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      2. 一年級音樂教學(xué)工作計劃

        時間:2021-06-11 09:11:09 工作計劃 我要投稿

        關(guān)于一年級音樂教學(xué)工作計劃

          一、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、任務(wù):

        關(guān)于一年級音樂教學(xué)工作計劃

         。ㄒ唬l(fā)聲訓(xùn)練部分:

          培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然,用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢,整齊地歌唱;用正確的口形,唱好U、O韻母。

         。ǘ、視唱、知識、練耳部分:

          1、 讀譜知識:知道音有高低;知道音有長短;知道音有強弱。

          2、 視唱部分:能用聽唱法模唱歌曲(包括除大小七度、增四度、減五度外的自然音程和da da、 dada dada、da(a)、da da da、dada da da、da(a a)、da 空da等節(jié)奏。)

          3、 練耳部分:聽辯音的高低(比較不同樂器、人聲及同一樂器的不同音區(qū)音的高低;比較同一音組內(nèi)構(gòu)成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個音的高低。聽辯音的長短,比較各種時值音的.長短。聽辯并說明音的強弱差別。

          (三)、欣賞部分:

          培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳,產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。能感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征。

          二、教學(xué)分析

         。

          在低年級的音樂教學(xué)中,學(xué)生第一次正式的接觸音樂的學(xué)習(xí)

          。所以,在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點的實施:

          愉悅性:在教學(xué)過程中,不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識的學(xué)習(xí),都要使學(xué)生學(xué)的快樂。使他們能興致勃勃,主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動

          中去。

          藝術(shù)性:我們在教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對美的共鳴與追求,從而進(jìn)行審美教育

          和品德教育。

          本學(xué)期在上課同時我要注意加強鞏固音高概念、鞏固學(xué)生對音的高低、強弱、長短的感覺。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積樂理知識。教材中的律動和舞蹈較多,應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自編動作、節(jié)奏甚至歌詞,發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。為今后學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

          三、學(xué)生情況分析:

          本學(xué)期學(xué)生開始

          正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂,應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對待,使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)。

          學(xué)生的整體情況預(yù)計不均衡,情況參差不齊。所以,對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法,要培養(yǎng)學(xué)生專長,即“普遍培養(yǎng),重點發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高。

          學(xué)生年齡小,生性活潑,我會在這一點下功夫。重點發(fā)展舞蹈、律動的學(xué)習(xí)。增強學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力,讓學(xué)生可以漸漸增強身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。

          四、方法措施:

          1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生

          上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備學(xué)生。

          2、因材施教,對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

          3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)

          興趣。

          4、課堂形式設(shè)計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

          5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

          6、多看多聽其他學(xué)校

          的課程,在本校多實施,使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。

          五、教 學(xué) 進(jìn) 度

          周次

          時間

          單元及主要內(nèi)容

          第1周

          9.1~9.5

          第一課 上學(xué)歌

          第2周

          9.8~9.12

          第二課 閃爍的小星

          第3周

          9.15~9.19

          第二課 閃爍的小星

          第4周

          9.22~9.26

          第三課 小袋鼠

          第5周

          9.26~10.3

          第四課 小青蛙找家

          第6周

          10.6~10.10

          第四課 小青蛙找家

          第7周

          10.13~10.17

          第五課 國旗真美麗

          第8周

          10.20~10.2 4

          第六課 小蜻蜓

          第9周

          10.27~10.31

          第七課 牧童

          第10周

          11.3~11.7

          第七課 牧童

          第11周

          11.10~11.14

          第八課 洗手絹

          第12周

          11.17~11.21

          第八課 洗手絹

          第13周

          11.24~11.28

          第九課 火車開啦

          第14周

          12.1~12.5

          第九課 火車開啦

          第15周

          12.8~12.12

          第十課 嗩吶配喇叭

          第16周

          12.15~12.19

          第十一課 新年好

          第17周

          12.22~12.26

          第十一課 新年好

          第18周

          12.29~1.2

          復(fù)習(xí)

          第19周

          1.5~1.9

          期末檢測

          第20周

          1.12~1.16

          期末檢測

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