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      2. 學(xué)校部門(mén)計(jì)劃的工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-10-04 11:08:42 工作計(jì)劃 我要投稿

        學(xué)校部門(mén)計(jì)劃的工作計(jì)劃

          今年我校的工作要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十六屆六中全會(huì)精神,全面實(shí)施新《義務(wù)教育法》,深入學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,狠抓教育常規(guī),提高德育工作的實(shí)效性,緊緊圍繞教學(xué)工作的中心,深化課堂教學(xué)改革,提高體衛(wèi)藝工作的力度,提高學(xué)生綜合素質(zhì),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧教育,創(chuàng)設(shè)綠色環(huán)境,為把銅峰小學(xué)辦成富有生機(jī)、充滿智慧、洋溢個(gè)性、特色明顯的學(xué)校而努力奮斗!

        學(xué)校部門(mén)計(jì)劃的工作計(jì)劃

          一、隊(duì)伍建設(shè):上下一心致力學(xué)習(xí)悉心研究。

          年內(nèi)我們一方面要繼續(xù)加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè),班子成員不斷磨合,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì),在平時(shí)的工作中充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性,更好地做到:民主平等看待教師,公正公平對(duì)待教師,率先垂范帶動(dòng)教師,業(yè)務(wù)過(guò)硬引領(lǐng)教師;另一方面要繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),校長(zhǎng)室會(huì)同學(xué)校工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和胡錦濤提出的“八榮八恥”的相關(guān)材料,在全體教職工中深入開(kāi)展“愛(ài)我學(xué)校,愛(ài)我學(xué)生”為主題的系列教育活動(dòng)。

          1、我們的理念:教師的頭等大事是學(xué)習(xí)。

          積極開(kāi)展教師職業(yè)道德教育活動(dòng),不斷提高教師的職業(yè)道德水平,*年,我們將認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《做一名有奮斗感的教師──再致年輕教師九條真誠(chéng)建議》,引導(dǎo)廣大教師牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,積極倡導(dǎo)無(wú)私奉獻(xiàn)、為人師表的職業(yè)精神。我們將通過(guò)精讀原著、做好筆記、專(zhuān)題討論、心得交流等形式,確保專(zhuān)題培訓(xùn)落到實(shí)處。在今后的工作安排中我們將不斷滲透新的觀點(diǎn)、新的做法,有機(jī)安排各種學(xué)習(xí)專(zhuān)著、教育理論等,如《于丹論語(yǔ)心得》、《教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的途徑》、《做最好的老師》、《給新教師的忠告》等,從而加速建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),因?yàn)橹挥羞@樣的團(tuán)隊(duì)才是創(chuàng)造型的團(tuán)隊(duì):學(xué)習(xí)使團(tuán)隊(duì)進(jìn)步,進(jìn)步就能做過(guò)去所不能,創(chuàng)造過(guò)去所沒(méi)有;團(tuán)隊(duì)就是協(xié)作,協(xié)作的實(shí)質(zhì)是分享和共享,分享或共享資源、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能,當(dāng)然還有挫折和成功的果實(shí);我們就是要積極地在學(xué)校中營(yíng)造一種協(xié)作學(xué)習(xí)的文化機(jī)制和環(huán)境氛圍,構(gòu)造團(tuán)體協(xié)作學(xué)習(xí)的交流平臺(tái),鼓勵(lì)教師們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上共享知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)能力。

          2、我們的宗旨:管理促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

          無(wú)論是教育管理還是教學(xué)管理,我們將更多地滲透濃濃的人文關(guān)懷,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,要用“服務(wù)”的意識(shí)來(lái)為廣大教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展打造廣闊平臺(tái),以有效的宏觀調(diào)控、實(shí)在的微觀舉措來(lái)引領(lǐng)、帶動(dòng)、促進(jìn)學(xué)校管理的主角──教師在各自的崗位上都得到最好的發(fā)展。比如,我們要進(jìn)一步規(guī)范和完善集體備課制度,集體備課要集中與分組有機(jī)結(jié)合,在時(shí)間上要進(jìn)一步保障,主題上要重點(diǎn)突出:語(yǔ)文要突出閱讀教學(xué),要從怎樣利用現(xiàn)有的閱讀資源,開(kāi)設(shè)閱讀課,大力營(yíng)造良好的語(yǔ)文閱讀氛圍上多思考多落實(shí)具體方法;數(shù)學(xué)要在加強(qiáng)計(jì)算能力教學(xué),滲透思維訓(xùn)練上多考慮;英語(yǔ)要在創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)氛圍,夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ),規(guī)范英語(yǔ)朗讀、聽(tīng)力和英語(yǔ)書(shū)法教學(xué),積累單詞和會(huì)話教學(xué)等方面深入思考,落實(shí)具體的策略。每次既要有中心發(fā)言人,又要有大家的“七嘴八舌”、“百家爭(zhēng)鳴”,使各個(gè)專(zhuān)題的研究能深入到位,形成符合實(shí)際的操作樣式。

          3、我們的重點(diǎn):分層錘煉讓教師獲得成功。

          扎實(shí)開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng):每?jī)芍軐?xiě)一篇教育教學(xué)周記,每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)案例分析,每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),“三個(gè)一”作為教師繼續(xù)教育考核的剛性規(guī)定,幫助和規(guī)范教師將新的教育理論內(nèi)化為自身的素質(zhì),促進(jìn)教師從“對(duì)行動(dòng)進(jìn)行反思”和“在行動(dòng)中進(jìn)行反思”這兩個(gè)角度對(duì)自己具有挑戰(zhàn)性的教學(xué)行為進(jìn)行反思。進(jìn)一步科學(xué)規(guī)劃,設(shè)定目標(biāo),創(chuàng)造條件,豐富活動(dòng),全力扶持和培育各學(xué)科的“身邊的典型”,扎實(shí)抓好“拜名師”、“搞研修”、“做導(dǎo)師”、“作示范”等系列活動(dòng),讓他們經(jīng)受磨煉,反思修煉,突破極限,形成風(fēng)格,真正成為所教學(xué)科的行家里手。每人上好一節(jié)教學(xué)展示課,促進(jìn)他們勇于超越,在實(shí)踐中不斷反思,在反思中不斷調(diào)整,致力實(shí)現(xiàn)教學(xué)思想觀念、方式方法的大轉(zhuǎn)變。

          二、德育為首:拓展渠道創(chuàng)新思路建設(shè)文化。

          進(jìn)一步確立德育為首的思想,堅(jiān)持“突出重點(diǎn),注重實(shí)效”,圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),大力加強(qiáng)德育課題研究,努力形成學(xué)校德育特色,啟動(dòng)“德育校本課程”的編寫(xiě),并以此為突破口,加快推進(jìn)現(xiàn)代班集體建設(shè)的研究。

          1、追求實(shí)效加強(qiáng)基礎(chǔ)文明。

          學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)是發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)的保證,要認(rèn)真貫徹落實(shí)新《守則》、新《規(guī)范》,要繼續(xù)開(kāi)展“六無(wú)”、“六不”校園創(chuàng)建活動(dòng)。行為養(yǎng)成需要持之以恒。依托《銅峰小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范》,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。實(shí)踐證明:通過(guò)學(xué)生檢查打分、行政隨機(jī)抽查相結(jié)合,堅(jiān)持公平和鼓勵(lì)的原則,每天公布成績(jī),每月評(píng)比文明優(yōu)勝中隊(duì)是一個(gè)符合校情的舉措,我們要在工作中不斷加強(qiáng)調(diào)控的藝術(shù)性和績(jī)效意識(shí),改善學(xué)生的規(guī)范意識(shí),提高學(xué)校整體的文明程度。從禮儀教育、規(guī)范言行、誠(chéng)信教育、文明交通、感恩教育等方面入手,強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,本年度抓好三件事:一是配合交通法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí),要以多種形式深入開(kāi)展“以不闖紅燈為榮,以闖紅燈為恥”的“文明交通行”主題教育活動(dòng);二是抓住身邊典型,加大宣傳力度,做好“光榮的升旗手”的推薦選拔工作;三是廣大學(xué)生對(duì)規(guī)范和守則的認(rèn)識(shí)要落實(shí)到具體的行動(dòng)上來(lái),平時(shí)就要保持“六無(wú)”、“六不”,少先隊(duì)要以創(chuàng)作、傳唱“新童謠”等舉措引導(dǎo)學(xué)生和諧健康發(fā)展,讓學(xué)生不斷增強(qiáng)“這樣做好,那樣做不好”的思辨能力,養(yǎng)成“自覺(jué)這樣做,堅(jiān)決不那樣做”的良好行為習(xí)慣。多項(xiàng)教育是時(shí)代的需要。一要繼續(xù)開(kāi)設(shè)好法制教育課程,確保師資、課時(shí)、考核到位;二是配合交巡警部門(mén)開(kāi)展好交通法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí),開(kāi)展“以不闖紅燈為榮,以闖紅燈為恥”的“文明交通行”主題教育活動(dòng);三是重點(diǎn)上好心理健康教育課,開(kāi)展心理咨詢活動(dòng),從深層次上研究對(duì)策、合理施教、精心疏導(dǎo);四是加強(qiáng)生存教育和生命教育,熱愛(ài)生命、珍惜生命、關(guān)愛(ài)生命;五是美德教育,時(shí)代呼喚關(guān)懷教育和誠(chéng)信教育等彰顯人性的內(nèi)容,讓關(guān)懷圍繞在每個(gè)人周?chē),讓誠(chéng)信植根于每個(gè)人心坎。

          2、緊扣時(shí)代開(kāi)展主題活動(dòng)。

          我們要繼續(xù)以節(jié)假日、市統(tǒng)一組織的大型活動(dòng)為抓手,結(jié)合實(shí)際大力開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng):開(kāi)展鮮明校本特色的真情教育。少先隊(duì)的活動(dòng),處處洋溢著人世間至真至善至美至純的真情,我們應(yīng)該精心構(gòu)思、巧加利用:如三月份,雷鋒精神代代相傳;四月份,革命先烈永垂不朽;五月份,勞動(dòng)者最光榮;六月份,我們是祖國(guó)的花朵;九月份,老師,您辛苦了;十月份,中國(guó)中國(guó)我愛(ài)你;十一月份,祝爺爺奶奶健康快樂(lè)。繼續(xù)加強(qiáng)民族精神教育。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》精神,通過(guò)形式多樣的主題活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育。今年要繼續(xù)開(kāi)展好“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng),要利用中國(guó)人民解放軍建軍80周年和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)“蘆溝橋事變”爆發(fā)70周年、宜興秋收80周年、“全民國(guó)防教育日”以及第四個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)民族精神教育月”等契機(jī),加強(qiáng)民族精神教育和革命傳統(tǒng)教育。要繼續(xù)開(kāi)展好敬老愛(ài)老,文明禮儀,誠(chéng)實(shí)守信教育活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)教育。愛(ài)國(guó)主義教育是德育工作永恒的主題,要繼續(xù)組織學(xué)生開(kāi)展愛(ài)宜興、愛(ài)祖國(guó)教育活動(dòng),適時(shí)組織學(xué)生參加善卷江蘇省未成年人社會(huì)實(shí)踐基地二期工程實(shí)踐教育活動(dòng)和參觀宜興的各類(lèi)愛(ài)國(guó)主義教育基地,了解宜興改革開(kāi)放以來(lái)取得的各類(lèi)偉大成就,豐富學(xué)生的校外教育,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

          3、結(jié)合校情不斷完善機(jī)制。

          一是要注意“點(diǎn)面結(jié)合,層層推進(jìn)”,不斷健全“縱橫交錯(cuò),互成網(wǎng)絡(luò)”的工作體系,切實(shí)保證德育工作有序展開(kāi);開(kāi)展共建、共管、共育活動(dòng),通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校和宜興市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校等形式增強(qiáng)家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校德育工作的重視程度,讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生各方面的教育要求,聽(tīng)取方方面面對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議,形成合力,共育新人,充分利用社會(huì)教育資源,發(fā)揮社區(qū)教育作用,促使德育工作齊抓共管,高效運(yùn)行。不斷改進(jìn)形式辦好周五晨會(huì)的紅領(lǐng)巾廣播站,為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造良好的條件,要堅(jiān)持“自編、自排、自播”的辦站方針,貫徹“小眼看社會(huì)、小孩管校園”的原則,要重點(diǎn)培養(yǎng)好一批小記者,針對(duì)一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題來(lái)組稿,旗幟鮮明地褒或貶,少用甚至不用現(xiàn)成稿件,更好地豐富校園文化生活。二是從德育是素質(zhì)教育的靈魂這一高度出發(fā),高度重視德育工作,加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)。搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。以榮辱觀教育和關(guān)愛(ài)學(xué)生為重點(diǎn),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),寫(xiě)好心得體會(huì),努力在市以上各級(jí)德育論文競(jìng)賽中取得好成績(jī)。堅(jiān)持德育月例會(huì)和年級(jí)組一周一次班主任例會(huì)制度,全校班

          主任一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。做好班主任工作的月考核,加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理,并把班主任工作的績(jī)效作為晉升、評(píng)優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。經(jīng)常進(jìn)行隊(duì)干部培訓(xùn),切實(shí)提高隊(duì)干部的組織工作能力。

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