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      2. 少年宮工作計(jì)劃

        時間:2021-04-16 13:01:09 工作計(jì)劃 我要投稿

        少年宮工作計(jì)劃3篇

          時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候抽出時間寫寫工作計(jì)劃了。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的少年宮工作計(jì)劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        少年宮工作計(jì)劃3篇

        少年宮工作計(jì)劃 篇1

          根據(jù)鞏義市教體局要求,為了全面貫徹黨和國家的教育方針,大力推行素質(zhì)教育。我校鄉(xiāng)村少年宮活動室嚴(yán)格執(zhí)行《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見的通知》,“在中小學(xué)開展書法教育。此工作的開展有利于培養(yǎng)廣大中小學(xué)生正確的審美情趣和高尚的道德情操,使他們熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,更好地傳承中華民族文化,促進(jìn)自身的全面發(fā)展”的精神,因此,本學(xué)期的書法教育依據(jù)書法自身特點(diǎn),并結(jié)合學(xué)生認(rèn)知的規(guī)律和本校的實(shí)際情況,特設(shè)計(jì)以下書法教育工作計(jì)劃:

          一、工作目標(biāo)

          1、打好技能基礎(chǔ),堅(jiān)持循序漸進(jìn),注重書法修養(yǎng),提高文化素質(zhì)。

          2、培養(yǎng)正確的寫字姿勢,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,做到規(guī)范、端正、整潔、美觀,提高書寫速度。

          3、七至八年級培養(yǎng)學(xué)生硬筆書寫能力。九年級開始過渡到硬筆軟筆。培養(yǎng)初步的書法欣賞能力,提高審美情趣。

          二、工作要點(diǎn)

          1、進(jìn)一步明確寫字的重要性!皶ㄊ侵腥A民族的文化魂寶,是人類文明的寶貴財(cái)富,是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容!卑褲h字寫得正確、工整、美觀,可以提高運(yùn)用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率,培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操。

          2、每位任課教師要樹立“書法教學(xué)”的意識。嚴(yán)格遵守課改方案要求,落實(shí)“專課專用”,保質(zhì)保量。要求各任課教師課堂板書每一字都要起到學(xué)生的表率和示范的作用,給學(xué)生良好的影響。

          3、班主任、語文任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于寫字的要求,認(rèn)真實(shí)施,落到實(shí)處。要求學(xué)生“提筆就是練字”,做作業(yè)和練字一樣認(rèn)真,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

          4、把書法教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一,步步落實(shí),環(huán)環(huán)相扣,全體師生參與,形成良好的書法教學(xué)氛圍,對小學(xué)生寫字提出要求:規(guī)范、端正、整潔。

          5、上好寫字訓(xùn)練指導(dǎo)課。每天下午第一節(jié)20分鐘寫字訓(xùn)練課由班主任或語文教師指導(dǎo)學(xué)生寫字練習(xí),并做好批改工作。期中、期末組織檢查評比,保證提高寫字教學(xué)質(zhì)量。

          6、教學(xué)中要依據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,著力優(yōu)化寫字指導(dǎo)方法,致力于行為習(xí)慣和基本技能的培養(yǎng)。嚴(yán)格握筆、運(yùn)筆、坐姿的指導(dǎo)與訓(xùn)練,養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。各學(xué)科教師要通力合作,共同重視培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)的寫字質(zhì)量和正確書寫行為習(xí)慣。

          7、加強(qiáng)檢查、督促、開展書法競賽活動。

          定期檢查上課,檢查學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿及各科的寫字質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題及時提出并整改、糾正。定期組織學(xué)生寫字比賽,及時展出學(xué)生的優(yōu)秀作品。

          三、工作安排

          二月份:

          1、認(rèn)真制定書法教育工作計(jì)劃。

          2、檢查學(xué)生的寫字姿勢并通報(bào)情況。

          3、強(qiáng)化學(xué)生坐姿、運(yùn)筆、握筆的訓(xùn)練。

          三月份:

          1、繼續(xù)檢查學(xué)生的“雙姿”及寫字質(zhì)量。

          2、寫字課教學(xué)研討。

          四月份:

          1、舉行寫字比賽,樹立寫字標(biāo)兵,表彰寫字能手。

          2、檢查落實(shí)下午課前寫字課練習(xí)情況,加強(qiáng)指導(dǎo)和評價(jià)。

          3、糾正學(xué)生中普遍存在的問題。

          五月份:

          1、舉行作業(yè)展覽,請“能手”介紹經(jīng)驗(yàn)。

          2、繼續(xù)檢查學(xué)生的“雙姿” 及寫字質(zhì)量。

          3、開展三至六年級毛筆字比賽活動,評出“小書法家”進(jìn)行獎勵。

          六月份:

          1、期末進(jìn)行綜合評比。七至八年級“雙姿”合格率檢測。“雙姿”優(yōu)秀班評比獎勵。

          2、總結(jié)書法教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

          七月份:

          開展假期書法培訓(xùn)班 。

          鞏義市大峪溝鎮(zhèn)第二初級中學(xué)

          二OXX年三月二十二日

        少年宮工作計(jì)劃 篇2

          為全面貫徹落實(shí)縣教體局相關(guān)文件通知的要求,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,深入挖掘?qū)W校內(nèi)部的教育資源,切實(shí)加大農(nóng)村未成年人課外活動場所建設(shè)力度,不斷豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活,提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì),在我校開展“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工程。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持以素質(zhì)教育為工作重點(diǎn)。使農(nóng)村的孩子受到和城里孩子同樣水平的教育,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,充分利用學(xué),F(xiàn)有的活動場所和教育資源,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,滿足孩子們的課外活動需求,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動、健康成長、全面發(fā)展,促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為青少年喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心,推動農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺階。

          二、活動原則

          充分利用已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好協(xié)調(diào)工作,積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念,并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù),堅(jiān)持公益性和普及型的原則,全體學(xué)生自愿參加,學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生免費(fèi)開放。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,滿足孩子們的課外活動需求,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動、全面發(fā)展。

          、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動分工

          為保障鄉(xiāng)村少年宮活動的順利開展,學(xué)校成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和教師分工并確定了具體職責(zé)。

          1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

          2、教師具體分工。

          3、堅(jiān)持以人為本,貼近未成年人和本校的實(shí)際,充分挖掘本學(xué)校的人才資源,調(diào)動專兼職輔導(dǎo)教師的工作積極性,在活動中營造和諧向上的良好氛圍。

          4、全員參與,積極推進(jìn)。全校教師都要積極行動起來,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,按時完成任務(wù)。

          四、活動地點(diǎn)安排

          籃球小組

          乒乓球小組

          書法小組

          繪畫手工小組

          音樂小組

          棋類小組(科技創(chuàng)新)

          、活動形式

          鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展形式多樣的活動。活動的內(nèi)容要做到教育性、知識性、趣味性相結(jié)合;要適合孩子的年齡特點(diǎn),尤其要結(jié)合農(nóng)村孩子的實(shí)際,并為他們所喜愛。具體可涉及以下幾個方面:

          1、德育活動。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動,對孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個有道德的人”的道德實(shí)踐活動、感恩體驗(yàn)活動等。

          2、文化藝術(shù)活動。通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法、手工制作等活動,培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

          3、體育活動。通過參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動項(xiàng)目,培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩、田徑等俱樂部的活動。

          、活動安排及組織管理

          1、活動時間:統(tǒng)一活動時間為每周三、四第六節(jié)課后15:00—16:00,其余時間可由指導(dǎo)老師自行安排,放學(xué)、周末以及假期都可以向有相關(guān)愛好的學(xué)生開放。

          2、學(xué)生:各班班主任負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生的自愿報(bào)名,學(xué)校匯總,將全校學(xué)生按照不同愛好分為六個組,分別是籃球小組、乒乓球小組、書法小組、繪畫手工小組、音樂小組以及棋類小組(科技創(chuàng)新)。每個小組到指定活動室進(jìn)行學(xué)習(xí)活動。

          3、老師:在全校老師中按照不同特長把教師分為六個組,每組設(shè)立組長,具體負(fù)責(zé)學(xué)生分組、教師分工、培訓(xùn)內(nèi)容、填寫活動記錄表等工作。各組教師要負(fù)責(zé)完成活動室的布置和平時的管理,活動前設(shè)計(jì)編寫好活動計(jì)劃、活動教案,組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動,活動后做好活動記錄和總結(jié)。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢,多講多練,耐心指導(dǎo),努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。

          4、輔導(dǎo)老師對本組的工作負(fù)責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守紀(jì),講究衛(wèi)生,使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時,同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。

          5、各活動小組要做好活動前的點(diǎn)名工作,對缺席學(xué)生要問清原因做好記載,并及時與班主任聯(lián)系。

          6、要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件,使學(xué)生有機(jī)會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機(jī)會,并力爭取得優(yōu)異成績。

          7、學(xué)校定期檢查活動情況,各小組要根據(jù)學(xué)校的安排定時定點(diǎn)開展活動,有明確的訓(xùn)練任務(wù),確;顒禹樌_展。

          、安全管理

          1、班主任在活動前要做好學(xué)生的安全教育:

          (1)學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進(jìn)行活動;

         。2)活動過程中講文明有禮貌,互相謙讓,有事報(bào)告班主任或帶隊(duì)教師;

         。3)不玩有危險(xiǎn)因素的游戲;

         。4)不能擅自離開活動場地,有事先請假;

         。5)上下樓梯要有秩序,不奔跑、擁擠。

          2、輔導(dǎo)教師對小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理,做到活動時間不離開本班指定地點(diǎn)。

          3、值日教師加強(qiáng)校園安全巡視,以保證學(xué)生活動的安全。

          4、如有安全事故,應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施,并在第一時間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

          、課時津貼

          按教體局文件執(zhí)行。

        少年宮工作計(jì)劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,開闊視野、增長見識,在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          二、組織機(jī)構(gòu)

          為保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的順利開展,學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組、督查小組。人員組成如下:

          1、領(lǐng)導(dǎo)小組

          2、督查小組

          三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

          1、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

          2、副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動的.安排。

          3、工作組成員輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

          4、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動。

          5、督查小組,負(fù)責(zé)好活動當(dāng)天的考勤,督查好負(fù)責(zé)活動項(xiàng)目教師的活動情況,學(xué)生的參與情況。

          四、活動內(nèi)容

         。ㄒ唬┼l(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動內(nèi)容

          1、開展豐富多彩的文體娛樂活動,以樂促智。要針對未成年人的身心特點(diǎn),因地制宜,廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動,球類、棋藝、跳繩等體育活動,以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目特色活動,使文體娛樂活動成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展、最基本的活動形式,讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場所玩,在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。

          2、開展力所能及的技能培訓(xùn)活動,以技促能。要立足于師資、場地、設(shè)施等條件,開展科技制作、手工、樂器、書畫等項(xiàng)目,提高農(nóng)村未成年人的動手能力和實(shí)踐能力。根據(jù)地域文化和學(xué)校特色,將陶藝、剪紙、三弦等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動引進(jìn)來,讓廣大農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過程中動手動腦、掌握技能。結(jié)合活動項(xiàng)目設(shè)置,積極組織各類興趣小組和學(xué)生社團(tuán),推動少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動的開展,為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

          3、開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動,要充分運(yùn)用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源,以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地,廣泛開展經(jīng)典誦讀活動。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來,貫通古今,古為今用,增強(qiáng)經(jīng)典誦讀的時代感。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動,開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動,引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵,提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。配合學(xué)校德育工作,深入開展“做一個有道德的人”活動,開展生命安全、環(huán)境保護(hù)等主題教育實(shí)踐活動。

         。ǘ┙Y(jié)合我校實(shí)際情況,開展以下項(xiàng)目活動

          1、體育:籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、武術(shù)、跳繩、呼啦圈。

          2、美術(shù):兒童畫、手工制作、傳統(tǒng)剪紙、陶藝。

          3、書法:筆、篆刻、軟筆。

          4、音樂:電子琴、舞蹈、合唱、電聲樂器。

          5、綜合類:經(jīng)典誦讀、象棋、故事屋、信息技術(shù)、少年交警。

          6、科技類:科普園、科技制作、園藝。

          7、地方類:三弦、鐵環(huán)、沙包、陀螺、哈尼文化傳承。

          五、活動要求:

          1、面向全體少年兒童,讓每一個孩子學(xué)有所長,學(xué)有所用。

          2、根據(jù)本單位師資、設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目,真正做到有品牌,有特色,每個活動項(xiàng)目有特色。

          3、要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評價(jià)機(jī)制。

          4、師資來源以本單位特長教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使少年宮事業(yè)能順利開展。

          5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出去、請進(jìn)來,以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)教師資源的共享。

          6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

          7、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項(xiàng)目到人,學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施,保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。

          8、本學(xué)期將李媛、吳云芳、劉瓊?cè)唤處熡?jì)劃在管理人員當(dāng)中,進(jìn)行各項(xiàng)活動內(nèi)容的資料收集匯編、整理存檔。

          六、活動時間安排

          在校期間每周星期五下午第二節(jié)課(15:00——15:55)時間進(jìn)行活動。

          七、評價(jià)方式:

          1、把少年宮各類藝術(shù)活動納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動經(jīng);椭贫然。

          2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況,實(shí)行專業(yè)考核等級制,同一考核時間、內(nèi)容,并頒發(fā)等級證書或獎狀,以此來進(jìn)步學(xué)生的重視程度,激發(fā)學(xué)生參與的積極性,并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。

          3、少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、匯演等活動。

          4、學(xué)期末教師填寫學(xué)生活動記錄表,學(xué)校存檔。

          八、安全治理:

          1、設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。

          2、每個少年宮活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,認(rèn)真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。

          九、活動項(xiàng)目及要求:

         。ㄒ唬┪璧割悾何璧甘且灾w動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界——細(xì)膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格,和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突,創(chuàng)造出可被人感知的生動的舞蹈形象,以表達(dá)舞蹈演員的審美情感、審美理想,反映生活的審美屬性。

         。ǘ┙(jīng)典誦讀類:

          1、豐富校園文化生活,進(jìn)步學(xué)生的語言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。

          2、鍛煉學(xué)生語言的親切感,培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。

          3、培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料。參加各種比賽,使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品,大方得體的進(jìn)行節(jié)目主持。

         。ㄈ┟佬g(shù)類:培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能,進(jìn)步學(xué)生的繪畫能力,用畫筆描繪美好的生活,用畫筆描繪出色的人生。

          1、選拔學(xué)員,進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)簡筆畫自選教材。

          2、基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉、素描。

          3、多參加各種比賽,使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。自主創(chuàng)作。

         。ㄋ模┢鳂奉悾捍底嘟】迪蛏系臉非,提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本吹奏方法,能獨(dú)奏,培養(yǎng)良好的音樂感覺,讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操,啟迪聰明智慧,豐富精神生活。

         。ㄎ澹w育類:通過活動獲得技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)運(yùn)動所需的基本活動技能,逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢。學(xué)習(xí)和掌握各種運(yùn)動技能,比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。

         。┛萍碱悾和ㄟ^動手制作、用心觀察,培養(yǎng)學(xué)生的動腦動手能力、以及想象力。

         。ㄆ撸┯补P書法類:培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫技巧,提高學(xué)生的鋼筆字能力,用一筆好字書寫美妙的人生。

         。ò耍┸浌P書法類:

          1、把握扎實(shí)的基本功。

          2、培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng),進(jìn)步審美能力。

          3、能書寫一筆好字。

         。ň牛╅喿x類:讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

         。ㄊ┯⒄Z口語類:進(jìn)行基礎(chǔ)對話訓(xùn)練,練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。閱讀好的作品,從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習(xí),能夠熟練的進(jìn)行口語交際,并有一定的語言組織能力和現(xiàn)場發(fā)揮能力。

         。ㄊ唬┬睦碜稍儯耗茚槍Σ煌挲g、不同特點(diǎn)的學(xué)生采取不同的心理疏導(dǎo),使學(xué)生形成積極樂觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。

          (十二)各種棋類:掌握各種棋類得基本技巧,經(jīng)常進(jìn)行比賽來加強(qiáng)棋藝的進(jìn)步。讓學(xué)生思維不斷拓展。

          十、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的組織和管理辦法

          1、機(jī)制健全,組織保障堅(jiān)實(shí)有力

          鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,由學(xué)校校長任主任、學(xué)校中層干部為成員,具體組織開展日常工作,分工明確。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理制度,健全了工作機(jī)制,先后建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度,落實(shí)了工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作,大力提升師資素質(zhì);加大人財(cái)投入,努力改善辦學(xué)條件,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

          2、合理組織學(xué)生參加,細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)

          參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的學(xué)生,各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,讓學(xué)員自己報(bào)名到各活動小組,確保每位學(xué)員能在少年宮活動中準(zhǔn)時參加活動,并教育學(xué)生遵守活動紀(jì)律,認(rèn)真開展活動。節(jié)假日的活動,完全由學(xué)員自愿原則,并且要求參加活動的學(xué)員、家長與學(xué)校簽訂安全合約。

          全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動計(jì)劃、安排和活動教案,組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動,耐心輔導(dǎo),全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢,多講多練,耐心指導(dǎo),努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平;顒雍筝o導(dǎo)教師做好活動記錄和總結(jié),并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。

          3、強(qiáng)化管理,確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動質(zhì)量

          強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力,扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量,讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí),讓少兒的家長放心。認(rèn)真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動,不定期舉辦各種少兒大型活動,做到每個項(xiàng)目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化,活動結(jié)果有效化,活動管理規(guī)范化。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

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