幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)簡(jiǎn)短致辭
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到致辭吧,致辭具有“禮儀性”或“儀式化”的特點(diǎn),要特別注意措辭得體。那么什么樣的致辭才更具感染力呢?以下是小編整理的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)簡(jiǎn)短致辭,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)簡(jiǎn)短致辭1
各位老師、各位家長(zhǎng):
大家好!
我是劉春杞的媽媽?zhuān)芙璐藱C(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到各位家長(zhǎng)是一份榮幸和緣分,昨天聽(tīng)到梁老師說(shuō)讓我作為小三班家長(zhǎng)代表參加家長(zhǎng)會(huì),我很是高興,但又聽(tīng)到說(shuō)讓我在家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì),這讓我很是誠(chéng)惶誠(chéng)恐。因?yàn)檎f(shuō)心里話(huà),我也不知道該說(shuō)什么好,作為一個(gè)母親,我對(duì)自己孩子的教育是在不斷摸索中,也是在不斷學(xué)習(xí)中,并且我自己也不是做的很好。所以今天的發(fā)言,只能算是與在座的各位家長(zhǎng)、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流吧。講的不妥的地方,請(qǐng)大家包涵。
我們家的孩子兩歲半上幼兒園,考慮到孩子的自理能力還很差,我就選擇了一所離我們家比較近的幼兒園,那里的老師對(duì)孩子也很好,但幼兒園的軟件跟不上,盡管孩子的老師一再挽留,而且她們也確實(shí)很喜歡杞杞,但我和他爸爸毅然把孩子轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校。因?yàn)檫@里的老師自身素質(zhì)很高,熱情、善良、責(zé)任心強(qiáng),每天看著老師在教室里里外外忙個(gè)不停,我真心的要代表家長(zhǎng)們對(duì)幾位老師說(shuō)聲:“老師,你們辛苦了!”。當(dāng)然,兩個(gè)幼兒園還是有不一樣的,最大的區(qū)別就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度,我們這個(gè)幼兒園的很多家長(zhǎng)都是很重視孩子的發(fā)展的。其實(shí)要讓孩子好好成長(zhǎng),不能單靠老師和孩子的付出,家長(zhǎng)的輔導(dǎo)教育也是重要的因素。
今天呢,就把我的一些看法和做法與大家分享一下。
都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚趯?duì)孩子起著潛移默化的影響。因此,為了孩子,作為家長(zhǎng)的我們必須尊重孩子,平等地把孩子看作一個(gè)獨(dú)立的人,而不是自己的附屬物;為了孩子,我們必須學(xué)會(huì)自我控制,控制自己的言行,克制沖動(dòng)的情感,以身作則,為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣;為了孩子,我們必須不斷汲取新的知識(shí),完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),必要時(shí)還要虛心接受孩子的指點(diǎn);為了孩子,我們必須和孩子一起成長(zhǎng),陪她一起觀看螞蟻搬家、一起挖魚(yú),一起看動(dòng)畫(huà)片,一起玩游戲……總之,為了孩子,我們一定要和孩子一起做一個(gè)文明的、不斷努力、不斷進(jìn)取的人。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,多一點(diǎn)尊重,多一分寬容,多一些平等,多一絲關(guān)愛(ài),孩子就會(huì)回報(bào)我們很多意想不到的驚喜。
一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力
現(xiàn)在這個(gè)階段,我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,所以不讓孩子動(dòng)手做事,這種做法是不對(duì)的?梢宰尯⒆幼鲆恍┖(jiǎn)單的事情,如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴(lài)別人的孩子的話(huà),千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(zhǎng)。我們平時(shí)讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨(dú)立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。孩子也在成長(zhǎng),因?yàn)楫?dāng)我忙時(shí)他會(huì)自己玩,當(dāng)我洗衣服時(shí),他想洗我就會(huì)把襪子、小褲頭這樣的小衣服讓他洗,孩子的模仿力是非常強(qiáng)的,他像模像樣地學(xué)著我用搓衣板搓衣服,那小樣可認(rèn)真了。有時(shí)我想有意鍛煉他時(shí),我就說(shuō):“杞杞,你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時(shí)他是很樂(lè)意來(lái)做我想讓他做的事。
二、重視孩子的道德培養(yǎng)
父母是孩子的啟蒙老師,家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強(qiáng),當(dāng)你一不小心說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時(shí),做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。記得有一次,我們一家一起出去玩,孩子爸爸手里拿著垃圾半天沒(méi)找著垃圾桶就悄悄地扔到了地上,但還是被孩子發(fā)現(xiàn)了,他連忙向我告狀:“媽媽?zhuān)职衷趤y扔垃圾”,我立馬說(shuō)“是的',我們批評(píng)爸爸,這樣做是不對(duì)的”他爸爸也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,撿起垃圾趕緊向孩子道歉:“哦,爸爸錯(cuò)了,爸爸以后再也不亂扔了,小多有錯(cuò)也要改,知道嗎?”他開(kāi)心的說(shuō):“知道了!薄澳俏覀儸F(xiàn)在一起去找垃圾桶吧”。在我的提議下,我們一家高高興興地去找垃圾桶了。
三、注意與孩子的`溝通
我們家的孩子從出生到現(xiàn)在一直是跟我在睡,前幾年也很辛苦,有時(shí)也會(huì)眼羨那些不帶孩子睡覺(jué)的媽媽?zhuān)业氖斋@也是很大的,一是孩子和我們夫妻倆的感情特別好,二是睡覺(jué)前我們要么會(huì)講故事或聽(tīng)故事,要么會(huì)談?wù)勑,談小多在幼兒園的事,談媽媽或爸爸小時(shí)候的事等等。久而久之,小多已經(jīng)養(yǎng)成了睡前聽(tīng)故事的習(xí)慣,他也很喜歡看幼兒圖書(shū),當(dāng)然他也很愿意與爸爸媽媽交流。
四、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣
我們主要是堅(jiān)持給杞杞講故事,有時(shí)他聽(tīng)多了就會(huì)在說(shuō)話(huà)時(shí)不知覺(jué)地用到一些新詞語(yǔ),讓我們很是驚訝。有時(shí)我會(huì)有意帶他到新華書(shū)店去讀書(shū),也會(huì)買(mǎi)上一本或幾本他喜歡的書(shū)當(dāng)做禮物送給他,但一次不能買(mǎi)多,一定要等他把買(mǎi)的書(shū)都看完了再買(mǎi)新的。我們鼓勵(lì)孩子閱讀,只因閱讀是件快樂(lè)的事。只要有了興趣,就會(huì)熱愛(ài)閱讀,就可以豐富孩子的人生。
我們家的杞杞還小,他還有很多缺點(diǎn),但他卻是最快樂(lè)的,因?yàn)樗幸粋(gè)幸福的家。他的爸爸工作很忙,但只要有空就會(huì)陪孩子玩,我也不是很好的家長(zhǎng),還有很多家長(zhǎng)值得我去學(xué)習(xí)。
當(dāng)然,我知道在座的家長(zhǎng)朋友一定也有很多好的教育方法,教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經(jīng)驗(yàn),今天,我權(quán)當(dāng)是“拋磚引玉”,有機(jī)會(huì),我們一起來(lái)交流,我們一起來(lái)分享孩子的成長(zhǎng)。謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)簡(jiǎn)短致辭2
尊敬的老師們、各位家長(zhǎng)們:
大家好!今天,幼兒園的老師讓我作為家長(zhǎng)的代表,談一下對(duì)本幼兒園的一些看法,說(shuō)真的,我也不知道該說(shuō)些什么,我就隨便說(shuō)一下我的零星想法吧。
從女兒踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認(rèn)為:幼兒園,是她生活中的另一個(gè)家,在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,她將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。現(xiàn)今社會(huì),基本上都是一個(gè)孩家庭,孩子是家里的太陽(yáng),生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開(kāi)父母保護(hù)傘下的小孩,在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,將不得不會(huì)學(xué)到如何自理,如何與人相處。
我女兒在寶寶班,我就很喜歡寶寶班的所有老師,女兒的進(jìn)步,離不開(kāi)幾位老師辛勤的勞動(dòng)。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,女兒生活上還不能自理,作為一個(gè)母親,日常生活中,面對(duì)無(wú)知的幼兒,有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣,。而在幼兒園里,一起生活著好多和我女兒一樣少不更事的小孩,雖然說(shuō),在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),做小小班的老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。我想,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,就是問(wèn)一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,女兒還不會(huì)一五一十的向我描述她的幼兒園生活,但每次他的答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。女兒對(duì)老師的肯定,是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的,是可以依賴(lài)的。所以,在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝,辛苦了”。
每一個(gè)父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這點(diǎn),我也不例外,我也希望我女兒有一個(gè)很好的將來(lái),但是,對(duì)今天的她來(lái)說(shuō),還是也有點(diǎn)言之太早,畢竟她還太小了,所以,我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的童年。我沒(méi)有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法,但我知道,我女兒在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是滿(mǎn)多的。很多時(shí)候,女兒會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠簡(jiǎn)單地唱給我聽(tīng),一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。我覺(jué)的,孩子太小,不能讓她背負(fù)太大的壓力,在游戲中灌輸知識(shí),三字經(jīng),唐詩(shī),兒歌,小孩會(huì)比較容易接受。
作為家長(zhǎng),我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就很喜歡本園的親子活動(dòng),工作上安排過(guò)來(lái)的時(shí)候,我都樂(lè)意參加,感受一下小孩在幼兒園里的快樂(lè),女兒也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍,開(kāi)朗。放下上班族的身份,盡情享受幼兒園里的歡歌笑語(yǔ),回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時(shí),既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒,自己都覺(jué)的是一種無(wú)言的享受。
女兒喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹(shù)木,喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。
最后,還要衷心的感謝老師和保育員們,是你們讓小朋友們學(xué)會(huì)了與人分享,誠(chéng)實(shí)、自我約束,善待他人,熱愛(ài)自然,尊敬長(zhǎng)輩等一在家學(xué)不到的東西。老師和家長(zhǎng)就是教育幼兒的合作伙伴,老師、家長(zhǎng)、幼兒應(yīng)該形成一個(gè)團(tuán)隊(duì),所有的人都應(yīng)該有主人翁意識(shí),大家的道德境界就會(huì)提高,孩子的成長(zhǎng)環(huán)境,就會(huì)更富有傳染性。讓我們攜起手來(lái)共同為孩子營(yíng)造一個(gè)理想的成長(zhǎng)環(huán)境而努力吧!
謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)簡(jiǎn)短致辭3
各位家長(zhǎng):
你們好!感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
我是20XX級(jí)(3)班班長(zhǎng)張琪,在期中考試中考了第二名。能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!生活在琉寺中學(xué)這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我從心底里感到快樂(lè)。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽(yáng),操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲,教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)初二是一段苦旅,但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因?yàn)槲覀兒翱嘧x,有許許多多慈母般愛(ài)撫我們,嚴(yán)父般要求我們的好老師,讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學(xué),團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。在這里我要向我的老師同學(xué)說(shuō):“謝謝你們!”正是因?yàn)槟銈儯也艜?huì)取得如此優(yōu)異的成績(jī)。
隨著時(shí)光的飛逝,眨眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,期中之后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),我很榮幸能代表同學(xué)們?cè)诖伺c家長(zhǎng)們交流,探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案。學(xué)習(xí)有時(shí)我把它看作一件趣事,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了它的快樂(lè),更體會(huì)到了它無(wú)窮的力量。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點(diǎn),學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破了。
首先,我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想,沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請(qǐng)你們不要生氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們?cè)谔?yáng)升起之前起床,我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí),我們付出了汗水,也得到了回報(bào),即使成績(jī)不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會(huì)取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。
平時(shí)學(xué)習(xí)其實(shí)我覺(jué)得我和大家都差不多吧,要說(shuō)怎么學(xué)習(xí)我平時(shí)主要要求自己做到以下3點(diǎn):
1、及時(shí)復(fù)習(xí)。大家都有這樣的感受,當(dāng)上完課時(shí)我們對(duì)老師所講的內(nèi)容都特別清楚,可時(shí)間一長(zhǎng)就模糊了,甚至?xí)。而考試的時(shí)候主要考察我們對(duì)知識(shí)的掌握程度,如果都淡忘的話(huà),還怎么掌握。因此我覺(jué)得復(fù)習(xí)特別重要,我一般是每節(jié)課上完之后復(fù)習(xí)一次,每一單元上完后復(fù)習(xí)一次,每次考試之前再?gòu)?fù)習(xí)一次,從而盡量把知識(shí)掌握牢固。而且在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,可以把許多以前不懂的內(nèi)容給弄懂。
2、學(xué)與思結(jié)合,合理安排作息時(shí)間。可能很多同學(xué)都有這樣的想法,“量變引起質(zhì)變”,事實(shí)上我想說(shuō)的是“有效率的量變引起質(zhì)變”,也就是說(shuō),我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中不能只追求我們一天有多少時(shí)間在學(xué)習(xí)、在刻苦讀書(shū),而應(yīng)該追求一天當(dāng)中我們學(xué)到了多少。而提高學(xué)習(xí)效率,我覺(jué)得應(yīng)該做到以下兩點(diǎn):一是學(xué)與思結(jié)合,思考能使我們對(duì)知識(shí)有著深刻的印象,并且能弄清知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系;二是合理安排作息時(shí)間,該玩的時(shí)候玩,改學(xué)的時(shí)候?qū)W,將生活和學(xué)習(xí)變得協(xié)調(diào)和平衡,這樣不但玩得高興,而且學(xué)得有效率。
3、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。作為班長(zhǎng)的我,有責(zé)任也有義務(wù)維護(hù)班級(jí)的友愛(ài)和團(tuán)結(jié),并且營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,做老師的好助手、同學(xué)的好伙伴。良好的環(huán)境氛圍使得我學(xué)習(xí)特別有動(dòng)力,我在感召別人的同時(shí)別人也在感召著我自己,當(dāng)我學(xué)習(xí)松懈時(shí),看到別人在積極向上地學(xué)習(xí),我的動(dòng)力就來(lái)了。正是有著這樣一個(gè)
良好的環(huán)境和氛圍,我才能感受到集體的溫暖,才能不斷地鼓勵(lì)和鞭策自己,才能健康、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)。
最后,我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流,多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng),要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。相信我們,一定會(huì)有進(jìn)步的!我的講話(huà)完了,謝謝大家!
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