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      2. 小學信息技術教學工作計劃

        時間:2021-07-03 15:52:42 工作計劃 我要投稿

        小學信息技術教學工作計劃

          信息技術已經完全滲入到我們的實際生活中,掌握信息技術對于小學生來說是非常必要的。小學生是祖國的棟梁,從小學生開始培養(yǎng)是時代的趨勢。下面是關于小學信息技術教學工作計劃的內容,歡迎閱讀!

        小學信息技術教學工作計劃

          小學信息技術教學工作計劃

          一、 指導思想

          以教育信息化建設為主線,加強學習,積極探索在新課程吧理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學。在具體教學中,著力培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,打造學生終身學習的平臺,使學生成為信息時代的合格公民。

          在教學中,結合上學期工作中的得與失,全面落實學校的教學工作計劃,在培養(yǎng)學生做信息時代合格公民的同時,滲透德育工作。認真學習新課程標準,制定好各年級教學進度表,加強學習,進一步提高自身素養(yǎng),用全新的教育理念指導自己的教學工作,讓教育新理念真正滲透在每一堂課中。

          二、 主要工作

          1、 加強自身建設,在確實完成好常規(guī)的教學任務的前提下,不斷加強學習,努力提高業(yè)務水平與工作效率,增強合作意識、奉獻意識、創(chuàng)新意識,積極聽課,學他人之長,補自己之短,并做好聽課記錄。

          2、 積極參與學習舉行的風采課大賽。為了使自己的教學技能再上一個新臺階,在本學期我要積極的參與學校組織的教學技能大賽活動,爭取讓自己的授課技能有所提高。為了更好的完成教學,平時注意認真地聽、評課,積極地參與本組的教研活動,尤其在評課方面要加強學習。

          3、 保質保量完成教學任務。本學期要對學生的實際操作技能做進一步的提高,努力培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),提高學生獲取信息的能力。另外,培養(yǎng)學生的學習興趣,精心安排學習內容,導入方式要新穎,選取題例應典型,響應學校加強《弟子規(guī)》學習工作,讓弟子規(guī)滲透到平時的教學工作中。

          4、 合理利用博客,做好教學反思,在反思中求進步。另外,引導學生利用博客進行討論。

          5、 對于學校的大型活動積極參與,尤其是本學期的慶六一活動,積極完成學校分配的任務,對多媒體的操作積極參與。

          三、 工作中應注意的問題

          1、 學生自身素質的.提高。通過網絡,倡導學生做信息時代的合格公民,文明上網,團結合作,創(chuàng)新求異,使學生加強自身道德修養(yǎng)。

          2、 加強機房管理,保證設備不被損壞,培養(yǎng)學生愛護公物的意識。在上、下課紀律中反復強調,使每個學生都能自覺遵守,有秩序的上、下課。

          3、 盡可能幫助其他老師掌握操作多媒體的能力,在完成日常教學任務的同時,幫助年齡大的教師完成課件制作。

          《信息技術》這門課是新興的課程,在探索與學習中慢慢尋求進步,一名合格的信息技術教師更應該不斷地去學習,適應信息的更新,讓學生能接觸到最新的知識。信息技術教師的工作又是瑣碎的,不僅僅有教學工作,還有平時學校安排的工作,更有協助其他老師使用多媒體的工作,在所有的工作中,“認真”永遠是前提,本著對學生高度負責,對自我負責的態(tài)度,認真履行本學期工作計劃,爭取邁上一個新臺階。

          小學信息技術教學工作計劃

          一:學生狀況分析

          經過上一學期的教學,我發(fā)此刻小學里學習信息技術課程的學生占90%以上,因此,學生對基本的計算機操作有必須的基礎。但學生對于為什么這么操作、什么狀況下就應用這種操作、還有沒有別的操作方法這些需要思考的資料比較生疏。因此,在上學期的教學中,我十分注重學生在這些方面的培養(yǎng),一個專業(yè)術語、一個基本操作,我都要求學生到達規(guī)范。一個學期下來,學生的面貌有了很大的改觀,原先認為信息技術就是打電腦的觀念改變了,什么事情都能問個為什么了,操作之前都能好好思考一番了。這一學期面臨的任務就是5月份參加無錫市的信息技術會考,這次考試有一個比較有難度的方面,就是時間比較緊張,就40分鐘,這就要求學生對于相當熟練,而本學期開學晚,時間上肯能不夠,因此,在平時的教學中就要新課和復習一齊,以便能順利透過此次考試。當然考試不是最終的目的,因此,在教學過程中也不能搞應試教學,還得踏踏實實,和上學期一樣,一個一個知識點的教學,讓學生掌握真正的信息技術知識

          二:教材分析

          本學期我們是教學信息技術教材中的學期的是進行1、6、7模塊以及電子郵件的使用,資料包括:用好多媒體計算機,多媒體信息的獲取與加工,制作多媒體演示作品。其中制作多媒體演示作品的資料占本教材的50%,可見制作多媒體是這學期學習的重點,又是難點。

          知識點:計算機的基本硬件組成與特性,管理計算機的系統(tǒng)資源,安裝與卸載軟件,獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點:用powerpoint軟件制作多媒體作品。

          三:本學期教學的指導思想

          根據學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體狀況,明確信息技術課程的任務:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的潛力,構成良好的信息技術素養(yǎng),為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

          四:本學期教學的目標

          1、了解信息技術的應用環(huán)境和信息的一些表現形式。

          2、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識,了解信息技術在日常生活中的應用,培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。

          3、初步學會用計算機處理文字、圖形的技能,能熟練掌握其中的一些主要功能。

          4、養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。

          5、透過學習,使學生了解并掌握一些學習方法和技巧,培養(yǎng)學生的學習用心性和自覺性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創(chuàng)新設計。

          6、利用powerpoint做一個多媒體成品出來。

          五:教學措施

          本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習,適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

          [具體活動]:

          1、3月份學生電腦作品制作競賽

          2、5月信息技術會考

          3、6月份ppt作品的完成

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