小學(xué)教師第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃（通用3篇）
日子如同白駒過隙，很快就要開展新的工作了，一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編收集整理的小學(xué)教師第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃（通用3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)教師第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃1
根據(jù)區(qū)教育局及聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)工作指示，圍繞學(xué)校工作思路，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，注意研究和解決教務(wù)及個(gè)人工作中實(shí)際問題，扎扎實(shí)實(shí)做好教務(wù)及個(gè)人基礎(chǔ)工作，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作目標(biāo)而奮斗。
一、常規(guī)管理
教學(xué)常規(guī)管理工作貫穿于學(xué)校教學(xué)整個(gè)過程，涉及到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，科學(xué)有效的管理才有高層次的辦學(xué)效益，常規(guī)管理工作貴在堅(jiān)持，重在落實(shí)。
1、 我將繼續(xù)堅(jiān)持教育教學(xué)行為的常規(guī)檢查，堅(jiān)持不懈，嚴(yán)格落實(shí)，責(zé)任到人，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)反饋并加以糾正，繼續(xù)與月考核相結(jié)合，獎(jiǎng)懲分明。解決老師的思想問題，從源頭上剎住遲到、空課、無準(zhǔn)備上課等不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象。同時(shí)我不僅要勤于巡視，更要深入課堂，深入教師辦公室，了解第一手的教學(xué)教育情況，聽取教師們對(duì)教務(wù)工作的建議，及時(shí)溝通，改進(jìn)工作方法，做到管理與服務(wù)并重。
2、對(duì)教師教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持抽查和普查相結(jié)合。本學(xué)期將對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置批改、教學(xué)反思、聽課記錄等進(jìn)行檢查。
3、“學(xué)高為師，身正為范”，我校生源來自絕大部分來源于高馬村及其它各村，教師的教學(xué)水平及師德行為的影響非常廣泛，直接影響到我校在社會(huì)上的形象和聲譽(yù)，嚴(yán)重的還會(huì)影響到今后學(xué)校的發(fā)展。為此，我處將繼續(xù)根據(jù)學(xué)校教師形象工程的要求，要求教師心中裝著學(xué)生，以自己的言行去影響學(xué)生，為學(xué)生樹立表率，逐步對(duì)教師言行進(jìn)行要求和規(guī)范，從教師著裝、儀態(tài)、舉止等一些校園生活和工作中小節(jié)開始，適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行小的教師形象評(píng)比，塑造合格小學(xué)教師新形象。
4、 教務(wù)管理上我還將要繼續(xù)努力探索微機(jī)管理，排課、學(xué)籍管理及相關(guān)信息進(jìn)入數(shù)據(jù)庫，使各項(xiàng)工作更加科學(xué)高效，同時(shí)也為學(xué)校的檔案工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
5、 定期召開學(xué)生學(xué)生座談會(huì)、問卷調(diào)查，聽取學(xué)生對(duì)教師的要求和建議，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)教育質(zhì)量，融洽師生關(guān)系。
6、 完善隨堂聽課制度，鼓勵(lì)教師間相互聽課，我還要經(jīng)常深入課堂進(jìn)行隨堂聽課，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的指導(dǎo)。本學(xué)期我的聽課將不少于20節(jié)。
二、建立三教研制度，加強(qiáng)校本教研活動(dòng)
1、校本教研要以校為本，重于實(shí)際，重于實(shí)踐，從小處著手， 有針對(duì)性地對(duì)教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行研討，積極開展教改研究活動(dòng)，推動(dòng)廣大教師在實(shí)踐中轉(zhuǎn)變教育觀念， 實(shí)事求是， 在實(shí)踐中“磨煉”出好課。本學(xué)期將繼續(xù)開展評(píng)優(yōu)課、公開課、研討課等會(huì)課活動(dòng)。
2、教研組長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)骨干，對(duì)本組教研工作負(fù)責(zé)，真正履行各項(xiàng)工作的組織、管理、指導(dǎo)的職責(zé)，有責(zé)任義務(wù)帶領(lǐng)全體教師共同學(xué)習(xí)交流，共同提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。教研組要加強(qiáng)對(duì)教師的重點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行研究，對(duì)年輕教師進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)，加強(qiáng)新課程建設(shè)的教研。本學(xué)期我還將通過對(duì)教研組長(zhǎng)的考核，抓好校本教研的特色，及時(shí)總結(jié)、交流，推廣優(yōu)秀教研組經(jīng)驗(yàn)，整體提高各教研組教研能力和水平，提高教研質(zhì)量。
3、 教研考核繼續(xù)納入月考核，各教研組及時(shí)把每月的考核情況上報(bào)于校長(zhǎng)和我，校長(zhǎng)和我將進(jìn)行有力的督查。
4、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，站在關(guān)系我�？沙掷m(xù)發(fā)展的高度來看待，校長(zhǎng)和我將帶領(lǐng)教研組盡可能地關(guān)心、支持青年教師成功成才。
三、個(gè)人教育教學(xué)工作規(guī)劃
�。ㄒ唬┲贫ㄋ谈髂昙�(jí)科學(xué)教學(xué)要求：按大綱要求，結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，制定一學(xué)期切實(shí)可行的教學(xué)總要求。
1、做觀察試驗(yàn)，并做試驗(yàn)記錄。
2、能用不同的方式收集、分析、解讀數(shù)據(jù)，對(duì)現(xiàn)象做合理的解釋。
3、知道猜想或推測(cè)與經(jīng)探究證實(shí)的結(jié)論是不同的。
4、能針對(duì)問題，通過觀察、試驗(yàn)等方法收集證據(jù)；能根據(jù)需要，從更多渠道查閱相關(guān)資料、獲取各種信息。
5、能表述研究過程與結(jié)果。
�。ǘ┙虒W(xué)措施：
1、開展生動(dòng)的課堂教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)地探究學(xué)習(xí)。
2、建立科學(xué)課文件夾，包括以下內(nèi)容：科學(xué)課筆記本、自我評(píng)價(jià)表等。期末時(shí)對(duì)此進(jìn)行展評(píng)。
3、發(fā)揮教材提供的單元評(píng)價(jià)的作用，采用形成性評(píng)價(jià)，使評(píng)價(jià)滲透在教學(xué)過程中。
4、開展環(huán)境教學(xué)，進(jìn)行生物種養(yǎng)殖的室外教學(xué)，研究生物與環(huán)境的關(guān)系。
四、繼續(xù)豐富師生體育活動(dòng)發(fā)展，本學(xué)期我將繼續(xù)組織小型體育競(jìng)賽等活動(dòng)。
五、以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師為目標(biāo)，歷練教師職業(yè)新形象。以科教為先導(dǎo)，加強(qiáng)科研意識(shí)。
六、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。
小學(xué)教師第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃2
伴著金秋的喜悅，迎著颯爽的秋風(fēng)，我們又迎來了新的學(xué)期，引用第一學(xué)期工作計(jì)劃。為了更好的完成工作，做人民滿意的合格教師，結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃，現(xiàn)將本學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃制定如下：
一、思想政治方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)。在新課改的形勢(shì)下，強(qiáng)化自身的素質(zhì)，處處做到為人師表，將愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生感到有親切感，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，了解現(xiàn)在教育理念，不斷提升自己的師德修養(yǎng)。
二、業(yè)務(wù)方面：
向科研教師轉(zhuǎn)變，在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己，努力使自己的課堂做到"放"、"活"、"趣"、"新"、"實(shí)"。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。扎實(shí)做好新課改的每一項(xiàng)工作。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊(cè)教材的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。我將報(bào)著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加教研活動(dòng)。在向別人學(xué)習(xí)的同時(shí)使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
三、教學(xué)工作：
我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)新課程的特色。讓學(xué)生始終處于歡快、樂學(xué)的.氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，讓興趣成為學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
一分耕耘，一分收獲。本學(xué)期我將努力把工作計(jì)劃付諸行動(dòng)。自覺節(jié)約每一滴水，每一度電，愛校如家。作學(xué)生喜愛，家長(zhǎng)信賴的合格教師。
小學(xué)教師第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃3
嚴(yán)寒冬日已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)眼已是春風(fēng)滿面的季節(jié)。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任科研室課題管理一系列工作。新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作，我制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下：
一、 實(shí)驗(yàn)課題工作
（一）開展“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。
1、做好“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)研究為省“十二五”課題的立項(xiàng)和開題工作做好開題立項(xiàng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：撰寫開題報(bào)告、立項(xiàng)申請(qǐng)書、實(shí)驗(yàn)方案；收集各學(xué)科的實(shí)驗(yàn)方案、相關(guān)的材料（實(shí)施意見、調(diào)研報(bào)告）；收集各基層學(xué)校的資料（學(xué)案、教學(xué)案例、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等）。
2、建立“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)研究的網(wǎng)絡(luò)專題欄目及時(shí)提供一線實(shí)驗(yàn)教師的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、反思及相關(guān)的資料信息，為實(shí)驗(yàn)教師的實(shí)驗(yàn)研究搭建交流的平臺(tái)，為進(jìn)一步深化“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂 教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究提供服務(wù)和方便。
（二）做好結(jié)題工作
今年應(yīng)有九個(gè)課題要結(jié)題，其中有五項(xiàng)課題是由我負(fù)責(zé)（管理和督促課題的進(jìn)展情況），這幾個(gè)課題分別是《學(xué)生主體性學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的研究》（第一小學(xué)）、《幼兒健康教育教學(xué)案例研究》（第一幼兒園）、《單親、無親家庭孩子的心理探析和對(duì)策研究》（第四小學(xué)）、《學(xué)困生問題的研究與轉(zhuǎn)化》（英才學(xué)校）、《提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的對(duì)策與措施》（進(jìn)修學(xué)校）
�。ㄈ┱n題實(shí)驗(yàn)過程的指導(dǎo)
為提高實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量，我們加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)的過程管理，今年我還會(huì)走進(jìn)去，聽進(jìn)去，與教研員一同深入到實(shí)驗(yàn)學(xué)校，聽實(shí)驗(yàn)教師的課，與實(shí)驗(yàn)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行座談?dòng)懻�，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)交流，幫助實(shí)驗(yàn)教師解決問題，以助于實(shí)驗(yàn)課題的順利開展。
二、 科研網(wǎng)站的建設(shè)進(jìn)一步完善科研網(wǎng)站建設(shè)，搭建交流溝通的窗口和平臺(tái)。
繼續(xù)完善課程改革專欄的建設(shè)，建立“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)專欄。隨時(shí)反映一線課堂上改革實(shí)驗(yàn)中的新嘗試的方式方法，為教學(xué)的互助學(xué)習(xí)借鑒提供方便之門。專設(shè)課改隨堂反思錄，發(fā)表一線老師在實(shí)驗(yàn)研究中的感受感想和遇到的問題、產(chǎn)生的困惑等，形成合作 研究的交流的平臺(tái)。
三、 做好服務(wù)協(xié)調(diào)工作做好服務(wù)協(xié)調(diào)工作，為教研員做好課題實(shí)驗(yàn)，多服務(wù)，多溝通，多交流，多協(xié)調(diào)。
對(duì)全市開展的“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課題實(shí)驗(yàn)研究，經(jīng)給予更多的服務(wù) 和幫助 ，或提供信息，或提供相關(guān)的資料，或做各自種協(xié)調(diào)，或提供交流合作的機(jī)會(huì)。
四、個(gè)人學(xué)習(xí)方面加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷學(xué)習(xí)，完善自己。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)放的各種學(xué)習(xí)材料，如同讀的一本書，如發(fā)放的政治學(xué)習(xí)資料等，在認(rèn)真記筆記的同時(shí)，多寫自己的學(xué)習(xí)感受，更好地提高理解和認(rèn)識(shí)；根據(jù)業(yè)務(wù)要求，自覺學(xué)習(xí)有關(guān)的理論書籍和材料，不斷充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)能力。
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