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      2. 八年級下班主任工作計劃

        時間:2021-04-14 15:35:19 工作計劃 我要投稿

        八年級下班主任工作計劃

          導語:為了能夠更好的提升教學質量和學習的效率,迎接即將到來的初三,老師應該提早準備好工作計劃,尤其是這個關鍵的時期。下面是小編整理收集的八年級下班主任工作計劃,歡迎閱讀參考!

        八年級下班主任工作計劃

          【篇一】八年級下班主任工作計劃

          一、工作目標

          1、全班團結一致,遵守學校規(guī)章制度。

          2、形成勤奮好學,積極向上的班風,學習成績有明顯進步。

          3、差生的轉化效果好,思想覺悟明顯提高。

          4、爭取期末各方面都有顯著進步,為九年級真正打好基礎、

          二、主要工作

          1、加強班級班風班貌的建設

          A、加強班干部隊伍的構建、建立班委會

          學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

          B、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。

         。1)樹立正確的輿論導向。一個班集體整體給人們的印象,是正壓過邪,還是邪壓過正,跟班集體中輿論導向的正確樹立不無關系。一個良好的班風班貌,需要班主任堅持不懈地引導,也需要全體同學的共同配合,特別是需要班干部對同學們的督促。

         。2)發(fā)揮團結互助的學習精神,促進共同進步。學習好的要切實幫助學習較差的,遇到問題、困難,要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧。

         。3)充分利用教室后黑板報。出版學生們的優(yōu)秀作品(或作文、或書法等),宣傳班級的突出事情,促進良好班風班貌的形成和發(fā)展。

          2、思想教育

          A、本學期對學生要加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處、教育學生不賭博。在班中"設崗位,定專人",加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段,結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展"講團結、講紀律、講誠實、講奉獻"的四講活動。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。

          B、充分利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程,加強思想道德建設。對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、衛(wèi)生安全教育,引導學生積極參與有益鍛煉,參與班級文化教育,教育學生崇尚科學,傳承文明,關心他人,熱愛校園,尊老愛幼,培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和整體素質。

          C、加強與政教處、團總支和家長的有效配合。

         。1)在工作中,通過與政教處的配合,可以有效地加強思想政治教育工作,搞好學校的創(chuàng)安工作,使學生告別不安全的一切行為,從而使學校放心,家長安心。

          (2)在本學期中,要鼓勵學生向團員青年看齊,爭取做一名光榮的共青團員,從而使學生在團總支的帶領下,在團總支開展的主題活動中受到教育,茁壯成長。

         。3)加強與家長的聯(lián)系,及時掌握學生的思想動態(tài),以利于采用合理、有效的方法進行教育,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結合的環(huán)境,以利于學生的成長。

          3、培優(yōu)轉差

          加強對學生的心理輔導,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展"學習結對,共同提高"的互幫互助學習活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉化。

          加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說;建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學地學習方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

          4、做好常規(guī)管理工作

          經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好"三提前",每天安排一個班干值日管理"三提前"的紀律,抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

          5、組織有益的活動,豐富學生的生活

          在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷"導向","形成"和"鞏固"的過程,因此活動的內容要多樣化,經(jīng);。力求使班級形成"團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展"的班集體。

          總之,本學期班主任的工作,首要的是要加強和改進學生的思想道德建設,其次要加強班級班風班貌的建設,為學生構建一個良好的學習氛圍,促進學生的共同發(fā)展。

          【篇二】八年級下班主任工作計劃

          一、指導思想:

          認真貫徹學校“以人為本,德育為先”的工作方針,篤行以“關愛”為核心的教育生態(tài)管理理念,遵循公平性、持續(xù)性、協(xié)調性,生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)、循環(huán)再生、生態(tài)平衡等生態(tài)學基本原則和原理,構建優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。全面落實《中衛(wèi)市觀音學校班級考核細則》等制度,強化、規(guī)范班級管理,加強學生日常規(guī)范養(yǎng)成教育;重點深化班級民主管理,開好主題班會,在取得以往班務工作成功經(jīng)驗的基礎上,創(chuàng)造班級工作的新局面:班級面貌進一步改觀,學生素質進一步提高,學習成績進一步提升,實現(xiàn)學生的自我管理,打造一個充滿活力、積極向上的班集體。

          二、工作總目標

          培養(yǎng)學生愛祖國、愛學校、愛班級、合作創(chuàng)新的精神,以自學、自理、自護、自強、自律做社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人為目標,同時對學生進行學習行為習慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學會學習的能力,推進素質教育。

          三、班級工作的實施方案。

          目標:構建優(yōu)良的班級教育生態(tài)環(huán)境。

          1、尊重學生,關愛學生,讓每一個學生沐浴關愛的陽光。

          以行動落實學!瓣P愛”課題,尊重學生人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,幫助學生樹立健全、完善的人格。像一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅;像一個盡職盡責的家長一樣,關愛呵護學生,關注他們的成長;像一個優(yōu)秀的教練一樣,發(fā)現(xiàn)他們的特點,有針對性進行指導和科學訓練,爭取優(yōu)異成績。總之,為學生創(chuàng)造一個優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。

          2、用《士兵突擊》中鋼七連的“不拋棄、不放棄”打造班魂,激勵每一個學生樹立崇高理想,并為之不懈努力。

          3、言傳身教,以誠取誠。

          孔子說過“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行!毖詡魇巧斫痰幕痉绞剑斫淌茄詡鞯挠行侄。作為班主任,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學生信服,增強自己的親和力,使自己的非權力性影響持久而深遠。

          4、拿起表揚的武器。激勵學生不斷完善自我,不斷進步。

          5、繼續(xù)家訪,保持與家長的密切聯(lián)系,建立和學生家長的良好關系。

          6、進一步加強班級文化建設,營造美好、科學、文明的優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。

          以培養(yǎng)學生養(yǎng)成“善良、友愛、文明、守紀、自主、理想”的習慣為手段、實現(xiàn)學生自我管理為目標,以班級關愛行動為主導,以班訓“博愛誠信、篤學進取”為輿論向導,以班會、黑板報、墻報等為宣傳陣地和舞臺,鞏固和加強學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,營造良好的班風和和諧的氛圍,使每個學生都能感受到老師和同學們的愛,使每個學生都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信,從而構建良好的生態(tài)育人環(huán)境,培養(yǎng)學生熱愛我們的學校,熱愛我們的班級,熱愛人生的積極人生態(tài)度!教育學生“學會吃苦,學會生存,學會做人,學會學習”。

          7、安全重于泰山,時刻不容松懈。

          安全教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,盡到班主任責任。不體罰、心罰和變相體罰學生,注意在言語上尊重、理解學生,注意對教學成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學化。

          四、班級工作的管理保障。

          目標:全面提升班級工作管理水平,實現(xiàn)學生的自我管理。

         。ㄒ唬┙∪⑼晟啤栋嗉壖殑t》,并帶領全班同學學習班級和學校的各項規(guī)章制度,使學生守規(guī)成為習慣。

         。ǘ╈柟獭⑼晟泼裰鞴芾碇贫龋

          1、改組班委會,改選班干部。

          目的是實行全員參與管理,用學生的特長管理班級,這是實現(xiàn)民主管理的基石和保證。充分發(fā)揮學生的積極性、主動性,把管理權逐步交給學生,激發(fā)群體的自律意識和責任意識。

          2、班務會骨干成員實行述職制度,民主評定班委會核心成員。對那些表現(xiàn)突出的班干部予以獎勵,對那些不能適應班級發(fā)展形勢,對不工作或工作不負責的班干部,幫教,直至很好地履行職責。

          3、根據(jù)實際及時召集有關班干部,探討班級學習、管理、常規(guī)等出現(xiàn)的問題,研究對策,加深對學生的思想政治教育、行為習慣的養(yǎng)成教育,加強對學習方法的引導和指導,督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣。并注意激發(fā)學生的內心情感,增強他們的集體意識和集體榮譽感,調動他們學習的積極性和主動性。促進班級不斷進步。

          3、對工作積極、工作能力強、成效顯著的班干部,予以獎勵,鼓勵學生干部創(chuàng)新管理。

         。ㄈ┏R(guī)工作長抓不懈。

          1、進一步完善衛(wèi)生值日和衛(wèi)生包干制度。進一步完善紀律值日和衛(wèi)生值日制度,實行全班學生輪流負責紀律值日,加強學生的自我教育,讓每一位學生都得到鍛煉。以獎勵促衛(wèi)生,優(yōu)化衛(wèi)生責任包干制度,由衛(wèi)生委員全權負責此項工作的開展。

          2、表揚優(yōu)秀,激勵爭優(yōu)。力爭流動紅旗安家落戶。

          3、倡導健康文明的班風。定期檢查個人衛(wèi)生,杜絕說臟話、亂吐亂畫、打架等不文明行為。

          4、做好兩操。堅持廣播操排隊規(guī)定,并不斷提高質量。

          5、經(jīng)常性舉行主題班會。完成學校規(guī)定主題班會:(2月份:加強行為規(guī)范,做文明中學生;3月份:“3·8”婦女節(jié)孝敬感恩母親活動、“3·29”全國安全教育日活動;6月份:“6·29禁毒宣傳日”。)根據(jù)班級實際,每周舉行一次主題班會,做到內容豐富多彩,形式活潑新穎,過程有條不紊,效果事半功倍。

          6、利用教室后邊的兩塊園地,開辟班級生態(tài)管理的有關報道專欄,如:“大朋友(班主任)心語”、“班級一周要聞”、“青春寄語”等,并根據(jù)學生學習、思想實際狀況及時開辟欄目,例如“我是這樣學習的”,“我克服了懶惰”,“把你的煩惱告訴我”等等。

          7、、重點打造“班級之星工程”,營造健康多元的'班級文化。將“班級之星工程”落到實處,并以此為契機,提升學生素質,提升班級檔次,提升班級形象,促使班級各項工作登上新臺階。

          8、結合學!鞍嗉壷枪こ獭,組織各項班級之星的評比,交由各班干部實行量化考評,每周一評。將班級量化考評結果與每周評優(yōu)、每月評優(yōu)和學期評優(yōu)掛鉤,對那些表現(xiàn)突出

          9、加強與家長的聯(lián)系,對所有學生進行家訪,把工作做到學生和家長的內心深處。家訪的原則是:以表揚為主,以幫助學生全面進步為重,激發(fā)家長的教育熱情,激勵學生不斷進步。

          10、及時了解教師授課情況,注意聽取同學對班級管理、對老師教育教學的意見,及時分析研究況,并將調研結果及時反饋給學科教師,以便更好的改進教育教學工作。

          11、深化學!熬芙^網(wǎng)吧”專項活動,挽救班級個別沉迷網(wǎng)吧的同學遠離網(wǎng)吧,并能根據(jù)其特長,在網(wǎng)吧以外做出成就,以促使其徹底戒除網(wǎng)癮,回到正常的人生軌道。

          12、鞏固班級學生的管理工作。記考勤,記表現(xiàn),嚴守紀律。樹立良好的班風和班級形象。

          14、搞好春游,確保安全。

          15、積極參與“陽光體育”鍛煉,確保安全、有效,鼓勵學生積極參與,享受參與、欣賞及獲獎的快樂!

          16、扎實開展“感恩角”、“祝福語”、“心語小屋”等活動。3月中旬以主題班會方式啟動,辦專欄,設感恩角。

          五、班級工作的激勵措施。

          目標:全面提升班級學生的綜合素質。

          1、加強學生學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導。堅決同抄襲作業(yè),考試作弊等不良現(xiàn)象做長期斗爭,在班級深入開展“我談學習”活動,讓同學們互相交流學習經(jīng)驗、學習方法,教師予以不斷的指導,爭取讓學生在輕松、愉快的學習環(huán)境中找到適合自己學習的方式方法。

          2、開展目標性學習活動。讓每位同學為自己合理定位,為自己樹立一個榜樣,確立一個趕超對象,充分調動學生的學習積極性,為學生提供自我展現(xiàn)的舞臺,并督促他們完成自我超越。

          3、評選各科學習標兵,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各科的尖子生,作為班級各科的龍頭,帶動全班的學習,形成良好的學風。督促他們向更高目標發(fā)展。

          4、注意促進中間層學生的正常發(fā)展。不斷激發(fā)他們的學習熱情,以極大提高他們的成績。

          5、開展“一助一”學習互助小組工作。實行團員、優(yōu)秀學生與學習困難的學生結對子,全面督促輔導他們的學習,幫助他們克服困難,建立自信,及早走出低谷,提高成績。

          6、全面提高學生綜合素質。鼓勵學生多參加運動,多加強體育鍛煉,為中考打基礎。多組織些形式新穎、內容創(chuàng)新的班級活動,以豐富學生的業(yè)余愛好。

          7、利用中午大部分學生在校的大好時機,鼓勵學習優(yōu)秀的學生更上一層樓,激勵困難的學生加強復習、鞏固。

          【篇三】八年級下班主任工作計劃

          一、班級現(xiàn)狀分析:

          經(jīng)過一年的生活,同學們基本上養(yǎng)成了團結友愛、互幫互助的好習慣。他們學習目標明確,好多孩子都養(yǎng)成了好的習慣。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學習有畏難情緒,有的有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依然有些偏激,有些學生甚至還沒有意識到會考即將到來,仍然沒有緊迫感,課間休息和課前準備以及教室、清潔區(qū)衛(wèi)生等問題都有待進一步解決。

          二、工作目標:

          1、以人為本,教育學生成為一個誠實、正直、善良、智慧、健康的人。

          2、營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境,讓學生在班上有回到了家里的感覺。

          3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

          4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

          5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

          6、加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,全面關注孩子的成長。

          7、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率,期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

          三、具體工作:

          (一)加強班風建設,形成一個健康積極的班集體。

          1、借助新學期伊始,盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育,從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求,加速學生班級觀念,增強學生班級凝聚力。

          2、加快培養(yǎng)班干部。新學期以學生競選、民主投票的形式改選班干部,讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部,明確職責、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對每周情況的匯報和建議,及時調整,確定下周班級管理方案。

          3、制定班紀班規(guī)。由學生自行確立班級發(fā)展目標,制定班級公約,作為每個學生言行的準則,師生共同遵守。

          4、發(fā)揚主人翁精神,設立班干部值日制度,讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調查或開討論會,聽取同學們對班級管理的意見,并采取相應的措施。

         。ǘ⒓訌妼W風建設,營造良好的學習氛圍。

          1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài)。

          2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。

          3、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。

          4、在班級建立“小組學習”模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

          5、加強對學困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一。

         。ㄈ┘訌姵R(guī)管理,培養(yǎng)學生健全的人格。

          1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,強化學生的基礎道德和日常行

          為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學生被動文明逐步轉為主動文明。

          2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

          3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣,形成上海學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。

          4、充分利用晨會課、班會等,積極探索新的教育方法和教育模式,對學生作分類談話、學習指導,幫助學生養(yǎng)成好的學習習慣。

          (四)、繼續(xù)加強法制教育,綜合整治管理

          1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育,學習貫徹青少年保護等條例,培養(yǎng)學生法制意識,增強自我保護意識。教育學生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不私自外出。

          2、加強網(wǎng)絡道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學生的自我保護能力。

          3、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。

          一要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。

          二要經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育。

          三要結合“后進生”的幫教轉化工作,把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合,提高轉化率。

          4、繼續(xù)開展好“學雷鋒、獻愛心”,幫助貧困學生活動,升華愛心教育。

          (五)與家長保持正常、經(jīng)常化的溝通,力爭家長的配合,共同管理好學生。

          繼續(xù)做好家訪工作,密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學生在校情況,同時也向家長了解學生的校外活動,使家長與教師共同參與對學生的教育工作,讓學生更好地健康成長。

          四、班級主題活動安排:

          第一周

          1、提出新學期要求,做好新學期打算。

          2、抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。

          3、對學生進行安全教育。

          第三周

          1、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

          2、制定班級工作計劃。

          3、抓好培優(yōu)輔差。

          4、改選班委會,召開班干部、課代表會議。

          第五周

          學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。

          第七周

          1、主題班會:遠離網(wǎng)吧。

          2、對學生進行網(wǎng)絡道德教育。

          3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

          第九周

          組織期中考試,做好評比工作。

          第十一周

          對學生進行安全教育。

          十三周

          對學生進行安全教育。

          第十五周

          抓好紀律和學習目的教育。

          第十七周

          制定期末復習計劃,鼓勵學生努力學習。

          第二十周

          1、期末考試。

          2、搞好各類評比,樹立榜樣。

          3、加強假期安全教育,做好放假前的準備工作。

          4、寫好學生操行評語。

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