小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)優(yōu)秀致辭（通用6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都用到過(guò)致辭吧，致辭具有“禮儀性”或“儀式化”的特點(diǎn)，要特別注意措辭得體。那么什么樣的致辭才更具感染力呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)優(yōu)秀致辭（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)優(yōu)秀致辭1
各位親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
結(jié)束了暑假回到我們闊別已久的學(xué)校，不知各位同學(xué)們有沒(méi)有將自己的心從假期中收回來(lái)，也不知各位老師有沒(méi)有在開(kāi)學(xué)前就最好開(kāi)學(xué)教課的各項(xiàng)準(zhǔn)備。但是現(xiàn)在請(qǐng)讓我們先拋開(kāi)這些，我代表我們xx小學(xué)歡迎各位老師和同學(xué)的歸來(lái)！
在這個(gè)暑假中，想必各位同學(xué)們不管是心靈還是學(xué)習(xí)上都有著長(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn)吧？正如古話所言，一日不見(jiàn)便如隔三秋，這句話用在到現(xiàn)在也絕不過(guò)時(shí)，在新的學(xué)期里我們所有的同學(xué)都升上了一級(jí)如同成長(zhǎng)了一歲，這其中的變化就更加大了，這讓我不由得期待起我們學(xué)校這個(gè)學(xué)期又會(huì)創(chuàng)造出怎樣的輝煌成果。
現(xiàn)在，我們回到學(xué)校中來(lái)，就要回到學(xué)習(xí)中去，我希望不管是老師還是學(xué)生們，都能夠憑借著假期養(yǎng)足的精神來(lái)面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)，在學(xué)校中就遵守著學(xué)校的規(guī)章和制度，收一下假期中的玩心，依照禮儀來(lái)友好的面對(duì)老師和同學(xué)，做一個(gè)講文明、受歡迎的優(yōu)秀學(xué)生。同時(shí)，在這個(gè)新的學(xué)期，我依然希望同學(xué)們能夠做到一些要求：
首先我希望我們學(xué)校的同學(xué)們都能夠有一顆關(guān)心他人的心，看到別人有困難而自己有能力又有時(shí)間的時(shí)候不要推脫。
其次我希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力更上一層樓，至少要比之上個(gè)學(xué)期有所進(jìn)步才行，這才不枉費(fèi)自己高年級(jí)學(xué)生的稱(chēng)號(hào)。
第三我希望我們學(xué)校的同學(xué)們的身體能夠隨著成長(zhǎng)越來(lái)越好，心靈越來(lái)越強(qiáng)大，做一個(gè)身體健康、思維健全的小學(xué)生。
第四我希望我們學(xué)校的各位同學(xué)們不管是在學(xué)校方面還是災(zāi)班級(jí)方面都能夠團(tuán)結(jié)一心，主動(dòng)為我們的班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光奪榮。
最后我希望大家能夠共同維護(hù)起我們學(xué)校的環(huán)境與衛(wèi)生，保護(hù)公共設(shè)施，營(yíng)造干凈美麗的校園環(huán)境，讓大家能夠有著更加舒適美好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所供大家學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，你們雖然年紀(jì)還小，但是卻擔(dān)負(fù)起了重大的責(zé)任。你們是祖國(guó)真正的未來(lái)，也是背后許許多多家庭的希望，我們的老師更是在與你們的朝夕相處中真心希望你們能夠成材，能夠成為一個(gè)了不起的人。
現(xiàn)在雖然是夏末秋初的季節(jié)，但是真正的收獲時(shí)節(jié)卻并非一定要在秋天，只要我們同學(xué)們共同努力，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！不管哪一天，只要有進(jìn)步，那就是收獲的時(shí)節(jié)！
最后，我也祝xx小學(xué)的全體師生們，工作進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成，身體健康、快樂(lè)成長(zhǎng)！
謝謝大家！
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)優(yōu)秀致辭2
老師們、同學(xué)們：
早上好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工，向一年級(jí)160余位新生和七位新老師表示熱烈的歡迎！同時(shí)也向精心培育你們的老師和家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的感謝！在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮講話中，老師先來(lái)問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題考考大家。
問(wèn)：“如果你去山上砍樹(shù)，正好面前有兩棵樹(shù)，一棵粗，另一棵細(xì)，你會(huì)砍哪一棵?”問(wèn)題一出，大家都說(shuō)：“當(dāng)然砍那棵粗的了。”
問(wèn)：“那棵粗的不過(guò)是一棵普通的楊樹(shù)，而那棵細(xì)的卻是紅松，現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵?”大家一想，紅松比較珍貴，就說(shuō)：“當(dāng)然砍紅松了，楊樹(shù)又不值錢(qián)！”
問(wèn)：“那如果楊樹(shù)是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會(huì)砍哪一棵?”大家覺(jué)得有些疑惑，就說(shuō):“如果這樣的話，還是砍楊樹(shù)。紅松彎彎曲曲的，什么都做不了！”
老師又要加條件了，果然，說(shuō):“楊樹(shù)雖然筆直，可由于年頭太久，中間大多空了，這時(shí)，你們會(huì)砍哪一棵?”雖然搞不懂老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥，大家還是從他所給的條件出發(fā)，說(shuō)：“那還是砍紅松，楊樹(shù)中間空了，更沒(méi)有用！”
問(wèn)：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來(lái)非常困難，你們會(huì)砍哪一棵?”
大家索性也不去考慮老師到底想得出什么結(jié)論，就說(shuō)：“那就砍楊樹(shù)。同樣沒(méi)啥大用，當(dāng)然挑容易砍的砍了！”
又問(wèn)：“可是楊樹(shù)之上有個(gè)鳥(niǎo)巢，幾只幼鳥(niǎo)正躲在巢中，你會(huì)砍哪一棵?”
有的同學(xué)肯定在好奇了，問(wèn)：“老師，您到底想告訴我們什么？測(cè)試些什么呢?”
說(shuō):“你們?cè)趺淳蜎](méi)人問(wèn)問(wèn)自己，到底為什么去砍樹(shù)呢?雖然我的條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果你想要取柴，你就砍楊樹(shù)；想做工藝品，就砍紅松。你們當(dāng)然不會(huì)無(wú)緣無(wú)故提著斧頭上山砍樹(shù)了！”
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人，只有心中先有了目標(biāo)，做事的時(shí)候才不會(huì)被各種條件和現(xiàn)象迷惑，才不會(huì)在中途迷失方向。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到，老師們，同學(xué)們，你的目標(biāo)明確了嗎？大家不妨從今天著手，制訂新學(xué)期工作或者學(xué)習(xí)的目標(biāo)，特別是全體同學(xué)，從學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，為成就美好的未來(lái)做好準(zhǔn)備去確定新學(xué)期的目標(biāo)。目標(biāo)確定后就是堅(jiān)持，不要像剛才故事里的內(nèi)容一樣，被別人牽著鼻子走，到最后還搞不清楚自己到底需要什么。
老師們，同學(xué)們，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)守夢(mèng)想是一種品質(zhì)，可貴的品質(zhì)！在新的學(xué)期里，讓我們揚(yáng)帆起航，為目標(biāo)而努力，為目標(biāo)而堅(jiān)持，大家想清楚了，那就加油吧～
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)優(yōu)秀致辭3
歲月的小河流過(guò)炎熱的夏季，秋姑娘舒展著她豐收的臂膀，引領(lǐng)我們來(lái)到嶄新的校園，為了迎接新學(xué)期新同學(xué)的到來(lái)，潭橋小學(xué)精心策劃了一場(chǎng)入學(xué)典禮，希望孩子們能夠在潭小美麗的校園里，懷著對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬，一同開(kāi)啟人生的新旅程。
9月1日上午八點(diǎn)，首先進(jìn)行的是一年級(jí)新生的入學(xué)典禮。在此之前潭小為孩子們精心準(zhǔn)備了穿越“希望之門(mén)“留下成長(zhǎng)手印的環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)來(lái)自二三年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員們牽著一年級(jí)新同學(xué)的手，踏上紅地毯，穿越希望之門(mén)。當(dāng)歡快激昂的音樂(lè)聲響起來(lái)的時(shí)候，一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的小朋友們正朝著希望之門(mén)邁進(jìn)，他們每個(gè)人的身上都洋溢著蓬勃的朝氣與活力。在穿過(guò)希望之門(mén)后，還要在”希望之林“的展板上留下成長(zhǎng)的`小手印。也許，這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小手印等到孩子們小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，再來(lái)回頭看看，也許成長(zhǎng)的并不只是手的大小，更是在潭小豐富多彩的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
隨著二三年級(jí)學(xué)生入場(chǎng)，全校師生齊聚操場(chǎng)，潭橋小學(xué)20xx—20xx年度第一學(xué)期秋季開(kāi)學(xué)典禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中正式拉開(kāi)序幕，活動(dòng)的第一項(xiàng)流程由潭橋小學(xué)的曹校長(zhǎng)為新學(xué)期的開(kāi)學(xué)親切致辭，他肯定了在過(guò)去一年里全體師生為潭橋的創(chuàng)建的發(fā)展做出的努力與貢獻(xiàn)，一同分享了過(guò)去一年中全校師生所取得的成績(jī)與收獲，最后歡迎新同學(xué)并勉勵(lì)大家在新的學(xué)期里有新的開(kāi)始與新的收獲。第二項(xiàng)流程，潭小邀請(qǐng)了一位家長(zhǎng)代表與大家分享了她的感想與經(jīng)歷，我們都知道，對(duì)于每一位家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，看著我們的孩子一天天長(zhǎng)大，從稚嫩逐漸走向優(yōu)秀，內(nèi)心都會(huì)情不自禁的升騰起一份自豪與滿(mǎn)足，同時(shí)也多了一份牽掛與擔(dān)憂(yōu)。我們的老師也深深懂得，從見(jiàn)到孩子的那一刻起，我們的肩頭就多了一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，相信潭小所有的老師會(huì)盡己所能陪伴、引領(lǐng)孩子們成長(zhǎng)，與他們共同進(jìn)步。在典禮的最后一個(gè)環(huán)節(jié)中，大家一起欣賞了來(lái)自潭橋小學(xué)啦啦操社團(tuán)的表演，小姑娘們熟練的舞步與精彩的表現(xiàn)仿佛彰顯了潭小燦爛美好的明天，本次開(kāi)學(xué)典禮，為新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)敲響了新的節(jié)奏，也相信潭橋所有的師生會(huì)在新的學(xué)期里、新的航程中涂寫(xiě)出五彩斑斕的新篇章！
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)優(yōu)秀致辭4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，還有一年級(jí)新生家長(zhǎng)代表們：
大家早上好！當(dāng)熱情的盛夏即將與涼爽的金秋邂逅在美麗的校園，我們又迎來(lái)了新的學(xué)年。元旦是一年的開(kāi)端，9月是一學(xué)年的開(kāi)啟。作為一名教師是一件多么幸運(yùn)的事情，我們不僅能和孩子們一樣擁有兩個(gè)嶄新的起點(diǎn)，而且能陪伴著可愛(ài)的孩子們一同快樂(lè)地向終點(diǎn)奔跑！
自從實(shí)施智慧教育以來(lái)，xx實(shí)驗(yàn)的校園里不斷涌現(xiàn)出一批又一批的智慧學(xué)生，他們有的“能自理、善自護(hù)”，有的“能質(zhì)疑、善思辨”……在今天開(kāi)學(xué)典禮的現(xiàn)場(chǎng)，我們又驚喜地發(fā)現(xiàn)，“智慧”正如一朵朵含苞待放的花朵在校園的每一個(gè)角落如朝陽(yáng)般徐徐綻放。開(kāi)學(xué)前夕的校園微信平臺(tái)上熱鬧非常，數(shù)十篇歌頌抗洪搶險(xiǎn)的優(yōu)秀征文陸續(xù)呈現(xiàn)，一個(gè)個(gè)參與守堤防汛的光榮家庭用他們鮮活感人的事跡為我們?cè)忈屩碎g大愛(ài)與人生智慧；剛才一年級(jí)小朋友們帶來(lái)的韻律操仿佛又把我們帶回了奧運(yùn)賽場(chǎng)，當(dāng)我們?yōu)榕殴媚?2年后再次榮登奧運(yùn)榜首而歡呼雀躍時(shí)，同樣能真切地感受到那種刻苦奮斗、不畏強(qiáng)敵、奮力拼搏的女排精神，它也正是鼓舞我們一步步走向成功的人生智慧；建校12年，同學(xué)們還記得那些曾經(jīng)陪伴我們成長(zhǎng)的外籍教師嗎？也許我們已經(jīng)叫不出他們的名字，可是他們帶給我們的國(guó)際視野與理解力，正源源不斷地為我們的智慧成長(zhǎng)提供著不可或缺的豐富營(yíng)養(yǎng)。
“智慧”是人類(lèi)一直以來(lái)苦苦尋覓的東西，擁有更多的智慧一直都是我們的追求和夢(mèng)想。那么，請(qǐng)老師和同學(xué)們回頭看看鑲嵌在校園圍墻上的校訓(xùn)，并且在心里默默地記住它：從身邊小事做起。因?yàn)椤安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！弊屛覀儚纳磉呅∈伦銎�，從專(zhuān)心上好每一節(jié)課做起，從認(rèn)真完成每一份作業(yè)做起，從落實(shí)好每天的行規(guī)要求做起，從善待身邊每一個(gè)人、每一件事做起……人生的智慧就在這一次次、一份份、一天天的積累中，就在如女排姑娘般不懈的努力中……
最后，祝大家在新的學(xué)期能在自己的努力下，在老師和伙伴們的幫助下，如我們期望般收獲更多的智慧！
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)優(yōu)秀致辭5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！度過(guò)喜悅、祥和的寒假，懷揣著新的希望、新的目標(biāo)，我們又步入了新學(xué)期。今天是新學(xué)期的第一天，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生表示最親切的問(wèn)候！祝大家新春快樂(lè)！
寥寥的寒意徐徐散去，朗朗的春陽(yáng)煦煦普照�；仡�20xx年，與同學(xué)們共同度過(guò)的精彩學(xué)習(xí)生活歷歷在目。機(jī)器人社團(tuán)在香港參加國(guó)際比賽獲得大獎(jiǎng)；甄曉東、馬昊鑫兩位同學(xué)的科技發(fā)明獲得市長(zhǎng)獎(jiǎng)；經(jīng)典誦讀比賽、合唱比賽、啦啦操比賽均獲特等獎(jiǎng)。學(xué)校的課程建設(shè)、各種主題實(shí)踐活動(dòng)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)子受到中國(guó)教育報(bào)、人民教育、合肥日?qǐng)?bào)、安徽電視臺(tái)、合肥電視臺(tái)等各大媒體爭(zhēng)相報(bào)道。寒假里，同學(xué)們?cè)谏傧却箨?duì)的倡導(dǎo)下，完成多種形式的特色寒假作業(yè)，你們通過(guò)做到“迎新春六個(gè)一”，品年味，賞年俗；你們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的組織下，走進(jìn)社區(qū)給市民們寫(xiě)春聯(lián)，送祝福，你們?nèi)ネ疖?chē)南站打起新年的快板，向過(guò)往旅客唱起“文明禮儀幸福路”的拜年童謠；你們還在BRT公交車(chē)站擔(dān)當(dāng)志愿者，維持市民上下車(chē)秩序。同學(xué)們，你們的表現(xiàn)不僅得到了市民的夸獎(jiǎng)，家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，更讓老師為你們點(diǎn)贊！
羊舞豐收年，猴吟錦繡春。春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，也是播種希望的時(shí)節(jié)。今天，我們?cè)谶@里舉辦“唱響社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做遵德守禮小公民”主題開(kāi)學(xué)典禮，用課程表這個(gè)新年禮物向全體同學(xué)們傳達(dá)一份希望：希望每一位同學(xué)都能夠從遵守交通規(guī)則做起，遵公德講文明，從一言一行做起，學(xué)做真人，自覺(jué)追求文明、健康、科學(xué)的學(xué)習(xí)生活方式，做社會(huì)文明小公民；希望全體老師身為示范，教人求真，做文明的傳播者和倡導(dǎo)者，以自己敬業(yè)愛(ài)崗的專(zhuān)業(yè)精神、言傳身教的模范影響力，做社會(huì)文明教師。在這希望的春天里，讓我們?cè)诹∵@片沃土上，一起播下希望的種子，為之努力、拼搏，相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)我們一定能將飽滿(mǎn)的果實(shí)共同收獲。
最后，在元宵節(jié)即將到來(lái)之際，祝愿全體領(lǐng)導(dǎo)、師生節(jié)日快樂(lè)，合家幸福！
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)優(yōu)秀致辭6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，大地流金，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)令人激動(dòng)的季節(jié)。告別了愉快的暑假生活，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)年。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮，首先請(qǐng)?jiān)试S我向剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！
過(guò)去的一學(xué)年，在上級(jí)的關(guān)心支持下，我們?nèi)w師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了“七個(gè)一流”，即：一流的校園、一流的文化、一流的管理、一流的設(shè)備、一流的師資、一流的特色、一流的質(zhì)量。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了，我們將以“七個(gè)確�！保创_保運(yùn)轉(zhuǎn)、確保安全、確保質(zhì)量、確保和諧、確保特色、確保創(chuàng)新、確保榮譽(yù)）為工作重點(diǎn)，全面貫徹教育方針，全面提升辦學(xué)水平。我們將強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè)，讓每一位老師都愛(ài)校如家。
同學(xué)們，面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢？將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢？我向同學(xué)們提出如下希望和要求：
第一，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛(ài)我校園從我做起，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
第六，要熱愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活。教育即生活，生活即教育。我們要進(jìn)一步開(kāi)展好學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)，為同學(xué)們以后的健康生活打?qū)嵒A(chǔ)。
最后，我要特別對(duì)六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)幾句：這個(gè)學(xué)期你們已進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自主學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績(jī)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光！我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予六年級(jí)的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)。
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：新的學(xué)期，我們所有的夢(mèng)想都從今天出發(fā)，我們一切的期待都會(huì)因行動(dòng)而發(fā)芽開(kāi)花。讓我們一步一步把秋的收獲走向更多！
謝謝大家！
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