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      2. 課外活動工作計劃

        時間:2020-12-14 12:09:48 工作計劃 我要投稿

        課外活動工作計劃模板集合7篇

          時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編幫大家整理的課外活動工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        課外活動工作計劃模板集合7篇

        課外活動工作計劃 篇1

          一、指導思想:

          引導學生開展健康和有益的課外活動,豐富學生的精神生活,陶冶情操,使學生學到多種新鮮知識,培養(yǎng)學生的興趣和愛好,發(fā)展學生的智能。

          二、活動資料:

          1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動,如:跳繩、踢毽子、新年文藝演出等,豐富學生的課外生活。

          2、利用班級圖書角,組織開展讀書活動。

          3、在重大節(jié)日,開展詩歌朗誦活動。

          三、活動措施:

          1、保證活動時間,在每周二、四、五組織二十分鐘的活動,讓學生有充分的時間進行活動,切實到達活動目的。

          2、做好活動的記錄,在每次活動后都對活動的狀況進行記錄、總結。發(fā)現(xiàn)問題及時改正,為后面的活動打好基礎。

          3、抓好個別輔導,讓個別差的學生在原先的基礎上得到提高。

          4、發(fā)揚群眾精神,使每一個學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

        課外活動工作計劃 篇2

          課外美術興趣小組,在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期美術小組的活動安排制定如下:

          一、參加對象

          美術興趣小組面向全體學生,所以對美術有興趣的學生都可報名參加。

          二、活動時間

          每周1次。

          三、活動要求:

          1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

          2、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

          3、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。

          4、愛護美術教室內的設施和用品。

          四、活動內容:

          1、使學生了解一些簡單的美術常識知識。

          2、重視基礎方面的學習,從國畫、素描、色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題。

          3、指導學生從事美術創(chuàng)作,培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。

          4、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

          5、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

          五、活動形式:

          采取課內和課外相結合,利用多媒體和美術室等設施進行課內教學,利用校園周邊公園進行課外寫生。

          六、采取的措施:

         。1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

          (2)在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組成員要在教師的指導下充分發(fā)揮自身的美術優(yōu)勢,成為班級中的美術骨干,協(xié)助美術教師提高全班同學的美術素質。

         。3)要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

          七、定期舉辦學生作品展覽

          舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術人才。

        課外活動工作計劃 篇3

          工作計劃是一個單位或團體在一定時期內的工作打算。寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確,用詞造句必須準確,不能含糊。

         。ㄒ唬 工作計劃的格式:

          1.計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素,如“××學校團委20xx年工作計劃”。

          2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的項目和指標,實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

          3.最后寫訂立計劃的日期。

          (二) 工作計劃的內容。一般地講,包括:

          1.情況分析(制定計劃的根據(jù))。制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。

          2.工作任務和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時期內所應完成的任務和應達到的工作指標。

          3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務的完成。

          (三) 制訂好工作計劃須經過的步驟:

          1.認真學習研究上級的有關指示辦法。領會精神,武裝思想。

          2.認真分析本單位的具體情況,這是制訂計劃的根據(jù)和基礎。

          3.根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況,確定工作方針、工作任務、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,付諸實現(xiàn)。

          4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難,確定預算克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時,工作陷于被動。

          5.根據(jù)工作任務的需要,組織并分配力量,明確分工。

          6.計劃草案制定后,應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標。

          7.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經制定出來,并經正式通過或批準以后,就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中,往往需要繼續(xù)加以補充、修訂,使其更加完善,切合實際。

        課外活動工作計劃 篇4

          為了擴展學生的知識面,提高學社綜合素質,滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂,現(xiàn)將本學年音樂興趣小組的活動計劃簡介如下:

          一、音樂知識方面

          本學期將具體教給小組學生的有:音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱等。

          音樂是憑借聲波震動而存在的,在時間中展現(xiàn),并通覺器官二引起各種情緒反應,和情感體驗的藝術。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。

          二、基本要求

          1.教師認真的準備好每一次活動,要求知識有一定的興趣性。

          2.學生不得曠課遲到,學生認真完成輔導老師布置的作業(yè)。

          3.學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

          三、具體工作措施:

          1.上好音樂活動課,做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學生的個性特色,以此推動學生音樂素質的全面發(fā)展。

          2.在完成音樂課堂教學的同時,不斷擴大學生的音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣,使他們學有所長,培養(yǎng)學生的集體主義精神。

          3.經常督促學生完成一些學習音樂的好習慣,并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂,好的舞蹈。

          4.對小組的課程做出規(guī)范,以提高學生學習興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內容,不讓學生放人自由。

          5.培養(yǎng)學生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學生的能力。

          四、活動內容:

          1.在各年段中選拔歌唱條件好的學生參加。

          2.用不同歷史時期,不同體裁作品進行演唱教學。

          3.訓練學生計劃節(jié)奏感,使學生體態(tài)、動作協(xié)調優(yōu)美。

          4.豐富學生的想象力,對學生進行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。

        課外活動工作計劃 篇5

          一:主導思路

          根據(jù)六年級(2)班級學生實際,從了解畢業(yè)班學生的興趣、能力和需要方向著手,結合學生的學習和生活經驗,遵循學生的生理、心理及審美認知規(guī)律,從健康+健康的兩個健康理念出發(fā),那就是:一是要學生的身體健康,二是要學生的心理健康。為學生提供感知條件、表現(xiàn)機會、創(chuàng)造自我、學習課外文化知識和形成良好習慣的機會,為學生終生學習和形成健康的人生觀奠定基礎。

          二:活動目標

          在網絡科技發(fā)展迅猛的今天,學生對現(xiàn)代信息技術的認識和掌握程度,可以說直接影響學生的將來。因此,本班的課外活動將主要以開展現(xiàn)代遠程信息技術活動為主,以遠程信息技術的手段,引導學生通過課外活動的渠道,初步認識網絡科技知識,和正確使用網絡技術,以此達到提高學習能力的`目的。作為語文教師,課外活動中將以語文課程價值的實現(xiàn)為依據(jù)、為基礎,帶動學生其他課程的提高。通過教學及各種生動的知識類活動,培養(yǎng)學生愛好語文的情趣,從小培養(yǎng)和發(fā)展學生對漢語言文學的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力,提高學生的語言文字素養(yǎng),豐富學生通過語言文字傳播中華民族精神的情感體驗,從而達到陶冶高尚情操的目的。

          三:活動設想

         。1)通過網絡進行少兒文學作品欣賞活動,激發(fā)和培養(yǎng)學生對文學作品的興趣,提高學生對學習和掌握漢語言文字的認識。

         。2)開發(fā)漢語言文字的感知力,體驗語言文字的美感。

         。3)能自然地、有表情地、有感情的朗讀課文和少兒文學作品,樂于參與學校組織的校內、外活動。

         。4)培養(yǎng)學生樂觀的學習態(tài)度和團結友愛精神。

         。5)通過播放學生每次活動的實況視頻片段,使學生認識到自己的優(yōu)缺點,激發(fā)學生的表現(xiàn)欲望,從而達到提高學生對課外活動的參與興趣。

         。6)從小培養(yǎng)學生對文學作品的感受與鑒賞的能力。

         。7)通過本人的《綠色原野》,展示現(xiàn)代科技信息教學模式和現(xiàn)代信息技術使用手段。讓學生感受到現(xiàn)代信息技術的快捷性和可利用性;讓學生認識到現(xiàn)代網絡科技知識的重要性和必要性,激發(fā)學生渴望掌握現(xiàn)代科學技術的學習興趣,培養(yǎng)學生的認知能力。

         。8)通過網絡安全教育專題講座,向學生疏導正確的網絡使用觀念,有效地強化學生健康的網絡理念,從真正意義上做到“健康+健康”的學生健康理念培養(yǎng)。

         。9)每周安排一節(jié)通過電子計算機利用網絡信息技術向學生展示班級課堂、課外活動內容的活動課。使班級教學活動有條不紊的進行。

         。10)具體活動安排是根據(jù)語文課程進展情況和學生的課后掌握情況隨機待定。

        課外活動工作計劃 篇6

          一、基本情況分析

          現(xiàn)在學生的體質正在不斷下降,為了提高學生的體質,開展適當?shù)恼n外活動是有用的,而且是必要的。學生們很喜歡有意義的課外活動,在以前的活動中,可以看出學生得到了很好的鍛煉,在思想上顯得更加團結,在體質上更加強健,這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點無序,學生在活動中還不能守好規(guī)則,自律意識不強。

          二、活動目標:

          1、使學生樹立創(chuàng)新意識、動手意識,培養(yǎng)探索科學的信心,發(fā)展學生創(chuàng)造生活美的能力。

          2、豐富學生的課內外生活,陶冶學生的情操,為學生的發(fā)展提供可能。

          3、加強活動的計劃性,嚴密組織,提高活動效果。

          三、活動措施:

          1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動,如:跳繩、踢毽子、新年文藝演出等,豐富學生的課外生活。

          2、利用班級圖書角,組織開展讀書活動。

          3、在重大節(jié)日,開展適應節(jié)日特點的活動。

          4、保證活動時間,在每天的課外活動中,讓學生有充分的時間進行活動,切實達到活動目的。

          5、做好活動的記錄,在每次活動后都對活動的情況進行記錄、總結。發(fā)現(xiàn)問題及時改正,為后面的活動打好基礎。

          6、抓好個別輔導,讓個別差的學生在原來的基礎上得到提高。

          7、發(fā)揚集體精神,使每一個學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

          8、發(fā)揮年級組的合力,組織適合學生活動的班級集體項目,增強班級的凝聚力。

        課外活動工作計劃 篇7

          一、指導思想

          全面貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》,認真落實保證學生每一天有一小時的體育鍛煉時間,增強學生的體質,培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)學生自主鍛煉的習慣,錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格,促進學生在身體、心理和社會適應潛力等方面健康和諧地發(fā)展。逐步養(yǎng)成堅持鍛煉的習慣和終身體育的意識。

          二、活動課實施辦法

          在體育鍛煉課中教師要安排學生適當做些準備活動(資料能夠是廣播操、或者學生自編操,跑步等),活動前老師指導體育委員借好器材,安排學生在指定的場地活動。在活動過程中,教師要不斷提醒學生注意安全,危險的活動要及時制止,及時處理突發(fā)事件。下課要組織好學生歸還活動器材,整隊下課。

          三、實施計劃安排:

          活動時間:課外活動全部安排在中午11:50—12:50

          四、班級活動資料

          器械活動:短繩、橡皮筋

          素質活動:青蛙跳、迎面接力跑、擲遠(小海綿球)

          游戲:老鷹捉小雞、切西瓜、貼膏藥等

          每個班級體鍛課中最多能夠選用二種器械進行活動,素質練習1—2項,游戲1—2項。

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