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      2. 小學生班主任工作計劃

        時間:2020-12-14 18:57:11 工作計劃 我要投稿

        小學生班主任工作計劃范文

        小學生班主任工作計劃范文1

          一個班級的進步,需要很多方面的原因。學校的情況,老師的教學能力和教學態(tài)度都是很重要的,當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的。作為一名班主任,教好學生是最重要的。一個班主任就是帶領班級繼續(xù)前進的最大的動力,我相信自己能夠做好,只要自己不斷的努力,我就堅信自己的班級可以走的更遠!時光悄然而逝,回眸班主任歷程,我付出,我無悔。新的學期又是一次新的挑戰(zhàn),本學期小學班主任工作計劃書如下:

        小學生班主任工作計劃范文

          一、幫助學困生樹立信心

          隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。

          二、大膽放手培養(yǎng)小干部

          一個班集體是否有團結向上的凝聚力,不但要靠老師和同學們的一致努力,還要有一個負責任有能力的小干部。小學生的榜樣心理很強,所以選出有責任心、上進心、學習成績較好、大公無私的小干部很重要。開學的第一天,我把班干部的職務寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報名,每個同學都可以報名當班干部,同時也都有機會當選班干部。然后是由老師公布報名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時間后,民主選舉產生班干部,這樣使很多同學不會因為當班干部鬧情緒,同時符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。小干部們選出來了。我告訴他們,這可不是戴個標志牌那么簡單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產生“憂患意識”,極大的促進了他們的工作積極性, “火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學們,榜樣的作用激勵著同學們。

          三、 拿起表揚的武器。

          哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學生更是如此。”贊美是陽光、空氣和水,是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料。表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是平等的。我們作為班主任,我們應該努力做到能想一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要,是學生進步的內在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎!眳⒄瘴覀兊淖陨斫洑v,我們不難發(fā)現(xiàn),當一個孩子在被你認同、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。

          四、允許學生犯錯誤小學班主任工作計劃表“人是不可能不犯錯誤的,只要能正確認識它、改掉它,就是可取的!

          那么對于自控能力較差的學生來說,犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,而應該去包容他們,努力幫助他們,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,讓他們認識錯誤并改正它。所以當我看到學生犯錯誤時,我總是盡量淡化,為學生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足,上操時有的同學總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會,他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,而是用目光告訴他應該認真聽講,學生通常會愧疚似的低下頭。長期下來,我和學生彼此理解,班里越來越和睦。

          愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學生學習成績和思想素質都能夠得到提高,我做出什么努力都是值得的。學生的將來就是祖國的將來,我們的祖國將來還要靠他們支撐下去,所以我們一定要教育好我們的學生,讓他們得到最大程度的進步。當然我也會更好的提高自己的教學能力和指導水平,給學生做好榜樣,帶領我的班級繼續(xù)不斷的前進!

          以上是我的工作計劃,希望新的一年會更好!

        小學生班主任工作計劃范文2

          一、 指導思想

          全面貫切黨的教育方針,以“三個面向”精神為指導,貫切和執(zhí)行教育改革發(fā)展綱要,轉變教學觀念,提高素質教學效果,深入教學改革,大面積提高教學質量,推行務實、勇于開拓,面向社會,貫切德育為首、育人為本、教學為主,提高管理的效果,努力形成一個具有良好班風和學風的班集體。

          二、班級概況:

          本班有33人,其中男生17人,女生16人,(外地生工16人)。

          1、在學習方面,整體的水平一般,尤其是語文方面稍弱,學習習慣不太理想,大部分學生惰性較強。

          2、在思想方面,從整體上來說,班集體的互幫互助氛圍很淡,同學之間關心較少,這種情況尤其體現(xiàn)在學習上:當有的同學出現(xiàn)了不會做的題的時候,很少能有人主動問題,更沒有人對其主動進行幫助。著重培養(yǎng)學生的主人翁意識,使學生努力做到熱愛集體,熱愛勞動,尊敬師長,團結同學,有一定的集體榮譽感。

          3、行為習慣方面:

          因為學生的來源組成比較復雜,學習的生活習慣和學習習慣差距很大,很多學生的行為習慣還有待培養(yǎng)、提高。在學習方面,他們的良好學習態(tài)度有待激發(fā);在紀律方面,自律性還有待培養(yǎng),尤其是外地借讀學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課經常有跑、鬧、喊叫的現(xiàn)象,需要老師和同學的提醒。

          三、 工作重點和具體措施

          1、定立本班的班規(guī),并讓學生嚴格遵守和執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校各項規(guī)章制度,做到不違法,不違紀。

          2、在班上營造良好的學習氣氛,以“培優(yōu)扶差”“一幫一”活動為主線,使整體的成績有所提高,且在各項競賽能取得好成績。

          3、經常對學生進行思想滲透教育,對學校的警語、標語、級風、校風要深入學習,并付諸行動。

          4、創(chuàng)設良好的班級文化。如班上的學習園地,建立“閱報欄”張貼優(yōu)秀作業(yè),作品等。

          5、讓每個學生嚴格要求自己,培養(yǎng)“獨立、自主、自覺”的能力,團結奮進,為班爭榮譽。

        小學生班主任工作計劃范文3

          一、 班級學生情況分析

          1、本班共有學生19 人,其中女生 11人,男生 8人。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣,使他們盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

          一、常規(guī)教育方面

          為了使學生能夠適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

          2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理, 增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          二、班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律

          首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

          2、課間紀律

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的`空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

          三、衛(wèi)生方面

          講究衛(wèi)生很重要。俗說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

        小學生班主任工作計劃范文4

          新的一個學期又開始了,班主任工作是有一定難度的,學生的整體情況的把握,學生紀律、思想等等的工作,要做好不是容易的事。為了把班主任工作做好,現(xiàn)擬定本學期計劃如下:

          一、指導思想:

          本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心,以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據,以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,認真貫徹執(zhí)行“我愛學!、“我愛讀書”的教育活動,對學生進行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,深入開展小雛鷹活動,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。

          二、工作目標:

          1、貫徹落實“我愛學!薄ⅰ拔覑蹖W習”主題教育活動,培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質的一代新人。

          2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

          3、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

          三、工作重點及措施:

          1、做好平時的常規(guī)工作。

         。1)保護校園,進行愛學校的教育。

         。2)組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。

          (3)組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。

         。4)充分利用好板報、專欄等,對學生的優(yōu)秀作品進行展示,激勵學生繼續(xù)努力,取得更大的進步。

          2、開展“我愛學!、“我愛讀書”主題教育活動。

         。1)愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校 園

         。2)開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

         。3)培養(yǎng)學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

          3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。

          4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。

          5、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。

          四、各月工作重點:

          九月份:

          教育重點:培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣,激發(fā)學生的學習意識,培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內,幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。

          措施:

          1、制定工作計劃并公布。

          2、提出保護環(huán)境,愛護校園,撿拾白色垃圾。

          3、組建班干部,宣布其職責,實行輪換制度。

          十月份:

          增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

          1.做操整齊。

          2.主動拾起校園一片紙,護校園一片土。

          3.宣傳并進行安全教育。

          十一月份:

          工作重點:積極開展活動,爭取每一個學生都能取得榮譽,爭做一名合格、光榮的少先隊員。

          1、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。

          2、進行安全教育。

          十二月份:

          給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習,做好復習工作。

          1、開展學習評比活動。

          2、復習動員。

          在平時,把爭章和專題教育結合起來,家訪與個別生教育結合,從每件小事抓起,使教學和育人相結合,努力為學生創(chuàng)建良好的學習,生活環(huán)境。

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