關(guān)于績效工資方案范文錦集六篇
為了確保事情或工作有效開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的績效工資方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
績效工資方案 篇1
為努力實(shí)現(xiàn)XX行近三年的發(fā)展目標(biāo),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)XX崗位職工的工作積極性,切實(shí)提高員工規(guī)范服務(wù)的自覺性,促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的穩(wěn)步增長,壯大資金實(shí)力,經(jīng)X月X日行務(wù)會(huì)各部門負(fù)責(zé)人討論決定,我社從XX至XX作為全程考核時(shí)段,在行內(nèi)儲(chǔ)蓄崗位實(shí)行績效工資考核,具體考核辦法如下:
一、指導(dǎo)原則
堅(jiān)持按勞分配,實(shí)行多勞多得的分配原則。以本績效工資考核
二、考核對(duì)象
本辦法的考核對(duì)象為行內(nèi)的XX專柜、XX儲(chǔ)蓄所及XX儲(chǔ)蓄所。
三、考核內(nèi)容
實(shí)行本績效工資考核以體現(xiàn)工作業(yè)績?yōu)橹,分工作業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)和職工日常行為處罰二個(gè)部分。
工作業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)指按該所柜日均存款較年初凈增額的X%所計(jì)提的獎(jiǎng)勵(lì)工資。
職工日常行為處罰分職工違反包括勞動(dòng)紀(jì)律、服務(wù)質(zhì)量、行風(fēng)行貌、文檔管理、安全保衛(wèi)以及執(zhí)行規(guī)章制度等方面所承擔(dān)的處罰。職工日常行為處罰實(shí)行積分制考核,處罰積分每分按20元按月掛鉤績效工資。
四、考核方式
行內(nèi)部成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:XXX
副組長:XXX
成員:XXXXXXXXXXXXXXX
考核小組負(fù)責(zé)對(duì)考核內(nèi)容進(jìn)行檢查和核實(shí),每月根據(jù)檢查、核實(shí)結(jié)果進(jìn)行績效工資的分配。
五、考核小組按員工所在單位設(shè)立處罰積分檔案,扣分標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、上班時(shí)間不穿行服,男、女員工不打領(lǐng)帶,不按規(guī)定佩戴員工標(biāo)識(shí)牌的扣1分
2、配戴飾物不得體或涂有色指甲扣1分
3、窗口女員工長發(fā)未扎起或漂染異色頭發(fā)扣1分;男員工剃光頭扣3分;
4、在辦公椅靠背上掛衣物、在操作臺(tái)上堆放非辦公用雜物,扣1分
5、辦理業(yè)務(wù)用機(jī)具、賃條、文件、報(bào)表資料、安全防衛(wèi)器具、紙簍等擺放不整齊、辦公區(qū)域地面不潔,扣1分;
6、營業(yè)時(shí)間坐姿不端、行為不雅,扣1分;
7、服務(wù)時(shí)不使用十字文明用語或使用不規(guī)范、服務(wù)態(tài)度不端正,扣1分;
8、員工接聽電話時(shí)不說‘你好’扣1分;
9、柜員為客戶辦理業(yè)務(wù)過程中,原則上不允許中途接聽電話或處理其他事情,不允許與其他員工閑聊;如必須接聽電話,一定要告知客戶,請(qǐng)客戶稍等。凡在辦理為業(yè)務(wù)中接聽電話超過2分鐘,扣2分;
10、營業(yè)室內(nèi)有客戶時(shí),員工間不允許閑聊,違者扣1分;
11、辦理業(yè)務(wù)效率低下使客戶極不滿意的,扣1分;
12、除午餐時(shí)間外,臨柜員工離開操作臺(tái)時(shí)間超過15分鐘,扣1分;
13、違反消防安全管理規(guī)定的辦公區(qū)域吸煙,扣5分;柜臺(tái)內(nèi)發(fā)現(xiàn)有煙頭,每根扣5分;超過三根,扣8分;
14、營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)員工工作時(shí)間飲酒,扣10分;
15、上班時(shí)間未經(jīng)請(qǐng)假私自外出,扣10分;遲到、早退扣2分;
16、儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn)員工無故離崗扣10分;
17、工作時(shí)間看報(bào)紙、吃零食、打瞌睡扣1分;工作時(shí)間打牌、下棋、干私活,扣10分;
18、環(huán)境很差,柜臺(tái)內(nèi)外桌椅物品不干凈整齊,客戶隨地亂扔的煙頭、紙屑不及時(shí)打掃或在營業(yè)場所堆放摩托車、自行車及其他雜物,扣1分;
19、不熟悉安全常識(shí)或違反安全制度規(guī)定,營業(yè)時(shí)開封包、調(diào)繳款不在監(jiān)控下雙人辦理,下班時(shí)不關(guān)閉計(jì)算機(jī)、打印機(jī)電源的或不按規(guī)定進(jìn)行安全撤設(shè)防,扣1分;
20、柜員名章、柜員卡、重要單證等不按規(guī)定保管的,扣5分;
21、業(yè)務(wù)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)缺少業(yè)務(wù)憑條,扣2分;憑證上漏章的,扣1分;
22、未經(jīng)同意不參加社內(nèi)各種培訓(xùn)及會(huì)議的員工扣1分;
23、網(wǎng)點(diǎn)未按規(guī)定使用監(jiān)控設(shè)備或監(jiān)控設(shè)備出現(xiàn)故障未按規(guī)定及時(shí)報(bào)修的扣5分;
24、因管理不善導(dǎo)致設(shè)備、用品丟失、損壞,扣2分;
25、因服務(wù)態(tài)度不好或不保證營業(yè)時(shí)間被客戶投訴到上級(jí)行,調(diào)查屬實(shí)的,扣5分;
26、因服務(wù)質(zhì)量問題被新聞媒體曝光,嚴(yán)重影響銀行聲譽(yù)的重大客戶投訴事件,經(jīng)調(diào)查情況屬實(shí)的,扣25分;
績效工資方案 篇2
第一條:文件依據(jù)根據(jù)教育部出臺(tái)的《義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核指導(dǎo)意見》(教人20xx15號(hào))、《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績效考核工作實(shí)施方案》(教師20xx10號(hào))及《穎泉教師績效考核指導(dǎo)意見的通知》。
第二條:分配原則
1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當(dāng)拉開分配原則,向一線教師、骨干教師及成績突出的教師傾斜。
2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系?茖W(xué)建立我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。
3、堅(jiān)持“公平、公正”的原則?冃ЧべY考核的全過程,公開做到公平、公正,確保安全、穩(wěn)定構(gòu)建和諧校園。
第三條:指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校改革與發(fā)展全局、構(gòu)建和諧校園為指導(dǎo)思想,充分調(diào)動(dòng)教職工教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展活力,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
第四條:實(shí)施范圍及對(duì)象本校全體在編在崗教職工。
第五條:績效工資資金組成區(qū)財(cái)政審核規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
第六條:發(fā)放時(shí)間按學(xué)年度進(jìn)行,即每學(xué)年結(jié)束以后按方案計(jì)算發(fā)放。
第七條:發(fā)放辦法按區(qū)財(cái)政審核規(guī)定總金額除以總分值,再乘以教職工個(gè)人得分,即為教工的績效獎(jiǎng)勵(lì)工資。學(xué)校按方案計(jì)算出結(jié)果后張榜公示,編制發(fā)放冊(cè),簽章后報(bào)中心校審核后發(fā)放。
第八條:本方案自20xx年1月份開始實(shí)行。
第九條:學(xué)?冃ЧべY分配方案
(一)考勤獎(jiǎng)勵(lì)津貼(20分)按月結(jié)算公示
1、學(xué)校職工應(yīng)自覺遵守學(xué)校出勤制度,學(xué)校實(shí)行考勤簽到制,值班人員應(yīng)據(jù)實(shí)記載教職工的考勤情況,每周公布一次。
2、全學(xué)期出滿勤者得20分。
3、有下列情況者給予扣分:a、事假一天扣0、1分,病假一天扣0、1分;b、遲到早退3次折算一天事假,以此累計(jì);c、曠工一天扣1分,曠課一節(jié)扣0、2分。
4、有下列情況者視為出勤:a、國家法定假日b、學(xué);蛏霞(jí)主管部門派出的公差(如會(huì)議、聽課、報(bào)送材料、學(xué)習(xí)等)
5、學(xué)校通知的各種活動(dòng)(例會(huì),政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教研活動(dòng)等)以本人簽到為準(zhǔn),代簽視為無效,缺席一次扣0、5分。
。ǘ┕ぷ髁开(jiǎng)勵(lì)(26)
1、課時(shí)按要求完成學(xué)校的課時(shí)數(shù)10分。
2、跨雙科單科7分,主科+主科(或包班、或主科+英語+英語)10分,主科+英語(或主科+學(xué)前班)15分,主科+常識(shí)課8分。
3、班級(jí)人數(shù)20人——30人6分,31——-40人7分;41人以上人8分?珉p科以主科班級(jí)人數(shù)為準(zhǔn),帶雙科主科以班級(jí)人數(shù)多的為準(zhǔn)。
。ㄈ┞毞Q職務(wù)崗位(29分)
1、班主任、科任教師補(bǔ)貼:班主任每人5分,科任教師每人3分。(按職責(zé)完成工作加滿分)
2、校長加12分,教導(dǎo)主任、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、會(huì)計(jì)10分。
3、語、數(shù)、英教研組長、農(nóng)遠(yuǎn)工程信息員(包括圖書管理)、通訊員加4分,資料員、安全信息員、后勤人員加2分。
4、兼任多種職務(wù)的人員補(bǔ)貼可累加。
5、職稱津貼:中一、小高(已聘)得15分;2、小學(xué)一級(jí)(已聘)得10分;3、小學(xué)二級(jí)(已聘)或未評(píng)職稱的教職工得8分。
。ㄋ模I(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)津貼(64分)
1、個(gè)人綜合榮譽(yù)(10分)
一學(xué)年來教師獲得的各級(jí)黨委政府以及教育行政部門授予的教學(xué)科研成果獎(jiǎng)和綜合性榮譽(yù)稱號(hào)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì),一年獲多個(gè)榮譽(yù)的按最高的一個(gè)計(jì)算。⑴省級(jí)或省級(jí)以上得10分;⑵市級(jí)得7分;⑶區(qū)級(jí)得5分;⑷鎮(zhèn)級(jí)得3分(5)校級(jí)1分。
2、教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平(17分)
。1)個(gè)人學(xué)術(shù)水平(10分):A、指教師參加教育行政部門或中心校組織的教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽或公開課,一年中同一篇獎(jiǎng)項(xiàng)的按其中最高的一個(gè)計(jì)算;①省級(jí)或省級(jí)以上得10分;②市級(jí)得7分;③區(qū)級(jí)得5分;中心校級(jí)得3分。B、參加教育行政部門或中心校組織的公開發(fā)表論文或論文獲獎(jiǎng),一年中同一篇獎(jiǎng)項(xiàng)的按其中最高的一個(gè)計(jì)算;①省級(jí)或省級(jí)以上得10分;②市級(jí)得7分;③區(qū)級(jí)得5分;中心校級(jí)得2分。
(2)輔導(dǎo)學(xué)生水平(10分):指教師輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門或中心校組織的學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)。①省級(jí)或省級(jí)以上得10分;②市級(jí)得7分;③區(qū)級(jí)得5分;中心校級(jí)一等獎(jiǎng)得2分、二等獎(jiǎng)得1、5分、三等獎(jiǎng)得1分(按人數(shù)累計(jì))。
。3)宣傳報(bào)道水平(2分):指教師向各級(jí)各類報(bào)刊、雜志、電臺(tái)、電視臺(tái)投稿,被采用的,①省級(jí)或省級(jí)以上得2分;②市級(jí)得1、5分;③區(qū)級(jí)得1分。
以上榮譽(yù)得分的認(rèn)定:各級(jí)各類獲獎(jiǎng)都以榮譽(yù)證書或文件為準(zhǔn);各級(jí)各類獲獎(jiǎng)證書或文件都必須是各級(jí)政府或教育行政主管部門頒發(fā)的。
3、教育教學(xué)和其他工作質(zhì)量(37分)
。1)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng):根據(jù)每學(xué)期期末中心校語數(shù)英質(zhì)量檢測成績獎(jiǎng)勵(lì)前13名(按校排),分別30分、28分、26分、23分、20分、17分、14分、11分、8分、5分、3分、2分、1分;學(xué)前班按第六名獎(jiǎng)勵(lì)。(提高名次的按每名次加2分,第一名加獎(jiǎng)5分,一年級(jí)以第六名為底線)
。2)教育教學(xué)常規(guī):根據(jù)每學(xué)期學(xué)校對(duì)教師教育教學(xué)常規(guī)(課堂教學(xué)、教案、作業(yè)各種記錄等)進(jìn)行量化綜合評(píng)估,考評(píng)一等獎(jiǎng)?wù)?5%、二等獎(jiǎng)?wù)?5%、三等獎(jiǎng)?wù)?0%(55周歲以上為二等,分別獎(jiǎng)7分、6分、5分。(具體要求按教導(dǎo)處計(jì)劃執(zhí)行)
。3)班級(jí)管理獎(jiǎng)
每周評(píng)出本周的文明班級(jí)(文明班級(jí)不得超過學(xué)校的50%)根據(jù)結(jié)果班主任加0、5分,副班主任加0、3分。
(五)附加分(10分)此項(xiàng)得分個(gè)人不超10分,每月公示
。1)抽人干活、加班補(bǔ)貼、舉行活動(dòng):因公抽人干活加班人員半天1分。
。2)因公代課補(bǔ)貼:因公外出半天可調(diào)課,外出一天(或以上)每天補(bǔ)貼加0、5分,由教導(dǎo)處或值日組安排。
。3)師德師風(fēng)考核(5分)
有下列情況之一者,該項(xiàng)考核不得分。⑴因教師師德問題導(dǎo)致學(xué)生家長到上級(jí)有關(guān)部門上訪的;⑵體罰或變相體罰學(xué)生的;⑶進(jìn)行有償家教或校外兼課,向?qū)W生家長收受禮品或賄賂的;⑷向?qū)W生推銷各種物品,未經(jīng)學(xué)校授權(quán)向?qū)W生擅自收取費(fèi)用的
。4)違反上課要求的。
。5)出現(xiàn)一類重大安全事故,對(duì)學(xué)校造成嚴(yán)重影響或經(jīng)濟(jì)損失的。
考核辦法:通過民主測評(píng)、學(xué)生測評(píng)、部分家長測評(píng),績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核教師得分。
。┢渌唧w事項(xiàng)
1、不參加績效工資分配的對(duì)象
有下列情形之一的,工作績效考核為0分,不參與獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配:
(1)本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)5個(gè)工作日、病事假累計(jì)超過2個(gè)月以上的;
。2)停發(fā)工資的;
八、有關(guān)要求
。ㄒ唬⿲W(xué)校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成;教師代表占1/3,由全體教師民主推選,任期為一年;負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績的考核,以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確?冃ЧべY公平、公正的發(fā)放。
(二)學(xué)?己私M成員,必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定,實(shí)事求是地進(jìn)行考核。對(duì)不按規(guī)定程序考核的,責(zé)令按照規(guī)定程序重新進(jìn)行。在考核中有徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假等情況的,將從嚴(yán)處理。
。ㄈ┏緦(shí)施方案規(guī)定的績效工資外,學(xué)校不準(zhǔn)利用任何資金,以任何名義發(fā)放或變相發(fā)放各種補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物。
績效工資方案 篇3
為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,充分發(fā)揮工資收入的激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師積極性和創(chuàng)造性,提高教師素質(zhì),優(yōu)化教師隊(duì)伍,強(qiáng)化崗位責(zé)任制。根據(jù)河北省人事廳、財(cái)政廳、教育廳《關(guān)于印發(fā)河北省義務(wù)教育學(xué)校績效工資實(shí)施意見的通知》和《新市區(qū)義務(wù)教育學(xué)?冃ЧべY實(shí)施辦法》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),建立科學(xué)規(guī)范,便于操作的教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核分配制度。激勵(lì)教師愛崗敬業(yè)。建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)收入分配機(jī)制,有效推動(dòng)學(xué)校的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
二、考核原則
1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長期性特點(diǎn)。
2.以德為先、注重實(shí)績。堅(jiān)持德才兼?zhèn)、以德為先,把師德放在首位;注重教職工履行崗位職?zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。
3.激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。建立競爭激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)教職工全身心投入工作,引導(dǎo)他們不斷提高自身素質(zhì)和教書育人、管理育人、服務(wù)育人的能力。
4.客觀公正、簡便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開,科學(xué)合理、程序規(guī)范,講求實(shí)效、力戒繁瑣。
三、考核對(duì)象、時(shí)間
考核對(duì)象:在編在崗已聘的正式教職工。
實(shí)施時(shí)間:從XX年1月1日起實(shí)施績效考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
四、考核內(nèi)容
1、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)績效考核的主要內(nèi)容包括履行《保定市中小學(xué)校長職業(yè)行為規(guī)范》、師德建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)管理、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、落實(shí)“一比兩率”等方面的實(shí)績。
2、教師績效考核的主要內(nèi)容是:履行《義務(wù)教育法》、《教師法》和《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé),以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績,包括師德和教育教學(xué)、從事班主任工作等方面的實(shí)績。
師德主要考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的情況,特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的情況。
3、教育教學(xué)主要考核教師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、教師專業(yè)發(fā)展的情況。德育工作是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任,考核教師在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況。教學(xué)工作重點(diǎn)考核教學(xué)工作量、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果,以及組織課外實(shí)踐活動(dòng)和參與教學(xué)管理的情況;對(duì)教學(xué)效果的考核,主要以完成國家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù),引導(dǎo)教師關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)上有困難或品行上有偏差的學(xué)生。教育教學(xué)研究工作重點(diǎn)考核教師參與教學(xué)研究活動(dòng)的情況。
4、班主任是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要崗位。班主任的工作任務(wù)應(yīng)作為教師教學(xué)工作量的重要組成部分,對(duì)班主任工作的考核,重點(diǎn)考核其對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級(jí)管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的情況。
5、其他教職工(包括管理人員、教輔人員和工勤人員)績效考核的主要內(nèi)容是:履行學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實(shí)績,包括服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生等方面的實(shí)績。
五、考核細(xì)則
。ㄒ唬┌嘀魅螎徫唤蛸N。
按文體教育局規(guī)定,采取固定數(shù)額加量化設(shè)立班主任津貼,具體標(biāo)準(zhǔn):各校根據(jù)班容量大小自行確定,最高不超過160元(局方案)。
班主任津貼月末統(tǒng)計(jì),下月月初發(fā)放上月津貼。
1、具體標(biāo)準(zhǔn)
人數(shù) 津 貼
固定部分 量化部分
45人以下 50 50
46-50 60 50
51-55 70 50
56-60 80 50
61-65 90 50
66-70 100 50
70人以上 110 50
2、發(fā)放辦法
。1)固定部分
班主任津貼固定部分參照班主任的出勤情況,班主任缺勤天數(shù)的津貼部分需扣除,補(bǔ)發(fā)給代理班主任。具體的計(jì)算方法為:
績效工資方案 篇4
根據(jù)《漳州市人事局、漳州市財(cái)政局關(guān)于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績效工資實(shí)施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號(hào))和《漳州市人事局、漳州市財(cái)政局關(guān)于印發(fā)市直其他事業(yè)單位調(diào)整績效工資標(biāo)準(zhǔn)的通知》(漳人綜〔20xx〕10號(hào))的精神和要求,為了充分調(diào)動(dòng)事業(yè)單位干部工作積極性,發(fā)揮績效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用,結(jié)合我局實(shí)際,經(jīng)局長辦公會(huì)研究,制定本方案。
一、實(shí)施范圍
本局直屬按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的其他事業(yè)單位的正式在編在崗工作人員。
在編不在崗的正式工作人員不參照本方案執(zhí)行。
二、分配比例
事業(yè)單位績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資兩部分。獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額為市人事局、財(cái)政局核定的獎(jiǎng)勵(lì)績效工資總額。結(jié)合本系統(tǒng)實(shí)際,分為每月固定發(fā)放和年度一次性發(fā)放兩部分,分別占核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額的80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行分配,與績效考核掛鉤,根據(jù)績效考核情況發(fā)放。
三、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的標(biāo)準(zhǔn)及檔次劃分辦法
(一)檔次劃分辦法。
參照有關(guān)規(guī)定,獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資由低至高分為以下五個(gè)檔次。
(二)發(fā)放額度。
根據(jù)市人事局、財(cái)政局有關(guān)文件要求,20xx年度獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資額度為月人均681元,執(zhí)行時(shí)間為20xx年9月-11月。從20xx年12月1日起,獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資限額調(diào)整為月人均771元(遇市人事局通知有調(diào)整月人均基數(shù),按此方案執(zhí)行)。
四、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放辦法
在核定的獎(jiǎng)勵(lì)績效工資總額內(nèi),對(duì)照0.9至1.1的五個(gè)檔次,用加權(quán)平均法,測算出每個(gè)工作人員的月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資額度后,再按照每月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資和年度獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資兩部分,分別占核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額的80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行分配,與績效考核掛鉤,根據(jù)績效考核情況發(fā)放。
年度獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資部分需年度考核合格后才予以發(fā)放,年度考核不合格人員不予發(fā)放年度獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資部分基礎(chǔ)上另加200元。
五、績效考核
績效考核分為平時(shí)考核和年度考核兩部分。
平時(shí)考核重點(diǎn)考核完成日常工作任務(wù)、階段工作目標(biāo)情況以及出勤情況。
年度考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ),在每年年末或者翌年年初進(jìn)行。主要考核全年工作中的總體表現(xiàn)或突出成效等情況。年度考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次。
考核工作請(qǐng)按照漳州市人事局《轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳<關(guān)于印發(fā)福建省實(shí)行聘用制事業(yè)單位工作人員考核辦法(試行)的通知>的通知》(漳人綜〔20xx〕164號(hào))規(guī)定執(zhí)行。
六、兌現(xiàn)辦法
獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的兌現(xiàn)辦法分為每月兌現(xiàn)和年度兌現(xiàn)。
(一)每月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資兌現(xiàn)辦法。
每月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資=與個(gè)人職務(wù)<崗位、技術(shù)等級(jí)>相對(duì)應(yīng)的檔次系數(shù)×681元×80%。(從20xx年12月1日起,獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資限額調(diào)整為月人均771元)。
當(dāng)月病、事假、缺勤累計(jì)達(dá)到或超過11天的,停發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。因工作失職或違法亂紀(jì),造成重大經(jīng)濟(jì)損失或惡劣影響的;因工作失職在社會(huì)上造成嚴(yán)重不良影響的';工作中弄虛作假、致使工作目標(biāo)完不成或造成嚴(yán)重后果的,停發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
新聘用在編工作人員從聘用時(shí)間起開始執(zhí)行每月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。退休人員或解聘人員從退休或解聘的下一個(gè)月起停發(fā)每月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的每月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資全部納入單位年度獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資,用于列支年度考核中獲優(yōu)秀人員發(fā)放當(dāng)年度獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
(二)年度獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資兌現(xiàn)辦法。
年度獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資根據(jù)個(gè)人年度考核情況,合格(含合格)以上的領(lǐng)取與個(gè)人職務(wù)(崗位、技術(shù)等級(jí))相對(duì)應(yīng)的年度獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資〔年度獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資=(與個(gè)人職務(wù)<崗位、技術(shù)等級(jí)>相對(duì)應(yīng)的月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資額度-每月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資)×12〕。合格(不含合格)以下的不發(fā)年度獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資部分基礎(chǔ)上另加200元。因違法違紀(jì)受到處分的,停發(fā)全年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
七、有關(guān)要求
1、本方案未明確相關(guān)事宜,按照漳州市人事局、漳州市財(cái)政局《關(guān)于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績效工資實(shí)施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號(hào))執(zhí)行。
2、被省、市效能部門檢查到問題并通報(bào)批評(píng)的同志停發(fā)一年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
八、執(zhí)行時(shí)間
本方案自20xx年9月1日起執(zhí)行。
績效工資方案 篇5
根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會(huì)保障部財(cái)政部教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資指導(dǎo)意見的通知》和省人事廳、財(cái)政廳、教育廳聯(lián)合下發(fā)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)?冃ЧべY實(shí)施意見》以及縣教育局關(guān)于《xx縣義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效考核辦法》(征求意見稿)的精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步深化學(xué)校管理體制改革,逐步建立和完善適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的規(guī)范化科學(xué)化的考核評(píng)估機(jī)制,以義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資為契機(jī),建立起科學(xué)、規(guī)范、合理的收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,真正解決干與不干、干多干少、干好干壞一個(gè)樣的問題,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取,鼓勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高工作的主動(dòng)性和積極性,整體推進(jìn)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康、快速發(fā)展。
二、績效工資考核對(duì)象
按國家規(guī)定執(zhí)行崗位績效工資制度的本校正式在編教職工。
三、績效工資考核原則
1、科學(xué)性原則:各項(xiàng)考核指標(biāo)及分值的確定,要科學(xué)合理,符合學(xué)校工作的特點(diǎn),力求科學(xué)、規(guī)范、簡約,易于操作。
2、法規(guī)性原則:實(shí)施方案要符合《教育法》、《教師法》及上級(jí)主管部門關(guān)于績效工資發(fā)放的有關(guān)規(guī)定,通過學(xué)校教職工代表大會(huì)討論、校長辦公會(huì)審議后實(shí)施。
3、發(fā)展性原則:終結(jié)性結(jié)果和過程性考核相結(jié)合,全面分析,合理評(píng)價(jià),有利于促進(jìn)學(xué)校工作和教師發(fā)展。
4、公正性原則:考核教師要從實(shí)際出發(fā),做到客觀公正,對(duì)教師一視同仁,不偏不倚,標(biāo)準(zhǔn)面前人人平等;考核工作各環(huán)節(jié)加強(qiáng)民主監(jiān)督,層層把關(guān),做到“四公開”,即考核標(biāo)準(zhǔn)公開,考核方法公開,考核過程公開,考核結(jié)果公開。
5、注重教學(xué)實(shí)績?cè)瓌t:突出教師工作的核心——教學(xué)工作,突出教師在本職崗位做出的成績和貢獻(xiàn)。
四、績效工資考核形式
1、成立以校長為組長的績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定本?冃Э己藢(shí)施辦法并組織實(shí)施績效考核工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、工會(huì)主席、學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人、教職工代表等人員組成?冃Э己藢(shí)施辦法須經(jīng)教職工代表大會(huì)討論、學(xué)?己祟I(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定并報(bào)縣教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。
2、定性考核與定量考核相結(jié)合,考核領(lǐng)導(dǎo)小組考核與群眾評(píng)議結(jié)合。除基礎(chǔ)性績效工資外,獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資每月或每學(xué)期分條塊考核核算津貼,年終一并匯總后發(fā)放(“年度考核獎(jiǎng)勵(lì)”根據(jù)考核細(xì)則換算成一定的分值,核定等級(jí),再換算成相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資)。
五、績效工資發(fā)放辦法
1、基礎(chǔ)性績效工資
按上級(jí)規(guī)定,績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資兩部分,基礎(chǔ)性績效工資占績效工資的70%,按月發(fā)放,具體辦法按縣有關(guān)部門確定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。對(duì)服從工作安排、履行崗位職責(zé)、完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)的教師,全額發(fā)放其相應(yīng)的基礎(chǔ)性績效工資。
有下列行為的,視情節(jié)輕重減發(fā)相應(yīng)的基礎(chǔ)性績效工資:
、艆⑴c有償家教、私自在校外兼課、進(jìn)行有償招生的,扣除其當(dāng)月基礎(chǔ)性績效工資的20%—50%;
⑵損害學(xué)生利益,歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生的,扣除其當(dāng)月基礎(chǔ)性績效工資的5%—10%;
、遣环䦶膶W(xué)校管理,以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序的,扣除其當(dāng)月基礎(chǔ)性績效工資的20%—30%;
、绕渌袚p教育形象行為的,視情節(jié)輕重扣除其績效工資的5—20%。
、蛇`規(guī)違紀(jì)行為受到處分的,在處分期間,按月扣除其相應(yīng)的基礎(chǔ)性績效工資:警告及嚴(yán)重警告扣10%,記過扣20%,記大過扣30%,降級(jí)扣40%,撤職扣60%。
⑹凡涉及第⑸條的按第⑸條執(zhí)行,不再重復(fù)執(zhí)行⑴—⑷條。
、藢(duì)于病傷殘教職工,應(yīng)視其病情輕重通知其到勞動(dòng)保障部門進(jìn)行病傷殘鑒定,辦理病退手續(xù)。因病有縣級(jí)醫(yī)院以上病假證明,經(jīng)批準(zhǔn)休假在三個(gè)月以內(nèi)的,在休假期間,按月扣除其相應(yīng)的基礎(chǔ)性績效工資的20%;經(jīng)批準(zhǔn)休假在六個(gè)月以內(nèi)的,在休假期間,按月扣除其相應(yīng)的基礎(chǔ)性績效工資的40%;病假一般不超過六個(gè)月,確需休假在六個(gè)月以上的,按月扣除其相應(yīng)的基礎(chǔ)性績效工資的70%。
、唐渌N唇(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,無故曠工15天及以上的,學(xué)校應(yīng)書面通知其返校,執(zhí)意不返校的,學(xué)校應(yīng)于以辭退,并通知其辦理辭退手續(xù)。
2、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資
獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資占績效工資總量的30%,由學(xué)校在綜合考評(píng)的基礎(chǔ)上核定,獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資除班主任津貼按月發(fā)放外,其他項(xiàng)目在年度考核后一并發(fā)放。
績效工資方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
積極推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,充分發(fā)揮績效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用,逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,以調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力,提高辦學(xué)質(zhì)量。
二、試行原則
1、堅(jiān)持思想領(lǐng)先,既要按勞分配,又要防止一切向錢看,大力提倡無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和主人翁精神。
2、打破平均主義,按工作責(zé)任、崗位目標(biāo)完成情況,在考核的基礎(chǔ)上,確定教師的績效工資待遇。
3、績效優(yōu)先,重實(shí)績,重貢獻(xiàn),重工作質(zhì)量,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,獎(jiǎng)勤罰懶。
4、處理好歷史與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,既要充分保護(hù)老教師的利益,又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。
5、處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系,采取邁小步、不停步的方法,根據(jù)學(xué)校及教師的實(shí)際情況,逐步完善分配方案,努力提高教師待遇。
三、實(shí)施對(duì)象
全市教育事業(yè)單位在職教職工(非義務(wù)教育階段單位在職教師除外)和全市教育事業(yè)單位離退休人員。
四、績效工資的構(gòu)成
教師績效考核方面建議按以下五個(gè)方面進(jìn)行考核:
1、師德獎(jiǎng);
2、全勤獎(jiǎng);
3、教育、教學(xué)獎(jiǎng);
4、崗位津貼獎(jiǎng)(課時(shí)津貼、工作量獎(jiǎng)、班主任津貼、校長、中層等行政后勤崗位);
5、安全責(zé)任獎(jiǎng);
各學(xué)校根據(jù)年初學(xué)校管理方案,結(jié)合上述五個(gè)方面制定考核細(xì)則,將教師的工作量細(xì)化成考核分?jǐn)?shù),對(duì)教師績效進(jìn)行考核評(píng)分,然后以考核分?jǐn)?shù)×資金計(jì)算。
五、發(fā)放辦法:
1、總量控制?冃ЧべY實(shí)行總量控制。在職人員績效工資總量=各學(xué)校在編在崗教職工(含資教生)人數(shù)×(按人月平300元+原月保留津補(bǔ)貼)×12+300元;離退休人員總量績效工資總量=離退休人數(shù)×(按人月平150元+原月保留津補(bǔ)貼)×12+300元,上述兩者之和計(jì)算到學(xué)校(核算單位)并予以公示。2、突出績效。離退休教師按月平均發(fā)放,在職教師按績效工資的60%按月發(fā)放,40%部分在每學(xué)期結(jié)束后根據(jù)考核情況發(fā)放至教師手中。
2、財(cái)政統(tǒng)發(fā)。首先由學(xué)校根據(jù)教師績效得分情況確定績效工資分配數(shù)額,并編造成績效工資發(fā)放名冊(cè),報(bào)市教育局匯總審核,再送市財(cái)政局審定后,通過國庫直接支付到教師工資代發(fā)銀行,再由銀行分撥到教師個(gè)人工資卡上。
六、非義務(wù)教育階段教育事業(yè)單位在職職工人員績效工資問題
非義務(wù)教育階段學(xué)校在職教職工的績效工資發(fā)放方案由學(xué)校制定,經(jīng)市教育局、財(cái)政局審核,報(bào)市政府審批后執(zhí)行;市教育局所屬二級(jí)單位在職職工的績效工資暫參照20xx一般性部門預(yù)算單位規(guī)定津補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
七、監(jiān)督管理
學(xué)校不得自行出臺(tái)其他津貼、補(bǔ)貼政策,若有違反,一經(jīng)查實(shí),全額追繳,并按相關(guān)規(guī)定處罰。
八、上級(jí)政府對(duì)事業(yè)單位績效工資政策明確后,按上級(jí)政府規(guī)定執(zhí)行。
績效工資體制的激勵(lì)效果在實(shí)際操作中未能發(fā)揮出來,薪酬發(fā)放的平均主義傾向普遍存在改革使公辦教師與公務(wù)員之間以及公辦教師群體內(nèi)部的工資收入差距逐步縮小,優(yōu)質(zhì)師資收入明顯下降改革后學(xué)校的經(jīng)費(fèi)支配自主權(quán)普遍下降,教師收入的調(diào)節(jié)能力和激勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)能力被削弱。
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