關(guān)于小學(xué)開學(xué)致辭（通用5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用致辭吧，致辭受場(chǎng)合、事件的限制比較大，一般不宜太長(zhǎng)。你所見過的致辭是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)開學(xué)致辭（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)開學(xué)致辭1
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家新年好！
在這辭舊迎新的日子里，我們迎來了新的一學(xué)期，在此我代表學(xué)校向大家拜個(gè)晚年，祝大家在新的一年里身體健康，萬事如意，心想事成！
過去的一學(xué)期，是我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)勤奮、全面進(jìn)步的一學(xué)期。通過全體師生的共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了進(jìn)一步的發(fā)展。這個(gè)成績(jī)屬于善教樂教的老師們和勤學(xué)樂學(xué)的同學(xué)們。
新的學(xué)期已經(jīng)開始了，學(xué)校殷切的希望全體師生能夠更加精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，以求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質(zhì)，奮力開拓，把我們巨各莊鎮(zhèn)中心小學(xué)的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。我們要善于抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，以嚴(yán)格的學(xué)校管理，務(wù)實(shí)的教育教學(xué)質(zhì)量，良好的社會(huì)聲譽(yù)，去追求我們的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們的愿望。
老師們、同學(xué)們，春天是千帆競(jìng)發(fā)的好時(shí)節(jié)，讓我們一同以春天的名義播下希望和成功的種子，只爭(zhēng)朝夕，在新的一年里再攀高峰，為巨各莊鎮(zhèn)中心小學(xué)的發(fā)展再立新功。謝謝大家。
新春伊始，萬象更新!當(dāng)新學(xué)期的號(hào)角吹響的時(shí)候，我們聚集在國(guó)旗下，共同迎接新學(xué)期火紅的朝陽(yáng)，共同迎接新一年嶄新的希望。值此，我謹(jǐn)代表校黨總支、校長(zhǎng)室向辛勤耕耘、努力工作的廣大教職工，向刻苦學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的同學(xué)們，致以新春最美好的祝福！祝愿老師們工作順利，生活幸福！祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！祝愿我們鹽阜中學(xué)蒸蒸日上、陽(yáng)光美好。
過去的一年，是學(xué)校搶抓機(jī)遇、乘風(fēng)趁勢(shì)、加快發(fā)展的一年，更是深化教育教學(xué)改革、取得顯著成效的一年。在市教育局黨委和局長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)與直接關(guān)懷下，在全校師生的共同努力下，我校以提升辦學(xué)品位和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市為契機(jī)，以“文化引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展”為方向，以更加規(guī)范的辦學(xué)行為、更高的辦學(xué)追求，打造更突出的辦學(xué)特色為目標(biāo)，繼承傳統(tǒng)，創(chuàng)新思路，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)事業(yè)的新發(fā)展和辦學(xué)質(zhì)量、效益的新提高。
新年有新目標(biāo)、新氣象、新發(fā)展、新成就。學(xué)校將秉承“為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步提高以“創(chuàng)新能力”為核心的綜合素質(zhì)，營(yíng)造“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的文化氛圍；培養(yǎng)“合作共贏”的現(xiàn)代意識(shí)，修習(xí)“自強(qiáng)不息、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)”的良好心態(tài)，使學(xué)校管理的規(guī)范化程度得到不斷提升，教師的專業(yè)成長(zhǎng)得到不斷開發(fā)，教學(xué)的有效性和質(zhì)量得到不斷鞏固，學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、自覺性得到進(jìn)一步增強(qiáng)，建設(shè)和后勤保障得到進(jìn)一步提高，營(yíng)造更嚴(yán)謹(jǐn)、更人性化的校園氛圍，努力把我校辦得紅紅火火，有聲有色。
今天是開學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期工作、學(xué)習(xí)中來了。下面我提幾點(diǎn)希望，和全校師生共勉：
第一，所有教職員工要以生為本，切實(shí)履行立德樹人的光榮職責(zé)。著名教育學(xué)者成尚榮先生曾用三個(gè)比喻，分別從教育的實(shí)質(zhì)、教學(xué)的使命與境界，描述理想教學(xué)之現(xiàn)狀：“好的教學(xué)，不是一味的灌輸，而是成功將學(xué)生帶到文明這條高速公路的入口處；學(xué)校教育不要給學(xué)生背不動(dòng)的書包，而要給學(xué)生帶得走的能力；教學(xué)的理想境界應(yīng)該是師生發(fā)展的代際舞蹈。”每個(gè)教師要把這“代際舞蹈”跳好，其實(shí)是不容易的，需要用心體味，關(guān)注學(xué)生，而不是“一廂情愿”，簡(jiǎn)單粗暴，一味要求學(xué)生給予配合。古羅馬哲學(xué)家西塞羅在二千多年前就說過，“教育的目的是讓學(xué)生擺脫現(xiàn)實(shí)的奴役，而非適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。”在教育功利主義極端盛行的今天，每個(gè)同志尤其要保持清醒的頭腦，堅(jiān)持學(xué)生立場(chǎng)，堅(jiān)守教育規(guī)律，以自己卓越的努力與無聲無息的光亮，照亮每一個(gè)學(xué)子的未來。每個(gè)同學(xué)也要將學(xué)習(xí)視為自己的天職，童年不再來，青春很珍貴，少壯不努力，老大徒傷悲。學(xué)習(xí)是文明延續(xù)和發(fā)展的橋梁與紐帶，也是個(gè)體生存與發(fā)展的必要手段。當(dāng)然，良好的學(xué)習(xí)方法是讀好書的基礎(chǔ)，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)在老師的引領(lǐng)和幫助下，進(jìn)一步強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和提升，把握好課堂45分鐘，堅(jiān)決做到“今日事，今日畢”。
第二，每個(gè)同學(xué)從現(xiàn)在起，要進(jìn)一步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的美德。勞動(dòng)創(chuàng)造了這個(gè)世界，勞動(dòng)也是每個(gè)人的第一需要。對(duì)于我們學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，在這段過程中，我們可能會(huì)遇到許多誘惑，許多困難，請(qǐng)不要畏懼，不要退縮，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，對(duì)勞動(dòng)建立起必要的感情。要知道，今天我們?cè)谟變簣@和中小學(xué)階段缺少的品質(zhì)，將來即使讀到博士也是補(bǔ)不回來的。熱愛勞動(dòng)是中華民族的'傳統(tǒng)美德，著名學(xué)者、作家、百歲老人楊絳女士在回憶年輕時(shí)候的事情也曾說：我成名比錢鍾書還早，我寫的幾個(gè)劇本被搬上舞臺(tái)后，他在文化圈里常被人介紹為“楊絳的丈夫”。但我把錢鍾書看得比自己重要，比自己有價(jià)值。我要他減少教課鐘點(diǎn)，致力寫作，為節(jié)省開銷，我辭掉女傭，心甘情愿做“灶下婢”。握筆的手初干粗活，免不了傷痕累累，一會(huì)兒劈柴木刺扎進(jìn)了皮肉，一會(huì)兒又燙起了泡。不過吃苦中倒也學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，這使我很自豪。同學(xué)們，在我們的校園里，每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……他們不僅創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，也提升了我們的整體文明水準(zhǔn)。其實(shí)，排一下自行車、彎腰撿起一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……種種可見的勞動(dòng)就在你我身邊，就看你做不做，有沒有作為？盡管它們有可能很不起眼，你只要做了，你就提升了自己。同學(xué)們，必須要學(xué)會(huì)熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、多多勞動(dòng)，有汗水的人生遠(yuǎn)比有財(cái)富的人生更有價(jià)值與意義。
第三、鹽阜中學(xué)人要抬頭做事做人。人的一生難免會(huì)遇到一些困難和挫折，而在困難和挫折面前怎么辦？有些人畏首畏尾，沮喪頹唐，一蹶不振，有的人則視逆境為動(dòng)力，把生氣化為爭(zhēng)氣。綠茵場(chǎng)上，足球運(yùn)動(dòng)員罰點(diǎn)球時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的運(yùn)動(dòng)員因點(diǎn)射失誤，總會(huì)不由自主地低垂腦袋，表現(xiàn)出灰心喪氣。殊不知，他的這種十分消極低沉的情緒，有時(shí)甚至?xí)绊懙狡渌?duì)員的情緒，導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的頹廢消極。這是一種可怕的負(fù)能量，必須摒棄。心理學(xué)家研究表明，人如果總是低著頭，將眼睛緊緊盯著地面時(shí)，會(huì)致使心情抑郁。相反，若將目光稍稍抬高一點(diǎn)，就會(huì)減輕抑郁情緒或避免悲觀情緒的發(fā)生。同志們、同學(xué)們，我們理想遠(yuǎn)大、激情滿懷，但目前我們還在奮斗的路途中，需要腳踏實(shí)地，更需要仰望星空，需要登高望遠(yuǎn)，更需要激情澎湃。當(dāng)你感覺疲憊之時(shí)，不妨把頭高高抬起，明媚的陽(yáng)光便會(huì)在你眼前閃現(xiàn)。
凱歌辭舊歲,駿馬躍新春。老師們，同學(xué)們，又是一年芳草綠，讓我們?cè)邴}阜中學(xué)這塊沃土上播種希望，灑下真情，奉獻(xiàn)智慧。我們深信，憑著我們的赤誠(chéng)，憑著我們的努力，我們的明天更美好，鹽阜中學(xué)的明天更輝煌!
小學(xué)開學(xué)致辭2
老師們、同學(xué)們：
早上好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工，向一年級(jí)160余位新生和七位新老師表示熱烈的歡迎！同時(shí)也向精心培育你們的老師和家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的感謝！在新學(xué)期的開學(xué)典禮講話中，老師先來問幾個(gè)問題考考大家。
問：“如果你去山上砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗，另一棵細(xì)，你會(huì)砍哪一棵?”問題一出，大家都說：“當(dāng)然砍那棵粗的了�！�
問：“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹，而那棵細(xì)的卻是紅松，現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵?”大家一想，紅松比較珍貴，就說：“當(dāng)然砍紅松了，楊樹又不值錢！”
問：“那如果楊樹是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會(huì)砍哪一棵?”大家覺得有些疑惑，就說:“如果這樣的話，還是砍楊樹。紅松彎彎曲曲的，什么都做不了！”
老師又要加條件了，果然，說:“楊樹雖然筆直，可由于年頭太久，中間大多空了，這時(shí)，你們會(huì)砍哪一棵?”雖然搞不懂老師的葫蘆里賣的什么藥，大家還是從他所給的條件出發(fā)，說：“那還是砍紅松，楊樹中間空了，更沒有用！”
問：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來非常困難，你們會(huì)砍哪一棵?”
大家索性也不去考慮老師到底想得出什么結(jié)論，就說：“那就砍楊樹。同樣沒啥大用，當(dāng)然挑容易砍的砍了！”
又問：“可是楊樹之上有個(gè)鳥巢，幾只幼鳥正躲在巢中，你會(huì)砍哪一棵?”
有的同學(xué)肯定在好奇了，問：“老師，您到底想告訴我們什么？測(cè)試些什么呢?”
說:“你們?cè)趺淳蜎]人問問自己，到底為什么去砍樹呢?雖然我的條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果你想要取柴，你就砍楊樹；想做工藝品，就砍紅松。你們當(dāng)然不會(huì)無緣無故提著斧頭上山砍樹了！”
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人，只有心中先有了目標(biāo)，做事的時(shí)候才不會(huì)被各種條件和現(xiàn)象迷惑，才不會(huì)在中途迷失方向。新的學(xué)期已經(jīng)來到，老師們，同學(xué)們，你的目標(biāo)明確了嗎？大家不妨從今天著手，制訂新學(xué)期工作或者學(xué)習(xí)的目標(biāo)，特別是全體同學(xué)，從學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，為成就美好的未來做好準(zhǔn)備去確定新學(xué)期的目標(biāo)。目標(biāo)確定后就是堅(jiān)持，不要像剛才故事里的內(nèi)容一樣，被別人牽著鼻子走，到最后還搞不清楚自己到底需要什么。
老師們，同學(xué)們，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)守夢(mèng)想是一種品質(zhì)，可貴的品質(zhì)！在新的學(xué)期里，讓我們揚(yáng)帆起航，為目標(biāo)而努力，為目標(biāo)而堅(jiān)持，大家想清楚了，那就加油吧.
小學(xué)開學(xué)致辭3
老師們、同學(xué)們:
在這個(gè)充滿收獲的美好金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了播種希望的20xx學(xué)年。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎286名新生的到來，祝賀你們從今天開始成為了一名初中生，歡迎你們跨進(jìn)中學(xué)的校門。
上一學(xué)年我們馬渚鎮(zhèn)中的全體師生以積極的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，在此我代表學(xué)校對(duì)全體教職工表示衷心的感謝！
今天的校園是擁有698名學(xué)生,75位教職工的大家庭。我們理應(yīng)在這個(gè)大家庭中和諧相處。七年級(jí)的新同學(xué)們，你們可能來自不同省份，來自不同小學(xué)，今天走到了一起，來到了馬渚鎮(zhèn)中的校園，這就是緣分，我們彼此應(yīng)該珍惜。當(dāng)然，因?yàn)樘厥獾脑�，今天的馬渚鎮(zhèn)中校園是中小學(xué)兩校合并在一起辦學(xué)。需要初中生的我們更多地展示學(xué)哥、學(xué)姐的風(fēng)采和禮儀，大氣和才氣。進(jìn)入中學(xué)有中學(xué)的規(guī)范和要求，九年級(jí)的同學(xué)即將面臨畢業(yè)和中考的目標(biāo)和任務(wù)，八年級(jí)的同學(xué)你們是中學(xué)階段的關(guān)健期，所以在人生的道路上我們需要不斷調(diào)整人生的方向和目標(biāo)，當(dāng)然目標(biāo)需要我們努力，目標(biāo)更需要我們堅(jiān)持！新學(xué)年我給大家講話的主題是：目標(biāo)和堅(jiān)持。
我先給大家講兩個(gè)小故事
堅(jiān)持的力量有這樣兩個(gè)勵(lì)志故事：
某一：有人去買警犬，香港的要10萬元，而德國(guó)的要100萬元。到底有什么區(qū)別呢？買主拿了一包毒品給它們聞，然后藏起來。兩條警犬同時(shí)被放出來，它們同時(shí)去找毒品�！�10萬和100萬的差不多嘛！”買主說。但賣警犬的人提議再試一次。同樣是藏起毒品，但這次在路上出現(xiàn)了一條母狗。兩條警犬同時(shí)被放出后，同樣直奔毒品所在地。區(qū)別出來了：香港警犬開始注意母狗，越跑越慢，并且與母狗親熱起來了；而德國(guó)警犬視而不見�？癖贾两K點(diǎn)。
所以，這就是10萬與100萬的區(qū)別。即目標(biāo)不明確，確定目標(biāo)后，能否經(jīng)受住各種誘惑。能夠經(jīng)受各種誘惑，始終如一地朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)，才能真正完成好任務(wù)。而老是受到各種干擾，完成任務(wù)的時(shí)間、質(zhì)量就要打折扣。
有學(xué)生問哲學(xué)家蘇格拉底，怎樣才能學(xué)到他那博大精深的學(xué)問。
蘇格拉底聽了并未直接作答，只是說：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事，每個(gè)人盡量把胳膊往前甩，然后再盡量往后甩。”
蘇格拉底示范了一遍說“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“哪些人堅(jiān)持了?”有九成的學(xué)生驕傲地舉起了手。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作還有誰堅(jiān)持了?”這時(shí)，只有一人舉起了手。他就是后來的古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖!是啊，即使最簡(jiǎn)單的事情你能一直堅(jiān)持做下去嗎?有人說，成功與失敗最終取決于意志的較量。
心理學(xué)研究也表明：凡有驚人成就的人，他們所表現(xiàn)出來的意志品質(zhì)主要有自覺性、果斷性、堅(jiān)持性、自制性。由于完成目標(biāo)一般需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，所以這其中對(duì)我們考驗(yàn)最多的就是堅(jiān)持性。
目標(biāo)有時(shí)遙遙無期，總也望不到頭。你也許正在艱難中堅(jiān)持卻疲倦不已，如果這時(shí)放棄，以前的努力都將白費(fèi)，所花的心血都是徒勞；而只要再堅(jiān)持一會(huì)兒，再加一把勁兒，眼前就有可能是別有洞天，豁然開朗。當(dāng)你撥開迷霧重見陽(yáng)光的一剎那，你會(huì)覺得所做的再苦再累都是值得的。堅(jiān)持不是忍耐，它不是原地踏步，它是在逆流中向前，是頂著壓力向上，它是積極地爭(zhēng)取，而不是無奈地等待……你也許正在黑暗的夜色中摸索，但緊接著到來的不就是光明的早晨嗎?在確定目標(biāo)后，比的是耐力、毅力。人生如此，我們的學(xué)習(xí)何嘗不是這樣呢�；蛟S你現(xiàn)在的學(xué)業(yè)水平在班級(jí)在級(jí)段只是一般或以下，或許你的家境在一般或以下，同學(xué)們，千萬不要放棄，新的學(xué)年揭開了人生新的一頁(yè)，讓我們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)和生活定下一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持！
成功沒有秘訣，貴在堅(jiān)持不懈。其實(shí)，世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的，也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢猓巳硕寄茏龅�；說它難，是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來的，終究只是少數(shù)人。巴斯德有句名言“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神�！�
新的學(xué)年，新的學(xué)期，孕育著新的希望。
確定目標(biāo)，不斷努力，擁有它就擁有了人生的態(tài)度和高度！
小學(xué)開學(xué)致辭4
尊敬的老師們、可愛的同學(xué)們：
新年的禮花還未散去，我謹(jǐn)向全體教職員工和同學(xué)們致以新年的誠(chéng)摯問候和美好祝愿！
在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗而溫暖的校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來。新的學(xué)期,充滿了新的挑戰(zhàn)、充滿了更多的希望，更多的期待。我們要把愿望寫在今天，把理想刻在今天，把行動(dòng)做在今天。因此我向同學(xué)們倡議做“六種人”：
一、做一個(gè)有頭腦的人。有頭腦的人善于思考，明于取舍，注重實(shí)效。春天是播種耕耘的季節(jié)，新學(xué)期更是我們學(xué)習(xí)的春天。而良好的開端是成功的一半，因此首先，我想我們都應(yīng)該弄清自己的主要任務(wù)是什么，本學(xué)期應(yīng)該達(dá)到什么目標(biāo)。其次，回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望、也曾收獲過成功，但是也有遺憾、有失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過去的不足？這是每位同學(xué)都應(yīng)該深入思考，并且用實(shí)際行動(dòng)來回答的問題。那么，珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中無疑是最務(wù)實(shí)的做法。
二、做一個(gè)愛讀書的人。讀書可以長(zhǎng)才，讀書可以增智。讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高個(gè)人的修養(yǎng)。讓我們與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈，完善自我，讓我們的言談舉止更具有才氣、靈氣、大氣，讓我們校園的每一個(gè)角落都散發(fā)出濃濃的書香。
三、做一個(gè)有自信心的人。我們要樹立一個(gè)信心：我能、我行。請(qǐng)同學(xué)們擠住三句話：“相信自己，我能成功；鼓勵(lì)自己，天天成功；超越自己，一定成功！”
四、做一個(gè)勤奮的人。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。縱觀歷史上有成就的杰出人物，他們所取得的每一項(xiàng)成就，無不是他們勤于鉆研、刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。刺股懸梁，鑿壁囊螢，終成大器。學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有用汗水辛勤澆灌，希望的種子才會(huì)發(fā)芽成長(zhǎng)，理想的花朵才會(huì)盡情綻放，成功的果實(shí)才可能碩大甜美。
五、做一個(gè)有修養(yǎng)的人。 “修身，齊家，治國(guó)，平天下”，這雖然是過去讀書人的終極理想，但它對(duì)我們現(xiàn)代人依然有著非常積極、現(xiàn)實(shí)的意義，尤其修身這一點(diǎn)，它決定讀書人的基本素質(zhì)。良好的修養(yǎng)表現(xiàn)在優(yōu)雅的行為方式之中，體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行，一舉一動(dòng)之中。爭(zhēng)做文明好學(xué)生，把尊師愛校、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好習(xí)慣真正落實(shí)到行動(dòng)中。
六、做一個(gè)有責(zé)任心的人。責(zé)任心是邁向成功的起點(diǎn)。要做一個(gè)有責(zé)任心的人，不容易。要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們作為一名學(xué)生，要承擔(dān)哪些責(zé)任，怎樣承擔(dān)責(zé)任，這些，我們要想明白，做起來！
在新學(xué)期里，我們每一位教師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，言傳身教、熱愛學(xué)生、樂于奉獻(xiàn)努力學(xué)習(xí)教育理論，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù)，在引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)展的過程中，提高自己，發(fā)展自己。我們?cè)缸鐾瑢W(xué)們前進(jìn)道路上的引路人、學(xué)習(xí)研究的合作者、發(fā)展進(jìn)程中的服務(wù)員、共同成長(zhǎng)的好伙伴！
捷克作家米蘭﹒昆德拉說：“我們的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)�！�
同學(xué)們！一起上路，共同努力吧！創(chuàng)造一個(gè)屬于我們大家的輝煌！
謝謝！
小學(xué)開學(xué)致辭5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!剛剛度過了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。新同學(xué)和新老師的到來，讓我們團(tuán)二小更加絢麗多姿。在此，我代表全校師生熱烈歡迎你們成為團(tuán)二小的新成員!
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望、我們收獲過成績(jī)，但是也有遺憾和失落。老師們、同學(xué)們，過去的努力讓我們相信未來的美好，但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
良好的開端等于成功的一半，新學(xué)期開學(xué)了，為了爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端，在這里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
第一，確立志向，擁有夢(mèng)想
你們是祖國(guó)的未來，是民族的希望，你們擁有純真且美好的思想，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)同樣需要你們?nèi)?shí)現(xiàn)，從現(xiàn)在開始，將夢(mèng)想的種子埋在心中，用努力去灌溉，用刻苦去呵護(hù)，終有一天夢(mèng)想將成長(zhǎng)成一棵參天大樹。
第二，端正價(jià)值觀
少年兒童要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容融化在心靈里、銘刻在腦子中，現(xiàn)在你們年紀(jì)還小，但隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增多，相信你們會(huì)有自己的理解，對(duì)于價(jià)值觀的含義會(huì)更加深刻，希望你們能擁有正確向上的價(jià)值觀，去嚴(yán)格要求自身的行為。
第三，樹立榜樣
歷史的長(zhǎng)河中，記載了許多英雄人物，我們的身邊也到處是美德少年。榜樣的力量無窮無盡，希望你們能找到心中的標(biāo)桿，向他們看齊，學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，成為新一代的佼佼者。
第四，從小做起，從我做起
多么美好的夢(mèng)想，到要靠腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)，希望你們能一點(diǎn)一滴去積累，從身邊做起，從小事做起，從我做起，日積月累的去充實(shí)自己，完善自己。終有一天成功會(huì)來到你的身邊。
在此，我也想對(duì)六年級(jí)的同學(xué)說幾句話，本學(xué)年是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。希望你們能夠珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。我也預(yù)祝你們能在一年之后取得理想的成績(jī)。
老師們，同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一個(gè)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為未來而奮斗!
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
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