有關學校主任工作計劃匯編7篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢?下面是小編幫大家整理的學校主任工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。
學校主任工作計劃 篇1
為實施素質教育,落實學校布置的各項任務,有計劃,有步驟地作好本年度地學期的工作,特制定本計劃。
一、基本情況
高二(7)班是個物理班,共55人,其中男生47人,女生8人?傮w來說,本班有如下特點:1、思維活躍,基礎較為扎實,成績較好。2、班風純正,團結、活潑、和諧、務實的班集體基本形成。3、有輕度的兩極分化情況。4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),如煩躁、憂郁、失眠等。
二、幾項重要任務
1、高考動員,激發(fā)同學們?yōu)槔硐搿⑶巴径床臒崆,主題是“爭分搶秒,全力一赴,無悔高三”。
2、高考報名。注意提醒學生根據(jù)自己的實際情況選報x科
3、組織學生作好體檢工作。
4、動員學生作好“一模”的備考工作!耙荒!钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報,它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準備。
5、作好“二!钡膫淇紕訂T。
6、組織學生作好體檢工作。
7、組織學生作好志愿的'填報工作。填報志愿是一名科學,填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據(jù)自己的實際,根據(jù)自己的興趣、愛好,參考往年的錄取情況,科學地、合理地填報志愿是重中之重。
8、組織學生參加高考。重點是“沉著、冷靜、細心、守紀”。
三、具體的實施步驟
根據(jù)學校的總體部署,結合本級、本班的具體實際,擬做如下安排。
周次主要工作
1、開學典禮,高考報名
2、強調(diào)班紀班風
3、摸底考試
4、摸底考試分析
5、一模
6、一?偨Y
7、家長會
8、二模、體檢
9、高考備考心理輔導
10、二?偨Y
11、德育考核及操行評定
12、高考
學校主任工作計劃 篇2
伴著奧運凱旋的歌聲,我?guī)ьI我的學生迎來中學生活的第一年。他們由小學生變成中學生,在心理和身體兩方面都要經(jīng)歷一次考驗,同時也賦予我一項艱巨的任務。
首先在思想工作上:幫助學生盡早習慣中學生活,包括在學習生活兩方面。從過去的`一切包管轉變?yōu)樽灾鲗W習,自我管理,順利的度過轉型期,正確對待中學生活。培養(yǎng)學生的集體觀念。鼓勵學生"以班為榮",作到在班集體生活中積極參與校,班活動,逐步在班里形成"愛心,恒心,信心"的班風。
其次,加強學生的養(yǎng)成教育 :督促學生認真負責做值日,按時交作業(yè),正確對待考試及考試成績,充分展示自我才能等。同時規(guī)范學生在校一日常規(guī),幫助學生在"德,智,體,美,勞"幾方面得到發(fā)展。
具體工作:
九月:督促學生完善每日常規(guī),積極籌備第一次主題班會"我驕傲,我自豪,我是外語學校的一員"。結合奧運,配合學校,開展教育活動"唱響國歌"活動。
十月:鼓勵學生積極參與小發(fā)明,小制作等活動,充分發(fā)揮挖掘學生的潛能.積極配合學校辦好社會實踐活動,做到"平安外出,高興歸來"。
十一月:督促學生積極備戰(zhàn)其中考試,做好總結,交流學習體會,做"學習型班集體",在班里形成互幫互助,共同進步的良好學習班風。
十二月:加強一日常規(guī)的鞏固,形成,并積極籌備"迎新年,中外文化交流活動",豐富學生課余生活,開拓學生視野。
元月:做好期末考試的準備,以及總結工作。認真作好假期安全教育工作,幫助學生作好假期學習生活的安排。
以上工作將以學校具體工作為主,配合學校個部門,完成各項工作。
學校主任工作計劃 篇3
一. 班級情況初級情況
1. 學生人數(shù):男生12人,女生17人,共計29人。
2. 學生家庭情況特殊有
。1) 劉X(單親):父親已去世。
。2) 李XX:其現(xiàn)在父親是繼父,家庭情況較復雜。
。3) 耿XX:4歲上小學,今年10月21日才10歲,年齡明顯偏低。家在河北,在北京借讀。
(4) 潘XX:長期在姑姑家住,家族成員多做買賣。
。5) 劉XX;長期和爺爺生活在一起,父親不在身邊。
3.班中吃低保的家庭有:劉XX 劉月 李XX 馬XX
二. 帶班思路
全面貫徹黨的教育方針,認真履行各項職責,配合政教處、年級組搞好各項工作,切實把初一年級的建集體、立規(guī)矩、養(yǎng)習慣的工作做到實處,使學生懂得如何做好一日常規(guī)。形成良好的班集體
三 常規(guī)工作
1. 班級建設,習慣養(yǎng)成。
2. 做好周小結。
3. 做好班干部、小組長培訓工作。
4. 做好和家長聯(lián)系、反饋工作。
四. 具體工作安排
1. 8月份:
。1) 做好家訪工作。(全班人數(shù)1/3以上)
。2) 做好初一年級的銜接工作。
2. 9月份:
。1) 根據(jù)學生的`特點,初步制訂班紀、班規(guī)。
。2) 確定班干部人選。
。3) 開好一個主題班會。
3. 10月份:
。1) 爭取在科技月中,在班內(nèi)掀起一個學科學、愛科學的高潮。
。2) 通過參觀野生動物園,在班內(nèi)提倡愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識。
。3) 讓學生制訂復習計劃,迎接期中考試。
3. 11月份:
(1) 做好期中總結,讓學生充分交流學習體會,完善自我學習方法。
i. 建立"一幫一"學習小組。
。2) 組織學生進一步學習中學生規(guī)范,提出班級意見,提高班級的凝聚力。
4. 12月份:
(1) 開好一個主題班會,題目內(nèi)容初步選定以奧運為主題,讓學生憧憬20xx年美好未來。
。2) 接中、外交流文化活動,確定一個國家讓學生充分感受本國的歷史、文化、人文特點、發(fā)展現(xiàn)狀。
。3) 讓學生做好期末復習計劃
5. 20xx年元月
1. 做好班級學期總結工作。
2. 做好假前教育工作。
學校主任工作計劃 篇4
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創(chuàng)設和諧的學風,努力提高教育質量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、工作目標
1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質。
2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。
三、重點工作
1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學生的潛能。
2、健全“爭當小明星”制度,讓學生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育,關懷每位學生的成長,特別是成長困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。
四、主要工作
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周五班會進行總結。教師根據(jù)總結完成每日的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。
(1)課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”,如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現(xiàn)象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
(2)班級衛(wèi)生
每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負責,帶領衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人是不夠的',班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結合,分類施教。
(1)
經(jīng)常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。
(2)
對于學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。
(3)
對于行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。
(4)
經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
學校主任工作計劃 篇5
一、 指導思想:
認真貫徹落實《北京市中學生守則》和《北京市中學生日常行為規(guī)范》配合學校繼續(xù)開展"十無"達標工程,榜樣激勵工程和環(huán)境育人工程,在班級管理中進行貫徹、落實。努力構建適合學生發(fā)展的教育環(huán)境,把我的一切工作落實到為了學生的成長與發(fā)展上。加強對學生的愛國主義、集體主義、和社會主義的思想教育;幫助他們樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。在班主任工作中把素質教育帶進課堂,提高學生的整體素質。
二.工作重點:
1. 加強對班團干部的管理,提高干部工作的積極性,自覺性。
針對初三學生的生理心理特點和實際情況,我認為大部分同學都具備了基本的自律能力,因此我除了做好檢查督促外,要加大對干部能力的培養(yǎng),挖掘干部的工作潛力,使他們能獨立處理班內(nèi)一些具體事務,充分發(fā)揮學生自檢自查能力。另外,加強團支部的團員發(fā)展活動,調(diào)動學生學習的積極性,形成一個紀律好、學習好、團結向上的班級體。
2. 組織好各種活動,在活動中滲透德育。
這學期我在入學初準備進行英語單詞競賽和作文競賽,在活動過程中培養(yǎng)學生的學習積極性和主動性,幫助他們及時的了解自己的學習水平,制定相應的改進措施。在校體育課和課外鍛煉活動中,作好動員工作,以此為契機,激發(fā)學生的競爭意識和鍛煉興趣,既增強了學生的集體榮譽感,同時也為學生的體育加試打好一定的基矗
在校圣誕活動/元旦聯(lián)歡活動中鼓勵學生積極參與,組織學生排練一些英語節(jié)目,使學生在集體活動中既鍛煉了自己的能力,又展現(xiàn)自己的才華,達到寓學生的教育于活動之中的目的。
此外,我還要開展有規(guī)模,有針對性的,富有教育意義的主題班會,從而在與學生交流過程中和學生共同研究問題,解決問題,以形成積極進娶蓬勃向上的良好班風。
本學期主題班會計劃如下:
九月: 尊師愛校,作文明中學生
十月: 我為祖國生日獻禮
初三----人生的十字路口
十一月: 期中考試交流…學習方法交流
十二月: 新年的暢想
3. 充分尊重學生, 形成良好的師生關系
俗話說:"尊其師,愛其教",初三學生在個性上更趨于成熟,自我意識增強, 這時若沒有良好的師生關系就容易造成師生對立,阻礙教育活動的開展,因此我首先,做到尊重每一個學生,盡量不在全班面前批評學生,給每個學生足夠的權利,多召開一些班團會,力爭民主地解決班內(nèi)問題。
其次,爭取在教育中鼓勵為主,個別批評教育為輔。六班的學生普遍老實,肯學,但大部分對自身缺乏信心,所以我要對待學生耐心, 有愛心,不斷的幫助他們,肯定他們,引導他們,督促他們,盡可能多地發(fā)揮他們的潛力。
再次,深入學生們當中,真正做一個學生的朋友。真正做到換位思考,從學生的角度去考慮問題,做好班級的輔導員。
4. 作好家長、任課教師、學生之間的聯(lián)系人
初三階段是學生畢業(yè)升學的重要階段,而這學期是各科重點難點掌握的關鍵期,所以我在教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣的.同時,還要經(jīng)常深入學生了解學生的學習情況,及時地把這一情況反饋給家長和任科教師,或者把教師和家長的意見傳達給學生,尤其是平衡各任課教師的輔導學生時間,作業(yè)量,作好師生之間的紐帶,為班級的學習進步服務。
5. 作好初三學生的畢業(yè)教育。
針對初三學生的畢業(yè)心理,對其進行理想和責任教育,鼓勵其腳踏實地,立足現(xiàn)時,樹立近期目標,為目標而努力奮斗。另外,針對一些學生的畢業(yè)恐懼心理,對學生進行教育,使之端正學習態(tài)度,爭取更大的進步。
總之,本學年我一定會在此計劃的基礎上,根據(jù)具體實際進行一定的調(diào)節(jié),把全部的精力投入到班級管理工作中去,為初三(6)的學生的進步而努力工作的。
初三(6)班主任閆冬霞
學校主任工作計劃 篇6
這學期我繼續(xù)擔任一年級的班主任。在上一學期的工作中,我學習了很多,也了解了許多自己的不足之處。這學期,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā),汲取上學期的經(jīng)驗,從細節(jié)入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學生知識水平和道德素質。
一、班級情況分析:
本班學生35人。經(jīng)過上學期的學習,孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習,對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識,能夠按時的`完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,可塑性極強?墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良,學習意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學期的的悉心教育下,他們會有所轉變。
二、班集體的目標:
每天進步一點點。
三、主要工作和具體措施:
。ㄒ唬┕ぷ饕c
1、班干部隊伍建設
2、加強班風建設
。ǘ┚唧w措施
1.抓好學生的常規(guī)教育
、傧驅W生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛,不打架、不罵人。
②進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,等待老師來上課。
、圻M行安全教育,利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時保護自己。
、苓M行講衛(wèi)生的教育,利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、安排班級活動
根據(jù)學校德育工作安排,引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精.實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。
3、營造向上氛圍
根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
4、指導培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。
學校主任工作計劃 篇7
一、班級基本情況與分析:
本班共有學生人,全部為男生,基本上都是獨生子女。進一學期的學校生活使他們從剛剛進入學校時的對學校的一切充滿了好奇到如今的習以為常。我班學生比較活潑好動,在行為上較為散漫,個別學生思維較慢。剛一開學他們還不能盡快進入角色,注意力較為分散,思想集中的時間較為短暫。有幾名同學基礎較差,能力較弱。大部分學生一些常規(guī)學習習慣沒有養(yǎng)成,依賴性較強。一些日常行為規(guī)范不能很好地做到。
根據(jù)學生的這些情況,制定本學期工作計劃以下:
二、本學期基本工作要點
、贝_立班級體的奮斗目標
共同的奮斗目標是班集體形成的條件和前進的動力,有了長遠的奮斗目標,才能將幾十個同學團結起來,努力學習,全面發(fā)展,除了長遠的目標,還應有近期的,經(jīng)過努力能達到的目標,在達到一個個近期奮斗目標過程中,學生團結了,進步了,班集體也得到了鞏固。
遠期奮斗目標為:從簡單到卓越,成就完美自我,爭做合格畢業(yè)生。
中期奮斗目標:創(chuàng)建良好班集體,從我做起!
階段奮斗目標:結合學校校歷做工作安排,逐漸做到從完成到完美,讓學生享受成功!
⒉在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。
、匙ズ冒嗉壍募o律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
⒋面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學生的`思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
⒌積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
、督∪辔瘯鞔_分工,提高學生的管理能力。
三、具體措施
、边x舉幾名能夠團結同學,關心集體、辦事認真,愿意為班級,為同學服務,積極分子組成的班委,負責班集體工作。(培養(yǎng)學生自己動手做事的能力,培養(yǎng)干部、培養(yǎng)學生的管理能力和自制能力)
。ǎ┦拱喔刹颗遄约旱穆氊煟顾麄兏魉酒渎。
。ǎ┘皶r發(fā)現(xiàn)他們的缺點,并幫他們克服。
()充分發(fā)揮主人翁作用,積極參予班集體管理。
⒉實施勞動人人崗位責任制
把我們班的勞動包干區(qū)按人數(shù)分成份,每人負責一份,每天,每個人都有自己明確的勞動崗位,哪個同學的工作有沒有做好,一目了然,這樣便于班級的管理工作。在此基礎上,勞動委員和各班干部的工作就比較容易開展。
⒊從班級內(nèi),同學之間的團結抓起,加強思想品德教育,通過班會活動,使學生明白為什么要團結,團結有什么用,爭取使學生做到:“心中有他人,心中有集體”。通過有意識的批評和表揚,培養(yǎng)班級的正確輿論,讓學生對同學的行為和班上的事能明辨是非。
、醇訌娬n堂紀律教育。開學初對學習進行日常行為規(guī)范的教育,尤其是要抓好紀律教育,使學生能做到專心聽講,提高課堂教學質量。努力做到人人按時完成作業(yè),當天的任務當天完成,使他們能夠共同進步。
、翟谛袨橐(guī)范方面進行“日常行為規(guī)范教育”,正確指導行為規(guī)范教育使學生明白什么事該做,什么事是不該做的。在本學期要求學生能懂得學校行為規(guī)范的要求,并能付之于行動,做事要有一定的次序。
【學校主任工作計劃】相關文章:
學校教學主任工作計劃02-09
學校教學主任工作計劃09-20
學校主任工作計劃模板09-21
學校年級主任工作計劃02-25
學校班主任工作計劃05-17
學校班主任工作計劃02-12
學校班主任工作計劃06-14
學校班主任的工作計劃05-07
學校的班主任工作計劃05-13
學校主任工作計劃三篇07-27