1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿

        時(shí)間:2023-12-20 12:25:10 致辭 我要投稿

        高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿

          在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿

        高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿1

          你們好。非常感謝你們能在忙碌的工作之余來(lái)參加本次的家長(zhǎng)會(huì),作為學(xué)生代表,我想從兩個(gè)方面來(lái)談一下自己的看法。

          作為一名高二班的一員,我感到非常幸運(yùn)。

          在座的叔叔阿姨可能經(jīng)常在外忙碌,無(wú)暇過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)生活,當(dāng)然對(duì)我們這個(gè)班集體也知之甚少.即便如此,您也不用擔(dān)心,我想告訴大家的是:高二班是個(gè)和諧的大家庭,每一位成員都在為了同一個(gè)目標(biāo)不懈地奮斗。就剛剛過(guò)去的期中考試而言,成績(jī)出來(lái)了那是同學(xué)們前一階段努力的結(jié)果。它可能并不能讓您滿意,但您要相信自己的孩子,付出了就一定有收獲。我們不是王小亞,也終究成不了王小亞。每一位學(xué)生都有他自己的'閃光點(diǎn),我們并不自卑,我們自信會(huì)比他做的更好。如果不是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),那么今天教室里將會(huì)有三分之一左右的學(xué)生在這自習(xí)。假如您看到自己的孩子正在學(xué)習(xí),我想會(huì)很欣慰的,您的孩子在這樣一個(gè)班集體內(nèi),有負(fù)責(zé)的老師和熱心的同學(xué)在幫助他、引導(dǎo)他,你們還有什么不放心呢?

          作為一個(gè)孩子,在長(zhǎng)輩面前我想說(shuō)幾句心里話:

          成績(jī)上的得失只能說(shuō)明這段時(shí)間他用心與否,學(xué)習(xí)方法、心態(tài)正確與否,它不能成為您評(píng)價(jià)孩子的標(biāo)準(zhǔn)。拿我來(lái)說(shuō)吧。成績(jī)不好,媽媽數(shù)落我,聽(tīng)著心里真的很難受。我知道,她想自己的女兒好,她不想對(duì)別人說(shuō):哎,我閨女自上高中以來(lái),數(shù)學(xué)就沒(méi)及格過(guò)。作為孩子,我想對(duì)叔叔、阿姨們說(shuō):你們?cè)谕獯蚬ぃ錾,上班很累,這點(diǎn)你們的孩子是知道了,我們長(zhǎng)大了,我們知道父母為了騰出時(shí)間讓孩子學(xué)習(xí),寧肯自己多忙點(diǎn):我們知道父母的血汗錢(qián)來(lái)之不易;我們知道父母批評(píng)我們是一種鼓舞,是為了我們好。相信你們的孩子,我們是理解你的?墒巧頌楦改傅哪鷮(duì)孩子又了解了多少呢?你們打罵我們時(shí),是否考慮到在這個(gè)年齡階段,我們的思想行為上需要您的引導(dǎo)。

          叔叔、阿姨們,我真心地希望您能多理解,多了解孩子,適當(dāng)?shù)嘏u(píng)教育是必要的,但別忘了包容和理解。讓我們共同努力,為對(duì)方而改變,努力地付出,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

        高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿2

        親愛(ài)的老師,同學(xué)和尊敬的家長(zhǎng)們:

          大家好!

          今天我演講的主題是:如何取得好成績(jī)。八年的學(xué)習(xí),八年的成長(zhǎng),使我漸漸感覺(jué)到:其實(shí)學(xué)習(xí)并沒(méi)有什么竅門(mén),只要“認(rèn)真努力”一切就有可能.

          但如果想快速提高的話,還是講究點(diǎn)科學(xué)。我認(rèn)為制訂一份詳細(xì)切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是再好不過(guò)的了。如果同學(xué)們想學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間,讓自己的生活變得充實(shí)和有效率的話,那制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃變化便是最好的選擇。當(dāng)然,我也有我自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃主要分為三個(gè)方面:1.時(shí)間上的安排;2.學(xué)習(xí)任務(wù)的分配;3完成任務(wù)的程度。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃從早上7:00一直安排到下午5:00(暑假計(jì)劃)。當(dāng)然以上我所說(shuō)的只是供大家參考而已。學(xué)習(xí)計(jì)劃的形式是多種多樣的,只要能有所效果和切合實(shí)際就行。當(dāng)然,制定了計(jì)劃,就按計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)行動(dòng),一步一個(gè)腳印的踏實(shí)學(xué)習(xí)。當(dāng)人學(xué)累了,就適當(dāng)?shù)臅r(shí)間休息和娛樂(lè),這叫勞逸結(jié)合,張弛有度。休息,是為了學(xué)習(xí),休息,是為了更高效的學(xué)習(xí)。所以適當(dāng)?shù)男菹⒁彩呛苤匾摹?/p>

          另外,我認(rèn)為不僅要有計(jì)劃的學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)積累。常言道,讀書(shū)不能死讀書(shū),也不能讀死書(shū)。不知大家聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)清華畢業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)后卻一直找不到令他滿意的`工作。大家一定覺(jué)得很奇怪,為什么有這樣好的學(xué)歷的人卻不能找到一份好的工作呢?其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗闹R(shí)只局限于課內(nèi)的,而課外的卻沒(méi)有了解多少。這樣的人就算再讀好幾年書(shū)也做不出什么成就。所以,大家在以后讀書(shū)的過(guò)程中,要既學(xué)會(huì)把課外的知識(shí)多了解,也要學(xué)會(huì)對(duì)課外的知識(shí)靈活運(yùn)用。大家還要學(xué)會(huì)“積累”。只有這樣我們的知識(shí)才會(huì)更豐富,思維才更廣闊。做題才會(huì)更簡(jiǎn)單。當(dāng)然,積累之后還要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,要學(xué)以致用,這樣我們學(xué)習(xí)的、積累的才會(huì)深深的記載我們的腦海里,才不會(huì)忘記。只有這樣當(dāng)我們?cè)谌粘I钪杏龅筋?lèi)似的問(wèn)題時(shí)才不會(huì)覺(jué)得困擾。

          總而言之,我認(rèn)為要想取得好成績(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,而有計(jì)劃的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)積累,懂的靈活運(yùn)用是取得好成績(jī)的有效方法。

          謝謝大家,我的演講就此結(jié)束。

        高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿3

        尊敬的老師們,家長(zhǎng)們:

          大家好!

          剛才我始終在預(yù)備。說(shuō)實(shí)話,我不預(yù)備說(shuō)什么,但是我覺(jué)得我應(yīng)當(dāng)能很好地表達(dá)自己的想法,由于我在這方面很自信,這是由于老師對(duì)我的關(guān)懷和我自己的努力。我能站在這里,卻從來(lái)不知道是天賦造成的,F(xiàn)在我高三了。我想我應(yīng)當(dāng)說(shuō)點(diǎn)什么來(lái)增加我同學(xué)的學(xué)習(xí)信念。

          其實(shí)班里除了我之外,還有許多優(yōu)秀的同學(xué),我只是其中一個(gè)微不足道的。雖然我艷羨他們的勝利,懊悔自己的不足,但我一點(diǎn)也不嫉妒他們,由于我對(duì)自己有信念,我覺(jué)得自己不比任何人差。我也從一個(gè)窮同學(xué)成長(zhǎng)到現(xiàn)在。我很興奮我的父母始終理解我。我成果下降的時(shí)候,他們并沒(méi)有怪我。相反,他們擔(dān)憂我是否由于身體不好而處于學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳。除此之外,他們總是親密關(guān)注我的學(xué)習(xí)狀況,督促我早點(diǎn)休息,早上還叫醒我。可以說(shuō)他們?yōu)榱宋肄D(zhuǎn)變了作息時(shí)間,我始終很心疼他們的身體能不能吃。由于有父母的撐腰,我從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么心理負(fù)擔(dān),所以可以努力奮斗。

          優(yōu)秀的同學(xué)背后自然有優(yōu)秀的老師。高一的時(shí)候,班主任看到我文科的潛力,建議我分科選文科。高二的時(shí)候,沒(méi)想到班主任是我以前的語(yǔ)文老師。他很了解我,能采納適合我的教學(xué)方法。另外,我要感謝我的歷史老師,他是一個(gè)很有共性的老師。由于她的感染,我才得以勇往直前,在學(xué)業(yè)上爭(zhēng)取勝利。而且我還能從她那里拿到前幾年高考的一些卷子,根據(jù)題型進(jìn)行復(fù)習(xí),找出學(xué)習(xí)上的.不足。

          這是至關(guān)重要的一年。雖然我沒(méi)有什么可以給自己看的,但我可以從學(xué)習(xí)態(tài)度的角度來(lái)談。我覺(jué)得高三學(xué)習(xí)最大的危害應(yīng)當(dāng)是手機(jī)和小說(shuō)。所以最好能從中督促同學(xué),睡前收手機(jī),督促12點(diǎn)前入睡。我父母也是這樣,所以我有足夠的精力學(xué)習(xí)。除此之外,還要關(guān)注同學(xué)的心理狀態(tài),由于大家壓力都很大,而且這個(gè)時(shí)候也是敏感期,也簡(jiǎn)單產(chǎn)生沖突,所以這個(gè)也是值得關(guān)注的。

          感謝大家!

        高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿4

        敬愛(ài)的父母?jìng)儯?/p>

          你們好!雖然天氣帶著濃濃的寒意,你們卻從百忙之中抽出空閑,冒著寒風(fēng),不辭勞苦的來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),你們的到來(lái)如在兒女心中攤上一盆熾熱的爐火,使我們感到無(wú)比的溫暖,在這里我們對(duì)你們的到來(lái),表示熱烈的歡迎!并致以由衷的感謝!

          你們是伴我們走過(guò)十幾個(gè)春秋的引路人,你們是十幾年來(lái)精心照顧我們的呵護(hù)使,你們是給予我們甘甜露汁的`汁潤(rùn)使。讓我們時(shí)刻吸允著您的愛(ài),如果有人問(wèn)我們,世界上最偉大的人是誰(shuí)?我們會(huì)毫不憂郁地回答,是你們——我偉大的母親,我敬愛(ài)的父母親!你們無(wú)私地為我們提供著一切,使我們打出生開(kāi)始,便在一個(gè)靜謐、溫馨的港灣,健康,快樂(lè)地成長(zhǎng),使我們?cè)谀臏嘏谋郯蛳赂惺苤鴲?ài)的氣息,你們永遠(yuǎn)是我們?nèi)松猛局械囊蛔A⒌呢S碑——謝謝了,我親愛(ài)的父母親!

          現(xiàn)在的社會(huì)是一場(chǎng)激烈的長(zhǎng)跑接力賽,而我們的知識(shí)與才干,才是維持這場(chǎng)接力賽的接力棒,然而我們的同齡人中,部分已面臨輟學(xué)赴外地打工的境況,也許,他們現(xiàn)在能掙錢(qián)維持自己的生活,可是幾年后,幾十年后呢?他們將何以生存!社會(huì)需要的人才是知識(shí)淵博,才干突出的人,然而,那些沒(méi)有學(xué)歷文憑和真實(shí)才干的人將會(huì)被社會(huì)殘酷的淘汰!我們很感謝在座的每一位家長(zhǎng)能作為一個(gè)虔誠(chéng)的聽(tīng)眾來(lái)聆聽(tīng)我的訴說(shuō),我希望你們一如既往的支持和關(guān)心我們的學(xué)習(xí),你們放心吧!我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),三年后,定將向你們呈上一份滿意的答卷。

          在這里,我們可以自豪地對(duì)你們說(shuō):“你們不必再為我們的生活與學(xué)習(xí)過(guò)多操勞了!我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們生活在二中這個(gè)大家庭里,我們感到溫暖自豪,一股強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感將我們的誠(chéng)摯的心緊緊系在一起,兄弟姐妹是一家,老師們像平常你們教導(dǎo)我們一樣,如何去為人、為學(xué)”。

          親愛(ài)的爸爸媽媽們,是你們給予了我們的生命,在這五彩繽紛的世界快樂(lè)健康地成長(zhǎng),兒女們唯一能感激之情的語(yǔ)句是:“爸爸媽媽們!你們辛苦了”。

          祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福安康!

        高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿5

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          大家上午好!

          我是高三九班的岳華聰,很榮幸能站在這里代表各位同學(xué)向各位家長(zhǎng)展示我們將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底的決心,我宣誓在接下來(lái)的91天里,我們將毫不猶豫地,為了我們的夢(mèng)想,為了不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的期望,而在309班這塊充滿激情而又圣神的土地上,揮灑著我們的熱血,奮斗著我們的青春。

          冰心說(shuō),成功的花兒,人們只驚羨它的美麗,當(dāng)初的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨,是啊,我們今天所看到的那些成功人士,又何嘗不是從最初的奮斗開(kāi)始的呢?而如今,我和眾家長(zhǎng)的孩子共同坐在明亮的教室里,為了同一個(gè)夢(mèng)想,帶著執(zhí)著的靈魂,不畏一切的艱難險(xiǎn)阻,奔跑在漫漫的人生路上,這是何等的激動(dòng)人心。

          爸,媽?zhuān)∧銈兛吹搅藛?他每天早?:00準(zhǔn)時(shí)起床,六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室,迅速地從桌上抽出英語(yǔ)書(shū),和同學(xué)們大聲地念著:I will never give up!課間十分鐘里,他從不停歇,抓緊每一分每一秒,因?yàn)樗靼祝膹U的`今日正是昨日殞身之人祈求的明白,而每當(dāng)放學(xué)的鈴聲一響,他便迅速拿出放在屜子里的碗,以最快的速度沖在了向食堂的路上,他只是為了學(xué)習(xí)而在擠時(shí)間。∷粫(huì)覺(jué)得這樣的日子是多么的疲憊和困倦,因?yàn)樗靼祝呀?jīng)大了,也應(yīng)該努力地去承擔(dān)某些責(zé)任了,那就享受無(wú)法回避的痛苦吧!

        高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿6

        尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我參加的是20xx年高考。只考了440分,離本二段有80多分的差距。因?yàn)榛A(chǔ)差,又貪玩,根本沒(méi)做復(fù)課的打算。報(bào)了個(gè)本三院校,抱著美好的心愿來(lái)到大學(xué),結(jié)果卻大失所望。

          遠(yuǎn)離城市,荒涼空曠,像被廢棄的廠區(qū),周?chē)鷽](méi)有商場(chǎng)超市之類(lèi)大的建筑,更不用說(shuō)繁榮的去處。頓生上不著村下不挨店的.凄涼蕭瑟感。稀稀落落的只有三棟樓,有些還在建設(shè)中。面積比我畢業(yè)的長(zhǎng)寧高中大不多少,滿眼破敗,滿耳噪音,車(chē)輛行處灰塵漫天。

          環(huán)境惡劣,生活條件差還可以湊合。抱著既來(lái)之則安之的心態(tài),堅(jiān)持了大半年。一次偶然的機(jī)會(huì),和老師閑聊,無(wú)意間聽(tīng)到她說(shuō)起畢業(yè)證書(shū)的事,似乎是不被國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的,我們的前途也可能是未卜的,心里一下子生出上當(dāng)受騙的感覺(jué)。

          怎么辦?是去是留?彷徨和苦悶中捱過(guò)了大學(xué)一年級(jí)。xxxx年暑假,參加了高中同學(xué)聚會(huì),聽(tīng)他們說(shuō)起二中復(fù)課生有300多分考上二本的,對(duì)我觸動(dòng)很大;丶液蟾改刚勂穑麄兌贾С治。既然前路無(wú)望,不如退一步,說(shuō)不定會(huì)海闊天空。再不濟(jì)也就是耽擱一年,怎么也會(huì)比現(xiàn)在這所民辦三本好吧。

          xxxx年,9月1日,我人生的拐點(diǎn)。那一天,陽(yáng)光煦暖,微風(fēng)輕撫,我的腳步卻邁得沉重。不是因?yàn)閷W(xué)校陌生,而是對(duì)未來(lái)不確定,對(duì)選擇不自信。

          退學(xué)的決定對(duì)嗎?復(fù)讀后再考不好怎么辦?學(xué)習(xí)能跟上其他同學(xué)嗎?老師們會(huì)不會(huì)另眼看我?我能堅(jiān)持下來(lái)嗎?諸多的問(wèn)題困惑著我,讓腳步邁得遲疑,心里也忐忑不安。

          事實(shí)證明,我的一切擔(dān)心都是多余的。

          很快我便放下心來(lái),確定了我的選擇沒(méi)錯(cuò),只后悔沒(méi)早一年來(lái)。

          這里的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)良。學(xué)生習(xí)慣良好,校風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃。不說(shuō)課堂效果,單說(shuō)自習(xí)課和課余時(shí)間。7:00下樓吃早飯,7:20都能返回教室。到8:00第一節(jié)課前自主學(xué)習(xí)40分鐘一點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有。課間除了喝水上廁所的,基本上都能坐在自己位置上學(xué)習(xí)。一天下來(lái)也能擠出一個(gè)多小時(shí),相當(dāng)于兩節(jié)課。不來(lái)二中不知道,用來(lái)讀書(shū)的時(shí)間原來(lái)還有這么多。來(lái)了才知道,原來(lái)課堂是用來(lái)聽(tīng)講的,聚精會(huì)神讓難熬的一節(jié)課變得飛快;自習(xí)課是用來(lái)寫(xiě)作業(yè)的,攻克難題的成就感讓枯燥的學(xué)習(xí)變得充實(shí)有趣。

          這里的同學(xué)關(guān)系融洽;突ブ,友愛(ài)和諧,良性競(jìng)爭(zhēng)。

          這里的老師和藹可親。他們循循善誘因材施教,他們誨人不倦不厭其煩,他們?nèi)母冻瞿瞰I(xiàn),他們體貼關(guān)愛(ài)無(wú)微不至……他們是師長(zhǎng),是父母,更是朋友。成功了贊揚(yáng),失敗了安慰;快樂(lè)了分享,悲傷了分擔(dān);驕傲了鞭策,自卑了鼓勵(lì)。

        高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿7

          各位家長(zhǎng)朋友大家好:

          歡迎大家前來(lái)參加我高一四班的家長(zhǎng)會(huì)。我是高一四班班主任***,很高興有這么一個(gè)機(jī)會(huì)和大家見(jiàn)面,我的電話號(hào)碼是***********(同時(shí)將班主任姓名和聯(lián)系電話寫(xiě)在黑板醒目處)歡迎大家通過(guò)電話、短信等方式與我就孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)方面的問(wèn)題保持經(jīng)常性的溝通與聯(lián)系。同時(shí)也希望通過(guò)今天家長(zhǎng)會(huì)這樣一個(gè)平臺(tái),我們共同交流教育心得、溝通教育理念,傳遞教育信息,相信我們的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是完全一致的,即一切工作都是為了孩子更好的成長(zhǎng)。

          首先,請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹一下本學(xué)期本班的基本情況:我高一四班共有學(xué)生**人。其中,男生**人,女生**人;住校生**人,走讀生**人。我們本學(xué)期開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、勞技與通用技術(shù)、信息、體育保健、音樂(lè)、美術(shù)共計(jì)14門(mén)課程。我們的教師都是有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線教師,以年富力強(qiáng)的中青年教師為主,其中不乏名校畢業(yè)生以及碩士研究生。相信跟隨這樣一批有水平、有能力、有激情的教師學(xué)習(xí),學(xué)生必能有較大的進(jìn)步與收獲。

          我們今天家長(zhǎng)會(huì)的議題是,如何做好初高中銜接的工作。

          大家都知道,高中階段是您的孩子人生中又一個(gè)重要經(jīng)歷,在大多數(shù)人眼中,高中都和“苦”息息相關(guān),學(xué)習(xí)知識(shí)的難度和強(qiáng)度較初中都有了一個(gè)質(zhì)的提升,對(duì)于您的剛剛走入高中的孩子而言,也同樣是這樣。不管是孩子主觀認(rèn)識(shí),還是客觀環(huán)境和承擔(dān)的學(xué)習(xí)任務(wù),較之初中階段學(xué)習(xí)有大幅度的變化,能適應(yīng)的則前進(jìn),否則可能掉隊(duì),家長(zhǎng)應(yīng)該了解孩子到了高中階段身心發(fā)展可能出現(xiàn)的新特點(diǎn),幫助孩子過(guò)好初、高中銜接關(guān)。

          一、了解您的孩子心理發(fā)展特點(diǎn)。

          經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),中學(xué)生心理發(fā)展一般特征可概括為“四性”、“四高峰”。“四性”即敏感性、社會(huì)性、動(dòng)蕩性、閉鎖性。敏感性是指對(duì)人、對(duì)事具有較強(qiáng)的敏感性,思想活躍,易接受新事物、新信息。社會(huì)性是指對(duì)人生的意義、升學(xué)等社會(huì)問(wèn)題越來(lái)越感興趣,對(duì)很多事物都有自己獨(dú)立的見(jiàn)解。動(dòng)蕩性是指情緒容易激動(dòng)對(duì)事既積極熱情,又焦慮不安。閉鎖性是指開(kāi)始有了自己的“小秘密”,不再輕易地表露自己的內(nèi)心世界,有些內(nèi)斂!八母叻濉奔瓷碜兓叻、智力發(fā)展高峰、社會(huì)需求高峰、創(chuàng)造高峰。生理變化高峰是指學(xué)生生理發(fā)育迅速變化,性發(fā)育成熟。智力發(fā)展高峰是指此時(shí)的孩子的智力發(fā)展、記憶力、判斷力和動(dòng)作反應(yīng)力及速度都已達(dá)到人體的最高水平。如果以100作為智力發(fā)展的最高水平,初中到高中,記憶力從95逐漸達(dá)到100,判斷力從80達(dá)到100,動(dòng)作及反應(yīng)速度從90達(dá)到100。社會(huì)需求高峰是指孩子對(duì)愛(ài)情的向往等精神方面的需求以及衣、食、住、行等物質(zhì)方面的.需求都有所上升。創(chuàng)造高峰是指這個(gè)階段是孩子一生中最具有活力和創(chuàng)造性的時(shí)期。孩子會(huì)有較強(qiáng)的自尊心、自信心和渴求獨(dú)立的愿望,其獨(dú)立思考能力大大提高,不輕易相信別人的意見(jiàn),常持分析和批判態(tài)度,很反感家長(zhǎng)把他們看成小孩子,甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理。高中階段孩子的自尊心特別強(qiáng)烈,最怕別人看不起自己,他們力圖在各個(gè)領(lǐng)域有較出色的表現(xiàn),想爭(zhēng)取在集體中贏得適當(dāng)?shù)牡匚,得到好評(píng)和重視。

          二、了解高中學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)。

          高中教學(xué)與初中教學(xué)有著很大的差別:

          一是知識(shí)量大。高中三年開(kāi)設(shè)的十幾門(mén)學(xué)科雖和初中差不多,但每一門(mén)學(xué)科的知識(shí)量比初中要增加許多。如數(shù)學(xué)要學(xué)習(xí)立體幾何、解析幾何、統(tǒng)計(jì)、概率、數(shù)列、三角函數(shù)等。高中是學(xué)生求學(xué)階段獲取大量基礎(chǔ)知識(shí)的重要階段,每一學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的容量都很大。

          二是難度大。表現(xiàn)在初中和高中知識(shí)上有些跨度,這一跨度不可能細(xì)嚼慢咽,對(duì)把握知識(shí)帶來(lái)一定困難,而且高中所學(xué)知識(shí)的抽象概括性比初中高得多。

          三是高中學(xué)習(xí)進(jìn)度快。以語(yǔ)數(shù)外三門(mén)功課為例:高一第一學(xué)期,每門(mén)功課都有兩本必修必須講完,僅教科書(shū)就有六本之多,加上配套練習(xí),壓力更大。如果跟不上進(jìn)度,往往出現(xiàn)“消化不良”或“負(fù)債”現(xiàn)象。

          四是綜合性強(qiáng)。要解決一個(gè)問(wèn)題,往往需要綜合應(yīng)用各科知識(shí),到了下學(xué)期,文綜、理綜內(nèi)部綜合,這個(gè)問(wèn)題就顯得更加突出。

          五是系統(tǒng)性強(qiáng)。學(xué)生必須學(xué)會(huì)在老師的指導(dǎo)下建立自己的學(xué)習(xí)體系,否則就會(huì)胡子眉毛一把抓,亂了方寸。

          六是能力要求高。如觀察能力、表達(dá)能力等,特別是分析綜合能力、抽象思維能力、自學(xué)能力大為重要。

          七是理解要求高。要理解概念、法則的本質(zhì),形成某種理念、方法,才能把知識(shí)學(xué)到手。高中教學(xué)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)較為放手,不可能像初中那么具體地要求學(xué)生每個(gè)環(huán)節(jié)怎樣做,而是要求學(xué)生能獨(dú)立完成各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù),如預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、記筆記、課后復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、單元小結(jié)、考后分析、錯(cuò)題整理等,孩子的自理能力、學(xué)習(xí)能力很重要,孩子應(yīng)尋找適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。如果不了解這些,還是用初中老一套辦法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)下降的。家長(zhǎng)要指導(dǎo)孩子變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué),變死記為活用,孩子能舉一反三,觸類(lèi)旁通,學(xué)以致用。

          三、 對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議

          一是優(yōu)化孩子成長(zhǎng)的環(huán)境。

          孩子三分之二時(shí)間在家里生活,學(xué)校教育需要家庭教育的支持與補(bǔ)充。為孩子創(chuàng)造一個(gè)有利于健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境,家庭中具有民主和諧的氣氛,積極進(jìn)取的精神,保證孩子有寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          二是指導(dǎo)孩子科學(xué)安排時(shí)間,制訂兩張表。

          一張是一天的學(xué)習(xí)生活作息時(shí)間表。從早到晚,從起床到睡覺(jué),將學(xué)習(xí)時(shí)間、休息時(shí)間安排得井井有條,另一張是一周學(xué)習(xí)計(jì)劃表。正常的學(xué)習(xí)和單元學(xué)習(xí),查漏補(bǔ)缺合理安排,課內(nèi)學(xué)習(xí)與知識(shí)面的拓寬和發(fā)展合理安排,這兩張表的制定,可促使孩子克服忙亂現(xiàn)象,有條不紊地學(xué)習(xí)、活動(dòng)、休息,有利于提高孩子學(xué)習(xí)效率和身心健康的發(fā)展。

          三是放下架子,與子女做朋友。父母不要以長(zhǎng)輩高居,不獨(dú)斷,與孩子有平等之心,設(shè)法與孩子做深入的溝通,開(kāi)展談心活動(dòng),不定期召開(kāi)家庭民主生活會(huì),溝通情感與思想。

          四是家長(zhǎng)要會(huì)展現(xiàn)愛(ài)之情感。相信每個(gè)家長(zhǎng)都深深的愛(ài)著自己的孩子,但是會(huì)正確的表達(dá)自己對(duì)子女的愛(ài),并為子女愉快的接受的家長(zhǎng)就不是那么多了。家長(zhǎng)不要吝嗇愛(ài)子女的語(yǔ)言,更不要深藏愛(ài)子女的情感,要善于言表,要適時(shí)用語(yǔ)言表達(dá)愛(ài)意,讓他們能體會(huì)到愛(ài)。孩子是夸好的,孩子做了好事,取得了好成績(jī)要及時(shí)表?yè)P(yáng)、激勵(lì);孩子遇到困難,家長(zhǎng)要全身心幫助。這樣最能取得孩子的信任,能達(dá)到心與心真誠(chéng)地交流。一旦孩子做錯(cuò)了事,要幫助分析危害找原因,讓他心服口服。

          五是改進(jìn)育兒方法,多請(qǐng)教教育書(shū)籍,F(xiàn)在的時(shí)代是信息時(shí)代,社會(huì)是開(kāi)放的社會(huì),孩子吸收了時(shí)代的活水,新鮮的知識(shí),接受的信息多而廣,他們有時(shí)會(huì)指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,對(duì)周?chē)氖略u(píng)頭論足,家長(zhǎng)應(yīng)“小心”自己的“霸主”地位,在繁忙工作之余能抽時(shí)間讀些心理學(xué)、教育學(xué)等書(shū)籍,加強(qiáng)自己的修養(yǎng),跟上時(shí)代的步伐和孩子的思想,以便幫助孩子。

          今天家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容我就介紹到這里。我想溝通是相互的,在這里我準(zhǔn)備了一份調(diào)查表,希望各位家長(zhǎng)能如實(shí)填寫(xiě),為我們教育教學(xué)工作的有效開(kāi)展提供必要的依據(jù)。(班干部發(fā)表,家長(zhǎng)填表,班干部收表)

          最后,我希望家長(zhǎng)、學(xué)校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長(zhǎng),光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家長(zhǎng)、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,歡迎大家在方便的時(shí)候以各種形式詢問(wèn)孩子在校表現(xiàn),也歡迎大家反映學(xué)生在家里的情況,以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育。同時(shí),我們?cè)诠ぷ髦,難免也會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的疏忽或不足,懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指正,如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。但請(qǐng)大家相信,我們會(huì)盡全力為每一位孩子成長(zhǎng)插上翅膀。

          謝謝大家!

        高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿8

        尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們:

          我今天懷著無(wú)比喜悅和崇敬的心情,很榮幸的能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向悉心哺育好關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤耕耘的園丁表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!望子成龍,盼女成鳳是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望。因此,要想我們孩子安全、健康的成長(zhǎng),離不開(kāi)學(xué)校的這片沃土,離不開(kāi)園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。我想今天在坐的家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手。

          一、重視孩子的健康

          這里的健康不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心理和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢(qián),不亂扔垃圾,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。這樣能使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)不斷的得到提高。

          二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

          忠告各位家長(zhǎng)一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們家長(zhǎng)不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個(gè)安靜,舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。

          俗話說(shuō)“好孩子是夸出來(lái)的”。人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,那么這種努力一定有所收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己的那一個(gè)是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,但求問(wèn)心無(wú)愧”;我不求孩子辦大事,但求踏實(shí)的做好每一件小事;不求非常大的收獲,但求默默的耕耘;不求最好,但求更好;不在乎結(jié)果,但必須重視過(guò)程。當(dāng)孩子考砸的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,這樣在以后的考試中再不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,我們的目的就達(dá)到了。

          四、積極配合老師和學(xué)校

          學(xué)校是教書(shū)育人的地方,老師是孩子的知識(shí)傳授者,道路指引人。作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。試想我們?cè)诩依镏挥幸粋(gè)孩子都經(jīng)常感到很累,很難教育,而一個(gè)班有幾十個(gè)孩子,其責(zé)任之重大,難度之大可想而知。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

          各位家長(zhǎng),做人是孩子的立身之本,欲使孩子成長(zhǎng)先教孩子做人。這是家教的最重要的任務(wù),以此來(lái)作為今天的總結(jié)。以上所述僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,還望大家批評(píng)指正。

          之材,更是是很不容易的,我們孩子的老師對(duì)全體學(xué)生都寄予了非常大的厚望,剛開(kāi)始分班的時(shí)候,這個(gè)班參差不齊,好的較少,就拿我的孩子王威來(lái)說(shuō),開(kāi)始成績(jī)也不咋的,在這個(gè)班處在倒數(shù)第三的位次,初中時(shí)有很多的郁悶和不悅,進(jìn)入這個(gè)班后,在各位老師的教育下下,逐步取得了進(jìn)步,成績(jī)?nèi)遮吿岣,人也變得非常的自信和開(kāi)朗,話語(yǔ)也越來(lái)越多。特別是這次考試,王威取得第五名的成績(jī)。這對(duì)于王威來(lái)說(shuō)來(lái)說(shuō)非常的不易,這成績(jī)讓我倍感鼓舞,讓孩子更加自信。王威不是個(gè)案,其他同學(xué)都在進(jìn)步,這些成績(jī)是我們老師每天從早晨5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)所取得的結(jié)果,是老師艱辛付出的有力回報(bào)。面對(duì)這些成績(jī),我們有理由讓學(xué)生感恩老師。

          其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子,F(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多,他們都是家庭的中心,是家中的小皇帝、小公主。家中四、五個(gè)大人圍著他們轉(zhuǎn),孩子要什么,就給什么,真是含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了。星期天或者假期里,天熱的時(shí)候在家看電視,上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打x,涼快的時(shí)候出去打籃球,做暑假作業(yè)時(shí)也要開(kāi)著電視,家務(wù)幾乎一點(diǎn)不做,父母的話一句不想聽(tīng)。久而久之,孩子的'心中就只有自己,沒(méi)有別人,他們不了解父母的艱辛,體驗(yàn)不到父母的養(yǎng)育之恩,對(duì)父母要求的多,體貼的少,稍有不滿意就對(duì)父母大聲喝斥,甚至用其他的手段威脅父母以達(dá)到自己的目的。不懂孝敬父母,對(duì)父母沒(méi)有敬畏之心,讓學(xué)生在學(xué)校聽(tīng)老師的話,那就是一句空話。讓學(xué)生成績(jī)好,更是不可能。

          第二點(diǎn):相信自己

          孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無(wú)限的希望,承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待,看著孩子們一天天長(zhǎng)大,我們渴望他們將來(lái)過(guò)上幸福的生活,走上更完美的人生。這需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作為家長(zhǎng),就要和老師溝通,找到解決辦法。起初,王威成績(jī)不好,我很著急,通過(guò)和張老師交流,確定了一個(gè)方法,那就是給孩子留下一條后路,讓學(xué)生退有退的空間,張老師建議王威兼學(xué)亞藝術(shù),文化課分?jǐn)?shù)要求不高,這樣,孩子就少了后顧之憂。的確,這個(gè)方法很管用,從此孩子變了,勤學(xué)苦練,自信向上,成績(jī)逐步提高。現(xiàn)在,孩子憑文化課考取本科有把握。當(dāng)然,這需要金錢(qián)投資,但我認(rèn)為,我以前的投資值得,孩子的自信是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。王威也給我講了他們班的幾個(gè)同學(xué)成績(jī)?cè)瓉?lái)還不錯(cuò),想學(xué)數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè),結(jié)果,家長(zhǎng)不同意,孩子的自信沒(méi)有了,學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力,自暴自棄,用打游戲,讀玄幻小說(shuō)度日,成績(jī)連連下滑。所以,作為家長(zhǎng),想方設(shè)法,讓孩子自信起來(lái)很重要,盡量聽(tīng)取老師的建議。

          第三點(diǎn):全力以赴

          作為家長(zhǎng),在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,我們肯定要把主要精力放在孩子身上,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不讓孩子分心走神,多陪伴孩子。王威每天早上5:30起床,x媽就得5:00起床,做好飯。王威晚上放學(xué)后學(xué)到II點(diǎn),我和x媽總是陪伴到11點(diǎn),孩子一到家,我和x媽不看電視,不玩手機(jī),陪著孩子讀書(shū)學(xué)習(xí),孩子很懂事,多次催我們休息,我們想,孩子在拼搏,大人睡大覺(jué),氣氛不行,孩子經(jīng)常說(shuō)很感謝x媽?zhuān)昧烁屑ぃ⒆記](méi)有了壓力,能不上進(jìn)嗎。我們每一位家長(zhǎng)都要相信我們的孩子,想盡方法鼓勵(lì)我們的孩子。雖然很多同學(xué)的成績(jī)至今還不理想,還沒(méi)有考到我們滿意的成績(jī),但我們還有將近一年的時(shí)間,并且高考還有很多不確定的因素,我們不能寄希望于僥幸,但是相信只要有一線可能就要爭(zhēng)取,沒(méi)有人注定會(huì)成功,也沒(méi)有人注定會(huì)失敗,孩子們,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現(xiàn)。

          另外,我們還要積極配合學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會(huì)使自己的孩子如虎添翼,成績(jī)定會(huì)大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師,是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn),因?yàn)槔蠋煵粌H傳授知識(shí),還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。

          最后,我還有一句話送給孩子,與大家共勉:少壯不經(jīng)勤學(xué)苦,老來(lái)方悔讀書(shū)遲。最后,祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,工作順利!祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)。

        高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿9

          大家好!

          我是xx的家長(zhǎng),今天能有機(jī)會(huì)在這里作為家長(zhǎng)發(fā)個(gè)言,我倍感榮幸。今天請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)液腿w家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲辛苦了!在今天的家長(zhǎng)會(huì)上講三點(diǎn):

          第一點(diǎn):讓孩子懂得感恩

          首先懂得感謝老師。常言說(shuō),學(xué)生苦,高三學(xué)生最苦;老師累,高三教師最累,我們衷心感謝老師們,說(shuō)實(shí)話,我們家長(zhǎng)在家管好一個(gè)兩個(gè)孩子,都不易,而我們的老師既要講好每一堂課,還要管理好六十個(gè)人的一個(gè)班,要千方百計(jì)把這些孩子都培養(yǎng)成我們希望的有用之材,更是是很不容易的,我們孩子的老師對(duì)全體學(xué)生都寄予了非常大的厚望,剛開(kāi)始分班的時(shí)候,這個(gè)班參差不齊,好的較少,就拿我的孩子王威來(lái)說(shuō),開(kāi)始成績(jī)也不咋的,在這個(gè)班處在倒數(shù)第三的位次,初中時(shí)有很多的郁悶和不悅,進(jìn)入這個(gè)班后,在各位老師的教育下下,逐步取得了進(jìn)步,成績(jī)?nèi)遮吿岣撸艘沧兊梅浅5淖孕藕烷_(kāi)朗,話語(yǔ)也越來(lái)越多。特別是這次考試,王威取得第五名的成績(jī)。這對(duì)于王威來(lái)說(shuō)來(lái)說(shuō)非常的不易,這成績(jī)讓我倍感鼓舞,讓孩子更加自信。王威不是個(gè)案,其他同學(xué)都在進(jìn)步,這些成績(jī)是我們老師每天從早晨5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)所取得的結(jié)果,是老師艱辛付出的有力回報(bào)。面對(duì)這些成績(jī),我們有理由讓學(xué)生感恩老師。

          其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子,F(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多,他們都是家庭的中心,是家中的小皇帝、小公主。家中四、五個(gè)大人圍著他們轉(zhuǎn),孩子要什么,就給什么,真是含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了。星期天或者假期里,天熱的時(shí)候在家看電視,上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打*,涼快的時(shí)候出去打籃球,做暑假作業(yè)時(shí)也要開(kāi)著電視,家務(wù)幾乎一點(diǎn)不做,父母的話一句不想聽(tīng)。久而久之,孩子的心中就只有自己,沒(méi)有別人,他們不了解父母的艱辛,體驗(yàn)不到父母的養(yǎng)育之恩,對(duì)父母要求的多,體貼的少,稍有不滿意就對(duì)父母大聲喝斥,甚至用其他的手段威脅父母以達(dá)到自己的目的。不懂孝敬父母,對(duì)父母沒(méi)有敬畏之心,讓學(xué)生在學(xué)校聽(tīng)老師的話,那就是一句空話。讓學(xué)生成績(jī)好,更是不可能。

          第二點(diǎn):相信自己

          孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無(wú)限的希望,承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待,看著孩子們一天天長(zhǎng)大,我們渴望他們將來(lái)過(guò)上幸福的生活,走上更完美的人生。這需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作為家長(zhǎng),就要和老師溝通,找到解決辦法。起初,王威成績(jī)不好,我很著急,通過(guò)和張老師交流,確定了一個(gè)方法,那就是給孩子留下一條后路,讓學(xué)生退有退的空間,張老師建議王威兼學(xué)亞藝術(shù),文化課分?jǐn)?shù)要求不高,這樣,孩子就少了后顧之憂。的確,這個(gè)方法很管用,從此孩子變了,勤學(xué)苦練,自信向上,成績(jī)逐步提高,F(xiàn)在,孩子憑文化課考取本科有把握。當(dāng)然,這需要金錢(qián)投資,但我認(rèn)為,我以前的投資值得,孩子的自信是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。王威也給我講了他們班的幾個(gè)同學(xué)成績(jī)?cè)瓉?lái)還不錯(cuò),想學(xué)數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè),結(jié)果,家長(zhǎng)不同意,孩子的自信沒(méi)有了,學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力,自暴自棄,用打游戲,讀玄幻小說(shuō)度日,成績(jī)連連下滑。所以,作為家長(zhǎng),想方設(shè)法,讓孩子自信起來(lái)很重要,盡量聽(tīng)取老師的建議。

          第三點(diǎn):全力以赴

          作為家長(zhǎng),在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,我們肯定要把主要精力放在孩子身上,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不讓孩子分心走神,多陪伴孩子。王威每天早上5:30起床,*媽就得5:00起床,做好飯。王威晚上放學(xué)后學(xué)到II點(diǎn),我和*媽總是陪伴到11點(diǎn),孩子一到家,我和*媽不看電視,不玩手機(jī),陪著孩子讀書(shū)學(xué)習(xí),孩子很懂事,多次催我們休息,我們想,孩子在拼搏,大人睡大覺(jué),氣氛不行,孩子經(jīng)常說(shuō)很感謝*媽?zhuān)昧烁屑,孩子沒(méi)有了壓力,能不上進(jìn)嗎。我們每一位家長(zhǎng)都要相信我們的`孩子,想盡方法鼓勵(lì)我們的孩子。雖然很多同學(xué)的成績(jī)至今還不理想,還沒(méi)有考到我們滿意的成績(jī),但我們還有將近一年的時(shí)間,并且高考還有很多不確定的因素,我們不能寄希望于僥幸,但是相信只要有一線可能就要爭(zhēng)取,沒(méi)有人注定會(huì)成功,也沒(méi)有人注定會(huì)失敗,孩子們,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現(xiàn)。

          另外,我們還要積極配合學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會(huì)使自己的孩子如虎添翼,成績(jī)定會(huì)大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師,是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn),因?yàn)槔蠋煵粌H傳授知識(shí),還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。

          最后,我還有一句話送給孩子,與大家共勉:少壯不經(jīng)勤學(xué)苦,老來(lái)方悔讀書(shū)遲。最后,祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,工作順利!祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)。

        高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿10

        親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

          你們好!

          我是來(lái)自高一(13)班的學(xué)生代表謝XX。在這里,我代表高一年級(jí)的全體同學(xué),對(duì)各位爸爸媽媽能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

          爸爸媽媽?zhuān)畮纵d寒暑易節(jié),在你們的精心呵護(hù)和辛勤養(yǎng)育下,我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,成為一名高中生。成長(zhǎng)中,因?yàn)槲覀兊牟欢潞汪斆涯,因(yàn)槲覀兯^的個(gè)性獨(dú)立,做了很多讓你們頭疼的事,可也正因?yàn)橛辛四銈兊呐惆椤莺徒逃,因(yàn)橛辛死蠋煹墓芙毯蛶椭,我們得以快?lè)而健康地生活著,幸福地成長(zhǎng)著。

          中秋佳節(jié)前夕,我們每位同學(xué)都給你們寫(xiě)了一封信,向你們匯報(bào)了我們?cè)谛埋R的學(xué)習(xí)和生活情況。我們每個(gè)人都是用心在寫(xiě)信,許多同學(xué)邊寫(xiě)邊偷偷流淚。

          爸爸媽媽?zhuān)苍S在你們的印象中,我們還是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,可是,當(dāng)我們真正的靜下心來(lái)對(duì)你們說(shuō)心里話時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懂事。你們十幾年的養(yǎng)育之恩,在我們的內(nèi)心深處埋藏了太多的感動(dòng),這份血濃于水的親情對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要。我們用心靈把自己對(duì)你們的理解和關(guān)愛(ài)、感激與感動(dòng)寄托在筆端,鋪滿了信紙。

          宋XX同學(xué)在她給父母的信中寫(xiě)道:香煙的煙霧一圈一圈的繞開(kāi),你抽的煙有多少,我知道你就有多難過(guò)有多失望,那種傷痛,我能懂,我多希望你此刻所有的悲傷都由我來(lái)承擔(dān),都讓我承受啊!

          趙XX同學(xué)在給她父母的信中寫(xiě)道:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兒寥憧嗟酿B(yǎng)育了我十六年,讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng),我感謝你們,感謝你們?cè)谖疑〉臅r(shí)候無(wú)微不至的關(guān)懷,感謝你們?cè)诖笥陜A盆時(shí)送來(lái)的雨傘,感謝你們?cè)谖疑账蛠?lái)的祝!

          像這樣表達(dá)自己對(duì)父母辛苦的理解、對(duì)父母關(guān)愛(ài)的感激的文字俯拾即是。

          在座的許多爸爸媽媽都認(rèn)真讀完了我們的來(lái)信并且非常負(fù)責(zé)任的給我們回了信。趙XX的父母在回信中寫(xiě)道:親愛(ài)的女兒,我們常常以你為驕傲,你比同齡的孩子更懂事更成熟,富于同情心和善心,具有正義感,相信這些優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)伴隨著你的高中生活。

          王XX的家長(zhǎng)在給她的回信中寫(xiě)道:“學(xué)習(xí)本身就講個(gè)主動(dòng)性,你若被老師牽著父母趕著,引得老師煩,父母怨,無(wú)論在什么樣的學(xué)校,你哪有學(xué)習(xí)的快樂(lè)和動(dòng)力呢?”像這樣語(yǔ)重心長(zhǎng)的回信有許多許多,每一封信都體現(xiàn)父母的舐?tīng)偾樯睢?/p>

          這些發(fā)自肺腑的文字里,傳遞著兩代人之間的最真誠(chéng)的情感交流與心靈的溝通,流淌著親人間愛(ài)與被愛(ài)的真情,深深感動(dòng)著我們每一位同學(xué)。中秋過(guò)后,許多同學(xué)生活上變得更加懂事,學(xué)習(xí)上也更加刻苦。

          親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)L(zhǎng)大了的我們理解你們的不易。我們知道,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,你們?cè)谝惶焯熳兝希m然我們知道我們是你們生命的延續(xù),可你們終究不能陪我們走完一輩子,所以萬(wàn)事都要靠自己。爸爸媽媽?zhuān)覀冎,在物質(zhì)上,你們不富有,能給我們的東西也是有限的,但是,你們善良的品格和良好的家風(fēng)帶給我們的教養(yǎng),這筆財(cái)富是我們一生取之不盡、用之不竭。謝謝你們!

          爸爸媽媽?zhuān)咧猩钜牙_(kāi)了帷幕,一個(gè)多月下來(lái),我們也已適應(yīng)了新馬的學(xué)習(xí)生活,雖然高中學(xué)習(xí)任務(wù)重,壓力大,有時(shí)候有點(diǎn)累,但一想到你們肩上的'擔(dān)子比我們更重,老師的壓力比我們更大,我們就再也沒(méi)資格說(shuō)累。

          爸爸媽媽?zhuān)琗X的學(xué)習(xí)生活是緊張的,學(xué)習(xí)節(jié)奏是很快的。每天晨曦初露時(shí),我們所有的班級(jí)已經(jīng)書(shū)聲瑯瑯;每晚彩霞滿天時(shí),我們?cè)缫言诮淌見(jiàn)^筆疾書(shū)。我們無(wú)暇看早晨的日出,更無(wú)心欣賞晚上的星斗滿天?墒翘斓莱昵,第一次月考成績(jī)出來(lái)了,我們中的許多人,用一個(gè)多月的刻苦努力,考出了優(yōu)異的成績(jī)?晌覀冎虚g還有少數(shù)同學(xué),考得不夠理想,但是,我們沒(méi)有氣餒。月考過(guò)后的這幾天,老師們都在幫我們查找原因,我們自己也在找不足。也許是基礎(chǔ)不好,也許是我們還沒(méi)能盡快適應(yīng)XX的學(xué)習(xí)生活,但請(qǐng)爸爸媽媽相信,有XX老師的關(guān)心和同學(xué)間的互相幫助,我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的厚望。

          爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們放心,我們已經(jīng)長(zhǎng)大。在XX,我們不僅學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí),如何拼搏,我們更懂得應(yīng)該怎樣感恩。我們會(huì)珍惜你們的辛勤勞動(dòng),珍愛(ài)你們疼愛(ài)我們的良苦用心,高中三年,我們一定會(huì)用青春最絢麗的色彩去描繪高中時(shí)代最精彩的畫(huà)卷,為爸爸媽媽爭(zhēng)光,為我們自己爭(zhēng)個(gè)美好前程。三年后,我們一定會(huì)用金榜題名的喜訊證明自己的青春無(wú)悔!將來(lái)我們也一定會(huì)用人生的成功回報(bào)你們的養(yǎng)育之恩!

          祝爸爸媽媽身體健康,工作順利,謝謝你們!

        高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿11

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          大家上午好!

          我是高三九班的xx,很榮幸能站在這里代表各位同學(xué)向各位家長(zhǎng)展示我們將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底的決心,我宣誓在接下來(lái)的91天里,我們將毫不猶豫地,為了我們的夢(mèng)想,為了不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的期望,而在309班這塊充滿激情而又圣神的土地上,揮灑著我們的熱血,奮斗著我們的青春。

          冰心說(shuō),成功的`花兒,人們只驚羨它的美麗,當(dāng)初的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨,是啊,我們今天所看到的那些成功人士,又何嘗不是從最初的奮斗開(kāi)始的呢?而如今,我和眾家長(zhǎng)的孩子共同坐在明亮的教室里,為了同一個(gè)夢(mèng)想,帶著執(zhí)著的靈魂,不畏一切的艱難險(xiǎn)阻,奔跑在漫漫的人生路上,這是何等的激動(dòng)人心!

          爸,媽?zhuān)∧銈兛吹搅藛?他每天早?:00準(zhǔn)時(shí)起床,六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室,迅速地從桌上抽出英語(yǔ)書(shū),和同學(xué)們大聲地念著:I will never give up!課間十分鐘里,他從不停歇,抓緊每一分每一秒,因?yàn)樗靼,他荒廢的今日正是昨日殞身之人祈求的明白,而每當(dāng)放學(xué)的鈴聲一響,他便迅速拿出放在屜子里的碗,以最快的速度沖在了向食堂的路上,他只是為了學(xué)習(xí)而在擠時(shí)間!他不會(huì)覺(jué)得這樣的日子是多么的疲憊和困倦,因?yàn)樗靼,他已?jīng)大了,也應(yīng)該努力地去承擔(dān)x些責(zé)任了,那就享受無(wú)法回避的痛苦吧!

        高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿12

        尊敬的家長(zhǎng),老師們:

          大家好!我是謝明輝。

          首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,感謝您們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)和老師們討論我們的學(xué)習(xí)問(wèn)題,感謝您們來(lái)學(xué)校和老師一道為我們?cè)O(shè)計(jì)未來(lái)的宏偉藍(lán)圖!

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的高中生活,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,到了人生最關(guān)鍵的時(shí)期。曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的年少無(wú)知,曾經(jīng)的年少不知愁,都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟。

          在一個(gè)學(xué)期的高中生活中,我總結(jié)了一些學(xué)習(xí)的方法,希望和家長(zhǎng)們分享一下。

          我認(rèn)為想要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異首先要做的是確立好學(xué)習(xí)的態(tài)度。要認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了自己學(xué)的,是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而學(xué)習(xí),而不是把學(xué)習(xí)當(dāng)做負(fù)擔(dān),每天被動(dòng)的`去學(xué)習(xí)。

          其次,就是要養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的一些好習(xí)慣。例如:上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,會(huì)聽(tīng)講。讓誰(shuí)45分鐘全都高度集中,誰(shuí)都會(huì)累,所以要學(xué)會(huì)抓住老師講的重點(diǎn),注重自己有疑惑的地方。抓住這些并不難,講到重點(diǎn)時(shí),老師一般都會(huì)強(qiáng)調(diào)幾遍,或提高音量,或板書(shū)。我認(rèn)為抓住老師講課的重點(diǎn)才是關(guān)鍵。上課時(shí)還需要我們做的另一樣工作是學(xué)會(huì)記筆記,高中的知識(shí)和初中相比,簡(jiǎn)直是多的多,如果把初中的知識(shí)比作松軟的面包,那么高中的知識(shí)容量就是壓縮餅干,誰(shuí)都不可能一下子都記在腦子里。所以上課時(shí)應(yīng)當(dāng)把老師講的重點(diǎn)及自己認(rèn)為疑惑的地方簡(jiǎn)單記下來(lái),但千萬(wàn)不要影響聽(tīng)課,記筆記只是輔助。我們還應(yīng)養(yǎng)成會(huì)上自習(xí)課的好習(xí)慣,很多老師說(shuō):“優(yōu)秀的學(xué)生是贏在自習(xí)課上。”自習(xí)課上我們可以消化一天所學(xué)的知識(shí),學(xué)思結(jié)合從而收益更多。

          上述的方法說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,讓同學(xué)們做上一次也很簡(jiǎn)單,但重要是的有恒心,能堅(jiān)持!所以希望家長(zhǎng)們能夠給我們信心,和我們一起堅(jiān)持,一起走過(guò)高中三年!

          我想說(shuō)我們不會(huì)忘記你們對(duì)我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們將更加努力。

          親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,請(qǐng)放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無(wú)窮,我們定會(huì)腳踏實(shí)地,自強(qiáng)不息,立志成功!用行動(dòng)成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

          最后,祝家長(zhǎng)及老師身體健康,工作順利!

          謝謝大家!

        高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿13

        親愛(ài)的叔叔、阿姨、老師、領(lǐng)導(dǎo):

          早上好。

          我很高興你在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次會(huì)議。我代表二年級(jí)四班的所有學(xué)生,歡迎你們的到來(lái)。四班的同學(xué)都來(lái)這個(gè)班是一種緣分。我們?cè)痉稚⒃诟鱾(gè)班級(jí),F(xiàn)在,來(lái)這里和大家組成一個(gè)溫暖的家,大家都為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗——高考!

          班上所有的學(xué)生都很懂事。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相支持,在生活上互相幫助。這種團(tuán)結(jié)讓我們彼此無(wú)法區(qū)分!更重要的是老師們的不懈努力。每個(gè)老師都在盡力教我們。他們真的用盡了一切辦法。今天,作為一名學(xué)生代表,我非常榮幸地代表我們班發(fā)言。我演講的題目是《為愛(ài)奮斗》。何謂愛(ài)情?愛(ài)是理解、包容、關(guān)心;是尊重和鼓勵(lì);愛(ài)是嘮叨,是責(zé)備,是扇耳光。愛(ài)是母親頭上的白發(fā),父親臉上的皺紋,老師淋漓的汗水。愛(ài)是永恒的,愛(ài)是可變的。但無(wú)論是永恒還是變化,它從不改變自己的真誠(chéng)和犧牲。世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài),就是父母對(duì)孩子的愛(ài),老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。有人說(shuō)父親是座山,沉默中有堅(jiān)韌的性格;有人說(shuō)父親是海,寬容的性格在浩瀚中醞釀。我們愛(ài)我們的父親也愛(ài)我們的母親。我們的愛(ài)是小溪,母親的愛(ài)是大海。我們也愛(ài)我們的老師,“春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭掉燭芯”。我們的快樂(lè)是你臉上的微笑;我們的痛苦是你眼中深深的悲傷。我們可以走得很遠(yuǎn),但我們永遠(yuǎn)無(wú)法走出你內(nèi)心的廣場(chǎng)。爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔!爸爸媽媽(zhuān)銈冎绬?每?dāng)我們害怕學(xué)習(xí)或生活中的困難時(shí),我們的眼睛里就充滿了你走過(guò)的那些歲月的'痕跡。你深深的皺紋那么長(zhǎng),那么窄,那么深遠(yuǎn),一直延伸到我的心里,我們的心都會(huì)被震撼,然后我們會(huì)高昂著頭繼續(xù)前行。在我們心中,你的愛(ài)就像一個(gè)溫暖的港灣。當(dāng)我們一次又一次撞到巖石時(shí),我們慢慢地開(kāi)進(jìn)去。沒(méi)有風(fēng)暴和巖石。我們?cè)谀抢锿R粫?huì)兒,修復(fù)傷口,然后再航行!

          記得你經(jīng)常說(shuō):“不聽(tīng)老人的話,在你面前吃虧。”但是我們總是那么年輕,那么輕浮,我們不這么認(rèn)為。我忽略了歲月悄悄溜走時(shí)你臉上留下的痕跡。自然,你的心里會(huì)積累很多無(wú)價(jià)的智慧和經(jīng)驗(yàn)。你愿意把一切都給我們,而我卻一直固執(zhí)地認(rèn)為這已經(jīng)過(guò)時(shí)了,于是我像新生的小牛一樣顛簸狂奔,直到遍體鱗傷,然后我還是跑向你,把頭靠在你身邊休息,享受安慰。你一直默默的支持和保護(hù)著我們,像靈魂的燈塔,為我們指明了方向!可我們就是這么任性,這么不懂事,老是惹你生氣,讓你擔(dān)心。從我們出生的那一天起,你就一直用比天還高,比海還寬的心去擁抱一切,不是嗎?現(xiàn)在想想,感覺(jué)好難受。我們班長(zhǎng)總是讓我們回去注意你的鬢角。是的,爸爸媽媽變了很多。這是你為我們不斷努力的結(jié)果?18年了,我們記不清跌倒了多少次,只知道每次跌倒后都爬起來(lái)!是你,這個(gè)世界上最無(wú)私最偉大的人,一次次給我們信心和動(dòng)力;是你用你的時(shí)間和愛(ài)澆灌著我們中間的貧瘠的土壤,讓它長(zhǎng)出美麗而燦爛的花朵,閃爍著精神;或者你,當(dāng)我們的眼睛朦朧時(shí),用真愛(ài)擦亮我的眼睛,讓我們?cè)俅慰吹较M氖锕!?dāng)然,我希望所有的父母都能理解我們,支持我們,幫助我們。畢竟結(jié)果不能衡量一切。最重要的是我們努力了。我們很清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,把我們送到了永靖縣移民中學(xué)。你一定對(duì)我們有更高的期望。請(qǐng)放心,我們絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您的期望,期待未來(lái)的高考和學(xué)業(yè)水平測(cè)試。我們將加倍努力,努力工作,努力取得最好的成績(jī),回報(bào)學(xué)校和老師的教學(xué)善意,回報(bào)您的養(yǎng)育之恩。在未來(lái)的日子里,我們將制定明確的目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,努力工作。成功的路上會(huì)布滿坎坷和荊棘,但我們清楚的知道,不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的!相信吧,以后我們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你和老師的!父母之愛(ài),師生之愛(ài),波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人來(lái)了!

          我代表二年級(jí)四班的所有學(xué)生向你保證,我們將肩負(fù)起做人的責(zé)任,以最好的成績(jī)回報(bào)你在培養(yǎng)和教學(xué)方面的好意。今年年底,我們努力了。雖然我們不是實(shí)驗(yàn)班,但我相信我們是最好的,也是會(huì)的,因?yàn)檫@個(gè)“家”只有我們和沉默的班主任才能理解。別人也可以。為什么不能?我們只是沒(méi)有用心。也許這是你聽(tīng)到的另一個(gè)借口。不,我們長(zhǎng)大了,變得懂事了。我們能做到。不管前方的路有多坎坷,不管生活中有多少苦難,我們都會(huì)義無(wú)反顧的前行。爸爸,我愛(ài)你,媽媽?zhuān)蠋,我?ài)你!

        高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿14

        尊敬的老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們:

          大家好!

          我叫xxx,曾經(jīng)是我們班一個(gè)默默無(wú)聞的女同學(xué)。當(dāng)我收到老師讓我在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言的任務(wù)時(shí),我震驚了。我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò),我這樣默不作聲的人會(huì)被老師看到,但我終究還是通過(guò)自己的努力,被老師看到了。今天站在這里,我很感謝老師給的這一次機(jī)會(huì),我也很感謝同班同學(xué)平時(shí)對(duì)我的幫助和激勵(lì)。你們成就了一個(gè)更好的我,謝謝大家!

          今天很多家長(zhǎng)都來(lái)到了這次家長(zhǎng)會(huì)上,很感謝大家的蒞臨。或許有很多家長(zhǎng)還在疑惑,為什么班主任會(huì)讓我來(lái)做此次的發(fā)言呢?其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,那就是我在進(jìn)入高三之后,憑借著自己的沉穩(wěn)和努力,在班內(nèi)的名次徑直上升了二十名!岸边@個(gè)數(shù)字可不是那么簡(jiǎn)單的。從高一開(kāi)始,我就是一個(gè)不太愛(ài)講話,也不太愛(ài)吵鬧的人。幾乎所有人都覺(jué)得我是一個(gè)自卑的人、內(nèi)向的人。其實(shí)并不,這只是我給自己建立的一層保護(hù)膜。因?yàn)槲抑栏咧械臅r(shí)間很緊張,所以我開(kāi)始克制自己,保持一份冷靜。

          打好了前兩年的基礎(chǔ)之后,在高三我就展開(kāi)自己了,不斷參加各種比賽和考試讓大家看到了我;蛟S很多人會(huì)覺(jué)得我在學(xué)習(xí)上有一些“小心機(jī)”,但是我認(rèn)為這種小心機(jī)是正確的決定。至少它讓我在最后的關(guān)頭突然就崛起了。在這里,我也不得不感謝我父母對(duì)我的鞭策,是他們一步步將我推到了前面,一開(kāi)始的`偽裝也是因?yàn)槲腋改笇?duì)我的嚴(yán)格。所以其實(shí)那段時(shí)間我還是比較痛苦的。但是走向成功的路往往都要跨越痛苦才能抵達(dá)。所以只有吃了苦,我們才能被人所尊重,才能有展露頭角的一天。

          今天,我想對(duì)在場(chǎng)的父母?jìng)冋f(shuō)一些心里話。其實(shí)讀書(shū)是一件很考驗(yàn)人的事情,有的人成績(jī)好自然也自信滿滿,但有的人努力了成績(jī)一直沒(méi)上去卻是一件讓人崩潰的事情。我想,作為爸爸媽媽的你們,不要總是看結(jié)果說(shuō)話,我們?cè)谂χ,同時(shí)也希望收獲一些鼓勵(lì)和肯定,而不是質(zhì)疑和不理解。每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和年紀(jì)也是相關(guān)的,所以爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們多給我們一些時(shí)間,我們能夠得到最好的結(jié)果的。

          高中的生活不長(zhǎng)了,我希望同學(xué)們能夠和我一起好好將接下來(lái)的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)好,爭(zhēng)取在明年畢業(yè)的時(shí)候拿到一張讓人興奮的錄取通知書(shū)。在這里,我祝福大家,也感謝我們的班主任和各位任課老師!加油吧同學(xué)們!

        高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿15

        各位家長(zhǎng)好:

          首先我代表高一19班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

          你們?cè)诎倜χ谐榭涨夷軌驕?zhǔn)時(shí)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好的教育自己的孩子做人與成才。我希望、也相信,我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

          首先,我先簡(jiǎn)單地向大家介紹我們的班級(jí)、年級(jí)及學(xué)校的一些情況。

          一、班級(jí)的情況

          在介紹班級(jí)情況之前我先要感謝xx、xx、xx這幾位同學(xué)的家長(zhǎng)。感謝他們對(duì)我們班、對(duì)我的工作的大力支持。大概在一個(gè)多月前,我們班的xx、xx、xx這幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我們班的班費(fèi)用完了,這幾位同學(xué)考慮到繼續(xù)收班費(fèi)可能會(huì)給班里的部分同學(xué)造成負(fù)擔(dān),他們就商量自己捐錢(qián)作為班費(fèi),結(jié)果得到家長(zhǎng)的大力支持,xx和xx同學(xué)各捐了一百塊作為班費(fèi),xx同學(xué)捐了一個(gè)價(jià)值280元的擴(kuò)音器。他們的這些行動(dòng)我都是在事后才知道的。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表高一19班所有同學(xué)再次對(duì)這幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)表示衷心地感謝。

          我們班共有學(xué)生68人。45名男生(住宿生23人),23名女生(住宿生10人),不管是走讀生還是住宿生經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活,都已經(jīng)基本適應(yīng)了xx的環(huán)境。形成了默契的師生合作關(guān)系和整個(gè)班級(jí)同學(xué)之間的友好關(guān)系,都在積極地推動(dòng)大家的思想、學(xué)習(xí)和能力等向前進(jìn)步。

          通過(guò)半學(xué)期來(lái)的努力,班里的部分同學(xué)在期中考中已取得了優(yōu)越的成績(jī)。xx在年級(jí)的排名為360、xx在年級(jí)的排名為515、xx在年級(jí)的排名為536、xx在年級(jí)的排名為628、xx在年級(jí)的排名為640、xx在年級(jí)的排名為644、xx在年級(jí)的排名為672、xx在年級(jí)的排名為695等等,這些同學(xué)通過(guò)半學(xué)期來(lái)的努力已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。他們的成績(jī)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)重點(diǎn)班的部分同學(xué)。

          為什么這樣說(shuō)呢,因?yàn)槲覀兏咭荒昙?jí)一共有28個(gè)班,其中實(shí)驗(yàn)班有兩個(gè),重點(diǎn)班有8個(gè),平衡班有18個(gè)。整個(gè)年級(jí)一共有學(xué)生1900多人。其中重點(diǎn)班級(jí)的人數(shù)有700余人。所以對(duì)于這次期中考能夠進(jìn)入前700名的同學(xué)都已經(jīng)進(jìn)步了。這都是不簡(jiǎn)單的。

          這是我們班的一些基本情況,現(xiàn)在我再簡(jiǎn)單地介紹一下我們的學(xué)校情況。

          二、學(xué)校的情況

          xx中學(xué)建于清朝乾隆七年(1742年),距今已有260多年的歷史。xx中學(xué)在這幾年無(wú)論是校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備還是在培養(yǎng)人才方面都得到騰飛發(fā)展,F(xiàn)在大部分教室都能裝上電子白板,實(shí)驗(yàn)室各種設(shè)備齊全。

          xx年我校被評(píng)為省一級(jí)學(xué)校;xx年xx數(shù)學(xué)單科899分名列xx第二,xx市第一。xx年xx以唯一滿分奪取理科狀元;xx年xx校長(zhǎng)被評(píng)為全國(guó)十佳校長(zhǎng),xx年高考?xì)v史新高:本科上線人數(shù)640人,三a上線人數(shù)突破千人大關(guān)等。這是近幾年來(lái)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r。

          今年林校長(zhǎng)又對(duì)我們提出了“xx無(wú)差生”理念的工作要求。在我們的校長(zhǎng)的心目中每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生,學(xué)生本是沒(méi)有錯(cuò)的,錯(cuò)的是每個(gè)教育者(包括家長(zhǎng)和每位老師)。在此,我也要向一些家長(zhǎng)道歉,如果你們的孩子犯了錯(cuò)或是成績(jī)下降了,其實(shí)我有很大的責(zé)任,是我的教育工作不到位所造成的,在日后的工作中我將繼續(xù)加大力度做好我的各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取讓你們的每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)做人、都能成才。

          在每個(gè)家長(zhǎng)的心目中可能一致都認(rèn)為,成績(jī)好的就一定是個(gè)好學(xué)生,成績(jī)差的就一定是一個(gè)差生。其實(shí)并不是這樣的。在每個(gè)學(xué)生的身上都蘊(yùn)藏著各方各面才藝。例如:xx、xx、xx這些同學(xué)寫(xiě)得一手好字,xx對(duì)舞蹈提特別感興趣,xx喜歡唱歌,xx、xx、xx等打得一手好球,xx、xx能夠?qū)懗龊梦恼碌鹊。面?duì)他們的這些愛(ài)好與潛能,其實(shí)只要我們?nèi)ス膭?lì)他們、支持他們,日后相信他們將會(huì)在這方面取得成就,有些同學(xué)就因?yàn)榈貌坏轿覀兊闹С趾凸膭?lì)而埋沒(méi)了這些才能。而林校長(zhǎng)提出的“xx無(wú)差生”正是要我們引導(dǎo)學(xué)生向各方各面發(fā)展,在以后的人生路中讓他們各展風(fēng)采!

          各位家長(zhǎng)都知道,xx中學(xué)的校規(guī)特別嚴(yán)。學(xué)校規(guī)定學(xué)生在xx中學(xué)求學(xué)期間不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧、不準(zhǔn)進(jìn)入電子游戲室的,學(xué)校也經(jīng)常組織人員對(duì)附近的.網(wǎng)吧進(jìn)行清查,如抓到學(xué)校將作勸退處理,要求父母先帶回教育,如再犯,將作開(kāi)除處理;無(wú)故遲到三次也要作勸退處理;手機(jī)、mp3等非學(xué)習(xí)用品也不能帶進(jìn)教學(xué)區(qū),在課堂上玩手機(jī)、聽(tīng)mp3如被老師發(fā)現(xiàn)將作沒(méi)收處理,另外學(xué)校也要求學(xué)生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)、不準(zhǔn)染紅頭發(fā)、不準(zhǔn)穿奇裝異服、不準(zhǔn)穿金戴銀等等,這些校規(guī)的制定目的都是為了使每個(gè)孩子都能形成一個(gè)良好的行為習(xí)慣、都能有個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,都能安心于學(xué)習(xí)。在此我希望能夠得到各位家長(zhǎng)理解與支持。

          三、對(duì)家長(zhǎng)的要求

          作為班主任,我和大家面臨著一個(gè)共同的問(wèn)題,那就是怎樣的教育方式才是對(duì)孩子真正的幫助和愛(ài)?面對(duì)這些應(yīng)付多科學(xué)業(yè)準(zhǔn)備高考的孩子,面對(duì)這些不再順從而有些叛逆的孩子,面對(duì)這些不再告訴您小秘密而喜歡獨(dú)處的孩子,我們?cè)撛鯓芋w現(xiàn)愛(ài)和關(guān)心呢?

          現(xiàn)在我真誠(chéng)地向在座的家長(zhǎng)提出兩點(diǎn)希望:

          (一)、多理解、關(guān)心我們的每一個(gè)孩子

          父親、母親如何才是對(duì)孩子真正的幫助和愛(ài),并沒(méi)有同一的模式和規(guī)則,忽視與冷漠固然不好,但是無(wú)微不至的關(guān)心和照料,甚至把孩子的一切牢牢地放在手中,并不一定就是好父母。愛(ài),會(huì)成為一種善良的壓力;愛(ài),也會(huì)是一種控制。

          在與學(xué)生的交流中,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子在不知不覺(jué)中承擔(dān)起了過(guò)重的責(zé)任:每一個(gè)父母都對(duì)每一個(gè)孩子寄予了巨大的希望,都希望自己的孩子日后能成才。懂事的孩子們經(jīng)常聽(tīng)父母這樣說(shuō)“xx的孩子怎樣怎樣”、“為了你,我們工作再辛苦也值得”、“你的失敗將是我人生的最大失敗”。

          家長(zhǎng)們,在你說(shuō)這些話的時(shí)候,其實(shí)在無(wú)形中已經(jīng)給你們的孩子加大了壓力,高中生活是人生中最苦最累的三年,當(dāng)你為孩子不斷的提出更高的分?jǐn)?shù)目標(biāo)和要求,并用未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷使他們感受恐懼與焦慮時(shí),請(qǐng)先考慮考慮你孩子的實(shí)際,有些同學(xué)可能在某些方面較差,我們要他一下子提高那是不可能的,其實(shí)在他們的心目中他們比我們更加痛苦更加傷心。沒(méi)有一個(gè)孩子甘心落后的。他們比我們更想日后能有出息!

          開(kāi)學(xué)頭的前兩個(gè)星期我去一個(gè)班上課的時(shí)候,上課前有個(gè)女同學(xué)把我叫出教室外流著眼淚跟我說(shuō):“老師,我能跟你談?wù)勑膯幔俊彼艺f(shuō):“只有進(jìn)大學(xué)才有出息嗎?人活著究竟是為了什么?在我心目中我只要活得開(kāi)心就行了,我并不奢望我能成為百萬(wàn)富翁。為什么每個(gè)父母對(duì)子女的期望總是那么高?”

          還有另外一個(gè)班的一位同學(xué)在課余時(shí)間也問(wèn)過(guò)我上大學(xué)有沒(méi)什么捷徑可走。這可見(jiàn)高中的生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)真的很累!他們又不想辜負(fù)父母的期望,學(xué)習(xí)上的、生活上的壓力已經(jīng)把他們壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。他們正希望能走出這種困境。

          面對(duì)這樣的情況,我們不妨把我們的孩子當(dāng)成是自己的朋友,給予他們積極的鼓勵(lì),具體的指導(dǎo),多談心、少命令,使其意識(shí)到他有能力面對(duì)高中生活,培養(yǎng)孩子的自信心,讓孩子在嘗試中體驗(yàn)成功,這無(wú)論是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)還是未來(lái)的生活都將是非常有利的。

         。ǘ、以身作則,為孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

          每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:

          1)如果孩子生活在批評(píng)中,便學(xué)會(huì)譴責(zé);

          2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會(huì)好斗;

          3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中,便學(xué)會(huì)自信;

          4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì)喜歡別人;

          5)如果孩子生活在友誼中,便學(xué)會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。

          家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng)。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子。這些孩子的表現(xiàn)有:任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛(ài)惜東西,生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。以上是家庭教育造成的,最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

          最后我想跟大家一起來(lái)考慮這樣一個(gè)問(wèn)題:我們對(duì)孩子教育的根本目的到底是什么?

          是為了他能考上名牌大學(xué),為了讓他替自己圓未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,為了給自己撐門(mén)面,還是為了孩子有成功快樂(lè)的人生?

          如果您真正地愛(ài)自己的孩子,那么我想您會(huì)選擇給孩子快樂(lè)的人生!謝謝!

        【高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿】相關(guān)文章:

        高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿04-02

        高中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話06-29

        高中家長(zhǎng)會(huì)通知書(shū)09-21

        高中家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函11-08

        高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表的演講稿03-01

        高中薄弱學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿01-20

        家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生紀(jì)律教育講話稿高中08-02

        高中家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函【推薦】02-06

        【薦】高中家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函02-06

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>