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      2. 小班年級組工作計(jì)劃

        時間:2020-11-12 14:46:27 工作計(jì)劃 我要投稿

        小班年級組工作計(jì)劃范文(通用5篇)

          時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,不妨坐下來好好寫寫工作計(jì)劃吧。那么我們該怎么去寫工作計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的小班年級組工作計(jì)劃范文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

        小班年級組工作計(jì)劃范文(通用5篇)

          小班年級組工作計(jì)劃1

          一、指導(dǎo)思想:

          在新《綱要》的指導(dǎo)下,在園部領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,我們小班年級組將結(jié)合本園課題,積極擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間,使幼兒在良好的環(huán)境中增進(jìn)體驗(yàn),愉悅情感,發(fā)展能力。

          二、主要工作與措施

          (一)教育教學(xué)工作

          1.把加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)和師德教育緊密結(jié)合起來,全組教師從提高自身素質(zhì)做起,求實(shí)求效,力爭一流工作,建立尊重、信任、理解的新型師幼關(guān)系,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍。

          2.積極參加幼教中心和本園組織的各項(xiàng)活動競賽,認(rèn)真對待,積極準(zhǔn)備,爭取好成績。

          3.努力創(chuàng)設(shè)與幼兒相適應(yīng)、相滲透的環(huán)境,力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,突出游戲在一日活動中的主體地位。

          4.結(jié)合課程改革,各班教師開展幼兒園教與學(xué)的研究工作,發(fā)揮理論與實(shí)踐相結(jié)合的優(yōu)勢,探索與課程相適應(yīng)的教學(xué)方法,對幼兒園課改過程中存在的問題進(jìn)行攻關(guān),同時注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高教科研工作水平。

          5.加強(qiáng)區(qū)域游戲的研究,創(chuàng)造性的創(chuàng)設(shè)活動區(qū)角,在注重幼兒創(chuàng)新精神和動手實(shí)踐能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒的不同興趣和不同愛好開展活動,提高幼兒的活動質(zhì)量,讓幼兒親歷過程、體驗(yàn)樂趣。

          6.根據(jù)園本課程,結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),做好每周一次的課程審議,使課程更適合本班的幼兒。

          7.全組教師積極利用“教師節(jié)”、“重陽節(jié)”“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日開展主題教育活動,使幼兒在不同的節(jié)日活動中獲得教育與感悟。

          8.根據(jù)《綱要》精神科學(xué)合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容,保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間,同時根據(jù)幼兒的興趣制作豐富多樣、適合幼兒活動的體育玩具。

          (二)家園工作

          挖掘家長教育資源,鼓勵家長參與幼兒園年級組活動。運(yùn)用家長園地、家長半日活動等方法與家長交流、溝通,使家長及時了解班級動態(tài)、教學(xué)活動、幼兒在園情況,更好地配合班級工作。開辟每日教學(xué)公布欄,展示班教學(xué)動態(tài)。繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢,對幼兒進(jìn)行教育,鼓勵家長積極參與活動及我們的教學(xué)。認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作,使家長能主動、積極的配合幼兒園年級組組織的各項(xiàng)活動,取得家園教育的一致性。

          小班年級組工作計(jì)劃2

          一、指導(dǎo)思想:

          深入貫徹《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論,全面推進(jìn)教育改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本園及小班幼兒的實(shí)際,樹立以兒童發(fā)展為本的理念,全面提升幼兒保教質(zhì)量,認(rèn)真制定適合小班年齡的活動計(jì)劃,并步步組織實(shí)施,使年級組活動能正常開展。

          二、工作目標(biāo):

          1、繼續(xù)完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度。

          2、提前做好每月一堂好課的準(zhǔn)備工作。

          3、進(jìn)一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。

          三、具體措施:

         。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作

          我們的追求,我們的理想。

          1、認(rèn)真執(zhí)行教師常規(guī)工作百分考核表,每月都能客觀地對自我進(jìn)行評價(jià),積極反思,勇于創(chuàng)新,大膽施展才華,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

          2、實(shí)行教學(xué)資源共享。采用多種形式—————集體備課、集體制作教具等,節(jié)約資源,加強(qiáng)計(jì)劃性,大大提高教學(xué)效益,全面配合幼兒園的整體工作完成我園預(yù)定目標(biāo)。

          3、積極參加幼兒園教師培養(yǎng),爭取每月在園內(nèi)公開示范課、教研課,不斷提高,鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力。

          4、提高年級組活動的實(shí)效性,每周安排一次集體學(xué)習(xí)時間,集體備課,組織教師虛心學(xué)習(xí),強(qiáng)化聽課,認(rèn)真撰寫活動評析,學(xué)習(xí)他人之優(yōu)點(diǎn)改自己之不足。認(rèn)真做好各種筆記、寫好心得。

         。ǘ└鶕(jù)學(xué)校特色,開展一系列的活動,設(shè)計(jì)合適幼兒的特色課程

          幼兒園是個美麗溫馨的大家庭,孩子在這里可以自由發(fā)展自己的特長,我們小班組利用餐前餐后增加了《三字經(jīng)》和《古詩詞》的欣賞,讓孩子從小就知道人之處,性本善的道理,我們還培養(yǎng)孩子的休閑興趣,特開設(shè)了戲曲休閑班、腰鼓班、拉丁舞班等等,這于我們以農(nóng)村為特色的課程改革互相對應(yīng),也得到了家長的一致肯定。

         。ㄈ┌嗉壉=坦ぷ鳎

          1、更換班級環(huán)境,具有兒童性,有班級特色,年級組特點(diǎn)。

          2、一日活動彈性安排,教師根據(jù)孩子的需要靈活安排學(xué)習(xí),活動的時間、內(nèi)容等。

          3、活動設(shè)計(jì)能與幼兒園課題相融合,體現(xiàn)園本特色,鼓勵孩子走進(jìn)自然。

          4、“微笑服務(wù)”每一天,微笑對待每位幼兒、家長及同事。

          5、多展開一些幼兒活動,重視幼兒的社會性發(fā)展。

          (四)家長工作:

          1、變換每月家長會,以多形式展開家長活動,并做好家園互聯(lián)網(wǎng)工作,隨時讓家長知道孩子在幼兒園的一些情況。

          2、向家長開放半日活動。

          3、精心為幼兒作好成長記錄,并在各班選一位家委會代表。

          四、具體工作:

          二月份:

          1、做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作。

          2、繼續(xù)抓好常規(guī)工作,穩(wěn)定幼兒情緒。

          3、設(shè)計(jì)好每月家長會活動方案。

          三月份:

          1、根據(jù)主題設(shè)計(jì)《我愛我的好媽媽》活動。

          2、確定班級特色。為幼小銜接做好準(zhǔn)備。

          3、做好休閑班報(bào)名工作。

          4、準(zhǔn)時開好年級組會議。

          四月份:

          1、幼兒詩朗誦比賽。

          2、做好班級中的各種工作。

          3、根據(jù)五月四開展節(jié)日教育活動。

          五月份:

          1、強(qiáng)化班內(nèi)的節(jié)目,小班以《三字經(jīng)》主。

          2、苗班是《三句半》。

          3、根據(jù)主體展開活動。

          4、年級組會議。

          5、做好假期安全教育工作。

          六月份:

          1、安排六一文藝節(jié)目的名單。

          2、繼續(xù)做好孩子的常規(guī)工作。

          七月份:

          1、做好學(xué)期結(jié)束工作。

          2、做好對幼兒的學(xué)習(xí)評估工作。

          3、做好資料收集歸檔工作。

          小班年級組工作計(jì)劃3

          一、指導(dǎo)思想:

          本學(xué)年我們小班年級組根據(jù)園務(wù)、教科研計(jì)劃認(rèn)真貫徹《綱要》精神,注意理論聯(lián)系,堅(jiān)持以師幼發(fā)展為本,充分發(fā)揮家長、環(huán)境資源,互相學(xué)習(xí),共同研究提高,從而進(jìn)一步提高保教質(zhì)量。

          二、工作目標(biāo):

          1、積極主動地做好安全衛(wèi)生工作,增強(qiáng)幼兒家長安全意識,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

          2、充分發(fā)揮主題教育活動中的環(huán)境教育功能,加強(qiáng)日常生活教育,發(fā)展幼兒多方面能力。

          3、加強(qiáng)教師之間的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)交流、教學(xué)反思,觀察日記的撰寫學(xué)習(xí),提高專業(yè)技能與水平。

          4、加強(qiáng)家園合作,共同提高促進(jìn)幼兒的成長。

          三、工作措施:

          1、多角度做好安全工作,從而保證一日活動正常有序地開展。

          1)精心組織安全教育活動,增強(qiáng)幼兒安全意識和自我保護(hù)意識能力。

          2)及早發(fā)現(xiàn)、排除一日活動中的各種不安全因素,保證一日活動內(nèi)外的安全。

          3)幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)重在堅(jiān)持與實(shí)踐,給幼兒積極自己實(shí)踐的機(jī)會。

          4)取得家長們的支持,與家長配合共同做好幼兒安全衛(wèi)生工作。

          2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),并學(xué)以致用,教師之間多交流溝通,促進(jìn)其專業(yè)化成長。

          1)保證年級組學(xué)習(xí)的實(shí)效,多針對工作中的實(shí)踐問題進(jìn)行探討交流,在教學(xué)過程中予以實(shí)踐。

          2)通過網(wǎng)絡(luò)、函授的方式加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論知識,吸收別人之好的做法,根據(jù)班級實(shí)際有效利用,形成幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣和發(fā)展幼兒多方面的能力。

          3)加強(qiáng)教學(xué)反思及觀察日記的討論交流。

          3、在主題教育活動中抓住生活中的機(jī)會及環(huán)境的教育功能,發(fā)展幼兒各方面的能力。

          1)讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),在活動實(shí)施過程中漸漸豐富墻飾與游戲材料。

          本學(xué)期我們將以折、剪和印為小班班級制作特色,利用生活中的自然廢舊材料讓幼兒充分參與,發(fā)展幼兒操作及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          2)尋找生活中的數(shù)學(xué)教材,設(shè)計(jì)方案,嘗試在生活中學(xué)習(xí)。

          4、通過共育園地、家長會、家長活動、聯(lián)誼活動及平時的多交流達(dá)到和家長的多方位溝通,形成教育共識,對一些溺愛、過度呵護(hù)和幼兒溝通較少的家長予以指導(dǎo)與幫助,以形成科學(xué)有效的家庭教育,促進(jìn)幼兒健康、愉快地發(fā)展。

          5、興趣小組活動加強(qiáng)實(shí)效,以成品形式予以展示,增強(qiáng)幼兒自信。

          小班年級組工作計(jì)劃4

          一、情況分析

          上學(xué)期,我組教師在學(xué)習(xí)與落實(shí)(幼兒園教育指導(dǎo)綱要)的過程中,教育觀念日益更新,教育水平不斷提高。在專題研究“主題活動背景下學(xué)習(xí)活動目標(biāo)的制定”的過程中,有效的改進(jìn)了我組教師學(xué)習(xí)活動目標(biāo)的制定,提升了教師的專業(yè)化水平。在這個過程中,我們自覺收集相關(guān)資料,認(rèn)真的學(xué)習(xí)與交流,形成了良好學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐中,得到了自我發(fā)展。但隨后,我們發(fā)現(xiàn)在教研活動中還存在著一些需改進(jìn)的情況:

          二、指導(dǎo)思想:

          堅(jiān)持貫徹(綱要)精神,落實(shí)二期課改的理念,以園務(wù)工作為指導(dǎo),促進(jìn)幼兒全面和協(xié)發(fā)展為基礎(chǔ),加強(qiáng)教研日常工作管理,提高教師參與教研的積極性。以教研活動促教師專業(yè)化成長,全面提升本組的保教工作質(zhì)量。

          三、主要工作及措施

          1、組織教師外出學(xué)習(xí),擴(kuò)大教師的視野。

          措施:

          2、發(fā)揮老教師的示范帶教作用。

          措施:

          3、落實(shí)日常工作,重視師資隊(duì)伍建設(shè)并注重資料的積累。

          四、具體安排:

          九月

          1、確定本學(xué)期教研專題,制定本學(xué)期教研計(jì)劃和專題計(jì)劃。

          2、觀察小班組幼兒目前入園適應(yīng)情況,安撫幼兒。

          3、觀察入園適應(yīng)困難幼兒的行為表現(xiàn),分析原因。

          4、簽定帶教協(xié)議,按要求進(jìn)行帶教活動。

          十月

          1、羅列各類資料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

          2、教研組活動小結(jié)及展望。

          注:其他工作,如帶教活動、外出學(xué)習(xí)的反饋,讀書心得交流等均為隨機(jī),視情況而定。

          小班年級組工作計(jì)劃5

          新的學(xué)年又將開始,本學(xué)年我們小班年級組共有5個班級,其中四個班上過一個月新生適應(yīng)班,共有幼兒182名,保教人員15位,其中新教師3名,新保育員3名,新上任班主任1名。

          新教師、新保育員,剛來幼兒園,對幼兒園的工作制度不了解,缺乏管理經(jīng)驗(yàn)和教育經(jīng)驗(yàn),需要老教師的幫助和指引,但是他們有極大地工作熱情,所以,我們要激勵老教師指引、幫助、包容新教師,為新教師做好榜樣。同時也讓新教師虛心好學(xué),勤學(xué)苦練,盡快成長,獨(dú)擋一面,這樣才能形成良好的班集體,保證各項(xiàng)工作圓滿完成。具體計(jì)劃如下:

          一、指導(dǎo)思想:

          本學(xué)期,面對社會、家長、園領(lǐng)導(dǎo)的高度期望和信任,小班組全體教師自加壓力,將在園長室的領(lǐng)導(dǎo)下,以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為指導(dǎo),根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平,以正確的教育觀、兒童觀為指導(dǎo),創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,促進(jìn)幼兒健康、和諧、全面發(fā)展,讓孩子喜歡上幼兒園,讓家長滿意。重視保育工作,提高保教質(zhì)量,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,同時,嚴(yán)格執(zhí)行和完成園領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的各項(xiàng)任務(wù),遵守工作紀(jì)律,形成健康、團(tuán)結(jié)、向上的小班組教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

          二、具體措施

         。ㄒ唬┮陨硎痉,吃苦在前,做好領(lǐng)導(dǎo)和教師的助手。作為年級組長,要勤學(xué)好問,認(rèn)真對待各項(xiàng)工作,腿腳快、口眼勤,發(fā)現(xiàn)問題,及時督查糾正,做到有布置、有檢查,第一時間傳達(dá)處理上級任務(wù),以最快速度完成各項(xiàng)工作,而且要經(jīng)常深入年級組,了解教師所需,及時提供幫助,反映給領(lǐng)導(dǎo),更好地完成教育教學(xué)工作。

          (二)加強(qiáng)老教師的引領(lǐng)作用與責(zé)任,創(chuàng)建良好的班集體。

          1.要充分發(fā)揮年級組長內(nèi)骨干教師的引領(lǐng)作用,從幫帶的目標(biāo)、重點(diǎn)、計(jì)劃著手,具體在教學(xué)業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)踐能力、班級管理能力等方面對新教師進(jìn)行互幫互助。

          2.作為新教師要虛心好學(xué),不恥下問,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),逐漸提高自己的理論與實(shí)踐能力。鼓勵新教師主動拜園內(nèi)骨干教師、助理級教師為師,積極參與園內(nèi)開展的師徒結(jié)對活動。

         。ㄈ┲匾曅律雸@工作,愛心、細(xì)心關(guān)注每位幼兒。

          穩(wěn)定幼兒情緒。開學(xué)初,小班組教師將進(jìn)行全面家訪和電訪,通過游戲、故事和小朋友親近,讓孩子對老師、幼兒園產(chǎn)生信賴與親近。

         。ㄋ模╅_展豐富的活動,注重幼兒個性發(fā)展及能力的培養(yǎng)

          1.開展豐富多彩的.主題活動,要求各班結(jié)合班級特點(diǎn)開展適合自己的區(qū)域活動,將區(qū)域活動的設(shè)置與幼兒園的主題活動進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,使區(qū)域活動與集體教學(xué)活動達(dá)到共存和相融。

          2.游戲與教學(xué)整合,教師通過在“游戲中學(xué),在學(xué)中游戲”為教育方法,注重幼兒個性的發(fā)展,通過教師的用游戲方式的引導(dǎo),讓幼兒自己思考、自己操作、自己創(chuàng)新,使孩子在游戲中不知不覺的接受知識。

          3.幼兒常規(guī)教育。俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”因此幼兒的一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當(dāng)重要的的,也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。由于是新生,幼兒對任何事物都不熟悉,幼兒沒有紀(jì)律意識,自控能力低,行為散慢,針對這問題,本學(xué)期我們將針對性地對幼兒進(jìn)行教育,如利用餐前、離園前,以故事或談話方式讓幼兒明白到在幼兒園要有良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          (1)培養(yǎng)幼兒有良好的進(jìn)餐習(xí)慣。幼兒年齡小,部分幼兒在家習(xí)慣家長喂,且吃得慢,針對此問題,我們將逐步養(yǎng)成幼兒自己吃飯的習(xí)慣,且要求幼兒能一口一口地吃,鼓勵幼兒用愉快的心情進(jìn)餐。

         。2)培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣。懂得進(jìn)入睡室時要安靜,會自己換鞋,能找到自己的枕頭,蓋好被子后能安靜入睡,不帶玩具進(jìn)入睡室,知道睡覺時閉上眼睛不說話。

         。3)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生清潔的環(huán)境,使幼兒感受清潔環(huán)境的美好,讓幼兒協(xié)助保持環(huán)境清潔,初步形成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,愿意剪指甲、洗頭、洗澡,知道飯前便后要洗手。教師通過講故事、談話等方式使幼兒了解到不講衛(wèi)生的危害性。

          (4)培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī)。采用聽音樂和有趣的“拉拉鏈”方式讓幼兒安靜地坐入座位準(zhǔn)備上課,以表揚(yáng)個別幼兒坐得好的方式,鼓勵其他坐不好的小朋友學(xué)習(xí)正確的坐姿。

         。5)培養(yǎng)幼兒收拾東西的好習(xí)慣。以送“玩具回家”的游戲方式,讓幼兒知道玩完玩具或用完其他玩具后要放回原處,不把玩具放進(jìn)書包。學(xué)習(xí)基本的分類,按玩具的特征進(jìn)行分類。

          (6)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于幼兒新入園,年齡較小,對于學(xué)習(xí)知識的興趣不夠濃厚,為提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,我們在教學(xué)上盡可能采用活動的教具,吸引幼兒的注意力,鼓勵幼兒多提為什么。對幼兒進(jìn)行普通話教學(xué),針對本班幼兒的年齡特點(diǎn),我們將初步向幼兒灌輸一些基本的日常用語,在日常生活中進(jìn)行隨機(jī)教學(xué),鼓勵說普通話的幼兒多與別的小朋友溝通,讓他們在游戲中能相互學(xué)習(xí)。培養(yǎng)幼兒的自信心,鼓勵幼兒大膽去嘗試做自己能做的事,以鼓勵為主,幫助為輔的方式,引導(dǎo)幼兒參加各種各樣的游戲活動,讓一些膽小不說話的幼兒多參加集體活動。

         。7)加強(qiáng)幼兒的動手能力培養(yǎng)。在日常活動中多加入一些培養(yǎng)動手能力的游戲以及教學(xué)活動,喜歡跟老師、小朋友玩手指游戲,會正確使用剪刀,會耐心的進(jìn)行涂色游戲等等。

         。ㄎ澹┳⒅丶覉@聯(lián)系,開展家長工作,辦家長滿意的班級。

          家長工作至關(guān)重要,家庭與幼兒園好比一車兩輪,缺一不可。本學(xué)期小班組將開展多種形式家長工作。如:重視入園、離園接待工作,做好家訪、隨訪、電訪工作。利用家校通、幼兒園網(wǎng)站、展板、微信等,讓家長了解孩子的在園情況,了解教師的工作,以達(dá)到家園同步教育的有效性。

          三、本學(xué)期各個月份安排表

          九月份

          1.幼兒入園,穩(wěn)定幼兒情緒。

          2.建立各班幼兒個人檔案,更新確定班級花名冊。

          3.新生家訪工作。

          4.制訂年級組計(jì)劃、班務(wù)計(jì)劃、主題計(jì)劃等各類計(jì)劃。

          5.班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),區(qū)角的建立和材料的添加。

          6.配合幼兒園召開小班年段家長會。

          7.小班教師編排新早操。

          8.組織幼兒舉行“快樂過中秋”系列活動。

          9.開展每月幸福列車良好行為習(xí)慣之星評選活動。

          十月份

          1.國慶節(jié)活動:慶國慶小班幼兒游園活動。

          2.重陽節(jié)活動——孝,從身邊小事做起。

          3.萬圣節(jié)活動。

          4.區(qū)域材料評比。

          5.開展每月幸福列車良好行為習(xí)慣之星評選活動。

          十一月份

          1.成立新一屆班委會,并推選新一屆幼兒園家委會成員。

          2.組織開展親子游活動。

          3.幼兒早操評比活動。

          4.家長開放日活動。

          5.開展每月幸福列車良好行為習(xí)慣之星評選活動。

          十二月份

          1.慶圣誕、迎元旦系列活動。

          2.做好幼兒常規(guī)教育工作。

          3.做好班級安全檢查工作。

          4.開展每月幸福列車良好行為習(xí)慣之星評選活動。

          一、二月份

          1.開展迎新年活動。

          2.繼續(xù)開展每月幸福列車良好行為習(xí)慣之星評選活動。

          3.各班制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好幼兒能力測評工作

          4.各班教師寫好學(xué)期工作總結(jié)、資料歸檔工作

          5.各班教師寫好幼兒評語、評選獎狀

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