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      2. 幼兒園垃圾分類工作實施方案

        時間:2022-11-09 09:43:50 工作方案 我要投稿

        幼兒園垃圾分類工作實施方案4篇

          為了確保工作或事情有序地進行,就常常需要事先準備方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的幼兒園垃圾分類工作實施方案,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園垃圾分類工作實施方案4篇

        幼兒園垃圾分類工作實施方案1

          為了保持校園的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)教師和小朋友的環(huán)保意識,提高大家的環(huán)保技能,讓幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶,實現(xiàn)垃圾資源化;有利于減少管理成本,實現(xiàn)垃圾減少量;有利于綜合利用,實現(xiàn)垃圾的無害化等好處,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會,根據(jù)本園的實際情況,特制定垃圾分類工作實施方案,希望全園師生遵照執(zhí)行,自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。

          一、垃圾分類和管理的原則:

          人人有責(zé),源頭做起,加強管理,渠道暢通,重在實效,有獎有罰,持之以恒。

          二、宣傳動員

          1、成立垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:羅麗翠

          成員:鐘楊嬌

          楊容愛

          吳運嬌

          鄒春女

          何三妹

          2、召開全體工作人員會議,進行動員宣傳,充分認識減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義,明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化,資源化,無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理,可以美化校園,改善環(huán)境質(zhì)量,是一件利國利民的事情。

          3、加大宣傳力度。要把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處,要讓每一位教職工和學(xué)生了解我校的垃圾分類和處理辦法,并自覺遵守,分類首先要從源頭上把好關(guān)。

          4、充分利用校園網(wǎng)、家長園地、宣傳版面、國旗下講話、教學(xué)活動、橫幅等形式大力宣傳,使大家牢記垃圾分類原則,懂得垃圾分類知識,在潛移默化中養(yǎng)成自覺對垃圾分類投放的習(xí)慣。還可以在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用,節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個和諧,美麗,節(jié)約型的社會。

          三、垃圾的分類和處理辦法

         。ㄒ唬┬@垃圾分類

          隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,校園垃圾成分越趨復(fù)雜,合理地確定分類依據(jù)對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要,它可最大限度地降低處理過程中以及處理后的能耗,可防止再次污染的發(fā)生。根據(jù)國家標(biāo)準,校園垃圾可以分為可回收物,不可回收物,有毒有害垃圾三大類。

          1.可回收物

          可回收物指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。

          主要包括:

          (1)紙類。未嚴重玷污的文字用紙,包裝用紙和其他紙制品等,如報紙,各種包裝紙,辦公用紙,廣告紙片,紙盒等。

          (2)塑料。廢容器塑料,包裝塑料等塑料制品,如各種塑料袋,塑料瓶,泡沫塑料,一次性塑料餐具,硬塑料等。

          (3)金屬。各種類別的.廢金屬物品,如易拉罐,鐵皮罐頭盒,鉛皮牙膏皮,廢電池等。

          (4)玻璃。有色和無色廢玻璃制品。 (5)織物。舊紡織衣物和紡織制品。

          2.不可回收物

          不可回收物指在自然條件下易分解的垃圾,如果皮,菜葉,剩菜剩飯,花草,樹枝,樹葉等。

          3.有毒有害垃圾

          有害垃圾指對人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物,也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物,如廢電池,廢熒光燈管,水銀溫度計,打印機墨盒等。

        幼兒園垃圾分類工作實施方案2

          為了保持校園的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)教師和小朋友的環(huán)保意識,提高大家的環(huán)保技能,讓幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶,實現(xiàn)垃圾資源化;有利于減少管理成本,實現(xiàn)垃圾減少量;有利于綜合利用,實現(xiàn)垃圾的無害化等好處,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會,根據(jù)本園的實際情況,特制定全域無垃圾專項行動工作實施方案,希望全園師生遵照執(zhí)行,自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。

          一、全域無垃圾專項行動工作原則

          人人有責(zé),源頭做起,加強管理,渠道暢通,重在實效,有獎有罰,持之以恒。

          二、宣傳動員

          1、成立全域無垃圾專項行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:徐斌德

          成員:王天才、魏海燕、劉光明、史風(fēng)梅、董秀霞

          2、召開全體教師會議,進行動員宣傳,充分認識減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義,明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化,資源化,無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理,可以美化校園,改善環(huán)境質(zhì)量,是一件利國利民的事情。

          3、加大宣傳力度。要把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處,要讓每一位教職工和幼兒了解我園的垃圾分類和處理辦法,并自覺遵守,分類首先要從源頭上把好關(guān)。

          4、充分利用校園網(wǎng)、家長園地、宣傳版面、國旗下講話、教學(xué)活動、橫幅等形式大力宣傳,使大家牢記垃圾分類原則,懂得垃圾分類知識,在潛移默化中養(yǎng)成自覺對垃圾分類投放的習(xí)慣。還可以在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用,節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個和諧,美麗,節(jié)約型的社會。

          三、垃圾的分類和處理辦法

         。ㄒ唬┬@垃圾分類

          隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,校園垃圾成分越趨復(fù)雜,合理地確定分類依據(jù)對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要,它可最大限度地降低處理過程中以及處理后的能耗,可防止再次污染的發(fā)生。根據(jù)國家標(biāo)準,校園垃圾可以分為可回收物,不可回收物,有毒有害垃圾三大類。

          1、可回收物

          可回收物指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。

          主要包括:

          (1)紙類。未嚴重玷污的文字用紙,包裝用紙和其他紙制品等,如報紙,各種包裝紙,辦公用紙,廣告紙片,紙盒等。

          (2)塑料。廢容器塑料,包裝塑料等塑料制品,如各種塑料袋,塑料瓶,泡沫塑料,一次性塑料餐具,硬塑料等。

          (3)金屬。各種類別的廢金屬物品,如易拉罐,鐵皮罐頭盒,鉛皮牙膏皮,廢電池等。

          (4)玻璃。有色和無色廢玻璃制品。

          (5)織物。舊紡織衣物和紡織制品。

          2、不可回收物

          不可回收物指在自然條件下易分解的垃圾,如果皮,菜葉,剩菜剩飯,花草,樹枝,樹葉等。

          3、有毒有害垃圾

          有害垃圾指對人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物,也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物,如廢電池,廢熒光燈管,水銀溫度計,打印機墨盒等。

        幼兒園垃圾分類工作實施方案3

          城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟,對于改善人民環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集,不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作,更是一項利國利民的事業(yè)。垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會,垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。我校響應(yīng)上級部門“垃圾分類,環(huán)保節(jié)能”的號召,舉行“垃圾分類,你我有責(zé)”主題活動,具體方案如下

          一、活動的主題

          垃圾分類,你我有責(zé)

          二、成立學(xué)!袄诸悾阄矣胸(zé)”主題活動的領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:xx

          副組長:xx

          各部門負責(zé)人(成員):xx、xx

          教育教學(xué)方面:

          宣傳、氛圍與少先隊活動方面:

          校園環(huán)境與后勤補給方面:

          各組明確分工,責(zé)任到人,貫徹落實垃圾分類各項工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進。

          三、活動的宗旨

          通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確地進行垃圾分類,保護環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾分類回收問題。

          四、活動時間

          20xx年x月x日

          五、活動目標(biāo)

          1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標(biāo)準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

          2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環(huán)保意識。

          3.在課堂上通過提出問題、設(shè)置競賽,引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計方案、表達,培養(yǎng)探究問題的能力,進一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力

          六、活動形式

          本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過討論、探究、設(shè)計方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護,注意節(jié)約資源。

          七、具體要求

          1、學(xué)校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進行校園氛圍宣傳。

          2、每個學(xué)期做好班級“垃圾分類”計劃、總結(jié)。

          3、利用每期的黑板報進行宣傳,開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。

          4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。

          5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學(xué)計劃、總結(jié)、教案,要有過程性記錄,學(xué)科計劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。

          6、美術(shù)科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。

          7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。

          八、具體措施

          1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué),把“垃圾分類”納入到平時學(xué)生的學(xué)習(xí)中。

          2、學(xué)科教學(xué)互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。

          3、積極參與活動,把活動的資料整理收集,在每學(xué)期期末上交。

          4,所有材料按時上傳ftp,照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。

        幼兒園垃圾分類工作實施方案4

          為了保持世紀星幼兒園的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)世紀星幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識,提高教職工及幼兒的環(huán)保技能,讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶,實現(xiàn)垃圾資源化,有利于減少管理成本,實現(xiàn)垃圾分類量化遞減,有利于綜合利用,實現(xiàn)垃圾的無害化等好處,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會。

          根據(jù)本園的實際情況,特制定垃圾分類工作實施方案,希望全園教職工及幼兒嚴格遵照執(zhí)行,自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。

          一、垃圾分類管理原則

          垃圾分類管理人人有責(zé),垃圾分類從幼兒做起,加強管理,園令暢通,重在實效化,有獎有罰,持之以恒。

          二、垃圾分類宣傳總動員

          1、世紀星幼兒園垃圾分類工作小組

          組長:徐雙泉

          成員:駱春華、張秀梅、代選珍、張鳳霞

          2、召開全體教職工大會

          進行全園動員宣傳,充分認識減少幼兒園垃圾和節(jié)約資源的重大意義,明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化,資源化,無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理,美化幼兒園,改善幼兒園環(huán)境質(zhì)量,是一件利園利師利幼兒的利國利民大事。

          3、加大宣傳力度

          把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處,要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類和處理辦法,并自覺遵守,分類首先要從源頭上把好關(guān)。

          4、利用網(wǎng)站、微信平臺、智慧樹、LED橫幅等形式大力宣傳

          大家牢記垃圾分類原則,懂得垃圾分類知識,在潛移默化中養(yǎng)成自覺對垃圾分類投放的習(xí)慣。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用,節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個和諧,美麗,節(jié)約型的社會。

          三、垃圾的分類

          (一)幼兒園垃圾分類

          隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,幼兒園垃圾成分越趨復(fù)雜,合理地確定分類依據(jù)對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要,它可最大限度地降低處理過程中以及處理后的能耗,可防止再次污染的發(fā)生。根據(jù)國家標(biāo)準,幼兒園垃圾可以分為可回收物,不可回收物,有毒有害垃圾三大類。

          1.可回收垃圾

          可回收垃圾指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物,主要包括:

          (1)紙類:未嚴重玷污的文字用紙,包裝用紙和其他紙制品等,如報紙,各種包裝紙,辦公用紙,廣告紙片,紙盒等。

          (2)塑料:廢容器塑料,包裝塑料等塑料制品,如各種塑料袋,塑料瓶,泡沫塑料,一次性塑料餐具,硬塑料等。

          (3)金屬:各種類別的廢金屬物品,如易拉罐,鐵皮罐頭盒,鉛皮牙膏皮,廢電池等。

          (4)玻璃:有色和無色廢玻璃制品。

          (5)織物:舊紡織衣物和紡織制品。

          2.不可回收垃圾

          不可回收垃圾指在自然條件下易分解的垃圾,如果皮,菜葉,剩菜剩飯,花草,樹枝,樹葉等。

          3.有毒有害垃圾

          有害垃圾指對人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物,也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物,如廢電池,廢熒光燈管,水銀溫度計,打印機墨盒等。

          四、幼兒園垃圾分類處理方法

          (一)分類垃圾桶配備

          1、幼兒園一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個垃圾桶。

          2、幼兒園二樓娃娃家擺放垃圾回收箱,分別為可回收、有害垃圾。

          3、每個班級發(fā)放分類垃圾桶兩個,分別為可回收垃圾及有害垃圾。

          4、幼兒園食堂配廚房垃圾回收桶兩個。

         。ǘ├占姆椒

          1、一樓大廳垃圾桶為家長、領(lǐng)導(dǎo)來園,操場上教師幼兒在課間活動中產(chǎn)生的垃圾時存放所用,各班級活動室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。保育員每天清理,其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。

          2、各班午休室產(chǎn)生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱,其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計量,不可回收垃圾統(tǒng)一由保育員來清理。

          3、廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理(廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi),家中使用的電池也可帶來)。

          4、打印、復(fù)印后的廢墨盒由后勤處統(tǒng)一保管集中處理。

          5、廚房垃圾每天由專人進行收集處理。

         。ㄈ┙y(tǒng)一分類收集時間

          1、每天中午、下午放學(xué)前由保育員清理教室垃圾。

          2、后勤處定期對可回收垃圾送小區(qū)廢品回收桶。

          3、后勤組對有害垃圾不定期送小區(qū)環(huán)保部門專門處理。

         。ㄋ模┓答伇O(jiān)督檢查

          由保育員負責(zé),后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類,若沒有按要求分類,按要求責(zé)令班保育員立即整改。

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