度,什么時(shí)候開(kāi)始沖刺。人生的跑道,有時(shí)候是規(guī)定好的,此時(shí)你要做的就是接受不能改變的,改變可以改變的,也就是在確保不越軌不跑偏的前提下變化奔跑策略,以求超越。人生跑道有時(shí)候又是可以選擇的,這時(shí)候你可以選擇跟隨先行者的足跡,但也別亦步亦趨,要注意繞開(kāi)他們的失足之處,以免重蹈覆轍,這樣才有可能后來(lái)居上,由追兵變成標(biāo)兵。你也可以選擇另辟蹊徑做奇兵,但這意味著要承受缺少同伴和路邊加油喝彩聲的孤獨(dú)。所以,在人生的不同階段,不同的人生際遇時(shí)刻,你們要認(rèn)清自我,分析形勢(shì),把握本質(zhì),富有策略地奔跑,才能跑出屬于自己的那份精彩。
第四、要有韌性地奔跑。
人生的奔跑需要毅力和忍耐力。在前進(jìn)途中你可以徘徊,可以休息,但不要耽誤趕路。任何時(shí)候都不要寄希望于別人都是龜兔賽跑故事中的兔子,要知道在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),兔子們都被逼得夜不閉眼了。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò),“失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。”困難與失敗給予我們重新認(rèn)識(shí)問(wèn)題的角度與方法。失敗是成功之母,敗后思敗便是成功之父。因而,一時(shí)的坎坷不應(yīng)當(dāng)也不能夠成為你們前進(jìn)的阻礙,而應(yīng)當(dāng)化作前進(jìn)的動(dòng)力。所以,同學(xué)們,人生難得起起落落,更要堅(jiān)強(qiáng)的生活。得意時(shí)不要忘形,失意時(shí)不要亡性。什么性?韌性。成長(zhǎng)就是把哭泣聲、牢騷聲、埋怨聲調(diào)成靜音的過(guò)程。要相信,世間本無(wú)那么多絕境,所謂絕境,往往并非已至絕路,而是心已絕望。世上大多數(shù)坎本來(lái)是可以邁過(guò)去的,絆腳石也可以是墊腳石,遺憾的是很多人失去了邁腿的信心和勇氣。
同學(xué)們,是緣分將母校與你們緊緊聯(lián)系在一起。母校陪你們聽(tīng)過(guò)星空的細(xì)語(yǔ)、看過(guò)迷人的風(fēng)景、記下心里的秘密,留下忙碌的身影。請(qǐng)你們記住,在你們?nèi)松寂艿耐局,母校與你們星火相應(yīng),心心相映。有了成績(jī),歡迎你們榮歸母校。遇到挫折,母校安慰你們受傷的心靈,鼓舞你們繼續(xù)前行。所以,請(qǐng)大家記得,;貋(lái)看看,因?yàn)槟銈兪悄感S肋h(yuǎn)的牽掛!
xx屆測(cè)量系畢業(yè)生,杰出校友xxx院士提到母校時(shí)說(shuō),母校是他人生的起跑線,是他值得銘記的地方。對(duì)于xx大學(xué)的每一屆學(xué)生而言,母校不僅是他人生新征程的起跑線,更是助跑器。今天高興又高溫,看到大家滿臉的汗水,我知道致辭該結(jié)束了。然而,口頭的致辭馬上結(jié)束,但心頭的祝愿卻永不停歇。親愛(ài)的同學(xué)們,今天,我與你們,共同見(jiàn)證你們邁出校門,開(kāi)啟新的征程。祝愿大家在人生的奔跑中不迷茫,敢跑,善跑,堅(jiān)持跑,跑出屬于自己也屬于母校的榮光!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭11
親愛(ài)的XX屆本科畢業(yè)生同學(xué)們:
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校的教師員工,代表在校的同學(xué)們和廣大的校友,向即將獲得學(xué)士學(xué)位的2880名畢業(yè)生,致以熱烈的祝賀!
在這個(gè)畢業(yè)的季節(jié),校園里充滿著濃濃的南開(kāi)之情。這里,有同學(xué)們依依惜別之情,有畢業(yè)生對(duì)老師、對(duì)母校的感恩之情。在此,我也要代表全校向你們表達(dá)由衷的感激之情。感謝你們?yōu)槟祥_(kāi)增添了活力、作出了貢獻(xiàn)。感謝你們?cè)趯W(xué)校各方面條件不盡如人意的情況下絲毫沒(méi)有放松自身的努力,而是以勤奮和熱情投入到學(xué)習(xí)和實(shí)踐之中,投入到教學(xué)改革和科研創(chuàng)新之中。從課堂、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)館、報(bào)告廳到新校區(qū),從社區(qū)街道到夏季達(dá)沃斯世界經(jīng)濟(jì)論壇的會(huì)場(chǎng),從繁華的城市到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村乃至海外的學(xué)堂,到處都留下了你們立公增能、全面發(fā)展的足跡。在你們中間,有經(jīng)濟(jì)學(xué)院林昕宇同學(xué)以《新能源交通工具對(duì)傳統(tǒng)燃油汽車的替代性研究》奪得了第十三屆“挑戰(zhàn)杯”決賽的一等獎(jiǎng),有環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的馮萃娟、段雨欣和丁寧同學(xué)以“零排放自運(yùn)行可持續(xù)廢水處理系統(tǒng)”的設(shè)計(jì)在國(guó)際大學(xué)生環(huán)保與新能源設(shè)計(jì)競(jìng)賽中奪得獎(jiǎng)項(xiàng),他們?yōu)閄X屆本科同學(xué)贏得了榮譽(yù),也為南開(kāi)大學(xué)贏得了榮譽(yù)。我還要感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)期間通過(guò)學(xué)代會(huì)以及其它各種形式為改進(jìn)教學(xué)、改善服務(wù)以及學(xué)校改革發(fā)展的方方面面所提出的中肯批評(píng)和積極建議,這里面浸透著你們對(duì)學(xué)校的摯愛(ài),我們一定要不斷改進(jìn)工作,不辜負(fù)大家對(duì)母校的期望。
親愛(ài)的同學(xué)們,今天的典禮標(biāo)志著你們本科學(xué)業(yè)的結(jié)束。但是,你們的“大學(xué)”并沒(méi)有讀完!在這畢業(yè)的時(shí)刻,讓我們一起,再讀《大學(xué)》。
“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得”。我理解,這里特別強(qiáng)調(diào)的是“知止”有“定”,即要抱定人生的目標(biāo),這應(yīng)該是一個(gè)“至善”的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo),對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是民族復(fù)興和人類的可持續(xù)發(fā)展,這就是我們南開(kāi)人為“公”之志向。抱定了這個(gè)為公之志,才有增“能”之動(dòng)力,才能靜、能安、能慮,才能不為“利”所誘,不為“難”所厄,才能使自己的人生價(jià)值有所“得”。
“古之欲明明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者,先致其知;致知在格物”。這就是說(shuō),欲成大事,要從學(xué)習(xí)知識(shí)開(kāi)始。學(xué)習(xí)知識(shí)要“格物”,要通過(guò)實(shí)踐去認(rèn)識(shí)事物。這研究和學(xué)習(xí),不是為了別的,乃是為了“知至”、“意誠(chéng)”、“心正”、“身修”、“家齊”、“國(guó)治”,以“明明德于天下”,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。所有這一切,“皆以修身為本”。這對(duì)我們南開(kāi)人來(lái)說(shuō),就是要在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中修得“允公允能”的真金不壞之身,并外化為立足本職、服務(wù)人民的日新月異的行動(dòng)。我以為,“允公允能、日新月異”就是對(duì)于“大學(xué)之道”的南開(kāi)表達(dá)。親愛(ài)的同學(xué)們,這樣的“大學(xué)”又豈是四年就可以修完的?!
大學(xué)之道,止于至善。因此,這是畢生之道。在過(guò)去的四年里,你們作為成年的`學(xué)習(xí)者,只是剛剛開(kāi)啟了從格物致知、誠(chéng)意正心向“明明德于天下”的大學(xué)之道。今天的典禮,就是一個(gè)加油站,激勵(lì)同學(xué)們“汲汲駸駸”地向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和人類可持續(xù)發(fā)展的“至善”目標(biāo)不停歇的奮進(jìn)。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們是如此的幸運(yùn)!“三十而立”,你們將“而立”于全面深化改革、全面建成小康社會(huì)的偉大進(jìn)軍中,你們將親手把祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國(guó)家,你們將親歷近2XX年來(lái)多少代志士仁人、包括以周恩來(lái)等為代表的南開(kāi)先賢們?yōu)橹案昂罄^、犧牲奮斗的中華民族偉大復(fù)興。歷史把如此偉大的使命交給了你們這一代!我們完全相信,你們一定會(huì)秉公盡能、守誠(chéng)慎獨(dú),兢兢業(yè)業(yè)地作出日新月異的成績(jī),不背大學(xué)之初衷,不辱母校之期待,不負(fù)歷史之重托。
此時(shí)此刻,我的耳邊仿佛響起了80年前那首著名的“畢業(yè)歌”:
同學(xué)們,大家起來(lái),擔(dān)負(fù)起天下的興亡!……
我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì)的棟梁;
我們今天弦歌在一堂,明天要掀起民族自救的巨浪!
同學(xué)們!同學(xué)們!快拿出力量,擔(dān)負(fù)起天下的興亡!
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭12
各位同學(xué),各位老師:
大家上午好,很高興能作為教師代表發(fā)言,這里我想和大家談?wù)劄槭裁磳W(xué)物理。
你們應(yīng)該都被問(wèn)過(guò)“為什么學(xué)物理”。我上知乎查了一下這個(gè)問(wèn)題的回答,簡(jiǎn)單歸納一下:有的因?yàn)槲锢砗苡腥,可以激發(fā)對(duì)世界的好奇心,比如相對(duì)論和量子力學(xué)的神奇世界;有的因?yàn)槲锢砗苡羞壿,可以?yōu)化對(duì)世界的認(rèn)知,比如學(xué)完四大力學(xué)感覺(jué)整個(gè)世界都是可以解釋的;有的因?yàn)槲锢砜梢灶A(yù)言和改造世界,比如沒(méi)有物理是不會(huì)有手機(jī),而世界因手機(jī)的出現(xiàn)發(fā)生了巨大改變;有的因?yàn)槲目婆容^喜歡找一個(gè)學(xué)物理的男朋友;還有的因?yàn)榭催^(guò)《生活大爆炸》,想成為Sheldon那樣的大神。
想想入學(xué)的時(shí)候你們?yōu)槭裁催x擇了物理,畢業(yè)的時(shí)候你又有什么感觸。有人因?yàn)閷W(xué)了物理覺(jué)得自己成了學(xué)霸,有人覺(jué)得自己成了學(xué)渣;有人因?yàn)閷W(xué)物理變得更積極陽(yáng)光,有人則消極抱怨。我們學(xué)的物理是什么?為什么要學(xué)物理?我們?yōu)槭裁醋兂闪私裉爝@樣?
我有過(guò)和你們一樣的困惑。1996年我考入北大物理系,想成為神一樣的存在,盡管大三時(shí)我的GPA排名第一,大四時(shí)基本學(xué)完了研究生的專業(yè)課,成了很多人眼中的學(xué)霸,但是20xx年畢業(yè)的時(shí)候,我竟然不知道自己學(xué)了什么。我是有點(diǎn)偏執(zhí)的,不甘心之下,讀完了理論物理博士,至少?gòu)奈业念^發(fā)上,你們能看到那五年博士生活的慘烈。然而幸運(yùn)的是,我漸漸懂得了什么是物理,我為什么會(huì)這么執(zhí)著地學(xué)物理。
在座的本科生應(yīng)該都聽(tīng)我宣揚(yáng)過(guò)什么是物理,什么是物理認(rèn)知過(guò)程,什么是物理方法,什么是物理精神。因?yàn)槟銈儾皇沁x過(guò)我的熱學(xué)課,就是上過(guò)光學(xué)演示實(shí)驗(yàn)課、電磁學(xué)演示實(shí)驗(yàn)課,甚至上過(guò)演示物理學(xué)!如果你錯(cuò)過(guò)了法師的課,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的'人生并不完整。
為了理解為什么學(xué)物理,至少要知道什么是物理。一個(gè)不完整但最簡(jiǎn)單的理解是:你要對(duì)一個(gè)客觀存在的未知研究對(duì)象建立起你自己的有效認(rèn)知,這個(gè)認(rèn)知最起碼的要符合可證偽的要求。在建立這個(gè)認(rèn)知的過(guò)程中,你會(huì)發(fā)展出大量的有效方法,比如挑選研究對(duì)象時(shí)你會(huì)用極端簡(jiǎn)化法、還原論方法,比如尋找實(shí)驗(yàn)規(guī)律時(shí)用控制變量法,這些被稱為物理方法,簡(jiǎn)單說(shuō)就是如何“做事”。同時(shí)在認(rèn)知過(guò)程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)認(rèn)知過(guò)程會(huì)反省到你自身,讓你開(kāi)始認(rèn)識(shí)自我,影響到你對(duì)自我的約束。比如你會(huì)堅(jiān)持實(shí)事求是,因?yàn)榭陀^對(duì)象不會(huì)因你而變;比如你會(huì)懷疑批判,因?yàn)橐坏┩V箲岩桑憔屯V沽怂伎;比如你?huì)積極樂(lè)觀,即使知道物理認(rèn)知并不是嚴(yán)格的真理,僅僅是可證偽的暫時(shí)還沒(méi)錯(cuò)的有效認(rèn)知,你也會(huì)積極向前不斷嘗試。因?yàn)椴粐L試邁出那一小步,你就什么都沒(méi)有,這些對(duì)自我的要求被稱為物理精神,簡(jiǎn)單說(shuō)就是如何“做人”。物理方法和物理精神合在一起構(gòu)成了物理文化,簡(jiǎn)單說(shuō)就是建立在物理認(rèn)知上的做人做事。
為什么學(xué)習(xí)物理呢?本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是學(xué)會(huì)物理的做人和做事,也就是物理精神和方法,然后對(duì)你感興趣的未知研究對(duì)象建立起自己的認(rèn)知。還記得那些物理大神們已經(jīng)積累了大量有效的精神和方法,我們?cè)?jīng)為他們的精神和方法所折服,我們?cè)?jīng)立志像他們那樣,成為神一樣的存在。這些方法和精神并不是只能用來(lái)認(rèn)知物理世界,你可以類比擴(kuò)展到任意感興趣的研究對(duì)象。如果你的研究對(duì)象是整個(gè)世界,你的認(rèn)知就是你的世界觀,研究對(duì)象是你的人生,你的認(rèn)知就是你的人生觀,研究對(duì)象是整個(gè)社會(huì),你的認(rèn)知就是你的社會(huì)觀,如果你研究清楚了什么是對(duì)你最重要的,那就是你的價(jià)值觀。為什么要用物理的認(rèn)知呢?因?yàn)檫@是迄今為止人類最有效的認(rèn)知方式。
然而有了認(rèn)知又如何呢?你會(huì)發(fā)現(xiàn)你一旦有了獨(dú)立的認(rèn)知能力,你不再會(huì)輕易相信他人的認(rèn)知,這時(shí)你就具備了懷疑和批判的能力,你會(huì)了解自己想做什么,能做什么,你會(huì)獨(dú)立選擇自己該做什么,不該做什么,這其實(shí)是自我認(rèn)知的過(guò)程,這時(shí)你開(kāi)始具有獨(dú)立的人格。因?yàn)檫@些認(rèn)知能力,你才具備了人的基本尊嚴(yán)。
然而,我們不是天生會(huì)做這些的,我們需要在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中不斷調(diào)整自己的行為和思想,達(dá)到知行合一,這就是一個(gè)修身的過(guò)程。修身是終身學(xué)習(xí)、不斷完善自我的過(guò)程。一旦我們能做好修身,提高了認(rèn)知能力,完善了個(gè)人人格,我們就可以窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下。中國(guó)古人是很有智慧的,他們用很簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述了這個(gè)過(guò)程,格物、致知、修身、齊家、治國(guó)、平天下。一大批中國(guó)物理學(xué)前輩們?yōu)槲覀儤?shù)立了光輝的榜樣,比如如果沒(méi)有鄧稼先、于敏等物理學(xué)家的努力,我們就沒(méi)有今天的和平環(huán)境。
回想一下我的物理學(xué)習(xí)過(guò)程,我的研究對(duì)象其實(shí)是人的認(rèn)知過(guò)程,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)物理的原因,就是想對(duì)人的認(rèn)知過(guò)程給出自己的理解。實(shí)際上我真正建立的是對(duì)物理認(rèn)知過(guò)程的理解,而一旦建立起這個(gè)理解,我也就明白了物理的教學(xué)和科研是怎么回事,所以大家就能明白我為什么成了一名物理教師。今天的我不再困惑,因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)物理了解了世界,了解了自我,具備了獨(dú)立的人格,我選擇做一名物理教師作為我的生活方式,體現(xiàn)我的價(jià)值,我知道我為什么成了今天的我。
那么你們?yōu)槭裁磳W(xué)物理呢?盡管當(dāng)初原因各不相同,但今天你會(huì)怎么回答呢?今天你們可能有人充滿了困惑,覺(jué)得自己是學(xué)渣,以后再也不想從事物理,有人覺(jué)得自己是學(xué)霸,以后可能繼續(xù)從事物理研究,甚至拓展到其它領(lǐng)域。盡管有各種差異,但是只要你們能從物理學(xué)院畢業(yè),物理的方法和精神都已經(jīng)在你身上打下了烙印。面對(duì)未來(lái)的種種未知,你不會(huì)停止思考,你會(huì)不自覺(jué)的不斷認(rèn)知這個(gè)世界和自我?鬃诱f(shuō)四十不惑,當(dāng)你積累了足夠多的案例,你會(huì)給出一個(gè)完整的對(duì)世界和自我的認(rèn)知體系,那時(shí)你不會(huì)再困惑,你會(huì)求得內(nèi)心的平靜。
總結(jié)一下,我們學(xué)習(xí)物理是為了學(xué)習(xí)物理的方法和精神,提高我們的認(rèn)知能力,建立我們的獨(dú)立認(rèn)知,完善我們的獨(dú)立人格,是為了我們能有自信和自由去選擇我們自己的生活,是為了我們活的更有尊嚴(yán),更有趣。未來(lái)的生活充滿了未知,你可能受到各種誘惑,各種誤導(dǎo),而物理的認(rèn)知會(huì)幫助你走在正確的道路上。
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭13
每一年的這個(gè)時(shí)節(jié),同樣在這個(gè)禮堂,都會(huì)有一個(gè)老男人或者資深美女,作為導(dǎo)師代表發(fā)言。他們或念念叨叨、或語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)一大段話,歸結(jié)起來(lái)就兩個(gè)字:理想!理想很空,老師很窮,如果要讓老師送給大家一個(gè)不花錢的臨別禮物,理想大約是最好的選擇。
1987年,廈門大學(xué)中文系有一個(gè)畢業(yè)生叫鄒振東,他寫(xiě)了一首情詩(shī):
如果不曾相許,
為什么你會(huì)娓娓游入我的夢(mèng)里?
既然曾經(jīng)相守,
為什么我又要默默從你的瞳仁離去?
都說(shuō)
這便是分別、這便是失戀、這便是匆匆無(wú)情匆匆無(wú)語(yǔ)!
都說(shuō)
這便是候鳥(niǎo)一下失落了季節(jié),
輕觸蘆笛的唇兒把音符悠悠吹出去
這首詩(shī)是為廈大中文系畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寫(xiě)的扉頁(yè),后來(lái)它成了整個(gè)廈門大學(xué)87屆的畢業(yè)寄語(yǔ)。今年畢業(yè)季,在你們刷屏的文章:今晚,我還是廈大的學(xué)生啊!我看到了你們同樣的眷戀。
其實(shí),對(duì)一所大學(xué)的真正留戀是從收拾行李開(kāi)始的。30年前,我的眼淚就是在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始掉的。我多想把整座大學(xué)都背走,背走我的無(wú)憂無(wú)慮。可是我痛苦地發(fā)現(xiàn):當(dāng)歲月潮水般從我腳下退去,它便留下了我的一切,我?guī)Р蛔咭患欣睢?/p>
這是所有畢業(yè)生永恒的情結(jié)。今天,你同樣會(huì)追問(wèn),當(dāng)我離開(kāi)這一所大學(xué)時(shí),我可以帶走什么?你會(huì)發(fā)現(xiàn):校園帶不走,食堂帶不走,圖書(shū)館帶不走,實(shí)驗(yàn)室?guī)Р蛔撸蠋煄Р蛔,小師妹、小鮮肉……好像可以帶走。
一所大學(xué)真正改變你的東西,就是你可以帶走的東西。那么,你可以從大學(xué)帶走你的什么呢?
首先,你可以帶走廈門大學(xué)的logo。你的未來(lái)履歷,將永遠(yuǎn)打上“MADEIN廈大”的商標(biāo)。你未來(lái)會(huì)填無(wú)數(shù)的表,廈門大學(xué)是除了你的名字和性別之外出現(xiàn)頻率最多的文字。極端地說(shuō),你的名字還可以改——你可以更名,你的性別也可以改——你可以變性,但你的這一個(gè)學(xué)歷永遠(yuǎn)不能改。
其次,你可以帶走廈門大學(xué)的“夢(mèng)想”。教授說(shuō),大學(xué)是用來(lái)蒸桑拿的,你最重要的任務(wù)就是在這里接受熏陶。我的說(shuō)法是,大學(xué)是用來(lái)回憶的,未來(lái)你做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)最多的地方,一定是大學(xué)。
還有,老師不能帶走,但老師說(shuō)的話可以帶走。一位學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)十年后,如果還能記住大學(xué)老師的10句話,那么大學(xué)對(duì)他的教育就是成功的。最好的老師有三種,第一種是遞錘子的:你想要釘釘子,你的老師遞給你一把錘子——多好的老師;第二種是變手指的:你的人生需要好多黃金,老師讓你的手指頭變得可以點(diǎn)鐵成金——多好的.老師;第三種是開(kāi)窗子的:你以為看到了風(fēng)景的全部,老師幫你打開(kāi)一扇窗,你豁然開(kāi)朗:“啊,原來(lái)還有另外一個(gè)世界!”這便是最好的老師了。
離開(kāi)大學(xué),最要緊的是記得開(kāi)窗子。你未來(lái)可能很窮,家徒四壁;也可能很成功,墻上掛滿了獎(jiǎng)狀。但無(wú)論如何,你都要提醒自己,你看到的不過(guò)是四面墻。它們并不是你生活的全部。如果你勇于和善于在墻上開(kāi)窗,你就會(huì)看到一個(gè)又一個(gè)新世界。
其實(shí),大學(xué)最值得帶走的不是知識(shí),而是“45度角仰望星空”的姿勢(shì)。在大學(xué),100個(gè)人中,99個(gè)人都是抬頭看天空的人,難得有一個(gè)人低頭看地下,這個(gè)人是出類拔萃的人。一旦畢業(yè)出了校門,99個(gè)人都是低頭看地下——一方面競(jìng)爭(zhēng)非常慘烈,另一方面誘惑特別多,兩個(gè)巴掌打下來(lái),不用教你,你自然會(huì)懂得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。難得有一個(gè)人抬頭看天空,他不是瘋子,就是出類拔萃的人!
其實(shí),成功學(xué)很簡(jiǎn)單!那就是無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷,還是多么誘人,把大學(xué)時(shí)候這個(gè)習(xí)慣的姿勢(shì)專業(yè)地保持30年!說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。那一天看到你們拍畢業(yè)照,最后把所有的學(xué)士帽、博士帽都丟上了天。你們哈哈大笑,旁邊有游客三觀碎了一地:知道你們寶寶心里苦,但這么好的帽子,怎么能扔到地上呢?而更重要的是,20年后,你是否還有勇氣把你頭上戴的烏紗帽,或者把你千辛萬(wàn)苦換來(lái)的任何帽子,扔到天上去,讓笑聲響徹云霄?
所以,我有“一個(gè)百分之一理論”:人生一百次謹(jǐn)小慎微,要有一次拍案而起;人生一百次放浪形骸,要認(rèn)真地愛(ài)一次;人生一百次不越雷池一步,也要瀟灑走一回!一定要在人生的內(nèi)存,給自己,給至愛(ài)的人,留一個(gè)百分之一空間,不隨波逐流。
要做到這樣的百分之一,我的建議是永遠(yuǎn)帶走和大學(xué)的臍帶關(guān)系。
這種臍帶關(guān)系,最重要的是一種永遠(yuǎn)的批判精神。不迷信,不盲從,不崇拜任何東西。永遠(yuǎn)對(duì)現(xiàn)狀不滿足,永遠(yuǎn)想改造世界,也永遠(yuǎn)擁抱世界上的美好——因?yàn)榇髮W(xué)培養(yǎng)的是二、三十年后國(guó)家和人類的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)造者!如果能和大學(xué)保持這樣的臍帶關(guān)系,到50歲后,你依然會(huì)激蕩青春的豪情,即使到80歲,也還有一個(gè)不老的靈魂。
從一所大學(xué)可以帶走的,就是這所大學(xué)最想傳播的。所以,一次畢業(yè),就是一次傳播!生命最偉大的傳播就是細(xì)胞分裂,一個(gè)A細(xì)胞,傳播成另一個(gè)A’細(xì)胞。大學(xué)最驕傲的傳播,就是它的學(xué)生畢業(yè)。比如今天,一個(gè)廈門大學(xué),將復(fù)制出成千上萬(wàn)個(gè)“小廈門大學(xué)”,在世界的每一個(gè)角落,傳播這所大學(xué)的文化和價(jià)值!
當(dāng)嗚嗚咽咽的南曲迷蒙了春江月,敲碎人心的腰鼓裸露出黃土地,跺跺腳,走出去,便有一次噴薄、一種悲愴、一迸血?dú)狻_~過(guò)這一瞬,我們就已成熟,擁抱環(huán)宇,頂天立地。
親愛(ài)的同學(xué)們:20xx畢業(yè)站到了,仰天大笑出門去!莫后悔!不猶豫!我們下一次再相逢!
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師 親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
朱自清的《匆匆》相信很多同學(xué)都讀過(guò),這篇散文用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言描述了時(shí)間的飛逝,“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我感到他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去”,這就是時(shí)間當(dāng)我們還覺(jué)得有大把大把的時(shí)間時(shí),時(shí)間已經(jīng)從我們的身邊溜了過(guò)去,我們誰(shuí)也攔不住誰(shuí)也擋不住,兩年的時(shí)間一晃而過(guò),分別的日子悄然而至,我還清楚的記得就是在這里我和__院長(zhǎng)還有其它老師迎接你們的到來(lái),當(dāng)時(shí)我不經(jīng)意的一句話“時(shí)間還多著呢我們回家再說(shuō)”讓你們記住了我,也拉近了我們之間的距離,在以后的兩年里我們相互理解,相互支持,相互關(guān)心相互幫助,讓我們真正的成為相親相愛(ài)的一家人,我真的很感激大家二年的陪伴,我們?cè)谝黄鸪^(guò)跳過(guò)哭過(guò)笑過(guò)鬧過(guò)也在一起瘋過(guò),我忘不了去__公園踏秋跳繩時(shí)我跳丟了的鞋;我忘不了游春時(shí)去植物園那滿園開(kāi)放的郁金香還有那比郁金香還燦爛著的你們的笑臉;我忘不了中秋國(guó)慶元旦我們同臺(tái)演出時(shí)共唱的那首難忘今霄;我忘不了我們的生日pati上那些過(guò)生日的同學(xué)的精彩的表演;忘不了愛(ài)國(guó)主義教育班會(huì)上我們的錚錚誓言;忘不了感恩節(jié)上我們笑與哭匯成的淚水;忘不了六一兒童節(jié)我們吃著冰糕唱著兒歌仿佛又回到了純真的兒童年代的情景;我忘不了冬至那天同學(xué)們精心為我準(zhǔn)備的酸菜餡餃子,我忘不了你們?cè)谖疫^(guò)生日的時(shí)候,那一句:李老師生日快樂(lè)!忘不了教師節(jié)那份特殊的禮物,那本充滿了青春、充滿了笑臉的相冊(cè),忘不了各種節(jié)日的時(shí)候那一句句溫馨的祝福;忘不了在我生病的時(shí)候那一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候,忘不了同學(xué)們對(duì)我的理解和支持,使我倡導(dǎo)的諸多活動(dòng)得以順利進(jìn)行,忘不了同學(xué)對(duì)我的信任,使他敢于向我敞開(kāi)心扉。
當(dāng)然我也忘不了你們的同學(xué)同窗好友__同學(xué),忘不了她那秀麗而又枯瘦的臉龐,忘不了她那渴望活著的眼神,忘不了她那句李媽媽抱抱我好嗎的話語(yǔ),更忘不了她用生命寫(xiě)給你們的那封親筆信,她希望你們完成她不能完成的那份心愿就是:做一個(gè)好醫(yī)生去為像她那樣的病人解除疾苦,即使治不好他們的病也要心存善良之心對(duì)患者好一點(diǎn),盡力去減輕他們的病苦。因?yàn)榘⒍拍銈儾煌谄渌鼊e的班的學(xué)生,因?yàn)槟銈冇兄渌鄾](méi)有的特殊使命,因?yàn)開(kāi)_你們需要好好活著,好好活著做有意義的事,因?yàn)榘⒍拍銈兏ζ床l(fā)奮圖強(qiáng),麗人已去音容笑貌依在,相信她在天堂和她的媽媽在一起一定過(guò)得很好,同學(xué)們“德為佛技如仙’這不僅僅是阿杜對(duì)你們的希望也是我和所有的老師對(duì)你們的希望。
忘不了的事情很多,苦的甜的香的辣的像一盤菜,我們把這盤菜刻成了盤,這個(gè)盤里有著我們太多的記憶,好好珍藏,當(dāng)你們老了的時(shí)候回首往事的'時(shí)候不會(huì)為在以嶺的這段日子感到后悔,因?yàn)榱粼谶@張盤里的有你們青青靚麗的笑臉也有我和你們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的身影,我們的快樂(lè)是相互的,我快樂(lè)著你們的快樂(lè),你們幸福著我的幸福,兩年來(lái)你們給了我很多的愛(ài),讓我生活在愛(ài)的海洋里,你們帶給了我年輕帶給了我活力,我心中充滿了感激,有的同學(xué)說(shuō)我與眾不同,我想我最大的不同就是,我深刻的理解了愛(ài)和快樂(lè)的含義,愛(ài)不需要任何理由,愛(ài)是相互的,快樂(lè)是能傳染的,我把我的愛(ài)和快樂(lè)傳染給你們,你們也會(huì)傳染給你身邊的人,盡管我的愛(ài)有些微不足道,盡管我的愛(ài)囊括不了你們?nèi),但是你們要相信我?duì)你們每一個(gè)人的愛(ài)都是真誠(chéng)的,我真的很愛(ài)你們,我想對(duì)你們大家真摯的說(shuō)一聲:同學(xué)們我愛(ài)你們!愛(ài)你們大家!愛(ài)你們每一個(gè)人!
我說(shuō)過(guò)不到最后分別的時(shí)候我不想說(shuō)分別兩個(gè)字,不想和大家說(shuō)再見(jiàn),但是天下沒(méi)有不散的宴席,我們今天的分別是為了明天更好的相聚我相信十年后我們?cè)傧嗑勰銈兌紩?huì)是我的驕傲和自豪,當(dāng)然還是那句話不管你們是否貧窮或是富有你們永遠(yuǎn)都是我最好的學(xué)生和朋友,不管到天涯到海角不管是否遇到困難或挫折,你們要記得曾經(jīng)有我這樣一個(gè)快樂(lè)的老師還有帶著的一群快樂(lè)的的學(xué)生你們要畢業(yè)了,我心中的那份不舍真的是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,
相識(shí)是那么美麗,分別卻總是優(yōu)雅不起,時(shí)光無(wú)情,分別在既,回想我們走過(guò)的兩年,有歡笑有淚水但更多的是感激,在我們即將分別的時(shí)候請(qǐng)?jiān)试S我再叫一聲同學(xué)們吧,因?yàn)樽鰹槟銈兊陌嘀魅挝蚁雽?duì)你們說(shuō):親愛(ài)的同學(xué)們?nèi)说囊簧须y免會(huì)遇到雨雪風(fēng)霜,也難免會(huì)抱怨世態(tài)炎涼,不要害怕冷嘲熱諷的目光,不要害怕刺骨的蜚短流長(zhǎng),勇敢下去、堅(jiān)持下去,因?yàn)轱L(fēng)雨會(huì)使你們堅(jiān)強(qiáng),挫折會(huì)讓你們百煉成鋼。請(qǐng)大家記住普希金的著名詩(shī)句:"假如生活欺騙了你,不要憂郁,不要憤慨,不順心的時(shí)候暫且忍耐,相信吧快樂(lè)的日子就要到來(lái)"。
請(qǐng)?jiān)试S我再叫你們一聲朋友吧,在朝夕相處的日子里,我們彼此建立起了濃厚的感情,這份情讓我們像一家人一樣快樂(lè)的生活著,佛說(shuō):前生五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò),相識(shí)是緣,讓我們珍惜這份緣,無(wú)論將來(lái)我們相隔多遠(yuǎn),我們都要彼此銘記,希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
請(qǐng)?jiān)试S我再叫你們一聲孩子吧,因?yàn)樵谝黄鹕畹娜兆永镂以缫寻炎约寒?dāng)成了你們的母親,親愛(ài)的孩子們我愛(ài)你們就像愛(ài)自己的孩子一樣,我會(huì)永遠(yuǎn)的祝福你們順利的渡過(guò)人生的每一個(gè)溝坎,祝福你們達(dá)到成功的彼岸,我這里將永遠(yuǎn)是你們休息的港灣,當(dāng)你們累了、倦了的時(shí)候,不要忘了母親的臂彎還有我這溫馨的家,記得要常回家看看
我親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們、孩子們?cè)改銈兤桨布,愿你們幸福如意愿你們都擁有一個(gè)燦爛的明天!謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)、家長(zhǎng):
大家好!
我是經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)的畢業(yè)生易時(shí)宇,非常榮幸能作為20xx屆畢業(yè)生代表在此發(fā)言。雖然我深知,我不能代表在座的任何一位同學(xué),因?yàn)槟銈兗磳?huà)上句號(hào)的這四年,都與我的四年一樣獨(dú)一無(wú)二。但還是請(qǐng)?jiān)试S我在這里分享一些關(guān)于我的經(jīng)歷,也希望這能引起你的共鳴。
進(jìn)入大四以后,常常聽(tīng)人把這樣的話掛在嘴邊:“天哪我竟然要畢業(yè)了,天哪我這四年都干了什么?”時(shí)光飛逝,仿佛上一次我們同家人坐在這里,還是四年前的新生專業(yè)介紹會(huì)。我非常慶幸有今天這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我慢下來(lái),認(rèn)真地回顧在西浦走過(guò)的日子。腦海里,四年前初次到校報(bào)到的場(chǎng)景是那么清晰,因?yàn)槟翘烨∏墒俏业?8歲生日。出租車載著我和家人在文星廣場(chǎng)路邊停下,8月的陽(yáng)光甚是刺眼,直照進(jìn)車窗內(nèi),但我仍不禁探出腦袋,觀望著周圍的一切。眼神充滿懵懂與無(wú)畏,內(nèi)心的激動(dòng)難以掩飾。同樣在那天,buddy得知了我的生日,為我送上一個(gè)蛋糕。正是這樣一份來(lái)自學(xué)姐的關(guān)懷,讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孤獨(dú)與不適變淡了,也讓我第一次感受到,加入這個(gè)“以學(xué)生為中心,關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)和心理需求”的西浦大家庭,是那么溫暖和幸運(yùn)。之后的兩年,我一直協(xié)助老師負(fù)責(zé)學(xué)校在我家鄉(xiāng)的招生活動(dòng)。從參與新生高招會(huì),到組織同鄉(xiāng)會(huì),我一直充當(dāng)著一個(gè)分享者,向?qū)W弟學(xué)妹和家長(zhǎng)們講述我和西浦的故事。我無(wú)數(shù)次被問(wèn)到:“在西浦你到底能收獲什么?”我的答案,在四年后的今天,變得明確和堅(jiān)定。
成為年輕的成年人!澳贻p的成年人”的定義究竟是什么呢?我的理解是:我們是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)某赡耆,要學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé),但我們依舊年輕,依舊離不開(kāi)老師、家人和前輩的引導(dǎo)與幫助。我一直覺(jué)得自己是適合西浦的。四年前,當(dāng)家人都對(duì)這所年輕的學(xué)校抱有遲疑時(shí),我仍力排眾議選擇它。因?yàn)槲衣?tīng)到了自己內(nèi)心的聲音,那個(gè)渴望改變、創(chuàng)新和自由的我,被西交利物浦大學(xué)的“不同”深深吸引,就算知道這是一條更富挑戰(zhàn)的路,我也決定為自己的選擇負(fù)責(zé)。在接下來(lái)的四年里,西浦提供給我們無(wú)數(shù)選擇:大一的我們可以自由地轉(zhuǎn)專業(yè),大二的我們面臨著是否“2+2”的抉擇,大三大四的我們站在出國(guó)繼續(xù)深造或直接就業(yè)的十字路口。與其說(shuō)這是西浦提供給我們的不同道路,不如說(shuō)這是西浦獨(dú)特教育理念和體系下,送給西浦人幫助我們不斷審視自己,認(rèn)識(shí)自己的禮物。這些“選擇”,迫使剛踏入成年人世界的我們開(kāi)始考慮自己的未來(lái),規(guī)劃自己的人生。我開(kāi)始思考自己到底適合什么,想要什么;開(kāi)始學(xué)會(huì)積極主動(dòng)的利用身邊一切資源去搜尋相關(guān)信息,比如查詢官網(wǎng),參與學(xué)校組織的分享會(huì),與學(xué)長(zhǎng)姐和導(dǎo)師交流;學(xué)會(huì)了信息整合后的利弊分析;學(xué)會(huì)了獨(dú)自應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。最重要的是,我學(xué)會(huì)了在眾多可能性中遵從內(nèi)心做出選擇,而不受固化思維的限制。
我們是年輕的,西浦也是年輕的。這幾年來(lái),我們和西浦一起變化著,成長(zhǎng)著。理科樓旁的櫻花樹(shù)長(zhǎng)出了新枝,南北校區(qū)的通道被涂鴉點(diǎn)亮,國(guó)際商學(xué)院搬進(jìn)了新大樓,我們也成長(zhǎng)為了更好的我們。除此以外,西浦對(duì)未來(lái)教育形態(tài)的積極思考也在不斷深入,它總是與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新和創(chuàng)造適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的教育體系。例如,根據(jù)數(shù)字智能時(shí)代對(duì)人才需要的變化,西浦提出融合式教育,并在西浦創(chuàng)業(yè)家學(xué)院(太倉(cāng))進(jìn)行各種試點(diǎn);5G時(shí)代背景下,西浦開(kāi)設(shè)了息息相關(guān)的新專業(yè);以及在過(guò)去短短幾個(gè)月,為應(yīng)對(duì)疫情的變化,學(xué)?朔磺欣щy,完成了在線教育平臺(tái)的完善和升級(jí)。這對(duì)我們又有什么啟發(fā)呢?在瞬息萬(wàn)變的世界中,在環(huán)境日趨復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的商業(yè)社會(huì)中,我們?nèi)绾文芨玫倪m應(yīng)?首先,我覺(jué)得要有一顆open mind,這使我們更加包容,更加能聽(tīng)到不同的聲音,從而不斷探索和發(fā)現(xiàn)更多的可能性和更廣闊的`世界。其次,我們要有終身學(xué)習(xí)的心態(tài)和能力,只有不斷提升自我學(xué)習(xí)能力,才能讓我們?cè)谧叱鲂@后也能快速適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
記得一個(gè)學(xué)長(zhǎng)曾對(duì)我說(shuō),百年名校的偉大在于歷史前人,而年輕的西浦由現(xiàn)在的我們?nèi)ザx。我們?yōu)槲髌謽O高的世界名校升學(xué)率和商學(xué)院的成就而感到驕傲,也能聽(tīng)到人們對(duì)他太過(guò)年輕的質(zhì)疑。所以我們能做的,只有不卑不亢,銘記西浦帶給我們的一切,用實(shí)際行動(dòng)證明自己和定義自己。那么,我們對(duì)自己的一個(gè)個(gè)定義就會(huì)成為西浦的定義。
如今的時(shí)代處處有我們90后的身影。疫情之下,稍作留意就會(huì)發(fā)現(xiàn),在逆行的醫(yī)護(hù)一線,在志愿者隊(duì)伍中,在基層社區(qū),都有我們90后付出的貢獻(xiàn)。從他們身上,我看到了奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng),也看到了希望與未來(lái)。昨天他們還是父母眼中的孩子,今天就成為了抗疫一線的主力軍。我們努力著從被人呵護(hù)的孩子轉(zhuǎn)型為年輕的成年人,再到有責(zé)任、有能力、敢擔(dān)當(dāng)?shù)氖澜绻。在享受這個(gè)世界賦予給我們的權(quán)利的同時(shí),也開(kāi)始肩負(fù)起自己的責(zé)任,積極地參與到世界的設(shè)計(jì)與運(yùn)作當(dāng)中。我相信在座的部分同學(xué)將要出國(guó)深造,作為留學(xué)生,我希望我們能心懷使命,在體驗(yàn)過(guò)不同的文化,理解過(guò)這個(gè)世界后,仍能帶著“中華情懷和全球視野”為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
回顧四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的內(nèi)心不再波動(dòng)和感慨,反而更多的是對(duì)未來(lái)的期盼和憧憬,這是西浦帶給我的勇氣,讓我更加自信的去面對(duì)未來(lái)的一切。四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已鐫刻在心里,造就了現(xiàn)在在此發(fā)言的我。最后,我想代表在座的所有學(xué)生,感謝學(xué)校以及所有為我們辛勤付出的教職員工。祝賀20xx屆畢業(yè)生!讓我獻(xiàn)上最美好的祝愿,我將會(huì)非常想念你們。謝謝!
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