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中學生學校規章制度（通用8篇）
在現在的社會生活中，很多地方都會使用到制度，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。那么什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編為大家整理的中學生學校規章制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學生學校規章制度 篇1
1.禁止任何占座行為，自習室是面向全人文學子，自習座位應隨來隨坐，個人物品應隨身帶走。
2.占座物品將被隨時清除，對多次占座者處以重罰。
3.物品滯留座位上，離開座位30分鐘者，視為占座。如確實有特殊情況，需留下紙條，并寫明具體情況。
4.愛護自習室的公共設施，嚴禁涂抹、涂鴉、刻畫，一經發現處以重罰并賠償。
5.廢棄物品應隨手扔進垃圾桶，不要留在座位上。
6.不得在自習室大聲喧嘩，或在樓道高談闊論，進入自習大樓，手機應調為震動或靜音模式，不得在教室內打、接電話。
7.禁止在自習室內吃正餐、零食等。保持室內的清潔。
8.禁止在自習室教室及樓道內吸煙飲酒，隨地吐痰，違者處罰。
9.自習室內，不得影響他人自習，違者按學生守則相關規定進行處罰。
10.天氣炎熱時，不得穿拖鞋、背心等進入自習室。請注意衣著整潔得體，談吐禮貌，舉止文明。
11.自習室內禁止攜帶筆記本電腦等，以免打擾別人自習。
12.自習室是公共場合，禁止情侶在自習室內嬉戲打鬧或做與學習無關的`事情，以免打擾他人學習，違者趕出自習室。
中學生學校規章制度 篇2
為培養同學們自主學習、獨立思考的良好習慣，規范自習行為，更好地提高自習效率，創造一個良好的學習環境，進入自習室人員要自覺地遵守下列規定：
1、自習室開放時間：21:00—21:50
2、洗刷放在自習前10分鐘，或自習后在教學區進行，回宿舍后不得洗刷，不得大聲喧嘩，以免影響他人。
3、中考自習室內要保持安靜，進入中考自習室時不得大聲喧嘩，不得隨意走動和走出教室，嚴禁在自習室中做與學習無關的事情。
4、保持好自習室的清潔衛生，嚴禁在自習室內吃零食、吐痰等。離開時請將椅子放回原處，并將桌面物品及垃圾清理干凈，將垃圾帶出教室。
5、中考自習室將配備管理人員，管理人員有權按照規定對中考自習室進行管理，所有同學都要服從管理。
6、因事因病不能來上晚自習的，須事先向班主任請假并簽字，請假條交本班負責人，由負責人負責簽到和說明。
7、每天自習完后請自覺將物品帶走，如有物品遺失自行負責。
8、按時關門，最后離開者，關好門窗，關閉所有設備。
從現在做起！點滴積累！堅持，堅持，再堅持！祝大家中考成功！
大成初級中學九年級段辦
20xx.12.6
課程安排：
數學：星期一、星期四
英語：星期三、星期五
物理：星期二
班委人員：
班主任：李雪剛班長：王維李帥數學課代表：高世豪英語課代表：宋世豪物理課代表:商辛銘
晚自習安排：
1、每大周數學、英語、物理前幾節測試（時間：30分鐘）。
2、測試結束后將進行自主學習。
3、自主學習包括：完成當天新學內容的反思、歸納和整理（知識梳理、筆記整理、讀書筆記整理、錯題好題整理）。
4、每大周最后一節課，任課教師將針對測試內容進行講解。
5、針對存在的`問題及好的學習方法，將會進行專題講座。
6、考前將進行有計劃地自主復習。
中學生學校規章制度 篇3
為便于本系自習室的管理，維護正常的學習生活秩序，各個學生應當認真做好監督檢查工作，營造良好的.學習氛圍，提高公共管理系的影響力，以全面發展為原則，發揮“團結、自覺、務實、開拓”的精神，特制訂本制度，已達到學習的目的，具體如下：
1、自習室內不得喧嘩，不得在閱覽室內打電話，避免妨礙他人學習。
2、如確有問題需與同學交流，可以用傳紙條的方式進行.
3、同學要自覺遵守自習室學習紀律，并注意優良學習氛圍的形成與保持。
4、自習室內手機調成振動或靜音，不準追趕、吵鬧、及其他與學習不相關的事情；
5、愛護公物，禁止在桌椅上亂貼亂畫亂刻及在任何書刊資料上劃圈點注，不得損壞公共設施，不污損他人書刊類學習資料。
6、為了保持室內環境衛生，禁止在自習室內吸煙、隨地吐痰、在室內吃飯、吃零食、亂扔果皮、紙屑等。
7、不準干私活、不準自行組織文體活動。
8．服從工作人員的管理，互相尊重，營造良好的學習氛圍。遵守開放時間，閉館前自覺離館。
中學生學校規章制度 篇4
一、須知
1.文學社出社入社自由，社員要求退社的應提前兩周向文學社提出書面申請，辦理退社手續，若以后要求重入社，按“納新”辦法處理。
2.社員有參加社員大會及社內各類活動的義務。
3.社員有嚴格遵守文學社各種規章制度的義務，凡違反者視情節輕重給予相應的教育形式：批評、警告、除名。
4.社員有按時向文學社交稿的義務。
5.社員有服從社內各級干部安排工作的義務。
6.社員有在社外宣傳文學社、發展新社員的義務。
7.社員必須遵守學校各項規章制度履行應盡義務，服從學校主管部門的管理與指導。
8.必須有高度的責任感和集體觀念，搞好合作關系，不存在偏見和矛盾，不應有個人主義，應服從安排。
工作中遇到困難和疑問，應及時向社長，副社長，或各部門負責人及指導教師反映，以求解決。
9.日常工作實行操行分制度。
二、獎勵
對認真做好本職工作的工作人員，工作特別認真負責，有特出表現者將給予獎勵。
三、違章（違紀）處分方法：
1.各位社員應認真遵守本章程，對存在有個人主義，不服從安排，工作不認真，不負責的`社員，將按違反的程度給予下列處分：（1）社內批評（2）社內警告（3）建議其自動退社。
2.對干涉編審部審稿工作，并造成不良影響的，將影響程度的輕重給予處分，具體處分同上。
3.各部門應認真工作，按文學社及本部的計劃完成任務。違者同以上處分。
4.每次社務會議應準時參加（必要時應出示社員證），有事不能參加者，應在會前請假，并把請假單放在文學社簽到夾內，也可委托各部部長請假；凡無故不參加會議次數達3次者，給予勸退處分。凡每次會議開始后遲到5分鐘者，給予社內警告處分。凡請假6次不參加會議者給予勸退處分（特殊情況除外）。
5.其他違章（違規）行為，不在本章和所列范圍內的，將依照本校有關制度，從嚴處理。具體方法由社長提出建議，由社員會議研究確定恰當的處分，并報指導老師審批。
三納新一、凡自覺遵守本校各項規章制度、承認本社章程的我校在師生，均可申請入社。
二、申請者須對文學有一定的興趣，有積極的進取心。
第十條納新辦法
一、申請者報名時交"入社申請書"及一篇近期作品，由文學社編輯部進行審核；
二、審核通過進入試用階段。由文學社社委對其進行考核，通過考核即可成為正式社員。
四附則第十一條本章程的解釋權屬展輝羽豐文學社。
第十二條本章程的修改可由社員向社長提出，并寫修改章程建議書一份，交社員大會審議。
第十三條本章程自公布之時起實施。
中學生學校規章制度 篇5
一、規章制度
1、會議制度
(1)每個月召開一次工作室工作例會，討論安排本月工作室計劃，確定工作室成員的具體工作分工。
(2)每學期召開一次“工作室”總結會議，安排本學期需展示的成果內容及形式，總結經驗、探討存在的問題。
(3)每學期至少安排一次課題研究推進會，督促檢查課題實施情況，解決實施過程中的難點。
2、工作制度
(1)名師工作室主持人與工作室每個成員簽訂《名師工作室成員工作協議書》，在完成工作室研究項目和個人專業化成長方面制訂周期發展目標，規定雙方職責、權利及評價辦法。
(2)工作室主持人為工作室成員制定具體進步計劃，安排培訓過程。
(3)工作室成員必須參加工作室布置的帶、教培訓工作和“傳、幫、帶”工作，完成工作室的學習、研究任務，并有相應的成果顯現，努力實現培養計劃所確定的目標。
3、考核制度
(1)工作室主持人由淮南市“名師工作室”工作領導小組考核。
(2)工作室成員的考核由其主持人和領導小組負責，主要從思想品德、理論提高、教育教學能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養目標，考核不合格者則調整出名師工作室；同時按有關程序吸收符合條件、有發展潛力的新成員進入工作室。
4、檔案管理制度
(1)建立工作室檔案制度，工作室設專人負責管理各種資料。
(2)工作室成員的計劃、總結、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的`發展提供依據。
二、成員分工
程龍軍：負責制定工作方案，全盤安排，活動的組織協調等。
丁傳義、魏凱發：負責項目研究方案、課題計劃等。
夏昕：負責工作室網站建設，及時更新網站內容；工作室活動的宣傳、召集、聯絡等。
卞賢磊：負責工作室活動考勤、記錄、資料整理歸檔，新聞撰寫及宣傳報道等。
孔維軍：負責東部片區的教研活動的組織和安排。
常偉：負責西部片區的教研活動的組織和安排。
芮金：負責鳳臺縣片區的教研活動的組織和安排。
中學生學校規章制度 篇6
1、學生在校期間，需離校外出，必須履行請假手續。
2、學生要請假離校時，需家長來校（或打電話）向班主任請假，學生如實一式兩份填寫請假條，經班主任批準簽字方可離校外出。
3、學生需臨時外出時，要向班主任請假，如實一式兩份填寫請假條，經班主任批準簽字方可離校外出。
4、兩份請假條，一份由請假學生交門房作為外出憑證，一份班主任留存。
5、學生星期天在家因事不能按時返校，需家長用電話向班主任請假，并說明返校時間。
6、學生不得用電話請假、或托別人捎假條，否則視為無效請假。
7、學生請假后不能按時返校，需家長用電話向班主任續假。
8、學生未經請假私自離校，班主任要及時與其家長電話聯系，核實學生去向。
9、星期天學生未能按時返校，又沒有請假，班主任須及時與其家長電話聯系，了解學生情況。
10、學生請假期滿未能按時返校，班主任也須及時與其家長電話聯系，詢問學生情況。
11、上課教師發現學生不在教室，要及時弄清學生去向。
12、班干部、其他同學發現有學生私自外出，要及時向班主任匯報。
13、門房須憑班主任簽字的假條方可放行住宿生離校外出。
中學生學校規章制度 篇7
一、尊重全體教職工，見面主動打招呼。
二、老師進入教室上課時，值日生喊“起立”口令。全體起立行注目禮，立姿要端正，教師回禮后，聽值日生口令坐下。
三、老師上課時，遲到者要在進門處立正喊“報告”，待老師允許后，方可進入教室入座。
四、回答老師問題要起立，問老師問題要舉手，經允許后起立再問；回答問題或提問完畢后，待老師允許方可坐下。
五、在教室、宿舍等場合，回答師長（或來賓）問話要起立，接受遞送物品時要起立，并用雙手。
六、去教師的辦公室要在門外立正喊“報告”，待老師允許后方可入內；愛護老師的物品，不得私自翻閱老師的'辦公用品和個人用品。
七、尊重老師人格，維護老師形象，在任何場合都不能直呼老師的名字，更不能給老師起綽號。
八、公共場所要主動給老師讓座、讓路。
中學生學校規章制度 篇8
高中部學生會是在高中部政教處、校團委指導下的學生組織，是老師與學生之間聯系的橋梁和紐帶，是學生利益的維護者和忠實代表。高中部學生會是高中部學生代表的最高執行機構，學生會設主席團、秘書處、宣傳部、學習部、紀檢部、衛生部、文藝部、體育部, 其中秘書處隸屬于主席團。
一、學生會的基本任務
（一）遵循和貫徹高中部的教育方針，組織同學開展學習、科技、文體、社會實踐、志愿服務等多種活動，促進同學全面發展。
（二）維護校規校紀，倡導良好的校風、學風，促進同學之間、同學和教職員工之間的交流與團結，協助學部建立文明的教學秩序和學習、生活環境。
（三）組織同學開展公益勞動等自我服務活動，協助學校解決同學在學習和生活中遇到的實際問題。
（四）溝通學部與同學的聯系，通過各種正常渠道，向學部反映同學的建議、意見和要求，參與涉及學生事務的民主管理，維護同學的正當權益。
二、學生會工作職責
（一）在校團委、政教處的領導下，組織學生參與學生管理；開展各項活動，促進學生德、智、體、美、勞諸方面和諧發展。
（二）完善學生會的自身建設，提高學生干部的自身素質；促進同學之間，同學與教職員工之間的團結，協助學部創造良好的教學秩序和學習、生活環境。
（三）協助學部加強學生管理，積極開展自我管理、自我教育、自我服務活動，自覺執行學校各項規章制度，維護學生學習、生活、工作、活動秩序，培養學生法制觀念，形成良好的.行為習慣。
（四）組織學生參加各種社會活動、生產勞動、公益勞動、衛生掃除等，協助政教處做好班級活動的檢查、監督、考核工作。
（五）組織學生開展文娛體育活動，關心學生生活，促進學生的身心健康。 ㈥及時向有關部門反映學生情況，維護學生正當利益，幫助學部解決學生的實際問題。
（六）及時向各班主任匯報其班學生的有關情況，幫助班主任做好對其班班委會工作的指導。
三、學生會組織機構
1、學生會主席、副主席的職責
主席
⑴負責學生會全面工作，制定學生會工作計劃和某一階段工作重點，做好
每學期學生會工作總結。
⑵主持召開學生會全體會議，聽取各部工作匯報，及時匯總并向學校有關部門匯報學生會成員的思想動態。
⑶指導、幫助、督促各部開展工作，協調各方面關系，并依照學生會各項制度，對學生會各部成員的工作表現進行監督、考核。
⑷推薦學生會干部候選人及負責與其他學生組織保持橫向工作交流。 ⑸每周一主持學生會干部會議，搞好一周工作小結及下周工作安排，及時發現培養人才；
⑹負責主持制定學生會組織的相關制度及指導、督促各部開展工作，做好各部之間的協調工作；
⑺帶領學生會各部完成學校各部門交辦的各種工作任務。
副主席
⑴協助主席做好工作，根據學生會主席決定安排落實各項工作。
⑵受主席委托行使各職責：協助人員管理，活動安排及監督各部工作。 ⑶完成主席交辦的其他各項工作任務。
2、秘書處的工作職責
⑴隸屬主席團，輔助主席日常工作，其主要橋梁作用，起草和制定各種計劃及規章制度，主要包括會議記錄 文件起草，存檔、宣傳、調查研究、文書摘制、文書處理，會議記錄。
⑵對學生會工作、思想狀況進行學期和學年的總結監督及評估。
⑶充分發揮秘書處的作用，加強對外聯絡。
⑷配合各部組織大型活動，做好宣傳發動工和并及時報導。
⑸監督考核學生會各部門的工作，指導各部門的工作，指導各部門對各項決定、制度的執行。
3、紀檢部的工作職責
⑴紀檢部實行部長負責制，副部長協助部長的工作。
⑵定期召開紀律委員會議，及時收集情況，反映意見，布置工作。協助學校抓好檢查工作，力創安全、舒適、有序的學習與生活環境。
⑶維持各項活動、會議的紀律及考勤工作及大會秩序的維持，協助學生會其他部門的工作，做好活動的紀律工作，督促同學們自覺遵守各項規章制度，提高同學們的的組織紀律性。對學校不文明現象進行監督、檢查、制止不文明行為，協助學部有關的紀律檢查工作。在各部門開展的活動和工作中，監督和檢查活動、工作的開展情況，起到公平、公開、公正的作用，使學生會工作更透明。
⑷每天對教學區進行檢查，及時制止一切違紀事件。星期六晚協助政教處進行清場。協助學部抓好日常紀律和集會紀律。
4、宣傳部的工作職責
⑴宣傳部實行部長負責制，副部長協助部長的工作。
⑵指導各班搞好班級的黑板報，定期對各班的宣傳委員進行培訓，從而不斷提高班級黑板報的質量。貫徹執行學校對宣傳工作的意見和措施。廣泛進行征稿、約稿、及時表揚宣傳工作積極分子。
⑶組織各班開展黑板報、班刊競賽，并隨時進行檢查、評比。指導各班宣傳委員工作。定期張貼海報及完成活動室黑板報。
⑷負責學生會內部宣傳活動及內容及協助主席與其他學生組織保持橫向工作交流。
5、文藝部的工作職責
⑴文藝部實行部長負責制，副部長協助部長的工作；
⑵配合學校搞好大型文藝匯演。利用課余時間多開展同學喜愛的文娛活動，豐富校園文化。
⑶做好三操考勤工作及質量監督考核。
⑷組織、舉辦學部各類文藝比賽，宣傳校內文藝動態，發掘校內的文藝人才，組建校園文藝團體和一些有關文藝的興趣小組。
6、衛生部的工作職責
⑴衛生部部實行部長負責制，副部長協助部長的工作。
⑵對教室、包干區、餐廳衛生進行定期檢查，及對餐廳值日人員進行監督考核，要求嚴格按各項規定打分，并及時公布成績，列入“文明班級”考核中。
⑶設立監督崗，在教學區進行巡邏，對破壞校園衛生者進行勸誡，并可視情況作出一定的處罰。
⑷定期組織學部各班衛生大檢查，并分派干事檢查、督促各班打掃好教室、包干區的衛生。
⑸組織開展“教室美化設計比賽”、“衛生日”，“衛生周”等活動，提高同學環境保護意識。
7、學習部的工作職責
⑴學習部實行部長負責制，副部長協助部長的工作。
⑵直接領導學習委員，指導并幫助他們開展工作，定期召開學習委員會議，了解各班學生學習情況及同學的要求，開展優秀作業評選、展覽，分析各班的考試結果，并及時反饋給教務處。
⑶開展學習競賽，經驗交流，糾正不良學風，積極表楊和宣傳學習上成績進步顯著的班級和個人。
⑷及時總結交流學習經驗，推薦先進的學習方法，引導同學端正學習態度，明確學習目的，掌握學習方法，培養同學嚴謹求實的作風。
⑸經常了解和向有關部門反映同學的學習情況和對教學工作的意見，配合學校解決同學們學習中遇到的實際問題。
⑹實行晚自習后及課余時間進行各班學習情況評比，及時公布進行表揚批評。
⑺組織開展同學喜愛的活動和知識講座，引導學校優良學風的形成，糾正不良學風，積極表楊和宣傳學習上成績進步顯著的班級和個人。
8、體育部的工作職責
⑴體育部實行部長負責制，副部長協助部長的工作；
⑵領導各級體育委員，指導、協調、監督并幫助他們開展工作。
⑶召開運動會時，協助體育組及學校的其他相關部門交辦的工作任務 ⑷組織各類體育運動比賽，倡導良好的賽風，豐富同學課余生活。召開運動會時，協助體育組及學校的其他相關部門交辦的工作任務。
⑸組織廣大學生開展校內群眾性體育鍛煉活動，幫助同學活躍身心，增強體質。
⑹負責高中部學生路隊管理及考核記錄
附錄：
一．學生干部出現下列情況之一者，根據常務主席團提議應免去干部職務。
A、違反學校的有關規定及肆意煽動學生，造成不良影響者。
B、工作中營私舞弊，偏袒或出現內訌及弄虛作假者。
C、因能力有限，部門工作無明顯起色者。
D、對自己要求不嚴，多次未及時完成上級安排的任務，表率作用差者。 E、工作不積極，對本部工作不夠主動者。
F、工作不認真負責或失誤，造成不良后果或較大損失者。
G、工作問題較多，干部及成員反映較大者。
H、部門考核分連續幾個星期低于其他部門或者個人考核分連續過低。
二．學生會會議制度
1、學生會主席可根據需要召開部長會議和所有班委成員會議；各部可召開相應的班委會議。
2、學生會每周定期召開例會，相應人員必須準時參加，會議由主席主持。
3、根據工作需要，學生會主席可臨時召開學生會常委或學生會全體會議。
4、各部可按本部工作需要，自行召開本部工作會議，每兩周至少開一次。
三．學生會內部人員制度
1、凡正式成為學生會干部及成員需嚴格遵守以上相關制度。
2、各班級每月按照學生會人員工作情況相應加分 5-10分每人。
3、學生會內部人員如需調換部門及要求升遷及下調者，需提前一星期先寫申請書。
4、學生會正式成員及干部要求退出學生會者，必須有充分正當理由且提前一個星期上交辭呈，經現任主席批準方能正式退出。
5、 如沒有按照正式程序退出者，一律屬違紀、開除并公布。
6、 被開除人員班級按照情況進行扣除5-10分每人。
高中部學生會
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