關(guān)于勤儉的演講稿范文
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在我們平凡的日常里,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于勤儉的演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于勤儉的演講稿范文1
親愛的各位同學:
大家好!
勤儉節(jié)約是我們中國的傳統(tǒng)美德,這也是一個不可忽視的問題。大家一定都記得“誰知盤中餐,粒粒皆心苦”的詩句,它告訴我們要愛惜糧食,學會節(jié)約。節(jié)約是一種美德,是一種責任,也是一種義務(wù),更是一種使命。
記得曾經(jīng)看過這個一個故事:從前,人們喜歡在門前掛“勤儉”的字匾。有一年,有一個老人快要死了,他為了讓他的兒子,記住勤儉節(jié)約的美德,于是把“勤儉”兩個字分開了!扒凇苯o了大兒子,“儉”給了二兒子。事后大兒子雖然勤懇工作,但不知道節(jié)儉,二兒子只知道節(jié)儉,不知道勤懇工作,最后,他們都過著貧苦的生活。于是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起,從此他們既“勤”又“儉”,終于過上了富裕的生活。
是!“只有勤來沒儉,好比有針沒線!蔽覀兠總人在日常生活和學習上都要學會節(jié)約。一分耕耘一分收獲,再好的良田如果不勤于耕種,如何能有收成?同樣有了收成,揮霍成性,再多的收成都會在轉(zhuǎn)眼間化為烏有。可見,要想取得收獲,離不開“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動成果。
同學們,讓我們從身邊的.小事做起,做一個“以勤儉節(jié)約為榮,以奢侈浪費為恥”的好隊員!
關(guān)于勤儉的演講稿范文2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
早上好!今天國旗下講話的題目是:《勤儉節(jié)約,弘揚中華美德》。
曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;
曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物里維艱”的古訓仍在心頭環(huán)繞;
曾幾何時,偉大一擲地有聲的一句話:“浪費是極大的.犯罪”指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
“勤儉節(jié)約”這個古老而又年輕的詞語,如今又被賦予新的含義。
也許有人會問:“我能做什么?”
答案很簡單:從我做起,從小事做起!
請記。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!同學們,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約是一種習慣,節(jié)約是一中責任!讓我們浸潤在學校優(yōu)質(zhì)教育中,求真求善求美,實現(xiàn)人格升華!讓我們攜起手來,共同建設(shè)節(jié)約型社會,只要人人都奉獻出一份里,祖國的未來將是一片燦爛的明天。
關(guān)于勤儉的演講稿范文3
親愛的老師、同學們:
大家好!
大自然賜予我們世界萬物,我們怎能不珍惜?從糧食蔬菜到圖書文具,都是勞動者們共同創(chuàng)造出來的,那里面不知包含了多少汗水啊!你們知道嗎?省下一顆糧食,也許就可以救活一個生命!罢l知盤中餐粒粒皆辛苦!”一米一粟都來之不易,惜糧節(jié)米應(yīng)從我們自身做起。
節(jié)約,這個字眼,大家都不陌生;青年,這個詞語,人們更是熟悉?墒,我們都做到節(jié)約用水、電、氣了嗎?一支支鉛筆,是由樹木做成;一支支鋼筆,是由鋼鐵制作……我們?nèi)绻速M,起步糟蹋了地球媽媽的錢財?
有人為了顯擺自己的力氣大,把鉛筆從中間掰開;有人為了有趣好奇,拿著紙張在嘴里嚼……這不光是不愛護文具,不還是在破壞地球媽媽的.資源?
節(jié)約用水,我們力所能及,可以用淘米水澆花,用洗菜水拖地后沖馬桶……只要你想做,就能做出來,可謂“閑時節(jié)省一滴水,難時擁有太平洋”哪!
節(jié)約花錢,我們照樣可以做到:不隨意亂買那些沒用的東西;不隨便向父母要零花錢;可以把壓歲錢給爸爸媽媽存放;可以……
世間萬物,鳥叫蟲鳴,一點一滴都離不開大自然母親的懷抱。我提倡:一、節(jié)約用水、電、氣、錢、文具等。二、不亂買東西,不需要的就不要。三、廢紙箱、紙盒不要扔進垃圾箱,應(yīng)該回收利用。四、節(jié)約糧食,節(jié)約一切物品。
勤儉節(jié)約,如果能做到以上幾點,文明之花一定會在人間開放;勤儉節(jié)約,如果能處處遵守,這樣的行為就一定會在人間隨處可見。
謝謝大家。
關(guān)于勤儉的演講稿范文4
親愛的老師、同學們:
大家好!
同學們,你們知道最流行的詞是什么嗎?對啦,是“低碳”,“變一變”。低碳生活由我創(chuàng),牛仔褲變包包,打印紙雙面用……身為小學的我,雖然不能給地球很大的貢獻,我要努力的'做一些我能做的小事情。
星期六,我早上一起床洗完臉,準備把水倒掉。當我看到綠蘿的泥土裂開了,我將水倒進花盆,一下子泥土變得濕潤起來。一大早我就做了一件“低碳”的事情。
中午,爸爸看電視,發(fā)現(xiàn)我們家的遙控器沒電了。我看見爸爸想把廢舊的電池放到垃圾桶里,我對爸爸說,這樣做很不對,垃圾最后要埋在土里,腐爛后后滲入泥土,會導致地下水污染,將會破壞我們的環(huán)境。
下午,我打了一個阿嚏,媽媽遞給我一張紙,我說不用了,我從口袋里拿出一個藍色的干毛巾,我對媽媽說你可沒有低碳哦!我把二年級的廢舊本子撕下來,當我的草稿紙。我要節(jié)約每一滴水,每一度電。
傍晚,我和爸爸去游泳,我對爸爸說,你別開車了吧,我們騎自行車吧!爸爸笑瞇瞇的對我說咱倆又做了一件“低碳”的事情。
選擇“低碳”生活,爭當環(huán)保小衛(wèi)士,今天我“低碳”,我非?鞓。
關(guān)于勤儉的演講稿范文5
尊敬的各位老師,同學們:
大家好!我演講的題目是《厲行節(jié)約,從我做起》。
記得非常小的時候,我們學的第一首唐詩就是:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,古人言“盡覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”艱難困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以儉。節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的社會里,更顯得意義深長。
我們從小就被教育,節(jié)約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起,然而,節(jié)約終究不只是小事,現(xiàn)在的社會有時候變得非常陌生,有些時候,節(jié)約成了小氣被人笑話,更有些時候,節(jié)儉卻被當成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念,需要重新認識老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。
由此,我也想到了我們的節(jié)約意識卻反差非常大;叵胛覀冊趯W習和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……其實稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細節(jié)。我想,在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;為什么我們卻忽略了這些細節(jié)?關(guān)鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中,沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習慣,并形成一種觀念。
節(jié)約,是對家庭幸福的盤算,更是一份社會義務(wù)的擔當。節(jié)約是一種遠見,一種態(tài)度,一種智慧。小到一個人,一個家庭,大到一個國家,整個人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字。一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的'國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;所以今天,我們應(yīng)該大聲倡議:讓我們積極行動起來,牢固樹立節(jié)約意識,“讓節(jié)約成為習慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”,堅持從自己做起,從每一天做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧,從一點一滴的小事做起,只有時時處處、點點滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時時處處從我做起,這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒!
關(guān)于勤儉的演講稿范文6
各位老師,各位同學:大家好!我叫周欣吾桐。
今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。
地球是我們的家,地球上的資源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,各種自然資源不斷減少,資源能源問題已成為各個國家的大難題。
中國市場每年消耗一次性筷子450億雙,相當于要砍伐600萬棵成年大樹。而每回收利用1噸廢紙,可以制造新紙850公斤,這樣就可以節(jié)省纖維原料500公斤,木材3立方米,水120噸?墒菗(jù)統(tǒng)計,全國每年有1400萬噸廢紙、500萬噸廢鋼鐵、20多萬噸廢有色金屬以及大量廢塑料、廢玻璃等沒有回收利用。每年浪費的電將在12億度以上。一些活動講究排場,大吃大喝。酒店、食堂吃剩的'糧食、魚肉類、蔬菜、瓜果、酒、飲料等方面的浪費不計其數(shù)。人們大手大腳用水,水資源浪費也十分嚴重。
當我看到這些數(shù)據(jù)的時候,我震驚了,同時,我又想到在我們的校園里浪費現(xiàn)象也隨處可見,午餐時整盆整盆的飯菜被倒掉,飯桶里漂浮著完好無缺的水果,地上到處可見被同學們?nèi)拥舻倪可以用的鉛筆,草稿紙上寥寥幾字,便把命運交給了垃圾桶。四月份天氣不熱教室開電風扇,文藝室打空調(diào)。
我們的國家每年提倡建設(shè)節(jié)約型社會,呼喚節(jié)約型校園,而建設(shè)節(jié)約型校園,作為少藝校的學生,我們義不容辭!
節(jié)約既是一種修養(yǎng),也是一種文明的生活方式,體現(xiàn)在點點滴滴的小事上,少用一噸水,節(jié)約一度電,不掉一粒飯——在舉國倡導建設(shè)節(jié)約型社會之際,從點滴入手的節(jié)約號召再度涌現(xiàn),毫無疑問,要讓節(jié)約在全校蔚然成風,每個同學都有責任"潤物細無聲"。從小事做起,隨手關(guān)燈,節(jié)約用水,杜絕浪費,我們互相監(jiān)督。
我們的地球只有一個,我們不能為了自己的一時方便透支后代的資源,環(huán)保和節(jié)約不只是嘴上的時髦,而更重要的是實際的行動。我們誰都不希望看到最后一滴沒有被污染的水是人類自己的眼淚。
勤儉節(jié)約,從我做起。為祖國為社會為這個地球,同學們,讓我們攜起手來,做一名勤儉節(jié)約的孩子吧!謝謝大家!
關(guān)于勤儉的演講稿范文7
近日在中山外國語學校參加了全縣德育工作大會。聆聽了專家的報告。我感受到培養(yǎng)良好的行為習慣對小學生特別重要。當今社會家庭中獨生子女比例最大,許多孩子從小養(yǎng)成了許多不良的行為習慣。這些不良的行為習慣有的影響孩子的身心健康、有的影響孩子人格的塑造、有的惡習甚至影響孩子的一生。
行為習慣是人們在長時間里逐漸養(yǎng)成的、一時不易改變的行為方式,習慣一經(jīng)形成就具有穩(wěn)定性,成為一生自動化行為,良好的習慣使人受益終身。小學生年齡小,知識少,行為習慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強。那么,如何更好地培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣呢?
一、培養(yǎng)小學生養(yǎng)成良好的行為習慣的重要性
著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過:“積千累萬,不如樣個好習慣。”可見良好的行為習慣對學習、生活、人生道路、人際關(guān)系有重要影響。
西方有句諺語:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運!
壞習慣一但形成自然而然的隨時暴露,有時一個很不起眼的壞習慣可能丟掉一份可觀的工作。小學生的不良壞習慣經(jīng)常表現(xiàn)在學校、家庭、社會中,具體的如動不動發(fā)脾氣撕毀涂抹新書、新本子,在課桌上亂刻,課間臟話不斷,日常生活自理能力差,霸道、任性、頂嘴,無交通意識,公共秩序意識淡薄,社會公德差等等。
當今社會需要培養(yǎng)全面發(fā)展的綜合型人才。作為新時代的班主任擔負的重任不僅注重學生知識與技能的培養(yǎng),更注重學生良好習慣的養(yǎng)成。養(yǎng)成良好的行為習慣對每個學生的人格塑造,人生夢想的實現(xiàn),德、智、體、美等全面發(fā)展都有非常重要的價值意義。
二、培養(yǎng)小學生良好行為習慣的策略
由于小學生的水平和接受能力存在差異,所以我們在教育教學中應(yīng)分層次對待,盡量具體可行,貼近學生生活,為學生所接受。今天的學生抗拒的并不是我們的教育內(nèi)容,而是我們給他們的教育方式。小學生在學校受教育的時間最多,與班主任在一起的次數(shù)也最多。所以班主任的言行舉止、態(tài)度、價值觀無時無刻不影響著小學生良好行為習慣的形成具體做法如下:
(一)尊重學生,做學生的知心朋友
學齡兒童交往的對象主要是父母、教師和同伴。隨著小學兒童獨立性與批判性的不斷發(fā)展,他們與父母教師關(guān)系開始從依賴趨向獨立,不再完全信服成人的權(quán)威。作為班主任要深入孩子們心中去,與學生打成一片,觀察學生的言行,耐心傾聽學生的談話,了解學生的想法,分析學生的要求,鼓勵學生樹立自信心,滿足學生的成就需要,從而找到培養(yǎng)學生良好行為習慣的切入點,然后進行引導。做到動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒,不斷的跟進學生的新情況,體驗學生情感情緒,蹲下身來,建立平等和諧的師生關(guān)系,靜下心來耐心聽取學生的心聲。
。ǘ⿲嵤┟裰鞴芾,營造良好的班風
改變班主任的班干部隨意任免意識,增強班級民主管理成分,把班干部看成是班級生活的組織和協(xié)調(diào)者,班主任與學生民主管理班級體,班級里的每一個學生都是這個班級的一份子,都有責任把班級管理好,共同制定適合本班級的日常行為規(guī)范,共同遵守,共同維護。把班集體榮譽作為自己的榮譽,給班集體抹黑的行為都是可恥的。把班集體作為凝聚中心點,每位學生都有責任為班集體增光,增強班集體榮譽感。
。ㄈ╅_展調(diào)查研究,制定切實可行計劃
作為一名班主任,新學期剛開學,就要收集整理學生的各方面信息資料,給學生和家長分別做問卷調(diào)查。了解家長對學校培養(yǎng)目標的知情度,家長對學校的意見,家長對學生的期望,家長對學生行為習慣的教育。同時了解學生學習習慣、日常生活習慣、衛(wèi)生習慣等。通過問卷反饋,聯(lián)系各科任教師一起研究討論,制定出一份新學期如何培養(yǎng)小學生良好行為習慣的計劃。開學后將這份計劃發(fā)給每一位學生,一起討論,提出各自建議與意見。重新修改,最后制定出一份適合本班的新學期計劃。
。ㄋ模╅_展多彩的活動,體驗良好行為習慣
1、開展主題班會活動。每周五開展一次主題班會活動,由班主任組織,班干部匯報,班級成員一起討論,總結(jié)這一周的計劃完成情況。表現(xiàn)好的學生班主任要給予鼓勵,表現(xiàn)差的給予批評根據(jù)班規(guī)進行處理。
2、開展晨間教育活動。早自習用一點時間引導學生讀《小學生手則》、《小學生日常行為規(guī)范》。
3、開展生動活潑的主題活動。如閱讀、講故事十大好習慣手抄報評比、以誠信為主題的演講比賽,報板報。這些形象的.活動貼近小學生的生活,給學生提供了施展才華,開發(fā)智慧潛能的一片沃土同時也使學生有了積極的情感體驗。通過學生自主學習體驗培養(yǎng)他們建立良好的行為習慣。
4、開展課外興趣活動。如小品、相聲、歌舞、采訪、辯論活動。這些活動都以直觀生動的語言動作反映出小學生的行為習慣的方方面面,與完全的說理教育可以起到相互促進,相互滲透作用。讓學生在情景中完成。
(五)做好家長工作,配合培養(yǎng)良好行為習慣
班主任利用家長會和學校通知向家長宣講心理健康教育的基本知識,特別是有關(guān)培養(yǎng)良好行為習慣的知識;提高家長關(guān)注學生的心理狀態(tài),注意培養(yǎng)孩子的行為習慣,改善親子關(guān)系,營造和諧的有利孩子身心健康發(fā)展的家庭環(huán)境。學校和家庭形成共同的價值取向。二者合一培養(yǎng)小學生良好的行為習慣將起到至關(guān)重要的作用。
(六)發(fā)揮榜樣作用,培養(yǎng)良好行為習慣
小學低年級模仿心理、從眾心理極強,所以要樹立榜樣,榜樣的力量是一種隱力具有無窮的力量。首先,教師以身作則、言行一致,這些都潛移默化的影響學生品格的塑造。如班主任教導學生不能亂丟垃圾,自己卻隨手亂扔,沒有做到言傳身教的統(tǒng)一。這些不良的行為習慣無時無刻不影響著學生的人格發(fā)展。其次班集體中學生的榜樣作用也是不可估量的。班主任應(yīng)帶領(lǐng)學生一起組織“班級之星”評比活動,如體育之星,學習之星,勞動之星等,每周評比一次,把獲獎學生的大頭貼,貼在墻角的班級之星欄目上。
。ㄆ撸╅_展心理衛(wèi)生輔導,培養(yǎng)良好行為習慣
針對一些不良行為習慣給學生帶來的焦慮,結(jié)合學生平時表現(xiàn)出來的不良行為習慣,結(jié)合一些情境及時給予輔導。和學生建立平等和諧的關(guān)系,讓學生敞開心扉說出自己的壞習慣,輔導員收集整理分析資料,一起制定目標,時時給予學生鼓勵,讓學生樹立信心。一起努力改掉壞習慣,用加法計算好習慣,用減法計算壞習慣。
總之學生良好行為習慣的養(yǎng)成需要班主任教師與科任教師的合作,班主任教師與家長的溝通,學生與學生的交流討論與競爭,教師與學生建立良好的師生關(guān)系。從小事抓起,從身邊的榜樣抓起,從學生的學習生活經(jīng)驗抓起。重在獎勵少批評,壞習慣用減法,好習慣用加法。要相信學生,要培養(yǎng)學生樹立自信心“相信我能性”。
關(guān)于勤儉的演講稿范文8
同學們,老師們:
大家好。
今天我演講的題目“勤儉是美德節(jié)約是責任“。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢大守”劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。老一輩無產(chǎn)階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神,才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達。勤儉節(jié)約還是我們國家的建國方針,正是這一方針,才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立于世界民族之林。
但是近幾年來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平的提高,有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象,把勤儉的美德當作“過時”的觀念加以否定,以致出現(xiàn)以鋪張浪費為榮,艱苦樸素為恥的歪理。浪費的現(xiàn)象普遍存在,在我們的學校里也屢見不鮮,例如:水龍頭中的長流水,教室、辦公室中人去燈不熄,教室外的垃圾桶里還可以用的書本、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點心、牛奶,扔掉的一次性的.碗筷、塑料袋等等。勤儉節(jié)約真是一種過時的觀念而應(yīng)該丟棄嗎?答案是否定的。
我們知道,改革開放后,國家的經(jīng)濟在不斷提高,但是,我國尚未達到中等發(fā)達國家的水平,還有相當一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里,還有許多下崗工人靠社會救濟金生活,在農(nóng)村,還有許多孩子因交不起學費而失學。在西部山區(qū),還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候,勤儉節(jié)約的美德不能丟。作為新時代的我們更應(yīng)該時刻牢記勤儉是美德,節(jié)約是責任這句話。
勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動成果,而兩者的實現(xiàn)貴在行動。為此我校少先隊、團委和學生會將本周定為我校的節(jié)約環(huán)保周,希望同學們身體力行,勤儉節(jié)約。同時我們學生會在此向全校師生發(fā)出《節(jié)約行為公約》。
培養(yǎng)節(jié)約好風尚 人人行動是保障 夏季空調(diào)26度 節(jié)電效果很顯著
燈泡換成節(jié)能燈 用電能省近八成 隨手關(guān)燈莫忘記 小處節(jié)電有效益
少乘電梯爬樓梯 既省電力又健體 家用電器仔細挑 節(jié)電省錢都重要
家電不用要斷電 省電一成看得見 多乘公交和步行 既省能源又便捷
購車要買小排量 節(jié)油實惠還時尚 注意關(guān)好水龍頭 寶貴淡水不滴漏
洗菜洗臉多用盆 一水多用是竅門 紙張應(yīng)該兩面用 物盡其用見行動
物品少用一次性 節(jié)省資源利環(huán)境 就餐剩余應(yīng)打包 珍惜糧食顯實效
垃圾分類不亂扔 便于利用好再生 過度包裝要反對 綠色消費益社會
勤儉節(jié)約記心頭 行為公約共遵守
同學們,讓我們養(yǎng)成勤儉的美德吧,我們就會擁有終生享用不盡的寶貴財富。同學們,讓我們盡到節(jié)約這份責任,牢記這份責任吧!為了自己、為了學校、為了社會、更為了國家,讓節(jié)約永遠的伴隨在我們的左右吧!
關(guān)于勤儉的演講稿范文9
親愛的老師、同學們:
大家好!大自然賜予我們世界萬物,我們怎能不珍惜?從糧食蔬菜到圖書文具,都是勞動者們共同創(chuàng)造出來的,那里面不知包含了多少汗水啊!你們知道嗎?省下一顆糧食,也許就可以救活一個生命!罢l知盤中餐粒粒皆辛苦!”一米一粟都來之不易,惜糧節(jié)米應(yīng)從我們自身做起。
節(jié)約,這個字眼,大家都不陌生;青年,這個詞語,人們更是熟悉?墒,我們都做到節(jié)約用水、電、氣了嗎?
一支支鉛筆,是由樹木做成;一支支鋼筆,是由鋼鐵制作……我們?nèi)绻速M,起步糟蹋了地球媽媽的錢財?
有人為了顯擺自己的力氣大,把鉛筆從中間掰開;有人為了有趣好奇,拿著紙張在嘴里嚼……這不光是不愛護文具,不還是在破壞地球媽媽的資源? 節(jié)約用水,我們力所能及,可以用淘米水澆花,用洗菜水拖地后沖馬桶……只要你想做,就能做出來,可謂“閑時節(jié)省一滴水,難時擁有太平洋”哪! 節(jié)約花錢,我們照樣可以做到:不隨意亂買那些沒用的東西;不隨便向父母要零花錢;可以把壓歲錢給爸爸媽媽存放;
世間萬物,鳥叫蟲鳴,一點一滴都離不開大自然母親的'懷抱。我提倡:
一、節(jié)約用水、電、氣、錢、文具等。
二、不亂買東西,不需要的就不要。
三、廢紙箱、紙盒不要扔進垃圾箱,應(yīng)該回收利用。
四、節(jié)約糧食,節(jié)約一切物品。
勤儉節(jié)約,如果能做到以上幾點,文明之花一定會在人間開放;勤儉節(jié)約,如果能處處遵守,這樣的行為就一定會在人間隨處可見。
謝謝大家。
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