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      2. 初一班主任新學期工作計劃

        時間:2021-04-26 11:27:14 工作計劃 我要投稿

        初一班主任新學期工作計劃

          在這乍暖還寒的初春,我們又迎來了新學期。而設定工作計劃是提高工作效率的有效手段。以下是小編收集關(guān)于初一班主任新學期工作計劃,歡迎閱讀參考。

        初一班主任新學期工作計劃

          初一班主任新學期工作計劃1

          暑假結(jié)束了,在我送走了初三畢業(yè)班以后,我又開始新一屆初一年級的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,我的班級成績十分優(yōu)良,所以暑假過后學校特地給我安排一個學習成績普遍不是很好的班級,希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽儙蟻,我欣然接受了這項工作。

          20xx—20xx學年第一學期即將開始,為使初一(2)班在新的學期能有一個新的面貌、新的發(fā)展,現(xiàn)特制訂本學期班主任工作計劃如下:

          一、學情分析

          目前的初一(2)班,共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。優(yōu)秀學生很少,中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中,但學生心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強,學習習慣不好。如何調(diào)動學生的學習積極性和主動性,以期適應中學生活,并進一步加強班風和學風建設,是本學期班主任工作的首要任務。

          二、指導思想

          全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面向全體學生,以成功教育為主線,以促進教學和保障教學為宗旨,在學校、團隊、政教的共同領(lǐng)導下,積極與學生家庭及社會密切配合,從學生的行為習慣和學習習慣入手,廣泛開展德育活動,切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,努力提高學生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實效性,為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎。

          三、工作目標

          1、通過工作,使學生安全事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達98%。

          2、大力建設班風、學風,在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列。

          3、搞好培優(yōu)補差工作,通過努力,進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,減少待進生數(shù)量,力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的五分之一。

          4、同學校、政教結(jié)合,共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標!焙烷_展“孝敬父母”活動。

          四、主要工作措施

         。ㄒ唬┘訌姲嘀魅螛I(yè)務自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

          本學期,要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學習,搞好自身工作的計劃和總結(jié),經(jīng)常性的做好學習筆記,寫學習心得,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,盡最大努力,提高自身素質(zhì)。

          (二)搞好家校結(jié)合,做好家訪、家長會工作

          搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學期要力爭做到每周2—3次家訪,一學期至少召開三次家長會,并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會,使班級管理能夠達到事半功倍的效果。

         。ㄈ┡c學生同甘共苦,下大力氣,共建班風和學風

          1、要以學校大規(guī)模實施“四階教學模式”和“六步教學法”為契機,協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,強化學生間的競爭意識,加強學生的學風建設,充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。

          2、加強班委會建設

          本學期,要在以學生自選班委的基礎上,加強班委會的建設,督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促進班風和學風建設。

          3、抓住一切可用機會,搞好學生思想工作

          本學期,除了充分利用班會課、課外活動課外,還要擠時間,盡可能多的找機會,搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要,這是使學生是否適應中學生活的關(guān)鍵時刻,思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學生搞好思想教育工作,除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外,縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。

          4、充分利用心理學原理,結(jié)合各種科學手段,促進班風和學風的好轉(zhuǎn)

          新學期,在班級管理中,要充分利用多種心理學教育手段及措施,如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等,對學生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣,加強引導,促進班集體的建設,使班風和學風向前健康發(fā)展。

         。ㄋ模┡c科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補差工作

          培優(yōu)補差的成敗,直接影響著班風和學風的建設成敗。本學期一定要和科任教師密切結(jié)合,各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進生,經(jīng)常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,共同搞好學生的培優(yōu)補差工作。

          (五)緊密配合學校,搞好第二課堂活動

          1、政教處的領(lǐng)導下,搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,并力爭被評為“行為規(guī)范達標班”。

          2、在學校和政教處領(lǐng)導下,實施“成功教育”,開展“主題教育”活動,搞好“主題教育”月,評選不同類型的先進學生。

          雖然目前這些學生的成績普遍不是很好,好學生也不是很多,但是我還有三年的時間,我相信在這三年中,我會取得良好的.成績的,這不是我一時的沖動,而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗。在小學學習不好,不代表到中學學習成績不好,只要肯努力,將學生的學習氣氛帶動起來,那么我們就會迎來一個美好的明天!

          初一班主任新學期工作計劃2

          一、班級基本情況分析

          我班現(xiàn)有學生xx人,男生xx人,女生xx人。經(jīng)過一個學期的辛勤工作,我班的一些良好的習慣已經(jīng)養(yǎng)成,形成了良好的班風、學風。比如早讀,在沒有老師的情況下,在課代的帶領(lǐng)下基本上7:40分能準時開始。我班入學成績較差,缺乏學習尖子,在我班任課老師的共同努力下,我班上學期的期末考試中四科會考科目總分、七科總分均在年級中位居第四。受到了年級組的表揚。

          雖然我班在各方面已經(jīng)步入正軌,也取得了一定成績,但是還存在著許多問題。我班男生較活躍,但兩極發(fā)展,一部分同學課堂回答問題積極性高漲,懂事,學習認真;更有一部分男同學調(diào)皮、好動,上課坐不住,課堂上左顧右盼,注意力極不集中,成績始終沒有起色。早晨不愛讀書,就愛干活。我班女生大多數(shù)溫順、老實,不惹事生非,讀書聲音小,缺乏生氣。學生抄作業(yè)現(xiàn)象嚴重。

          二、具體措施:

          在本學期的班主任工作中,我將會根據(jù)本班的具體情況開展工作。主要做好以下幾項工作:

          1、繼續(xù)嚴格抓好常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣。

          俗話說"沒有規(guī)矩,不成方圓"。規(guī)矩即常規(guī)紀律,即要求每個成員都應遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對人的教育來說更是如此。

          對初一的學生,最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,形成良好的學習生活習慣,這樣才能為專心學習打好基礎,作好準備。學校通常在開學初期都要用大量時間狠抓學生常規(guī),可見,只有有了"規(guī)矩",才有了"方圓",才可言其他,諸如學習知識,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會有所進步。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣,良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣,我會利用班會讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學生年齡特點,開展文明獎的評選活動。通過學習教育學生從身邊的小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣,加強學生路隊的管理,包括排隊做操、排隊上、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

          三、認真上好每一節(jié)德育課。

          積極參加每兩周一次的德育教研活動(班主任會議),精心設計好每一個主題班隊會,上好每一節(jié)德育課,讓學生在具體的情境、真實的活動過程中,潛移默化的自我教育,自我管理,自我規(guī)范,以達到良好的效果。

          四、加強班干部的培養(yǎng)。

          培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作。我班經(jīng)過一個學期已經(jīng)培養(yǎng)了一部分認真負責的學生干部,但是有部分還不適合擔任班級工作,所以在第一周班會上由學生無記名投票選舉,重新選出受學生歡迎、受學生肯定的班干部。同時我會經(jīng)常研究班干部狀況,對只有熱情,但不會工作的,就既交給工作又教給方法;對有工作能力,但怕耽誤學習,影響關(guān)系的,就對他們進行全心全意為同學服務的思想教育;對驕傲自滿,辦事不和同學商量的,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學。另外,我還將在班上實行“值日班長”的方案,不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極的學生,擴大積極學生的隊伍。積極的同學越多,班集體就越鞏固,教育的力量也就越大。

          五、確立班集體的奮斗目標。

          第二周班會確立班級奮斗目標和個人奮斗目標。班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

          六、正確運用“德育考核評比”。

          上學期的“德育考核評比”對學生起到了很大的促進作用。本學期在評價中繼續(xù)堅持做到“激勵勝于頌揚,表揚勝于批評”的原則,讓學生“在鼓勵中發(fā)揚成績,在微笑中認識不足”,在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學生的健康成長。

          七、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會。

          孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。在校外,我會經(jīng)常與家長聯(lián)系,交流學生的思想和學習情況。對學生的優(yōu)缺點不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長的配合,推動家庭和校外教育,促進學生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的的模式,家長可以談談教育的心得、心中的疑惑,學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受,做到人人互動。

          八、循循善誘,做好“問題生”的轉(zhuǎn)化工作。

          由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧。我認為以下幾點很重要:

          第一,充分尊重愛護學生,不能損傷學生的自尊和自信,因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。

          第二,要注意表揚和批評藝術(shù)。對學生寬容但不能放縱,嚴格但不能苛刻,這對問題生尤為重要,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生追求上進的源動力。

          第三,要為問題生轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?梢院桶鄡(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導,幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我,同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。

          對本班的“作業(yè)問題生”繼續(xù)采用作業(yè)登記、同學檢查簽名、家長檢查簽名、班主任檢查、利用作業(yè)登記本及時家校聯(lián)系的方法;對放學后不及時回家的學生繼續(xù)要求該生每天回家后打電話向我報到的辦法。

          總之,我將盡自己最大的努力,帶好學生、管好班級,為教育貢獻力量。

          初一班主任新學期工作計劃3

          在這乍暖還寒的初春,我們又迎來了新學期,為了使新學期的工作又計劃性、實效性,特作如下計劃:

          一、思想政治方面

          作為人民教師應以德服人,以德育人,所以教學中我要堅持以德為首,努力提升自身德素質(zhì),在實際德教學工作中,我要嚴格遵照中小學教師教學工作30條,努力工作,使自己德教育教學水平再登一新臺階。

          二、教學方面

          指導思想:我要順應教育教學德發(fā)展,以課程改革方針指引自己的教學。

          1、備課中做到,認真鉆研課標、教材、教參,細化到每一個環(huán)節(jié),并且有創(chuàng)新性,能以知識達到游刃有余德心態(tài)走向課堂。

          2、課堂教學中做到,嚴謹并收放自如,課堂教者是指引者、點播者、學生是課堂主人,充分發(fā)揮學生課堂主人翁地位。

          3、課下做到學生的知心朋友,學習上的跟蹤輔導者,課余時間及時深入班級,對學生不懂的問題及時輔導、講解。

          4、課余時間加強自身業(yè)務學習,多看、多學習與教學相關(guān)的書籍,豐富自己、武裝自己,爭取使自己自己在課堂中給學生更大的解惑。

          三、其它方面

          1、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、不壓堂。

          2、認真搞好科研工作,平時做到有記錄,務實創(chuàng)新。

          3、積極參加素質(zhì)教育培訓,認真寫好自學筆記、隨感、科研信息報等,并做到學以致用。

          4、作為班任教師,管理好班級學生,早來晚早,課間及時深入班級,爭做到無大事件發(fā)生。

          四、本學期重點工作

          (一)行為習慣

          1、利用班會,主題班會學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,規(guī)范學生學生的言行約束學生的行為,并且對照《規(guī)反范》《守則》找差距,逐步的完善自己》。

          2、利用課間時間,及時深入班級,了解學生的思想動態(tài),有問題及時解決,對思想有波動的學生及時溝通,消除學生心理的消極因素。把問題降在萌芽狀態(tài)中。

          3、樹立教師威信,說到做到,管理學生要嚴中有愛,曉之有理,動之以情,不體罰、變相體罰學生,關(guān)心愛護每一位學生。

          (二)安全方面

          安全工作是學校工作的重中之重,只有安全保證了,教育教學才能得以順利進行。

          1、利用每周班會對學生進行安全教育,如人身安全,交通安全等。

          2、利用家長會,對家長進行安全宣傳,借助家長做學生的安全教育,教育學生放學準時回家,不去網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室,不要夜不歸宿,不穿奇裝異服。

          3、利用每天夕會對學生進行一分鐘安全教育。

          4、利用班報,壁報,宣傳安全的重要性,樹立學生的安全意識。

          (三)學習方面

          1、利用班會樹立學生學習重要性,讓學生重視學習,重視自己的發(fā)展,所以新學期讓學生訂新學期學習計劃,鼓舞學生的學習勢氣。

          2、學習態(tài)度決定學習成績,新學期里我要與各科任教師勤溝通,對學習有下滑,學習狀態(tài)不佳的及時找談話,作好學生思想工作,對學習有進步的學生及時鼓勵、表揚,增強他們的學習信心。

          3、利用班會、晨會對優(yōu)生學生進行思想教育,增大他們的學習壓力,從而產(chǎn)生學習動力。

              總之、新學期里,我要加倍努力工作,履行計劃中的每一條, 爭取使自己的各項工作再提升一步。



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