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      2. 植樹節(jié)活動總結「閱讀」

        時間:2022-06-23 13:06:34 總結 我要投稿
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        植樹節(jié)活動總結「推薦閱讀」

          植樹節(jié)是我國的一個為了綠化環(huán)境,建設美好的生態(tài)環(huán)境的節(jié)日,今天,小編為您帶來的是植樹節(jié)活動總結,感謝閱讀!

        植樹節(jié)活動總結「推薦閱讀」

          植樹節(jié)活動總結【一】

          今天是一年一度的國際植樹節(jié),我們社團舉辦了“播種希望,放飛夢想”活動。

          早上六點半左右,我們就把活動所需的工具搬到了九華廳門口,布置好了場地。初春的早晨,氣溫還是有點低,寒意濃濃,陣陣涼風吹過,更增加了幾分寒意。但是我們有著強烈的責任感和使命感,知道自己的工作職責所在,所以我們不畏寒冷,早早地起來做好活動開展前的準備工作。

          活動開展得還算順利,當我值班的時候,看到別人在便利貼上寫下自己心中自己的愿望或是夢想,并貼在宣傳板上時,我感到很高興,因為有很多人參加我們的活動,這說明我們的努力得到了回報。

          總的來說此次活動舉辦得還算成功,比我們預想的要好很多;顒咏Y束時,看到宣傳板上貼得滿滿的、奇形怪狀、顏色各異的便利貼,每張便利貼上都寫著每個人的夢想,心里感覺暖暖的。那些夢想,有遠大的,有微小的;有短期的,也有長遠的;有關于生活的,也有關于學習的;有關于家人的,也有關于朋友的;有關于工作的,也有關于私人感情的……各種各樣的夢想,說不完,道不盡。每個人都擁有夢想,只是彼此不相同而已。有夢就有希望,有希望就有生機。春,是播種的`季節(jié),是希望的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里,誠心播下希望之種,用心耕耘夢想之地,總有一天會收獲成功之果。

          通過此次活動,我認識到了社團存在的一些問題。第一,一部分社員參加活動的積極性不夠強,甚至對活動一無所知;第二,社員的主人翁意識不強,沒有把自己當成社員的主人,沒有真正地融入到社團當中來;第三,社團的團結力、凝聚力不夠強,組織渙散,紀律松弛;第四,有些社員的責任感不強,沒有意愿為社團做點事情,獻出一份力量。

          從活動來時到結束,我感受到了與社員一起工作的快樂,同時也有一點小小的成就感。因為對社團有感情、有責任,所以我會盡自己最大的努力去做好社團工作,在工作中成長,在工作中實現(xiàn)自己的價值,在工作中收獲快樂,在工作中提升自己,在工作中引導社團往更好的方向發(fā)展。

          一個人不管身在何處,都是頭頂一片天,腳踏一方土,都有其存在的意義,都肩負著責任。社團是一個大家庭,每個社員對這個大家庭都有一份責任,那就是發(fā)展壯大這個大家庭,提高知名度和影響力。俗話說:“人心齊,泰山移”“團結就是力量”“眾人拾柴火焰高,十指抱緊力千斤”,由此可見,團結力對一個社團來說很重要。組織渙散就如一盤散沙,經不起任何風浪的考驗。一個人的力量很弱小,但是一群人的力量很強大;一個人或許走不了多遠,但一群人可以一起走很遠;一個人堅持下去很困難,但一群人一起堅持很幸福。

          在社團里,每個人都有一份責任,把工作、團結、堅持串連在一起,就會找到存在感、歸屬感、成就感,所以需要合作、需要團結、需要堅持。在社團里,很多時候并不是無事可做,只要積極主動一點,就能找到可做的事情。在做社團工作時,積極性、主動性、參與性很重要,同時,團結力、凝聚力、向心力也很重要,恒心、毅力、吃苦耐勞精神更是不可缺少。

          植樹節(jié)活動總結【二】

          為深入貫徹落實縣教育局團工委“植一棵樹,綠一方土”植樹節(jié)的活動通知,構建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境,提高校園文化品位,結合實際,我校以“3.12”植樹節(jié)為契機,扎實落實縣教育局團工委精神,現(xiàn)將活動情況簡要總結如下:

          一、 成立中心學校綠化工作領導小組

          為加強學校綠化工作管理,加快綠色生態(tài)校園建設步伐,經中心學校團總支研究決定,特成立中心學校綠化工作領導小組,中心學校教學副*校長歐陽輝任組長,吳棟梁(游港中學校長)、李建國(班嘴中學校長)、彭躍(中魚口中學校長)、謝春成(中魚口聯(lián)校團總支書記)為副組長,各校團支部書記為責任人組員,建立健全發(fā)展機制,確保學校綠化工作的發(fā)展與落實。

          二、 分析現(xiàn)狀,制定實事求是的綠化方案

          我中心學校三所中學游港中學和中魚口中學(班嘴中學正在擴建中)綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎;三所中學均為農村中學且無學農基地,學校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實。

          鑒于上述學校綠化現(xiàn)狀分析,根據實事求是的原則,今年我中心校的綠化原則是,積極宣傳植樹綠化家園,并在原有基礎上*向精細化提升,向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。

          1、根據我中心校學生不多、占地面積大,但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學生的活動空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。

          2、學校原有大型喬灌木較多,不宜再種植大型喬灌木,本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主,綠化設計向塊狀和立體綠化發(fā)展。

          三、具體活動

          1、為確保綠化工作適時有效開展,學校充分發(fā)揮領導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。中心學校領導小組責令各副組長歸校立刻召集各級負責人會議,宣講本次植樹活動方案,積極開展相關工作。并上報各校具體活動方案和相關材料。

          2、強化宣傳,增強宣傳力度。三所中學通過黑板報、旗下講話、學校板報、主題班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳*攻勢,為植樹活動做好了充分的輿論準備。特別值得一提的是游港中學。游港中學不僅通過黑板報、手抄報的評比將植樹造林的意識深深地根植于學生心中,并且在 學校宣傳櫥窗和學校網站開辟專欄來介紹植樹造林等相關知識,極大地提高學生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。

          3、相關植樹活動。①班嘴中學團支部組織學生于3月10日下午組織全校團員,在老師的帶領下沿著南茅線開展植樹造林工作,共栽種楊樹180余棵。②中魚口中學于3月11日組織學生在學?盏亻_展植樹活動,共栽種80余棵,并培植100多盆花卉。*③游港中學后勤組織部分后勤人員沿著學校圍墻共栽植爬山虎100棵,薔薇50余棵、凌霄30余棵。并通過班主任責令學生在家每生完成栽種5棵樹木。根據統(tǒng)計,學生在家共栽種樹木430余棵。

          4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關活動,都是為了增強學生強烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來,植樹也將成為一個過程,或只能成為一項無意義的`活動。為進一步提高學生的環(huán)保意識,增強學生環(huán)保的責任感,我們特開展了相關志愿者服務。如:①游港中學團支部3月9日開展了“保護環(huán)境,愛我校園” 學雷鋒志愿者活動,40多位環(huán)保志愿者走向*游港街道,清除學校周邊白色垃圾,宣傳環(huán)保。②游港中學團支部3月12日繼續(xù)開展了“情系校園美化,奉獻學子愛心”志愿者服務。38名志愿者帶著勞動工具,將學校一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動中,志愿者積極主動,做出了巨大的貢獻,通過兩次活動也將環(huán)保意識根植在學生的心中。

          中魚口團總支本次主題德育活動以植樹綠化為載體,使廣大學生在參與綠化活動中,自我教育,自我提高,增強了綠化意識、環(huán)保意識,提高了個人素質,達到了為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。這個春天,讓我們的綠色校園更美、更和諧!

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