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      2. 小學政教處的工作計劃

        時間:2021-03-23 11:32:01 工作計劃 我要投稿

        小學政教處的工作計劃

          工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是 應(yīng)用寫作的一個重頭戲。下面是小編收集整理的小學政教處的工作計劃,希望對您有所幫助!

        小學政教處的工作計劃

          小學政教處工作計劃

          一、學生教育活動

          以未成年人思想道德建設(shè)為主線,以學生文明形象工程為載體,力求活動主題化,系列化,生活化,切實提高德育時效性。

          (一)、繼續(xù)強化行為習慣教育——打造“文明校園”。

          1、繼續(xù)以七項習慣教育內(nèi)容為抓手,強化學生學習習慣和行為習慣教育。

          2、通過專題隊會和主題活動強化學生行為習慣教育,挖掘一批學生“典型”,以榜樣的力量帶動學生自覺形成良好的習慣。

          3、繼續(xù)通過專項檢查促進習慣教育的深化實施。

          4、完善習慣教育評價方案,納入“文明班級”的考核。

          (二)、深化校園文化建設(shè)——營造“溫馨家園”。

          挖掘校園文化的`內(nèi)涵,創(chuàng)設(shè)適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化,營造豐富多彩、寓教于樂、文明向上、各具特色的校園文化。

          1、繼續(xù)開展“溫馨家園”班級布置活動,以主題化、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色,營造積極向上的校園文化。

          2、繼續(xù)實施宿舍文化建設(shè)。上學期已進行了宿舍環(huán)境布置,積極開展課余活動,豐富了住宿生的在校生活。本學期將繼續(xù)開展各項針對住宿生的活動,努力形成"學校就是我的家"的心理氛圍。特別關(guān)注一年級新住宿生的生活與心理,促進新生快速適應(yīng)住宿生活。

          (三)、實施環(huán)境教育——創(chuàng)建省“綠色學校”。

          上學期我校已成功申報了江蘇省“綠色學校”,本學期將積極迎接省教育廳的驗收和評估。我們期待通過“綠色學!钡膭(chuàng)建工作,真正落實環(huán)境教育理念,努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。主要通過以下途徑實施:

          1、會同總務(wù)處共同做好校園環(huán)境的綠化、美化工作。

          2、活躍環(huán);顒,以學生“綠色征文”、主題隊會、社會實踐等教育活動的形式強化師生的環(huán)境意識,深化學校環(huán)境教育。

          3、做好各項臺帳資料,迎接省級“綠色學!钡尿炇。

          (四)、豐富校園活動——打造“成長樂園”。

          1、與少先隊部、藝術(shù)組聯(lián)合開展各類文體活動,活躍學生校園生活。

          2、配合有關(guān)重大紀念日開展相關(guān)教育活動。

          3、繼續(xù)借鑒星辰“青春在線”的德育模式,依托“星韻網(wǎng)”和“學校與家庭”,完善學生“成長論壇”和“家長在線”教育陣地,分級部開展專題教育活動,每學期不少于三次。活動將與重大主題教育結(jié)合,與學生心理輔導結(jié)合,與增進家校合力結(jié)合,與“六個一”中“擁有一次演講經(jīng)歷”相結(jié)合。

          (五)、常規(guī)教育活動。

          1、從學生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、夕會課、電視臺、紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)德育陣地建設(shè)。

          2、安全教育常抓不懈。

          3、加強對班級的管理與考核,完善“文明班級”考核辦法。

          二、德育隊伍建設(shè)

          (一)加強師德建設(shè)

          1、樹立“人人都是德育工作者”的觀念,加強德育的學科滲透,強化學科教師的德育行為。

          2、繼續(xù)以師德討論、師德調(diào)查等形式開展師德調(diào)研。

          3、針對學生問卷中暴露的問題適時調(diào)整師德評價方案。

          (二)加強班主任隊伍建設(shè)

          1、通過專題研討、專家講座、經(jīng)驗介紹、班主任工作現(xiàn)場觀摩等形式有計劃地進行班主任工作系列培訓,開展“我的教育故事”交流活動。

          2、完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》,做好班主任工作的日考、月評、學期總評優(yōu)工作。

          3、表彰“班主任工作標兵”及“優(yōu)秀班主任”,積極宣傳“班主任工作標兵”的教育事跡,發(fā)揮“班主任標兵”的榜樣帶頭作用,重點做好對新班主任的培訓、幫扶工作。

          三、深化德育研究

          1、繼續(xù)實施《校園文化中少先隊文化陣地建設(shè)的研究》這一全國級課題,繼續(xù)著力以“校園早新聞”和宿舍文化建設(shè)為抓手促進研究向縱深發(fā)展。

          2、對“校園早新聞”這一文化陣地進行完善和挖掘,組建工作班子,拓寬新聞稿源,培訓工作人員,使這一特色欄目更規(guī)范,更富有實效。

          3、倡導個性化、多元化、人本化、模糊性的德育評價,對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比、學生評價等進行反思研究,并形成一定的理論依據(jù)。

          4、對存在品德問題、心理問題的特殊學生進行個案跟蹤研究,總結(jié)反思。

          5、利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研究,使之成為切實有效的德育陣地。

          四、活動安排:

          九月份:

          1、9月1日舉行新學期開學典禮暨首次升旗儀式。

          2、分級部召開班主任工作交流研討會,學習“師德標兵”與“班主任標兵”的先進事跡,研討一年級班主任工作。

          3、開展20**年度“紅領(lǐng)巾讀書讀報征文”活動。

          4、完成班級布置,要求主題化、個性化、學生全員參與,真正落實“關(guān)注每一個學生”這一教育理念。

          5、研討“文明班級”考核細則。

          十月份:

          1、學生行為習慣教育,營造“文明校園”。

          2、安全教育。

          3、高級部“成長論壇”主題活動。

          4、結(jié)合“國慶節(jié)”開展小型多樣的活動,實施愛國主義教育。

          5、新班主任培訓活動。

          十一月份:

          1、開展利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研討活動。

          2、舉行班級布置交流、評比活動。

          3、組織有關(guān)人員討論、修訂“班主任工作考核評優(yōu)辦法”。

          4、“家長在線”主題活動。

          5、宿舍文化建設(shè):開展宿舍活動,豐富住宿生課余生活。

          十二月份:

          1、安全教育。

          2、組織習慣教育的評優(yōu)活動。

          3、特殊學生座談會。

          4、學習“‘八榮八恥’培養(yǎng)社會主義榮辱觀”主題活動。

          5、“我的教育故事”主題征文交流活動。

          一月份:

          1、對特殊學生進行個案跟蹤研究的總結(jié)反思活動。

          2、開展師德調(diào)研。

          3、班主任工作考核評優(yōu)。

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