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      2. 青少年工作計劃

        時間:2020-12-15 17:23:36 工作計劃 我要投稿

        青少年工作計劃模板匯總六篇

          時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么如何做出一份高質量的工作計劃呢?下面是小編為大家收集的青少年工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        青少年工作計劃模板匯總六篇

        青少年工作計劃 篇1

          一、暑假培訓

          中心各活動班于暑期正常有序開展活動,特別是新聘請了國家二級乒乓球專業(yè)教練,舉辦8-15周歲年齡段乒乓球專業(yè)班,為我縣培養(yǎng)和存蓄未來乒乓球人才打基礎,爭取三到五年內使我縣的乒乓球運動水平上一個新臺階。

          二、暑假結束前夕,組織舉辦各培訓班結業(yè)匯報演出。

          三、中心于教師節(jié)期間舉辦全體教職工才藝大比拼活動,通過展示才藝,進一步活躍中心教師業(yè)余文化生活、促進互相交流和增強凝聚力。

          四、國慶前夕XX縣體育服務中心協(xié)作舉辦全縣籃球比賽。期間參與裁判工作并受縣教育局委托組隊參加籃球比賽。

          五、重陽節(jié)積極慰問退休老教師,給他們帶去溫暖和愛心;并和相關單位協(xié)辦在我中心舉辦全縣優(yōu)秀書畫作品展示活動。

          六、20xx年元旦前夕積極組織中心個培訓班一年來的培訓結業(yè)展演活動。通過展演活動檢驗培訓成果,總結經(jīng)驗與問題,改進培訓方式方法,逐步提成社會的知名度和好評度,更好的為全縣廣大青少年學生提供優(yōu)質的培訓服務。

          七、為進一步提升中心教師業(yè)務水平,將繼續(xù)選派骨干教師參加國家、省、市、縣組織的各類培訓活動,通過培訓和交流,逐步把中心整體業(yè)務水平提升到一個行的高度。

          八、繼續(xù)做好中心日常工作和其他業(yè)務培訓活動。

        青少年工作計劃 篇2

          隨著市場經(jīng)濟體制的確立和現(xiàn)代化建設步伐的加快,對人才的需求和國民整體素質的提高越來越迫切,社會各方面對教育地位,教育功能的認識,隨著社會的發(fā)展發(fā)生著深刻的變化!敖逃鐣,社會教育化”的大教育觀念逐步深入人心。事實充分證明,對青少年實施德、智、體、美、勞的教育不是孤立的,是學校教育、社會教育、家庭教育形成合力的結果。是一種多層次、多渠道、多角度的育人格局,這也正反映了現(xiàn)代教育的社會化特征。為了搞好社區(qū)居民和青少年的教育工作,特制定我社區(qū)教育方案。

          一、進一步提高對社區(qū)青少年教育工作意義的認識,促進大教育觀念的形成。

          教育社會化是現(xiàn)代教育的一個重要特征,教育與社會經(jīng)濟發(fā)展的關系越來越密切,教育已經(jīng)成為現(xiàn)代社會生產(chǎn)力的一個必不可缺的組成部分,教育事業(yè)的發(fā)展已經(jīng)不能僅公依靠教育行政部門,而是依靠社會各方面的密切配合與協(xié)作共同完成。教育過程已經(jīng)超越了學校教育的范圍。隨著教育媒體的多樣化,社會教育、家庭教育對教育對象的影響越來越大,使教育過程帶有明顯的社會化特征。

          為使社區(qū)青少年教育工作進一步發(fā)展,必須統(tǒng)一以下認識:

          1、開展社區(qū)青少年教育要充分調動學校、家庭和社區(qū)三方的積極性,要在區(qū)域內形成廣泛參與教育、優(yōu)化教育環(huán)境的氛圍。

          2、社區(qū)教育以社會為主。充分動員社會力量形成區(qū)域內的教育合力。學校教育要以學校為主,要積極主動地參與地區(qū)教育活動,利用智力、場地、設備優(yōu)勢積極為社會服務,為社區(qū)兩個文明建設做出貢獻。

          3、社區(qū)青少年教育的出發(fā)點和歸宿是育人,社區(qū)青少年工作要圍繞國家的教育方針和學校的教育內容進行,做到緊密配合,相輔相成。

          4、要把社區(qū)青少年教育與社區(qū)精神文明建設緊密結合起來,從青少年教育需要出發(fā),找到“三結合”在教育內容上的結合點。

          二、建立健全社區(qū)青少年教育組織領導機構,統(tǒng)籌協(xié)調推動社區(qū)青少年教育工作的開展。

          成立“xx社區(qū)教育委員會”,加強對社區(qū)青少年教育的協(xié)調管理。

          三、明確教育內容,拓寬教育方式。社區(qū)教育以愛國主義、集體主義、社會主義和遵紀守法教育為主要內容。教育形式靈活多樣,小區(qū)廣播,文化活動,社會實踐活動等。

          四、學校要積極主動參與社區(qū)居民和青少年教育工作,加強與社區(qū)的聯(lián)系。

          1、積極參與支持社區(qū)教育活動。按照教育的規(guī)律,提出開展社區(qū)青少年教育的建議與意見,并利用智力、場地、設備優(yōu)勢,積極為社會服務,為社區(qū)兩個文明建設做出貢獻。

          2、成人學校要努力探索教育與經(jīng)濟結合的新路。

          、認真貫徹《中共中央關于加強和改進學校德育工作的若干意見》和《愛國主義教育實施綱要》。文化、教育行政部門,要為青少年、兒童健康成長創(chuàng)造良好的教育環(huán)境和條件。

          1、充分利用社區(qū)豐富的教育資源,完善青少年教育基地的建設。

          2、各中小學要充分發(fā)揮課堂渠道的育人功能作用,教育行政部門和教研部門要進行專題總結與研究。

          3、要繁榮社會主義文化市場,用豐富多彩的,弘揚愛國主義精神的影視、圖書吸引兒童青少年。

          六、完善社區(qū)青少年教育工作制度

          1、發(fā)揮前灌社區(qū)教育委員會作用,把握工作進程,加大社區(qū)青少年教育工作的領導力度。

          2、社區(qū)教育委員會定期組織社區(qū)教育理論學習、研討,組織參觀學習,以提高理論水平和工作質量。

          3、要認真總結經(jīng)驗,每年召開一次總結表彰會,表彰先進集體與個人。

        青少年工作計劃 篇3

          隨著市場經(jīng)濟體制的確立和現(xiàn)代化建設步伐的加快,對人才的需求和國民整體素質的提高越來越迫切,社會各方面對教育地位,教育功能的認識,隨著社會的發(fā)展發(fā)生著深刻的變化!敖逃鐣,社會教育化”的大教育觀念逐步深入人心。事實充分證明,對青少年實施德、智、體、美、勞的教育不是孤立的,是學校教育、社會教育、家庭教育形成合力的結果。是一種多層次、多渠道、多角度的育人格局,這也正反映了現(xiàn)代教育的社會化特征。為了搞好社區(qū)居民和青少年的教育工作,特制定我社區(qū)教育方案。

          一、進一步提高對社區(qū)青少年教育工作意義的認識,促進大教育觀念的形成。

          教育社會化是現(xiàn)代教育的一個重要特征,教育與社會經(jīng)濟發(fā)展的關系越來越密切,教育已經(jīng)成為現(xiàn)代社會生產(chǎn)力的一個必不可缺的組成部分,教育事業(yè)的`發(fā)展已經(jīng)不能僅公依靠教育行政部門,而是依靠社會各方面的密切配合與協(xié)作共同完成。教育過程已經(jīng)超越了學校教育的范圍。隨著教育媒體的多樣化,社會教育、家庭教育對教育對象的影響越來越大,使教育過程帶有明顯的社會化特征。

          為使社區(qū)青少年教育工作進一步發(fā)展,必須統(tǒng)一以下認識:

          1、開展社區(qū)青少年教育要充分調動學校、家庭和社區(qū)三方的積極性,要在區(qū)域內形成廣泛參與教育、優(yōu)化教育環(huán)境的氛圍。

          2、社區(qū)教育以社會為主。充分動員社會力量形成區(qū)域內的教育合力。學校教育要以學校為主,要積極主動地參與地區(qū)教育活動,利用智力、場地、設備優(yōu)勢積極為社會服務,為社區(qū)兩個文明建設做出貢獻。

          3、社區(qū)青少年教育的出發(fā)點和歸宿是育人,社區(qū)青少年工作要圍繞國家的教育方針和學校的教育內容進行,做到緊密配合,相輔相成。

          4、要把社區(qū)青少年教育與社區(qū)精神文明建設緊密結合起來,從青少年教育需要出發(fā),找到“三結合”在教育內容上的結合點。

          二、建立健全社區(qū)青少年教育組織領導機構,統(tǒng)籌協(xié)調推動社區(qū)青少年教育工作的開展。成立“鴻鑫社區(qū)教育委員會”,加強對社區(qū)青少年教育的協(xié)調管理。

          三、明確教育內容,拓寬教育方式。社區(qū)教育以愛國主義、集體主義、社會主義和遵紀守法教育為主要內容。教育形式靈活 多樣,小區(qū)廣播,文化活動,社會實踐活動等。

          四、學校要積極主動參與社區(qū)居民和青少年教育工作,加強與社區(qū)的聯(lián)系。

          積極參與支持社區(qū)教育活動。按照教育的規(guī)律,提出開展社區(qū)青少年教育的建議與意見,并利用智力、場地、設備優(yōu)勢,積極為社會服務,為社區(qū)兩個文明建設做出貢獻。

          2、成人學校要努力探索教育與經(jīng)濟結合的新路。

          五、認真貫徹《中共中央關于加強和改進學校德育工作的若干意見》和《愛國主義教育實施綱要》。文化、教育行政部門,要為青少年、兒童健康成長創(chuàng)造良好的教育環(huán)境和條件。

          1、充分利用社區(qū)豐富的教育資源,完善青少年教育基地的建設。

          2、各中小學要充分發(fā)揮課堂渠道的育人功能作用,教育行政部門和教研部門要進行專題總結與研究。

          3、要繁榮社會主義文化市場,用豐富多彩的,弘揚愛國主義精神的影視、圖書吸引兒童青少年。

          六、完善社區(qū)青少年教育工作制度

          1、發(fā)揮前灌社區(qū)教育委員會作用,把握工作進程,加大社區(qū)青少年教育工作的領導力度。

          2、社區(qū)教育委員會定期組織社區(qū)教育理論學習、研討,組織參觀學習,以提高理論水平和工作質量。

          3、要認真總結經(jīng)驗,每年召開一次總結表彰會,表彰先進集體與個人。

        青少年工作計劃 篇4

          一、指導思想:

          為了更好地落實“全民健身計劃”,實施素質教育,關注每位學生身心健康,帶領全校師生開展豐富多彩的陽光體育活動,發(fā)展學生的體育特長,培養(yǎng)全體學生終身體育鍛煉的習慣,培育德智體美全面發(fā)展的合格人才,結合我校實際情況,特制定本年度俱樂部工作計劃。

          二、工作要點:

          1、全面提高學生的身體素質,基本掌握一項鍛煉身體的技術,讓每一位學生有一個健康的身體。積極開展學校的群體活動,讓每位學生每天鍛煉1小時的計劃落到實處,掀起校園鍛煉的熱潮。

          2、加強俱樂部的內部管理,健全和完善學校體育俱樂部組織與制度,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)體育人才和體育積極分子,推動本部年級、班級體育工作的積極開展。

          3、開展豐富多彩的群體活動,根據(jù)各年級學生的特點,開展符合學生年齡特點,富有趣味的體育小型比賽活動,探索一條由教師指導,學生為主體,培養(yǎng)和鍛煉學生素質的新路子。

          4、引導學生參加各種體育競賽活動,通過運動會、校際聯(lián)誼、小型競賽等形式加強會員單位之間的聯(lián)系和交流。

          5、加強與體育局、教育局主管部門的聯(lián)系與溝通,爭取上級領導的重視與支持,進一步加大投入,進一步推動青少年體育俱樂部的規(guī)范化、制度化建設。

          三、具體工作安排:

          2月

          1、研究、制定俱樂部活動計劃。

          2、組建田徑、球類等運動隊并開展訓練。制定各運動組隊的訓練計劃。

          3、運動隊隊負責人、教練員工作會。(第4周)

          4、冬季長跑

          3月

          4月

          1、春運會

          2、年級組學生小型競賽活動。

          5月

          6月

          7月假期運動隊訓練

          8月假期運動隊訓練

          9月

          1、組建田徑、球類等興趣組隊并開展訓練。制定各運動組隊的訓練計劃。

          2、組織開展年級小型體育比賽活動。

          10月

          1、組隊參加區(qū)田徑運動會

          11月

          12月

          1、研究制定開展冬季體育活動計劃,并實施計劃。

          2、組織開展冬季課間操的長跑活動。

          3、進行俱樂部總結、討論新學期的工作思路。

        青少年工作計劃 篇5

          一、主題活動

          1、1月,編輯20xx年《活動年報》,舉辦關愛活動。

          2、2月,舉辦20xx年度中心公益活動回顧展覽。

          3、3月,舉辦區(qū)青少年科普節(jié)暨創(chuàng)客教育月活動。

          4、4月,舉辦區(qū)青少年環(huán)保節(jié),舉辦員工春游活動。

          5、5月,舉辦社團孵化活動及主題活動。

          6、6月,舉辦六一節(jié)大型科普活動,舉辦區(qū)中小學生乒乓球比賽。

          7、7-8月,舉辦青少年系列夏令營,少年軍校軍事日活動。

          8、9月,舉辦區(qū)青少年語言文字系列活動。

          9、10月,舉辦國慶主題展覽。

          10、11月,舉辦讀書月主題活動,舉辦員工秋游活動。

          11、12月,舉辦迎新年主題活動。

          二、教育培訓

          1、1月份分學科舉辦20xx年年末教學展演工作總結會。

          2、2月春季培訓班開學;制定20xx年上半年展覽方案,舞蹈音樂語言表演類教學展演活動方案。

          3、3-5月舉辦2個特色展覽;籌備舞蹈音樂語言表演類教學展演活動。

          4、3-6月春季教學培訓活動,各科培訓教學常規(guī)管理,開展教研活動;籌辦暑期培訓。

          5、5至6月舉辦音樂語言表演類教學展演活動,6月舉辦舞蹈課堂教學匯報,舉辦春季培訓期末學員書畫習作展。

          6、7月份制定舞蹈音樂語言表演類下半年教學展演活動方案。

          7、7-8月暑期教學培訓活動,暑期各科培訓教學常規(guī)管理,教研活動;部分教師師生音樂會;舉辦1個特色展覽;籌辦秋季培訓。

          8、9月秋季培訓開學;部分教師師生音樂會。

          9、9-11月秋季教學培訓活動,各科培訓教學常規(guī)管理,教研活動;舉辦2個特色展覽;籌備年末舞蹈教學劇目展演,音樂語言表演類教學展演。

          10、舉辦舞蹈教學劇目展演,音樂語言表演類教學展演;舉辦秋季期末學員書畫習作展;舉辦“慶元旦 迎新春”書法學員免費為家長寫春聯(lián)活動。

          三、藝術團體

          舞蹈團

          1、舞蹈團新創(chuàng)作劇目準備參加下一年度的深圳市第十二屆少兒花會和20xx年的一些有影響的少兒藝術賽事、交流活動、公益演出。

          2、舞蹈團三個班積累學習劇目準備參加20xx年深圳市周末劇場演出、深圳市祖國在我心中國慶晚會、XX區(qū)羅雪兒公益演出等。

          3、認真完成中心教學匯報以及年末綜合文藝匯演等活動。

          4、不定期組織本部門教師參加有關培訓學習、參觀、觀摩和交流活動,提高教師的教學質量和業(yè)務能力。

          5、定期做好每一期的教學培訓管理工作。完成各演出團、預備班的招生計劃,培養(yǎng)后備隊伍。

          6、組織參加社區(qū)、區(qū)、市、省級的藝術活動,擴大中心的知名度,爭取參加國家級的賽事和國際交流演出活動。

          7、參與中心各項藝術活動的策劃排練工作,努力完成中心對各項藝術活動的要求。

          8、20xx年7-8月組織舞蹈團學員藝術夏令營活動。

          9、做好固定資產(chǎn)入庫、登記、報廢等相關手續(xù),建立服裝、道具電子文檔,妥善保管舞蹈團固定資產(chǎn)。

          弦樂團

          1、弦樂團為參加深圳市第十一屆少兒花會參賽曲目做準備,排一首精典作品,力爭取得較好成績。

          2、吸取合唱團的好經(jīng)驗,在合奏節(jié)目成型前多組織一些獨奏及重奏的小型節(jié)目,計劃在五,六月份進行演出。

          3、樂團暑期計劃組織集訓并外出交流比賽,有條件的話我們將聯(lián)系赴國外交流一次。

          4、10月計劃主要是精排少兒花會參賽作品,并在中心組織音樂會。

          5、11-12月,組織20xx年度《首席音樂會》及《新年音樂會》。

          合唱團

          1、 加大培訓和宣傳力度,招收優(yōu)秀的少年兒童加入到合唱團中來。

          2、 5月舉辦XX區(qū)六一最美童聲音樂會。

          3、 7月組織優(yōu)秀學員錄制兒童優(yōu)秀歌曲CD專輯。

          4、 8月組織少兒合唱團進行深圳市兒童聲樂(獨唱)比賽。

          5、 9月-10月,組織合唱團參加XX區(qū)公共文化超市系列演出(教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等)。

          6、 組織暑假7月、寒假12月“歡樂童聲”音樂會。

          7、 組織學生全年參加中央音樂學院、中國音樂學院、全國音協(xié)少兒聲樂考級活動。

          8、 組織學生參加對外交流活動。

          9、 組織學生參加義工服務演出活動。

          四、活動場所服務

          1、按照區(qū)有關文件規(guī)定,逐步完善貨物類及工程類的采購制度,通過委托招標代理機構、工程造價公司對中心的各類工程進行規(guī)范化的采購和結算。

          2、逐步加強中心大樓的物業(yè)整體規(guī)范管理,由現(xiàn)有的分部分塊對外購買服務過渡到整體物業(yè)管理公開招標。

          3、繼續(xù)做好中心培訓期間的各項后勤服務工作。

          4、通過舉辦承辦各類乒乓球比賽擴大球館的影響力,最大限度地發(fā)揮乒乓球館的場館優(yōu)勢,為社會和轄區(qū)青少年朋友服務。

        青少年工作計劃 篇6

          為進一步貫徹落實《中共中央國務院進一步加強青少年體育增強青少年體質的意見》推進陽光體育運動,開展校園足球活動,xx市今年四月一日正式啟動了全國青少年校園足球活動,半年來我們按照全國青少年校園足球工作領導小組辦公室的工作部署,努力工作,取得了較好的成績,為進一步做好此項工作,我們按照全國校足辦的要求并結合xx市校園足球工作具體情況和東北特有的氣候環(huán)境,現(xiàn)制定xx市20xx-20--年度校園足球工作計劃:

          一、進一步加強校園足球工作的組織領導

          全市布局學校要進一步建立健全和完善組織領導,實行校長負總責,分管校長具體負責的工作機制,每學期召開兩次由校領導和體育教師參加的工作會議,切實加強校園足球工作的組織領導,全力開展好校園足球活動。

          二、切實加強專業(yè)隊伍建設

          (一)重視校園足球教練員、指導員隊伍建設。每年舉辦校園足球指導員、教練員培訓班,選派優(yōu)秀的指導員、教練員到校園足球活動開展好的地市學習,并給予經(jīng)費上的支持。對工作成績優(yōu)秀的指導員、教練員在評職稱、評先、評優(yōu)等方面給予傾斜,以激發(fā)體育老師對校園足球工作的熱情。

          (二)創(chuàng)建高水平業(yè)余運動隊伍。對學校領導重視,學校師生參與活動積極性高,在足球聯(lián)賽上成績優(yōu)秀的學校授予“校園足球活動先進學!狈Q號,并可代表xx市參加各項比賽和活動。

         。ㄈ┏浞终{動指導員、教練員的積極性。各布局學校要根據(jù)本校的實際情況,認真制定相關方案,尊重足球教練員的勞動,在課時安排上給予傾斜,并按照xx市校足辦的要求適當給予補助,充分調動指導員、教練員的積極性,為校園足球工作的發(fā)展提供有力保障。

          三、認真組織好各級足球比賽

          各縣(市)區(qū)教育體育局要按照xx市校足辦的要求組織好本區(qū)的聯(lián)賽,支持布局學校組織好班級之間的比賽,鼓勵布局學校開展學校間的對抗賽和各種形式的比賽。xx市校足辦按照全國校足辦的要求開展好市級校園足球聯(lián)賽。通過比賽提高學生的身體素質,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,推動足球事業(yè)的發(fā)展。

          四、積極開展校園足球文化

          推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”理念,在學生中倡導“團結協(xié)作、頑強拼搏、勇爭一流、報效祖國”的“校園足球文化”,并貫穿到教學中。充分發(fā)揮新聞媒體的作用,學校要利用校園廣播、足球網(wǎng)、宣傳板、開展校園足球節(jié)等活動廣泛宣傳校園足球活動的開展情況,努力營造一個學生熱情、老師積極、領導重視、學校支持、社會參與校園足球活動的良好氛圍。

          五、切實加強對布局學校的考核工作

          市體育局、市教育局將聯(lián)合按照下發(fā)的《xx市開展校園足球活動學校評估細則(試行)》對布局學校進行考核,對考核優(yōu)秀的布局學校給予獎勵,對考核差的布局學校給予摘牌。建立動態(tài)管理機制,促進布局學校對校園足球工作的重視,推動校園足球活動的發(fā)展。

          六、切實加大對校園足球活動的經(jīng)費投入

          布局學校要在經(jīng)費上給予支持和傾斜,市校足辦也要加大對布局學校經(jīng)費的投入,對活動開展好的學校給予獎勵。積極倡導全社會支持校園足球事業(yè)的發(fā)展,鼓勵企業(yè)、社會團體、足球愛好者,從財力、物力、人力等方面給予贊助和支持。充分發(fā)揮布局學校自身的協(xié)調和統(tǒng)籌的能力,采取多渠道保證經(jīng)費的支持。

          校園足球活動不同于其他教育手段,對青少年的身心健康發(fā)展是其他教育手段不可替代的,他是一項造福于子孫后代的素質教育工程。各級教育體育局、布局學校要高度重視、團結合作,共同開展好xx市的校園足球活動。

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