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      2. 學校信息技術(shù)工作計劃

        時間:2021-01-30 16:29:33 工作計劃 我要投稿

        學校信息技術(shù)工作計劃范文匯編5篇

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始寫工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編為大家收集的學校信息技術(shù)工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        學校信息技術(shù)工作計劃范文匯編5篇

        學校信息技術(shù)工作計劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想

          信息技術(shù)課程是小學一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程,根據(jù)教學計劃,隨著我校各種條件的具備,已作為必修課開設(shè)。

          小學信息技術(shù)課程的任務(wù)是:培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),形成學生良好的文化素質(zhì),為他們適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

          二、教材分析

          本學期教材使用浙江攝影出版社:小學信息技術(shù)三年級上冊。 知識點要求:

          1、認識了解電腦及其用途

          2、學會用畫圖軟件進行簡單的繪畫

          3、能夠從網(wǎng)上查找圖片,學會賞析評價作品。

          三、本學期教學的主要任務(wù)和目的要求

          1、建立對計算機的感性認識,培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。 2、學會使用簡單的軟件,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用。 3、養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。

          四、學情分析

          我是新來的信息老師,對學校的學生還不是很了解,但我覺得每個學生的能力都應(yīng)該要有所提高,由于每一學期信息技術(shù)課時比較少,每周只有一節(jié)課,學生的遺忘性大,不僅僅是知識,還有上課態(tài)度習慣,大多數(shù)學生沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想。本學期學習如何使用畫圖軟件來畫畫,對部分學生來說是一個重新學習重新培養(yǎng)習慣的機會,一定要把握好。

          五、教學評價

          本著對發(fā)展學生個性和創(chuàng)造精神有利的原則,評價的方式應(yīng)靈活多樣,可以采用考試、考查,評估學生的作品和競賽的方法。不論采用什么方法進行評價都應(yīng)鼓勵學生創(chuàng)新,使檢查學生學習質(zhì)量的手段和方法,像信息技術(shù)本身的發(fā)展一樣充滿活力。

          六、教學措施

          我校學生家里配備電腦的并不多,有大部分學生純粹是上課時間練習,課后就沒有鞏固的機會,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作易生疏。所以本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習,適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

        學校信息技術(shù)工作計劃 篇2

          我校的信息技術(shù)教育教學工作要以黨的十六大精神為指導(dǎo),以與時俱進的精神狀態(tài),圍繞“內(nèi)抓管理、外樹形象、加快發(fā)展、提高質(zhì)量”的總體工作思路,以教育信息化工程建設(shè)為重點,積極推進教育創(chuàng)新,深化教育改革,加強學習與研究,扎扎實實地做好各項工作。 加強信息技術(shù)學科教學的研究。

          1.繼續(xù)在全區(qū)信息技術(shù)教師中開展學習教育理論活動,加強信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)知識的培訓,提高我區(qū)信息技術(shù)教師整體素質(zhì)與信息化水平。

          本學期我區(qū)將利用教研活動時間重點做好教師的培訓工作,繼續(xù)以《走進新課改》為內(nèi)容,學習課改精神和優(yōu)秀的教育理念,教師之間互相交流教改信息、共同探討教學方法、切磋教學藝術(shù),努力提高課堂教學質(zhì)量,探索開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學的新模式。通過學習進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,克服浮燥情緒,探索理論與實踐相結(jié)合的有效途徑和方法。

          [具體活動]:

          7月份對全區(qū)教師進行程序設(shè)計的培訓。

          2.進一步加強教學研究,改進教學方法和教學評價制度,提高集備、教研的實效性。 不斷完善教研組的管理、評價、激勵機制,提高教研的實效性,以科學的態(tài)度,潛心研究、探索符合教育規(guī)律、有利于學生發(fā)展、有利于提高教育教學質(zhì)量的教法與學法

          。每月的第一周為各片集備時間,由各片長組織實施,另三個周組織全區(qū)集體教研,教研組摒棄以往那種你說我聽、你說我記的教研模式,力求每一次交流都有新思路、新思想、新問題,依照“回顧——學習——設(shè)想——交流”的過程開展教研。

          3.積極探索網(wǎng)上教研活動新模式,利用信息技術(shù)教師隊伍的優(yōu)勢,提高教研活動的層次和效率。并且通過活動,及時總結(jié)推廣,帶動全區(qū)其它學科教師開展網(wǎng)上教研,推動我區(qū)的信息技術(shù)應(yīng)用。嘗試在信息技術(shù)課中進行“雙語”教學。確立實驗學校教師,制定實驗教學方案及實施措施。

          4.抓好信息技術(shù)教學質(zhì)量檢測

          根據(jù)課改新理念,倡導(dǎo)信息技術(shù)課建立促進學生全面發(fā)展的評價體系。評價不僅要關(guān)注學生的學業(yè)成績,而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生多方面的潛能,了解學生發(fā)展中的需求,幫助學生認識自我,建立自信。發(fā)揮評價的教育功能,促進學生在原有水平上的發(fā)展。對學生學習進行多元化評價,激勵學生發(fā)展特長,在使學生學會信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的同時,培養(yǎng)和發(fā)展學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,以及獲取知識的能力。

          在抓好開課的同時,狠抓教學質(zhì)量,定期對學生的學習知識和掌握情況進行檢測,教

          師組織學生各單元小測試,學期期末集中檢測學生學習情況,在此基礎(chǔ)上及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,改進教學方法。

          5.做好學生上機考核工作,重點抓好各種競賽活動

          今年的上機考核由網(wǎng)絡(luò)考試代替單機考試,上機考核時間全市統(tǒng)一于5月上旬考試,各校教師要明確網(wǎng)絡(luò)考試的意義,學校要積極配合這項工作,提前做好各項準備。確保我區(qū)網(wǎng)絡(luò)考核的成功。

          要下大力氣抓好學生的電腦作品制作、機器人制作和程序設(shè)計競賽工作,在全區(qū)學校積極參與的基礎(chǔ)上,定期對骨干學生作品進行指導(dǎo)。各校要成立信息技術(shù)課外興趣小組,并做到“三定”:定學生、定活動時間、定活動內(nèi)容,各校信息技術(shù)教師要積極借用外部力量,發(fā)揮其他學科教師的優(yōu)勢,努力提高我區(qū)學生的競爭能力與水平,爭取在市比賽中獲得好成績。

          [具體活動]:

         、4月份學生電腦作品制作競賽

         、5月份教師、學生程序設(shè)計競賽

          三、加強信息技術(shù)在教學中應(yīng)用的研究,推進信息技術(shù)于學科的整合。

          配合基礎(chǔ)教育課程改革,繼續(xù)開展課題研究,除推出一批優(yōu)秀的教學課例外,重點研究在網(wǎng)

          絡(luò)環(huán)境下,如何將學生引入到學生學的過程,如何改變學生學的方式和師生互動的方式,形成一些能體現(xiàn)課改新理念的教與學

          的新模式和新方法,促進信息技術(shù)與學科的整合。

          積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的計算機備課,鼓勵學校充分利用一些優(yōu)秀的備課系統(tǒng)及資源庫進行計算機備課。

        學校信息技術(shù)工作計劃 篇3

          本學期信息技術(shù)組繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處指導(dǎo)下,以全面提高教育教學質(zhì)量為目標,以建設(shè)特色活動方案為主題,切實抓好常規(guī)教學,務(wù)實求真,勇于創(chuàng)新,認真做好本學期的教育教學工作。

          一、思想政治方面

          在校領(lǐng)導(dǎo)的潛移默化下,時刻牢記教書育人的重任,嚴格要求自己,為人師表,忠誠于黨的教育事業(yè),不斷進行理論學習,加強職業(yè)道德修養(yǎng),提高自身的文化素質(zhì)。尊重學生,不體罰或變相體罰學生,要關(guān)心愛護學生,了解學生的喜、怒、哀、樂,積極參加學校所組織的各項活動,了解學生的思想動態(tài),真正做學生的知心朋友,為有需要的學生提供幫助。

          二、常規(guī)教學

          教師的根本任務(wù)就是教書育人,我們要真正做到傳道、授業(yè)、解惑,就要認真研究教法,認真學習教育理論,提高自己的道德修養(yǎng)。要具有扎實的教學功底,為人師表,做一名出色的人民教師。本學期常規(guī)要求如下:

          1、認真專研教材,大綱,領(lǐng)會信息學課改精神,在新的教學思想的指導(dǎo)下,探索適應(yīng)新課改的教學方法與模式。

          2、針對課堂教學的有效性研究,收集一些經(jīng)驗素材,不斷總結(jié)教學過程中有效和效的教學方法與手段,用于指導(dǎo)今后的教學。

          3、在探索中積累一些成功的教學經(jīng)驗,并形成文字,以備以后教學參考。

          4、按時參加市、校的教研活動,把集體備課落到實處,真正發(fā)揮集體備課的功能,探索新的教學模式、教學方法及教學研究。

          5、尋找信息學教學的新途徑,開展特色教學活動。

          6、培養(yǎng)青年教師上省、市優(yōu)質(zhì)課及觀摩課。

          三、特色建設(shè)

         。ㄒ唬┬畔W奧林匹克競賽工作

          繼續(xù)抓好信息學奧林匹克競賽,對有這方面特長需求的同學進行專門培養(yǎng),在學校奧賽工作的統(tǒng)一指導(dǎo)安排下有條不穩(wěn)地進行基礎(chǔ)知識及技能的訓練,從這學期開始講解與競賽直接有關(guān)的相關(guān)算法和策略。到目前為止,競賽大綱中的所有知識點基本上都講解過,但有些知識還需要加強和深入,這也是后期工作的`一個最重要的內(nèi)容。

          其次,后期的工作很重要,這直接關(guān)系到競賽成績的好壞。尤其是對于進入省隊的同學來講,需要外請專家來進行輔導(dǎo),才能在國家級比賽中取得優(yōu)異成績,抓住我們進入決賽的機會,使我們的競賽成績向更深層次發(fā)展。

         。ǘ╇娔X作品制作

          對于大多數(shù)同學來講,在日常課堂中培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維,積極參與到每年都舉辦的電腦作品大賽中,發(fā)揮他們各自的特長,在繪畫設(shè)計、網(wǎng)頁制作、動畫創(chuàng)作及程序設(shè)計中自由發(fā)揮,讓每一個同學都能找到展現(xiàn)自我,發(fā)揮創(chuàng)作的機會,這是我們這學期新添加的一項特色教學,有待驗證。

          若想很好進行這項特色教學,需要教師有充足的準備,具備更高的較多的專業(yè)知識來應(yīng)對各方面同學的挑戰(zhàn),另外也還需要在硬件設(shè)備上能夠提供幾臺高配置的機器供學生制作作品時安裝所需的軟件環(huán)境。

          四、校園網(wǎng)站建設(shè)

          1、做好校園網(wǎng)站維護工作,及時宣傳我校的辦學特色及取得的各項成果。及時上傳各種新聞,做好學校的宣傳工作。

          2、做好教育局辦公網(wǎng)公文的轉(zhuǎn)發(fā)工作,每天二次由王馥馨老師負責收發(fā)及轉(zhuǎn)達。

        學校信息技術(shù)工作計劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想

          以教育信息化建設(shè)為主線,加強學習,積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學科課程整合的課堂教學。在具體教學中,著力培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,打造學生終身學習的平臺,使學生成為信息時代的合格公民。

          在教學中,結(jié)合上學期工作中的得與失,全面落實學校的教學工作計劃,在培養(yǎng)學生做信息時代合格公民的同時,滲透德育工作。認真學習新課程標準,制定好各年級教學進度表,加強學習,進一步提高自身素養(yǎng),用全新的教育理念指導(dǎo)自己的教學工作,讓教育新理念真正滲透在每一堂課中。

          二、主要工作

          1、加強學校電腦及所負責機器的管理。學期初集中整理好所有機房、備課室及教室的電腦、打印機、復(fù)印機等,隨時發(fā)現(xiàn)問題盡自己的能力隨時解決。

          2、加強自身建設(shè),在確實完成好常規(guī)的教學任務(wù)的前提下,不斷加強學習,努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率,增強合作意識、奉獻意識、創(chuàng)新意識,積極聽課,學他人之長,補自己之短,并做好聽課記錄。

          3、積極參與20xx年陽泉市中小學電腦制作活動。輔導(dǎo)學生電腦繪畫,爭取獲得省市獎項。

          4、保質(zhì)保量完成教學任務(wù)。本學期要對學生的實際操作技能做進一步的提高,努力培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),提高學生獲取信息的能力。另外,培養(yǎng)學生的學習興趣,精心安排學習內(nèi)容。

          5、合理利用博客,做好教學反思,在反思中求進步。另外,引導(dǎo)學生利用博客進行討論。

          6、對于學校的大型活動積極參與,尤其是本學期的慶六一活動,積極完成學校分配的任務(wù),對多媒體的操作積極參與。

          三、工作中應(yīng)注意的問題

          1、學生自身素質(zhì)的提高。通過網(wǎng)絡(luò),倡導(dǎo)學生做信息時代的合格公民,文明上網(wǎng),團結(jié)合作,創(chuàng)新求異,使學生加強自身道德修養(yǎng)。

          2、加強機房管理,保證設(shè)備不被損壞,培養(yǎng)學生愛護公物的意識。在上、下課紀律中反復(fù)強調(diào),使每個學生都能自覺遵守,有秩序的上、下課。

          3、盡可能幫助其他老師掌握操作多媒體的能力,在完成日常教學任務(wù)的同時,幫助年齡大的教師完成課件制作。

          4、合理利用時間,把教學工作和復(fù)印打印工作安排好順利完成各方面的任務(wù)。

          

        學校信息技術(shù)工作計劃 篇5

          在這個學期的信息技術(shù)教學工作當中,緊緊圍繞學校、教導(dǎo)處制定的工作計劃,為了更好的配合我校的工作,有目的地開展信息技術(shù)方面的教學,為了不斷提高信息技術(shù)在各個學科的應(yīng)用,為了提高我校學生學習信息技術(shù)課的能力,為了工作的有序進行,對本學期的工作我做了以下計劃,

          一、教學方面

          1、教學目標

          小學信息技術(shù)課主要以操作性、實踐性和探究性學習為指定學習領(lǐng)域,培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能里為主要目標,強化學生使用信息技術(shù)支持各種學習和解決各類問題的能力,從而為適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

          2、具體措施

          由于我校軟、硬件設(shè)備都完全能夠滿足教育教學要求。在各年級的教學當中,全面學習各板塊教學內(nèi)容,這些內(nèi)容和教育部頒發(fā)的《中小學信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》中規(guī)定的內(nèi)容保持一致,為學生必修內(nèi)容。

          二、德育滲透方面

          1、通過對教科書的學習,在學習當中,不要忘記對學生的德育滲透。在學習過程中,培養(yǎng)學生熱愛祖國,樹立愛國主義和集體主義觀念,樹立遠大的理想,從自身做起、從小事做起,多給集體爭光添

          彩;以祖國的信息技術(shù)發(fā)展而自豪;培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維,重視培養(yǎng)學生對軟件方面的學習能力和獲取新知識分析和解決問題的能力。

          三、個人提高和業(yè)務(wù)學習方面

          為進一步豐富自己的專業(yè)知識,提高自身素質(zhì)修養(yǎng),適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)的需要,結(jié)合自身實際情況在個人提高方面制定如下計劃:

          1、當今社會的教育,尤其是信息技術(shù)教育,必須要用新鮮的血液來補充自己的不足,在授課的同時,也要認真的進行自學,提高自己的素質(zhì)和教學水平,

          2、在本學期里,認真作好備課、聽課等工作,使自己的課堂教學有所提高。

          3、認真進行業(yè)務(wù)學習和政治學習,仔細做好筆記。

          4、加強對信息技術(shù)課程的學習,認真仔細的學習信息技術(shù)教學法,使自己成為一名合格的信息技術(shù)教師。

          5、堅持每周寫一篇鋼筆字,做好自學筆記,每月寫一份手記和案例分析。

          6、在課余時間學習劉京海《成功教育》思想、《細節(jié)決定成敗》等書籍,并且按學校要求仔細學習網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟知識,使自己完成學校規(guī)定的過"三關(guān)"要求,使自己的教學水平上一個新的臺階。

          7、進一步遵守教師職業(yè)道德,在工作崗位上自覺加強師德修養(yǎng),認真學習《教師職業(yè)道德》一書,不斷完善自己的人格。

          8、積極學習《課程標準》,努力鉆研教材、研究教法,學習相關(guān)

          的教育理論和專業(yè)知識,學習先進的教育教學經(jīng)驗,注重知識的積累和更新,努力成為一名新課程理論和實踐的研究者。

          四、計算機網(wǎng)絡(luò)教室管理方面

          1、認真執(zhí)行計算機室管理教師崗位職責。保持計算機室的清潔衛(wèi)生,進入室內(nèi)要換鞋。

          2、愛護計算機設(shè)備,按時進行計算機的維護和維修工作,發(fā)現(xiàn)問題馬上上報并維修,不耽誤教學工作。

          3、把各個微機分配個每個老師,讓自行管理,提高了教師使用微機的效率和微機的維護工作。

          4、學生上機完畢時,仔細檢查機器使用情況,教師檢查完畢后才能離開,課后仔細填寫計算機室使用記錄。

          5、下班時,認真檢查電路,把所有電源全部關(guān)閉后才能離開。認真做好機房管理,做好維護,及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件,切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的安全。

          五、多媒體教師管理方面

          1、認真執(zhí)行多媒體室各種制度法規(guī)。合理調(diào)度多媒體室的使用情況,不讓各個學科在使用時發(fā)生沖突。

          2、合理安排學生座位,在上課時不讓學生帶入各種小食品。課后,認真檢查衛(wèi)生情況。保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。

          3、多媒體室機器及時做好更新,殺毒,保證各位教師在任何時間使用。

          4、每位教師在使用完多媒體教師后,認真做好多媒體室使用記

          錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不耽誤以后使用。

          以上是本學期我在信息技術(shù)學科當中的工作計劃,在制定當中還有很多不足和不太周全的地方,自己在工作執(zhí)行當中應(yīng)仔細發(fā)現(xiàn)不足之處,加以改正。嚴格按照開學初制定的計劃來進行教學工作和全面的信息技術(shù)方面的工作。

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