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      2. 初中文科教研組工作計劃

        時間:2021-03-09 19:31:23 工作計劃 我要投稿

        初中文科教研組工作計劃范文

          光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候開始寫工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編精心整理的`初中文科教研組工作計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        初中文科教研組工作計劃范文

          初中文科教研組工作計劃1

          一、指導思想

          以《國家中長期教育改革和法則規(guī)劃綱要》為指導,根據(jù)學校教科研工作部署,結(jié)合本教研組實際,認真學習《新課程標準》,積極貫徹新理念,努力使本組老師的教學質(zhì)量得到全面的提高。

          二、具體工作安排

          1、開展豐富多樣的教研活動,每次教研活動前通知本組教師。

         。1)本學期至少開展兩次集體備課,一次新老教師交流會,一次新課標的學習等;

         。2)組內(nèi)每位老師在本學期上一堂公開課,上課老師認真?zhèn)浜谜n并努力以新的理念設計課堂教學過程,其他教師做好聽課筆記并積極參加評課。

          2、加強教師業(yè)務水平的提高

         。1)積極配合參加名師大講壇活動

         。2)積極組織組內(nèi)老師參加各類培訓活動

         。3)鼓勵組內(nèi)老師參加各類技能評比,如教師基本功評比,優(yōu)質(zhì)課評比、論文評比等

          (4)進行新課程及案例學習,并規(guī)定組內(nèi)老師每人寫一篇教育教學案例。

         。5)每人每學期讀好一本書,并寫一篇讀后感

          3、九年級文科教師應全力搞好九年級的文科教學,加強中考復習及試題的研究。全體其他文科教師應為九年級教學獻計獻策,提供必要的幫助。

          三、備課組及成員如下:

          語文備課組組長:

          成員:

          英語備課組組長:

          成員:

          思品備課組組長:

          成員:

          四、活動安排表

          九月:

          1、制定本學期學科教學計劃上交檢查

          2、參加縣教研組長會議

          3、參加學區(qū)教師基本功比賽

          4、校初中文科組教研活動(一)

          十月:

          1、積極籌備溪下學校送教下鄉(xiāng)活動

          2、新教師調(diào)研活動—公開課展示

          3、參加初中班主任名師大講壇活動

          4、舉辦新老教師交流會

          5、校本調(diào)研—公開課展示

          6、校初中文科組教研活動(二)

          十一月:

          1、期中考試

          2、參加優(yōu)質(zhì)課評比。

          3、組織學生參加縣初中學生讀后感評比

          4、校初中文科組教研活動(三)

          十二月:

          1、組織好縣八年級語文合格率模擬測試工作

          2、參加論文評比

          一月:

          1、做好期末考試各項工作。

          2、完成學校本學期教科研工作總結(jié)。

          溪下學校初中文科教研組

          XX年9月

          初中文科教研組工作計劃2

          指導思想:

          以基礎教育課程改革為契機,以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī),以促進教師專業(yè)水平發(fā)展為重點,以教科研為先導,以隊伍建設為關鍵,以提高育人質(zhì)量為目標,堅持“育人為本,質(zhì)量第一,突出特色,全面發(fā)展”的教研思想,積極營造教研組發(fā)展的新的生長點,使中學文科組持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,為爭創(chuàng)先進教研組而努力奮斗!

          活動主題:

          有效課堂教學效率

          工作措施:

          一、加強教育理論學習,提高教師理論素質(zhì)

          2、理論學習采取自學與集中學習相結(jié)合的方式。集中學習由各成員輪流以理論配實際教學案例的形式進行,讓理論真正起到領航課堂教學的作用。每學期每人至少上交1篇學習體會或反思。

          3、組織本組教師認真撰寫教學論文,要求每位教師至少有一篇論文或教學心得或教學反思;積極參加各類教育主管部門組織的論文評選活動,力求出幾篇高質(zhì)量的論文。

          二、齊抓教學常規(guī)落實,深化教育教學改革

          1、加強集體備課,每學期上交一份精品教案或二度備課的教學設計和一份說課材料。

          2、做好不同層次學生的輔導工作。尤其要關心后進生,厚愛特困生,積極投入到愛心幫扶活動中去。

          3、認真做好教學質(zhì)量分析工作,每學期至少進行2次教學質(zhì)量分析。

          4、加強信息技術培訓,學科教學與信息技術整合;建立教研組博客,每人每周至少更新一篇教育教學隨筆,實行網(wǎng)絡教研。

          5、加強聽課與評課,組內(nèi)教師相互聽課不少于12節(jié);每人有一篇有質(zhì)量的評課稿。

          三、加強課題研究管理,提高教研水平

          1、組織教師在有集體備課下以微格教研、同課異構(gòu)和一課同構(gòu)的模式認真上好公開課、研討課,寫好教學反思。

          2、組織教師積極進行課題研究。組內(nèi)至少有1個課題在縣級立項研究,并認真做好過程管理和有關材料的總結(jié)工作。

          四、組織豐富多彩的第二課堂活動。

          1、組織英語角、文學社等各種社團。

          2、組織各種比賽,如英語單詞競賽、聽力競賽、英語綜合能力競賽、手抄報展賽、讀書比賽、閱讀比賽、時事比賽等。

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