讀《你在為誰(shuí)工作》有感[大全15篇]
看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀《你在為誰(shuí)工作》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《你在為誰(shuí)工作》有感1
我們到底在為誰(shuí)工作呢？這是職場(chǎng)中每個(gè)人都應(yīng)捫心自問(wèn)的。如果不能首先弄清這個(gè)問(wèn)題，不調(diào)整好自己的心態(tài)，我們很可能永遠(yuǎn)與成功無(wú)緣。
公司如戰(zhàn)場(chǎng)，職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，要想在職場(chǎng)上立于不敗之地，要想縱橫職場(chǎng)，“駕馭”工作，在走向工作崗位的時(shí)候，在自己對(duì)工作產(chǎn)生消極應(yīng)付的時(shí)候，請(qǐng)務(wù)必冷靜下來(lái)，認(rèn)真反問(wèn)一下自己：“我在為誰(shuí)工作”，然后努力去做。上述中心思想是《我在為誰(shuí)工作》此書(shū)提出的，這是一本反思性職員自助自勵(lì)的書(shū)刊，本人非常有幸的讀到此書(shū)，感想頗多，欲與大家共分享。
一、為薪水工作還是為自己工作？看一個(gè)人對(duì)待薪水的態(tài)度，就可知道他的心放在何處。一個(gè)人以薪水為個(gè)人奮斗目標(biāo)是無(wú)法走出平庸的生活模式的，也從來(lái)不會(huì)有真正的成就感。雖然掙工資應(yīng)該成為工作目的之一，但是從工作中能真正獲得的更多東西卻不是裝在信封中的鈔票。
如果我們把工作當(dāng)做一種謀生的手段，當(dāng)做混碗飯吃的.一件差事，我們肯定不去重視、喜歡它。如果我們將之視作深化、拓寬我們自身閱歷的一種途徑，工作在我們眼中就會(huì)成為最愉快的事情。事物往往從它的反面達(dá)成，今天，我們?nèi)舨徽{(diào)整好自己的心態(tài)，如果沒(méi)有為他人、為事業(yè)徹底付出的心態(tài)，如果不想讓別人得到好結(jié)果，那么，我們自己也不會(huì)得到任何好結(jié)果的�，F(xiàn)代社會(huì)，單憑幾個(gè)人無(wú)法成功。成功源于團(tuán)隊(duì)力量，成功也需要?jiǎng)e人的幫助，別人的力量也許是促進(jìn)我們成功的一個(gè)重要力量，幫助別人，也就是幫助自己。我們幫助老板的事業(yè)成功，老板也為我們創(chuàng)造成功舞臺(tái)的機(jī)遇。
一些心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，金錢(qián)在達(dá)到某種程度之后就不再誘人了。即使你還沒(méi)有達(dá)到那種境界，但如果你忠于自我的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)金錢(qián)只不過(guò)是許多種報(bào)酬中的一種，當(dāng)我們熱愛(ài)自己所從事的工作時(shí)，金錢(qián)就會(huì)尾隨而至。我們也將成為人們競(jìng)相聘請(qǐng)的對(duì)象，并且為此獲得更豐厚的酬勞。工作的質(zhì)量決定生活的質(zhì)量。無(wú)論薪水高低，工作中盡心盡力、積極進(jìn)取，能使自己得到內(nèi)心的平靜。工作過(guò)分輕松隨意的人，無(wú)論從事什么領(lǐng)域的工作都不可能獲得真正的成功。
二、回顧我們的工作，在拔打和接收電話時(shí)，應(yīng)該特別注意語(yǔ)氣，體現(xiàn)出我們的素質(zhì)與水平。微笑著平心靜氣地接打電話，會(huì)使對(duì)方感到溫暖親切。尤其是使用敬語(yǔ)、謙語(yǔ)收到的效果往往是意想不到的。不要認(rèn)為對(duì)方看不到自己的表情，其實(shí)，從電話中的語(yǔ)調(diào)己經(jīng)傳遞出了我們是否友好、禮貌、尊重他人等信息了。也許自己一個(gè)不經(jīng)意的冷淡和魯莽，就會(huì)嚇走了一個(gè)潛在的客戶。
平時(shí)更不能放松自己的一言一行，更不要在客戶面前談公司內(nèi)部的事，在公司出現(xiàn)重大變故，尤其要保持鎮(zhèn)靜；在遇到危害公司聲譽(yù)的行為要挺身而出。
我們每個(gè)人都要具有與公司共命運(yùn)的職業(yè)感，這表面上是有益于公司，有益于老板，但最終的受益者會(huì)是我們自己。在商業(yè)的時(shí)代里，講究雙贏己經(jīng)形成人們普遍公認(rèn)的最優(yōu)化的模式，這就是：雙贏——讓我們走近一個(gè)成功快捷的時(shí)代！雙贏——是老板和員工共同發(fā)展的理想平臺(tái)！在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中老板與員工的這種雙贏關(guān)系，是一種良好的互動(dòng)紐帶，我們應(yīng)該記�。鹤裱p贏規(guī)則，才會(huì)真正的成功；只有懂得利用雙贏模式的人，才會(huì)成為真正的贏家。
讀《你在為誰(shuí)工作》有感2
你為誰(shuí)工作?有人很坦白地說(shuō)：我是為薪水工作的，我為老板打工，老板付我報(bào)酬，等價(jià)交換而已。我認(rèn)為，工作固然是為了生計(jì)，但也不完全是為了生計(jì)，有比生計(jì)更重要、更可貴、更值錢(qián)的東西。比如，艱難的任務(wù)能鍛煉人的意志，新的工作能拓展人的才能，與同事的合作能培養(yǎng)人格，等等，等等。要看到，在長(zhǎng)期工作中積累的才干和經(jīng)驗(yàn)，比金錢(qián)重要萬(wàn)倍。因?yàn)楣ぷ髻x予你的才能是可以令你終身受益的。我們應(yīng)該看到，薪水背后的這個(gè)成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和它對(duì)未來(lái)的影響，不能把自己困在裝薪水的信封里。
那么，我們?nèi)绾尾拍芨玫貙?duì)待工作呢?，
我認(rèn)為，首要的是工作態(tài)度。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的行為，決定了他對(duì)待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。即使是普通人對(duì)待工作的態(tài)度不同，結(jié)果也不同。所以在工作中有著積極的充滿激情的工作態(tài)度是最可取的。什么是優(yōu)秀?優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點(diǎn)，比你多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，比你多鉆研一點(diǎn)，比你多有心一點(diǎn)，比你不計(jì)較一點(diǎn)，這些看著平常的一點(diǎn)點(diǎn)，組成了優(yōu)秀人才的必備的素質(zhì)。那在工作中，咱們應(yīng)該是什么態(tài)度呢?高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。人在社會(huì)中應(yīng)該有社會(huì)責(zé)任感;人在工作中，同樣應(yīng)該有工作責(zé)任感。責(zé)任感不應(yīng)該是外界強(qiáng)加給你的，而應(yīng)該是內(nèi)在的自我需求。富有責(zé)任感的人肯定是一個(gè)敬業(yè)的人，敬重自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠于職守，盡心盡責(zé)。
書(shū)中有這樣一個(gè)故事：一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了，雇主很感謝他多年的服務(wù)，問(wèn)他能不能再建最后一棟房子。木匠答應(yīng)了，可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上了，干活馬馬虎虎，偷工減料，用劣質(zhì)的材料隨便的把房子蓋好了。完工后，雇主拍拍木匠的肩膀，誠(chéng)懇的說(shuō)：房子歸你了，這是我送給你的禮物。木匠驚呆了。
同樣一個(gè)人，可以蓋出豪宅華亭，也可以建造粗制濫造的房子，不是因?yàn)榧妓嚋p退，而是因?yàn)槭チ素?zé)任感。如果一個(gè)人希望自己一直有杰出的表現(xiàn)，就必須在心中種下責(zé)任的種子，讓責(zé)任感成為鞭策、激勵(lì)、監(jiān)督自己的力量，使自己在工作中沒(méi)有絲毫懈怠。
我們作為幼兒園的.教師，面對(duì)的是一群天真的孩子，可能每天的工作是比較繁瑣的，但我們?nèi)绾螌?duì)待孩子呢?幼兒園的孩子處于成長(zhǎng)的懵懂期，調(diào)皮、好動(dòng)、想象力豐富，但理解力有限。孩子的心靈是脆弱的，他們需要我們細(xì)心地呵護(hù);由于孩子能力和經(jīng)驗(yàn)有限，他們經(jīng)常會(huì)反復(fù)地犯一些低級(jí)錯(cuò)誤,這就需要我們教師耐心的教育引導(dǎo)。幼教工作是非常辛苦的，一天8個(gè)小時(shí)都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著孩子。小孩子很多事情需要老師幫助才能完成，下班時(shí)間還要做教具、備課、布置環(huán)境，自己的業(yè)余時(shí)間非常少。但是我們老師知道，如果一個(gè)孩子出現(xiàn)問(wèn)題對(duì)老師而言可能是幾十分之一，但對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)就是100%。所以無(wú)論在生活照顧還是教育教學(xué)上我們都要精益求精，這就是我們對(duì)孩子、家長(zhǎng)、乃至家庭的責(zé)任感。
雖然我們做的事情可能都是微不足道的，但是記住這樣一句話：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。
一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度，是積極的還是消極的，是上進(jìn)的還是無(wú)所謂的，直接影響工作的好壞。所以不要埋怨沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)你的才能，只要你在工作中踏踏實(shí)實(shí)的干，心有責(zé)任感，無(wú)論小事大事都全力以赴的去工作，總會(huì)有收獲的。
今天不努力工作，明天就會(huì)努力找工作這是多么真實(shí)的話語(yǔ)啊?今天，我們有工作，就讓我們珍惜工作，在工作中隨時(shí)保持積極的工作態(tài)度吧。
讀《你在為誰(shuí)工作》有感3
為自己努力工作
——讀了《你在為誰(shuí)工作》有感
“為誰(shuí)工作”,平時(shí)很少想這個(gè)問(wèn)題,且往往不由自主地認(rèn)為：“我在為學(xué)校工作,為師生服務(wù)”,所以經(jīng)常覺(jué)得自己很累,受一點(diǎn)委屈就有怨言,心里感到不平。讀了此書(shū),才覺(jué)慚愧,懂得了工作是一個(gè)人的基本需要。
不僅僅為了錢(qián),為了生存,更是一種安全需要——使你的生活有安全感；
社交需要——能與他人開(kāi)展交流,分享幸福,分擔(dān)憂愁；
人格尊嚴(yán)的需要——可得到別人的肯定和贊揚(yáng)；
自我表現(xiàn)的需要——可充分展示自己的才能,體現(xiàn)人生價(jià)值。
因?yàn)楣ぷ?生活上有了保障,精神上有了支柱,生命有了意義。明白了這個(gè)道理,工作也有勁了,也能更投入更努力地去干好。因?yàn)槲依斡洝拔易约号ぷ鳌薄?/p>
我現(xiàn)在的工作很辛苦,也很煩瑣：學(xué)生在校就餐的人數(shù)驟然增多,而且現(xiàn)在的'孩子在伙食上比較挑剔。既要做到營(yíng)養(yǎng)搭配,又要合他們的胃口,很難；老師的伙食更是不敢怠慢,他們上課很辛苦,讓老師們吃好是我應(yīng)盡的責(zé)任,但是再難的事,只要用心去做,是一定能做好的。我會(huì)珍惜現(xiàn)在的工作機(jī)會(huì),認(rèn)真做好自己的本職工作。通過(guò)認(rèn)真地工作,讓自己生活得更好,讓自己更開(kāi)心,讓生命更有意義。
我牢記“我在為自己工作”。
讀《你在為誰(shuí)工作》有感4
讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)使我收益很多，這本書(shū)使我明白了在為他人工作的同時(shí)，其實(shí)就是為自己而工作，為自己的理想，為自己的將來(lái)，為自己的成功而奮斗。同時(shí)調(diào)整了自己工作心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。
工作是人們要用生命去做的事，要認(rèn)真發(fā)奮的去工作，工作是一種職責(zé)，如果每一天你只是為了敷衍自己的工作，那么你將會(huì)慢慢的被這樣的生活所麻痹，工作和生活都得不到進(jìn)步，反而會(huì)倒退，認(rèn)真工作是真正的聰明，只要干好這天的工作，明天就不會(huì)發(fā)奮的去找工作。
一個(gè)人對(duì)待工作的心態(tài)，直接影響工作的好壞。工作，是一個(gè)人施展自己才能的好舞臺(tái)，無(wú)論做什么工作只要腳踏實(shí)地沉下心來(lái)做，總會(huì)有收獲，這是不變的真理。我們已經(jīng)進(jìn)入終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，活到老，學(xué)到老。一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度是他志向的表示，因此，了解一個(gè)人的工作態(tài)度，就是了解那個(gè)人表答對(duì)生命的態(tài)度。
企業(yè)是我們成長(zhǎng)中的另一所學(xué)校，工作能夠豐富我們的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)我們的智慧。無(wú)論你做什么工作，無(wú)論你的工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格，你都就應(yīng)認(rèn)真地工作。只有在工作中鍛煉自己的潛質(zhì)，使自己不斷提高在工作中要不斷的進(jìn)取，才能讓自己成長(zhǎng)！
你在為誰(shuí)工作讀后感自從走出校園后,讀書(shū)的時(shí)間就被種種忙碌的借口瓜分了，雖然時(shí)不時(shí)買(mǎi)上幾本書(shū)，但書(shū)架卻落了一層薄薄的灰塵。前段時(shí)間公司組織了一次讀書(shū)活動(dòng)，這才又激起了自己讀書(shū)的熱情。從書(shū)架上選了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)，趁著還在的讀書(shū)熱情把它繼續(xù)讀完。開(kāi)篇的`一段話給了我很大的感悟：在工作中，不管做任何事，都應(yīng)該把心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門(mén)。
工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。我們學(xué)來(lái)的知識(shí)、我們的應(yīng)變力、我們的決斷力、我們的適應(yīng)力跟協(xié)調(diào)力都將在這個(gè)舞臺(tái)上展示。工作的質(zhì)量決定我們生活的質(zhì)量，這段話對(duì)我的影響很深，它讓我明白了工作的重要性。我們每個(gè)人都需要工作，而且需要努力工作。我們要實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)時(shí)離不開(kāi)辛勤的工作。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的同時(shí)，也就是體現(xiàn)自我價(jià)值的時(shí)候。
你，在為誰(shuí)工作？答案是：為我們自己工作。在這個(gè)浮躁的時(shí)代，我們需要用熱情去點(diǎn)燃工作的激情。我相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功則是賴(lài)于今天的努力�，F(xiàn)在就讓我們以飽滿的工作的熱情，為了我們美好的未來(lái)而努力吧！
讀《你在為誰(shuí)工作》有感5
工作是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上一個(gè)非常重要的話題，在這個(gè)世界上，我們生下來(lái)活著的意義不只是生存，成千上萬(wàn)年的進(jìn)化過(guò)程中，社會(huì)體制的不斷變化是其中一個(gè)重要的顯示，工作就是這個(gè)社會(huì)體制運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要組成基礎(chǔ)。我們這一代人，在現(xiàn)在這樣的社會(huì)環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)，基本都是接受完基本的教育之后就開(kāi)始了一輩子的工作，這是充滿著我們余生的。
你是在為誰(shuí)而工作？這是一個(gè)很多人都思考過(guò)的問(wèn)題，不同人的想法是不一樣的，在沒(méi)有讀這本書(shū)之前我也想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，讀完之后好像找到了一些共鳴。
首先，工作的本質(zhì)是什么？工作的本質(zhì)是通過(guò)自己的付出去得到相應(yīng)的收獲，有可能是金錢(qián)，有可能是技能等等。這個(gè)工作可能是腦力的可能是體力的。我剛開(kāi)始工作時(shí)候的第一桶金不只是滿足了我的經(jīng)濟(jì)需求，同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中提升了自己，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，這些都是無(wú)形的收獲。
那么回歸到工作的本質(zhì)，我們肯定是為了自己工作的，你在找工作的時(shí)候，你會(huì)去找自己喜歡的，經(jīng)濟(jì)報(bào)酬，工作內(nèi)容等等這些都是我們自己選擇的。在我工作的過(guò)程中有一段不好的回憶，不求回報(bào)的或者是你的付出和收獲不成正比的那不是工作，那是慈善。但是慈善是建立在你有能力你有經(jīng)濟(jì)能力的基礎(chǔ)上的，而我們很多人的物質(zhì)收獲連自己都還滿足不了，他拿什么來(lái)做慈善？所以我們的'工作是為了自己，為了自己能夠有一個(gè)更好地生活狀態(tài)，是為了讓自己的生活變得更好，如果你的工作不是基于這個(gè)，那么這個(gè)工作就是沒(méi)有意義的不是嗎？
在滿足了最基本的條件之后，我們應(yīng)該盡可能的去選擇我們喜歡做的事情，即使沒(méi)有這個(gè)條件，做了一個(gè)我們不喜歡的工作，也是及時(shí)的調(diào)整自己的狀態(tài)，去享受這份工作。只要發(fā)揮出我們的能力，得到了我們想要的，這就是為自己在工作。
工作中我們需要有態(tài)度，有責(zé)任心的有態(tài)度，知道自己做的工作是為了什么？
工作的目的在很多人看來(lái)是為了幫助企業(yè)幫助公司完成他們指定的目標(biāo)，這絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)，但是你幫助了企業(yè)不就是幫助了自己?jiǎn)�？企業(yè)收獲了你不就有收獲了嗎？道理其實(shí)是很簡(jiǎn)單的，這也是我們工作中必須守住的底線。
讀《你在為誰(shuí)工作》有感6
利用暑期長(zhǎng)假，我認(rèn)真閱讀了陳凱元的《你在為誰(shuí)工作》，感受特別深。對(duì)于工作，我一直有一種無(wú)奈的感覺(jué)。記得還是小時(shí)候，我對(duì)教師這一行就特別反感，曾發(fā)誓做什么都可以，就是不當(dāng)老師。這種感覺(jué)一直伴隨我許多年。工作為了什么？我在為誰(shuí)工作？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我�！赌阍跒檎l(shuí)工作》這本書(shū)給我許多啟發(fā)。作者陳凱元講述了一個(gè)淺顯卻不易悟得的道理，一個(gè)富于哲理的理念，細(xì)細(xì)思來(lái)，發(fā)人深省。
樹(shù)立正確的理念和心態(tài)。正確的工作理念是轉(zhuǎn)變觀念的基礎(chǔ)，也是工作的動(dòng)力。在此基礎(chǔ)上，才會(huì)有合乎實(shí)際的心態(tài)，從而才會(huì)以正常的心理對(duì)待工作、對(duì)待同事、對(duì)待人生。消除了思想觀念上的困惑，則心里豁然開(kāi)朗，自然間，心態(tài)也就經(jīng)歷了調(diào)整、定位，過(guò)去的一些不平衡和不理解悄然逝去，一種新的面貌煥然而至，工作熱情油然而生。這無(wú)疑是最有意義的。
體味工作意義和端正工作態(tài)度。不明確工作的真正意義，就只能是無(wú)奈的應(yīng)付；沒(méi)有正確的工作態(tài)度，就談不上持之以恒。這是我讀后的深切體會(huì)。人生大多數(shù)時(shí)間在工作單位，在工作上。的確，工作的意義決不簡(jiǎn)單地停留在獲取生活開(kāi)支的必須而不得不這樣或那樣上，如果如此，人生的樂(lè)趣蕩然無(wú)存，人生的意義也就黯淡無(wú)光。畢竟，錢(qián)財(cái)絕不是人生追求的目標(biāo)，人們的'價(jià)值觀、人生觀絕不能限于低級(jí)趣味的水平上。有鑒于此，正確看待工作的意義，珍惜工作的機(jī)會(huì)，體會(huì)工作的樂(lè)趣，在工作中得到滿足和實(shí)現(xiàn)，進(jìn)而達(dá)到體驗(yàn)人生的意義，才能樹(shù)立正確的工作態(tài)度，才能煥發(fā)工作的熱情，從而在內(nèi)在上具有持之以恒的工作動(dòng)力。
工作是鑄就和施展才能的平臺(tái)，敬業(yè)努力是必然選擇。人的生命的有限性和社會(huì)發(fā)展時(shí)空的無(wú)限性總是一對(duì)永恒不變的矛盾。在短暫的人生征程中，在我們所處的和平時(shí)代，工作是人生的主要任務(wù)，也是檢驗(yàn)人能力的場(chǎng)所。才能來(lái)自于文化教育和修養(yǎng)，更取決于工作中的培育和鑄就。在工作中造就能力，也在工作中施展能力，如此，循環(huán)往復(fù)，螺旋式上升。當(dāng)感受到自我提高、自我實(shí)現(xiàn)的樂(lè)趣和滿足時(shí)，對(duì)工作的愛(ài)也就駐立心底，也就會(huì)拋棄小的得失和恩怨，迸發(fā)出對(duì)工作的激情，把自己的潛能發(fā)揮出來(lái)。由此，敬業(yè)進(jìn)取、不懈努力是實(shí)現(xiàn)理想和提升自我的必由之路。
我想，無(wú)論我們是做什么工作，哪怕這工作目前并不是你最理想的。你都應(yīng)該做到：一要認(rèn)真工作。無(wú)論做什么工作，要嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，以學(xué)習(xí)的態(tài)度、勤奮的精神努力做到最好�！敖裉旃ぷ鞑慌�，明天努力找工作”已是司空見(jiàn)慣，我們必須引以為戒。二要愛(ài)崗敬業(yè)。應(yīng)該積小流而成江海，從平凡處著手，從一點(diǎn)一滴做起，把自己的崗位、自己平凡的工作視為學(xué)習(xí)培育提高的場(chǎng)所，由重視到珍惜，由珍惜到愛(ài)，做到敬業(yè)愛(ài)崗，專(zhuān)心貫注，樂(lè)此不疲。三要把工作的環(huán)節(jié)視為機(jī)會(huì)，視工作為事業(yè)�！皺C(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”。不要抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì)，在工作中充滿著機(jī)會(huì)，問(wèn)題是怎么對(duì)待。腳踏實(shí)地的耕耘者在平凡的工作環(huán)節(jié)上創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，抓住了機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。只要在工作崗位上把自己的事做得比別人更好、更有質(zhì)量、更有效率，扣響成功之門(mén)的日子就為期不遠(yuǎn)了。四要安心，要立足本職。經(jīng)驗(yàn)來(lái)源于積累，成功在于厚積。這就需要安心在相對(duì)穩(wěn)定的崗位上努力工作，堅(jiān)定不移地奮斗，不斷提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，超越他人。五要團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。對(duì)學(xué)校、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事給予自己的幫助和支持，要有一種感恩的良好心態(tài)，把感激付諸于奉獻(xiàn)精神上，以出色的工作成效報(bào)答學(xué)校的培養(yǎng)。同時(shí)，全員努力共同營(yíng)造一個(gè)講奉獻(xiàn)，講大局，講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作，富有凝聚力、奮發(fā)向上的良好團(tuán)隊(duì)。
讀《你在為誰(shuí)工作》有感7
一本好書(shū)，不僅能夠給予我們知識(shí)，更能滌蕩我們的心靈，觸及我們的靈魂。而在深夜，點(diǎn)一盞明燈，伴著夜的深邃，呼吸著夜的空靈，在書(shū)的海洋里徜徉，那是何等的愜意。
有的書(shū)如兒時(shí)玩伴，總能挑逗起你的感觀興趣；有的書(shū)像親密愛(ài)人，往往讓你不離不棄；而《你在為誰(shuí)工作》更似一位哲人，告訴你何去何從，指給你前進(jìn)方向，讓你撥開(kāi)迷霧，翻然頓悟，有透徹般的感覺(jué)。
因?yàn)橄矏?ài)，所以捧讀。讀至“時(shí)刻準(zhǔn)備著，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)你就成功了”的章節(jié)時(shí)，自己感同身受。剎那間，覺(jué)得這就是條真理，而印證真理準(zhǔn)確無(wú)疑的除了故事案例中的主人公，還有一位，那便是自己。
記得剛?cè)肼毜哪莾赡昀�，自己認(rèn)真地工作、充實(shí)地生活，參加一切能夠參加的活動(dòng)，激發(fā)一切能夠被激發(fā)的能量，挖掘一切能夠被挖掘的潛力。一次偶然的機(jī)會(huì)，公司組織團(tuán)委副書(shū)記的競(jìng)聘，報(bào)著參加活動(dòng)，鍛煉自己的心態(tài)，積極準(zhǔn)備每一個(gè)比拼環(huán)節(jié)。文章寫(xiě)作、現(xiàn)場(chǎng)演講、計(jì)算機(jī)能力測(cè)試……經(jīng)過(guò)幾輪競(jìng)爭(zhēng)，比賽結(jié)束。當(dāng)自己忙著手頭工作時(shí)，摘得首位的消息公布了出來(lái)。那一刻，自己分外欣喜，好像天上掉了個(gè)大餡餅，一不小心就砸中了自己。從此，自己人生的命運(yùn)轉(zhuǎn)了方向，朝著更美好更燦爛的陽(yáng)光一路前行。
有人說(shuō)道：人生就像“扒火車(chē)”，火車(chē)是機(jī)遇，能不能在火車(chē)來(lái)了的時(shí)候扒上去，那就是能力問(wèn)題。有的時(shí)候，有了扒上去的能力，可“火車(chē)”遲遲不來(lái)。有的時(shí)候，“火車(chē)”來(lái)了，可是卻怎么也扒不上去。一笑而過(guò)之后，你是否也會(huì)心生感慨，感慨著這人生路上“火車(chē)來(lái)了”的啟迪。
人們常說(shuō)，機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人，而那些偶然的機(jī)會(huì)也只對(duì)勤奮工作的人才有意義。或許有人要問(wèn)，準(zhǔn)備什么？又該如何準(zhǔn)備？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是要趕在機(jī)遇到來(lái)之前，煉就好各項(xiàng)本領(lǐng)、準(zhǔn)備好各種能力。這些能力現(xiàn)在看來(lái)，可能根本用不著，但是終究會(huì)有用到的時(shí)候。面對(duì)機(jī)遇，臨時(shí)抱佛腳肯定是抱不住的.。那么，就需要扎扎實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴去磨礪自己、成長(zhǎng)自己�；疖�(chē)沒(méi)來(lái)的時(shí)候，我們要積蓄力量、等待時(shí)機(jī)；火車(chē)來(lái)了的時(shí)候，我們要檢驗(yàn)?zāi)芰Α⒐麛喑鰮簟?/p>
或許有的人還在抱怨：自己明明是匹千里馬，為什么就沒(méi)有碰上伯樂(lè)？或許有的人依舊發(fā)著牢騷：這單調(diào)枯燥、索然無(wú)趣的工作到底啥時(shí)候才是個(gè)頭兒？或許有的人像霜打著的茄子托著腮幫考慮：跳槽到別處就能大展身手、大顯作為？這些總在抱怨幻想，不去思考自省的人，是永遠(yuǎn)與伯樂(lè)無(wú)緣，與事業(yè)無(wú)份的可憐的人。因?yàn)�，他們不懂得在�?dāng)下努力，不懂得用自己的奮斗去創(chuàng)造機(jī)遇。
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”一位哲人說(shuō)“走好每一步，這就是你的人生�！笔前。松�，應(yīng)該是兢兢業(yè)業(yè)的踏實(shí)路，應(yīng)該是埋頭苦干的奮斗路，應(yīng)該是永不言敗的樂(lè)觀路，應(yīng)該是昂揚(yáng)士氣的自信路。所以，不要一味抱怨這世界對(duì)你有多不公，應(yīng)該回過(guò)頭來(lái)，看看自己有什么不足；不要一味羨慕、嫉妒、恨你周?chē)白哌\(yùn)”的同學(xué)、同事和同伴，應(yīng)該認(rèn)真審視，查查自己有什么差距。只有用青春陽(yáng)光的心態(tài)去走青春陽(yáng)光的道路，才會(huì)收獲青春陽(yáng)光的饋贈(zèng)。
工作不僅給了我們薪酬，更給了我們無(wú)限的發(fā)展機(jī)遇。因此，我們每一年每一天，每一分每一秒，都要盡心盡力工作。在每件小事情上做努力，力爭(zhēng)完美卓越高效地完成。只有嘗試著不停的鍛煉自己、成長(zhǎng)自己、超越自己，才能在機(jī)會(huì)的來(lái)臨前做好時(shí)時(shí)準(zhǔn)備，為未來(lái)某一個(gè)時(shí)間創(chuàng)造出了另一個(gè)機(jī)遇。
機(jī)遇來(lái)了，你是否已做好準(zhǔn)備？
讀《你在為誰(shuí)工作》有感8
古有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”之內(nèi)涵，今有“書(shū)是能力的金山，書(shū)是知識(shí)的海洋”之經(jīng)典。我們要超越夢(mèng)想，引領(lǐng)風(fēng)騷，就要多讀書(shū)，讀好書(shū)，博學(xué)才能多才，見(jiàn)多了必定識(shí)廣。
繁華的時(shí)代，奮爭(zhēng)的腳步，怎樣才能體味生活的真諦，唱響豐富精彩的人生�！赌阍跒檎l(shuí)工作》是好書(shū)，是錦書(shū)，自從讀到，深有感悟，吾亦推之薦之也。
你在為誰(shuí)工作?問(wèn)題聽(tīng)起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單的，但是回答的人中許多都很茫然。為社會(huì)、為國(guó)家、為企業(yè)、為自己等等，無(wú)論怎樣回答都對(duì)，也不完全對(duì)。《你在為誰(shuí)工作》中讓我們看到了亮點(diǎn)，悟出了精彩。
小時(shí)候，媽媽總是喋喋不休地說(shuō)：好好學(xué)習(xí)吧，長(zhǎng)大以后考上大學(xué)，就是“工作”人了。那時(shí)，在我們農(nóng)村人看來(lái)，有了工作是多么榮耀、多么讓人羨慕的呀，有了工作就是脫離貧窮走向富裕，有了工作就是甩開(kāi)落后把握進(jìn)步。后來(lái)，經(jīng)過(guò)自己的努力，完成了學(xué)業(yè)，得到了一份滿意的工作。沒(méi)什么理由不珍惜它，我會(huì)努力的。
工作是什么?工作是職業(yè)、是事業(yè)、是銳意進(jìn)取的情景、是施展自己才能的舞臺(tái)。古今中外太多太多的成功志士，經(jīng)典的故事告訴我們，敬業(yè)是最完美的工作態(tài)度。俗話說(shuō)：世上無(wú)難事，只要肯攀登，“攀登”就是工作，就是不畏艱險(xiǎn)、勤勉進(jìn)取的過(guò)程，在我們平凡的工作中，就是要有一種不怕吃苦、任勞任怨的精神，就是要有甘于奉獻(xiàn)、淡泊名利的.氣節(jié)。恰逢煤炭形勢(shì)走低的今天，無(wú)限的風(fēng)光依然在險(xiǎn)峰，等待我們攀登，等待我們領(lǐng)略。借《詠梅》與你共享：風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。燦爛的風(fēng)光，美妙的情景。
激情是工作的靈魂。只有在熱愛(ài)工作的時(shí)候，才能與愉悅邂逅，才能與成功切磋。無(wú)論哪種工作，本身并沒(méi)有高低貴賤之分，俗話說(shuō)：七十二行，行行出狀元。那些常年在井下，看不出白天黑夜的，為人們采擷光明的煤黑子們，那些披星戴月、又無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，弄臟了自己美化了環(huán)境的清潔工們，又看那么多拉著平車(chē)走街串巷、一路春風(fēng)一路歌的破爛王們，等等，他們收獲了同樣的喜悅，得到了同樣的喝彩。只要你用熱情、真情、激情去做，它都會(huì)彰顯平凡的美，出靚麗的彩。
激流勇進(jìn)的年代，揮灑了你千姿百態(tài)的執(zhí)著，譜寫(xiě)了我絢爛多彩的情節(jié)。你是一粒沙，有你的奉獻(xiàn)就會(huì)成就無(wú)垠的大漠;你是一片葉，有你的點(diǎn)綴就能打造浩瀚的林海;你是一滴水，有你的襯托就能匯聚洶涌的江河。我中有你，你中有我，我們是一個(gè)偌大的整體，每個(gè)人的工作都是其中至重的一環(huán)，因此，要擺好心態(tài)，努力工作，真誠(chéng)感恩，享受快樂(lè)，從不懈到執(zhí)著，從優(yōu)秀到卓越。你無(wú)論在為誰(shuí)工作，只要你把它當(dāng)作一種職責(zé)，胸懷坦蕩地干就可以了。
社會(huì)的和諧、企業(yè)的輝煌離不開(kāi)每個(gè)人的工作和付出，同樣，你認(rèn)真工作了，就會(huì)得到回報(bào)和贊賞。工作是舞臺(tái)，人生是短片，展示你的才華，放飛你的夢(mèng)想，用奉獻(xiàn)裝扮舞臺(tái)，讓精彩點(diǎn)亮人生，共同演繹美麗的短片。
讀《你在為誰(shuí)工作》有感9
你究竟在為誰(shuí)工作？我們每個(gè)人都在自身的讀書(shū)心得里作了有感而發(fā)的回答。為了人類(lèi)社會(huì)生活的更美好，為了每個(gè)人生活的更美好，我們努力工作，我們付出勞動(dòng)，我們?cè)跒樽鎳?guó)未來(lái)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的同時(shí)，我們也在收獲。我們每個(gè)人的能力也在工作的過(guò)程中發(fā)展，我們的個(gè)人生活也在自身的辛勤工作中不斷改變著模樣。
“我們?cè)跒樗斯ぷ魍瑫r(shí)也在為自身工作”，“工作的質(zhì)量往往決定著生活的質(zhì)量”。這些樸素的理念，已經(jīng)或正在工作中成為大家的共識(shí)。無(wú)論我們從事何種工作、何種職業(yè)，無(wú)論你是公司的'高級(jí)管理人員還是中層業(yè)務(wù)經(jīng)理、無(wú)論你是一個(gè)工作多年的老干部還是剛剛參加工作的新員工，“負(fù)責(zé)任、忠誠(chéng)而敬業(yè)”應(yīng)該永遠(yuǎn)是我們每個(gè)人在工作中遵從的人生原則，我們也應(yīng)該永遠(yuǎn)用這樣的理念來(lái)對(duì)待自身的工作。這也許就是我推薦和組織大家認(rèn)真閱讀《你在為誰(shuí)工作》一書(shū)的初衷，也是我自身特別推崇陳凱元先生這本書(shū)的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。
讀《你在為誰(shuí)工作》有感10
閑來(lái)無(wú)事，最好的打算就是去新華書(shū)店找書(shū)看了。偌大一個(gè)縣城，最吸引我的只有這個(gè)地方。每次來(lái)，總能看到一兩本好書(shū)，或者一個(gè)章節(jié)，甚至只是一段文字。
昨日中午，又花了一元錢(qián)，坐在二樓的椅子上看書(shū)。身邊有很多學(xué)生朋友，看到他們認(rèn)真的樣貌，真高興。我在書(shū)架上找了好久，經(jīng)典名著不想看，頭暈；勵(lì)志書(shū)也不想看，很多，但是是幾個(gè)故事告訴我一個(gè)道理；其他專(zhuān)業(yè)書(shū)此刻也看不進(jìn)去。這時(shí)，《你在為誰(shuí)讀書(shū)》吸引了我。正因這也是作為老師的我想對(duì)孩子們解釋的。
這個(gè)時(shí)代的孩子已經(jīng)很有主見(jiàn)了，如果沒(méi)有讓其信服的理由，他們并沒(méi)有覺(jué)得讀書(shū)是自己的事。說(shuō)實(shí)話，之前我也不能說(shuō)出個(gè)因此然來(lái)。不管怎樣，隨便看看吧。坐在那，看著看著就舍不得放下了，最后最后決定把它買(mǎi)下來(lái)。
文中有五位主人公。
楊略：父母工作忙，疏于溝通，楊略便養(yǎng)成了懶散的性格，經(jīng)不起挫折，沒(méi)有目標(biāo)，缺乏執(zhí)著的鉆研精神，成績(jī)中下
孫甜：漂亮可愛(ài)，成績(jī)優(yōu)秀的女孩，父母在國(guó)外，從小與爺爺奶奶相依為命，但性格內(nèi)向，不懂得與人溝通，情商較低
陳之浩：家境富裕，父母忙于賺錢(qián)，與兒子相處時(shí)刻短，出于羞愧，超多金錢(qián)和物質(zhì)彌補(bǔ)，養(yǎng)成了養(yǎng)尊處優(yōu)，意氣用事的性格，甚至打架，斗毆，認(rèn)為錢(qián)能夠解決一切，愛(ài)沖動(dòng)講義氣，不愛(ài)學(xué)習(xí)
袁征：家境貧寒，父母親為了孩子的學(xué)習(xí)，來(lái)到城里打工，袁征成績(jī)優(yōu)秀，自覺(jué)刻苦，但性格孤僻，缺乏自信
顧盛淩：出生于干部家庭，但從小父母離異，因此性格具有兩面性，外強(qiáng)中干，開(kāi)朗活潑的她，內(nèi)心卻脆弱，孤獨(dú)，具有嚴(yán)重的逆反心理
你在看這段文字時(shí)，是否感覺(jué)像自己，或者身邊的哪個(gè)孩子？我就是這個(gè)感覺(jué)。仿佛是自己班里的孩子被寫(xiě)在了書(shū)里。
更可貴的是，書(shū)里有解決方案，這些孩子在一封封署名為“心儀”寄來(lái)的.信里，認(rèn)識(shí)了自我，找到了自己的奮斗方向，最后有了滿意的歸宿。適合每個(gè)孩子哦。
因此，看完書(shū)，我就迫不及待的推薦這本好書(shū)，推薦每個(gè)孩子靜心先看一頁(yè)，堅(jiān)信你就會(huì)被陶醉，甚至可能改變你的一生哦！推薦老師們看一看，改善自己的教學(xué)方法；推薦家長(zhǎng)們看一看，知道怎樣教育孩子。
好了，最后感謝這本書(shū)，感謝作者，更感謝讓這本書(shū)出爐的所有辛苦的工作者，謝謝！
讀《你在為誰(shuí)工作》有感11
在茶余飯后，我閱讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)，為作者深刻而細(xì)致的觀點(diǎn)折服，心中有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。書(shū)中有這樣一段話：“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)，我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí)，我們的應(yīng)變力、我們的決斷力、我們的適應(yīng)力、我們的應(yīng)辦力、我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的.充實(shí)自我，表達(dá)自我的機(jī)會(huì)，以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由，工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。”
不管從事什么事，什么樣的工作都要明白一點(diǎn)，那就是我們?cè)跒樽约汗ぷ�，只有工作才能滿足我們的各種需求。例如：物質(zhì)需要、精神需要、都只能通過(guò)努力工作才能實(shí)現(xiàn)有工作的機(jī)會(huì)，才能讓自己充分發(fā)揮能力，有展示自己的機(jī)會(huì)，我們所做的一切工作，都是為我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而做的，珍惜目前的工作機(jī)會(huì)，就意味著端正心態(tài)，干好當(dāng)前工作就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
工作中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)踐努力才能更好地把握機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，要有積極進(jìn)取的敬業(yè)精神，其次是要改變自己的壞習(xí)慣，利用空閑時(shí)間做一些有益于自身發(fā)展，提高能力的事情是必要的。在今后的工作中，認(rèn)真總結(jié)審視自己、努力工作和學(xué)習(xí)、不斷提高自己、腳踏實(shí)地的干好本職工作實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
讀《你在為誰(shuí)工作》有感12
十分感激學(xué)校為我們每人贈(zèng)送了這樣一本好書(shū)，雖然還沒(méi)有讀完，但封面上的一段話給我很大的感悟：“在工作中，不管做任何事，都應(yīng)當(dāng)把心態(tài)回歸到零，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門(mén)，千萬(wàn)不能視工作如雞肋，食這無(wú)味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益�！�
全書(shū)從一個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适麻_(kāi)始。故事講述的是一位心理學(xué)家到一座正在建設(shè)中的教堂，詢問(wèn)三位正在砸石頭的工人在“為誰(shuí)工作”。第一位工人怨氣沖天地說(shuō)他正在用重得要命的鐵錘去砸硬得要死的石頭，在為工作而工作;第二位工人無(wú)可奈何地說(shuō)正在為一家老小的溫飽而砸石頭，在為薪水而工作;最終一位工人心平氣和地說(shuō)他正在參與興建一座雄偉的教堂，和建設(shè)一座現(xiàn)代化的都市，在為人生價(jià)值而工作。
應(yīng)對(duì)同樣工作(砸石頭)，三個(gè)人有三種看法，三種看法導(dǎo)致三種不一樣的工作感受，也產(chǎn)生了三種不一樣的結(jié)果。那么，為什么說(shuō)工作不是為工作而工作，也不是為薪水而工作呢因?yàn)閱渭優(yōu)楣ぷ鞫ぷ鞯娜�，看不到自我的潛能，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力和信心，只能按照上司交待的任務(wù)、交待的方法去做事，所以將失去許多寶貴的機(jī)會(huì)，最終將與成功失之交臂。而單純?yōu)樾剿ぷ鞯娜�，盤(pán)算著干什么樣的工作能得到什么樣的報(bào)酬，干多少工作能得到多少薪水，只想到工作只要對(duì)得起自我得到的薪水就行，全然沒(méi)有職責(zé)感可言，談不上、更體會(huì)不到工作所帶來(lái)的成就感。他們看不到艱苦的工作是在錘煉自我的意志，挑戰(zhàn)性的工作是在拓展自我的才能，與同事的緊密合作是在提升自我的人格，與被管理者的和諧交流是在造就自我的品性。殊不知，相對(duì)于工作中得到的這些“西瓜”，微薄的薪水充其量只能算是“芝麻”。如果成天為自我到底能拿多少工資而斤斤計(jì)較、大傷腦筋，看不到工資背后蘊(yùn)藏的巨大成長(zhǎng)、鍛煉機(jī)會(huì)，豈不是丟了西瓜揀了芝麻嗎
然而，工作又是什么工作是上天賦予的使命，沒(méi)有機(jī)會(huì)工作就不能完整地享受到生命的樂(lè)趣。我們都有自我的目標(biāo)，也有自我的夢(mèng)想，正是為了獲得某些東西到達(dá)某些夢(mèng)想，或是成就自我，為了拓寬、加深、提高自身的技能，將自身全面發(fā)展成為和諧美麗的人，我們才會(huì)專(zhuān)注于一個(gè)方向，并為此付出畢生的'心血。工作是一個(gè)施展自我才能的舞臺(tái)，除了工作，沒(méi)有哪種活動(dòng)能有如此高的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)，以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感。
你，在為誰(shuí)工作答案已經(jīng)很明顯，我們是在為自我工作。因?yàn)楣ぷ髂転槲覀児┙o實(shí)現(xiàn)自我、提升自我、超越自我的機(jī)會(huì)。因?yàn)槿松枰粋�(gè)展示自我、實(shí)現(xiàn)自我的舞臺(tái)，工作就為我們供給了一個(gè)這樣的舞臺(tái)。讓我們一齊來(lái)調(diào)整好自我的心態(tài)，一齊走向成功之路。在這個(gè)浮躁的時(shí)代，我們更需要用熱情去重燃工作的活力，再來(lái)一次觸動(dòng)心底的反思，讓我們每個(gè)人都能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并理解：我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在為自我工作。痛苦工作也是一天，開(kāi)心工作也是一天，與其痛苦工作不如開(kāi)心工作，在開(kāi)心工作中享受樂(lè)趣!
讀《你在為誰(shuí)工作》有感13
我們究竟是在為誰(shuí)工作呢?假如不盡快弄清這個(gè)問(wèn)題，不調(diào)整好自己的心態(tài)，一輩子我很可能與勝利無(wú)緣。在當(dāng)今這個(gè)浮躁的年頭，我們須要用什么去重新點(diǎn)燃工作激情，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?你在為誰(shuí)工作不是個(gè)耳提面命的空洞口號(hào)，而是觸動(dòng)心底的反思。《你在為誰(shuí)工作》說(shuō)出了人的一生可以從事許多的工作，但是要明確是在為誰(shuí)工作呢!為老板、為家人，還是為社會(huì)?這些都不全對(duì)�？戳诉@本書(shū)以后我們就能更加的明確是在為誰(shuí)工作了，不是別人而是自己，你在為你自己而實(shí)實(shí)在在的工作。
突破自己、超越自己、信任自己，勇于向不行能完成的事情發(fā)起挑戰(zhàn)，常常進(jìn)行換位思索問(wèn)題，變更自己的思想，因?yàn)橐粋�(gè)人的思想確定一個(gè)人的命運(yùn)。只有付出了才能得到回報(bào)，在工作中要激發(fā)的激情，改掉自身的`一些壞習(xí)慣，不斷追求更高的自我定位。做一個(gè)有進(jìn)取心的人。我信任今日的成就是昨天的積累，明天的勝利則是賴(lài)于今日的努力。這本書(shū)只能作為勵(lì)志書(shū)，在對(duì)待工作的看法上有可取的地方。但是他不能作為我們看待工作的工具書(shū)�？磿�(shū)要吸取精華有批判意識(shí)，這樣開(kāi)卷才會(huì)有好處。反之就是簡(jiǎn)潔的把書(shū)從眼前繚過(guò)。
那么，工作是算在華蜜的因素內(nèi)，還是算在不華蜜的因素內(nèi)，或許仍是疑問(wèn)。一個(gè)人無(wú)需確定做什么，工作可以讓人消磨一天的好多時(shí)間。的確，有很多工作是極其使人厭倦的，依我看來(lái)，只要工作量不過(guò)分，即便是最枯燥的工作，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，也比閑著無(wú)事要好受的多。總之，不論目前我們從事何種工作,都要珍惜它的來(lái)之不易，讓我們善待生活，善待工作吧!
讀《你在為誰(shuí)工作》有感14
我是四川省都江堰人民渠第二管理處的一名普通職工。通過(guò)單位開(kāi)展的這次讀書(shū)活動(dòng)，我認(rèn)真閱讀了《你在為誰(shuí)工作》和《感恩心做人 責(zé)任心做事》等書(shū)籍，結(jié)合自己多年來(lái)的工作經(jīng)歷，認(rèn)真思考總結(jié)，使我明白了自己辛勤勞動(dòng)、刻苦上班為單位、為事業(yè)工作的同時(shí)也在為自己的生存、生活工作。
首先要珍惜自己這份來(lái)之不易的工作和機(jī)會(huì)，要以積極的態(tài)度去努力做好每一件事。當(dāng)然，工作中總會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但我們只要有愛(ài)崗敬業(yè)和對(duì)工作的高度責(zé)任感和忠誠(chéng)感，通過(guò)我們不懈的努力和真心的付出，再大的困難和挑戰(zhàn)都會(huì)被克服和攻破。我們都會(huì)有收獲和成功，同時(shí)我們還要不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)技能水平，活到老學(xué)到老。只有努力地工作，珍惜眼前美好的一切，有一個(gè)好的工作態(tài)度，在平凡的工作中獲得技能與經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)我們的智慧，把一件簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單了，把一件平凡的事做好就不平凡。工作就意味著責(zé)任，每個(gè)崗位規(guī)定的工作任務(wù)就是一份責(zé)任，從事這份工作就應(yīng)當(dāng)負(fù)起這份責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)擔(dān)負(fù)的責(zé)任充滿責(zé)任感。我們?cè)谝黄鸸ぷ�，就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)精神是推動(dòng)個(gè)人的最大力量。只有對(duì)單位的忠誠(chéng)，才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，推動(dòng)單位的發(fā)展和繁榮強(qiáng)盛。讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)、協(xié)作、和睦、奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)中工作得更加順利。
作為人民渠二處的一名職工，我們要為“人民渠二處”這五個(gè)金光閃閃的大字而感到自豪。人民渠二處是一個(gè)團(tuán)結(jié)、強(qiáng)盛、新旺而光輝的團(tuán)體，是每個(gè)人民渠二處職工的家園。我們每個(gè)二處職工都要懷著一顆感恩的`心，用心做好自己的本職工作，我們的水利事業(yè)才能蓬勃發(fā)展，二處的經(jīng)濟(jì)才能強(qiáng)盛。只有單位強(qiáng)盛了，經(jīng)濟(jì)上去了，我們每個(gè)職工的利益才能得到保證。而單位的發(fā)展是要靠我們?nèi)w干部職工盡職盡責(zé)、辛勤的工作和努力，所以，我們必須要有一個(gè)積極上進(jìn)的心態(tài)，在各自的崗位上腳踏實(shí)地地工作，才能使我們的經(jīng)濟(jì)走出困境，迎來(lái)繁榮昌盛的新時(shí)代。
讀《你在為誰(shuí)工作》有感15
芷蘭生于深林，不以無(wú)人不芳；君子修道立德，不為窮困而改節(jié)，學(xué)習(xí)了《你在為誰(shuí)工作》之后，頗有感悟。這本書(shū)講解并描述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ�，通過(guò)多個(gè)真實(shí)的社會(huì)寫(xiě)照，勝利人士對(duì)待工作的看法，讓我們知道在任何人在任何崗位，只要通過(guò)自己的不斷努力都是可以勝利的。
每個(gè)人都有不同的工作軌跡，有的人成為單位里的核心人員，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值；有的人始終無(wú)所作為；有些人牢騷滿腹，總認(rèn)為別出心裁，而到頭來(lái)仍一無(wú)所獲。那么，工作是什么？這本書(shū)中寫(xiě)“工作是一個(gè)施展自己實(shí)力的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來(lái)的學(xué)問(wèn)，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)實(shí)力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項(xiàng)活動(dòng)能供應(yīng)如此高度的充溢、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)、個(gè)人使命感以及一種活著的理由。我認(rèn)為要珍惜工作機(jī)會(huì)，要對(duì)工作心懷感謝，每一份工作都是一座寶藏，要努力去挖掘，盡職盡責(zé)的做好當(dāng)前的'工作就能找到屬于自己的寶藏。其實(shí)，我們?cè)谒鶑氖碌慕袒ぷ髦�，不但要有足夠的�?zé)任心，還要有愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神。另外，在工作中辦事要有效率，主動(dòng)努力的完成自己本職工作；在工作中，和同事之間的相互協(xié)作尋求良好的關(guān)系也很重要，這樣就能較好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神。
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