學(xué)校教學(xué)制度(通用13篇)
隨著社會不斷地進(jìn)步,需要使用制度的場合越來越多,制度對社會經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對社會公共秩序的維護(hù),有著十分重要的作用。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢?下面是小編收集整理的學(xué)校教學(xué)制度,歡迎大家分享。
學(xué)校教學(xué)制度 篇1
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全和自我保護(hù)常識,接受安全教育。
2、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守課堂秩序,尊重老師的勞動,遲到學(xué)生進(jìn)教室時,必須報(bào)告。因病因事不能到校者必須履行請假手續(xù)。
3、學(xué)生在上課時,應(yīng)認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言、發(fā)問,按老師的要求認(rèn)真完成各教學(xué)環(huán)節(jié)的`任務(wù);教師在課堂內(nèi)應(yīng)設(shè)法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,妥善化解處理好教學(xué)過程中的各種不和諧因素。
4、學(xué)生在課間主要是調(diào)整身心和準(zhǔn)備下一節(jié)課。禁止學(xué)生在課間高聲喧嘩,追逐打鬧,攀援投擲,或發(fā)生其它危及他人人身安全的動作行為。
5、課間學(xué)生不得在教學(xué)樓上打球、踢毽子、跳繩,嚴(yán)禁學(xué)生爬窗戶、上護(hù)欄、踩桌凳等。
6、上下樓梯靠右行,進(jìn)出教室守秩序,嚴(yán)禁在進(jìn)出教室,上下樓梯時推攘擠趕。
7、學(xué)生出操集會時,必須在本班教室前列隊(duì),在體育委員帶領(lǐng)下,在班主任監(jiān)督下,成三路縱隊(duì)整齊有序地進(jìn)入操場或指定集會地點(diǎn)。
8、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶火柴、火機(jī)和可能危及他人人身安全的玩具、兇器及其他危險品。
9、嚴(yán)禁觸摸電源電線。
學(xué)校教學(xué)制度 篇2
1、組織組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、政策、法規(guī)和有關(guān)對教育工作的指示,更新教學(xué)觀念,努力從應(yīng)試教育模式轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育模式。
2、組織教師集體備課,貫徹執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,學(xué)習(xí)掌握教學(xué)大綱,認(rèn)真鉆研教材,制定授課計(jì)劃,進(jìn)行單元教材分析,研究教材重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)關(guān)鍵等問題。
3、組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的.教學(xué)經(jīng)驗(yàn),介紹教改動態(tài)和信息,不斷提高教師理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),每次活動確定主題和主講人。
4、根據(jù)本學(xué)科的教學(xué)實(shí)際和現(xiàn)有條件,進(jìn)行教學(xué)研究,探索教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),注重發(fā)展學(xué)生的個性特長,加強(qiáng)教學(xué)中德育滲透和學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)。
5、重視教師素質(zhì)提高,加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng),協(xié)助學(xué)校邀請名師、名家來鎮(zhèn)講學(xué),按規(guī)定組織教師外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)。實(shí)行新老掛鉤制度和新教師匯報(bào)課制度。
6、協(xié)助教研室建立完善的課程體系,定期組織各種形式的課外活動。
7、檢查和指導(dǎo)組內(nèi)教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),做好備課檢查。
8、每學(xué)期教研室應(yīng)制訂本學(xué)期工作計(jì)劃,期末做好總結(jié),并按教研室有關(guān)規(guī)定及時做好記錄和資料整理,做好存檔工作。
學(xué)校教學(xué)制度 篇3
一、堅(jiān)持落實(shí)好校長、教師的帶班、值日、值勤制度,在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、做操、參加集體會等常規(guī)活動的關(guān)鍵部位、重要環(huán)節(jié),安排專人疏導(dǎo),保護(hù)、管理學(xué)生,明確疏散路線,健全緊急情況下疏散、拯救預(yù)案。
二、在校內(nèi)外教育教學(xué)活動、生活場所的安全通道、樓梯間、疏散路線上等安全瓶頸地帶,嚴(yán)厲禁止學(xué)生擁擠、跑、竄、追逐等做其它有礙安全的行為。
三、學(xué)校舉行或參加上級組織的運(yùn)動會、文藝匯演等活動,事先周密安排,分管領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)教師班主任必須帶隊(duì)、跟班確保學(xué)生安全。
四、學(xué)校日常的`實(shí)踐類教學(xué)和竟技類教學(xué)活動,必須做到先對學(xué)生進(jìn)行安全教育,進(jìn)行必要的安全預(yù)防,確保學(xué)生不受傷害。
五、認(rèn)真做好季節(jié)性重點(diǎn)環(huán)節(jié)的安全教育與管理工作。定期舉行安全教育報(bào)告會、安全知識競賽、發(fā)致家長的一封信。春季是疾病多發(fā)季節(jié),配合大營鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好預(yù)防工作,冬季嚴(yán)禁學(xué)生在上、放學(xué)路上、校園內(nèi)玩火,夜間房間放煤火取暖。夏季嚴(yán)禁學(xué)生私自下河、塘洗澡,強(qiáng)行過河及危險地段。
六、在教育教學(xué)活動過程中,學(xué)生必須聽從教師教導(dǎo)和指揮,按教師規(guī)范要求參加教育教學(xué)活動、技能訓(xùn)練。師生共同有相應(yīng)避免和消除危險的義務(wù)。
學(xué)校教學(xué)制度 篇4
一、 教室采光、照明良好,黑板無裂縫、不反光,前排距離黑板2米,后排不超過9米。
二、 經(jīng)常打開門窗,保證室內(nèi)空氣流暢、清新,教師授課使用無塵粉筆。
三、 搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,教育學(xué)生注意保持。
四、 課間要求學(xué)生到戶外活動,保持教室、走廊安靜,消除教學(xué)樓噪音。
五、 教師板書字跡工整、清晰,字體中文不得小于8*8CM,外文不得小于4*4CM,注意培養(yǎng)學(xué)生正確坐姿,嚴(yán)格執(zhí)行用眼衛(wèi)生的“三個一”和“二要二不要”。
六、 投影儀、多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用,要保證畫面端莊、清晰、效果好,不損傷學(xué)生視力。
七、 保證學(xué)生課間休息,學(xué)生每周調(diào)換一次座位,對視力不良的學(xué)生適當(dāng)照顧。
八、 布置作業(yè)避免作業(yè)量過多和造成學(xué)生身體疲勞的`一切外界因素。
九、 組織學(xué)生上好體育課和健康教育課,做好眼保健操和課間操,發(fā)揮兩課兩操的作用。
十、教學(xué)衛(wèi)生納入學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,德育處監(jiān)督執(zhí)行。
學(xué)校教學(xué)制度 篇5
1、實(shí)驗(yàn)前,學(xué)生要認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康、要求和步驟,掌握基本原理,并寫出預(yù)習(xí)提綱。
2、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,按編定的'小組就位,未經(jīng)教師許可,不得調(diào)換小組,不得動用儀器和藥品。
3、保持室內(nèi)安靜、整潔,做到步輕、聲低,嚴(yán)禁高聲喧嘩,不準(zhǔn)做與實(shí)驗(yàn)無關(guān)的事,不得私自帶火柴、打火機(jī)等進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。
4、認(rèn)真聽講,實(shí)驗(yàn)時必須按照步驟、操作方法、注意事項(xiàng)進(jìn)行。
5、實(shí)驗(yàn)必須遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)程,注意安全,防止意外事故發(fā)生,如有危險現(xiàn)象,應(yīng)立即報(bào)告指導(dǎo)老師和實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行處理。
6、實(shí)驗(yàn)完畢,清潔好儀器,排列整齊,收拾干凈,經(jīng)指導(dǎo)老師和實(shí)驗(yàn)員驗(yàn)收允許后方可退出實(shí)驗(yàn)室。
7、愛護(hù)儀器,節(jié)約藥品,損壞的儀器要及時報(bào)告,填寫《儀器設(shè)備損壞報(bào)告單》,并按《儀器設(shè)備損壞賠償制度》進(jìn)行賠償。
8、在老師指導(dǎo)下注意用水、用電及化學(xué)藥品的使用安全,出現(xiàn)不安全故事及時向老師報(bào)告。
學(xué)校教學(xué)制度 篇6
1、學(xué)校租用車輛應(yīng)到公安機(jī)關(guān)、交通管理部門備案,特別是中考送生,學(xué)生人數(shù)較多時應(yīng)向主管部門匯報(bào)。
2、租用車輛必須經(jīng)交通管理部門檢查,維護(hù)合格,切駕駛員必須提前檢車輛車況。
3、接送學(xué)生專用車輛應(yīng)當(dāng)粘貼統(tǒng)一標(biāo)識。
4、學(xué)校不得租用拼裝車,報(bào)廢車和個人機(jī)動車接送學(xué)生。
5、所租車輛駕駛員當(dāng)是身體健康,具備相應(yīng)準(zhǔn)駕車型3年以上安全駕駛經(jīng)歷
6、行駛途中教育學(xué)生頭手不深出窗外,車未停穩(wěn)嚴(yán)禁上下。
7、易燃易爆等危險物品嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)生帶上車。
8、嚴(yán)謹(jǐn)與駕駛員交談。
9、與駕駛員認(rèn)真簽定用車合同。
10、嚴(yán)謹(jǐn)要求駕駛員超載,超速行駛。
11、按時準(zhǔn)時接送學(xué)生,如有突發(fā)事件必須與校方提前聯(lián)系。
學(xué)校教學(xué)制度 篇7
一、教學(xué)區(qū)及教學(xué)設(shè)施安全
1、各班要教育學(xué)生上下樓梯右行禮讓,不得擁擠起哄,不得相互推攘。
2、各班要教育學(xué)生課間休息時間不在樓道上打跳喧嘩,不追逐嬉戲。
3、各班要每天檢查教室內(nèi)的各種教學(xué)設(shè)施及電器線路,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向有關(guān)處室報(bào)告,嚴(yán)防安全事故。
4、各教學(xué)設(shè)備管理人員及各學(xué)科任課教師要認(rèn)真檢查并及時維修教學(xué)設(shè)施,保障教學(xué)設(shè)備設(shè)施的完好性及安全性。
5、放學(xué)時間,各值周老師必須按時到位,認(rèn)真組織學(xué)生上下樓梯。
二、課堂安全
1、班主任、任課老師應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,嚴(yán)格課堂教學(xué)管理,確保課堂教學(xué)安全。
2、各任課教師要認(rèn)真組織每一堂課的教學(xué),做到課前課后清人,課間有序,發(fā)現(xiàn)問題立即報(bào)告班主任,并做好記載和處理工作。
3、在教學(xué)過程中要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,切實(shí)觀察、了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),防止學(xué)生之間發(fā)生口角,避免由于出現(xiàn)打架、斗毆而導(dǎo)致的安全事故,使用圓規(guī)、刀具等利器要注意安全。
4、教學(xué)過程中要關(guān)心學(xué)生,以平等的態(tài)度對待學(xué)生,尊重學(xué)生人格,避免諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生,杜絕由于管理不當(dāng)而導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)的安全問題。
5、在教學(xué)中教師必須堅(jiān)守崗位,按時上下課,不遲到、不早退,中途不離開教室;維持好課堂秩序,不準(zhǔn)學(xué)生隨意私自離開教學(xué)場所;對學(xué)生生病、意外傷害等事件,要及時通知班主任及政教處,并妥善處理,如原因不明,班主任要及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系。
6、體育課教師要認(rèn)真組織好體育課,必須做到以下幾點(diǎn):
。1)課前做好充分準(zhǔn)備,對所用器材要做好檢查,消除隱患。
(2)學(xué)生必須穿運(yùn)動服和運(yùn)動鞋,不得隨身帶有鑰匙、小刀等硬物。
(3)教師要課前課后整隊(duì)清人,組織有序。
。4)教學(xué)內(nèi)容要嚴(yán)格按教學(xué)大綱進(jìn)行,不得讓學(xué)生自由活動。
。5)教學(xué)過程中必須自始至終做好學(xué)生的組織工作,保證學(xué)生在準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)、練習(xí)等環(huán)節(jié)均隊(duì)列整齊安全有序,不得出現(xiàn)學(xué)生散亂教師離場等嚴(yán)重違紀(jì)行為及安全問題。
。6)要做好動作示范及學(xué)生練習(xí)的組織保護(hù)工作,指導(dǎo)學(xué)生正確操作,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識,嚴(yán)防教學(xué)過程中出現(xiàn)安全事故。
7、上實(shí)驗(yàn)課教師及實(shí)驗(yàn)員要切實(shí)上好實(shí)驗(yàn)課,保證實(shí)驗(yàn)課的`安全。
。1)實(shí)驗(yàn)員要嚴(yán)格按教材要求做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,對所用藥品、器材要于課前檢查并進(jìn)行預(yù)做,確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質(zhì)及存在安全隱患的器材藥品進(jìn)入課堂。要仔細(xì)檢查使用的實(shí)驗(yàn)儀器、電源、藥品等,消除隱患,避免由于教師或?qū)W生使用不當(dāng)而導(dǎo)致安全事故。
(2)上課教師要認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)工作,必須做到:課前認(rèn)真組織學(xué)生預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,讓學(xué)生對實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟熟記于心,并教會學(xué)生必要的實(shí)驗(yàn)安全知識及處理安全事故的知識;上課時先講實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)及安全注意事項(xiàng),并對重要操作進(jìn)行必要的示范和演示;上課過程中進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)和全面監(jiān)控,確保學(xué)生安全。
。3)所有學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室管理制度及操作規(guī)程,做到課前預(yù)習(xí),課間認(rèn)真實(shí)驗(yàn)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程及實(shí)驗(yàn)步驟,不懂就問,有問題及時向老師匯報(bào)。
8、教師組織舉行的各種課外教學(xué)活動,必須經(jīng)學(xué)校主管部門批準(zhǔn),要充分考慮到各種安全因素,確保學(xué)生人身安全。
9、其它需上室外課的科目,教師必須于上課前一天填寫室教學(xué)課申請表,經(jīng)批準(zhǔn)后方可上室外課,并必須認(rèn)真組織教學(xué)確保學(xué)生安全。
學(xué)校教學(xué)制度 篇8
一、指導(dǎo)思想:
落實(shí)教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保障,也是教師本身教育教學(xué)能力提高的基礎(chǔ)。只有牢固樹立“常規(guī)”意識,才能確保質(zhì)量的不斷提高!為了全面履行州頒教學(xué)常規(guī)細(xì)則、大面積提高教學(xué)質(zhì)量,特制定教學(xué)常規(guī)獎罰制度。
二、獎罰細(xì)則:
教師必須按照州頒新教學(xué)常規(guī)細(xì)則嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行工作職責(zé),全面履行《細(xì)則》中的要求。
1、教案要求
。1)、教師必須在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上撰寫教案。(教案分簡案和詳案)每兩周交教研組檢查一次,每月上交教導(dǎo)處檢查一次。每缺一次罰20元;教案撰寫不跟進(jìn)度、滯后一課時罰5元。
。2)、每周撰寫一篇教后反思(教學(xué)札記)缺一篇罰5元。
。4)、簡案要求各環(huán)節(jié)完整,能指導(dǎo)教學(xué)。(任兩門課或以上的教師必須撰寫一科詳案一科簡案。)
2、作業(yè)批改:作業(yè)次數(shù)要達(dá)到新《常規(guī)》中的`要求,批改要及時要細(xì)致,要及時糾錯。作文每期不少于8次, 詳批詳改(有眉批和評語,)每期不少于4次。(少一次罰5元)
3、聽課筆記:每月不少于2篇。記載要詳細(xì),填寫要完整,要有聽課評價(少一篇罰5元)
4、學(xué)生輔導(dǎo):要做到“四落實(shí)”(落實(shí)時間、落實(shí)學(xué)生、落實(shí)內(nèi)容、落實(shí)方法)
5、考試考查:
每個單元的測試要有學(xué)生成績冊,學(xué)校統(tǒng)一考試科目必須要有學(xué)生成績冊和質(zhì)量分析報(bào)告,缺一次罰10元。(成績不得排名)。
6、凡學(xué)校各部門要求教師上交的各種材料(分配的臨時工作),沒按時完成或質(zhì)量差,一次罰20元。造成嚴(yán)重影響的給予50-200元的罰款。
7、課堂教學(xué)常規(guī):嚴(yán)格執(zhí)行新《常規(guī)》中對課堂教學(xué)的要求,嚴(yán)格執(zhí)行作息時間,不推遲或提前上、下課,嚴(yán)格按課表上課,不得隨意調(diào)動課節(jié)。發(fā)現(xiàn)一次罰款10元
8、兼職工作:
學(xué)校電教儀器、電腦室、圖書室以及為教學(xué)服務(wù)的各項(xiàng)兼職工作,不認(rèn)真履行工作職責(zé),玩忽職守,影響教學(xué)工作正常開展一次罰50元。
三、獎勵
1、凡認(rèn)真履行工作職責(zé),自覺落實(shí)教學(xué)常規(guī)、完成工作良好的教師每月給予50元的獎勵。(教案書寫認(rèn)真、各環(huán)節(jié)齊全,教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)性強(qiáng),教學(xué)札記緊扣教學(xué)實(shí)際,內(nèi)容生動的教案或迎接上級常規(guī)檢查受表彰的教師另外每次給予(10-20)元的獎勵。)
2、“優(yōu)秀班主任”獎勵:
在班級管理中認(rèn)真履行班主任工作職責(zé),有獨(dú)特的管理方法、班風(fēng)班紀(jì)良好,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,積極完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作。經(jīng)學(xué)校校委會評議授予“授予優(yōu)秀班主任”稱號,并給予100元獎勵。
3、“優(yōu)秀教師”獎勵:
熱愛教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;在教育教學(xué)研究中業(yè)績突出(個人論文、專著)所任教的學(xué)科排名前列;認(rèn)真履行工作職責(zé),服從學(xué)校安排;認(rèn)真履行教學(xué)常規(guī);所兼職的各項(xiàng)工作受到校級或以上表彰的教師。授予“優(yōu)秀教師”的稱號,獎勵100元。
學(xué)校教學(xué)制度 篇9
1、每位教師要養(yǎng)成反思的習(xí)慣,自覺地對自己的教學(xué)觀念、教學(xué)行為與教學(xué)效果進(jìn)行自我認(rèn)識和自我評價。
2、反思要注重教法反思,注重學(xué)法反思,注重教學(xué)過程反思,還要注重學(xué)生的“三維”目標(biāo)的反思。
3、反思要做到:課前反思,備課、教學(xué)設(shè)計(jì)是否體現(xiàn)新課標(biāo);課中反思,是否體現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),是否體現(xiàn)師生、生生的交往互動;課后反思,哪些成功,哪些失敗,如何改進(jìn)。
4、 在一個單元或一個章節(jié)之后,都要對自己的教學(xué)進(jìn)行認(rèn)真地思考,把教學(xué)后的'經(jīng)驗(yàn)、體會、問題、困惑及再教設(shè)計(jì)寫出來,字?jǐn)?shù)不少于300個。
5、各備課組在組織教師教學(xué)反思活動中,應(yīng)采取“日反思,周交流,月總結(jié),期評比”的方法
6、學(xué)校結(jié)合平時的教學(xué)常規(guī)檢查,對教師的教學(xué)反思進(jìn)行檢查,在學(xué)期結(jié)束時收集教師撰寫的教學(xué)反思,并將優(yōu)秀案例匯編成冊。
學(xué)校教學(xué)制度 篇10
一、要求每位教師養(yǎng)成“反思”的習(xí)慣,自覺地對自己的教學(xué)觀念、教學(xué)行為與教學(xué)效果進(jìn)行自我認(rèn)識、自我評價。
二、要求每位教師每學(xué)年備有一本教學(xué)反思專用筆記本,經(jīng)常性進(jìn)行教學(xué)反思,并記錄下來。每月至少寫1個文本式的教學(xué)反思,每學(xué)期至少撰寫1篇教學(xué)案例。
三、撰寫教學(xué)反思錄的程序一般是:
1、收集、整理本周的教學(xué)問題;
2、選取一個教學(xué)流程;
3、選擇一個精彩片斷;
4、確定反思的內(nèi)容(經(jīng)驗(yàn)或問題);
5、理論結(jié)合實(shí)際進(jìn)行撰寫。
四、教學(xué)反思撰寫類型多樣,形式不一,可靈活使用
1、教學(xué)后記:它是教師對課堂教學(xué)的小結(jié),也是對自己教學(xué)行為和體驗(yàn)的自我評價與對話,篇幅可長可短,它又可分為幾種,如:
。1)片斷旁注式;
。2)困惑征解式;
(3)結(jié)論感悟式
2、反思文本:它是對一節(jié)課或一個單元的教學(xué)進(jìn)行整體性反思,篇幅與一篇文章同。
。4)案例點(diǎn)評式;
。5)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)式;
。6)失誤反思式;
。7)階段回顧式
3、教學(xué)隨筆:即教師記錄觀察到的教育現(xiàn)象,記錄自己的`感受和思考,它篇幅短小,表現(xiàn)形式靈活自由,可以抒情、敘事或評論,抒寫自己的心思、體驗(yàn)與感悟。
五、教研處在學(xué)期末,教師撰寫的教學(xué)反思錄,并將優(yōu)秀案例匯編成冊。
學(xué)校教學(xué)制度 篇11
一、教師要按時上課,提前候課,鈴聲一響必須在教室。上課時間不準(zhǔn)接待家長和客人,不得離開教室、不得接、打電話。如果由于教師上課不及時或離開教室,學(xué)生出現(xiàn)任何問題,則全部責(zé)任由該教師承擔(dān)。
二、實(shí)行每節(jié)課前核對人數(shù)制度,發(fā)現(xiàn)缺課學(xué)生,任課教師要及時與班主任或家長聯(lián)系,班主任和任課教師要及時進(jìn)行調(diào)查、處理,任課教師沒有及時向班主任反映,學(xué)生出現(xiàn)問題由任課教師承擔(dān);如果任課教師及時向班主任反映了情況,而班主任沒有及時進(jìn)行處理,產(chǎn)生得后果則由班主任承擔(dān)責(zé)任。
三、從上課鈴聲響到本節(jié)下課時間,任課教師要對學(xué)生課堂上的所有行為負(fù)起責(zé)任,各科教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的身體差異合理安排課堂活動。不安排對學(xué)生身體有傷害的活動和危險游戲。以學(xué)生健康為第一宗旨。教學(xué)中做好課前安全教育,各種活動和運(yùn)動前做好安全防范準(zhǔn)備,并有相應(yīng)的`保護(hù)措施。
四、強(qiáng)調(diào)用電安全:教室內(nèi)有電源插頭等易發(fā)生危險的地方嚴(yán)禁學(xué)生觸摸玩耍。
五、體育課,學(xué)生必須做好課前準(zhǔn)備,上課鈴響前必須到操場,上課鈴響必須進(jìn)行規(guī)范性上課,如果上課鈴響教師不到位,學(xué)生出現(xiàn)問題,教師要承擔(dān)全部責(zé)任。如果鈴響后學(xué)生沒到位或紀(jì)律混亂,均屬于沒有及時上課。
學(xué)校教學(xué)制度 篇12
一、學(xué)校教學(xué)例會是研究和布置全校教學(xué)及相關(guān)工作的例行會議,是學(xué)校教學(xué)管理的常規(guī)形式之一。例會由學(xué)校主管教學(xué)的校長主持,教科處負(fù)責(zé)召集與組織。教學(xué)例會是學(xué)校日常教學(xué)管理的重要會議,例會內(nèi)容反映學(xué)校教學(xué)管理的.基本內(nèi)涵和過程。因此,每次例會必須進(jìn)行詳細(xì)記錄,由學(xué)校校辦作為教學(xué)工作檔案長保存。
二、根據(jù)教學(xué)管理工作的需要,例會一般每月召開兩次(2周一次)。例會時間根據(jù)工作任務(wù)和內(nèi)容決定。
三、例會的內(nèi)容主要包括如下幾個方面:
1、傳達(dá)貫徹上級有關(guān)教學(xué)工作方面的會議或文件精神,布置工作。
2、研究和討論教學(xué)改革、教學(xué)管理的方案及實(shí)施辦法。
3、反饋年級處、教研組教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督體系的信息,分析教學(xué)中存在的問題及其原因,研究和提出解決問題的方法與措施。
4、總結(jié)學(xué)期、學(xué)年教學(xué)工作成績,交流教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。
5、其他有關(guān)教學(xué)的事宜。
四、參加教學(xué)例會的人員一般是:主管教學(xué)工作的校級領(lǐng)導(dǎo)、教科處主要負(fù)責(zé)人、年級處主要負(fù)責(zé)人、各教研組及教科處管理人員。
學(xué)校教學(xué)制度 篇13
上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,教師要按照國家《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,保證課堂教學(xué)質(zhì)量,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
。ㄒ唬 、課堂教學(xué)實(shí)施要求:
1、教學(xué)目標(biāo)明確。教學(xué)實(shí)施針對教學(xué)目標(biāo),注重落實(shí)教學(xué)重點(diǎn)攻克教學(xué)難點(diǎn)。
2、教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確。教師對學(xué)科內(nèi)容、課時知識及拓展相關(guān)知識掌握準(zhǔn)確,理解透徹,做到教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無誤,科學(xué)合理。
3、教學(xué)結(jié)構(gòu)合理。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)適當(dāng),符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),有利于教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。
4、教學(xué)方法靈活,教學(xué)氛圍和諧。努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)民主、平等、愉悅、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,因材施教,激發(fā)各類學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
。ǘ⒄n堂教學(xué)常規(guī)要求:
1、嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃、課表上課,不隨意調(diào)課,因事需調(diào)課者,必須向教務(wù)主任請示經(jīng)批準(zhǔn)方可調(diào)課。
2、保證每節(jié)課40分鐘的有效上課時間,準(zhǔn)時上課,按時下課。
3、在課堂上,做到儀表端莊、精神飽滿、教態(tài)自然、語言準(zhǔn)確生動、書寫規(guī)范工整,正確熟練地使用教學(xué)儀器和設(shè)備,科學(xué)合理地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,善于運(yùn)用教學(xué)評價的激勵功能,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。嚴(yán)禁在學(xué)生中傳播有害學(xué)生身心健康的信息或消極思想。
4、上課中不隨便出入教室、會客、接聽電話;不與室外人員交談。課堂中不接打電話手機(jī)關(guān)機(jī)或設(shè)置為震動狀態(tài),聽課教師的手機(jī)也不能發(fā)出聲響。禁止在課堂中上網(wǎng)玩電子游戲、聊天或做與上本課無關(guān)的事情。
5、嚴(yán)格要求學(xué)生按小學(xué)生課堂常規(guī)去做,對課堂教學(xué)中的偶發(fā)事件要沉著寬容,隨機(jī)應(yīng)變,因勢利導(dǎo),恰如其分地處理。對違紀(jì)學(xué)生不得叫出室外或停課處理;對違紀(jì)嚴(yán)重,已不能上課的學(xué)生要交班主任或主管領(lǐng)導(dǎo)處理。要尊重學(xué)生的`人格,杜絕侮辱詆毀學(xué)生人格的言行。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
6、創(chuàng)造性地實(shí)施課程計(jì)劃。要堅(jiān)持實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性的原則,做到有目的、有計(jì)劃、有組織、有場地、有指導(dǎo)教師,為學(xué)生自主發(fā)展提供充分的時間和空間,促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。
(三)、上課質(zhì)量采取聽課、抽查、學(xué)生問卷的形式進(jìn)行落實(shí)。
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