教研組教研相關(guān)工作計(jì)劃
我們教學(xué)工作目標(biāo)可以概括為:早下手、抓基礎(chǔ)、抓規(guī)范、抓提升。
1.早計(jì)劃。我們在教學(xué)進(jìn)度安排上,除了在總體上按大綱完成,有一些微觀上,則是根據(jù)各個(gè)班級的實(shí)際情況,在深度、廣度上直接切入高考的水平,盡快接觸一些高考基礎(chǔ)試題,及早認(rèn)識高考。期末復(fù)習(xí),每單元的小結(jié),繼續(xù)確定知識樹干,建立高考知識網(wǎng)絡(luò),給學(xué)生在頭腦中形成總體知識的框架。
2.抓基礎(chǔ) 隨著近幾年高考的試題要求,在我們的教學(xué)中,每學(xué)科的知識都抓它的最基礎(chǔ)部分,且抓牢。我們的學(xué)生就可以在高考中獲得總分的80%。知識上重點(diǎn)抓基礎(chǔ),段段清,為高考鋪平道路。每單元知識結(jié)束,由學(xué)生分組小結(jié),寫反思卷,相互傳閱,取長補(bǔ)短;教學(xué)中讓學(xué)生主動參與進(jìn)來,提出他們的想法,他們的需求。各個(gè)階段根據(jù)學(xué)情,排出學(xué)生的梯隊(duì),對不同的學(xué)生提出不同的目標(biāo),讓學(xué)生經(jīng)常有目標(biāo)與動力,穩(wěn)步提升。
3.抓規(guī)范 為了得到分?jǐn)?shù),我們就抓答題的動作,力爭卷面不丟分,給人以美的效果。語文、英語要字跡清楚,字的大小適宜,標(biāo)點(diǎn)符號正確,作文分幾個(gè)段落好。數(shù).化生則重點(diǎn)要求寫題的規(guī)范性,題寫在卷面上何處最好,不能答在裝訂線以外,用格尺畫圖,說明文字寫多少、寫哪些重要的`文字說明等等,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。反復(fù)提要求,反復(fù)講,非常有效果。
4.抓提升 為使成績穩(wěn)步提高,我們將在每節(jié)課前都安排了限時(shí)完成選擇題或簡單問題的環(huán)節(jié)。利用10—15分鐘完成選擇題,各題的題號都和高考的一樣。這樣做好處在于能使學(xué)生在答卷的第一卷拿到高分,為計(jì)算題和實(shí)驗(yàn)題開個(gè)好頭。隨時(shí)掌握學(xué)生的情況。
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