五年級(jí)工作計(jì)劃集錦10篇
時(shí)間一晃而過，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢？寫工作計(jì)劃需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的五年級(jí)工作計(jì)劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)工作計(jì)劃 篇1
20xx年的新學(xué)期開始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計(jì)劃如下:
一、班風(fēng):
團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
五年級(jí)一班共有xx人，男生x人，女生x人，學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢(shì)，也沒有什么重要的劣勢(shì)。其次，由于學(xué)生多來自不同的各個(gè)村莊，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三、思想方面：
1、利用班隊(duì)會(huì)大課間活動(dòng)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。
根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請(qǐng)假，衣著整潔，排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮，唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮、整齊，認(rèn)真聽并思考“國(guó)旗下的講話”，與自己的行動(dòng)結(jié)合起來，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。
(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動(dòng)活動(dòng)，教育學(xué)生做文明學(xué)生。
3、樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。
4、認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動(dòng)。
5、切實(shí)開展并落實(shí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。耐心細(xì)致的做好問題學(xué)生的教育工作，幫助他們樹立自信心，改掉缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康快樂的成長(zhǎng)!
四、教學(xué)方面：
1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。
2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競(jìng)爭(zhēng);同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。
3、參加校本活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，并給予學(xué)生必要的幫助。
五、安全紀(jì)律方面：
1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。
2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀(jì)律，對(duì)學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì)，走好路。
六、班級(jí)主題活動(dòng)安排：
1:加強(qiáng)安全教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序
2:繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
3:繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng)，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
4:培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪睡。
五年級(jí)工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作,滲透“上好每一節(jié)課”的指導(dǎo)思想,本著為孩子的全面發(fā)展和終身負(fù)責(zé)的原則，一切從孩子的角度出發(fā)，切實(shí)有效的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，開展生動(dòng)活潑的，集知識(shí)性和趣味性為一體的活動(dòng)，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。
2、形成穩(wěn)定高效而團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，齊心協(xié)作，出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。
3、形成學(xué)科老師集體備課，鉆研教法，依照教學(xué)規(guī)律不斷改進(jìn)教法，取得好的教學(xué)效果。
4、關(guān)心每一個(gè)孩子的身心發(fā)展，關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài)。
三、主要工作
八月份
1、假期返校，教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況。
2、到新校區(qū)進(jìn)行新教室的打掃和新環(huán)境的布置。
3、學(xué)生報(bào)到，組織做好開學(xué)前教育工作，發(fā)放各學(xué)科用書。
4、組織好學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和開學(xué)典禮。
5、各學(xué)科教師參加市、區(qū)教材培訓(xùn)活動(dòng)。
6、班主任填寫班級(jí)四表、值日生輪值表。
7、各班級(jí)布置教室內(nèi)的板報(bào)。（我的心愿）
九月份
1、制定好本學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃、備課組教研計(jì)劃，各學(xué)科制定教學(xué)計(jì)劃，討論教學(xué)進(jìn)度。
2、確定備課日及主題
語文時(shí)間：每周一上午地點(diǎn)：三辦主題：關(guān)于“清晰目標(biāo)有效設(shè)問”主題制定新學(xué)期計(jì)劃
數(shù)學(xué)時(shí)間：每周一下午地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展
3、師徒掛鉤會(huì)議，馬鴻與施葉青老師簽訂師徒結(jié)對(duì)合同。
4、制定年級(jí)“閱讀計(jì)劃”，各班制定班級(jí)讀書計(jì)劃。
5、確定本年級(jí)的信息負(fù)責(zé)人：（施葉青）
6、做好迎接區(qū)綜合督導(dǎo)的各項(xiàng)工作。迎接進(jìn)修學(xué)校課堂教學(xué)、備課本、聽課本、作業(yè)本、《成長(zhǎng)的腳印》等各項(xiàng)檢查。
7、召開課外閱讀及綜合實(shí)踐工作會(huì)議。
8、各科任教師接受本月備課本的第一次檢查。
9、召開班主任會(huì)議，發(fā)放班主任工作條例。
10、語、數(shù)、英學(xué)科統(tǒng)一作業(yè)批改要求，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。
11、語、數(shù)、英教師認(rèn)真批改學(xué)生的暑假作業(yè)，及時(shí)請(qǐng)學(xué)生訂正。
12、各班認(rèn)真檢查學(xué)生《成長(zhǎng)腳印》的填寫情況。第三周接受教導(dǎo)處的抽查。
13、組內(nèi)班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)及櫥窗，（主題：未定）。
14、組內(nèi)班主任組織學(xué)生競(jìng)選中小隊(duì)干部活動(dòng)。
15、參加區(qū)、市級(jí)教研組活動(dòng)。
16、第三屆“我的生活與數(shù)學(xué)”區(qū)級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)前期動(dòng)員、組織工作。
17、各學(xué)科開展教學(xué)沙龍活動(dòng)。
十月份
1、組織學(xué)生參加第五屆“我的生活與數(shù)學(xué)”競(jìng)賽活動(dòng)。
2、組內(nèi)教師參加學(xué)校教學(xué)沙龍活動(dòng)。
3、語、數(shù)、英、科任教師接受本月常規(guī)檢查：學(xué)生作業(yè)本檢查。
4、數(shù)學(xué)教師組織學(xué)生參加第四屆“我的生活與數(shù)學(xué)”區(qū)級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。
5、迎接年級(jí)組視導(dǎo)工作。
6、五年級(jí)部分學(xué)科校內(nèi)階段教學(xué)調(diào)研。
7、“五四杯”教學(xué)競(jìng)賽校內(nèi)選拔賽。
8、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)。（主題：未定）
9、確定備課日及主題
語文時(shí)間：每周一上午地點(diǎn)：三辦主題：立足高遠(yuǎn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地研討——研討如何“有效設(shè)問”
數(shù)學(xué)時(shí)間：每周一下午地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何重視學(xué)習(xí)方式的合理運(yùn)用
10、語文年級(jí)組發(fā)博客。
十一月份
1、組織本年級(jí)各學(xué)科期中質(zhì)量調(diào)研。
2、“五四杯”教學(xué)競(jìng)賽校內(nèi)選拔賽。
3、數(shù)學(xué)教師組織參加第五屆小學(xué)生“我的生活與數(shù)學(xué)”學(xué)生作品評(píng)選。共2頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)12
4、各科任教師接受本月常規(guī)檢查：檢查教研組、備課組的活動(dòng)記錄。備課本第二次檢查。
5、語文年級(jí)組發(fā)博客。
6、組內(nèi)教師參加學(xué)校教學(xué)沙龍活動(dòng)。
7、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)。
8、確定備課日及主題
語文時(shí)間：每周一上午地點(diǎn)：三辦主題：結(jié)合自己的課堂教學(xué)，談?wù)勅绾卧谧约旱膫湔n中避免問題的瑣碎
數(shù)學(xué)時(shí)間：每周一下午地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何處理好直觀與抽象的關(guān)系
9、語文教師開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。內(nèi)容：閱讀理解競(jìng)賽，時(shí)間：11月中旬，表彰形式：張紅榜表?yè)P(yáng)。
10、英語教師開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。內(nèi)容：（暫未定）時(shí)間：11月下旬，表彰形式：張紅榜表?yè)P(yáng)。
十二月份
1、上交教師記分冊(cè)，接受第三次教師備課筆記本檢查。
2、組內(nèi)教師填寫素質(zhì)報(bào)告書底冊(cè)。
3、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)。（主題：慶元旦，迎新年）
4、組內(nèi)教師參加學(xué)校教學(xué)沙龍活動(dòng)。
5、確定備課日及主題
語文時(shí)間：每周一上午地點(diǎn)：三辦主題：結(jié)合五四杯校內(nèi)選拔課，圍繞主題評(píng)課
數(shù)學(xué)時(shí)間：每周一下午地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何處理好預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系
6、語文年級(jí)組發(fā)博客。
7、數(shù)學(xué)老師組織開展小數(shù)的加減乘除計(jì)算能力競(jìng)賽活動(dòng)。時(shí)間：12月中旬；表彰形式：學(xué)校張紅榜表?yè)P(yáng)。
XX年元月份
1、迎接區(qū)部分年級(jí)、部分學(xué)科教學(xué)情況調(diào)研。
2、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)。（主題：展望新學(xué)年）
3、語、數(shù)、英、科任教師接受本月常規(guī)檢查：教師聽課筆記。
4、語文年級(jí)組發(fā)博客。
5、各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)行“有效復(fù)習(xí)課”教學(xué)的探討。
6、各科老師做好各學(xué)科期終調(diào)研檢測(cè)工作。
7、組內(nèi)教師參加“小學(xué)有效課堂教學(xué)案例評(píng)比”。
8、組內(nèi)老師做好學(xué)期結(jié)束總結(jié)工作。
9、組內(nèi)老師填好各項(xiàng)填寫表格。
10、班主任填寫好《成長(zhǎng)腳印》，并進(jìn)行自查工作。
11、班主任填寫學(xué)生學(xué)籍卡，交與教導(dǎo)處。
本年級(jí)組成員：江倩（語文、班主任）劉寧（語文、班主任）
馬鴻（語文）楊代瑞（數(shù)學(xué)、班主任）
施葉青（語文、班主任）孔艷（數(shù)學(xué)）
尚萍（英語）曹文清（英語）
王瑋（科學(xué)）邵娟娟（美術(shù)）
備注：本年級(jí)組特色活動(dòng)
1、語、數(shù)、英學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
2、本年級(jí)信息上報(bào)員：施葉青
五年級(jí)工作計(jì)劃 篇3
為搞好學(xué)校體育工作，落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》精神，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)體育后備人才，組建了五年級(jí)田徑隊(duì)。在訓(xùn)練中本著以培養(yǎng)后備人才的宗旨，田徑隊(duì)小隊(duì)員們刻苦鍛煉，吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏，通過訓(xùn)練使小隊(duì)員們身體素質(zhì)和心理素質(zhì)以及運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平都得到了顯著的提高。
一、訓(xùn)練目標(biāo)：
使隊(duì)員在三、四年級(jí)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，身體、心理素質(zhì)以及運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平大幅度提高，心理狀態(tài)良好，競(jìng)技能力有較大的提高，集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈。培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣。
二、隊(duì)員和教練名單：
�、褰叹殕T：
�、骊�(duì) 員：隊(duì)長(zhǎng)：（男、女各8名）
1、男隊(duì)：
2、女隊(duì)：
三、訓(xùn)練進(jìn)程：
第一階段：組隊(duì)階段（9月1日—9月30日）
訓(xùn)練目標(biāo)：隊(duì)員運(yùn)動(dòng)興趣較大提高，樂于參與課余訓(xùn)練。
訓(xùn)練內(nèi)容：認(rèn)識(shí)課余訓(xùn)練的目的，知道訓(xùn)練對(duì)自己的好處。
訓(xùn)練方法：各種田徑游戲，認(rèn)識(shí)體育明星，了解29屆奧運(yùn)會(huì)有關(guān)知識(shí)等。
第二階段：各種素質(zhì)訓(xùn)練階段（10月—08年2月）
訓(xùn)練目標(biāo)：各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)和素質(zhì)及競(jìng)技心理素質(zhì)水平全面提高。
訓(xùn)練內(nèi)容：各種短程加速跑、快速跑、小步跑、后蹬跑、臺(tái)階跑、耐久跑、單、雙腳跳、跳高跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)及相關(guān)的游戲等。速度、耐力、力量、柔韌等素質(zhì)、競(jìng)技技術(shù)、心理素質(zhì)訓(xùn)練。
訓(xùn)練方法：各種短程加速跑、快速跑、后蹬跑、臺(tái)階跑、牽引跑、耐久跑、單腳跳、蛙跳，負(fù)重屈伸、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、跨欄跑、鳴槍跑等各種競(jìng)技技術(shù)及相關(guān)游戲。
第三階段：隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)提高訓(xùn)練階段（3月—6月）
訓(xùn)練目標(biāo)：速度、耐力、力量、柔韌等素質(zhì)有較大的提高；學(xué)會(huì)各種運(yùn)動(dòng)技術(shù)；心理素質(zhì)水平有較大的提高。
訓(xùn)練內(nèi)容：速度、耐力、力量、柔韌等素質(zhì)；各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)技技術(shù)；競(jìng)技心理素質(zhì)。（重點(diǎn)是速度、耐力等素質(zhì)）
訓(xùn)練方法：各種短程加速跑、快速跑、小步跑、后蹬跑、臺(tái)階跑、耐久跑、單、雙腳跳、跳高跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、上山跑及相關(guān)的游戲等。
五年級(jí)工作計(jì)劃 篇4
這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)的班主任，工作計(jì)劃如下：
一、班級(jí)情況分析：
本班學(xué)生總共有34人，女生15人，男生19人,主要是由原來四年級(jí)學(xué)生和新轉(zhuǎn)入的1人組成。班級(jí)里男生多，這個(gè)班里有部分男生的行為習(xí)慣比較差，下課愛吵鬧，上課愛說話，做小動(dòng)作。但是大多數(shù)的學(xué)生都能自己遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。另外，這個(gè)班的班隊(duì)干部的組織管理能力也比較弱，沒有說服力，有膽量的班干部是及個(gè)別的，能主動(dòng)、積極的參與班級(jí)管理的學(xué)生非常少，這給班級(jí)的建設(shè)和管理帶來了不少的難度。
二、總體目標(biāo)：
1、德育為重，開展各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。
2、以防火防電演練活動(dòng)加強(qiáng)生命和安全教育。
3、繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生體育和藝術(shù)方面的教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)體藝方面的技術(shù)，技能，基本知識(shí)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，努力成長(zhǎng)為全面發(fā)展的，適合社會(huì)需要的人才。
4、開展各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和探究、合作、創(chuàng)新的精神，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)班干部的工作能力，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校文明班集體。
6、圍繞學(xué)校創(chuàng)建日常行為規(guī)范和綠色學(xué)校為中心開展各種活動(dòng)。
三、具體工作內(nèi)容及措施：
1、結(jié)合我班實(shí)際的特點(diǎn)，積極開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣．
2、做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，并且利用班會(huì)、黑板報(bào)、圖片、聽報(bào)告等形式，開展安全教育，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”。
3、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育，動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督，并且規(guī)范班級(jí)的獎(jiǎng)懲制度。
4、抓好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。針對(duì)他們的.情況，積極取得家長(zhǎng)的配合，發(fā)動(dòng)各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉壞習(xí)慣。
5、積極取得任課教師的配合，及時(shí)了解學(xué)生情況，及時(shí)處理。
6、經(jīng)常召開班干部會(huì)議，指導(dǎo)他們的工作，同時(shí)通過各項(xiàng)活動(dòng)和工作的開展，提升他們工作和管理的水平。
四、班隊(duì)工作和活動(dòng)安排：
九月份：我文明，我挑戰(zhàn)。
1、開展始業(yè)教育，加強(qiáng)學(xué)生在紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等方面的教育。
2、抓好班級(jí)路隊(duì)，兩操訓(xùn)練。
3、開展“我為老師送祝�！钡母卸骰顒�(dòng)。
4．開展“學(xué)習(xí)普通話，學(xué)做文明人”的普通話宣傳活動(dòng)。
十月份：我愛國(guó)，我行動(dòng)。
1、進(jìn)行班干部的民主選舉，讓多數(shù)學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來，學(xué)做班級(jí)的主人。
2、加強(qiáng)體質(zhì)健康方面的訓(xùn)練，迎接學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、結(jié)合慶祝國(guó)慶活動(dòng)，出好“國(guó)慶節(jié)”黑板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主
義教育。
4、開好“生命從一滴水開始”的主題隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成保護(hù)資源，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
十一月份：我運(yùn)動(dòng)，我自護(hù)。
1、開展安全教育, 特別是交通安全教育和校內(nèi)安全教育，并開展“我與安全手拉手”的班級(jí)比賽。
2．開展“紅領(lǐng)巾普法節(jié)”，教育學(xué)生樹立法制意識(shí)。
3．結(jié)合爭(zhēng)安全章，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4．開展學(xué)生學(xué)習(xí)，生活心理健康教育。
十二月份：我展示，我快樂。
1.加強(qiáng)復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理健康教育。
2.開展學(xué)習(xí)方法的交流，相互學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3.出好第四期黑板報(bào)。
4.慶祝元旦活動(dòng)。
一月份：我讀書，我快樂。
1、總結(jié)一學(xué)期班隊(duì)工作。
2、做好期考復(fù)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)工作。
3、進(jìn)行寒假法制教育和安全教育。
五年級(jí)工作計(jì)劃 篇5
新世紀(jì)呼喚新課改，當(dāng)前，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)正處在一個(gè)大的變革之中，作為教師，我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。為了全面提高五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性實(shí)行以點(diǎn)帶面全面提高.通過培優(yōu)補(bǔ)差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)發(fā)展智力陶冶情操真正做到教師動(dòng)起來學(xué)生活躍起來.并且長(zhǎng)期堅(jiān)持下去真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣.克服自卑的心里.在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)興趣使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)學(xué)有所用.因此特制訂五年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作實(shí)施：
一、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作的常規(guī)管理和檢查。
2、認(rèn)真挑選好培優(yōu)補(bǔ)差的對(duì)象。
3、通過培優(yōu)補(bǔ)差使學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
4、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作每周至少 2 次的輔導(dǎo)輔導(dǎo)要有針對(duì)性和可行性。
二、具體內(nèi)容
1、補(bǔ)差內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書五年級(jí)下冊(cè)。
2、培優(yōu)內(nèi)容：思維能力方面的訓(xùn)練。
三、培優(yōu)補(bǔ)差對(duì)象和形式對(duì)象：
本班優(yōu)等生和后進(jìn)生形式：
1、利用課堂時(shí)間相機(jī)輔導(dǎo)
2、利用學(xué)校午休時(shí)間
3、老師、家長(zhǎng)相配合
四、具體措施
1、利用課堂時(shí)間相機(jī)輔導(dǎo) 在課堂上多提問他們，對(duì)優(yōu)等生，多提問一些有針對(duì)性、啟發(fā)性的問題；對(duì)后進(jìn)生多提問一些基礎(chǔ)知識(shí)，促使他們不斷進(jìn)步。當(dāng)后進(jìn)生作業(yè)出現(xiàn)較多錯(cuò)誤時(shí)，教師要當(dāng)面批改，指出錯(cuò)誤，耐心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)后進(jìn)生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時(shí)，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助后進(jìn)生彌補(bǔ)知識(shí)上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強(qiáng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。另外，在課堂上對(duì)后進(jìn)生多提問，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)就及時(shí)表?yè)P(yáng)，以此來提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo) 在限定的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。因此，組織課外輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的。對(duì)于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨(dú)立思考，指定他們對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，使他們的知識(shí)擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域，技能、技巧達(dá)到更高的水平，使他們永遠(yuǎn)好學(xué)上進(jìn)，聰明才智得到更好地發(fā)揮。同時(shí)，在每周的星期二、四午休活動(dòng)定期對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固，對(duì)掌握特別差的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。平時(shí)，在后進(jìn)生之間讓他們開展一些比賽，比如：看誰進(jìn)步快、看誰作業(yè)得滿分多、看誰成績(jī)好等。
3、家長(zhǎng)和老師相配合 我打算布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)在家里對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo)，老師定期到優(yōu)等生和后進(jìn)生家里進(jìn)行家訪，摸清他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓后進(jìn)生總結(jié)自己的進(jìn)步。 總之，在素質(zhì)教育的今天，培優(yōu)補(bǔ)差工作是一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師，會(huì)不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使我們的培優(yōu)補(bǔ)差工作更具成效。
五年級(jí)工作計(jì)劃 篇6
為了適應(yīng)時(shí)代的要求，根據(jù)學(xué)校的興趣活動(dòng)安排，我們數(shù)學(xué)興趣小組要通過興趣學(xué)習(xí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，讓更多的學(xué)生能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，為了更好的將這項(xiàng)活動(dòng)深入下去，現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下：
一、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的極大興趣。
參加過興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過興趣小組學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成，而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的指引下更多的學(xué)生參加了興趣小組。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面。
在興趣小組中將輸入更多數(shù)學(xué)知識(shí)，更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí)，讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中豐富語文的功底，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計(jì)算上，而更大的就是“從實(shí)踐中來，服務(wù)于實(shí)踐”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處，當(dāng)然也更增加了他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富學(xué)生的第二課堂。
從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)生的生活不再僅限于課堂上，更應(yīng)該讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
五、授課具體老師：吉波亮 閆海洋
六、授課地點(diǎn)：定在五（1）班教室。
五年級(jí)工作計(jì)劃 篇7
有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任工作計(jì)劃如下：
一、班級(jí)概況:
本班現(xiàn)有57人,35個(gè)男生,22個(gè)女生。這些學(xué)生天真活潑，好奇心強(qiáng)，對(duì)班級(jí)非常熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差，管不住自己;還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)慣差，特別好動(dòng)、偷懶，精力不集中。在這個(gè)學(xué)期，我給班級(jí)定下以下目標(biāo)：
班訓(xùn)：我驕傲，我自豪，我是五(2)班。
一、中隊(duì)基本情況分析
一中隊(duì)共有64位隊(duì)員，其中女隊(duì)員35人，男隊(duì)員有29人，大部分隊(duì)員活潑好動(dòng)，具有愛集體，愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但一些隊(duì)員上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此隊(duì)員的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。因此本學(xué)期我將深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育等，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域。抓好德育工作主陣地，開發(fā)和挖掘?qū)W校德育的新資源，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和社會(huì)實(shí)效性。
二、中隊(duì)目標(biāo)：
1. 本學(xué)期，我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》，狠抓養(yǎng)成教育，對(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)，衛(wèi)生等日常習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。
2.培養(yǎng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng)。
三、工作重點(diǎn)
1.培養(yǎng)隊(duì)員良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣，利用下課和中午時(shí)間，對(duì)組內(nèi)衛(wèi)生、紀(jì)律情況及時(shí)評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)隊(duì)員自主學(xué)習(xí)，愛護(hù)班級(jí)衛(wèi)生積極性。
2.加強(qiáng)溝通，促進(jìn)隊(duì)員心理素質(zhì)健康發(fā)展，針對(duì)隊(duì)員出現(xiàn)的問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，面談，并注意與家長(zhǎng)的溝通。
3.狠抓學(xué)困生工作，利用課下進(jìn)行輔導(dǎo)，課上多提問，建立同桌間互助小組。
4.加強(qiáng)安全教育，利用隊(duì)會(huì)時(shí)間經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全。
5.配合學(xué)校開展英語義賣活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排
八月份：
1. 學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》.
2. 《第二小學(xué)守則規(guī)范》.
九月份：中國(guó)夢(mèng)從“尊師守紀(jì)創(chuàng)文明”起航 。
1.開展“我的節(jié)日中秋節(jié)”中隊(duì)活動(dòng)。
2.9月20日是“全國(guó)愛牙日”組織全校學(xué)生開展關(guān)愛牙齒健康主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
3.對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《守則》《規(guī)范》教育.
4.布置國(guó)慶節(jié)“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”演講活動(dòng)。
十月份：中國(guó)夢(mèng)從“尊師守紀(jì)創(chuàng)文明”起航
1.各班以“我的中國(guó)夢(mèng)之——、愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、歡度重陽節(jié)”為主題召開中隊(duì)會(huì)。
2.進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”演講比賽。
3.結(jié)合 “世界糧食日”，以各中隊(duì)為單位，開展有特色的專
題班活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。
4.開展以“大慶精神、鐵人精神”的主題隊(duì)會(huì)。
十一月份：中國(guó)夢(mèng)在“快樂與關(guān)愛同行”中延續(xù)
1.開展“安全才能讓我快樂的成長(zhǎng)”主題中隊(duì)會(huì)。
2.組織開展“做鐵人的好后代”主題征文活動(dòng)。
3.歌詠比賽。全�！秶�(guó)歌》、《隊(duì)歌》、自選一首紅歌類兒童歌曲比賽。
4.結(jié)合感恩節(jié)，各中隊(duì)組織學(xué)生了解感恩節(jié)的來歷，體會(huì)“感恩”之意，引導(dǎo)學(xué)生采用多種形式向他人表示感恩，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有愛心、懂感恩的人
十二月份主題：“遵紀(jì)守法”為中國(guó)夢(mèng)護(hù)航
1.積極開展以“守法是我的責(zé)任”為主題的普法宣傳教育活
2．開展讀書匯報(bào)活動(dòng)。
3.《重細(xì)節(jié)塑品行》主題隊(duì)會(huì)。
班風(fēng)：自尊、自律、自信、自強(qiáng)
二、工作目標(biāo):
1、班級(jí)人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。
2、及時(shí)檢查反饋,形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。
3、營(yíng)造和諧健康的班級(jí)。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。
4、班級(jí)風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)要勤奮。
5、班級(jí)形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。
三、具體措施:
1、班集體建設(shè)：
現(xiàn)在班級(jí)是五年級(jí)。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級(jí)最頑皮的年段之后，
畢竟是長(zhǎng)大了許多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí)，大家利用晨會(huì)、班會(huì)共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí)。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。
2、注重班干部培養(yǎng)：
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng)，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。讓出多個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過競(jìng)選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過競(jìng)選，不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極重要的。
3、抓班級(jí)常規(guī)習(xí)慣訓(xùn)練：
班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備，抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動(dòng)常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律和讀書的常規(guī)三面旗評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。同時(shí)，對(duì)學(xué)生經(jīng)常性進(jìn)行安全教育，利用班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生宣傳安全方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)一些有關(guān)自立、自衛(wèi)的安全知識(shí)，懂得一些安全的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育、愛班教育，引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到：愛班就像愛護(hù)自己的家一樣，每個(gè)人都有責(zé)任。本學(xué)期按照學(xué)校的要求，組織學(xué)生出好黑板報(bào)，辦好墻報(bào)。
4、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作：
在我班，學(xué)困生在班中人數(shù)雖然不多，但能量大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化學(xué)困生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先，我要把真誠(chéng)的愛給予學(xué)困生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。20xx五年級(jí)上學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃20xx五年級(jí)上學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。
5、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍：
充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí)，并及時(shí)總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等的對(duì)待每一位學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)困生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，提高他們的自信心。積極指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間，多讀有益身心健康的書籍，并以身作則，與學(xué)生共讀書。鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學(xué)生家長(zhǎng)，積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。
6、努力培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：
根據(jù)各個(gè)學(xué)科計(jì)劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動(dòng)，做到賽前積極準(zhǔn)備，認(rèn)真指導(dǎo)，賽后認(rèn)真總結(jié)，通過比賽，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。在班級(jí)，多多的設(shè)置各種競(jìng)賽，讓孩子們?cè)谶@種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。
四、工作安排
九月份：
1、9月1日?qǐng)?bào)名注冊(cè)。
2、穩(wěn)定學(xué)生情緒、加強(qiáng)安全教育。
3、暑假小結(jié)：了解學(xué)生暑期情況。
4、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育，細(xì)化升旗儀式程序。
5、班報(bào)刊出(一)。
6、期初家訪。
7、慶祝教師節(jié)。
8、學(xué)生寫字習(xí)慣檢查(自查)。
十月份：
1、班報(bào)刊出(二)。
2、邀請(qǐng)校外象棋大師講課。
3、應(yīng)急預(yù)案演練。
4、家訪。
5、孝敬長(zhǎng)輩教育。開展感恩活動(dòng);參加校感恩演講比賽。
6、迎接省督導(dǎo)團(tuán)檢查。
7、班級(jí)大掃除;表彰 愛護(hù)公物 的學(xué)生。
十一月份：
1、班報(bào)刊出(三)。
2、家訪。
3、組織學(xué)生曾經(jīng)校運(yùn)會(huì)。
4、防綁、防拐教育。
十二月份：
1、班報(bào)刊出(四)。
2、消防演練。
3、家訪。
4、防雷電、防震教育。
一月份：
1、紅十字知識(shí)教育。
2、評(píng)選先進(jìn)。
3、家訪。
4、布置寒假生活。
計(jì)劃二：
有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任工作計(jì)劃如下：
一、班級(jí)概況:
本班現(xiàn)有57人,35個(gè)男生,22個(gè)女生。這些
學(xué)生天真活潑，好奇心強(qiáng)，對(duì)班級(jí)非常熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差，管不住自己;還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)慣差，特別好動(dòng)、偷懶，精力不集中。在這個(gè)學(xué)期，我給班級(jí)定下以下目標(biāo)：
班訓(xùn)：我驕傲，我自豪，我是五(2)班。
班風(fēng)：自尊、自律、自信、自強(qiáng)
二、工作目標(biāo):
1、班級(jí)人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。
2、及時(shí)檢查反饋,形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。
3、營(yíng)造和諧健康的班級(jí)。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。
4、班級(jí)風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)要勤奮。
5、班級(jí)形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。
三、具體措施:
1、班集體建設(shè)：
現(xiàn)在班級(jí)是五年級(jí)。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級(jí)最頑皮的年段之后，畢竟是長(zhǎng)大了許多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí)，大家利用晨會(huì)、班會(huì)共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí)。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。
2、注重班干部培養(yǎng)：
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng)，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。讓出多個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過競(jìng)選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過競(jìng)選，不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極重要的。
3、抓班級(jí)常規(guī)習(xí)慣訓(xùn)練：
班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備，抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動(dòng)常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律和讀書的常規(guī)三面旗評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。同時(shí)，對(duì)學(xué)生經(jīng)常性進(jìn)行安全教育，利用班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生宣傳安全方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)一些有關(guān)自立、自衛(wèi)的安全知識(shí)，懂得一些安全的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育、愛班教育，引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到：愛班就像愛護(hù)自己的家一樣，每個(gè)人都有責(zé)任。本學(xué)期按照學(xué)校的要求，組織學(xué)生出好黑板報(bào)，辦好墻報(bào)。
4、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作：
在我班，學(xué)困生在班中人數(shù)雖然不多，但能量大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化學(xué)困生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先，我要把真誠(chéng)的愛給予學(xué)困生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。
5、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍：
充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí)，并及時(shí)總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等的對(duì)待每一位學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)困生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，提高他們的自信心。積極指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間，多讀有益身心健康的書籍，并以身作則，與學(xué)生共讀書。鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學(xué)生家長(zhǎng)，積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。
6、努力培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：
根據(jù)各個(gè)學(xué)科計(jì)劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動(dòng)，做到賽前積極準(zhǔn)備，認(rèn)真指導(dǎo)，賽后認(rèn)真總結(jié)，通過比賽，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。在班級(jí)，多多的設(shè)置各種競(jìng)賽，讓孩子們?cè)谶@種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。
四、工作安排
九月份：
1、9月1日?qǐng)?bào)名注冊(cè)。
2、穩(wěn)定學(xué)生情緒、加強(qiáng)安全教育。
3、暑假小結(jié)：了解學(xué)生暑期情況。
4、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育，細(xì)化升旗儀式程序。
5、班報(bào)刊出(一)。
6、期初家訪。
7、慶祝教師節(jié)。
8、學(xué)生寫字習(xí)慣檢查(自查)。
十月份：
1、班報(bào)刊出(二)。
2、邀請(qǐng)校外象棋大師講課。
3、應(yīng)急預(yù)案演練。
4、家訪。
5、孝敬長(zhǎng)輩教育。開展感恩活動(dòng);參加校感恩演講比賽。
6、迎接省督導(dǎo)團(tuán)檢查。
7、班級(jí)大掃除;表彰 愛護(hù)公物 的學(xué)生。
十一月份：
1、班報(bào)刊出(三)。
2、家訪。
3、
組織學(xué)生曾經(jīng)校運(yùn)會(huì)。
4、防綁、防拐教育。
十二月份：
1、班報(bào)刊出(四)。
2、消防演練。
3、家訪。
4、防雷電、防震教育。
一月份：
1、紅十字知識(shí)教育。
2、評(píng)選先進(jìn)。
3、家訪。
4、布置寒假生活。
五年級(jí)工作計(jì)劃 篇8
一、班級(jí)基本情況
本班共有64名學(xué)生，通過兩年的努力，全班同學(xué)的精神風(fēng)貌有了很大改變，良好的日常行為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但離學(xué)校的要求還有差距，針對(duì)五年級(jí)孩子的特點(diǎn)，特制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。注重養(yǎng)成教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然我班上學(xué)期考試成績(jī)較好，但班內(nèi)有少部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)；日常表現(xiàn)差的同學(xué)，期初確立目標(biāo)，并努力達(dá)到要求。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫、作文寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì)，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
三、具體措施：
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好學(xué)生證、紅領(lǐng)巾的佩戴。
2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、利用班級(jí)文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。
4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
九月：
1、九月一日老生報(bào)名注冊(cè)，進(jìn)行入學(xué)教育，打掃教室，檢查作業(yè)，發(fā)放課本。
2、九月二日正式上課；接受插班生。
3、制定合理的班紀(jì)班規(guī)，出一期“新學(xué)期”黑板報(bào)。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)、愛校、愛班的熱情。
5、開展一個(gè)“說文明話、行文明事、做文明人的活動(dòng)”活動(dòng)。
6、結(jié)合教材《走遍天下書為侶》開一次“熱愛讀書”的主題班會(huì)。
7、開好校運(yùn)會(huì)，廣播操、集體舞比賽，爭(zhēng)取賽出水平賽出風(fēng)格。
十月：
1、積極參與“懂感恩、明責(zé)任、促奮進(jìn)”主題教育月活動(dòng)。
2、在班級(jí)開展“我為班級(jí)獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽。
3、積極參與“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校”漫畫設(shè)計(jì)比賽。
4、積極參與詩(shī)歌朗誦比賽。
十一月：
1、組織學(xué)生開展“學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng)。
2、“珍愛生命保障安全”主題活動(dòng)。
3、組織學(xué)生參加期中考試并分析期中考試質(zhì)量。
4、組織一次古詩(shī)文積累比賽。
十二月：
1、舉行一次“把握自己，警惕電子殺手，告別網(wǎng)吧”活動(dòng)演講2。積極準(zhǔn)備迎新活動(dòng)。
一月：
1、開展迎新活動(dòng)
2、組織一次讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，暢談讀書心得。
二月：
1、積極復(fù)習(xí)迎接期末考試以及試卷分析。
2、根據(jù)學(xué)生平時(shí)的操行及考試成績(jī)，評(píng)選十星。
3、適量布置寒假作業(yè)。
以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，我會(huì)盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭(zhēng)取在本學(xué)期更上一層樓，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績(jī)。
五年級(jí)工作計(jì)劃 篇9
在一年教育教學(xué)工作中，使我認(rèn)識(shí)到培優(yōu)輔潛工作的重要性和必要性。為了全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，實(shí)行以點(diǎn)帶面，全面提高，通過培優(yōu)輔潛使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展智力，陶冶品德，真正使教師動(dòng)起來，使學(xué)生活起來。并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使我校每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，不能不學(xué)，量性而學(xué)這一目標(biāo)，特制訂培優(yōu)輔潛工作計(jì)劃。
主要措施：
思想方面的培優(yōu)輔潛。
1．做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。
2．定期與學(xué)生家長(zhǎng)、班主任聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。輔導(dǎo)基礎(chǔ)薄弱的潛能生。常常利用課余的休息時(shí)間給學(xué)生輔導(dǎo)，耐心地做他們的思想工作，以多鼓勵(lì)、少批評(píng)、多輔導(dǎo)、少責(zé)怪的方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。上課多提問、多鼓勵(lì)，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)分別有不同程度的提高。
在培優(yōu)輔潛中注意幾點(diǎn)：
1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。
2、根據(jù)優(yōu)潛生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí)，潛能生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解，已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。
3、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
4、對(duì)于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查，并做出評(píng)價(jià)。
5、不定期地進(jìn)行所學(xué)知識(shí)的小測(cè)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行抽測(cè)。
6、要講究教法。要認(rèn)真上好每一節(jié)課，研究不同課型的教法。如上復(fù)習(xí)課時(shí)，要把知識(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化，把知識(shí)進(jìn)行列表比較，便于學(xué)生掌握；上習(xí)題評(píng)講課時(shí)，做到既評(píng)又講，評(píng)有代表性的學(xué)生答題情況，講知識(shí)的重點(diǎn)、易混點(diǎn)、熱點(diǎn)及考點(diǎn)。做到師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高優(yōu)生率。
五年級(jí)工作計(jì)劃 篇10
一、基本情況分析
本班共有學(xué)生18人，其中男生6人，女生12人，這些學(xué)生語文成績(jī)很不平衡，在上學(xué)期期末考試中高分和低分分差有50多分，落差很大，優(yōu)生吃不飽，差生吃不了的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，因此在一個(gè)班級(jí)中只有對(duì)優(yōu)生和差生進(jìn)行分層教學(xué)，才能避免成績(jī)參差不齊，僅靠課堂教學(xué)是不夠的，必須進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作；
二、指導(dǎo)思想
提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語文基本能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的語文素養(yǎng)和語文成績(jī)。
三、指導(dǎo)目標(biāo)：
在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)輔差活動(dòng)中，培優(yōu)對(duì)象能按照計(jì)劃提高讀、說、寫的綜合語文能力，成績(jī)穩(wěn)定在90分以上，并協(xié)助老師實(shí)施輔差工作，幫助差生取得進(jìn)步。輔差對(duì)象能按照老師的要求做好，成績(jī)有一定的提高。特別是語文考試這一基本的能力。
四、指導(dǎo)內(nèi)容：
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識(shí)，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在寫作中能靈活運(yùn)用，提高寫話水平，定時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文能力。
輔差的內(nèi)容是教會(huì)學(xué)生敢于做題，會(huì)做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。 仿寫，后獨(dú)立完成，保證每
個(gè)差生有話可說，有文可寫。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭(zhēng)取善于說。
五、培優(yōu)對(duì)象
朱德林王嬌 王晶晶 王志文 倪興李
六、輔差對(duì)象：
丁靜 顧富森 黃雅琦 趙益蘭 翟宏偉
七、主要措施：
l．課外輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間。
2．采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。
3．請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以學(xué)習(xí)。
4．課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。
5．對(duì)差生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。
6．采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
7．充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
8．重視中等成績(jī)學(xué)生，保持其成績(jī)穩(wěn)定和提高。
9．必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問題。
八、時(shí)間安排
每周四下午三節(jié)課后為補(bǔ)習(xí)時(shí)間。
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