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      2. 五年級下學期班主任個人工作計劃

        時間:2021-01-16 09:49:31 工作計劃 我要投稿

        五年級下學期班主任個人工作計劃3篇

          引導語:日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編整理的五年級下學期班主任個人工作計劃,希望能夠幫助到大家。

        五年級下學期班主任個人工作計劃3篇

          五年級下學期班主任個人工作計劃篇1

          本學期我繼續(xù)擔任了五年級(3)班的班主任工作。在長期的班主任工作中,使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣!绷己玫陌囡L是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,如何促進良好班風班紀的建設,發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:

          一、本班學生基本情況分析:

          本班共有44位學生,其中男生25人,女生19人,本班學生思維活躍,個性張揚。成績不夠理想,學習習慣較差,成績不夠理想,心浮氣躁。有些學生打上課鈴以后遲遲不回教室,上課時忙著各說各的,不善于傾聽別人的觀點和意見,協(xié)作精神差,集體觀念不夠強,缺乏基本的紀律觀念。

          二、工作目標:

          本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

          三、具體措施:

          1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊

          2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

          3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

          4、家教結合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

          5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

          6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

          7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

          8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

          四、工作安排:

          二月份:

          1、做好開學的各項工作。

          2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議。

          3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

          4、出好第一期墻報。

          三月份:

          1、召開主題班會對學生進行“四城同創(chuàng)”的教育。

          2、組織學生積極參加學校各項活動。

          3、對學生進行各項安全教育。

          4、對學生進行感恩教育。

          四月份:

          1、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

          2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。

          3、做好期中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。

          4、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

          五月份:

          1、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動。

          2、召開學困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習。

          3、組織學生開展主題班會:學習經(jīng)驗交流。

          4、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

          六月份:

          1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結工作。

          2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

          3、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

          七月份:

          1、學期工作總結。

          2、對學生進行假期法制和各項安全教育。

          五年級下學期班主任個人工作計劃篇2

          告別寒假,我們迎來了萬物復蘇的春天。迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到了熟悉的校園,開始了新學期的征途。

          新的學期如何更好地管理好班級,做好班主任工作,讓天真可愛的孩子們更快樂地成長?我想只有勤于管理,不能松懈。

          下面是我本學期的班主任工作計劃:

          第一:做好日常管理工作。加強班級的日常管理工作。把學生當作朋友,形成和諧、民主的師生關系。抓好學生的行為習慣養(yǎng)成,督促學生按時完成作業(yè),讓每位同學認真學習“守則、規(guī)范”做一名文明的小學生。經(jīng)常督促學生,時時提醒,保持良好的課堂紀律。充分利用博客和其它網(wǎng)絡資源加強自己的管理班級能力,并在實踐中歷練自己,增強自身與學生、家長的協(xié)調(diào)能力。

          第二:和家長做好溝通,讓家長及時了解孩子在學校的表現(xiàn)及學習情況,及時做好家校溝通。

          第三:進行班干部的選拔工作,培養(yǎng)優(yōu)秀的學生干部。評選出每日的值日班長,衛(wèi)生評比員,紀律紀律評比員等班級小助手,充分調(diào)動他們管理班級的積極性,并出色地參與管理班級的工作。

          第四:加強對學生的安全教育工作,做到警鐘長鳴。利用早會、班隊活動對學生進行食品安全、消防安全、防溺水等教育。繼續(xù)做好晨檢工作。舉行陽光體育運動,讓學生堅持做到“每天鍛煉一小時”,提高身體素質(zhì),保持樂觀開朗。

          第五:構筑學習化殿堂,讓書香四處飄逸。在4月24日(世界閱讀日)之際,開展讀書活動,鼓勵學生多讀書,讀好書,牽起書的手,走進知識的海洋。

          第六:利用學習園地,營造比、爭、超的競爭氛圍,培養(yǎng)學生的競爭意識。

          新的學期,新的起點。在這新的一學期里,讓我們努力地工作,全身心地投入,去創(chuàng)造一片屬于我們自己的燦爛天地!

          五年級下學期班主任個人工作計劃篇3

          一、班級現(xiàn)狀分析

          我班現(xiàn)有學生43名,我班級學生大部分天真活潑,好奇心強,樂于助人。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己,需要特別監(jiān)督的,如等。還有幾個同學學習慣差,特別好動、偷懶,精力不集中,如。不少同學思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想。為了把五三班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體,讓學生的一切成為自覺。

          班訓:享受生活快樂成長

          二、爭創(chuàng)目標

          本學期針對家長、學生“只要讀好書就行”這種錯誤思想,在原有班風建設的基礎上著重抓好學生的社會技能的培養(yǎng)。在班級管理中,為學生創(chuàng)造民主平等的'交流氛圍,開展豐富多彩的活動,廣大學生思維活躍,敢想敢做,并愿意在各項活動中展示自己,相信自己,充當“領袖”,其社會技能得到初步發(fā)展。

          三、具體措施

          1、給學生一塊空間,放手讓他們大膽地干。

          班委是班級的核心,也是班級常規(guī)管理和開展各項活動的骨干。經(jīng)過四年的鍛煉,原先的班委已有較強的工作能力。期初,讓他們帶領一起進行班級管理等工作,指導他們掌握更有效的工作方法,提高工作能力,并有意識地放手讓他們獨立開展工作,以幫助他們樹立威信,使其逐步形成各自的工作特色。以他們的威信和能力帶動全班學生向他們看齊,讓班級工作蒸蒸日上,使學生自我管理、自我教育正式走上軌道。

          2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

          這是我們班級這學期最重要的班級目標之一。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。并且在班隊開展各種培養(yǎng)集體團結、榮譽的活動。

          3、培養(yǎng)學生我管理的能力

          (1)設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

          (2)建設管理小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作。

          (3)開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。

          4、加強法制教育

          (1)增強學生遵紀守法的觀念,提高自我保護能力。

          (2)教育學生養(yǎng)成文明的交通習慣。

          (3)教育學生認識到賭博和毒品的危害,做到不賭博,遠離毒品。

          5、加強學生心理教育,促進健康成長。

         。1)對心理問題嚴重的學生,給予更多的關心和指導。

         。2)對全體學生進行心理輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。

          四、班級行事進度表

          每月工作安排:

          九月:

          1.報名注冊,做好保學控流工作。

          2.對學生進行思想及安全教育。

          3.9月10日開展慶!敖處煿(jié)”活動。

          4.民主選舉班干部。

          5.布置班榮班貌。

          6.?萍脊(jié)比賽。

          7、開展主題班隊會。

          十月:

          1.開展慶!皣鴳c節(jié)”活動。

          2.進行安全、衛(wèi)生教育。

          3.校科技節(jié)比賽。

          4、校田徑運動會。

          5、校七巧板、美化板比賽。

          十一月:

          1.區(qū)電子手抄報比賽。

          2.布置班容班貌,評比。

          3.校七巧板、美化板比賽。

          4.七巧板多幅組合選拔賽。

          5.區(qū)電子作品征集活動。

          6.法制教育講座。

          7、開展主題班隊(我和紅領巾的故事)。

          8、校古詩考級活動、閱讀考核活動。

          十二月:

          1.班容班貌布置。

          2、校趣味運動會。

          3.班班有美妙的歌聲。

          一月:

          1.慶“元旦”節(jié)目匯演

          2.安全排查、安全教育活動。

          3.學生各學科期末測試;

          4.期終考試工作;

          5.做好學期結束工作。

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