初中英語教研組工作計劃三篇
教研組的存在起先是為了讓學校教師有一個較好的教學質量。把同一教學任務的教師組織在一起,統一進度,集體備課,可以使大家上的課差不多,水平比較整齊,不至于好的好、差的差,差距很大。慢慢地大家發現教研組除了可以管上課,還應該管教學質量。下面由小編為您整理出的初中英語教研組工作計劃三篇,一起來看看吧。
初中英語教研組工作計劃一
一、指導思想:
圍繞課改完善和深化學科教學常規,嚴格執行教研室、學校的各項教育、教學制度和要求,以“信息化推進年”為契機,加強英語學科與信息技術的整合,聚焦常態課堂,關注教師成長,強調團隊合作精神,全面提高英語教學質量,切實抓好校本科研、校本培訓,從而促進全體英語教師的業務水平。
二、基本思路:
1、教學目標:培養興趣,加強學法指導,抓常態課堂、高效課堂,穩固提高英語教學質量。
2、教研目標:組織進行校內外的教學研究活動,認真撰寫論文,組織老師上研究課、示范課,通過研討、評課等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。
三、具體工作:
1、加強理論學習,更新教學理念,全面推進素質教育。全體英語教師都要抽出時間學習新理論,以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。改進評價內容和評價方法,即努力做到關注學生學業成就的同時,還要關注學生情感態度、行為方式的發展,注重培養學生綜合實踐的能力,全面提高學生的素質。
2、強化教學常規的落實,提高課堂教學效率,組織教師認真學習學校教學常規,指導檢查教師的教學工作,特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導”、“培優輔導”等主要環節,鼓勵教師充分發揮教學特長,有效提高教學效率。
3、加強集體備課仍是本學期教研組工作的重點,因此要做到有計劃、有目標、有實效,不走形式,各備課組每周至少活動一次,時間固定,要緊緊圍繞教研組活動的主題,并有活動記錄。以集體力量、集體智慧來提高英語組全體教師的業務水平。
4、打造“常態課堂、高效課堂”。教研組各教師認真學習常態課堂的基本要求,并每人按計劃上一次公開課,要求集體備課,及時評課,找出不足,共同學習,共同促進,以學生的'主體作用為重點,以合作學習的時效性為重點,從而來實現高效課堂。
5、以“信息化推進年”為契機,加快信息技術學習進程,從而推動學科教學與信息技術的整合。組織所有教師運用現代教學理念設計多媒體教學輔助課件,組織多媒體教學觀摩活動等,達到能將多媒體高效運用于英語教學中。
6、加強初三畢業班工作的研究,提高畢業班教學效率,組織全組成員認真學習《大綱》、《中考說明》,加強對中考動向的信息收集和試題研究。抓好聽、說、讀、寫綜合技能的培養,特別注重學生閱讀能力的訓練,另外所有英語教師要協助初三教師搞好“人機對話”的訓練和模擬考試,力爭中考第一仗順利。
初中英語教研組工作計劃二
一、指導思想
在科學發展觀的指導下,并結合我校的實際情況和英語學科的特點,以“一案三環六步”為抓手,把提高備課組的質量作為主陣地,努力提高教師的教學理念和業務素質,研究課堂,落實有效教學,扎扎實實做好英語教學工作,不斷提高英語課堂效率和質量,創造一個教書育人和諧奮進的優良環境,全面提高我校的英語教學質量。
二、工作目標
1、總體目標:培養英語學習興趣,加強學法指導,抓常態課堂、高效課堂,提高英語教學質量。
2、各年級具體目標如下:
七年級:注重學生英語學習習慣的培養,進一步培養學生學習英語的興趣,平時注重口語的訓練,強化基礎知識學習和基本技能的培養。
八年級:加強閱讀教學,注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣,在現有的基礎上,強化培優補差,減少兩極分化,力求進一步提升質量。
九年級:在總結反思的基礎上,挖掘潛力,查缺補漏,加強學法指導和能力培養,著重對復習課型和中考命題方向和命題的基本原則、方法、思路的探討研究,把握教學大綱,密切關注中考動向,為實現201x年中考的新突破打好基礎。
三、具體工作
1、加強理論學習,不斷更新教育教學理念。組織本科組的教師深入學習《義務教育英語課程標準》(201x年版)等相關的教育教學理論知識,以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐,努力做到關注學生學業成就的同時,還要關注學生情感態度、行為方式的發展,注重培養學生的綜合實踐能力,全面提高學生的素質。
2、加強集體備課,要做到有計劃、有目標、有實效、不走形式,各備課組要做到每周備課一次,圍繞相關話題,展開討論,做到定時定點,并有活動記錄。整個備課組要統一教學進度,統一教學重難點,統一作業內容,做到有問題,及時溝通,做好二次備課。力求做到有效備課,以集體的`力量和智慧來提高全組教師的業務水平和教育教學能力。
3、進一步落實與深化教學常規,研究常態課堂,打造高效課堂。向45分鐘要效率。
4、按計劃上好研究課,做到個人備課與集體備課相結合,及時組織評議,加強教學方法研究,找出不足,共同學習,共同進步。
5、組織初三年級備課組的英語教師認真學習201x年鎮江中考的相關政策,積極參加省市組織的中考備考會、調研會,及時了解和掌握有關考試動態和信息,深入研究近三年鎮江市的中考題,加強對中考動向的信息收集和試題研究,結合我校學生的實際,扎扎實實做好第一輪的復習,要在落實基礎知識到位的同時,抓好聽、說、寫等綜合能力的培養,特別要重視學生閱讀能力的訓練。科學合理地分配三輪的復習時間,按計劃,又要隨機應變,引導學生扎扎實實地過好每一關,尤其是基礎關,做題技巧關。
6、繼續建設和完善本教研組的資源庫。加強本組教師的教學案、教學反思、教學課件、試題的收集和整理。通過集體備課,公開課、網上收集優秀教案以及和外校交流等多種方式來豐富我組的資源庫。加強團隊協作能力,實現資源共享,提高我組教師的教育教學水平。
7、開展豐富多彩的第二課堂活動。組織三個年級的學生參加快樂英語校本課程,積極參加“英語之星”風采大賽。
初中英語教研組工作計劃三
一,指導思想:
深入貫徹我校對教育教學的要求,秉持先進的教育教學理念,認真學習先進的.教學經驗,努力把學生的英語基本功打扎實,加強聽、說、讀、寫能力的培養和指導,使學生在這些方面的能力有所提高,為學生未來發展奠定基礎。
二、本學期重點工作和措施:
1、全力推進第七發展共同體教育教學工作,加強與兄弟校之間的交流融合,開展教科研工作,深化學科高效課堂交流,積極構建資源庫。
2、加強課程建設,突出學生核心素質的培養,助推學生全面發展。
3、加強教師隊伍建設,組織教師積極參加培訓,業務研討,更新教育教學理念,完善知識結構,提高教師業務素質,提高教師課堂的執行力。
4、深化高效課堂的實踐研究,深化學科特色課堂建設,優化課堂教學結構,大力推進教學方法方式與學生方式的變革,利用六環節教學模式,注重學科與信息技術整合,注重學科德育滲透。
5、加強教學常規管理,手寫備課、超周備課、超周設計導學案或學案、題案。每兩個月開展一次學科組聽課、觀摩課活動并進行交流探討。學生作業及時處。
6、校本教研常態化,每兩周一次教研,有活動主題(圍繞提高教師素養、學生思想教育、學習方式方法轉變、學生學業評價等)
7、認真全面落實減負增效。
8、加強教師培養,全面提高教師基本功,推動教師讀書活動,推動教師投入課題研究,撰寫論文,積極參加雙優課、一師一優課活動。
三、本學期各年級具體目標
七年級,注重探索小學和初中英語教學銜接問題,狠抓基礎訓練,注重培養學生能力,注重培養學生學習興趣,注重培養學習習慣,注重指導學法。
八年級,加強聽、說、讀、寫能力的訓練,注重培養語感,語言知識,落實好培優輔差工作,減少兩級分化。
九年級,加強中考研究,把握課標,加強聽、說、讀、寫的訓練,教師要給于指導,要求學生多記單詞,多背課文,多運用知識。扎實搞好新課教學,提高課堂效率,同時,注重培優輔差,做到定時間,定人員,定目標。
【初中英語教研組工作計劃】相關文章:
初中英語教研組工作計劃03-03
有關初中英語教研組的工作計劃09-20
初中英語教研組工作計劃方案08-07
初中英語教研組的工作計劃范文07-27
初中英語教研組長工作計劃03-28
初中英語教研組工作計劃15篇03-07
初中英語教研組工作計劃錦集11-04
初中英語教研組長工作計劃文檔02-20
初中英語教研組工作計劃15篇03-06
初中英語教研組工作計劃(14篇)03-28