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小一班下學期班務工作計劃
日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!讓我們一起來學習寫工作計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編收集整理的小一班下學期班務工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時間過得很快,轉眼間我們班的寶寶順利地進入了小班第二學期,在新的學期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。經(jīng)過上學期的學習生活,我們班的大部分孩子已初步樹立自我動手的意識,同時社會交往能力、學習生活常規(guī)已初步建立,但有部分孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。為了更好地完成的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學期工作計劃如下:
一、總目標
本學期,我們將繼續(xù)認真貫徹新《綱要》的精神,堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導,完成本學期的工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手,努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境,促進其健康、自由、快樂地發(fā)展。同時我們也將根據(jù)我班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平,積極引導,把握好教育的時機,并組織生動,有趣的教學計劃,為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。
二、本學期主要工作任務及實施措施
。ㄒ唬┖侠戆才湃粘=逃虒W活動具體措施
1、根據(jù)我班幼兒的實際情況制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學內容
2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源,促進幼兒認知能力的發(fā)展
3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作和手眼協(xié)調能力,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并嘗試圖形的匹配
4、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經(jīng)驗、知識的準備)幼兒的操作材料根據(jù)其能力強弱安排準備(提供不同難度的材料供幼兒自行選擇)
。ǘ╁憻捰變荷眢w,促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施:
1、在組織幼兒一日活動中保證幼兒每天至少一小時的戶外活動的時間。
2、引導每個幼兒都跟隨音樂愉快地、精神飽滿地做早操。
3、注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。
。ㄈ┘訌姲嗉壋R(guī)管理,形成良好常規(guī),具體措施如下:
1、根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理、科學的班務工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。
3、積極配合幼兒園任務開展各項工作。
(四)安全教育
1、注意個體差異,鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。
2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械,豐富幼兒體育活動內容。
3、鼓勵幼兒學習根據(jù)天氣的變化自動增添衣物,不在尖銳物體旁追逐打鬧,注意安全。
(五)做好家長工作,取得家長信任、配合的具體措施:
1、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。
2、及時更換“家長園地”內容,內容的選擇體現(xiàn)豐富性,實用性,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導,復習。
3、認真填寫《家園聯(lián)系手冊》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。
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