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      2. 中學(xué)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2020-12-12 12:54:24 工作計(jì)劃 我要投稿

        【實(shí)用】中學(xué)工作計(jì)劃模板匯編5篇

          時(shí)光在流逝,從不停歇,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!是時(shí)候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了。說到寫工作計(jì)劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編收集整理的中學(xué)工作計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實(shí)用】中學(xué)工作計(jì)劃模板匯編5篇

        中學(xué)工作計(jì)劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想

          在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,緊密圍繞上級(jí)團(tuán)委及學(xué)校的中心工作,扎實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作,不斷加強(qiáng)創(chuàng)新力度,著力提高全校團(tuán)員青年的思想道德素養(yǎng),增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)員的先進(jìn)性,培養(yǎng)他們自我約束、自我管理、自我完善的能力,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),力爭(zhēng)本學(xué)期使我校共青團(tuán)的工作上新的臺(tái)階。

          二、工作要點(diǎn)

          (一)進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想教育工作

          1、以理想信念教育為核心,加強(qiáng)青少年思想政治工作。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積極構(gòu)筑青少年精神支柱,并利用重大節(jié)日、紀(jì)念日、成人宣誓儀式等主題團(tuán)日活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)以理想信念教育為核心的青少年思想教育工作,進(jìn)一步增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持不懈地以團(tuán)干部為重點(diǎn),通過加強(qiáng)培訓(xùn)、開展交流、典型示范等形式,推動(dòng)青少年理論學(xué)習(xí)活動(dòng)深入開展,努力構(gòu)筑青少年一代的強(qiáng)大精神支柱。

          2、以建國(guó)60周年教育為主旋律,加強(qiáng)青少年思想政治工作。讓學(xué)生了解國(guó)情,增強(qiáng)民族自尊心和自信心。通過召開一次主題班會(huì)(團(tuán)日活動(dòng))、開展一次主題實(shí)踐活動(dòng)、進(jìn)一步增強(qiáng)天中學(xué)生的愛國(guó)情感,把愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)。

          3、優(yōu)化宣傳陣地,拓展宣傳平臺(tái)。充分利用黑板報(bào)、廣播站、班級(jí)園地、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地,為共青團(tuán)員搭建交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),及時(shí)向大家展示學(xué)習(xí)成果和中學(xué)生的精神風(fēng)貌。

         。ǘ┘訌(qiáng)青年人才培育工程的力度,

          1、繼續(xù)開展素質(zhì)教育工作,促進(jìn)青少年的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展。以活動(dòng)為載體,豐富高中生活,提高綜合能力,為學(xué)生的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

          有計(jì)劃地、規(guī)范地組織開展形式多樣的活動(dòng),讓團(tuán)員青年通過參加各種活動(dòng),加強(qiáng)了解,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)關(guān)心、友愛和尊重,提高自己的活動(dòng)組織能力和活動(dòng)參與能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。每開展一次活動(dòng),爭(zhēng)取人人都有收獲,提高活動(dòng)的實(shí)效性。加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生不同階段特點(diǎn)的研究,根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和自身的實(shí)際需求,有針對(duì)性地開展德育工作。要以“小型化、經(jīng)常性”為活動(dòng)方針,深入開展校園文化活動(dòng),培養(yǎng)青少年學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的品質(zhì)。本學(xué)期將召開學(xué)代會(huì),完成換屆選舉工作,為下一步學(xué)生開展工作做好準(zhǔn)備。

          2、深化青少年讀書計(jì)劃,為中華之崛起而讀書。以主題讀書活動(dòng)、讀書征文、讀書心得等為主要內(nèi)容,開展青少年讀書活動(dòng),推動(dòng)青少年多讀書、讀好書。促進(jìn)青少年求學(xué)求知,促進(jìn)形成讀書學(xué)習(xí)的氣氛,促進(jìn)青少年素質(zhì)的提高,展示天中團(tuán)員青年良好的精神風(fēng)貌,擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號(hào)召力。

          3、全面推進(jìn)青年志愿者行動(dòng),服務(wù)社會(huì)。加強(qiáng)對(duì)青少年志愿者行動(dòng)的組織隊(duì)伍的培訓(xùn)和鍛煉,幫助他們拓寬視野,大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。積極適應(yīng)新課改要求,規(guī)范社會(huì)實(shí)踐和校園服務(wù)的程序,豐富實(shí)踐內(nèi)容。進(jìn)一步完善青年志愿服務(wù)的組織、內(nèi)容,形成青年志愿者服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

         。ㄈ┣袑(shí)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)

          1、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)。緊密結(jié)合黨建帶團(tuán)建工作,以創(chuàng)建五四紅旗團(tuán)委為主線,抓好學(xué)校團(tuán)的思想建設(shè)、陣地建設(shè)、組織建設(shè)。

          2、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)。通過建立健全團(tuán)日活動(dòng)制度、規(guī)范團(tuán)的活動(dòng)儀式、完善新團(tuán)員入團(tuán)集體宣誓、重溫入團(tuán)誓詞等措施,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)和先進(jìn)性,更好地發(fā)揮團(tuán)員模范帶頭作用。嚴(yán)格團(tuán)員管理的各項(xiàng)制度,做好團(tuán)關(guān)系接轉(zhuǎn)、團(tuán)員注冊(cè)評(píng)議、團(tuán)員證使用、團(tuán)支部工作手冊(cè)使用等工作。

         。ㄋ模┳龊脤W(xué)校及上級(jí)團(tuán)委布置的工作

          以上是團(tuán)委本學(xué)期的初步工作思路,在今后的具體工作中,我們將緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和中心工作,開展團(tuán)的活動(dòng),為推進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展而努力!

        中學(xué)工作計(jì)劃 篇2

          一、教研組工作指導(dǎo)思想

          本學(xué)期政史地教研組的指導(dǎo)思想是以學(xué)校與教導(dǎo)處的指導(dǎo)思想為工作中心點(diǎn),以提升教育教學(xué)質(zhì)量為前提,以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),以規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理為著手,以提升教師素質(zhì)為保障,更新觀念,深化改革,規(guī)范管理,崇尚創(chuàng)新、努力提高教育質(zhì)量,促進(jìn)瓊海市民族中學(xué)教育的影響力。

          二、主要工作目標(biāo)

          1、抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作

          2、認(rèn)真抓好“二考”工作

          3、培養(yǎng)年青的技能與業(yè)務(wù)實(shí)踐

          4、做好政史地各科的各項(xiàng)活動(dòng)

          5、參加學(xué)校網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和開展個(gè)人網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)

          6、保持上學(xué)期的教學(xué)成績(jī),并且穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量

          三、具體工作要求和措施

          1、抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作

          教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理成功與否的基礎(chǔ)工程,能否抓好這一環(huán)節(jié)將直接涉及到教學(xué)效果的好壞,因此,要求本組教師做好以下幾個(gè)方面的工作:

         。1)每位教師要認(rèn)真做好各科的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃和畢業(yè)班的備考計(jì)劃,用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作,是教育教學(xué)過程中有計(jì)劃、有目的、有步驟的穩(wěn)步推進(jìn)。

         。2)精心備課,課前備好教案。各科教師要根據(jù)教材的特點(diǎn),深入挖掘教材、吃透大綱和考綱,做到五明確:明確教材的課標(biāo)要求、明確教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)、明確教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)、明確教材的取舍創(chuàng)新、明確各章節(jié)知識(shí)的前后聯(lián)系。備課做到要有教法、又有學(xué)法,教法應(yīng)靈活多樣并且有操作性,學(xué)法要具有針對(duì)性和指導(dǎo)性。編寫教案與教學(xué)要有時(shí)間注明,上新課后要及時(shí)總結(jié)本節(jié)課教學(xué)知識(shí)傳授的缺漏、并且在教案上做好課后反思和后感。

         。3)認(rèn)真上課。新課程強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中要達(dá)到知識(shí)與技能,過程與方法,情感、態(tài)度和價(jià)值觀三維目標(biāo)和諧發(fā)展。在課堂教學(xué)要徹底杜絕照本宣科,機(jī)械呆板的現(xiàn)象。要做到精講、重知識(shí)體系結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維方法及各種思路,不要求面面俱到,不拖泥帶水,要講究教學(xué)技巧和藝術(shù),提高課時(shí)效益,要讓學(xué)生有學(xué)習(xí)自主能力,必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,把培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)和分析社會(huì)生活的能力放在重點(diǎn)地位。

          (4)認(rèn)真批改作業(yè),用心輔導(dǎo)學(xué)生。各學(xué)科應(yīng)根據(jù)自己的`實(shí)際情況布置作業(yè),要適量、要有坡度、有課文知識(shí)重、難點(diǎn)。批閱要及時(shí),要有評(píng)分和評(píng)語,評(píng)語要富有鼓勵(lì)性,講評(píng)及時(shí),分析講解,要有針對(duì)性,必須做到每課一練,批閱要有日期,以便學(xué)校的檢查。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要一視同仁,輔導(dǎo)形式要多樣,集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)計(jì)劃相結(jié)合,要耐心細(xì)致,針對(duì)性要強(qiáng),尤其是注重對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。還有每月必須要有一次月考,并且把月考批改的試卷注明時(shí)間、分?jǐn)?shù)記錄在冊(cè)。

          2、認(rèn)真抓好“二考”工作

          本學(xué)期“二考”是學(xué)校與本組的工作重點(diǎn)之重。這“二考”可以肯定學(xué)校和教師名聲,也可以改變學(xué)校在社會(huì)中的壓力。

         。1)高中、初中畢業(yè)班的各科任,要有中、高考意識(shí),聽取學(xué)校備考會(huì)議的精神實(shí)質(zhì),注重研究中、高考的動(dòng)向。提高復(fù)習(xí)效果,確保完成今年的升學(xué)率。

         。2)中考各科教師要在1周——3周前準(zhǔn)備九年級(jí)中考備考計(jì)劃,并且各交一份到組內(nèi)進(jìn)行討論。

          (3)高考各科教師要在1周——4周前準(zhǔn)備高三高考備考計(jì)劃,并且各交一份到組內(nèi)進(jìn)行討論。

          3、培養(yǎng)年青的技能與業(yè)務(wù)水平,并且促進(jìn)本組教育教學(xué)氣氛。

         。1)政史地學(xué)科青年教師與兼科老師的現(xiàn)狀。需要充分發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶、學(xué)的精神,利用多種形式多種手段,促進(jìn)與解決它們?cè)谛陆佑|的學(xué)科困難,從而提升改變政史地學(xué)科教師的整體素質(zhì)。

         。2)繼續(xù)深化教學(xué)改革,并不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,努力提高教學(xué)效果,要堅(jiān)持啟發(fā)性教學(xué),反襯“填鴨式”的滿堂灌。既要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)手段,要加強(qiáng)學(xué)科間教師之間的聯(lián)系,積極開展聽課活動(dòng)與評(píng)課活動(dòng),著手落實(shí)教導(dǎo)處所布置16節(jié)聽課任務(wù)。在此能相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自己業(yè)務(wù)水平。

          4、做好政史地各科的各項(xiàng)活動(dòng)

         。1)每周三第八節(jié)課為教研組活動(dòng)課。每周三第七節(jié)課開展組教研交流與布置新的任務(wù),并且討論上課中存在的難題,或者各課中教學(xué)設(shè)計(jì)的安排的問題。布置公開課的準(zhǔn)備等等的任務(wù)。

          (2)公開課活動(dòng)。落實(shí)學(xué)校所規(guī)定的任務(wù)。本組必須組織組員開展(聽、評(píng)、講)等活動(dòng),展示本組組員的教學(xué)特色、教學(xué)水平和教學(xué)能力,以便提高我們的業(yè)務(wù)水平。

          5、參加學(xué)校網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和開展個(gè)人網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)

          為了更好的促進(jìn)本組教師專業(yè)成長(zhǎng),各組員要根據(jù)市教研室的規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)教研,從中,讓網(wǎng)絡(luò)教研成為一種習(xí)慣。網(wǎng)絡(luò)教研能夠突破區(qū)域限制和時(shí)間限制,拉近了專家與教師、教師與教師之間的距離,使教師有更多的機(jī)會(huì)共享優(yōu)質(zhì)教育資源,對(duì)改變大家的學(xué)習(xí)、工作狀態(tài),提高教師的專業(yè)水平起很大的作用。

          本學(xué)期開始,各科組員要建立自己的博客平臺(tái),為了進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研提供方便。以后教師的計(jì)劃總結(jié)、論文反思、月考成績(jī)分析等一律及時(shí)上傳到自己的博客中,教師每月要確保不少于2篇文章上傳任務(wù)。

          6、穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量

         。1)要提高教學(xué)質(zhì)量,最根本的是要做好以下工作,即培優(yōu)輔差培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高,在課堂上有意識(shí)給學(xué)生制造機(jī)會(huì),讓優(yōu)生吃得飽,讓后進(jìn)生吃得好。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì),開展幫困活動(dòng),介紹學(xué)習(xí)方法讓后進(jìn)生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于后進(jìn)生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),多重復(fù),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力,尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。優(yōu)生要鼓勵(lì)他們創(chuàng)新。

         。2)為了使所教班級(jí)的優(yōu)秀生更加優(yōu)秀,拔尖生更拔尖,以帶動(dòng)起全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,最后實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)的全面提高,在工作中,重視對(duì)學(xué)生一視同仁,不溺愛優(yōu)秀生,不鄙視后進(jìn)生。后進(jìn)生他們普遍是學(xué)習(xí)態(tài)度不積極,愛偷懶,針對(duì)存在的問題,現(xiàn)就如何提高差生的學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)不同的差生,就應(yīng)該采取不同的輔導(dǎo)方法。

         。3)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的課上管理,大多數(shù)后進(jìn)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣而落下的,因此,教師要管理好后進(jìn)生上課時(shí)經(jīng)常提問他們。

         。4)分層次設(shè)計(jì)作業(yè),給差生制定最基本的能夠完成的目標(biāo),使其能真正感到成功的喜悅。

         。5)利用課余時(shí)間幫助差生輔導(dǎo),輔導(dǎo)差生,把沒有學(xué)懂的知識(shí)弄懂,沒掌握的學(xué)習(xí)方法掌握好,幫助他們樹立好信心,找到感覺。對(duì)于缺乏學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生來講,我們盡量多與他們接觸,了解他們喜歡什么,從他們感興趣的事物入手,一步一步的,循序漸進(jìn)的培養(yǎng)他們的求知欲望,使他們對(duì)尋求答案有一種強(qiáng)烈的愿望,進(jìn)而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于那些少數(shù)智力低下的學(xué)生,就應(yīng)從實(shí)際出發(fā),降低他們的要求,使他們對(duì)學(xué)習(xí)不感到吃力,學(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單、最基本的東西。對(duì)家長(zhǎng)沒有時(shí)間管的差生來講,我要盡力與 家長(zhǎng)進(jìn)行 溝通 ,使他們明白,不管自己的時(shí)間有多么緊張,都應(yīng)該關(guān)心子女的學(xué)習(xí),督促他們學(xué)好知識(shí),從長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看,學(xué)好知識(shí)才是獲取的財(cái)富最佳選擇,讓家長(zhǎng)協(xié)助教師教育和督促自己的孩子努力學(xué)習(xí)。

        中學(xué)工作計(jì)劃 篇3

          中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是緊張的,有時(shí)甚至是枯燥的。但校園生活不應(yīng)該是單調(diào)乏味,而應(yīng)該是豐富多彩,讓學(xué)生感到愉悅和幸福的;顒(dòng)是教育的重要載體,缺乏創(chuàng)新活動(dòng)充實(shí)的校園是一個(gè)失去生機(jī)的校園,也就無法保證學(xué)生的身心健康。學(xué)生社團(tuán)是中學(xué)校園文化的重要組成部分,而心理社團(tuán)將本著充實(shí)心靈、助人自助、服務(wù)學(xué)生的原則,在我校較好的心理教育基礎(chǔ)上,營(yíng)造更好的健康校園文化氛圍,使心理健康教育成為我校的一道特色風(fēng)景。

          成立目的:

          為了讓我校的心理健康教育工作向著系統(tǒng)化、規(guī);、平;、經(jīng);姆较虬l(fā)展,營(yíng)造良好的心理健康校園文化氛圍,讓全校同學(xué)都主動(dòng)關(guān)注和維護(hù)自身心理健康,提高心理自我保健意識(shí),以便更高效、愉快地學(xué)習(xí)和生活。本著服務(wù)同學(xué),服務(wù)教師,促進(jìn)和諧校園的建設(shè)的出發(fā)點(diǎn),政教處和心理咨詢室經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn):在校內(nèi)組建并開展學(xué)生心理社團(tuán)工作。我們把學(xué)生心理健康的自我教育作為一項(xiàng)工作內(nèi)容,使其成為我校今后心理教育工作的窗口,橋梁和先鋒隊(duì)。

          “十六中學(xué)生心理社團(tuán)”,以學(xué)生為主體,在社會(huì)變化發(fā)展和青少年的成長(zhǎng)過程中,關(guān)注每一位成員,使他們?cè)谠鲩L(zhǎng)自身心理健康知識(shí)的同時(shí),關(guān)注他人的心理健康,并通過各種互動(dòng)活動(dòng),使心理健康深入每一位學(xué)生,為促進(jìn)我校學(xué)生全面、健康的發(fā)展起到積極的作用。

          組建意義:

          1、宣傳知識(shí),傳播理念,促進(jìn)廣大同學(xué)的參與度,形成心理自我保健意識(shí);擴(kuò)大了教育面,使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱,及時(shí)緩解或消除一般性心理困惑,促進(jìn)班級(jí)心理文化建設(shè)。

          2、壯大心理健康教育隊(duì)伍,幫助學(xué)校及時(shí)掌握各班級(jí)的心理氣象,及早進(jìn)行心理危機(jī)的預(yù)警和干預(yù),促進(jìn)平安校園建設(shè)。

          3、以學(xué)生為主體,引導(dǎo)、激勵(lì)教育對(duì)象積極參與到教育過程中來,在班級(jí)心理使者、陽光使者、月光使者等的培訓(xùn)中、指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、運(yùn)用心理學(xué)的原則、方法思考、解決問題并驗(yàn)證、完善解決方案,更好地體現(xiàn)“主體性、體驗(yàn)式、活動(dòng)化”。

          4、讓學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。編制問卷調(diào)查了解各級(jí)部的學(xué)生心理狀況,如:學(xué)習(xí)壓力情況、人際交往情況、網(wǎng)絡(luò)成癮情況、零花錢使用情況及各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)及突出心理問題等;指導(dǎo)學(xué)生寫調(diào)查報(bào)告,在條件允許時(shí),參加校內(nèi)外交流評(píng)選活動(dòng)。

          5、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中塑造心靈、完善人格。學(xué)生直接參與到心理沙龍、心理劇表演,心理宣傳活動(dòng)中,為其潛能發(fā)展提供了舞臺(tái);學(xué)生在編演過程中實(shí)現(xiàn)心理自助,在觀看共享中實(shí)現(xiàn)心理互助;在活動(dòng)參與中感受關(guān)愛,培養(yǎng)技能,接受助人、助己的心理健康理念,并以此來傳播關(guān)愛、傳遞溫暖,讓關(guān)愛與溫暖洋溢校園的每一個(gè)角落。從而營(yíng)造學(xué)生之間、師生之間關(guān)愛互助的健康氛圍。

          成立宗旨:

          1。分享社團(tuán)的陽光,傳播社團(tuán)的溫暖!

          2。積極參與,主動(dòng)適應(yīng),健康成長(zhǎng)!

          3。開啟心靈的窗戶,充實(shí)快樂每一天!

          4。人人關(guān)注心理健康,助人自助心靈成長(zhǎng)!

          組織模式:

          在學(xué)校政教處和心理咨詢室的指導(dǎo)下,在團(tuán)委的協(xié)助下,心理社團(tuán)團(tuán)員積極參與,定期活動(dòng),在各級(jí)部和班級(jí)中帶動(dòng)廣大學(xué)生,參與到心理教育活動(dòng)中,從而提高全體學(xué)生的心理健康水平。

          活動(dòng)形式:

          1、以“參與中實(shí)現(xiàn)心靈成長(zhǎng),開放中力求助人自助”的宗旨,以社團(tuán)組織為平臺(tái),依托校園網(wǎng)心靈驛站、校園博客、校廣播站等網(wǎng)絡(luò)空間,進(jìn)行心理知識(shí)普及,心理困惑的疏導(dǎo)工作;

          2、開展“心理健康活動(dòng)月”,校內(nèi)每年組織一次規(guī)模性系列活動(dòng),包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等。

          3、通過師生心理沙龍等進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),以幫助師生緩解心理壓力,輕松面對(duì)學(xué)習(xí)和生活;指導(dǎo)并通過社團(tuán)團(tuán)員們做好班級(jí)心理健康工作。

          4、今后還將通過在板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)等形式,傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強(qiáng)家校聯(lián)合,為促進(jìn)全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù)。

          所需條件:

          1、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持、班主任及任課老師的理解參與;

          2、心理咨詢室的直接管理,心理教師的直接指導(dǎo);

          3、學(xué)校政教處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)、電教室和各級(jí)部的協(xié)助;

          4、一定的場(chǎng)地(活動(dòng)場(chǎng)所)及一定活動(dòng)資金(待預(yù)算)的提供等。

          組織建構(gòu):

          心理社團(tuán)實(shí)行社長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和各部部長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制。下設(shè)各部及職責(zé)如下:

          1、社長(zhǎng)職責(zé):負(fù)責(zé)社團(tuán)的全面工作,主持召開會(huì)員大會(huì);制定計(jì)劃,進(jìn)行總結(jié);確定協(xié)調(diào)各部職能工作;按時(shí)完成心理咨詢室交辦的任務(wù),定期匯報(bào)。

          2、組織部職能:社長(zhǎng)任部長(zhǎng),負(fù)責(zé)日常事務(wù)、人事、各活動(dòng)的策劃、組織等;

          3、咨詢部的職責(zé):在老師的指導(dǎo)培訓(xùn)下,了解、掌握中學(xué)生常見的心理問題及其解決辦法,開展朋輩心理疏導(dǎo);以科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、交往方式和積極的生活態(tài)度、生活習(xí)慣影響帶動(dòng)周圍同學(xué)。

          4、宣傳、發(fā)展部的職責(zé):社團(tuán)內(nèi)活動(dòng)的宣傳與通知,了解學(xué)生熱點(diǎn)問題,利用校園廣播站介紹心理知識(shí),負(fù)責(zé)心理展板的制作等;發(fā)展新社員等。

          5、戲劇部的職責(zé):負(fù)責(zé)心理劇的編排、創(chuàng)作和演出。

          6、聯(lián)絡(luò)部的職責(zé):與學(xué)校各部門、各年級(jí)、各班級(jí)的有關(guān)人員的聯(lián)絡(luò)與溝通。

          7、網(wǎng)絡(luò)部的職責(zé):收集網(wǎng)上心理知識(shí)和信息,負(fù)責(zé)本校心理網(wǎng)頁和心理博客的管理與維護(hù)。

          8、調(diào)查、研究部的職責(zé):負(fù)責(zé)校園熱點(diǎn)心理問題的調(diào)查、整理、統(tǒng)計(jì)、分析研究和成文工作。

          會(huì)員選擇:

         。薄⒃诔跻、初二、初三各班各選出一名責(zé)任心強(qiáng),樂觀開朗,有群眾基礎(chǔ),愛好心理的同學(xué)成為“心靈使者”,吸收為心理社團(tuán)的社員。

         。、在初一、初二每班選拔“陽光使者”(男生)、“月光使者”(女生)各一名,吸收為社員。要求與同學(xué)關(guān)系融洽、樂于助人,性格開朗大方,有親和力。

          3、招聘一批對(duì)心理學(xué)感興趣的同學(xué)作為“心理氣象員”,要求具有責(zé)任感性格開朗,關(guān)心同學(xué),能及時(shí)做好學(xué)生心理問題的信息反饋。

          以上社員要積極參與社團(tuán)活動(dòng),熱心服務(wù)于班級(jí)及同學(xué)的心理健康工作。

        中學(xué)工作計(jì)劃 篇4

          近年來隨著知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,閱覽室作為教師教育陣地,在此占有重要地位,具有無法替代的教育功能。本學(xué)期,我們閱覽室要完成以下的工作:

          1、進(jìn)一步完善有關(guān)的規(guī)章制度,繼續(xù)堅(jiān)持服務(wù)育人與管理育人并重的原則。服務(wù)工作做到“熱心、細(xì)心、耐心、虛心”,主動(dòng)向讀者介紹新書、查找資料、征求意見,真正做到“讀者第一,服務(wù)至上”的服務(wù)理念。

          2、進(jìn)一步加強(qiáng)校閱覽室的建設(shè)力度,擴(kuò)大閱覽室容量,增添管理設(shè)備。

          3、閱覽室通過宣傳教育工作,介紹閱覽室閱覽資源。

          4、配合語文老師,搞好活動(dòng)課閱覽課,書籍報(bào)刊及時(shí)上架及時(shí)整理,規(guī)范學(xué)生文明行為,提高整體素質(zhì),配合做好教育工作,創(chuàng)建文明,和諧,干凈,整潔,有氛圍的閱覽和借閱環(huán)境,并做好紀(jì)錄。鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書。

        中學(xué)工作計(jì)劃 篇5

          為貫徹國(guó)家、省各項(xiàng)教育信息化政策項(xiàng)目的落實(shí),結(jié)合我市中小學(xué)教育信息化實(shí)際,以“三通兩平臺(tái)”建設(shè)為重點(diǎn),以資源應(yīng)用為目標(biāo),以活動(dòng)開展為抓手,以創(chuàng)新發(fā)展為動(dòng)力,開拓創(chuàng)新,真抓實(shí)干,全面提升我市中小學(xué)教育信息化水平,特制定20xx年電教工作計(jì)劃如下:

          一、一項(xiàng)重點(diǎn)工作

          圍繞“三通兩平臺(tái)”建設(shè)這個(gè)重點(diǎn),20xx年著重做以下工作:一是完成市級(jí)教育管理和教育資源兩個(gè)平臺(tái)搭建并正式上線運(yùn)營(yíng),并指導(dǎo)有條件的縣市區(qū)兩個(gè)平臺(tái)建設(shè)。二是利用國(guó)家、省教育信息化專項(xiàng)資金,集中采購(gòu)教育信息化設(shè)備,加快普及我市中小學(xué)“三通”建設(shè)步伐。三是協(xié)商三大運(yùn)營(yíng)商,制定統(tǒng)一的寬帶接入標(biāo)準(zhǔn),提高我市中小學(xué)寬帶速度。

          二、三項(xiàng)特色工作

          1.開展我市“數(shù)字校園”評(píng)估試點(diǎn)工作。20xx年主要抓好三件事:一是對(duì)50所申報(bào)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估確定試點(diǎn)學(xué)校。二是為數(shù)字校園試點(diǎn)學(xué)校提供數(shù)字校園平臺(tái)解決方案。三是組織試點(diǎn)學(xué)校赴外地考察學(xué)習(xí)。

          2.啟動(dòng)我市“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高效課堂”課題研究項(xiàng)目。20xx年主要做3件事:一是召開課題項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì),聘請(qǐng)專家,布置任務(wù)。二是對(duì)課題項(xiàng)目進(jìn)行審查立項(xiàng)。三是對(duì)課題項(xiàng)目進(jìn)行中期評(píng)估。

          3.啟動(dòng)我市省級(jí)學(xué)科帶頭人網(wǎng)絡(luò)視頻課拍攝制作項(xiàng)目。20xx年主要做3件事:一是制作規(guī)劃,下發(fā)文件,提出要求。二是對(duì)參與拍課的學(xué)科帶頭人進(jìn)行培訓(xùn)。三是進(jìn)行拍課并制作上線。

          三、十項(xiàng)具體工作

          1.開展國(guó)家、省電教競(jìng)賽提升活動(dòng)。主要有學(xué)生電腦作品制作比賽,英語聽力競(jìng)賽和優(yōu)秀資源比賽以及“班班通”賽課比賽、機(jī)器人比賽。

          2.開展教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)。主要有國(guó)家、省組織的電教機(jī)構(gòu)人員全員培訓(xùn),中小學(xué)網(wǎng)上達(dá)標(biāo)培訓(xùn)以及各項(xiàng)信息技術(shù)專題培訓(xùn)。

          3.開展國(guó)家“一師一課,一課一優(yōu)”活動(dòng)。主要有制定方案,組織教師培訓(xùn),指導(dǎo)教師上傳網(wǎng)上參加活動(dòng)。

          4.開展“班班通”送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。主要有市送縣、縣送鄉(xiāng),鄉(xiāng)送教學(xué)點(diǎn)活動(dòng)。

          5.開展我市教育優(yōu)秀網(wǎng)站評(píng)選活動(dòng)。主要有申報(bào)評(píng)選,組織專家評(píng)審,公布通報(bào)等工作。

          6.做好我市學(xué)校教學(xué)資源應(yīng)用調(diào)研和規(guī)范工作。主要調(diào)研學(xué)校資源來源、收費(fèi)及使用效果,鑒別資源優(yōu)劣,指導(dǎo)規(guī)范資源應(yīng)用。

          7.做好新技術(shù)新設(shè)備應(yīng)用推廣工作。主要做好電子書包試點(diǎn)學(xué)校應(yīng)用,微課培訓(xùn)應(yīng)用及錄播系統(tǒng)應(yīng)用等。

          8.做好信息技術(shù)服務(wù)體系建設(shè)工作。主要協(xié)助省館服務(wù)體系建設(shè),利用企業(yè)及項(xiàng)目設(shè)立維修點(diǎn)以及在網(wǎng)上開設(shè)咨詢欄目等。

          9.做好電教教材發(fā)行工作。主要做好音像磁帶發(fā)行和電教軟件征訂工作,并做到穩(wěn)中有增的效果,同時(shí)抓好教材的應(yīng)用和培訓(xùn)。

          10.做好教育信息的新聞報(bào)道工作。主要做好省教育電視臺(tái)的新聞報(bào)道以及吉安教育網(wǎng)的信息發(fā)布工作。

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