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      2. 學(xué)校教師管理制度

        時(shí)間:2021-10-13 10:09:53 制度 我要投稿

        最新學(xué)校教師管理制度(精選7篇)

          在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,人們運(yùn)用到制度的場(chǎng)合不斷增多,制度具有使我們知道,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,懲惡揚(yáng)善、維護(hù)公平的作用。大家知道制度的格式嗎?下面是小編整理的最新學(xué)校教師管理制度(精選7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        最新學(xué)校教師管理制度(精選7篇)

          學(xué)校教師管理制度1

          為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程改革的精神,根據(jù)省、市關(guān)于教師校本培訓(xùn)的有關(guān)精神,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的管理,特制定如下制度:

          1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度:要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行自培自練;同時(shí),積極鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括:

          2、分層培訓(xùn)、整體推進(jìn)制度:針對(duì)我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實(shí)際情況,進(jìn)行分層培訓(xùn)。共分為三層次:年輕教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、名師培訓(xùn),分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃,層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣 。

          3、校本教研培訓(xùn)制度:教研組開(kāi)兩周集中半天時(shí)間,確定主題,由專人主講,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,最新教改動(dòng)態(tài),探討教育教學(xué)體會(huì);組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課,技能培訓(xùn),三課匯報(bào)課、研究課、示范課,活動(dòng)和課題研究 。

          4、活動(dòng)考勤制度:在開(kāi)展校本教研和校本培訓(xùn)的過(guò)程中,將設(shè)置考勤登記表或手冊(cè),對(duì)全體參加教師進(jìn)行嚴(yán)格的考勤,無(wú)故曠缺者作為曠課處理。

          5、學(xué)分登記制度:參加校本培訓(xùn)和校本教研的教師,教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行整理評(píng)定,上報(bào)縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校本培訓(xùn)規(guī)范性學(xué)分登記辦法申請(qǐng)相應(yīng)的學(xué)分。

          6、過(guò)程督查制度:學(xué)校對(duì)校本教研和培訓(xùn)工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,定期或不定期進(jìn)行抽查。強(qiáng)化六種工作態(tài)度:積極主動(dòng)參與態(tài)度;一切為了學(xué)生態(tài)度;團(tuán)隊(duì)合作態(tài)度;勤于研習(xí)態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅(jiān)持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤反思。

          7、資料建檔制度:學(xué)校對(duì)開(kāi)展的校本教研和校本培訓(xùn)活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料,做好建檔工作,將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀的認(rèn)識(shí)和變化、收獲和感悟記錄下來(lái),做好教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程資料的積累。

          學(xué)校教師管理制度2

          為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動(dòng)骨干教師的積極性和創(chuàng)造性,制定xx市特殊教育學(xué)校骨干教師管理試行辦法如下:

          一、校級(jí)骨干教師認(rèn)定范圍。

          根據(jù)相關(guān)榮譽(yù)和稱號(hào),對(duì)校級(jí)骨干教師分為以下兩類:

          第一類:教學(xué)能手、教科能手、示范課、aa級(jí)優(yōu)質(zhì)課。

          第二類:教壇新秀、教科新秀、德育新秀、a級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲得者、基本功競(jìng)賽獲得優(yōu)勝者。

          二、校級(jí)骨干教師崗位要求

          1、愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,富有奉獻(xiàn)意識(shí)和合作精神,高質(zhì)量做好教育教學(xué)工作。

          2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。每年研讀一本教育專著,并研讀1-2種相應(yīng)專業(yè)的教學(xué)期刊,并做好學(xué)習(xí)筆記或撰寫好學(xué)習(xí)體會(huì)。

          3、積極發(fā)揮示范和帶頭作用。骨干教師指導(dǎo)青年教師1~2名或帶好一個(gè)興趣組,并有具體指導(dǎo)方案和過(guò)程安排,每學(xué)期本校上公開(kāi)課1~2次。

          4、積極參加教育科研。每位骨干教師獨(dú)立承擔(dān)或參與一個(gè)市級(jí)以上研究課題。

          5、積極撰寫本學(xué)科教學(xué)研究論文。每年有1—2篇教育教學(xué)專業(yè)論文在市級(jí)及以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)或市級(jí)及以上教育雜志發(fā)表。

          6、積極參與本學(xué)科教改工作,積極承擔(dān)或參與教改實(shí)踐中的課改實(shí)驗(yàn),骨干教師的教學(xué)質(zhì)量要始終處于前列,帶動(dòng)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高。

          三、校級(jí)骨干教師考核辦法

          1、成立考核小組。校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)副組長(zhǎng),教務(wù)、教科、德育和骨干教師所在教研組代表組成考核小組。

          2、考核內(nèi)容:各層次骨干教師崗位要求的具體內(nèi)容,主要包括師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作;科研水平、進(jìn)修情況和教育成果等方面。

          3、考核程序:考核按學(xué)年度進(jìn)行,各骨干教師將自己一學(xué)年度的工作情況進(jìn)行自我評(píng)價(jià)(填好自我評(píng)價(jià)表)。并附有關(guān)的原始業(yè)務(wù)材料(包括獲獎(jiǎng)證書、論文、公開(kāi)課的`備課教案、學(xué)習(xí)筆記等)?己说鹊跒椴缓细、合格、優(yōu)秀。

          4、考核對(duì)象必須是在職在崗(與榮譽(yù)稱號(hào)對(duì)應(yīng)崗位)的骨干教師,如考核不合格,不得享受相應(yīng)待遇。

          四、骨干教師的有關(guān)待遇

          1、骨干教師優(yōu)先參加由教育系統(tǒng)提供的相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交流、研討、參觀、考察等活動(dòng)。

          2、享受書報(bào)費(fèi)。骨干教師每年由學(xué)校贈(zèng)送一份教育報(bào)刊或?qū)I(yè)雜志。

          學(xué)校教師管理制度3

          一、教師閱覽室由學(xué)校安排兼職的教師負(fù)責(zé)管理。

          二、教師閱覽室應(yīng)有完整的教師借閱制度,并有完整準(zhǔn)確的圖書登記表。

          三、本校教師在閱覽室借閱圖書,最長(zhǎng)時(shí)間不得超過(guò)一學(xué)期。按規(guī)定日期歸還,不得自行轉(zhuǎn)借他人,愈期不還者暫停借書。

          四、所有雜志(包括報(bào)刊合訂本)只能在閱覽室閱覽,一律不得帶出或外借他人。

          五、凡是進(jìn)入閱覽室閱覽讀物的教師,均要愛(ài)護(hù)報(bào)刊、圖書,不得在圖書報(bào)刊上圈、勾、點(diǎn)、涂寫或撕頁(yè)、裁剪。

          六、閱覽人員要愛(ài)護(hù)室內(nèi)公物,不得故意損壞室內(nèi)設(shè)施,認(rèn)真填寫閱覽登記表。

          七、教師進(jìn)入閱覽室閱讀報(bào)刊雜志時(shí),不得大聲喧嘩、吵鬧,不得在室內(nèi)抽煙,亂扔垃圾、隨地吐痰,保持室內(nèi)衛(wèi)生。

          八、學(xué)生不得隨意進(jìn)入教師閱覽室。

          九、管理員經(jīng)常打掃、除塵,保持閱覽室的整潔衛(wèi)生。做到窗明幾凈,讀物擺放整齊、有序。

          十、教師閱覽室開(kāi)放時(shí)間為周一至周五上午8:30——下午4:30全天開(kāi)放。

          學(xué)校教師管理制度4

          教育教學(xué)工作的前提,特制定教師人事管理制度,以抓好學(xué)校人事管理工作,造就師資強(qiáng)、師風(fēng)純、教風(fēng)正的教師隊(duì)伍。

          一、全體教師必須服從上級(jí)和學(xué)校的管理,自覺(jué)做到依規(guī)辦事、依法治教,遵守上級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表,崇尚科學(xué),反對(duì)邪教。

          二、學(xué)校內(nèi)部教師人事調(diào)整,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)教師的專長(zhǎng)和表現(xiàn),召開(kāi)專門會(huì)議研究討論決定,人事調(diào)配實(shí)行一次性討論,一經(jīng)討論確定,原則上不得變動(dòng),特殊情況需要調(diào)整的要經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。

          三、每學(xué)期對(duì)教師的各方面表現(xiàn)進(jìn)行一次業(yè)績(jī)考評(píng),考評(píng)結(jié)果由高分到低分排隊(duì),末位的實(shí)行待崗;考評(píng)結(jié)果作為教師評(píng)聘、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、考核、晉升的重要依據(jù)。

          四、實(shí)行教師聘任制,學(xué)校根據(jù)教師的平時(shí)的表現(xiàn)和業(yè)績(jī)考評(píng)結(jié)果,由校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)校和崗位的需要,確定聘任教師的名單,各教師與學(xué)校簽定聘任協(xié)議。

          五、全體教師必須從大局出發(fā),服從學(xué)校分工,按學(xué)校分工認(rèn)真搞好本職工作,想方設(shè)法提高工作效率。如不服從分工的,視情節(jié)輕重,在學(xué)年度業(yè)績(jī)考評(píng)“思想表現(xiàn)”和“工作態(tài)度”中扣分。

          六、建立教師工作考核檔案,健全教師業(yè)務(wù)檢查評(píng)比制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門負(fù)責(zé)人定期或不定期對(duì)教師各方面的表現(xiàn)進(jìn)行檢查,并作好記錄,對(duì)教師各方面的表現(xiàn)每學(xué)期由學(xué)?荚u(píng)小組作出公平的評(píng)價(jià)。

          七、各教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)各學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),樹(shù)立高尚的師德師風(fēng),積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動(dòng),提高自身的教育教學(xué)能力,認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育教學(xué)論文,完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),想方設(shè)法在各自的崗位上做出成績(jī),為推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

          學(xué)校教師管理制度5

          為加強(qiáng)支教教師教育教學(xué)工作常規(guī)管理,提升教師隊(duì)伍綜合索質(zhì),保證學(xué)校教育工作有序開(kāi)展,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,特制定《護(hù)駕小學(xué)支教教師管理制度》。

          1、師德師風(fēng)方面:

          自覺(jué)遵守國(guó)家政策法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,要無(wú)條件的服從學(xué)校統(tǒng)一管理,不搞特殊化,嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”履好職盡好責(zé),給我校教師做表率,要有較強(qiáng)的大局觀念,不因個(gè)人恩怨或利益私自上訪,維護(hù)學(xué)校的良好的聲譽(yù)和形象。

          2、工作態(tài)度方面

          支教期間服從工作安排,不拈輕怕重,認(rèn)真履行工作職責(zé),積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng);工作總量不低于同學(xué)科教師平均工作總量,無(wú)曠工現(xiàn)象,每學(xué)期事假不超過(guò)5天,超過(guò)5天需經(jīng)上級(jí)教育局主管科室審批備案;另外,無(wú)特殊情況嚴(yán)禁例會(huì)請(qǐng)假。

          3、工作成效方面

          認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù),所代學(xué)科成績(jī)?cè)谌?zhèn)平行班中處于中上等位次,學(xué)生滿意率90%以上。積極開(kāi)展學(xué)校組織的各項(xiàng)校本研修活動(dòng),每學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課20節(jié)以上每學(xué)期主講公開(kāi)課(研討課)2節(jié)以上積極參與學(xué)校教科研活動(dòng),每學(xué)期做專題講座2次以上每學(xué)期撰寫教學(xué)反思文章不低于2篇。

          4、支教工作考核

          支教老師的“師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、工作成效”將作為支教期滿考核的重要依據(jù),考核等次為:“優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格”4個(gè)等次。

          學(xué)校教師管理制度6

          一、辦公紀(jì)律

          1、自覺(jué)遵守學(xué)校的作息時(shí)間。按時(shí)上下班,如遇特殊情況需短時(shí)間離開(kāi)崗位,應(yīng)向組室負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

          2、文明辦公,保持辦公室內(nèi)安靜,提高工作效率;忌做有害他人工作的事情;構(gòu)建和諧的辦公環(huán)境。

          3、保持辦公室衛(wèi)生整潔,辦公用品、各種用具應(yīng)陳放整齊有序。

          4、按時(shí)認(rèn)真地做好本組室及走廊的衛(wèi)生值日工作。

          5、準(zhǔn)時(shí)參加校、組室臨時(shí)性會(huì)議,升旗儀式等,且嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

          6、教師子女原則上不擅進(jìn)辦公室,以免影響教師辦公。

          7、最后離開(kāi)辦公室者要關(guān)閉門窗、切斷電器電源。

          二、電腦管理使用

          1、辦公電腦為學(xué)校所有,電腦使用人為唯一保管責(zé)任人,如因使用不當(dāng)、子女隨意操作等造成電腦損壞,由保管責(zé)任人負(fù)全部責(zé)任。

          2、不準(zhǔn)私自拆卸電腦,調(diào)換配件;電腦使用中出現(xiàn)非人為的硬件故障需要維修,請(qǐng)與相關(guān)電腦教師聯(lián)系。

          3、辦公電腦應(yīng)正確使用,倍加愛(ài)護(hù),做到人走關(guān)機(jī),斷電過(guò)夜,節(jié)約用電,延長(zhǎng)電腦使用壽命。

          4、嚴(yán)禁在上班時(shí)間利用電腦聊天、玩游戲,看電影,聽(tīng)音樂(lè)等,各組室負(fù)責(zé)人有權(quán)利和義務(wù)督管本室人員。

          5、教師應(yīng)把電腦作為教學(xué)的工具,如制作課件、運(yùn)用多媒體教學(xué)、查閱資料等;并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)拓寬專業(yè)知識(shí)提高教學(xué)能力。

          學(xué)校教師管理制度7

          1、負(fù)責(zé)學(xué)校除教育教學(xué)、總務(wù)工作之外的日常行政工作,協(xié)調(diào)各處室圍繞學(xué)校中心開(kāi)展工作。

          2、負(fù)責(zé)接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),處理來(lái)訪。

          3、負(fù)責(zé)上傳下達(dá),承擔(dān)上下級(jí)和學(xué)校各部門的信息聯(lián)絡(luò)工作,并把行政信息及時(shí)傳達(dá)到各個(gè)處室。

          4、制定整理學(xué)校有關(guān)管理制度,草擬學(xué)校學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃和總結(jié)。

          5、負(fù)責(zé)有關(guān)會(huì)議的組織和準(zhǔn)備,并作好會(huì)議記錄。

          6、掌握學(xué)校全體教職員工的相關(guān)情況及數(shù)字,準(zhǔn)確填寫各種表格。

          7、其它臨時(shí)交辦的工作。

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